精選副主任競聘演講稿3篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在學習、工作生活中,演講稿的使用越來越廣泛,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的副主任競聘演講稿3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
副主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導,各位同事:
大家好!
首先感謝組織和領導為我提供了一次難得的學習、鍛煉和提高的機會,也感謝同志們對我的理解、信任和支持。
我是在本次競職演講中年紀最輕,資歷最淺的一個,在報名參加競職之前,曾經有人勸我放棄,因為我太年輕,競爭副主任根本就沒什么希望,與其獻丑,不如藏拙。但我不這么認為,既然我符合競職條件,組織給了我公平競爭的機會,我就一定要珍惜它,把握它,充分挑戰自我,展示自我。
下面,我把個人的基本情況簡要介紹一下:
我叫***,20歲,三年前畢業于****農業經濟管理專業。工作之余,我始終堅持繼續學習,于20xx年獲經濟管理專業大專學歷,并將于明年6月完成****大學農業高新技術與發展專業大專段和資金資源管理專業本科段的學習。
我經過一番深思熟慮,認為自己有實力參與競爭,也有能力勝任這份工作,愿意競爭農業服務中心副主任的職位。
一方面我認為自己具備擔任副主任所必須的素質。
一是有吃苦耐勞、默默無聞的愛崗敬業精神。愛因斯坦說過:熱愛是最好的教師。我熱愛農業和農村工作。盡管這項工作很辛苦,經常受到農民的誤解和辱罵,付出許多的艱辛卻很難收到成效。但我已經作好了充分的思想準備,有著為之奉獻畢生精力的良好愿望和熱情。
二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。自參加工作以來,我始終沒有放松過繼續學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。97年至今,我一直都在進行農業和經濟管理等相關專業的學習進修,打下了扎實的理論基礎。還自學了計算機知識,能夠熟練地進行文字處理、上網操作以及日常維護。
三是有嚴于律己、誠信為本的優良品質。在日常的學習,生活和工作中,能以大局為重、寬宏大量,從不斤斤計較個人利益;能嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志.四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。我信奉誠實、正派的為人宗旨,堅持踏實的工作作風、求實的工作態度、進取的工作精神,堅持不唯書、不唯上、只唯真、只唯實,在工作中認真負責,勤勤懇懇,兢兢業業,任勞任怨,干一行,愛一行,鉆一行,精一行。
另一方面我認為自己具備該職位所必須的能力。
一是有一定的政治素養。我注重政治理論知識的學習和思想意識的改造,尤其是注意收集報紙雜志上有關大政方針政策的信息和動向,因此能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
二是有一定的工作經驗。我深知農業和農村工作的重要地位,熟悉中心的職責、任務和規范,清楚中心工作人員所必備的素質和要求,也逐漸總結出了一些工作方法和策略,可以勝任中心副主任的工作。
三是有一定的組織協調能力和管理能力。
四是有一定的創新能力。我年輕,思想活躍,接受新事物快,愛學習、愛思考、愛出點子,工作中注意發揮主觀能動性,超前意識強,有利于開拓工作新局面。
五是有一定的文字駕馭能力和語言組織能力。
接下來,我簡要談一下對競職崗位的看法:
我們**鎮地處長江上游北岸,位于**市東**公里,**縣城西*公里,**省道貫通全境,鎮內有新建的蔬菜通道和生態旅游通道,有客貨碼頭*個,是重要的水陸交通樞紐。現已初步建成特色農業大鎮,三大支柱型產業——優質無公害蔬菜、優質水果、種草養畜發展迅速。**生態休閑旅游觀光農業已初具規模。
“股田制”作為一種新的土地流轉形式,其實質是農民主要以土地自愿入股建立的土地股份合作制,是在現實條件下對合作制的一種創新,具有很好的發展前景,也引起了專家學者和新聞媒體的廣泛關注。
年初,中央農村工作會議上明確指出,我國農業和農村經濟正處在推進農業和農村經濟結構戰略性調整、實現農業增長方式轉變的新的發展階段。要實現全面建設小康社會的任務,必須把解決好“三農”問題(也就是“農業生產效率低、農村市場不景氣、農民收入下降”的問題)作為全黨工作的重中之重,努力開創農業和農村工作的新局面。
縱觀我鎮的農業發展現狀,問題多多,困難重重:
當前的農業結構調整主要存在六大誤區:一是重經濟作物輕糧食作物;二是重眼前輕長遠;三是重種植業輕其他產業;四是重生產輕加工;五是重產業結構輕產業組織;六是重生產輕市場。這六大誤區,正是導致我鎮的產業結構調整始終無法取得突破性進展的根源。
水利工程、生態工程、農村公路、農村電網和糧食倉儲等基礎設施建設還較差,抗御自然災害能力不強。
農村集體經濟薄弱,嚴重制約了農業經濟的發展。
假如我能在此次競爭中脫穎而出,走上領導崗位,我一定不負眾望,在領導和同志們的支持下,努力學習,開拓進取,解放思想,大膽創新,緊緊圍繞黨委政府的中心工作,不斷提高業務技術水平,為我鎮農業的發展做出積極貢獻。因此我打算從以下幾個方面來開展工作:
>首先要搞好角色定位,努力實現“兩個轉變”:一是要實現由普通機關干部向副主任的角色轉變,當好主任的助手。在黨委政府的正確領導下,協助主任帶領中心全體干部思想上同心,目標上同向,行動上同步,事業上同干,發揮出整體優勢。二是要實現由原來的“領導怎樣說,我怎樣辦”向“我認為應該怎樣去辦,怎樣辦好”的思維方式轉變,對自己分管的工作要做到認真負責,心中有數,有計劃、有安排、有步驟、有措施地落實到位。
其次,在工作實際中爭當“四員”:
一是獻計獻策,當好“咨詢員”。
首先,對中心內部的工作,要盡職盡責,向主任提供合理建議,協助主任做出決策。其次,要有統籌兼顧的意識,為黨委政府當好參謀和助手,使做出的決策符合大多數人的意愿。同時,又要能獨擋一面,解決各類臨時性、突發性的問題。總而言之,要做到盡職不越權,幫忙不添亂,補臺不拆臺。今后一段時間內,我認為中心的工作思路應該是:
1、大力宣傳農業區域優勢和商品優勢,搞好農業優勢產業項目的包裝,爭取上級對**的更大投入。加強農業基礎設施建設,提高農業生產和管理水平,促進優勢產區率先基本實現農業現代化。
2、以農村“三村建設”為主導,加強集體經濟的發展,加快農業科技應用的推廣步伐。對于農民采用股份合作制形式興辦的經濟實體,要積極扶持,正確引導,逐步完善。以農民的.勞動聯合和農民的資本聯合為主的集體經濟,更應鼓勵發展。農村集體經濟組織要管理好集體資產,協調好利益關系,組織好生產服務和集體資源開發,壯大經濟實力,特別要增強服務功能,解決一家一戶難以解決的困難。
3、利用黨和國家加快西部特色農業發展的契機,立足我鎮實際,以市場為導向,以科技為支撐,以三大農業支柱性產業為重點,以富民興鎮為目標,推進農業產業化的發展步伐。在發展特色農業的過程中,要始終堅持“龍頭是關鍵,基地是基礎,中介是橋梁,機制是動力,市場是核心”的工作重心。
4、充分利用我鎮現有條件,發揮好******和******的作用,加強信息網絡建設,加快農業信息傳遞,提高農產品信息服務水平,引導農民步入市場經濟的健康軌道。社會在進步,科技在發展,再僅僅依靠傳統的信息傳遞方式是遠遠不夠的。以廣泛應用現代科學技術為主要標志,以專業化、規模化、集約化、社會化為生產方式的現代農業不僅僅要求農技人員要有過硬的專業技術知識,更要求我們能夠跟得上時代發展的潮流。
二是立足本職,當好“服務員”。
按照中心的職責要求,我將和同志們一道,發揚愛崗敬業、勤勉好學、吃苦奉獻、開拓創新、求是務實、團結協作的精神,撲下身子、默默無聞,扎扎實實地做好各項工作,圓滿完成領導交給的各項任務。
三是搞好關系,當好“協調員”。
天時不如地利,地利不如人和,團結就是力量。人的自身能力都是有限的,雷峰同志曾經說過,一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體的事業融合在一起的時候才能最有力量。
始終堅持以“三個服從”要求自己,以“三個點”找準工作切入點,以“三個適度”為原則與人相處。“三個服從”——個性服從黨性,感情服從原則,主觀服從客觀。做到服務不欠位,主動不越位,服從不偏位,融洽不空位。“三個點”——當上級主管部門與我鎮實際工作不相符時,我會盡最大努力去找結合點;當與其他服務中心之間發生利益沖突時,我會從政策法規與工作職責上去找平衡點;當領導之間意見不一致時,我會從幾位領導所處的角度和所表達意圖上去找相同點。“三個適度”——冷熱適度,對人不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,進行等距離相處;剛柔適度,對事當斷則斷,不優柔寡斷;粗細適度,即大事不糊涂,小事不計較。做到對同事多理解,少埋怨,多尊重,少指責,多情義,少冷漠;刺耳的話冷靜聽,奉承的話警惕聽,反對的話分析聽,批評的話虛心聽;力爭在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創新中增強壓力,在與人交往中凝聚合力。
四是加強管理,當好“管理員”。
我始終認為,當領導就意味著要吃苦在前,只為奉獻,不求索取,用自己的人格魅力,做好表率。孔子在《論語》中就有“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”這句話深刻地揭示了“為官一任,造福一方”;它諄諄告誡我們必須培養正氣,以身示范。律己足以服人,量寬足
以得人,身先足以率人。
努力做到嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律,勤學習,勤調查,勤督辦。對工作人員定崗定責,做到職責明確,分工具體,充分調動每位同志的積極性和創造性,給他們充分發揮和展示的空間,使辦公室形成一個團結協作的戰斗集體。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,辦事講效率。
各位領導、各位同事,以上主要談了我在競爭上崗后的工作思路,不管此次競爭成功與否,無論最后的結果如何,我都不會辜負組織對我的關懷和希望,在大家的幫助和支持下,不論在什么工作崗位,我都會勤奮努力。
競職,和申辦奧運會一樣,重在參與。我的參與,也許只是今天的一小段插曲,但我仍以最誠摯的態度尋求大家的幫助和支持。相信我,我一定不會辜負您的期望!
副主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位評委,同志們:
大家好!
首先,真誠的感謝領導給予我展示、檢驗自已的機會。能站在這個競聘的平臺上,我的心情非常激動,因為這是對我年來工作態度與工作成績的充分肯定,我感到十分欣慰!今天,我要競聘的職位是發證科副科長。下面,我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹。
回首過去的年,在上級領導和同仁們的支持和幫助下,我從一個業務新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的責任人。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。隨著多年的工作歷練與學習充電,我的工作經驗日見豐富,理論知識日益扎實,人也越來越成熟,已具備較高的業務素質和一定的管理經驗,工作也取得了一定的成績!(可以結合所取得的成績具體談一下!)昨天的工作和成績已成為過去,開創未來,將是我永久的追求。記得有位哲人曾經說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”我覺得自己有信心也有能力擔任副科長一職,做好應履行職責。
俗話說“千里之行,始于足下”我將通過以下幾個方面促進業務發展,并爭取成為一名合格的發證科副科長。
一是抓好建設,提高素質。發證工作責任重大,任務繁重,我將努力按照政治強、業務精、善管理的復合型高素質的要求對待自己,加強政治理論與業務知識學習,全面提高自己的政治、業務素質,公平公正、潔身自好,清正廉潔,做到愛崗敬業、履行職責,率先垂范,嚴以律己,吃苦在前,享樂在后,努力爭當一名合格的發證科副科長,全力實踐“團結、務實、嚴謹、拼搏、奉獻”的時代精神,并在工作中有意培養同事們事事都想在前,為每位科室的職員制訂學習計劃,編制工作手冊,安排職員們每月輪崗,組織科室全體人員參加法律知識培訓考試,開展崗位知識、行業風氣、職業道德等培訓,提高業務素質。
二是做好參謀,團結同事。如果我能夠走上發證科副科長的工作崗位,我一定會嚴于律己,在工作中,應在自己的職責及領導授權范圍內開展工作,與領導在發證工作上保持高度一致,當好領導的參謀和助手:1.協助好科長制定計劃、落實制度、對資料有效管理、完善科室管理體系、員工培訓、提高窗口服務效率等工作目標。2.加強監管力度,嚴格執行中心的規章制度和工作程序,規范標準服務流程,實現流程化管理,將單位的指導思想、各項規章制度、服務標準、工作職責的內容貫徹到同事們心中,并且不斷批評與自我批評;同時還要具有全局觀念,站在領導的角度去看問題、想問題,凡事從大處著眼,識大體,顧大局。我一定會把認真仔細的工作作風、吃苦耐勞與勤勤懇懇的敬業精神繼續保持下去;在工作中尊重自己的同事與下屬,特別要注意搞好團結,搞好上下級關系,人盡其才,善于對所屬人員進合理調配,發揮每個人的專長,充分大家的工作積極性,齊心協力地做好各項工作,順利完成各種任務。
各位領導、各位評委,面對著大家信任和期待的目光,我看到了希望所在,同時也意識到壓力和責任的所在,但都必將成為我們工作的動力。假如組織選擇了我,我堅信自己有能力在副科長崗位上做出更大的成績。競爭上崗,有上有下,無論上下,我都將一如既往地勤奮學習、努力工作。最后我想說:“你選擇了我,我選擇了你,給我一個機會,還您一個驚喜,讓我們一起風雨兼程,共同進步。”
謝謝大家!
副主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位同事:
大家下午好!
首先感謝各位領導,為我們青年教師的發展搭建展示自我、實現夢想的平臺。我是一個外表大大咧咧、敢說敢干,但內心縝密,有著一股不服輸、不安于現狀的這樣一名青年教師。今天我本著鍛煉、提高的目的,走上了競聘的舞臺。
有人說,這樣的公選活動就是一場大型游戲,而我們這樣的一線教師就是去充當考試人數這個大分母中的一員,不可能成為幸運的那個分子。但我感覺有競爭才能成長,有壓力才有動力,關鍵是看參與者抱著什么樣的心態!即便我充當了分母,那我也要做離分子最近的那一個!我認為參與的過程本身就是一種鍛煉,經歷也是一種財富。不管結果怎樣,我都會珍惜這個機會。我競聘的職位是教導副主任。如果成功,我會繼續努力;如果沒有成功,我會加倍努力。
20xx年,在管城區公開招聘教師考試中,我取得了數學組第三名的成績,有幸實現了自己的教師夢。走上工作崗位的前兩年,我在圃田鄉東周小學任教,擔任六年級數學兼副班主任。當時年輕的我初生牛犢不怕虎,積極工作,虛心學習,在不太優越的環境中能力得到了初步的鍛煉。
20xx年,當我調任到回民二小時,才發現自己才剛剛開始成長。經過這四年的歷練,在領導同事的關懷幫助下,借助學校的“藍青工程”,我快速成長起來。從一個剛開始連多媒體都不會熟練操作的毛頭丫頭到現在能輕松駕馭課堂,逐漸形成自己教學風格的“區級骨干教師”;從一個剛開始學生不把你放在眼里、家長不屑的年輕班主任到現在得到學生、家長、領導一致好評的“區級優秀班主任”;從最初遇到困難挫折就糾結自己的選擇到現在堅定自己的夢想,站在競聘舞臺上的我!
一路走來,成績和榮譽的背后,我心存感恩:感謝領導的肯定和重用,感謝同事的扶持和幫助,更要感謝管城這片沃土成就我的夢想。我始終堅信:“能力強是工作多逼出來的;鐵肩膀是擔子重壓出來的!與其將希望寄托在客觀條件的改變上,不如將希望寄托在挖掘自身的潛能上!年輕,是我們唯一擁有編織夢想的時光!”
今天當機遇再次來臨,我不能輕言“放棄”。我相信自己有能力勝任這個崗位。如果我有幸競聘成功,我設想在以下幾個方面作出努力:
一、以身作則,帶頭示范,不斷提高自身素質
俗話說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”“喊破嗓子,不如做出樣子。”要求別人做到的,自己一定先做到;禁止別人做的,自己堅決不做。
首先在工作上要勤勤懇懇,任勞任怨,不計得失,有強烈的事業心和責任心。其次要加強自身政治、文化、業務等各方面的學習,努力使自己成為教育教學工作的領頭人。第三尋求教育教學改革的新路子,特別是在新課程背景下,更需要大膽摸索,勤于反思,積累經驗,創新發展。樹立新課程改革意識,用新的思維新的方法來從事教改工作。
二、適應崗位職能變化,充當好學校管理網絡中承上啟下的中堅角色。
教導副主任既是學校工作的執行者,又是管理者。這就要求要有較強的溝通能力。相對于校長來說,我是得力助手,要敢于說話,大膽發揮參謀作用;相對于老師們而言,我是知心朋友,要善于發現和解決問題,和老師們同甘共苦,同舟共濟。做好上情下達、下情上曉,成為校長與老師們之間的橋梁和紐帶。
三、不斷加強師資隊伍建設,努力提高教育教學質量。
在教學管理中,教導處要以生為本,以師為本,要嚴格而不失人性,嚴肅之中融入詼諧,營造公平競爭,積極進取的工作氛圍。
首先立足校本,強化教研,倡導學習。
作為教導副主任,我一定要用心挖掘學校的各種資源,根據學校的教學現狀,圍繞教學的重點,積極引導教師全員參與,開展校本教研及讀書學習活動。我想把“在研討中發展,在反思中成長”作為對老師們的目標。積極開展校本研修,組織各項活動:1.組織教學理論學習與心得交流、教學反思交流、教學案例分析、階段測試質量分析交流等等。2.開展課堂教學研討活動,形成“備課——說課——上課——反思——評課”一條龍的教學研討流程,以達到以教促研,以研促教,共同提高的目的。3.還要抓專題研究,申請教研課題,成立實驗小組,引領教師走專業發展的道路。 4. 傾心營造學習氛圍,努力倡導“讓讀書成為師生習慣”活動,組織老師們閱讀教育著作,加強理論修養,不斷更新觀念,拓寬視野。
第二:立足校情,努力提高教學質量。
狠抓一個中心:課堂教學。作為教導副主任要多聽隨堂課,多開展有目的,有針對性的聽課交流活動,對課堂教學情況進行分析,幫助老師們查找解決平時教學時存在的問題,確保課堂教學質量。
第三:以師為本,做好教師工作,不斷加強師資隊伍建設。
作為學校領導中的一員,要千方百計地調動老師們的積極性,增強老師們的主人公意識,還要樹立管理即服務的意識,與老師們建立起相互尊重、理解、信任的良好關系,善于傾聽老師們的意見,虛心向老師們學習和請教,既要懂得“高山仰止”,更能傾聽“溪水靜音”。引領老師們走專業發展的道路,帶動老師們燃起自主發展的激情,促進教師們共同提高,幸福成長!
最后我想說的是“人生重要的,不是現在我站的位置,而是我的心所朝的方向!堅定目標,努力前行!”我的演講到此結束,感謝大家的耐心聆聽!
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