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古詩詞在當下的意義作文

時間:2024-06-27 08:47:31 古詩詞 我要投稿
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古詩詞在當下的意義作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定沒少看到經典的古詩吧,古詩按內容可分為敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩(詠史詩)、詠物詩等。古詩的類型多樣,你所見過的古詩是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的古詩詞在當下的意義作文,歡迎閱讀與收藏。

古詩詞在當下的意義作文

古詩詞在當下的意義作文1

  每每沉浸在空靈的詩行里,就開始了尋山問水的旅行。在泛舟賞月的剎那,細聽最古樸最真切的聲音。

  清澈的夜色里,風中低喃“青青子衿,悠悠我心”,那些或深或淺的.心跡交織成曉風殘月,勾勒出地老天荒;有聲音沾著霧氣,吟著“蒹葭蒼蒼,白露為霜”,清絕蕩盡時光塵埃。輕輕柔柔的聲音念著這些文字,或歡愉或哀傷或懷念或悲苦,不忍唐突了它的風雅美麗。

  一句“云想衣裳花想容,春風拂檻露華濃”,便道盡時代的幾多盛奢,一個自由在詩中的風流才子,在歷史中走過。李白,你對月獨酌,卻“舉杯邀明月,對影成三人”,月光如華,清亮不似人間物,悠悠流轉人世俗塵,獨獨應了你的景;夜半飲酒愁更愁,卻又吟出“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”塵世煙云,你瀟灑走過。

  你說是“林花謝了春紅,太匆匆”,你吟“自是人生長恨水長東”。你的幾許閑愁,江水難量,“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”李煜,你留下愁思縷縷,情傷切切,暮雨入畫,將離愁繪入這紙深秋。“無言獨上高樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。”

  “倚門回首,卻把青梅嗅。”女兒家心事也曾讓兩眉羞,女兒家的嬌羞與靈動也曾淋漓盡致的展現“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”世事坎坷,物是人非后,“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。”“簾卷西風,人比黃花瘦。”易安,你也曾道出“生當作人杰,死亦為鬼雄”的壯語,怎一女子,享盡這穿越百年的孤獨?

  在柳堤河畔,或佇倚危樓,且吟一首小詩,且聽一曲清詞,“人間有味是清歡”,低吟淺唱,沉醉在唐風宋雨中……

古詩詞在當下的意義作文2

  四季是不斷更替的,“江山代有才人出,各領風騷數百年”,每個季節都有各自獨特的風格,都想展現自己的魅力。

  春姑娘靜悄悄地走進我們身邊,無聲無息。但這一切都逃不過大自然的`眼睛:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。春姑娘怕我們不知道她的到來,于是便開始提醒我們:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”春姑娘還特意將柳樹精心修剪了一番。“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。只可惜我們“不知綠葉誰裁出,二月春風似剪刀”,春姑娘欣喜之余,還會用春風幫助花草播種,使得:“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄,”好不一繁榮的景象。

  夏妹妹可是一個急性子,在春姑娘離開后,緊跟著走過來“小荷小露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。這是夏妹妹給我們的預告,荷花慢慢生長:“誰于水面張青蓋,罩卻紅妝別樣紅。”呵!夏妹妹匆匆地離去正如她匆匆地走來,隨著“黑云翻墨未遮山,白云跳珠亂入船”的景象消失后,她便離去。

  “殘署蟬盡,新秋雁帶來”轉眼就該秋阿姨上場了,秋阿姨向來很成熟,火紅的楓葉在山林中露出,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,“山明水凈夜未霜,數樹呆紅出淺黃”,正好描繪出這一景象。

  “秋月揚明輝,冬嶺秀寒松”,冬哥哥來到人間“豈不罹凝寒,松柏有本性”體現了冬哥哥堅忍不拔的性格,雖“隆冬到來時,百花即已絕”但“不是一番寒徹骨,爭得梅花撲鼻香”梅花在雪中傲然屹立,所以“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,冬天的雪景異常美麗,“撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風起。”以至于“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”。

  我愛春,愛她的溫情和藹;我愛夏,愛她的豪爽性格;我愛秋,愛她的成熟穩重;我愛冬,愛他的堅忍不拔。我最愛的還是古詩詞,讓我享受知識的光輝。

古詩詞在當下的意義作文3

  秋風拂過,谷物在風中微微擺動,遠看如風平浪靜的金色海洋。菜花漫山遍野,活似一副美麗的油畫,這里,便是澳洲。

  我們來到的是阿德萊德農場,澳洲最有名的農場之一。一進門,我就被這美景迷倒了。小麥連接成片,在太陽的照射下發著耀眼的光芒。杏子已經成熟,掛在枝頭,令人垂涎欲滴。我腦海中不禁浮現出范成大的詩句:梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。莊稼已經長好,水稻彎著腰,等著被人們收割。再望向花叢,幾只黃蝶在翩翩起舞!幾位孩童在那兒追著黃蝶,追著追著就跑進了花叢中。“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”這畫面,真是充滿了生機與童真!

  突然,一陣叫聲從小池傳來,望向小池,只見青蛙叫的正歡,辛棄疾的詞句浮現于我腦中:稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。雨水輕輕地拍打在黃梅的花瓣上,清澈的池塘,碧綠的荷葉,鳴叫的青蛙。雖已入秋,卻仍煥發著夏天的生機!望向屋子,只見屋旁有一圈木柵欄,柵欄中有幾只公雞昂著頭,別有“一叫千門萬戶開”的風范。通往農莊的'是一條帶泥的小徑,最前方是一條小河,上方有一塊斜放的木板當作小橋。“雨里雞鳴一兩家,竹溪村路板橋斜“的景象就在我面前!

  進入農家,只見農莊不大,里面就夠放幾張桌子,桌子上擺滿了豐盛的佳肴,肥美的雞肉,新鮮的魚肉,河蝦,雞蛋……使我應接不暇。“故人具雞黍,邀我至田家。”看著那滿目琳瑯的菜品,我不禁感慨。我們坐在桌前,吃著飯菜,望著窗外淅淅瀝瀝絲線般的小雨,心中不免生出一絲快感。采菊東籬下,悠然見南山,在這山莊中,我體會到了田園生活中的悠閑,自在。

  再次望向那一望無際的田園,生機勃勃的莊園,我便知曉孟浩然”待到重陽日,還來就菊花”的原因了,田園景色是那么的漂亮,田園生活是多么的美好,自在。

古詩詞在當下的意義作文4

  時間蒼老了容顏,青煙也無寸,落寞中的寂寥,去追尋一世的溫飽。

  ——題記

  人生從一出生便走向了死亡,時間拉攏著我們,只有努力,我們或許成長,人生是注定的,死便是終結,生死過程中我們或悲或喜。

  有些人為了生存從開始便為以后做決定,讓自己變為心目中的自己,使得自己永遠朝那遙不可及的遠方奔去,殊不知有條不紊也可關心則亂,計劃趕不上變化,讓自己身心兼累。道可道,非常道,有些事并不是永恒不變,與其為觸不到的將來,何不好好珍惜現在所擁有的,活在當下。

  人生就像一場戲,結局的好與壞無人可知,但結局無非是個結果,有些事結果的好壞并非能夠詮釋整個過程,我們需要把握的則是這場戲的'過程。認真的體驗生活,體驗生活的每一分鐘,讓每一分鐘都是人生中的精彩,就算最后是最壞的結局,也無悔于心,那么,我們需要活在當下,活在每一分鐘里,不浪費每一分鐘,把握時時刻刻,做好自己的本分,是以奔向目標,非為后事打算。

  繁華的市井中也有不可褻瀆的神圣,朦朧的煙雨也是一種妙不可言的享受。青山的雄偉我們向往,便想象登上青山之巔時的偉岸,但登山并非言語,需腳踏實地。一步一步的來。登上山頂,俯瞰蒼生,發現這個世界是多么渺小。而自己又是多么的孤單,高處不勝寒,是的,唯有那煙火市井中,才會吵鬧。但,路是自己選的,也只有走下去,人生的戲場能爬多高,關鍵的是每個過程,活在當下便無不可言。

  生活讓我們無可無不可,而自己的要求并非如此,真真切切的把握每一秒,爭分奪秒變比別人多勝一籌。在人生的旅途中一步步走下去,即使走不到盡頭也能欣賞途中的景色。

  有如月亮,萬眾矚目,但不可獨一人所有,烏云蔽月,光芒也只被暫時遮擋,真正閃耀的是內心的精彩。

古詩詞在當下的意義作文5

  春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里……春天在那醉人的古詩詞里。

  今天的天空一碧如洗,蔚藍的天空,只有幾片薄紗似的輕云平貼于校園上空,就如一條環繞在春姑娘脖頸間的白紗巾。我們懷著興奮的心情,排著整齊的隊伍前往希望劇場參加五年級首屆詩詞大會比賽。

  希望劇場十分寬敞,但還是盛放不下近千人的激情。舞臺中央的屏幕上,有主題詩詞“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙”,嫩綠的色彩加上鮮紅桃花的襯托,充滿盎然的春意。主持人宣布:“詩詞大會正式開始!”頓時全場掌聲雷動。

  選手們從第一、二輪激烈的'角逐中脫穎而出,向著最后的冠軍沖去。“春”“花”“月”三字被選為第三輪飛花令主題詞。在選手激烈的競爭中,在主持人恰當的補充介紹中,我們懂得了:李煜的《虞美人》中“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,表達了一個亡國之君的無限哀怨;“滿園春色關不住,一枝紅杏出墻來”寫了新生事物總是充滿活力,是無法抵擋的……古人的智慧讓我們驚嘆,他們能營造優美的意境,或描寫,或抒情,或議論,情景交融,借景寓理,淋漓盡致地展現了詩詞的魅力和價值。此時,一句句詩詞猶如校園花壇里姹紫嫣紅的花兒,在同學們心中詩詞在春天里競相綻放,搖曳多姿,香氣濃郁,沁人心脾。

  比賽結束,五(1)班奪得桂冠。當同學們走出希望劇場,斜陽淺笑,映紅了一張張激動興奮的臉龐,也映亮了我們心中詩詞的璀璨星空。

  詩詞大會完美落幕了,然而我心中對詩詞的渴望才開始升騰……

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