教師詳細個人簡歷范文
引導語:又到了求職旺季,各位學生朋友是否準備好了簡歷,下面,yjbys小編為大家帶來教師詳細個人簡歷范文,供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
【篇一:優秀數學教師個人簡歷】
姓名:劉小姐
年齡:27歲
民族:漢族
國籍:中國
目前所在地:廣州
戶口所在地:江西
身材:160cm45kg
婚姻狀況:已婚
求職意向
人才類型:普通求職
應聘職位:教授/講師:高中數學教師、教師、編輯/作家/撰稿人:
工作年限:5職稱:初級
求職類型:均可
可到職日期:隨時
月薪要求:2000--3500
希望工作地區:廣州佛山深圳
工作經歷
2007-09~南海執信中學高中數學教師
2006-09~2007-07深圳市龍城高級中學高中數學教師
2004-09~2006-07福建省沙縣第一中學高中數學教師
2004-02~2004-04南昌市第十二中學高一數學教師(實習)
教育背景
畢業院校:江西師范大學
最高學歷:本科
獲得學位:學士
畢業日期:2004-07-01
所學專業一:數學與應用數學(教育)
所學專業二:計算機網絡工程
教育培訓經歷
起始年月終止年月學校(機構)專業獲得證書證書編號
2000-092004-07江西師范大學數信學院數學與應用數學(教育類)本科學士學位、普通話國家二級甲等、英語國家四級
2002-092003-07江西師范大學計算機學院計算機網絡工程(應用類)專科
語言能力
外語:英語優秀
其它外語能力:英語國家四級,普通話國家二級甲等
國語水平:優秀粵語水平:一般
工作能力
本人2004年7月于江西師范大學數學系教育類專業畢業,畢業至今一直從事高中數學教師工作,具有豐富的教學經驗,有自己完整的教學理念。對學生真誠熱心,并能因材施教。
此外,由于個人對計算機的濃厚興趣,大二期輔修了計算機網絡工程,能非常熟練制作課件,具有較強的多媒體教學能力。熟悉辦公自動化軟件,熟悉學生成績統分排名,熟悉課表的安排。
個人自我評價
本人是江西師范大學2004級數學與應用數學優秀本科畢業生。在校期間,多次獲三好學生榮譽稱號,一等獎學金等獎勵。畢業后一直擔任高中數學教學,對工作充滿熱情,能積極主動地承擔公開課,曾在多次教學比賽中獲獎;較擅長學生的心理、學習輔導,親和力比較強,能與學生關系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐勞,所帶班級成績均屬上乘;此外,對廣東教材熟悉,對教材中的重點難點把握得比較到位,解題能力強,曾獲得學校解題大賽第一名,并熟練多媒體教學操作、課件制作,已積累了豐富的教學經驗,形成了自身完整的教學理念。
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【篇二:教師個人簡歷范文】
姓名:XXX
性別:女性
年齡:21
身高:152cm
民族:漢族
戶口所在地:江西
目前居住地:江西
畢業院校:南昌大學
學歷:碩士
學科專業:輕工紡織食品類
專業名稱:食品科學與工程
外語水平:大學英語六級以上
第二外語:
計算機水平:非計算機專業應用二級
個人主頁:
[求職意向]
希望從事行業:教師
希望應聘職位:教師
希望工作類型:全職
希望單位性質:
希望工作地點:江西
希望薪資范圍:面議
[工作經歷]
2002/09--2005/07南昌大學食品科學教育部重點實驗室科研人員
1,茶多糖,車前子多糖,枸杞多糖分離純化及構效關系研究–教育部留學回國人員基金/江西省自然科學基金
2,蟲草菌粉、西洋參等中藥的有效成分的提取,純化及分析測定
3,龍腦,β-胡蘿卜素,甜菜堿,大豆異黃酮,卵磷脂,三氯蔗糖中間體,內源激素,有機錫化合物及紫草素衍生物等生物,食品,藥品的.GC,HPLC分析測定
4,功能飲料及沖劑等其他形式的保健食品的開發研究
[教育經歷]
2002/09-2005/07:江西南昌大學營養與食品衛生(碩士),獲得優秀研究生獎學金
1998/09-2002/07:江西南昌大學食品科學與工程(本科),多次獲得獎學金及三好學生榮譽稱號
[個人簡介]
熟悉精通HPLC等主要分析技術,多年提取,分離,純化實踐經驗;
熟悉HACCP、ISO等食品、藥業相關規章;
熟悉中草藥及天然產物開發工藝,熟悉食品加工工藝流程;
熟悉食品營養與安全知識。
【篇三:英語教師個人求職簡歷范文】
姓名:王XX
身高:177cm
性別:男
就業時間:
民族:漢族
學歷:碩士
出生年月:XX
所學專業:英語
籍貫:上海市
現居住地:北京市
婚姻狀況:未婚
手機:139*********
身份證:XX
E-mail:
求職意向
期望工作性質:全職
期望工作地點:北京市
期望工作行業:教育培訓
期望工作職位:英語教師、課程設計
期望工作待遇:面議
到崗時間:面談
工作經驗
*2009/7--至今:英國中央XX大學
外國語學院中英同傳碩士生導師
負責教授并制訂中英同聲傳譯、交替傳譯、商務口譯、模擬會議、公眾演講等課程。
*2002/9--2006/2:XX高級中學
英語教研組中學教師
擔任班主任兼英語老師,負責班級教育教學工作。深入學生當中,了解其身心健康狀況,及時處理學習生活中出現的不利于學習的因素,使學生能夠全身心投入學習,架起學校和家長之間溝通橋梁,齊心協力,共同培育學生,使學生能夠健康地學習與成長。多次被家長評為“值得信任的老師和班主任”,先后被學校評為“優秀教師和班主任”。
教育背景
2008/9--2009/11英國索爾福德大學英語碩士
2006/9--2008/7上海外國語大學英語本科
1999/9--2002/7上海大學英語大專
技能證書
畢業證書、學歷證書、英語專業八級證書、英國皇家特許語言學家協會口譯員資格證書、英國曼徹斯特市政府注冊譯員資格證書、聯合國同聲傳譯見習證書、日語二級證書。
自我評價
我是一個樂觀向上的人,喜歡旅游和攝影,也喜歡一個人窩在家里聽歌看書,得空的時候會和朋友去健身;
在國外的學習環境中學到了很多不同的先進的思想和教育理念,非常希望能夠在自己的教育事業中實踐;
但是幾年的游子生活也讓我深切的體會到故鄉的概念,所以回到國內就再也不會走了,希望有一個穩定的工作,過起自己的生活。
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