紅領巾小廣播稿

　　有在廣播站鍛煉的同學們都知道，我們廣播前一般都會預先準備好廣播稿，一流的廣播稿會帶來更好的節目效果，快來參考廣播稿是怎么寫的吧！以下是小編整理的紅領巾小廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

紅領巾小廣播稿1

　　畢：一縷陽光給我們帶來了快樂；

　　張：一陣清風給我們帶來了好心情；

　　畢：快樂屬于我們。

　　張：紅領巾小廣播又和大家見面了。

　　畢：今天我們給大家講一個故事，名字叫《被人拒絕了1009次》。

　　張：桑德斯上校退休后擁有的所有財產只是不定期有靠在高速公路旁邊的小飯店。飯店雖小，但頗具特色，與眾不同。可最受歡迎的，也是客人最愛吃的一道菜就是他發明烹制的香酥可口的炸雞，僅此就給他帶來了一筆可觀的財富。可是令他萬萬沒想到的是，由于高速公路改道別處，飯店的生意突然也一落千丈，最后只好關門歇業。被逼無奈，桑德斯上校決定向其他飯店出售他制作炸雞的配方，以換取微薄的回報。

　　畢：在推銷的過程中，沒有一家飯店愿意購買他的配方，并且還不時地嘲笑他，但他始終沒有放棄，在沒有找到買主之前，他開著車走遍了全國，吃住都在車上，就在被別人拒絕了1009次后，才有人終于同意采納他的想法，購買他的配方。從此后他的連鎖店遍布全世界；也被載入了商業史冊。這就是肯德基的由來。

　　張：人們為了紀念這位桑德斯上校，就在所有的肯德基店前樹立一尊他的塑像，以此作為肯德基的形象品牌。俗話說：神槍手是一槍一槍打出來的！缺乏堅持不懈的毅力或者認為自己不能得到自己想要的東西，兩者都是阻礙大多數人勇于改變的關鍵原因。畢：如果你能夠緊緊抓住自己的目標并堅持不懈，那么很快你就會超過大多數人。記住，是你掌握著自己的生活。如果你一心想達到一個目標，就一定會有辦法取得成功。

　　合：今天的紅領巾小廣播到此結束。

紅領巾小廣播稿2

　　一、校園百寶箱

　　乙：大家有沒有發現，最近校園里散落的垃圾多了起來；許多果皮紙屑又依偎在了花壇的綠色植物上；又有人表演從樓上向下面“高空拋物”的雜技；看見了地上的垃圾，我們同學們還可以繼續說說笑笑，帶著“事不關己，高高掛起”的心理跨過它們。

　　甲：當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；

　　乙：當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？

　　甲：當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。

　　乙：優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；

　　甲：優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；

　　乙：在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養，我們滿懷激情，暢想未來。

　　甲：校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。

　　乙：校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

　　甲：可是，在我們校園邊角的好些地方還常常散落著同學隨意亂扔的塑料袋飲料瓶等。這些垃圾跟我們潔凈的校園是極不相稱的。

　　乙：我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼都是果皮紙屑的環境中學習、生活。

　　（合）：學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。

　　甲：同學們，積極行動起來，保護好我們的校園環境，希望大家做到以下幾點：

　　一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作，每天早讀之前要對清潔區進行一小掃，教室每天放學要一大掃，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑。。

　　乙：二、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不買不帶零食進校園、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學改正。

　　甲：三、提倡“彎腰”精神，看到地面上有紙屑等，主動揀起來，教室垃圾桶滿了，主動倒掉。

　　合：相信通過同學們的努力，我們的學校會越來越好！

　　（播放音樂：安妮的仙境，待音樂響起約5秒后進入第二個欄目）

　　二、健康廣角

　　甲：健康最美，疾控相隨。讓我們一同進入“健康廣角”欄目，今天我們要了解的是春季流感的相關知識。

　　乙：春季是流感高發季節，流感的主要癥狀除了很明顯的咳嗽、打噴嚏、流鼻涕外，有時還伴有怕冷、發熱、咽喉痛、頭痛等癥狀。嚴重的會出現惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等情況。得了流感的人會出現嗜睡的癥狀。如果治療不及時，還會引發中耳炎、支氣管炎等并發癥。

　　甲：但是流感雖然無孔不入，采取合適的措施也可以使自己免受疾病的侵害。預防流感，關鍵是做到“七個要”——

　　甲：1.要多關注天氣預報，隨著氣溫的變化增減衣服，避免淋雨、受涼。

　　乙：2.要經常開窗通風，保證室內空氣流通，減少室內外溫差。

　　甲：3.要勤洗手，養成良好的衛生習慣。

　　乙：4.要加強體育鍛煉，特別是戶外鍛煉，增強身體的抵抗力。

　　甲：5.膳食要合理，以保證身體得到足夠的營養。

　　乙：6.要多喝溫開水或茶水

　　甲：7.要調整好作息時間，保證睡眠充足。

　　乙：其實疾病并不可怕，只要我們在生活細節上下功夫，提高防病意識，流行疾病就會離我們遠遠的。希望同學們平時能多注意身體，為快樂地學習和生活打下一個好基礎。

　　（播放音樂：夢里的故事，待音樂響起5秒后進入第三個欄目。）

　　三、文學樂園

　　甲：有一朵花開的時間需要去等待于等待中細聽花開的聲音

　　乙：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

　　甲：花開花落 茶沉茶浮

　　乙：心情積蓄 味道幾何

　　合：文學樂園 與你浪跡文學世界。

　　甲：下面請聽我們六二中隊為大家帶來的文章——《健康生活伴我行》

　　大家肯定不會忘記，去年在我國發生的“人造魚翅”事件，它一時間引起了全國一陣轟動，迫使人們不得不對食品一詞引起高度的關注。是啊，俗話說：民以食為天，食以安為先。食品安全關系千家萬戶的生命安危。然而在今天這個商品經濟日益發達的社會里，有許多不法商人卻在食品上賺起了黑心錢，劣質食品，有毒食品，層出不窮，魚目混珠，而我們的一些少年朋友面對這些食品，卻不假思索，一擁而上，吃得津津有味。

　　每天放學時分，學校門前的食品小攤前，同學們不是常常爭先恐后的'購買嗎？油炸的，水煮的，五花八門，應有盡有。街頭巷尾不也常常看到許多同學正津津有味地吃著色澤光亮的糖葫蘆，金燦燦的油煎餅，香噴噴的烤肉串嗎？可是，我們壓根兒沒想到，這些看似誘人的食品卻往往潛藏著一些有害物質，它像一個無形的殺手，威脅著我們的健康。

　　我想對大家說：食品雖味美，健康價更高。為了社會的安寧，為了家庭的幸福，讓我們一起努力，讓食品安全進校園，進課堂，進食堂，進頭腦，進生活。人人關注食品安全，時時關注食品安全。希望大家能銘記一句話：安全時刻記我心，健康生活伴我行！

　　四、duoruimi點歌臺

　　甲：讓心情插上快樂的翅膀

　　乙：為生活添一抹絢麗的亮色，接下來讓我們走進最后一個欄目——duoruimi點歌臺。我們六二中隊帶給大家的歌曲是—— ，敬請欣賞。

　　（音樂剩30秒時——）

　　甲：不知不覺，紅領巾廣播之聲已接近尾聲。

　　乙：同學們，老師們，

　　甲：青春在這里飛揚！

　　乙：心靈在這里交織！

　　合：不變的相約，讓我們相約在紅領巾廣播之聲！

　　甲：本次播音到此結束，感謝大家的收聽。

　　乙：下周同一時間我們（合）不見不散。

紅領巾小廣播稿3

　　敬愛的老師，親愛的小伙伴們，大家好！紅領巾廣播在新學期和大家見面了。

　　我是XXX，這一次的紅領巾廣播由三（１）班為大家播音，我們為大家準備了精彩的節目，有隊史介紹、健康樂園、科技天地、尊師園地。首先請XXX同學介紹中國少年先鋒隊的光榮歷史：

　　中國少年先鋒隊的光榮歷史

　　中國少年先鋒隊的革命組織，是在中國共產黨的直接關懷下建立起來的，已經有五十六年的光榮歷史了。早在一九二四年到一九二七年北伐戰爭時期，黨就在武漢等地，建立了勞動童子團。

　　一九二七年到一九三六年土地革命戰爭時期，又在革命根據地建立了共產主義兒童團。

　　一九三七到一九四五年抗日戰爭時期，在抗日根據地建立了抗日兒童團。

　　一九四六年到一九四九年解放戰爭時期，在黨領導的解放區建立了少年先鋒隊，在統治區建立了地下少先隊。新中國成立后，建立了全國統一的組織――中國少年兒童隊，后改名為中國少年先鋒隊。這六十年來，我們的少年兒童組織，在中國共產黨領導下，在共青團帶領下，培養了一代又一代的少年兒童成為革命接班人，有著光榮的革命傳統。

　　五十六年的奮斗，五十六年的跋涉，我們才有了今天的輝煌，讓我們牢記歷史，繼承遺

　　志，用自己的汗水和智慧為少年先鋒隊再添上絢麗的一筆，再寫下不朽的一頁吧！

　　在下面的健康園地里由我和同學們聊聊喝牛奶的好處。

　　喝牛奶有益健康，但不少人在喝奶方面還存在一些觀念上的誤區，現在，由我來為大家介紹一些科學飲乳的小常識。

　　1.晨起空腹喝奶不宜。因為人體空腹時胃腸蠕動快，牛奶中營養物質往往來不及被吸收就匆匆進入大腸。喝牛奶前最好先吃些餅干、糕點等，或邊吃點心邊喝牛奶。

　　2.晚上喝奶更有利。科學研究發現：晚間尤其是午夜之際，血漿鈣含量會出現一個"低谷"。牛奶中含鈣豐富，因此臨睡前喝杯牛奶，可補償人體夜間對鈣的需求。

　　3.牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能為人體消化吸收，反而影響人體健康，牛奶最好新鮮飲用，如太冷稍稍加熱即可。

　　4.不喜歡牛奶可飲酸奶，但酸奶不能加熱飲用。酸奶中不含抗菌素，易消化吸收所以能空腹飲用。

　　喝酸奶主要吃它的營養和活菌，如酸奶加熱，人體只能喝到營養卻失去了有生物活性的乳酸菌，因此不要加熱后飲用。

　　在"科技天地"欄目里，讓我們來聽一聽XXX同學對微波爐知識的介紹。

　　許多同學的家里都用上了微波爐，如果你平時留意觀察父母用微波爐燒煮食物，一定會產生這樣的疑問：小小的箱子里看不到燃燒的火焰，怎么會把食物煮熟了呢？要弄清這

　　個問題，得了解微波爐的"奇異功能"。微波爐實際上是一臺產生微波的振蕩器。微波是一種高頻電磁波，人們的肉眼看不見。微波有一個非常奇特的習性，它能穿透絕緣物體，但遇到像肉類、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物，就會"停留"下來，并且"拖住"食物中的水分子跟它一起振蕩，引起分子和分子互相摩擦生熱。食物分子在微波中每秒鐘振蕩２４．５億次，這種振蕩是在食物里外各個部分同時發生的，能使被加熱的食物在幾分鐘內，里外各個部分的溫度上升到足夠把食物煮熟的程度。同學們，現在你知道了微波爐靠什么燒煮食物了吧？如果你的父母還不知道其中的奧秘，那你回家就可以當一次他們的小老師嘍。

　　教師節已經過了，我們很多同學沒有給親愛的老師獻上禮物。可是要知道尊敬師長不一定要送禮，送禮不一定表示敬重老師。真誠無邪的情感是不能用任何東西代替的，只有腳踏實地努力學習，才是對老師的辛勞最好的報答。白云奉獻給藍天，江湖奉獻給海洋，小草奉獻給大地，我們要用什么奉獻給老師呢？讓我們用我們的愛心、勤奮、勇敢、寬宏、樂觀、謙虛編織成最美麗的花朵給我們的老師送上一份遲到的禮物！

　　時間很快，在紅領巾廣播結束之前，我代表三（１）班的同學，祝全校同學們新學期學習愉快，祝老師們工作順心，最后謝謝同學們的收聽！再見！

紅領巾小廣播稿4

　　葉xx：敬愛的老師們！

　　傅xx：親愛的同學們！

　　葉xx、傅xx：紅領巾廣播站又和大家見面了！

　　葉xx：我是廣播員葉xx。

　　傅xx：我是廣播員傅xx

　　葉xx：當燦爛的晨曦暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織七彩花環。

　　傅xx：留住一絲清風，播撒希望明天。

　　葉xx：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

　　傅xx：我激動，我們再次在紅領巾廣播站相遇。

　　葉xx：我高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。

　　傅xx：同學們，天氣逐漸轉冷，我們在添衣服時要注意飲食和衛生，因為衛生工作關系到每一個人，所以請大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛生工作，保持良好正確的衛生習慣，促進健康成長。

　　葉xx：本期的紅領巾廣播站有兩個方面的內容：一是飲食與健康、二是養成良好衛生習慣、

　　傅xx：一、飲食與健康

　　飲食(又稱"膳食")是指我們通常所吃的食物和飲料。我們應該要合理的飲食。

　　葉xx：不合理的飲食，營養過度或不足，都會給健康帶來不同程度的危害。有些同學為了求方便，從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……

　　傅xx：同學們只為了一時的享受，卻殊不知這些發出陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物，輕則拉肚子，重則胃腸炎。

　　葉xx ： 飲食中長期營養不足，可以導致營養不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，影響我們智力生長發育，人體抗病能力及勞動、工作、學習的能力下降。

　　傅xx：飲食的衛生狀況與人體健康密切相關，食物上帶有的細菌和有毒的化學物質，隨食物進入人體，可引起急、慢性中毒。

　　合： 總之，飲食得當與否，不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此，只有合理的飲食，才能從營養和衛生兩方面把好“病從口入”關。

　　葉xx：二、養成良好衛生習慣

　　傅xx ：生活中一日三餐是每個人所必不少的。但如不注意飲食衛生，就會“病從口入”，引起食物中毒，影響身體健康，甚至會危及生命安全。

　　葉xx： 要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下幾點：

　　1、個人衛生。養成飯前、便后洗手的衛生習慣，吃食品最好不要用手直接拿，要墊一個干凈的食品袋或用你自己的餐具。

　　傅xx：2、餐具衛生。每個人要有自己的專用餐具。

　　葉xx： 3、飲食衛生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮，最好在開水里燙3～5分鐘再食用。外出玩耍或旅游購買飲料、食品時，要到有衛生合格證、攤點購買食品，以防上當受騙引起食物中毒。另外認不準的野菜、磨菇不要亂吃。

　　傅：紅領巾廣播站又要與大家說再見了。親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；：

　　為大家帶來一首《健康歌》。

紅領巾小廣播稿5

　　甲：親愛的同學們，你們好，和你們分別已久的紅領巾小廣播又和大家見面啦！今天紅領巾小廣播的主題是——在日記中成長。希望我倆主持的這期節目能夠給你們帶來知識，帶來歡樂。

　　乙：你一定非常喜歡校園生活，是嗎？

　　甲：你說得一點也不錯，因為學校里有我的好朋友，學校里有我敬愛的老師，學校里有豐富多彩的活動，這些，都是我快樂的源泉。

　　乙：說起活動，我倒要考考你，你知道這學期我們學校覆蓋面最廣的活動是什么嗎？

　　甲：這可難不倒我！這學期，我們學校開展了"師生共寫日記隨筆"活動。這一活動提倡師生共同參與寫作。把自己平時生活中的點滴感想記錄下來，這樣，既能提高大家的寫作水平，也為自己今后的成長積累了豐富的經驗，真是一舉多得啊！

　　乙：哎……你說得倒輕巧，可是，寫日記卻往往成了令許多同學煩惱的事情。有的同學聽到要寫日記了，馬上就把眉頭皺了起來，我看他們，不是把寫日記當成了樂趣，而是當成了煩惱了。

　　甲：沒錯，那你喜歡寫日記嗎？

　　乙：其實，以前我也不愛寫日記，可是經過不斷實踐，不斷總結。我啊，也漸漸認識到寫日記的好處了。

　　甲：哦 那你快給大家介紹一下吧，我看有的同學快等不及了。

　　乙：其實，日記就像是歲月的保險箱，我們每個人都只有一次人生。所以我們每個人都應該熱愛人生，珍惜自己所擁有的歡樂，心情和感受。

　　甲：對啊，怪不得有的人總喜歡拍照，攝影，拍錄象，原來，他們是想留住自己生活中的一幕幕啊。

　　乙：是啊，你真聰明。但是，我覺得，寫日記才是留住你美好回憶的最好 方法。通過寫日記，我們仿佛把逝去的一個個日子放進了保險箱，有一天，你打開這個保險箱，你會看到：過去的日子會歷歷在目地重現在你的眼前。所以，寫日記可以使人擁有一個更加豐富的人生。舉個例子吧：如果你讀到了一本了使你感動的書，如果你看到了一片使你陶醉的美景，如果你遇到了一件使你高興或傷心的事，這時候，你就可以通過日記把他們記錄下來，這可是你的私有財富哦。

　　甲：聽了你的介紹，我也對寫日記有了一個更加深刻的認識，寫日記，真是可以讓我們受益無窮啊。那么，怎樣才能寫好一篇日記呢 你能給大家一點提示嗎？

　　乙：要想成為一個寫日記能手，基本條件就是要有真情實感。和寫作文不同的是，在寫日記時，你是自由的，你可以只寫自己感興趣的東西寫，你還可以用你自己喜歡的方式寫，。不過，如果你真想得到寫日記的好處，必須遵守以下三個條件：一是堅持，最好能夠堅持每天寫一點，決不能讓自己養成偷懶，拖拉的習慣。二是認真，對觸動了自己心情的事情要仔細寫，決不馬虎，這樣寫出來的日記才會有價值。三是私密，日記基本上不給別人看，這樣才能坦然面對自己，句句說真心話。

　　甲：聽君一席話，勝讀十年書啊。同學們，讓我們牢記王穎崎同學介紹的寫作方法，從今天就開始行動起來，拿起自己五彩的筆，任它在光滑的紙上飛舞吧！

　　乙：你說得真好，其實，我一直很欽佩你的寫作能力，要不，你給大家讀一篇你的日記吧，好嗎？

　　甲：好啊，我也正想和大家一起分享學校的快樂時光呢！獨樂樂不如眾樂樂，我給大家讀篇日記吧，希望聽了我的日記，能給你的寫作帶來收獲。（讀日記）

　　乙：寫得真不錯，中心很明確，文采也很好啊。

　　甲：你就別夸啦，我想，只要我們每個同學都能用心去寫日記，那么，他一定也會寫出好文章的。

　　乙：對啊，你聽，我們班的xx同學寫的《新學期》。（讀日記）

　　甲：聽了我們介紹的兩篇佳作，我想，聰明的你一定會發現——其實，寫日記并不難，抓住你生活中的點點滴滴，用你飽含深情的筆去描繪，那么，成功一定會伴你而行！

　　齊：同學們，雛鷹電視站廣播到此結束，謝謝大家的收看。

紅領巾小廣播稿6

　　女：親愛的老師、同學們，大家好!

　　男：很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。今天的紅領巾廣播由我們五(1)中隊為大家主辦。

　　女：我是主持人李禹欣

　　男：我是主持人郄賀凱

　　女：今天我們為大家安排的欄目有：《校園動態》、《環保小啟示》、《一路書香》、《詩歌朗誦》、《故事樂園》和《音樂泡泡》

　　欄目一：《校園動態》

　　男：我們是學校的主人，用我們的眼光關注我們的校園。下面讓我們一起走進《校園動態》。

　　女：4月19日我班小記者趙丹鈺在采訪康校長時，校長告訴我們一個喜訊。

　　男：什么喜訊呢?

　　女：校長說這次《菁菁校園我的家》大型體操在縣運動會上獲得《鹿泉市20xx年小學生田徑運動會大型團體舞蹈表演獎》

　　男：這次大型團體操表演活動，是三四街小學師生風貌的一次大展示。它以其歡快活潑，緊扣我校特色來展示藝術的魅力。

　　女：是啊!參加這次團體操表演的400名學生可謂是一次體力、耐力、意志力的大比拼。校長還說，因為第一次到這么大的場面表演，同學們還有點緊張，并希望我們改進。

　　男：今天的《校園動態你》就為大家介紹到這里，下面是《環保小啟示》欄目。

　　欄目二：《環保小啟示》

　　男：李禹欣 ，你知道4月22日是什么日嗎?

　　女：當然知道，是世界環保日。現在環保問題已成為全球關注的問題，所以，世界環保日也越來越被人們關系和重視。

　　男：是啊!下面讓我們一起走進《環保小啟示》欄目。共同關注環保問題。

　　女：一位從國外考察回來的學者說過這樣兩件小事：他在歐洲一個海濱公園的草坪邊歇息，看見旁邊長椅上與父母在一起的一個四、五歲的小女孩，走到十米開外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去。那位學者便問小女孩，你為什么走那么遠去扔一張紙呢?那女孩認真地回答，這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。

　　男：回國后，這位學者在上海一個街心花園的草地邊，也碰到一個四、五歲的小女孩與父母一起散步，那女孩吃過冰淇淋，也走過去把包裝紙扔進了垃圾桶，學者便問她：“小朋友，你干嗎走那么遠去扔一張紙呢?”女孩悄悄地說：“媽媽說，城管叔叔就在那邊，亂扔要罰錢的!”

　　女：通過這兩件小事，那位學者道出了他內心的感慨：兩個同齡的小孩的環保意識和教育觀念竟有如此的差距!

　　男：所以今天，我們五一中隊在這里提出倡議：環保，讓我們每個人都自覺參與，增強環保意識，愛護環境，從你我做起，從小事做起。

　　欄目三：《一路書香》

　　女：讓讀書走進人生，讓人生飄逸書香。自我校讀書活動蓬勃開展以來，深受全校師生的歡迎。下面是《一路書香》欄目，讓我們一起來聽聽同學們讀書的收獲吧!

　　難忘，與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷惘時，給予人星光般的鼓舞，失落時，給予人清風般的慰藉，我最愿細聽它低訴，聆聽它輕唱。

　　記得有本書上寫過這樣一句話：“如果有一天，每個人都說你沒希望的時候，不要氣餒，再試一次!很可能，這一試，就成功了。”這句話我來回讀了好幾遍，在失敗了100次，在沒有人認為你能成功時，要放棄嗎?還是背負著自己的不懈再試101次?沒錯，興許這101次你就獲得了成功。成功與失敗往往就在這一念之間，往往就隔著那一份堅持。所以說，書的魅力不僅僅在于華麗的詞藻，絕世精品，更重要的是，它能讓你擁有一顆平常心，看云卷云舒，花開花落，賞世間百態，品人生百味。

　　書是人類的精神食糧，是人類進步的階梯，是書讓我遨游知識的海洋，穿古越今，是書讓我認清自己，努力進取，是書在我心靈疲憊時給我以慰藉。我愛書，我越發覺得，我的生命離不開讀書。如果說書是花朵，我愿是千萬只采蜜的蜜蜂中的一只;如果說書是海洋，我愿是暢游其中的千萬條魚兒中的一條，如果說書是天空，我愿是數十億點綴星星中的一顆……。

　　書香，給我一個多彩的童年。我愛書，愿我的人生在書香中綻放光彩。

　　欄目四：《詩歌朗誦》

　　下面是《詩歌朗誦》欄目，請欣賞二年級劉亦菲同學的詩歌朗誦《給未來一片綠色》。

　　給未來一片綠色

　　輕輕地打開地球畫冊，

　　山山水水都會在問我：

　　小朋友，跨世紀的小朋友，

　　你想給未來的地球留下什么?

　　是留下一棵樹，

　　還是留下一朵花?

　　是留下一個生命的春天，

　　還是留下一片永恒的綠溝?

　　啊，你說，我說，他說：

　　給未來留下一個更美的地球，

　　和一首綠色和平的歌!

　　欄目五《故事樂園》：

　　男：聽一則故事，懂一個道理。接下來是《故事樂園》欄目。

　　女：本期的紅領巾廣播將為大家送上《井底驢的故事》

　　男:一天，一個農民的驢子掉到了枯井里。那可憐的驢子在井里凄慘地叫了好幾個鐘頭，農民在井口急得團團轉，就是沒辦法把它救起來。最后，他斷然認定：驢子已經老了，這口枯井也該填起來了，不值得花這么大的精力去救驢子。

　　女:農民把所有的鄰居都請來幫他填井。大家抓起鐵鍬，開始往井里填土。驢子很快就意識到發生了什么事，起初，它只是在井里恐慌地大聲哭叫。不一會兒，令大家都很不解的是，它居然安靜下來。幾鍬土過后，農民終于忍不住朝井下看，眼前的情景讓他驚呆了。

　　男：每一鏟砸到驢子背上的土，它都作了出人意料的處理：迅速地抖落下來，然后狠很地用腳踩緊。

　　女：就這樣，沒過多久，驢子竟把自己升到了井口。它縱身跳了出來，快步跑開了。在場的每一個人都驚詫不已。

　　男：其實，生活也是如此。各種各樣的困難和挫折，會如塵土一般落到我們的頭上，要想從這苦難的枯井里脫身逃出來，走向人生的成功與輝煌，辦法只有一個，那就是：將它們統統都抖落在地，重重地踩在腳下。因為，生活中我們遇到的每一個困難，每一次失敗，其實都只是人生歷程中的一塊墊腳石。

　　欄目六：《音樂泡泡》

　　女：吹出一個泡泡

　　男：迎來一陣音樂

　　女：這里是音樂泡泡欄目

　　男：今天我們為大家帶來的是《捧一束鮮花獻給你》(放音樂)

　　女：這里有你的心聲，這里有我們成長的足跡。

　　男：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了。

　　合：感謝大家的收聽，讓我們下次再會。以上網的。

　　恐衛紅領巾小廣播稿3

　　甲：敬愛的老師們

　　乙：親愛的少先隊員們：

　　合：伴隨著優美的音樂，沙城三小的紅領巾廣播又開播了。

　　乙：我是主持人（ ），來自六二中隊。

　　甲：我是主持人（ ），來自六二中隊。

　　合：大家中午好！讓我們一起走進我們美麗的校園

　　甲：今天紅領巾廣播的的題目是《愛護校園環境衛生、從我做起》。今天的欄目有：校園百寶箱、健康廣角、文學樂園、duoruimi點歌臺。

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