尼克胡哲觀后感15篇
看完某一作品后,大家一定收獲不少吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇觀后感了!那么我們?cè)撛趺慈?xiě)觀后感呢?下面是小編為大家收集的尼克胡哲觀后感,歡迎閱讀與收藏。
尼克胡哲觀后感1
感觸很深。視頻主要講述的是殘疾人力克,他天生失去了四肢,承受著常人無(wú)法想象的痛苦,然而,他并沒(méi)有放棄生命和理想,憑借著超人的耐力與勇氣,練就一身本領(lǐng),活出自己生命的精彩。在他成功的同時(shí),也在勉勵(lì)著周?chē)娜耍氖论E讓我們感動(dòng),讓我們震撼,當(dāng)然,也讓許多人自慚形穢。
我們有健全的身體和優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,但是許多人卻不懂得去珍惜,還去感嘆生活不夠優(yōu)越,與他人相比上天對(duì)自己不公平。是老天的不公平么?還是自己不夠努力的去追求。熱愛(ài)自己的生命,美好的生活是靠自己努力打拼出來(lái)的!
生命的誕生本身就是一種恩賜,既然是恩賜,我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)去珍惜這生命。人生在世匆匆?guī)资d稍縱即逝,我們?cè)撊绾稳グ盐者@有限的生命?讓我們的生活過(guò)得多姿多彩,讓我們走出人生挫折的陰霾?
人生不如意十有八—九,沒(méi)有什么事情都是一帆風(fēng)順的,每天都會(huì)遇到不同的問(wèn)題,不同的挫折,我們只有勇敢的去面對(duì)困難,迎接困難,才能戰(zhàn)勝困難。永不放棄,風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹。“有志者,事竟成。”一個(gè)人,最不能缺少的就是自信與樂(lè)觀的態(tài)度,自己都放棄自己了何來(lái)別人的尊重,所以說(shuō):事在人為。保持一顆樂(lè)觀向上的心,堅(jiān)持自己的信念,不要總?cè)ピ诤鮿e人怎么想,怎么看待你,你是為自己而活著,不是為著別人而活著,他人,只能給你帶來(lái)激勵(lì)與幫助,卻不能動(dòng)搖你生活的信心!當(dāng)然,成功的背后少不了許多支持你,幫助你的人,領(lǐng)略成功喜悅的同時(shí)不忘感激他人。
生命是偉大的,生活是美好的!珍惜眼前,展望未來(lái),永遠(yuǎn)都不要跟自己說(shuō)放棄,堅(jiān)信自己是獨(dú)一無(wú)二的。“要想人前顯貴,必須人后受罪”。付出才有回報(bào),美好的未來(lái)終將靠自己雙手創(chuàng)造出來(lái)!
尼克胡哲觀后感2
下午,我們觀看了澳洲殘疾青年力克胡哲的《我和世界不一樣》的視頻,我組織同學(xué)們觀看有兩個(gè)目的:一是讓健康正常的學(xué)生體會(huì)殘疾人樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,對(duì)比自己的不足之處;二是讓同學(xué)們放松一下,因?yàn)樾瞧诹麄儎倓倕⒓油晷×跻坏目荚嚕蚁胱屗麄兙徑庖幌戮o張的神經(jīng)。這是我在教學(xué)活動(dòng)中的一次大膽的嘗試
我想讓同學(xué)們通過(guò)看視頻,多多少少受到一些啟發(fā),重新找回自我,找到自信,找到樂(lè)觀。其實(shí),生活有坎坷,也有夢(mèng)想;有荊棘,也有鮮花。力克.胡哲他出生時(shí)就沒(méi)有四肢,是一個(gè)典型的重量級(jí)殘疾。是什么讓他勇敢,堅(jiān)強(qiáng)地活到今天,并取得了兩個(gè)大學(xué)學(xué)位,擁有財(cái)富近百萬(wàn),還娶到了一位漂亮的妻子。我認(rèn)為:他有一句話至關(guān)重要,那就是“永不放棄!”他的自信和樂(lè)觀、幽默和豁達(dá),讓我佩服之極。
他多才多藝,能用“小雞腿”打鼓,打出優(yōu)美的鼓點(diǎn),熟練而嫻熟;他能用“小雞腿”打球,打出的速度讓人驚嘆,打出的距離讓人瞋目結(jié)舌;他能用“小雞腿”彈起電話聽(tīng)筒,用肩膀頂住電話聽(tīng)筒,用頭和肩膀配合夾住話機(jī)打電話,真是不可思議;他把“小雞腿”當(dāng)螺旋槳,自由自在的在水里游泳;他能用嘴巴咬住筆寫(xiě)字;他坐在自動(dòng)跑車(chē)上,能升降自如,用“小雞腿”靈活打開(kāi)安全帶,走下舞臺(tái),走向人群;他還能用靈活的“小雞腿”和正常人的手掌反應(yīng)快慢的游戲……他太厲害了!
可以說(shuō),正常人能做的事力克.胡哲無(wú)所不能,所有這些都源于他的熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,有生活目標(biāo),有生存價(jià)值,更來(lái)自于他的勇氣、堅(jiān)持、永不放棄的陽(yáng)光心態(tài)!
尼克胡哲觀后感3
下午,我們觀看了澳洲殘疾青年力克胡哲的《我和世界不一樣》的視頻,我組織同學(xué)們觀看有兩個(gè)目的:一讓健康正常的學(xué)生體會(huì)殘疾人樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,對(duì)比自己的不足之處;二讓同學(xué)們放松一下,因?yàn)樾瞧诹麄儎倓倕⒓油晷×跻坏目荚嚕蚁胱屗麄兙徑庖幌戮o張的神經(jīng)。這我在教學(xué)活動(dòng)中的一次大膽的嘗試。我想讓同學(xué)們通過(guò)看視頻,多多少少受到一些啟發(fā),重新找回自我,找到自信,找到樂(lè)觀。其實(shí),生活有坎坷,也有夢(mèng)想;有荊棘,也有鮮花。力克.胡哲他出生時(shí)就沒(méi)有四肢,一個(gè)典型的重量級(jí)殘疾。什么讓他勇敢,堅(jiān)強(qiáng)地活到今天,并取得了兩個(gè)大學(xué)學(xué)位,擁有財(cái)富近百萬(wàn),還娶到了一位漂亮的妻子。我認(rèn)為:他有一句話至關(guān)重要,那就“永不放棄!”他的自信和樂(lè)觀、幽默和豁達(dá),讓我佩服之極。
他多才多藝,能用“小雞腿”打鼓,打出優(yōu)美的鼓點(diǎn),熟練而嫻熟;他能用“小雞腿”打球,打出的速度讓人驚嘆,打出的距離讓人瞋目結(jié)舌;他能用“小雞腿”彈起電話聽(tīng)筒,用肩膀頂住電話聽(tīng)筒,用頭和肩膀配合夾住話機(jī)打電話,真不可思議;他把“小雞腿”當(dāng)螺旋槳,自由自在的在水里游泳;他能用嘴巴咬住筆寫(xiě)字;他坐在自動(dòng)跑車(chē)上,能升降自如,用“小雞腿”靈活打開(kāi)安全帶,走下舞臺(tái),走向人群;他還能用靈活的“小雞腿”和正常人的手掌反應(yīng)快慢的游戲……他太厲害了!
可以說(shuō),正常人能做的事力克.胡哲無(wú)所不能,所有這些都源于他的熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,有生活目標(biāo),有生存價(jià)值,更來(lái)自于他的勇氣、堅(jiān)持、永不放棄的陽(yáng)光心態(tài)!
力克.胡哲你所人心中的榜樣,我佩服你!
我會(huì)向你學(xué)習(xí)樂(lè)觀、幽默的性格,微笑生活,熱愛(ài)學(xué)生,努力工作。
尼克胡哲觀后感4
聽(tīng)了尼克·胡哲的演講,心中一向蕩漾著層層的波瀾,久久的不能平靜。
力克·胡哲天生沒(méi)有手腳,但是他卻活的那么有好處。憑著他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,卻獲得了兩個(gè)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位!這不得不使咱們正常人都佩服有加,他的演講富有激情,也很搞笑,他以前說(shuō)過(guò):若上帝沒(méi)有賜你一個(gè)你想要的神跡,那么他其實(shí)是想你成為別人的神跡!多么感人的一句話,正是這一句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的正常人!
尼克·胡哲曾被許多學(xué)校拒絕過(guò),這使得他連自殺的心都有了,好不容易有一個(gè)學(xué)校愿意理解他,但是他上學(xué)的第一天,居然有十二個(gè)人嘲笑他,他想:如果再有一個(gè)人嘲笑我,我就不活了。放學(xué)的路上,一個(gè)小女孩兒叫住他,力克胡哲心想:完了,我這天活不成了!但是小女孩兒說(shuō):“尼克,你這天很棒!”就是這簡(jiǎn)單的一句話,把他從絕望的邊緣拉了回來(lái)。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理:你的一句話能夠拯救一個(gè)人,也能夠毀掉一個(gè)人!
做為咱們教師,對(duì)學(xué)生的每一句話也是一樣的,有的時(shí)候一句話能夠使一個(gè)孩子擁有上進(jìn)的決心,有時(shí)候一句話又能夠影響一個(gè)孩子的生命。做為咱們教師,必須要時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)咱們的學(xué)生,揚(yáng)起他們生活的風(fēng)帆。
不好抱怨生活如何不盡人意,看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度,咱們還能說(shuō)什么?記住:對(duì)生活充滿期望,永不放下,愛(ài)自我,愛(ài)他人!每個(gè)一個(gè)自我都是最獨(dú)特的,最美的!
咱們所接觸的學(xué)生形形色色,各樣的家庭都有,這就需要咱們用愛(ài)心為他們支撐起一片天空,讓他們?cè)谖邓{(lán)的天空下自由愉悅的翱翔,成為一只只雄鷹,搏擊長(zhǎng)空!!
尼克胡哲觀后感5
一個(gè)健全人和一個(gè)殘疾人,最根本的區(qū)別不是自我的本事,而是對(duì)人生理解的兩個(gè)截然相反的兩個(gè)境界。
在第一次團(tuán)校課中教師組織我們看到了他的演講——尼克?胡哲,一個(gè)"傳奇"的人物,他是一個(gè)殘疾人,他生下來(lái)就沒(méi)有四肢,但他卻活得堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。他堅(jiān)強(qiáng),勇敢地應(yīng)對(duì)人生中的困難,不氣餒,不因?yàn)閹状问《p言放棄。
"人要堅(jiān)定自我的信念,勇敢地應(yīng)對(duì)挫折,把挫折當(dāng)作一筆寶貴的財(cái)富。"一個(gè)人在前進(jìn)的路中跌倒了沒(méi)關(guān)系,跌倒了十次也沒(méi)關(guān)系,就算你跌倒了幾百次,甚至幾千次,只要你從那里跌倒就從那里爬起來(lái),要有不輕言放棄的勇氣和堅(jiān)定的信念,那么不管你失敗多少次,你總會(huì)有成功的一天!我們的生活也是如此,隨著年齡的不斷增大,我們肩上的職責(zé)和期望就越來(lái)越重,我們應(yīng)當(dāng)扛起奮斗的大旗,喊著努力的口號(hào),行動(dòng)起來(lái),即使在前方有無(wú)數(shù)個(gè)挫折與困難,我們都要勇敢的前行。我們便必須會(huì)取得最終的勝利,而那些不堅(jiān)持,不努力的人,最終將會(huì)失敗,一生碌碌無(wú)為。所以,挫折并不可怕,怕的是你沒(méi)有堅(jiān)定的信念,怕的是你沒(méi)有十分的努力,怕的是沒(méi)有克服挫折的勇氣。
我相信,若擁有了毅力,自信,樂(lè)觀就能創(chuàng)造奇跡。我也相信只要對(duì)生活充滿期望,永不放棄,愛(ài)自我,愛(ài)他人,每個(gè)人都是最獨(dú)特最美的!
用樂(lè)觀的精神去看待生活中的每一件事,你的人生注定會(huì)是成功的!
尼克胡哲觀后感6
聽(tīng)了尼克·胡哲的演講,心中一向蕩漾著層層的波瀾,久久的不能平靜。
力克·胡哲天生沒(méi)有手腳,但是他卻活的那么有好處。憑著他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,卻獲得了兩個(gè)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位!這不得不使咱們正常人都佩服有加,他的演講富有激情,也很搞笑,他以前說(shuō)過(guò):若上帝沒(méi)有賜你一個(gè)你想要的神跡,那么他其實(shí)是想你成為別人的神跡!多么感人的一句話,正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的正常人!銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)口號(hào)
尼克·胡哲曾被許多學(xué)校拒絕過(guò),這使他連自殺的心都有了,好不容易有一個(gè)學(xué)校愿意明白他,但是他上學(xué)的第一天,居然有十二個(gè)人嘲笑他,他想:如果再有一個(gè)人嘲笑我,我就不活了。放學(xué)的路上,一個(gè)小女孩兒叫住他,力克胡哲心想:完了,我這天活不成了!但是小女孩兒說(shuō):“尼克,你這天很棒!”就是這簡(jiǎn)單的一句話,把他從絕望的邊緣拉了回來(lái)。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理:你的一句話能夠拯救一個(gè)人,也能夠毀掉一個(gè)人!
做為咱們教師,對(duì)學(xué)生的每一句話也是一樣的,有的時(shí)候一句話能夠使一個(gè)孩子擁有上進(jìn)的決心,有時(shí)候一句話又能夠影響一個(gè)孩子的生命。做為咱們教師,務(wù)必要時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)咱們的學(xué)生,揚(yáng)起他們生活的風(fēng)帆。
不好抱怨生活如何不盡人意,看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度,咱們還能說(shuō)什么?記住:對(duì)生活充滿期望,永不放下,愛(ài)自我,愛(ài)他人!每個(gè)一個(gè)自我都是最獨(dú)特的,最美的!
咱們所接觸的學(xué)生形形色色,各樣的家庭都有,這就需要咱們用愛(ài)心為他們支撐起一片天空,讓他們?cè)谖邓{(lán)的天空下自由愉悅的翱翔,成為一只只雄鷹,搏擊長(zhǎng)空!!
尼克胡哲觀后感7
聽(tīng)了尼克·胡哲的演講,心中一直蕩漾著層層的波瀾,久久的不能平靜。
力克·胡哲天生沒(méi)有手腳,可是他卻活的那么有意義。憑著他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,卻獲得了兩個(gè)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位!這不得不使我們正常人都佩服有加,他的演講富有激情,也很有趣,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):若上帝沒(méi)有賜你一個(gè)你想要的神跡,那么他其實(shí)是想你成為別人的神跡!多么感人的一句話,正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的正常人!
尼克·胡哲曾被許多學(xué)校拒絕過(guò),這使他連自殺的心都有了,好不容易有一個(gè)學(xué)校愿意接受他,可是他上學(xué)的第一天,居然有十二個(gè)人嘲笑他,他想:如果再有一個(gè)人嘲笑我,我就不活了。放學(xué)的路上,一個(gè)小女孩兒叫住他,力克胡哲心想:完了,我今天活不成了!可是小女孩兒說(shuō):“尼克,你今天很棒!”就是這簡(jiǎn)單的一句話,把他從絕望的邊緣拉了回來(lái)。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理:你的一句話可以拯救一個(gè)人,也可以毀掉一個(gè)人!
我們做為教師,對(duì)學(xué)生的每一句話也是一樣的,有的時(shí)候一句話可以使一個(gè)孩子擁有上進(jìn)的決心,有時(shí)候一句話又可以影響一個(gè)孩子的一生。做為教師,一定要時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我們的學(xué)生,揚(yáng)起他們生活的風(fēng)帆。
不要抱怨生活如何不盡人意,看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度,我們還能說(shuō)什么?記住:對(duì)生活充滿希望,永不放棄,愛(ài)自己,愛(ài)他人!每個(gè)一個(gè)自己都是最獨(dú)特的,最美的!
我們所接觸的學(xué)生形形色色,各樣的家庭都有,這就需要我們用愛(ài)心為他們支撐起一片天空,讓他們?cè)谖邓{(lán)的天空下自由幸福的翱翔,成為一只只雄鷹,搏擊長(zhǎng)空!
尼克胡哲觀后感8
也許我們都曾祈求過(guò)美貌、財(cái)富、好運(yùn)的臨幸,而他,只祈禱自己能擁有四肢,踏足大地,擁抱愛(ài)人。他就是尼克·胡哲!
尼克·胡哲可以說(shuō)是生命的奇跡,他天生就無(wú)手無(wú)腳,醫(yī)生也無(wú)法給他解釋。面對(duì)這樣的自己他絕望過(guò)、痛苦過(guò)、抱怨過(guò),甚至是放棄生命的愚蠢想法他也有過(guò)。然而,當(dāng)我看到那個(gè)在演講臺(tái)上自信演說(shuō),在世界各地快樂(lè)游歷、,在足球場(chǎng)上、游泳池里激情玩樂(lè)的尼克·胡哲,我無(wú)法像想他曾經(jīng)真的會(huì)放棄生命?
有人說(shuō)“當(dāng)上帝要關(guān)起一扇窗時(shí),會(huì)為你打開(kāi)一扇門(mén)。”這話說(shuō)得也不無(wú)道理。現(xiàn)在想想自己在無(wú)憂無(wú)慮度過(guò)自己的'大一時(shí),我是否還要一成不變的度過(guò)自己的大二呢?每當(dāng)我們看到身邊優(yōu)秀的同學(xué)時(shí),請(qǐng)不要說(shuō)別人太勤奮,只能說(shuō)自己太懶惰!青春經(jīng)不起長(zhǎng)期的等待,我們總要踏出自己的“第一步”,因?yàn)椋覀兌加凶约旱膲?mèng)想要飛翔。
有人說(shuō),只有像尼克·胡哲一樣經(jīng)過(guò)人生磨難的人,才會(huì)有的現(xiàn)在成就。我個(gè)人不占同這樣的說(shuō)詞,如果上帝讓尼克·胡哲選擇,他一定會(huì)希望得到健康正常的身體。我有一個(gè)“天敵”那就是我自己,我要承認(rèn),我會(huì)為自己的懶惰找出所謂“合理的理由”。可是,誰(shuí)不會(huì)或多或少的為自己找到理由呢?正應(yīng)為這樣,我們要戰(zhàn)勝的人首先要是自己。都說(shuō)青春應(yīng)該是五彩繽紛的、激情四射的,要畫(huà)出如此美麗的“青春”,我們還等待什么?用尼克·胡哲的生命原則來(lái)說(shuō)那就是“凡事感恩,做偉大的夢(mèng),與永不放棄。”
青春,請(qǐng)不要再等待。因?yàn)槲宀实摹皦?mèng)”,要你腳踏實(shí)地的走出來(lái)。
尼克胡哲觀后感9
聽(tīng)了尼克·胡哲的演講,心中一向蕩漾著層層的波瀾,久久的不能平靜。
力克·胡哲天生沒(méi)有手腳,但是他卻活的那么有好處;憑著他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,卻獲得了兩個(gè)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位。這不得不使咱們正常人都佩服有加,他的演講富有激情,也很搞笑。他以前說(shuō)過(guò):若上帝沒(méi)有賜你一個(gè)你想要的神跡,那么他其實(shí)是想你成為別人的神跡!多么感人的一句話,正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的正常人!
尼克·胡哲曾被許多學(xué)校拒絕過(guò),這使他連自殺的心都有了。好不容易有一個(gè)學(xué)校愿意明白他,但是他上學(xué)的第一天,居然有十二個(gè)人嘲笑他。他想:如果再有一個(gè)人嘲笑我,我就不活了。放學(xué)的路上,一個(gè)小女孩兒叫住他,力克胡哲心想:完了,我這天活不成了!但是小女孩兒說(shuō):“尼克,你這天很棒!”就是這簡(jiǎn)單的一句話,把他從絕望的邊緣拉了回來(lái)。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理:你的一句話能夠拯救一個(gè)人,也能夠毀掉一個(gè)人!
做為咱們教師,對(duì)學(xué)生的每一句話也是一樣的,有的時(shí)候一句話能夠使一個(gè)孩子擁有上進(jìn)的決心,有時(shí)候一句話又能夠影響一個(gè)孩子的生命,做為咱們教師,務(wù)必要時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)咱們的學(xué)生,揚(yáng)起他們生活的風(fēng)帆。
不好抱怨生活如何不盡人意,看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度,咱們還能說(shuō)什么?記住:對(duì)生活充滿期望,永不放下,愛(ài)自我,愛(ài)他人!每個(gè)一個(gè)自我都是最獨(dú)特的,最美的!
咱們所接觸的學(xué)生形形色色,各樣的家庭都有,這就需要咱們用愛(ài)心為他們支撐起一片天空,讓他們?cè)谖邓{(lán)的天空下自由愉悅的翱翔,成為一只只雄鷹,搏擊長(zhǎng)空!
尼克胡哲觀后感10
觀看了尼克.胡哲的紀(jì)錄片之后,我感到了要珍惜生命,努力拼搏,永遠(yuǎn)不放棄。去哦還未我還為尼克.胡哲的天生殘疾感到深切同情。
尼克.胡哲先天殘疾,沒(méi)手,沒(méi)腳,父母曾想不要他,可是父母不忍心,又留了下來(lái)。他十歲時(shí)曾想過(guò)自殺,因?yàn)橥瑢W(xué)們都對(duì)他有一樣的眼光,但他還是被救下了,以后還有幾次,但他都用頑強(qiáng)的意志克服了困難。他有一個(gè)愿望,就是當(dāng)上演說(shuō)家,但他資問(wèn)了200多個(gè)學(xué)院都沒(méi)要他去演說(shuō)時(shí),他依然堅(jiān)持不懈,繼續(xù)打電話,他用自我的毅力成為了走訪上百萬(wàn)城市演講的演說(shuō)家。他的經(jīng)歷是我們從來(lái)遇不到的,他的感受是我們感受不到的,他的心里是我們填補(bǔ)不了的。
尼克.胡哲的人生經(jīng)歷比苦菜還苦,他用自我的經(jīng)歷告訴我們,不要用一樣的眼光去看殘疾人,要尊重他們,要堅(jiān)持不懈,也不要半途而廢,"不經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)雨哪會(huì)見(jiàn)彩虹","只要功夫深鐵棒磨成針",我們要學(xué)到長(zhǎng)處補(bǔ)自我的短處。
尼克.胡哲雖沒(méi)有腿、腳、手、胳膊,但他是一位喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人和要比普通人生活本事要強(qiáng)的人,他能夠踢球、打高爾夫球、打籃球……每一天早晨起來(lái),他都會(huì)以迅速的速度穿上衣服、刷牙、洗臉……,他無(wú)所不能,算是一位超人了吧!
尼克.胡哲,用行為告訴我們,要堅(jiān)持不懈才會(huì)有期望,要努力才會(huì)出現(xiàn)奇跡!
尼克胡哲觀后感11
看了尼克·胡哲的紀(jì)錄片,心中一向蕩漾著層層的波瀾,久久的不能平靜。
力克·胡哲天生沒(méi)有手腳,但是他卻活的那么有好處。憑著他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,卻獲得了兩個(gè)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位!這不得不使咱們正常人都佩服有加,他的演講富有激情,也很搞笑,他以前說(shuō)過(guò):若上帝沒(méi)有賜你一個(gè)你想要的神跡,那么他其實(shí)是想你成為別人的神跡!多么感人的一句話,正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的正常人!(四字詞語(yǔ))尼克·胡哲曾被許多學(xué)校拒絕過(guò),這使他連自殺的心都有了,好不容易有一個(gè)學(xué)校愿意理解他,但是他上學(xué)的第一天,居然有十二個(gè)人嘲笑他,他想:如果再有一個(gè)人嘲笑我,我就不活了。放學(xué)的路上,一個(gè)小女孩兒叫住他,力克胡哲心想:完了,我這天活不成了!但是小女孩兒說(shuō):"尼克,你這天很棒!"就是這簡(jiǎn)單的一句話,把他從絕望的邊緣拉了回來(lái)。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理:你的一句話能夠拯救一個(gè)人,也能夠毀掉一個(gè)人!
做為咱們教師,對(duì)學(xué)生的每一句話也是一樣的,有的時(shí)候一句話能夠使一個(gè)孩子擁有上進(jìn)的決心,有時(shí)候一句話又能夠影響一個(gè)孩子的生命。做為咱們教師,必須要時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)咱們的學(xué)生,揚(yáng)起他們生活的風(fēng)帆。
不好抱怨生活如何不盡人意,看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度,咱們還能說(shuō)什么?記住:對(duì)生活充滿期望,永不放下,愛(ài)自我,愛(ài)他人!每個(gè)一個(gè)自我都是最獨(dú)特的,最美的!
咱們所接觸的學(xué)生形形色色,各樣的家庭都有,這就需要咱們用愛(ài)心為他們支撐起一片天空,讓他們?cè)谖邓{(lán)的天空下自由愉悅的翱翔,成為一只只雄鷹,搏擊長(zhǎng)空!!
尼克胡哲觀后感12
聽(tīng)了尼克·胡哲的演講,心中一直蕩漾著層層的波瀾,久久的不能平靜。
力克·胡哲天生沒(méi)有手腳,可是他卻活的那么有意義。憑著他那頑強(qiáng)的意志,卻獲得了兩個(gè)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位!這不得不使我們正常人都佩服有加,他的演講富有激情,也很有趣,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)若上帝沒(méi)有賜你一個(gè)你想要的神跡,那么他其實(shí)是想你成為別人的神跡!多么感人的一句話,正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的正常人!
尼克·胡哲曾被許多學(xué)校拒絕過(guò),這使他連自殺的心都有了,好不容易有一個(gè)學(xué)校愿意接受他,可是他上學(xué)的第一天,居然有十二個(gè)人嘲笑他,他想如果再有一個(gè)人嘲笑我,我就不活了。放學(xué)的路上,一個(gè)小女孩兒叫住他,力克胡哲心想完了,我今天活不成了!可是小女孩兒說(shuō)“尼克,你今天很棒!”就是這簡(jiǎn)單的一句話,把他從絕望的邊緣拉了回來(lái)。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理你的一句話能夠拯救一個(gè)人,也能夠毀掉一個(gè)人!
做為我們教師,對(duì)學(xué)生的每一句話也是一樣的,有的時(shí)候一句話能夠使一個(gè)孩子擁有上進(jìn)的決心,有時(shí)候一句話又能夠影響一個(gè)孩子的一生。做為我們教師,一定要時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我們的學(xué)生,揚(yáng)起他們生活的風(fēng)帆。
不要抱怨生活如何不盡人意,看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度,我們還能說(shuō)什么?記住對(duì)生活充滿希望,永不放棄,愛(ài)自己,愛(ài)他人!每個(gè)一個(gè)自己都是最獨(dú)特的,最美的!
我們所接觸的學(xué)生形形色色,各樣的家庭都有,這就需要我們用愛(ài)心為他們支撐起一片天空,讓他們?cè)谖邓{(lán)的天空下自由幸福的翱翔,成為一只只雄鷹,搏擊長(zhǎng)空!!
尼克胡哲觀后感13
觀看了尼克.胡哲的紀(jì)錄片之后,我感到了要珍惜生命,努力拼搏,永遠(yuǎn)不放棄。去哦還未我還為尼克.胡哲的天生殘疾感到深切同情。
尼克.胡哲先天殘疾,沒(méi)手,沒(méi)腳,父母曾想不要他,但是父母不忍心,又留了下來(lái)。他十歲時(shí)曾想過(guò)自殺,因?yàn)橥瑢W(xué)們都對(duì)他有一樣的眼光,但他還是被救下了,以后還有幾次,但他都用頑強(qiáng)的意志克服了困難。他有一個(gè)愿望,就是當(dāng)上演說(shuō)家,但他資問(wèn)了200多個(gè)學(xué)院都沒(méi)要他去演說(shuō)時(shí),他依然堅(jiān)持不懈,繼續(xù)打電話,他用自己的毅力成為了走訪上百萬(wàn)城市演講的演說(shuō)家。他的經(jīng)歷是我們從來(lái)遇不到的,他的感受是我們感受不到的,他的心里是我們填補(bǔ)不了的。
尼克.胡哲的人生經(jīng)歷比苦菜還苦,他用自己的經(jīng)歷告訴我們,不要用一樣的眼光去看殘疾人,要尊重他們,要堅(jiān)持不懈,也不要半途而廢,"不經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)雨哪會(huì)見(jiàn)彩虹","只要功夫深鐵棒磨成針",我們要學(xué)到長(zhǎng)處補(bǔ)自己的短處。
尼克.胡哲雖沒(méi)有腿、腳、手、胳膊,但他是一位喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人和要比普通人生活能力要強(qiáng)的人,他可以踢球、打高爾夫球、打籃球……每天早晨起來(lái),他都會(huì)以迅速的速度穿上衣服、刷牙、洗臉……,他無(wú)所不能,算是一位超人了吧!
尼克.胡哲,用行為告訴我們,要堅(jiān)持不懈才會(huì)有希望,要努力才會(huì)出現(xiàn)奇跡!
尼克胡哲觀后感14
聽(tīng)了尼克·胡哲的演講,心中一向蕩漾著層層的波瀾,久久的不能平靜。力克·胡哲天生沒(méi)有手腳,但是他卻活的那么有好處。憑著他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,卻獲得了兩個(gè)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位!這不得不使我們正常人都佩服有加,他的演講富有激情,也很搞笑,他以前說(shuō)過(guò):若上帝沒(méi)有賜你一個(gè)你想要的神跡,那么他其實(shí)是想你成為別人的神跡!多么感人的一句話,正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的正常人!尼克·胡哲曾被許多學(xué)校拒絕過(guò),這使他連自殺的心都有了,好不容易有一個(gè)學(xué)校愿意理解他,但是他上學(xué)的第一天,居然有十二個(gè)人嘲笑他,他想:如果再有一個(gè)人嘲笑我,我就不活了。放學(xué)的路上,一個(gè)小女孩兒叫住他,力克胡哲心想:完了,我這天活不成了!但是小女孩兒說(shuō):“尼克,你這天很棒!”就是這簡(jiǎn)單的一句話,把他從絕望的邊緣拉了回來(lái)。這件事讓我懂得了一個(gè)道理:你的一句話能夠拯救一個(gè)人,也能夠毀掉一個(gè)人!
做為我們教師,對(duì)學(xué)生的每一句話也是一樣的,有的時(shí)候一句話能夠使一個(gè)孩子擁有上進(jìn)的決心,有時(shí)候一句話又能夠影響一個(gè)孩子的一生。做為我們教師,必須要時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我們的學(xué)生,揚(yáng)起他們生活的風(fēng)帆。不要抱怨生活如何不盡人意,看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度,我們還能說(shuō)什么記住:對(duì)生活充滿期望,永不放下,愛(ài)自己,愛(ài)他人!每個(gè)一個(gè)自己都是最獨(dú)特的,最美的!
我們所接觸的學(xué)生形形色色,各樣的家庭都有,這就需要我們用愛(ài)心為他們支撐起一片天空,讓他們?cè)谖邓{(lán)的天空下自由幸福的翱翔,成為一只只雄鷹,搏擊長(zhǎng)空!
尼克胡哲觀后感15
天生殘疾的力克,在視頻中表現(xiàn)得很棒,這個(gè)澳大利亞的小伙用他的樂(lè)觀證明出他的勇氣,也證明出他對(duì)生活的喜愛(ài),讓我看到殘疾人歡樂(lè)的一面。
影片一放映,我看到了身體幾乎沒(méi)四肢,僅靠一只“小雞腿”,做出一串動(dòng)作的力克,我驚嘆著,也有一絲悲哀,但他始終用樂(lè)觀的心態(tài),頑強(qiáng)活到此刻。
如果我與力克一樣沒(méi)有四肢,我必須會(huì)自暴自棄,人生將會(huì)陰暗無(wú)比!
接下來(lái),他的表情嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō)起小時(shí)候被別人用異樣的眼光看待,但他說(shuō):“我不會(huì)介意!”他也告訴我們,不該因?yàn)槊\(yùn)的不公平,而去逃避,僅有勇敢去應(yīng)對(duì)。
以往,我也用那種目光去嘲笑別人,把他們身上的缺憾當(dāng)住笑話。但此刻想想,當(dāng)時(shí)我是多么無(wú)知、多么可笑。因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò),可能讓那個(gè)人自卑、憂郁。或許,我的一句話,卻可能改變他們的命運(yùn),讓他們看見(jiàn)生命的目標(biāo)!
無(wú)論你遇到什么挫折,要堅(jiān)持到底,永不放棄。你會(huì)選擇放棄還是會(huì)堅(jiān)持放棄太容易,可最終一事無(wú)成;堅(jiān)持太難了,可最終卻創(chuàng)造了奇跡。沒(méi)有四肢的力克跌到了,他能站起來(lái)嗎嘗試!力克最終站起來(lái)了!
人生不是一帆風(fēng)順的,每一天都會(huì)遇到困難,只要去勇敢地應(yīng)對(duì)困難,迎接困難,才能戰(zhàn)勝困難,不能逃避困難。
生命是偉大的,生活是都多姿多彩的,珍惜此刻擁有的,不為未來(lái)去后悔。我必須做一個(gè)開(kāi)朗、活潑、熱愛(ài)生活、擁有夢(mèng)想的女孩!不要去在乎別人怎樣看自我,自我就是自我;你是世上獨(dú)一無(wú)二的人!
那個(gè)觸動(dòng)人們靈魂的力克胡哲,你是好樣的!你用自身的經(jīng)歷,無(wú)可辯駁地告訴我們,凡事都能作,一切皆有可能!!!
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