【精品】演講競(jìng)聘演講稿范文四篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的演講競(jìng)聘演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
演講競(jìng)聘演講稿 篇1
準(zhǔn)備用作口頭發(fā)表的文稿。競(jìng)聘演講的目的,就是要使聽(tīng)眾對(duì)演講者有充分的了解和認(rèn)識(shí),從而鑒別其是否能勝任該職位。演講稿的撰寫(xiě),是競(jìng)聘上崗演講的一個(gè)不可忽視的重要環(huán)節(jié),值得每一位競(jìng)聘者注意。
一、競(jìng)聘演講稿的寫(xiě)作要求
1、氣勢(shì)要先聲奪人
競(jìng)聘演講的一個(gè)重要特征就是具有競(jìng)爭(zhēng)性,而競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì),是爭(zhēng)取聽(tīng)眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點(diǎn)的有效方法之一,就是要有氣勢(shì),“氣盛宜言”。這氣勢(shì)不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識(shí)、正大的精神和對(duì)黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)形式。
2、態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí)
競(jìng)聘演講其實(shí)就是“毛遂自薦”。自薦,當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來(lái),讓他人了解自己。但要注意的是,在“展示”時(shí),態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí),有一分能耐說(shuō)一分能耐,不能為了自薦成功而說(shuō)大話,說(shuō)謊話。
3、語(yǔ)言要簡(jiǎn)練有力
老舍先生說(shuō):“簡(jiǎn)練就是話說(shuō)得少,而意包含得多。”競(jìng)聘演講雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī),但也決不可“長(zhǎng)篇累牘”。應(yīng)該用簡(jiǎn)練有力的語(yǔ)言把自己的思想表達(dá)出來(lái)。
4、內(nèi)心要充滿自信
著名演說(shuō)家戴爾·卡耐基曾說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己。只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”當(dāng)你充滿自信時(shí),你
站在演講臺(tái)上,面對(duì)眾人,就會(huì)從容不迫,就會(huì)以最好的心態(tài)來(lái)展示你自己。當(dāng)然,自信必須建筑在豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。這樣的自信,才會(huì)成為你競(jìng)聘的力量,變成你工作的動(dòng)力。
二、競(jìng)聘演講稿的寫(xiě)作方法
1、競(jìng)聘演講稿的開(kāi)頭方法
競(jìng)聘演講的時(shí)間是有限制的。因此,精彩而有力的開(kāi)頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)聘者常用下面的方法來(lái)開(kāi)頭:
(1)用誠(chéng)摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競(jìng)聘者和聽(tīng)眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如:
我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。
演講競(jìng)聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,大家好!
走上競(jìng)聘講臺(tái),就象是趕考,期盼考出個(gè)好成績(jī)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的人生,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我。今天,我的陳述也很簡(jiǎn)單,主要闡述三個(gè)關(guān)鍵詞:
第一個(gè)關(guān)鍵詞 成長(zhǎng)
簡(jiǎn)要介紹一下自己,71年出生,89年參加工作,92年入伍,先后自學(xué)了財(cái)會(huì)大專(zhuān)和法律本科兩個(gè)專(zhuān)業(yè),02年考入市局工作,在綜合科和法規(guī)處等崗位工作過(guò),06年調(diào)到監(jiān)察室。期間還從事過(guò)信息員、法制員、團(tuán)委副書(shū)記、黨支部委員等工作。在組織的信任和培養(yǎng)下,09年被派駐到貧困村俞家村掛職鍛煉,擔(dān)任農(nóng)村工作指導(dǎo)員至今。回顧近幾年的工作,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的業(yè)務(wù)幫教、作風(fēng)引導(dǎo)和關(guān)心鼓勵(lì)下,自己在思想素質(zhì)、工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)了一些分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的方法,一些工作得到了大家肯定,但組織上給了不少榮譽(yù),鞭策著我更加努力工作。
第二個(gè)關(guān)鍵詞 履職
細(xì)算一下,自己在監(jiān)察室工作也已有5年了。“監(jiān)察工作無(wú)小事”,對(duì)待任何一項(xiàng)工作,思想上始終不敢倦態(tài),通過(guò)重學(xué)習(xí)、重融合、重細(xì)節(jié),積極主動(dòng),彌補(bǔ)自身的能力和水平的不足,認(rèn)真履行工作職責(zé),確保自身工作在整個(gè)工作
鏈中少出差錯(cuò)、力爭(zhēng)不出差錯(cuò)。幾年來(lái),即參與了先進(jìn)性教育、大實(shí)踐大討論、十七大主題宣傳教育、科學(xué)發(fā)展觀、作風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等涉及全局的中心工作,更多是從事許多默默無(wú)聞的工作和服務(wù)。手頭常常要準(zhǔn)備2-3個(gè)材料,往往是一項(xiàng)工作還沒(méi)結(jié)束,另一項(xiàng)更重要的工作已經(jīng)在醞釀了。整日在文字和數(shù)字中游走,務(wù)虛和務(wù)實(shí)中切換,工作相對(duì)繁忙,但也樂(lè)在其中。
平時(shí),笨鳥(niǎo)先飛,注重把學(xué)習(xí)作為一種養(yǎng)成,向老同志請(qǐng)教,向書(shū)本請(qǐng)教,學(xué)中干、干中學(xué),不斷積累和更新業(yè)務(wù)知識(shí)。彼得?圣吉說(shuō)過(guò)“未來(lái)唯一持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)力就是你比別人學(xué)得
更快”,只有學(xué)得快,才能不斷提高自身綜合素質(zhì),適應(yīng)工作的需要。工作中,無(wú)論是起草方案,還是上報(bào)總結(jié),能注重多思、善思,感悟和領(lǐng)會(huì)意見(jiàn)建議,反復(fù)推敲、提煉總結(jié),注重把自己融合到集體中,抓住工作結(jié)合點(diǎn)和閃光點(diǎn),用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的語(yǔ)言,把一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)工作穿成一串串美麗的珍珠,體現(xiàn)出財(cái)稅特色和人文科技含量,盡力把工作做得更好。第三個(gè)關(guān)鍵詞 渴望
人近不惑之年,與前幾次競(jìng)聘相比,這次多了幾分自信,多了幾分壓力,也多幾分忐忑和幾分期盼。這次競(jìng)聘副科職
職位,我想我有能力,也有信心干好新的工作。我競(jìng)聘的`理由只有一個(gè):真心地?zé)釔?ài)事業(yè),享受這份工作帶來(lái)的快樂(lè)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,今天,我高興的是有機(jī)會(huì)站在這里,再一次給我一個(gè)很好的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。這次假如我有幸競(jìng)聘成功,我將倍加努力學(xué)習(xí),倍加勤奮工作,倍加嚴(yán)于律己。能成為事業(yè)參天大樹(shù)上的一片小葉,為大家服務(wù)是我工作的動(dòng)力。
演講競(jìng)聘演講稿 篇3
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我是怡銘,今天我要競(jìng)聘班長(zhǎng)。我認(rèn)為競(jìng)聘班長(zhǎng)我有以下優(yōu)勢(shì):
一、我有很強(qiáng)的管理能力。在過(guò)去兩年半當(dāng)值日班長(zhǎng)的經(jīng)歷中,我積累了不少經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)有助于我管理班級(jí)。
二、我有好的學(xué)習(xí)成績(jī)和耐心,并樂(lè)于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,讓同學(xué)們與我一同進(jìn)步。
三、我有很強(qiáng)的組織能力。去年暑假,我召集周?chē)耐瑢W(xué)進(jìn)行了一次環(huán)保活動(dòng)。這次活動(dòng)進(jìn)行地非常成功,同學(xué)們學(xué)到了許多環(huán)保知識(shí),深刻理解了保護(hù)環(huán)境的意義。在剛剛結(jié)束的寒假中,我組織開(kāi)展的假日雛鷹小隊(duì)活動(dòng),帶領(lǐng)小隊(duì)隊(duì)員到博物館參觀。讓同學(xué)們了解了“許昌人”的歷史,更加熱愛(ài)我們的城市。這些活動(dòng)都得到了老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。
四、我有很強(qiáng)的邏輯能力。在各項(xiàng)活動(dòng)中,根據(jù)不同同學(xué)的情況,給他(她)們分配任務(wù),這樣可以又快又好的完成任務(wù),使每個(gè)人和整個(gè)集體的成績(jī)都得到提升。
五、我有很強(qiáng)的責(zé)任心,能認(rèn)真完成老師和同學(xué)講的事情。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)積極和老師溝通,與其他班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作,更會(huì)與同學(xué)交流,聽(tīng)取他們的意見(jiàn),與大家一起,把我們的班級(jí)工作做的更好。
請(qǐng)老師們、同學(xué)們相信我、支持我,我一定能夠勝任!
謝謝大家!
演講競(jìng)聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:大家上午好!
首先感謝貴科研所各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委,給了我這次展示自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),在這里謝謝大家!國(guó)際成功大師卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”憑著這句話,也憑著我的能力,今天我滿懷信心和激情的走到講臺(tái)上參加參加這次面試,自信有能力能夠贏得大家的厚愛(ài)!今天我演講的題目是:。
今天我之所以來(lái)參加面試,是因?yàn)槲揖哂幸韵赂?jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì):
一是我具有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力。
二是有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力。
三是我具有良好的綜合素質(zhì)。
過(guò)去的成績(jī)并不能代表未來(lái),關(guān)鍵是在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己。如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài),我將做好以下工作:
第一,明確工作職責(zé),做好分內(nèi)工作
對(duì)于工作職責(zé)之內(nèi)的事我將從以下四方面做好:
一是嚴(yán)格按照規(guī)章制度的要求。
二是完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)。
三是當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手。
四是做好保密工作。
第二,不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)與提高。
第三,嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立良好形象。
記得作家柳青說(shuō)過(guò)這樣一句話,“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處往往只有幾步,特別是當(dāng)人年青的時(shí)候。”今天,我站在人生的緊要處,還望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)相信我!同樣,古希臘哲人也說(shuō)過(guò):給我一個(gè)支撐點(diǎn),我會(huì)把地球支起!現(xiàn)在請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),我想我能夠做到更好,有能力承擔(dān)起這份責(zé)任!
我的演講完畢,謝謝大家!
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