中學校園安全隱患排查工作總結
校園安全工作涉及全體師生的生命和財產安全，事關學校和社會的穩定和發展。一年來 , 我校堅持以鄧小平理論、“ 三個代表” 重要思想和科學發展觀為統領，以建設平安校園為目標，始終把安全工作放在學校工作的首要位置上，明確責任，落實措施，預防為主，防治結合進一步強化學校的安全管理，積極營造安全、文明、健康、和諧的育人環境，取得了一定成效。現將我校近期開展安全隱患排查整治情況匯報如下：
一、加強領導，健全機構，確保學校安全工作有序進行
為使學校安全工作有序地開展，新學期初學校就成立了以校長為組長、分管副校長為副組長，各處室主任及年級組長為組員的'學校安全工作領導小組，小組成員各有分工，職責明確，堅持“誰主管，誰負責”的原則，強化了責任意識。制定和落實了層層管理、層層負責的安全工作目標責任制。學校與政教處，政教處與年級部、班主任層層簽訂了安全工作目標責任書，堅持一級抓一級，層層抓落實，為學校安全工作整治奠定了堅實的思想基礎，提供了強有力的組織保障。同時與派出所緊密聯系，為學校安全整治工作扎實有序地開展打下了堅實基礎。
二、采取措施，強化教育，切實加強學校安全工作
1.加強學校安全宣傳教育，提高廣大師生的安全意識。
為提高廣大師生的安全防范意識，學校通過國旗下講話、校園雛鷹之聲廣播、主題班會、懸掛橫幅、制作宣傳板、演講比賽、主題征文、、以及政治課等形式廣泛開展了安全知識宣傳教育活動。此外，學校還定期邀請法制副校長和關心青少年健康成長委員會負責人到學校進行法制教育專題講座，進一步提高了全校師生的安全意識和自我保護能力。
2.加強學生管理，強化班務考核。
為加強學生的安全管理，政教處協同年級組在學生考勤、出操、儀容儀表、午晚休、自習紀律、課間休息等方面嚴格管理，做到了值周、值日工作常規化，班務考核公開化，班級管理明細化，形成了良好的班風、學風。針對個別違紀學生，政教處嚴格按照《**中學違紀學生處理辦法》的相關規定，進行嚴肅處理，絕不姑息。對違紀學生，不是處分了之，政教處定期開展問題學生培訓活動，幫助學生不斷改正錯誤，不斷進步，防止個別學生破罐子破甩的現象。一年來，學生違紀問題明顯減少，杜絕了各種安全事故的發生。
3.加強師德師風建設，提高教師師德水平。
教師是學生學習的榜樣，為進一步加強師德師風建設，學校組織活動，讓教師認真學習了新頒《中小學教師職業道德規范》和《教師文明用語“十不準”》，設立了師德師風意見舉報箱，制作了宣傳展板，懸掛了各種橫幅，張貼了宣傳標語，散發學習材料。宣傳了優秀教師的先進事跡，用身邊的事感染身邊的人，進一步規范了教師的言行，提高了全校教師的師德水平，師德水平的提高，減少了師生之間的矛盾糾紛，為和諧校園創建創造了條件。
5.組織開展安全技能演練活動，提高安全教育工作的針對性和實效性。
學校充分利用課外活動課、體育課、社會實踐課等時間加強了安全技能訓練，尤其是加強了地震、傳染病、消防和交通安全等方面的演練，認真制定演練計劃，明確演練內容，確保了安全演練的質量。此外，學校還通過知識競賽、演講比賽等方式鞏固了演練活動的成果。
【中學校園安全隱患排查工作總結】相關文章：
關于安全隱患排查的自查報告600字03-30
中學校園廣播站廣播稿01-30
中學校園之聲廣播站廣播稿12-09
安全隱患自查報告04-05
食品安全隱患調研報告10-26
安全隱患整改通知書11-01
農村沼氣池安全排查管理的通知04-13
社區衛生中心安全生產大排查的自查報告03-31
工作總結范文05-09