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聽(tīng)箏的古詩(shī)詞

時(shí)間:2024-08-30 10:46:51 登綺 古詩(shī)詞 我要投稿

聽(tīng)箏的古詩(shī)詞

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都對(duì)那些朗朗上口的古詩(shī)很是熟悉吧,古詩(shī)具有格律限制不太嚴(yán)格的特點(diǎn)。那些被廣泛運(yùn)用的古詩(shī)都是什么樣子的呢?下面是小編整理的聽(tīng)箏的古詩(shī)詞,希望對(duì)大家有所幫助。

聽(tīng)箏的古詩(shī)詞

  原文

  聽(tīng)箏

  [唐] 柳中庸

  抽弦促柱聽(tīng)秦箏,無(wú)限秦人悲怨聲。

  似逐春風(fēng)知柳態(tài),如隨啼鳥(niǎo)識(shí)花情。

  誰(shuí)家獨(dú)夜愁燈影?何處空樓思月明?

  更入幾重離別恨,江南歧路洛陽(yáng)城。

  翻譯

  金粟軸的古箏發(fā)出優(yōu)美的聲音,那素手撥箏的美人坐在玉房前。

  想盡了辦法為博取周郎的青睞,你看她故意地時(shí)時(shí)撥錯(cuò)了琴弦。

  【注釋】:

  玉房:彈箏女子的住處。

  【簡(jiǎn)析】:

  為了所愛(ài)慕的人顧盼自己,便故意將弦撥錯(cuò),彈箏女可愛(ài)形象躍然紙上。相傳三國(guó)時(shí)代的周瑜,二十四歲為建威中郎將,人稱周郎,他精通音樂(lè),別人奏曲有誤,他就回頭一看,當(dāng)時(shí)人稱:“曲有誤,周郎顧!贝嗽(shī)當(dāng)然受到這個(gè)故事的啟發(fā)。

  箏是古代一種彈撥樂(lè)器,即今稱“古箏”!傍Q箏”謂彈奏箏曲。題一作“聽(tīng)箏”,則謂聽(tīng)奏箏有感,就聽(tīng)者立題。從詩(shī)意看,以作“鳴箏”為有味。這首小詩(shī)寫(xiě)一位彈箏女子為博取青睞而故意彈箏出錯(cuò)的情態(tài),寫(xiě)得婉曲細(xì)膩,富有情趣。

  前二句寫(xiě)彈箏美人坐在華美的房舍前,撥弄箏弦,優(yōu)美的樂(lè)聲從弦軸里傳送出來(lái)!爸笔窍迪业牟考!敖鹚凇毙稳莨~柱的裝飾華貴!八厥帧北砻鲝椆~者是女子。后二句即寫(xiě)鳴箏女故意彈錯(cuò)以博取青睞。“周郎”指三國(guó)吳將周瑜。他二十四歲為將,時(shí)稱“周郎”。他又精通音樂(lè),聽(tīng)人奏曲有誤時(shí),即使喝得半醉,也要轉(zhuǎn)過(guò)頭去看一看演奏者。所以時(shí)謠說(shuō):“曲有誤,周郎顧!保ㄒ(jiàn)《三國(guó)志·吳志·周瑜傳》)這里以“周郎”比喻彈箏女子屬意的知音者。“時(shí)時(shí)”是強(qiáng)調(diào)她一再出錯(cuò),顯出故意撩撥的情態(tài),表示注意到她的用心不在獻(xiàn)藝博知音,而在其他。

  清人徐增分析這詩(shī)說(shuō):“婦人賣(mài)弄身分,巧于撩撥,往往以有心為無(wú)心。手在弦上,意屬聽(tīng)者。在賞音人之前,不欲見(jiàn)長(zhǎng),偏欲見(jiàn)短。見(jiàn)長(zhǎng)則人審其音,見(jiàn)短則人見(jiàn)其意。李君(稱李端)何故知得恁細(xì)。”(《而庵說(shuō)唐詩(shī)》)其見(jiàn)解相當(dāng)精辟。

  此詩(shī)的妙處就在于詩(shī)人通過(guò)細(xì)致的觀察,抓住了生活中體現(xiàn)人物心理狀態(tài)的典型細(xì)節(jié),將彈箏女子的微妙心理,一種邀寵之情,曲曲寫(xiě)出,十分傳神。詩(shī)的寫(xiě)法象速寫(xiě),似素描,對(duì)彈箏女形象的描寫(xiě)是十分成功的。

  賞析

  本詩(shī)寫(xiě)的是一位女子邀寵取憐的曲折心事,為了所愛(ài)慕的人顧盼自己,便故意將弦撥錯(cuò)。相傳三國(guó)時(shí)代的周瑜,二十四歲時(shí)為建威中郎將,人稱周郎,他精通音樂(lè),別人奏曲有誤,他就回頭一看,當(dāng)時(shí)人稱:“曲有誤,周郎顧。”此詩(shī)應(yīng)是受到這個(gè)故事的啟發(fā)而作。

  首句“鳴箏金粟柱”極寫(xiě)箏的華麗裝飾。箏,是一種弦樂(lè)器;柱,是定弦調(diào)音的短軸;金粟,指柱上飾有金星一樣的花紋!八厥钟穹壳啊保厥,指彈箏女子纖細(xì)潔白的手。詩(shī)的一、二句寫(xiě)彈箏的女子纖手撥箏彈奏的情形。按此寫(xiě)法,接下去應(yīng)該描寫(xiě)女子的彈奏技藝,或者表現(xiàn)秦箏極富感染力的音樂(lè)之美,但出人意料的是,詩(shī)的三、四句卻沒(méi)有沿襲通常的寫(xiě)法,而是描寫(xiě)女子為了引起知音的注意,故意錯(cuò)撥箏弦。

  “欲得周郎顧”就意味著當(dāng)時(shí)坐在一旁的意中人并沒(méi)有看她,這位男子也許已經(jīng)完全陶醉在那美妙的箏聲中了,這本應(yīng)該是演奏者最祈盼的效果,但是這位女子此時(shí)最渴望的并不是這種情景,因?yàn)樗闹辛碛兴,思不在?tīng)者賞音,而在于一“顧”!坝弥芾深櫍瑫r(shí)時(shí)誤拂弦”既正面寫(xiě)出了彈者藏巧于拙,又從側(cè)面暗示了聽(tīng)者以假當(dāng)真,而這種巧與拙、假與真,又在那無(wú)言的一顧之中獲得了奇妙的統(tǒng)一。它不僅說(shuō)明彈者是高手,聽(tīng)者是知音,而且傳神地表現(xiàn)出兩者的心理。此中神態(tài)、意趣,頗可玩味。

  本詩(shī)以巧妙的手法寫(xiě)出了一位情竇初開(kāi)的少女情懷,語(yǔ)言曲折婉轉(zhuǎn)、蘊(yùn)藉,讓人不禁莞爾。

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