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中國古詩詞背誦大沖關行動活動方案范文
在我們中華民族五千年文明歷史的長河中，有一顆璀璨奪目的文化之星，那就是古詩詞，她喜看、激勵、感染著一代又一代火黃子孫，做為中華民族的一員，作為當代少年兒童，更應該把這一經典文化傳承下去，并讓他發揚光大。為了讓古典詩詞文化在我校學生心中生根，發芽，為了讓學生體會我國古詩詞文化的博大精深，從而熱愛古詩詞，為中國悠久的歷史文明而自豪，我校于2017年繼續開展以“品讀中國古代詩詞，傳承華夏經典文化”為主題的古詩文誦讀大沖關行動，活動方案如下：
一、活動目的：
通過學習、了解、背誦古代名家名人詩詞，讓學生了解中國古詩詞的特點，懂得古詩詞所表現的精神境界和深刻的思想內涵，從而更加深刻的認識古典詩詞的魅力所在，樹立熱愛中國古詩詞文化，傳承古詩詞文化的崇高理想想。
二、活動措施
1、內容選擇
從人教版一至六年級和北師大版一至六年級語文課本中共選取古代名家名篇共計一百首。（內容見符頁）
2、沖關要求：
一、二年級：能夠背誦三十首為沖破第一關。再多背十首為沖破第二關，以此類推。最多為十關。
三四年級：能夠背誦四十首為沖破第一關，再多背十首為沖破第二關，以此類推。最多為十關。
五六年級：能夠背誦五十首為沖破第一關，再多背十首為沖破第二關，以此類推。最多為十關。
3、考核辦法：
各校以班級為單位，于每學前的四月末上報班級學生沖關情況。（表格見附頁）。中心校于六月份進行檢查驗收。
4、獎勵辦法：
�。ㄒ唬└餍Ｉ傧却箨犚鶕拘５幕顒忧闆r，適時的對沖關的學生給予精神和物質的獎勵。要調動學生的積極性，形成氛圍。（可以當做教室布置、在黑版報設一版面。升旗儀式上表揚等，）
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（1）、隊員個人獎勵辦法：根據沖關的級別進行獎勵，頻發獎狀、獎品。
（2）、根據中隊沖關人數，沖關的人數如果超過三分之一，給于班主任教師獎勵，并教師考核中加分。
（3）、此項活動做為各校德育工作開展情況一項重要評比依據。全校隊員沖關人數在三份之一以上，給大隊輔導員獎勵。并在教師考核中加分。
5、以上方案為此次沖關特色活動的基礎，中心校將以此活動為基礎和起點，以更豐富多彩的形式展開特色活動。并且此項活動于2017年秋學期開始，逐年進行下去，堅持經常，形成我校特色和亮點。
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