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競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2021-04-27 11:17:49 競(jìng)聘 我要投稿

【精華】競(jìng)聘演講稿模板五篇

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的競(jìng)聘演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】競(jìng)聘演講稿模板五篇

競(jìng)聘演講稿 篇1

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們:

  大家好,非常榮幸有機(jī)會(huì)參與競(jìng)選職教中心常務(wù)副校長(zhǎng)這個(gè)職位。

  我演講的題目是:搶抓政策機(jī)遇,大搞改革創(chuàng)新,力辦特色職教。

  我叫,62年生人,中共黨員,81年畢業(yè)于石家莊師專(zhuān),黨校脫產(chǎn)研究生學(xué)歷,現(xiàn)任政府信息中心主任。

  我參加這次競(jìng)聘的三個(gè)優(yōu)勢(shì):

  第一,我畢業(yè)于高等師范院校,畢業(yè)后在教學(xué)一線工作,對(duì)教育工作比較熟悉也相當(dāng)熱愛(ài)。

  第二,在工業(yè)企業(yè)擔(dān)任過(guò)廠長(zhǎng)、書(shū)記,具有較強(qiáng)的管理能力,領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力,完全能夠獨(dú)當(dāng)一面。

  第三,閱歷豐富,知識(shí)面廣,學(xué)歷高,綜合素質(zhì)強(qiáng)。參加工作以來(lái),從教育界到企業(yè)界,從基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)到黨政機(jī)關(guān),在八個(gè)部門(mén),十個(gè)職位上工作過(guò)。先后取得化學(xué)、法律,邏輯語(yǔ)言、經(jīng)濟(jì)管理等五個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷。

  有以上三點(diǎn)優(yōu)勢(shì),再加上我的敬業(yè)精神,我認(rèn)為我完全可以勝任校長(zhǎng)之職,也一定能夠辦好職教,下面我從以下三個(gè)方面談?wù)勣k好職教的思路與舉措。

  一、搶抓政策機(jī)遇,營(yíng)造發(fā)展氛圍。

  隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)家把發(fā)展職業(yè)教育放在更加突出的位置,對(duì)職業(yè)教育的重視前所未有,職業(yè)教育肩負(fù)的使命前所未有,在政策上對(duì)職業(yè)教育的支持與扶持前所未有,職業(yè)教育面臨的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)前所未有。根據(jù)國(guó)家政策,職業(yè)教育與普通教育在發(fā)展規(guī)模上,大體應(yīng)為1比1,而我縣職業(yè)教育與普通教育相比,多年來(lái)一直相對(duì)薄弱。我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,教育的落后,不是落后在高等教育,也不是落后在普通教育,而是落后在職業(yè)教育。職教是高邑教育事業(yè)的重要組成部分,同普教相比,職業(yè)教育對(duì)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支持更直接、更有力。緊緊抓住國(guó)家發(fā)展職業(yè)教育的政策機(jī)遇,引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的求學(xué)觀,擇業(yè)觀,成才觀,努力營(yíng)造我縣發(fā)展職業(yè)教育的良好氛圍。站在統(tǒng)籌全縣教育事業(yè)發(fā)展和服務(wù)我縣經(jīng)濟(jì)的高度,統(tǒng)籌生源,統(tǒng)籌專(zhuān)業(yè),統(tǒng)籌師資。

  二、大搞改革創(chuàng)新,激發(fā)辦學(xué)活力。

  現(xiàn)在的職教,表面上看是生源不足,實(shí)際上是存在四大問(wèn)題所致。一是專(zhuān)業(yè)課教師力量不足,結(jié)構(gòu)不合理;二是缺乏優(yōu)質(zhì)教學(xué)實(shí)習(xí)設(shè)備;三是辦學(xué)機(jī)制不靈活;四是無(wú)品牌專(zhuān)業(yè)。根據(jù)職教目前存在的弊端,面臨的困難,分析職教今后發(fā)展的障礙和缺陷,對(duì)內(nèi)必須搞改革,對(duì)外必須搞開(kāi)放。推行一下五方面的改革創(chuàng)新,第一推行人事制度改革。教師強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng),在教師隊(duì)伍建設(shè)方面,采取三種措施,一是調(diào)入、置換,二是引進(jìn)、聘請(qǐng),三是培訓(xùn)轉(zhuǎn)型,達(dá)到優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的目的。將教職工收入與學(xué)校發(fā)展,所聘崗位及個(gè)人貢獻(xiàn)掛鉤。提高專(zhuān)業(yè)課教師和兼職教師比例,所有的專(zhuān)業(yè)課老師都要到企業(yè)進(jìn)行兼職,更新知識(shí),更新觀念,掌握企業(yè)對(duì)人才的需求。大大提高“雙師型”,也就是既是教師又是技師,這樣的教師隊(duì)伍比例。第二創(chuàng)新辦校理念,真正確立以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)高邑經(jīng)濟(jì)為宗旨的辦校理念,緊緊圍繞我縣建陶、紡織兩大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和重大項(xiàng)目建設(shè),對(duì)技能型使用人才的需求,設(shè)置專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)人才。第三創(chuàng)新辦校模式和人才培養(yǎng)模式。大力推行工學(xué)結(jié)合,工學(xué)交替,校校合作,校企合作人才培養(yǎng)模式,推行學(xué)校企業(yè)一體化,招生招工一體化,教學(xué)實(shí)習(xí)一體化。把師傅請(qǐng)進(jìn)課堂,把課堂搬到工廠。第四創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制。引進(jìn)民辦成份,采取股份合作等多元化辦學(xué)機(jī)制,充分利用他方的人、財(cái)、物優(yōu)勢(shì),為我所用,改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教育資源。讓合作方得利受益,提聲譽(yù),聚人氣,創(chuàng)效益。第五創(chuàng)新管理模式,推行企業(yè)化管理,把企業(yè)管理的理念引入學(xué)校。

  三、力辦特色職教,服務(wù)高邑經(jīng)濟(jì)。

  職業(yè)教育要想穩(wěn)健生存,長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,必須有特色創(chuàng)品牌,必須緊緊圍繞當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)。鞏固壯大汽車(chē)駕駛,電氣焊兩個(gè)現(xiàn)有專(zhuān)業(yè),穩(wěn)步發(fā)展紡織、高效農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè),重點(diǎn)辦好建陶專(zhuān)業(yè)。建陶業(yè)是我縣的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè),走聯(lián)合辦校之路,把建陶專(zhuān)業(yè)作為職教的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),核心專(zhuān)業(yè),立校專(zhuān)業(yè),建陶專(zhuān)業(yè)再分成建陶工藝制備、建陶工藝控制和建陶產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)等三個(gè)專(zhuān)業(yè)。為我縣建陶業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和向更高層次上進(jìn)軍,提供技術(shù)支撐和人才支撐。校企合作是發(fā)展職業(yè)教育的必由之路,企業(yè)的需求就是教學(xué)的最終目的和終極導(dǎo)向。樹(shù)立市場(chǎng)意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),服務(wù)意識(shí),特色意識(shí),一個(gè)特色的專(zhuān)業(yè)可以成就一個(gè)出色的學(xué)校。

  通過(guò)三年的不懈努力,把高邑職教辦成,機(jī)制靈活,特色突出,管理規(guī)范,社會(huì)認(rèn)可的省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。

  要想在職教這塊陣地上有所作為,必須有改革的勇氣、創(chuàng)新的智慧、人格的魅力。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,古人云:“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能,亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志”,如果我有幸競(jìng)職成功,我將不辱使命,努力增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、掌握原則性、發(fā)揮靈活性、突出前瞻性,我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和幫助下,只要我虛心好學(xué)、積極進(jìn)取,就一定能做好工作。如果這次競(jìng)職不能如愿,說(shuō)明我在某些方面與這個(gè)職位的要求還存在一定的差距,我會(huì)正確對(duì)待,并一如既往地做好本職工作!

  謝謝!

競(jìng)聘演講稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們,大家好!

  首先進(jìn)行自我介紹.

  XX年我畢業(yè)于廣州大學(xué)管理系工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè),同年5月我加入了xxxxx這個(gè)大家庭,從此掀開(kāi)了我職業(yè)生涯。四年來(lái),在公司優(yōu)秀企業(yè)文化的熏陶下,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我得到了不斷的成長(zhǎng)。

  在自我提升方面,進(jìn)入公司以后,我參加了綜合素質(zhì)、管理理論和技能等方面的培訓(xùn)。

  下面我簡(jiǎn)單介紹一下我近一年來(lái)的工作業(yè)績(jī):

  在質(zhì)量室信控組時(shí)期,主要是信控管理工作的創(chuàng)新和優(yōu)化具體有:

  1、黑名單新思路的落實(shí):重整并實(shí)施客戶(hù)資料確認(rèn)流程,提高資料可靠性,為個(gè)性化服務(wù)和信用管理提供信息基礎(chǔ)。

  2、信控分析體系的建立:建立和完善信用控制的統(tǒng)計(jì)分析體系:強(qiáng)化在數(shù)據(jù)管理和分析的基礎(chǔ)上制定和優(yōu)化信控流程

  3、信控管理規(guī)范的建立;制定《信用控制工作管理規(guī)范》信控管理工作走向規(guī)范化,制度化。

  4、分供方賽馬制:改變了過(guò)往做的好,做的壞一個(gè)樣的模式。引入了分供方的賽馬制,實(shí)現(xiàn)公開(kāi)競(jìng)標(biāo),橫向評(píng)比的方式

  今年5月份以來(lái),我被調(diào)任帳務(wù)管理室從事“經(jīng)營(yíng)分析的工作”,現(xiàn)在我談一談對(duì)現(xiàn)職工作崗位的認(rèn)識(shí):

  對(duì)市場(chǎng)部:提供準(zhǔn)確的.市場(chǎng)信息,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供準(zhǔn)確的依據(jù)。

  對(duì)四郊市:總結(jié)廣州本部及四郊市在公司中取得的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),積極推動(dòng)各郊市業(yè)務(wù)齊頭并進(jìn)。

  對(duì)本科室:掌握本科室的kpi指標(biāo)完成情況,分析經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,挖掘客戶(hù)的行為喜好對(duì)業(yè)務(wù)的變化及收入變化的影響。

  對(duì)其它部門(mén):提供必要的業(yè)務(wù)支撐信息,特對(duì)是預(yù)測(cè)業(yè)務(wù)變動(dòng)對(duì)經(jīng)營(yíng)收入變化的影響。

  曾從事客戶(hù)服務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)質(zhì)控、帳務(wù)業(yè)務(wù)分析工作,能力得以長(zhǎng)足提高。

  積累了豐富的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),掌握了科學(xué)的工作方法懂業(yè)務(wù),也懂技術(shù)。

  熟悉市場(chǎng)線條運(yùn)作,業(yè)務(wù)能力素質(zhì)基礎(chǔ)扎實(shí)。

  具備較強(qiáng)的客戶(hù)服務(wù)意識(shí)

  今天我來(lái)到這時(shí),是競(jìng)聘溝通100服務(wù)廳店面經(jīng)理一職,下面我簡(jiǎn)單談一談我對(duì)店面經(jīng)理的認(rèn)識(shí)。

  店面經(jīng)理是服務(wù)廳的靈魂,必需做到誠(chéng)于心、信于行,才贏得員工的尊重和信賴(lài);只有不斷激發(fā)所有員工的工作熱情和創(chuàng)造力,才能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷獲得銷(xiāo)售佳績(jī)

  首先我們來(lái)看看公司對(duì)溝通100服務(wù)廳的要求是“創(chuàng)新、立異”。創(chuàng)新指的是溝通100服務(wù)廳功能和服務(wù)質(zhì)量的創(chuàng)新,立異指的是要求溝通100服務(wù)廳成為一個(gè)質(zhì)量的標(biāo)志,一個(gè)信心的保證和移動(dòng)形象的代表。

  因此我認(rèn)為,店面經(jīng)理的角色定位應(yīng)該是成為一個(gè)執(zhí)行員、服務(wù)員、管理員和輔導(dǎo)員。

  作為店面經(jīng)理,其工作目標(biāo)應(yīng)該是:努力打造一流的執(zhí)行力,提高團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效。具體地說(shuō):

  a、培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)精神并形成團(tuán)隊(duì)凝聚力------拳頭與手指的比喻

  b、合理利用激勵(lì)機(jī)制來(lái)挖掘員工潛力、調(diào)動(dòng)員工的積極性,完成銷(xiāo)售任務(wù)及工作指標(biāo)

  c:優(yōu)化工作流程,實(shí)施精細(xì)化管理。盡力為工作人員減負(fù),為客戶(hù)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù).---------通過(guò)業(yè)務(wù)容量模型的分析,對(duì)簡(jiǎn)單、重復(fù)、標(biāo)準(zhǔn)化的業(yè)務(wù),例如:繳費(fèi)、清單、標(biāo)準(zhǔn)卡銷(xiāo)售等業(yè)務(wù)進(jìn)行有效分流和客戶(hù)習(xí)慣培養(yǎng)。減輕前

  臺(tái)壓力,將主要的人力物力投入到kpi指標(biāo)的攻堅(jiān)戰(zhàn)上,確保整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  個(gè)人優(yōu)勢(shì):

  1、具備良好的客戶(hù)服務(wù)意識(shí).

  2、管理專(zhuān)業(yè)出身,質(zhì)控意識(shí)較強(qiáng)。

  3、心態(tài)好,責(zé)任心強(qiáng)4、具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)分析及執(zhí)行能力

  個(gè)人不足:

  1、欠缺營(yíng)業(yè)廳的管理經(jīng)驗(yàn);

  2、表達(dá)能力需要繼續(xù)提高

  3、人與的溝通協(xié)作能力需進(jìn)一步提高

  在眾多的應(yīng)聘者中,我未必是當(dāng)中最優(yōu)秀的,但我相信,我一定是最適合這個(gè)崗位的。請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),我可以比您想像中表現(xiàn)得更出色!

競(jìng)聘演講稿 篇3

  尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事們大家好!

  這天我能站在那里做競(jìng)職演講,首先要感謝礦領(lǐng)導(dǎo)給我們年輕人一個(gè)公開(kāi)理解組織挑選、充分展示自我、參加公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。透過(guò)這次競(jìng)聘也能使我對(duì)以前工作的不足之處有一個(gè)回顧,對(duì)以后工作有一個(gè)好的規(guī)劃,真正將自己的技術(shù)應(yīng)用到實(shí)際工作中,為我礦多做貢獻(xiàn)。因此我會(huì)十分珍惜這次機(jī)會(huì)。

  我叫xxx,xxx年畢業(yè)于xxxxx機(jī)電工程系礦山機(jī)電專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)至今我一向在xxx從事機(jī)電管理與維修工作,在此工作期間我認(rèn)真好學(xué),常跟老師傅深入現(xiàn)場(chǎng),排查設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)狀況,排查設(shè)備安全隱患。在工作中我及時(shí)將小隱患進(jìn)行排除,保證各運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備安全有效運(yùn)轉(zhuǎn),若發(fā)現(xiàn)大隱患及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)反映,并參與處理。在洗煤廠工作這幾年使我的技術(shù)有了很大提高。

  在xxx工作這幾年,我經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間復(fù)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)礦井供電知識(shí),經(jīng)常查看各種控制開(kāi)關(guān)、煤礦用大型設(shè)備電氣原理圖、機(jī)械傳動(dòng)圖以及使用說(shuō)明書(shū)等,努力使自己多掌握機(jī)電方面知識(shí),為以后從事機(jī)電技術(shù)工作奠定了基礎(chǔ)。

  今年x月份當(dāng)?shù)弥冶徽{(diào)入機(jī)電工區(qū)擔(dān)任技術(shù)員時(shí),我十分興奮,同時(shí)也突然有一種陌生感。我能從事自己喜歡的專(zhuān)業(yè),能將我這幾年在校園學(xué)的理論知識(shí)和最近這幾年在業(yè)余時(shí)間學(xué)到的礦山機(jī)電方面知識(shí)應(yīng)用在機(jī)電工區(qū),為機(jī)電工區(qū)解決技術(shù)難題,我將是多么榮幸,因此我是多么的興奮,在機(jī)電工區(qū)我更能發(fā)揮我所學(xué)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)。也許這幾年一向在xxx工作的緣故,使我的接觸面一向停留在一個(gè)位置,xxx的設(shè)備必竟和機(jī)電工區(qū)不一樣,作業(yè)環(huán)境也不一樣,因此我也有一種陌生感。

  但是在這幾個(gè)月的時(shí)間里很快就熟悉了機(jī)電工區(qū)的作業(yè)環(huán)境,適應(yīng)了機(jī)電工區(qū)的工作和生活,此刻也已經(jīng)融入到機(jī)電工區(qū),謙虛好學(xué),不恥下問(wèn),為了能繼續(xù)留在機(jī)電工區(qū),當(dāng)好技術(shù)員。所以我這天來(lái)競(jìng)聘機(jī)電工區(qū)技術(shù)員。只有在這個(gè)崗位上才能真正展現(xiàn)我的潛力,使我的技術(shù)得到充分發(fā)揮。

  第一、吃苦耐勞,樂(lè)于奉獻(xiàn)。

  自來(lái)到機(jī)電工區(qū)后,我嚴(yán)格遵守區(qū)各種規(guī)章制度,嚴(yán)格堅(jiān)持礦井下井帶班制度,嚴(yán)格律己,同廣大職工同上同下井。在井下認(rèn)真學(xué)習(xí)施工工藝,遇到不懂的問(wèn)題就虛心向工人師傅和分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行請(qǐng)教,并主動(dòng)參與到施工作業(yè)當(dāng)中,經(jīng)常和工人師傅討論工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),努力提高自己業(yè)務(wù)水平。

  第二、對(duì)自己的工作嚴(yán)格要求。

  我已具備了一名技術(shù)員所務(wù)必的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)和實(shí)際操作潛力,自參加工作以來(lái)我主動(dòng)參與到規(guī)程措施的編寫(xiě)當(dāng)中,在編寫(xiě)規(guī)程措施過(guò)程中,我力求理論聯(lián)系實(shí)際,用規(guī)程措施指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)施工,嚴(yán)格做到了一工程一措施。我不斷查看專(zhuān)業(yè)技術(shù)書(shū)籍,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯饔茫η笤谖淖之?dāng)中不出現(xiàn)錯(cuò)別字,用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)說(shuō)話(huà)。

  我清楚的認(rèn)識(shí)到,要成為一名合格機(jī)電技術(shù)員非一日之功,如果我有幸被聘為技術(shù)員,我會(huì)以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中,爭(zhēng)做一名合格的技術(shù)員,并堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn):

  第一、勤深入現(xiàn)場(chǎng),排查隱患。

  同職工同上同下井,一齊勞作,監(jiān)督職工按章按規(guī)作業(yè)狀況,避免“三違”狀況出現(xiàn)。勤查機(jī)電設(shè)備運(yùn)行狀況,排查安全隱患,如設(shè)備存在安全隱患,及時(shí)處理并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),解決將安全隱患消滅在萌芽當(dāng)中,保證機(jī)電設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),保證機(jī)電職工有一個(gè)安全的作業(yè)環(huán)境。

  第二、努力創(chuàng)新,做好小改小革,做好日常修舊利廢工作,為我礦節(jié)約材料。

  多接觸現(xiàn)代化機(jī)電技術(shù),掌握plc、變頻技術(shù)等基礎(chǔ)知識(shí),能看懂plc程序圖,會(huì)維護(hù)軟件。努力提高自己的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。掌握先進(jìn)的機(jī)電技術(shù),增加閱歷。

  第三、放下思想包袱,勤與職工溝通,搞好職工團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  空談?wù)`事,實(shí)干興邦。我雖然沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),也沒(méi)有什么博大精深的施政綱領(lǐng)。但我深知事業(yè)如山,同時(shí)我也清楚自己還有很多方面的不足。但我相信有各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的幫忙、支持和配合,我有信心、有潛力干好機(jī)電技術(shù)員這一重要崗位,我也相信自己會(huì)成為一名合格的機(jī)電技術(shù)員,為我們xxx煤礦的安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  最后祝愿我們xx煤礦的明天會(huì)更加完美!謝謝大家!

競(jìng)聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們:

  大家好!

  我叫(),來(lái)自()學(xué)校,現(xiàn)任總務(wù)主任職務(wù),首先感謝區(qū)教委能夠給我們青年教師提供這樣一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),讓我走上舞臺(tái)與各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一點(diǎn)我的工作感想,也感謝()校長(zhǎng),是您的悉心指導(dǎo),讓我在()學(xué)校這個(gè)大家庭里得到充實(shí)的提高,使得今天有勇氣、有信心走上舞臺(tái),參與競(jìng)爭(zhēng)。今天,我競(jìng)聘的崗位是行政副校長(zhǎng),我的競(jìng)聘發(fā)言分為三大部分:

  崗位理解、個(gè)人描述、工作設(shè)想。

  我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)是:

  一、長(zhǎng)期工作在×××,擁有天時(shí)地利與人和。

  因從事小學(xué)教育工作×年,我對(duì)×××的歷史和現(xiàn)狀都非常的了解,熟悉小學(xué)教育,與現(xiàn)任校長(zhǎng)關(guān)系良好,有較好的群眾基礎(chǔ),對(duì)將來(lái)開(kāi)展工作有了強(qiáng)有力的保證。

  二、長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)校多個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),管理經(jīng)驗(yàn)豐富。

  自從事小學(xué)教育以來(lái),我有×年的大隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)歷,×年的德育主任經(jīng)歷。所負(fù)責(zé)的少先隊(duì)工作和現(xiàn)在負(fù)責(zé)的德育工作,一直是學(xué)校工作的亮點(diǎn),為學(xué)校爭(zhēng)來(lái)了許多榮譽(yù)。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷,培養(yǎng)了良好的決策能力、實(shí)施能力、交往能力、組織能力、認(rèn)識(shí)能力。

  三、擔(dān)任教學(xué)一線工作多年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)成績(jī)突出。

  進(jìn)入×××以來(lái),我一直擔(dān)語(yǔ)文教學(xué)工作,擔(dān)任過(guò)多年的畢業(yè)班教學(xué),成績(jī)優(yōu)秀,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和學(xué)生家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。這使我了解學(xué)生,熟悉教學(xué),能夠讓我校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。

  四、踏實(shí)肯干,求真務(wù)實(shí)。

  我熱愛(ài)教師工校長(zhǎng)競(jìng)聘面試題作,甘愿做蠟燭和園丁。這份職業(yè),不僅僅是職業(yè)榮耀被人稱(chēng)頌,更重要的是我始終把工作當(dāng)作事業(yè)來(lái)看,正因?yàn)槿绱耍覍?duì)待工作一向勤勤懇懇,任勞任怨!工作中,凡事率先垂范,以自己的人格魅力影響著老師,在老師和學(xué)生、家長(zhǎng)中樹(shù)立了較高的威信。“讓學(xué)生愛(ài)戴,讓同事喜歡,讓家長(zhǎng)認(rèn)可”一直是我工作的目標(biāo)。

  校長(zhǎng)作為×××的最高領(lǐng)導(dǎo),全面主抓學(xué)校各項(xiàng)工作,職位高,擔(dān)子重,責(zé)任大。面對(duì)競(jìng)聘的崗位,我深感責(zé)任重大,也做了積極充分的準(zhǔn)備。如果我當(dāng)選,我將做好以下幾方面的工作:

  一、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),向管理要質(zhì)量。

  一流的學(xué)校在于一流的領(lǐng)導(dǎo)班子。一流的領(lǐng)導(dǎo)班子,其成員一方面要有較高的思想素質(zhì),另一方面要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。×××整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識(shí),即要堅(jiān)持德育為首,教學(xué)為中心,科研為先導(dǎo),更新教育理念,深化教育教學(xué)改革,改進(jìn)教學(xué)方法,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、分工合作,率先垂范,造就觀念新、能力強(qiáng)、習(xí)慣好、善創(chuàng)新的干部團(tuán)隊(duì)。要強(qiáng)化管理,從制度建設(shè)入手,規(guī)范辦學(xué)行為,向管理要質(zhì)量,要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫,建立以人為本、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式。

  二、唯才是舉,全面調(diào)動(dòng)教師工作積極性。

  首先,今后教師工作安排要徹底打破原有模式,論才使用,唯才是舉,能者上,平者讓?zhuān)拐呦隆M瑫r(shí),教師崗位要與獎(jiǎng)金、福利待遇掛鉤,以此激發(fā)教師工作積極性。其次,不但要求教師對(duì)事業(yè)做出貢獻(xiàn),還要為教師的成長(zhǎng)發(fā)展鋪路搭橋。每年選派教師參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),到名校跟蹤學(xué)習(xí),盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機(jī)遇。再次,建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,設(shè)立“先進(jìn)人物獎(jiǎng)”、“教育科研獎(jiǎng)”、“教師技能競(jìng)賽獎(jiǎng)”、“教學(xué)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目,鼓勵(lì)廣大教師鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),提高教學(xué)水平,真正體現(xiàn)“多勞多得,優(yōu)質(zhì)多得”。

  三、尊重差異發(fā)展個(gè)性,全面提高教育質(zhì)量。

  實(shí)施素質(zhì)教育的根本落腳點(diǎn)就是學(xué)生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展。要提校長(zhǎng)競(jìng)聘試題高學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量,就必須關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展,滿(mǎn)足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求,盡最大可能安排好適合個(gè)體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。為此,我會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的不同特點(diǎn)實(shí)行分層分類(lèi)教學(xué)。其目的:一是能夠使不同層次的學(xué)生在班級(jí)授課制的條件下,得到充分的發(fā)展,讓所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。二是通過(guò)教育方法、手段的改革,創(chuàng)造寬松、激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍,使每個(gè)學(xué)生的潛力得到充分發(fā)揮,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新能力。

  四、抓學(xué)校文化建設(shè),營(yíng)造和諧校園。

  建設(shè)一個(gè)以“和”為主題的學(xué)校組織文化,是學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的文化積淀,是學(xué)校繼續(xù)進(jìn)步,學(xué)生成長(zhǎng)的重要條件。營(yíng)造“尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍,選拔那些更能尊重學(xué)生,理解學(xué)生,善于引導(dǎo)學(xué)生去感受學(xué)習(xí)之樂(lè),成長(zhǎng)之美的同志充入教學(xué)第一線。全面落實(shí)“以學(xué)生發(fā)展為本”。一方面強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì)、明禮的人”,另一方面努力擴(kuò)大教育時(shí)空,與村委、社區(qū)、企業(yè)加強(qiáng)聯(lián)系,形成教育合力,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定牢固的基礎(chǔ)。開(kāi)展內(nèi)容生動(dòng)、形式豐富的文化活動(dòng),如體育比賽,野外炊事、詩(shī)歌朗誦等。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,如果競(jìng)選成功,我將盡自己所學(xué),和全體同仁一道,齊心協(xié)力,共同迎來(lái)我校的美好明天。同時(shí)也請(qǐng)大家相信,如果落選,我也不會(huì)有任何怨言。我堅(jiān)信群眾的選擇、組織的決策是正確的、有道理的。我將一如既往地做好本職工作,為×××的發(fā)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力量!

競(jìng)聘演講稿 篇5

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:

  大家好!

  我是45號(hào)選手××,很高興能參加本次招聘,也很激動(dòng)能有這份榮幸站在決賽的演講臺(tái)上。記得那是很小的時(shí)候,家中第一次有了電視機(jī),興奮之余首先映入眼簾的一幕便緊緊地攫住了我的心:一間寬敞的演播大廳中,一方小小的桌臺(tái)后,一位儀態(tài)端莊、眼含笑意的女播音員正用一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話(huà)播報(bào)新聞……

  無(wú)言的遐思中,我被一種奇異的感覺(jué)吞沒(méi)了,剎那間,我認(rèn)定,這就是我追尋的理想之夢(mèng)。

  然而事與愿違,命運(yùn)的安排使我未能踏進(jìn)廣播學(xué)院那座神圣的藝術(shù)殿堂,但那圓圓的播音夢(mèng)想?yún)s仍時(shí)時(shí)牽繞我的思緒。我沒(méi)有垂頭喪氣,更沒(méi)有怨天尤人。因?yàn)槲覉?jiān)信:信心+實(shí)力+機(jī)遇=成功!寒來(lái)暑往,秋葉飛落。默默的等待中這個(gè)充滿(mǎn)希望與憧憬的日子終于翩然而至。

  此刻,我已無(wú)憾,也許成功,也許失敗,但我無(wú)怨無(wú)悔。我信奉?yuàn)W林匹克的一句格言:重要的在于參與。我覺(jué)得參與本身就是一種對(duì)自我人生價(jià)值的最好體現(xiàn)。我對(duì)自己抱有堅(jiān)強(qiáng)的自信。

  自幼愛(ài)好文學(xué)的我也曾經(jīng)發(fā)表過(guò)一些拙作,現(xiàn)在自學(xué)于××大學(xué)中文系漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè),我相信良好的文學(xué)素養(yǎng)加上一顆不甘平庸的心會(huì)伴我向成功的彼岸——我也許不是最最優(yōu)秀的,但我會(huì)是最最努力的。朋友們,為了共同的夢(mèng)想我們走到了一起,無(wú)論結(jié)果如何,勝敗幾分,我都要真誠(chéng)地向各位高聲吶喊:“請(qǐng)為我加油!”謝謝大家!……

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