幼兒園衛生保健工作總結15篇（精品）
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，因此好好準備一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢？以下是小編整理的幼兒園衛生保健工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園衛生保健工作總結1
幼兒是傳染病的易感人群，預防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一。因此計劃免疫工作對幼兒來說尤為重要。本學期我園一如既往做好新入園幼兒預防接種卡的登記工作，對缺種、漏種的幼兒及時下發通知單進行補種，補種率達98%。
本學期，我們嚴格執行衛生保健制度，堅持以預防為主的方針做好各項預防性消毒工作，根據季節的不同對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持每天開窗通風數次，每天為幼兒提供清潔安全的生活空間。本學期我園幼兒的.常見病的發生率在%左右。四月份小班有兩例幼兒發生了手足口病，五月份大有一例幼兒發生手足口病，針對這種情況我園采取積極措施，各班級加強了消毒的密度和強度，對傳染病發生的班級嚴格做好終末性消毒和隨時性消毒工作，最大限度的控制了傳染病的蔓延。
本學期初衛生監督所對我園食堂進行督察。對督察過程中存在的一些問題我們及時加以整改，落實有關食品安全措施，做到防患于未然。
本學期我園有9名保育員，為了讓她們不斷提高保育技能和水平。保健老師每月一次組織她們開展好業務培訓活動，本學期對她們培訓的內容有：xx市幼兒園一日活動應知應會保育員工作要求、班級物品整理擺放、傳染病預防和消毒記錄、口腔保健知識培訓等，期末組織開展好崗位練兵活動。通過以上培訓活動，各位保育員的業務水平和操作技能提高很快。
利用國旗下講話的平臺，本學期對全體教職工和幼兒進行了“做個講衛生的好孩子”、“預防傳染病，從我做起”“愛護眼睛，從小做起”等衛生保健知識的宣傳活動。
為了把衛生保健知識普及到每一位家長還有全體教職員工。本學期我園衛生保健之窗推出內容有：《家長須知的幼兒園安全之道》、《春季常見傳染病及預防》、《食品安全知識》、《全國愛眼日宣傳和口腔保健宣傳》等內容。保健老師還將衛生保健知識方面有推薦價值的文章及時地在幼兒園x站上發表，做好宣傳工作。
保健老師利用臻鼎軟件對我園幼兒膳食進行科學管理，每月抽取一周進行一次營養計算，對我園幼兒膳后營養進行分析評價以便及時調整食譜結構，取得較好的效果。
幼兒園衛生保健工作總結2
以《幼兒園工作規程》精神為指導，認真執行《幼兒園衛生保健制度》，結合幼兒實際情況，制定合理保健計劃，把幼兒園安全、衛生、保健工作放在主要位置，確保每個孩子在幼兒園健康成長。
二、工作目標
本學期以培養幼兒良好的衛生習慣，自我保護能力為重點，加強各班的班級常規管理，不斷提高保育、保健工作的質量。
三、主要工作
(一)、衛生保健
1、嚴格執行新生入園體檢，體檢不合格者拒絕接收入園。
2、繼續做好晨檢和全日健康觀察記錄工作，認真執行一摸、二看、三問、四查的原則，發現精神體溫異常及時通知家長。
3、做好幼兒體格發育測量及評價工作。
4、隨時隨地檢察園內環境衛生、班級環境衛生及個人衛生，并隨時記錄衛生情況，與考核掛鉤。
5、定期開展衛生保健業務培訓，全面提高保育質量。
(二)、飲食與營養
1、嚴格管理好幼兒的膳食，每周制定帶量食譜，食品品種隨季節變化作調整，每月進行一次營養計算并分析，每周食譜向家長公布。
2、遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐后管理工作。分餐時要洗手，分發干菜、干點不直接用手接觸。
3、幼兒在進餐過程中，教師要讓幼兒情緒愉快，專心用餐，細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，教師經常向幼兒宣傳食物的營養價值及對生長發育的好處。
(三)、衛生習慣
1、睡眠習慣
足夠的睡眠對幼兒身高發育起著重要作用，教師要做好睡前教育，教師和保育員為幼兒創造良好的心理環境，讓幼兒愉快入睡。
2、盥洗習慣
培養幼兒養成良好的盥洗習慣。飯前、便后要洗手。
3、學會整理
幼兒活動室中，要養成那里拿的東西那里放，并歸放整齊的好習慣。大幼兒要學會自己整理床鋪。
4、班級衛生習慣和行為規范結合起來，在一日生活常規中多培養、練習。
(四)消毒隔離
1、實行一人一杯一巾專用制度。
2、消毒柜、紫外線燈定時消毒記錄。
3、定期對幼兒的被褥、圖書、玩具進行消毒。
4、做好疾病預防工作，把好晨檢關，發現傳染病及時消毒隔離，并及時通知家長送醫院治療。
20xx年幼兒園衛生保健計劃四：
秋高氣爽，新的一學期又開學了，為了更好的開展工作，提高我園的衛生保健水平，培養幼兒良好的衛生等習慣，特制定本計劃:一、每天衛生保健工作
1、晨檢：與保教人員密切配合，防止患病兒童或健康帶菌(毒)者進入幼兒園。按晨檢要求做好雪花片的發放。
(1)晨檢時間：早上7：30- 9：00，遲到者請到醫務室接受晨檢。
(2)晨檢要求：
一摸：摸額頭有無發燒，頜下淋巴結有無腫大;
二看：看咽部有無充血，口腔有無潰瘍、手心有無水皰等，并觀察幼兒精神狀態以及眼睛、耳廓等;
三問：問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況;四查：根據傳染病流行情況對易感兒童進行檢查，同時查幼兒有無攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險物品入園;五記錄：認真做好各項檢查記錄。
(3)每天檢查的側重點：每天用愛諾噴漱液對幼兒進行口腔保健、咽部滅菌外，還使用紅外線體溫計對懷疑有發熱、精神狀態不大好的幼兒進行體溫檢測，發現發熱者請家長帶回觀察、治療。
此外，規定每日晨檢重點：
星期一：重點檢查指甲清潔及手心情況。
星期二：重點檢查幼兒書包等攜帶物情況。
星期三：重點檢查幼兒眼睛及服裝整潔情況。
星期四：重點檢查幼兒口腔、咽部及頜下淋巴結情況。
星期五：重點檢查耳廓、耳后清潔情況。
2、幼兒出勤情況
督促教師使用好點名冊，做好出勤人數登記，對于缺勤者，查明原因，做好記錄。兩天未來園者，督促教師進行電話聯系或家訪;對于一周未來園者，通知園長，做好處理。
3、檢查各班生活用品消毒及擺放情況，若發現問題，及時處理，以確保幼兒個人衛生。
4、檢查食堂采購食品的質量和食物加工過程中按食品加工規則操作，要嚴格執行《食品衛生法》，生熟食品制作及食具的消毒情況進行檢查、督促，做到一餐一消毒。采購食品索要衛生許可證，或者直接到加工場地去考察。對于作出的成品菜，進行嚴格驗收制度，每種菜經保健人員親口嘗試確信無誤后再發送到班級，以確保幼兒進食安全。每天的飯菜都保留48個小時，以備用。并且要健全食堂倉庫管理制度，完善食堂食品衛生管理，更好的為幼兒服務。
5、檢查幼兒進餐情況，掌握菜譜的反饋，保證幼兒每餐的營養充分攝入，培養幼兒良好的進餐習慣，發現問題耐心指導。
6、給身體不適幼兒做好全日觀察、監測：給需在園服藥者做好記錄，到時間后準時給幼兒服藥，要求做到七對：對班級、姓名、藥品、劑量、用藥時間、方法及次數，做好保育工作。
7、檢查幼兒午睡情況，保持午睡室空氣流通，光線適宜，睡姿良好，脫衣脫鞋蓋被睡覺，培養良好的'睡眠習慣，督促、檢查教師做好幼兒午睡時的巡視工作。
8、為增強幼兒體質，積極開展適合幼兒年齡特點的體育活動，堅持每日至少2小時以上的戶外活動，保證其中1小時為體育活動，并做好觀察、記錄。另外，要特別加強晨間體育鍛煉活動。
9、處理好當日所發生的緊急事件，如幼兒發燒、外傷等等，若發生事故，要妥善處理并送醫院診治，并及時向園長上報，事后進行事故原因分析。
10、配合教師做好安全防護意識工作，做好幼兒安全離園的宣傳教育。離園時對園內場地加強巡視，及時發現并處理可能出現的意外事故。
11、協同值日老師檢查教室通風、清潔衛生情況并做好記錄。巡視各個班級，防止將幼兒誤留室內，發現問題及時處理，消除隱患，以確保幼兒良好的生活環境。
12、每天對教室衛生進行檢查，將檢查結果及時反饋，督促教師、保育員做好整個幼兒園的衛生工作，確保幼兒的生活學習環境干凈、整潔、健康。
13、整理當天的檔案，準備第二天的晨檢消毒工作。
二、每周衛生保健工作
1、制定菜譜：選用營養豐富、易消化的食物，飲食多樣化，品種豐富多彩，粗細糧、葷素甜咸搭配適宜。注意食物的色、香、味、形俱全，提高幼兒的口味，做到二周不重復菜樣。在點心制作上，既充分考慮食堂人員的工作量，又考慮幼兒的生長需要，盡量多安排能夠自制的點心，讓幼兒吃得健康。與李小慧老師多逛菜場、超市，盡量多選用營養價值高、幼兒喜歡的、物美價廉的新鮮菜。體弱及患病的個別幼兒菜譜根據具體情況結合家庭教育具體分析、安排。
體弱兒童采用綜合性措施，如營養、鍛煉、疾病預防、治療和護理等。教師加強個別指導，并加強家園聯系，取得家長的理解和支持，共同促進幼兒身心健康發展，減少疾病發生。
營養不良及貧血的幼兒予以營養豐富、易消化，含鐵量高的食物，并糾正幼兒挑、偏食等不良的飲食習慣，家長要配合家庭教育，保證幼兒有充足的睡眠，進行適當的戶外體育鍛煉，提高其消化吸收能力，增強體質。
2、每周檢查運動器具一次，并對原內各種安全防護設施進行檢查，消除隱患，防止發生意外事故。
3、每周一、四用電子紫外線燈對教室進行空氣消毒，傳染病流行期間加大消毒力度，每天消毒，嚴格執行園內衛生消毒制度，讓幼兒有一個健康、安全的生活環境。
4、每周五對各班衛生間、陽臺進行空氣消毒，對各班積木、玩具包括室外大型玩具和器材室器械進行全面消毒，班級積木分兩周進行消毒，循環進行。每周一重新配制消毒藥水，對常用物品進行消毒，檢查體溫計是否正常。
5、統計好本周的各類資料，整理好檔案。
三、每月衛生保健工作
1、對運動場地及運動器械進行安全檢查，若發現問題，及時通知后勤人員進行處理，確保幼兒安全。
2、督促并配合帶班老師進行幼兒位置調換，檢查幼兒蓋、墊被清潔情況，督促其半月曬被一次，一月洗被一次。
3、每月中取一周菜譜進行營養量計算、分析、評價，并進行菜譜調整，按時召開伙委會，制定每月膳食安排計劃。
4、總結發生事故，上報事故后原因分析，吸取教訓，加強防范和安全教育工作。
5、隨時觀察體弱兒童及疾病矯治者，每月對矯治結果進行了解、分析，配合家長，共同制定下步矯正措施，并向家長宣傳健康育兒知識。
(1)提倡幼兒每日用冷水洗臉、洗手，提高機體耐受力，增強對疾病的抵抗力。
(2)向家長宣傳并教育幼兒養成早晚刷牙、睡前不吃東西、不多吃零食、甜食等習慣，保護牙齒，防止蛀牙。
(3)貧血及屈光不正者等均采取相應措施進行矯正。
6、加強幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質
7、做好保育員每半月一次的業務培訓工作，提高保育員的理論水平和實踐操作能力，提升幼兒園后勤保育工作質量，更好地為幼兒服務。
四、衛生保健工作
1、根據每月的營養量計算，做好膳食調查分析、評價，并進行調整。根據季節變化，平衡幼兒營養。
2、宣傳衛生防病小知識，特別注意對流行病的防治。
五、期衛生保健工作
1、學期初進行校園安全工作大檢查。
2、學期一季度一次的幼兒體重與身高測量工作。
3、組織中、大班幼兒進行視力檢查，并對屈光不正者提出矯正措施，向家長、幼兒宣傳健康用眼、保護眼睛知識。
4、組織保育員業務學習。
5、開展口腔衛生保健知識畫展。
6、教師年度體檢工作。
7、食堂衛生許可證換證年檢工作。
8、認真做好甲型流感、手足口等流行傳染病的預防和控制工作。
9、真執行上級醫療、衛生、婦幼保健部門布置的工作任務。
幼兒園衛生保健工作總結3
在這一個學期里，我勝任了衛生保健這一項工作，感謝領導對我的信任，在這期間我學到了很多很多，每一次去參加昌平婦幼組織的培訓例會后，自己都會覺得我原來有那么多不知道的知識，又收獲了狠多，回來也要繼續翻看那些內容，讓自己更好的掌握那些知識，我知道要想把工作做的更好，讓自己有更高的提升，就要比別人付出更多的時間來學習。剛開始的時候會覺得很累，但是在付出的同時我收獲的更多。時間過得很快，轉眼一學期結束了，下面將本學期工作進行簡單的小結：
一、
（一）認真做好晨檢和全日觀察工作。
1、認真做好每天的晨檢工作。每位晨檢老師都能用最親切的話語，最熱情的態度，仔細檢查每一位幼兒，發現有異常情況及時處理，如有發熱、皮疹、眼睛紅腫等，我們都能取得家長配合，帶幼兒到醫院檢查治療，等病情確診了再進班級。
2、認真做好患病幼兒的觀察護理工作。每天中午進班仔細觀察幼兒，照顧每位患病幼兒吃藥。發現有病情變化的幼兒，能及時與家長聯系，并作好適當的護理工作，幫助測量體溫、服藥等，并及時做好相關的情況記錄。出現意外的損傷事故也都能及時做好處理。
3、及時做好各項登記統計工作。認真仔細地填寫好每一份表格。
（二）按要求做好飲食管理工作。
1、每周按時制訂花樣食譜，食譜每次都能及時公布。
2、每月做好營養分析，全面了解幼兒的營養攝入情況， 并根據分析結果及時補充調整食譜。為了滿足維生素的需要，增加玉米、山芋、南瓜、小米等粗糧；多吃蔬菜、水果，保證蔬菜水果的攝入量，保證了幼兒對維生素C的需求。孩子們也是很喜歡吃幼兒園的飯，甚至回到家會跟媽媽說你做的飯沒有幼兒園做的好吃。聽了這句話我們的工作是得到了孩子們的肯定的。
（三）嚴格做好體檢及評價工作
1、按時進行體檢，測量體重、身高、視力，并及時做好各項評價統計分析工作。
2、配合兒保所做好齲齒的檢查矯治工作，讓孩子的牙齒得到更好的保護，還需要大家共同的努力。
（四）為了增強孩子的體制，我們在五月還進行了體能測試的活動。通過這次的測試可以看出孩子的體能還是有待提高和增強的。
體格鍛煉我們遵循的原則是：
1、循序漸進：運動量由小到大，運動由易到難，使身體逐漸適應。
2、持之以恒：體格鍛煉必須經常進行，每日戶外時間不少于2小時，其中鍛煉時間不少于1小時。
3、全面鍛煉：選擇多樣化的項目。
4、區別對待：對不同的年齡，性別和健康狀況的幼兒、在時間、強度上都應區別對待，應有一定的靈活性。
（五）培養幼兒良好的生活衛生習慣。
堅持每天到班內巡視，了解幼兒的進食情況、進餐習慣以衛生習慣，發現問題及時配合教師做好教育指導工作。如：隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度，注意養成良好的衛生習慣；注意提醒幼兒根據天氣情況穿脫衣服等。
（六）做好健康教育工作。
1、認真貫徹執行《幼兒園衛生保健合格標準》，制定幼兒園健康教育制度，并認真落實。
2、開展了多種形式的健康教育宣傳活動，利用幼兒園網站、宣傳板報進行宣傳教育。在我們幼兒園，園外的宣傳欄一直是倍受家長關注的，有每個班的宣傳陣地，有每個級部的保健宣傳欄，，根據幼兒的年齡特點設計宣教內容，圖文并茂，通俗易懂，為家長甚至周圍社區的居民提供豐富的衛生常識和育兒知識。在幼兒園內，我們還利用走道、樓梯旁的墻面，張貼了一些具體的指導方法和育兒心得，使各位家長能接收到豐富的育兒經驗，也讓我們的健康知識教育在日常生活中潛移默化地不斷進行。
3、根據幼兒生長發育的特點，加強健康教育，增加幼兒的'健康活動內容，從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養幼兒養成良好的行為衛生習慣和健康的生理心理。每個月，我們要求教師按照幼兒年齡特點，設計本班的健康教育活動，并由保健部門統一整理，形成幼兒園各年齡段的健康教育活動方案，在全園推廣。
4、進一步加強教師和家長的健康知識培訓，利用家長會的機會，分別對教師和家長進行健康知識宣教，介紹一些幼兒衛生、營養、預防疾病方面的知識，傳授一些常見疾病的處理方法，以提高教師、家長的衛生保健知識水平和育兒能力。
二、按照《衛生保健合格標準》要求，確保保育員工作的質量。
1、組織保育員的業務理論學習和技能操作訓練，學期末，還組織全體保育員撰寫了保育工作的經驗總結并進行交流，使大家從理論上得到了學習鍛煉的機會，寫作水平也得到較大的提高。
2、保健醫能堅持每天巡視、檢查各班的衛生消毒工作，督促保育員按要求做好衛生消毒工作，并及時進行登記，每周組織衛生檢查評比，及時反饋檢查情況，每月進行考核。保健醫還能隨時做好指導、督促工作，發現問題及時指出，督促保育員及時改進。
3、本學期，繼續做好傳染病的防治工作，我們能根據傳染病流行季節的要求，制訂了詳細的消毒要求，嚴格督促保育員加大消毒工作的力度，并及時作好記錄。本學期無傳染病發生。
4、每天巡視檢查各班幼兒的午睡情況，提醒保育員做好幼兒午睡的照看工作，每月統計入睡率并進行統計。
三、按標準嚴格管理食堂，保證師生伙食質量。
1、 組織食堂人員學習食堂工作的相關制度以及常規物品消毒方法和要求，詳細學習了食堂工作的量化評分表，學習了學校食品衛生安全管理要求。
2、加強食堂人員管理，制訂了詳細的崗位職責，使食堂人員明確職責，分工合作，將每天的工作按時高效地完成。
3、要求食堂人員和總務人員嚴格按照食譜采購，保證食品的數量、質量，并及時做好進貨單位的索證工作。
4、鼓勵食堂人員在實踐中不斷摸索，規范操作，進一步提高烹飪水平，本學期師生普遍反應對伙食質量表示滿意，同時幼兒的進食量也得到了保證。
5、隨時提醒食堂人員做好個人衛生、環境衛生和保管區的衛生，發現問題及時指出，及時改進，使食堂內外經常保持衛生整潔，比如輪胎區和知音坊都能經常性地保持整潔，在各級領導的檢查中，食堂的衛生狀況都得到了大家的認可。
6、每月做好了食堂人員的考核工作，獎優罰劣，提高了大家的工作積極性。
四、衛生保健作為幼兒園工作的重要部分，我知道我還有很多的地方做的不夠好，所以我也會在下一學期更加的努力學習，爭取做到更好。
幼兒園衛生保健工作總結4
本學期，我們在園領導的支持下，認真貫徹健康第一、預防為主、防治結合、加強教育的思想，采取了一系列有效的措施，使衛生保健工作上了一個新臺階。然而，我們也發現了一些問題，例如保育員的衛生常識、班級管理與本班老師配合不夠默契，以及炊事員的操作方法不到位等。在未來的工作中，我們將再接再厲，努力使衛生保健工作更上一層樓。
一、健康檢查工作：
1、我們嚴格執行了健康體檢制度，本學期共有63名幼兒，其中10名是新入園的幼兒。我們抓好了新入園幼兒的入園體檢工作，做好了健康檔案建檔事項，并要求中途返回的幼兒重新體檢合格后才能返園。本學期5月份，市二院防保科醫生對幼兒進行了體檢，入園體檢率達到了100%。
2、我們嚴格執行了晨檢制度。在晨檢時，我們注重“看”、“摸”、“問”，發現問題及時處理并做好記錄，以確保每天出入園的幼兒身體健康。我們及時掌握生病幼兒的情況，將晨檢后的反饋傳達到班級，幫助帶班教師對生病的兒童進行特殊護理，同時保育員及時反饋保健醫生幼兒的當日情況，以便做好全日觀察。
二、防病措施：
本學期，我們嚴格執行了衛生保健制度，堅持以預防為主的方針，根據季節的不同，對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。我們堅持開窗通風，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間，尤其是在預防手足口病和甲型H1N1流感方面，我們積極采取有效措施，加強流感疫情預防和控制工作，并建立了缺勤監測、報告和管理制度。對缺席幼兒進行家訪，了解缺席原因，對患感冒、發熱的幼兒進行觀察隔離工作，并主動向家長做好解釋工作，取得了家長的配合。同時，我們增加了預防服藥，提高了消毒的密度和強度，每天向上級部門堅持零報告制度。我們配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行登記管理，及時做好漏種幼兒的宣傳發動工作，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，計劃內免疫接種率達到了國家要求。
在幼兒園中，我們對體弱兒和肥胖兒進行個案管理，從運動和飲食等方面進行有針對性的干預，并及時與家長交流意見，以達到共同管理的目的。同時，我們也及時與家長溝通，對幼兒體檢中發現的疾病進行規范矯治，使疾病矯治率達到100%。
在營養與膳食工作方面，我們制定并公布了適合幼兒生長發育需要的食譜，并每月召開膳食小組會議，聽取各部門意見，改進幼兒食譜。同時，我們督促伙食費專款專用，每月張貼公布賬目，每月用計算軟件對幼兒食譜進行營養計算，提出分析及改進措施。我們也重點抓炊事人員實際操作技能，提高食堂人員的專業知識水平，并嚴把進貨質量關，實行所有食品進貨索證，確保餐具清洗消毒無污染，生食品后門進，熟食品前門出，確保伙房無外人進出。我們也培養幼兒養成良好的進餐慣，提供水溫合適的開水，保證幼兒全日自由安全衛生飲水。
在衛生消毒工作方面，我們要求各班保育老師嚴格按照衛生保健制度，實行定人定點，分片包干，保持園內外經常性的清潔，定期檢查，對檢查發現問題及時指出、督促改正，促進幼兒園環境的`整潔。我們也經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點時做到規范操作。同時，我們也嚴格按照消毒規范進行消毒保潔，每天用消毒水沖刷廁所，做到無尿垢、無臭味，各班保育員做好消毒記錄。這些措施都是為了保障幼兒的身體健康。
在這一學期里，我們的園所在衛生保健方面取得了優異的成績。食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作，通過將食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。同時，我們堅持幼兒食具一餐一消毒的消毒制度，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為了防止病從口入，我們還加強了飲食衛生管理，督促食堂人員注意個人衛生慣，勤剪指甲，班前便后流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。我們每天沖洗食堂，保持經常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛生安全。
我們園所對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查，發現問題及時登記匯報，并督促相關人員進行整修，保障了幼兒活動環境的安全。在日常生活中，我們保教人員時刻繃緊安全這跟弦，有效防止了意外事故的發生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教，培養幼兒養成自我防護的意識。本學期，我們進行了“緊急疏散演練”，各班還結合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育。我們嚴格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品委托記錄”，寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史，并由家長親自交到保健醫生手中，服藥時做好查對工作，確保核對無誤后方可服用。
我們根據季節變化和幼兒發育的健康情況進行健康宣教，以一日活動為陣地，從不同角度，適時宣傳安全衛生保健知識。本學期針對手足口和甲型H1N1流感高發情況，有針對性的進行了有關預防流感的專題宣傳，有效提高了保教人員和家長的安全衛生保健意識。
我們還注重提高自身素質，積極參加上級專業部門的衛生專題培訓，接受新的信息和新的要求，提高自己的業務水平，配合各衛生防治機構完成工作。按規范的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統計分析評價工作，確保幼兒園地的衛生安全工作有序進行。
在這一學期里，我們取得了優異的衛生保健成績，但我們也知道還存在許多問題，如保育員的衛生常識還不夠過關，操作方法不到位等等。在以后的工作中，我們會再接再厲，不斷提升自己的素質，使衛生保健工作更上一層樓。
幼兒園衛生保健工作總結5
時光苒荏，一學期又將過去，本學期我園的衛生保健工作在上級領導的關心支持下，樹立健康第一，預防為主、防治結合、加強教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，經過齊抓共管，營造全園教職工關心和支持幼兒園衛生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長。本學期我園衛生保健工作以鞏固蘇州市優質園和蘇州市萌芽保健室A級為抓手，繼續以《蘇州市托幼機構衛生保健標準》和《江蘇省優質園評估手冊》的要求努力規范各項衛生保健工作，一學期來我園衛生保健規范有序，各項工作有新的提高。現將本學期我園衛生保健工作的情景總結如下：
一、晨檢和全日觀察工作
1.認真做好晨檢工作，保健教師嚴格遵循“一摸、二看、三問、四查、五登記”的原則來進行晨檢，杜絕幼兒將危險品的帶入園，傳染病流行季節指導班內教師做好復查工作保育員做好加強消毒工作。發現異常或疑似傳染病時及時通知家長，帶孩子去醫院做進一步的確診。對連續服藥三天和需要服用消炎藥的幼兒要求家長簽字并供給孩子的病歷證明，晨檢后保健教師及時將晨檢反饋條送至班級，把好安全的第一關卡。
2.對患病或身體不適的幼兒繼續做好班級和保健教師的全日觀察工作，班內教師經過晨檢反饋條及時了解幼兒的健康狀況、做好患病幼兒的全日觀察和護理工作，保健教師按時給幼兒喂藥并簽好字，無漏服錯服現象的發生，并做好患病幼兒的一日巡查工作。
二、健康檢查工作
1.本學期初我園共325名幼兒，期末在園人數323名。其中秋季入園幼兒有153名，我園嚴把入園體檢關，所以新入園幼兒的體檢率是100%。
2.嚴格按要求做好幼兒每學期的健康檢查工作，期初我園對全園幼兒進行了身高、體重的測量和評估工作。期初我園幼兒的近視發生率3.9%，血色素發生率1.9%，齲齒發生率為15.6%，體重達標率55%，身高達標率54%，雙超達標率44%。學期結束又對全園幼兒進行了身高、體重、視力等的測評工作，期末我園幼兒的'近視發生率為4.3%，有3名幼兒血色素達標了，血色素發生率降為0.6%，體重達標率66%，身高達標率為53%，雙超達標率為48%。
3.教職工在8月進行了體檢，體檢率100%。無任何傳染病的發生。
三、防病措施
1.幼兒是傳染病的易感人群，預防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一。所以計劃免疫工作對幼兒來說尤為重要。本學期我園一如既往和當地衛生院防保科做好新入園幼兒預防接種卡的登記和補種工作。
2.本學期，我們嚴格執行衛生保健制度，堅持以預防為主的方針做好各項預防性消毒工作，根據季節的不一樣對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持每一天開窗通風數次，每一天為幼兒供給清潔安全的生活空間。在秋冬季呼吸道疾病和感冒高發季節我園進取采取措施，加強了空間消毒的密度。本學期我園幼兒的常見病的發生率在0.68%左右。無任何傳染病的發生。
3.本學期初衛生監督所對我園食堂進行督察，浮橋幼教中心領導班子也對我園食堂進行了調研，對督察和調研過程中存在的一些問題我們及時加以整改。平時每一天做好食堂食品的索證和驗收工作，發現有質量問題及時與供應商聯系，做好餐具和食具的消毒工作，食品留樣工作等。確保了本學期無食物中毒事件的發生。
四、做好全園教職工的培訓指導工作。
1.本學期我園有9位保育員，其中5位是新上崗的，為了讓她們較快的提高保育技能和水平。期初就讓她們全部參加了市婦保所組織的保育員培訓活動，之后保健教師還每月一次組織她們開展好業務培訓活動，本學期先后對她們培訓的資料有：學習保育員一日工作作息時間表、保育員一日活動組織規范、學習班級消毒柜的正確使用、食品安全培訓、兒童膳食營養講座、幼兒良好習慣的培養、期末進行保育員清理桌面的崗位練兵活動。經過以上培訓活動，各位保育員的業務水平和操作技能得以很快提高。
2.本學期10月份經過視頻對食堂3位工作人員進行食品加工與消毒工作的培訓。
3.指導教師和保育員如何對班內肥胖兒、體弱兒和患病幼兒加強管理并正確填寫好有關保育方面的表格。經過國旗下講話的形式對全體師生進行牙保健等知識的宣傳活動。加強對全體教職工衛生保健知識的培訓并做了試卷。
4.我園的衛生保健工作注重與當地兒保醫生的聯系與合作，10月份我園保健教師和兒保醫生共同組織召開了一個特殊的家長會——肥胖兒、體弱兒家長會。講座采用PPT的形式，深入淺出地向家長闡述了營養不良幼兒、肥樓胖幼兒及貧血幼兒的概念，詳細介紹了這些疾病的危害與我園的矯治措施，并提出了一些家園配合的要求。異常是針對肥胖兒期望家長必須要配合幼兒園適度控制好孩子的飲食、督促孩子進行戶外鍛煉進行體重的控制。
6.行政領導、保健教師每周對幼兒午餐、午睡、各班衛生等情景進行檢查指導，對上述各類檢查情景及時記錄、及時反饋、及時整改，并與當月考核掛鉤。
五、營養和膳食
1.利用臻鼎軟件對我園幼兒膳食進行科學管理，及時對我園幼兒膳后營養進行分析評價以便及時調整食譜結構，效果較好。
2.各園保健教師繼續每月集中一次，制定下月幼兒食譜，制定食譜時嚴格按甜咸搭配、葷素搭配、干稀搭配、粗細結合的原則進行。盡量做到一月內無重復出現相同的菜名。根據幼兒的生長特點加大粗糧、豆類、水果、肉類和海產品的進食量，從而保證幼兒蛋白質、維生素c、鈣質的攝入。
3.每月公布幼兒伙食的收支情景，及時結退幼兒的伙食帳。
4.本學期保健教師組織召開了二次膳食委員會會議，會議聽取了來各方應對膳食工作的要求和提議，本學期我園的膳食質量有了很大的提高。
5.行政領導、保健教師經常檢查幼兒的生活常規和飲食情景，督促保教人員培養幼兒均衡膳食的良好習慣和良好的用餐習慣，能做到進食量與供給量基本上持平、不存在浪費食物的現象，進取為幼兒營造良好的進餐環境。
六、做好疾病矯治工作
1.針對入園體檢卡保健教師將有貧血、屈光異常、齲齒等情景的幼兒逐一登記，同時向家長發放疾病矯治通知單，并經過校校通、電話等方式提醒家長及時做好孩子的疾病矯治工作。
2.本學期期初我園共5名幼兒貧血，期末有3名幼兒的血色素達標了。屈光異常的14名幼兒中有12名戴上了眼鏡在矯治之中，還有2名幼兒在觀察隨訪中。期末有2名肥胖兒歸轉，3名營養不良兒歸轉，歸轉率23%。但齲齒矯治工作的效果還不夠夢想。
七、安全工作
1.安全檢查小組成員每月安全檢查一次，資料包括:電器設備及線路、房舍、防火設備、煤氣設備、大型玩具，檢查時仔細認真并有記錄，每月底及時上報《牌幼安全檢查月報表》，發現問題及時匯報、及時解決。
2.每周由行政領導和保健教師、進行周安全檢查，對檢查情景及時記錄及時處理。每周三及時上報《牌幼安全檢查周報表》。
3.本園所進的食品都是在持有衛生許可證和健康證的定點商店或攤位進貨，保健教師每一天對食品進行索證、驗收檢查和登記工作，對不新鮮或有疑慮的食品禁止入庫。督促食堂工作人員每一天做好餐具和食具的消毒工作，每一天對各類食品進行48小時留樣并有留樣登記記錄，本學期無食物中毒事件的發生。
4.各班教師能加強對幼兒的安全教育，學期初制定好年級組安全教育計劃，按計劃開展好安全教育活動。各班還能將安全教育的點滴滲透于每日活動之中。幼兒園每月不定期組織全體師生開展緊急疏散演練活動，推出防火安全教育展板。本學期我園幼兒的損傷、差錯、事故發生率為0.6%。
八、衛生保健知識的宣傳和家長聯系工作
1.為了把衛生保健知識普及到每位幼兒、家長還有教職員工。本學期推出《保健之窗》的資料有：全國愛牙日宣傳知識、幼兒秋季疾病預防、兒童健康飲食知識、冬季幼兒保健小常識、美味冬季兒童食品、冬季幼兒五官保養、警惕諾如病毒感染等資料。
3.各班教師能將安全保健知識滲透于幼兒的一日活動之中，利用《家長園地》每月出好保育教育資料，使廣大家長能掌握更多的健康及安全教育知識。
4.保健教師能將衛生保健方面有推薦價值的文章及時地在幼兒園網站上發表，做好宣傳工作。
5.針對衛生保健工作中的有關問題保健教師能經過家校通，中心網站、通知單等形式及時與家長聯系，受到了便捷、高效的作用。
一學期來，我園的衛生保健工作基本走上了規范和科學，在今后的工作中我們將一如既往的做好工作，服務好幼兒，為家長解除后顧之優，為我園創省優質園、為我園更完美的明天打好堅實的基礎。
幼兒園衛生保健工作總結6
一、情況分析
xx學年度第二學期學期衛生保健工作按計劃開展工作，做好日常保健工作，完成《xx市保育工作手冊》，要求下開展幼兒園衛生保健工作。
優勢：
1、園區領導對保健比較重視，能參與保健計劃的制定和研究活動。
2、衛生保健能利用多種渠道對幼兒、家長、保教人員開展安全與健康教育，內容比較豐富。
3、幼兒園的入園率和定期檢查率、新生入園率和定期檢查率都很高。晨檢方法正確，全天觀察記錄與晨檢記錄相符。如發現異常，應及時處理。
4、醫護人員熟悉傳染病管理，控制和預防傳染病后知識概念清晰。
5、定期進行安全檢查，發現問題及時處理。
6、嚴格執行伙食驗收制度，師生伙食分開管理。兒童食譜安排合理，食物種類豐富，突出了兒童的年齡特點。
不足：
1、部分護士對全天觀察內容和護理知識不熟悉。
2、護士的日常操作不夠規范。
3、對肥胖兒童的個案管理分析不夠全面，導致措施缺乏針對性，矯正效果不佳。
4、膳食分析不夠全面，食品進出庫賬目不完善，缺少調味品的賬目。
二、工作目標
1、在培訓及指導中提升保育員理論知識及實踐操作水平，實現規范操作。
2、完善食物賬戶，提高膳食營養能力。
3、開展《保育員一日工作中保育與保潔區別的實踐研究》的保研工作。
三、具體措施
1、有效落實上海市因病缺課直報系統
（1）教師按要求完成因病缺課登記工作及家訪記錄。（2）醫護人員完成因病缺勤直報工作，無漏報、好報，認真執行，堅持下去，做好這項工作。
2、做好各類傳染病的早期預防工作
（1）堅持傳染病防控，做好上午工作，在傳染病高發季節增加下午檢查，堅持摸、問、看、查。
（2）對傳染病做到“四早”，以預防為主，做到無續發、無爆發、無流行。
3、重點落實三大員“標準化操作”
（1）以“標準化操作流程”與保健員進班指導相結合，進一步三大員規范日常操作，有效促進其專業化成長。（2）搭建保育員現場觀摩、學習交流的平臺，以老帶新，促進保育員成長。
（3）開展保育員工作評優活動，增加獎勵機制，激勵保育員的工作。
（4）根據“標準操作流程”，做好三大員日常考核工作，檢驗工作成效。
4、做好新生入園工作
（1）100%做好新生入園登記、預防接種登記。
（2）對特殊幼兒（體弱兒、過敏兒）進行登記，向各班發放特殊幼兒名單，按要求建立體弱兒個案。
5、兒童健康檢查
（1）托班一年完成二次體檢，三歲以上幼兒身高、體重的測量，體檢率達95%以上。
（2）按要求監測兒童體格發育，對體弱肥胖兒童立即管理并做好病例記錄。
（3）對三歲以上兒童實施視力檢查和反饋矯正，對視力不良兒童進行隨訪，通過對兒童進行眼衛生教育，提供良好的用眼環境，提高矯正工作的有效性。
6、對特殊幼兒的關懷
（1）對本學期新入學的體弱兒、肥胖兒、藥物過敏兒、食物過敏兒進行登記。
（2）發放特殊兒童發放至各相關部門，對體弱兒飲食、睡眠、活動等都予以特別的關愛，定期對他們的.生長發育情況進行監測，并做好各項資料的記錄，使他們早日回到正常幼兒的隊伍中。
7、注重做好幼兒膳食營養工作
（1）每日做好各種食品登記及進出庫登記工作，不漏記。
（2）按人數食物總量，把控幼兒每日膳食量。（3）為針對特殊兒童制定特殊兒童餐。
（4）每月做好膳食營養分析，就問題提出針對性建議，以保證膳食營養攝入的合理。
（5）堅持膳委會工作，與膳委會共同做好幼兒膳食營養工作。
8、衛生保健宣傳
（1）定期組織開展教職工、家長和兒童健康知識教育，傳遞健康理念和信息。
（2）家長開展學習科學和育兒知識的宣傳教育，與家人互動，促進兒童健康。
9、保研工作
（1）通過保研活動，區分幼兒園保育與保潔工作的區別。
（2）了解幼兒園保育與保潔工作的性質和任務。
幼兒園衛生保健工作總結7
一學期來，衛生保健工作緊緊圍繞開學初的工作計劃和園領導的統一安排，密切配合安全、教學工作，全面落實幼兒園衛生保健工作制度。
一、嚴格執行健康檢查制度，把好入園體檢關，狠抓衛生防疫防病工作。
1、協助上級衛生保健和防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作，計劃內免疫接種率達到100%。加強呼吸道疾病防病，在秋冬季節加強班級的空氣消毒工作。
2、嚴抓了新生入園體檢工作，本學期新入園幼兒全部經過全面的健康檢查，合格率達100%。
3、規范管理幼兒所帶的藥品，做好幼兒晨檢記錄，按時準確地分發，適時按量給幼兒服用，確保幼兒能早日康復。
二、加大幼兒日常生活及常規的培養力度
1、重視培養幼兒良好衛生習慣，加強日常巡視檢查和指導工作，尤其新入園幼兒的良好衛生習慣的培養。要求老師注意觀察并配合家長對幼兒生活常規如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養，發現存在的問題，及時交流、糾正，三方面努力使幼兒進園后就逐步形成良好的衛生生活習慣。
2、利用晨間檢查時間，并培養幼兒常剪指甲，勤換衣服，使每個幼兒都有講衛生、愛清潔的習慣。
3、提醒個班老師根據氣候變化及時為幼兒并幫助他們增減衣服，進一步培養幼兒掌握簡單的自理能力。
4、教學部門負責加強對幼兒常規教育，使之形成較穩定的良好常規習慣。在各項活動中突出安全衛生保健方面的教育，逐步培養幼兒掌握簡單的自我保護技能。
三、加強幼兒膳食管理及飲食衛生管理
1、食堂根據市場實際情況并參考相應的幼兒一日營養供給標準，制訂合理的幼兒營養食譜。
2、要求采購人員不送變質食物，驗收人員把好質量驗收關，食堂不做帶變質食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，主管人員每日抽驗，有效把好了采購關。本學期無發生任何中毒事件。
3、為防止病從口入，保健室加強了飲食衛生管理，督促食堂人員每天沖洗食堂，保持經常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害，確保幼兒飲食的衛生安全。
4、要求食堂人員要衛生操作，食物及用具按生熟分開處理和存放，有效避免交叉污染，每餐對所有食物進行品嘗和留樣并做好記錄。
5、嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交叉感染，確保了幼兒在園的健康。
6、每天行政人員通過陪餐的形式深入班級了解幼兒進食情況，并及時向后勤部門反饋，以便對下周的食譜進行調整。
四、教具的衛生與消毒
1、要求各班各崗人員嚴格按照室內外環境一天一小掃，一周一大掃的制度進行，主管人員每天不定時間檢查巡邏，每周二進行安全衛生大排查，檢查結果進行累計，加強督促力度，對檢查發現問題及時指出、督促改正。
2、督促班級保育老師做好被褥的清洗工作，并及時提醒每兩周曬一次及遇雨順延，使之制度化，明朗化。
3、玩具按規定每周消毒、每月清洗消毒。
4、要求廁所無異味，隨時清洗，及時消毒。
5、疫情特殊時期常用紫外線對室內空間消毒。
五、抓幼兒體質鍛煉，有效提高抗病能力
1、配合園領導制定科學的一日生活制度。在正常氣候下，保證幼兒每天戶外活動時間不少于兩小時。
2、晨鍛和課間廣播操早已成為常規化和制度化。
3、根據幼兒年齡及生理特點，各班老師充分利用日光、空氣等自然因素，組織幼兒開展游戲及體育鍛煉，有效鍛煉了幼兒的體格。
六、狠抓教師素質，有效提高保育工作質量
1、開學初就擬定計劃，要求班級三位老師以培養幼兒學會自主餐點為鍥機開展相應的區域布置，有效提高了她們的'自身素質，使幼兒得到更好的服務。
2、經常指導老師加強對幼兒進行日常生活自理能力的培養，在學習理論的基礎上，重視保育工作的實踐環節。利用培訓時間，讓她們討論在實踐中經常遇到的問題和處理的方法，做到了互相交流，共同提高。
3、建立日常消毒常規，延續上學期的消毒常規，督促帶班對寢室、被褥、玩具、毛巾、口杯、盥洗室等進行科學的消毒，并及時記錄，使消毒工作經常化、制度化。
七、抓好環境衛生工作，創設文明、整潔、舒適的活動環境
1、加強環境衛生管理，實行定班定點，分片包干，要求根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點，保持園內經常性的清潔，保健室每天監督，及時指導。
2、要求炊事人員保持廚房清潔，經常清掃，堅持上班穿工作服，戴工作帽，保證了幼兒的飲食衛生。
3、要求教職員工注意個人衛生，保持儀表整潔，不披頭散發，維護了老師在幼兒心目中的形象。
八、堅持宣傳，重視衛生保健
1、利用幼兒園可用空間，以各種形式的專欄板報宣傳衛生保健知識，有效提高了教職員工、后勤工作人員和家長的衛生保健意識。
2、利用接送孩子時間經常與家長聯系，了解幼兒在家的飲食起居情況。
3、其它工作：認真鉆研，大膽創新，經常向上級婦幼保健部門請教，虛心接受他們的指導。注重提高自身素質，積極參加上級專業部門的衛生專題培訓，接受新的信息和新的要求，提高自己的業務水平，配合各衛生防治機構完成工作。按規范要求完成兒保的各種臺帳簿的登記統計分析評價工作，確保幼兒園的衛生安全工作有序進行。
我們清醒地認識到：幼兒園面臨新世紀的挑戰，要使辦園水平真正適應新形勢發展的需要，能夠在激烈的競爭環境中站穩腳跟，必須不斷努力，以上是本學期的工作總結，工作上將虛心接受大家的意見，一起把我園衛生保健工作做得更好。
幼兒園衛生保健工作總結8
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。建設一支具有良好的政治、業務素質，結構合理、充滿活力的教師隊伍，是教育改革、發展的根本大計和教育工作的永恒主題。教師隊伍的結構從年齡、知識水平和能力等方面都有較大的差異。以前的教師繼續教育工作多停留在全員通識培訓和教研組教研形式上，教師隊伍整體提高不明顯。因此，我校結合學校的實際情況，確立以園為本的教師繼續教育工作體系，創造性地開展卓有成效的教師繼續教育活動，促進了教師隊伍的整體水平、素質有了大幅度的提高。
一、提高認識，強化過程管理，促進教師隊伍整體素質全面提高。
1、園領導班子認真學習統一思想，提高對幼兒園發展必須教師隊伍整體建設優先發展的認識，針對教師隊伍的年齡構成、知識構成和教學能力素質的構成特點，從實際出發建立起以園長為組長，教學主任親自抓，由教導處具體實施的教師繼續教育工作領導小組，堅持“專人負責、分工明確、分層培訓、分類推進、高效務實”的教師繼續教育工作原則，確立形成了“教師繼續教育工作網絡”，制定了“通識教育與分層次校本教師教育”的培訓計劃。
2、學校在不斷總結工作經驗的同時，更加注重教師繼續教育工作科學、規范、實效的過程管理，把提高教師隊伍整體素質作為學校發展的大計來抓。這學期，園繼續教育領導小組結合全園教師崗位培訓材料和我園的教師隊伍的實際以外出教師繼續教育內容為支柱，定期研究園內的`教師和幼兒的實際情況，有目的、有計劃地開展教師繼續教育活動，根據不同層次教師對繼續教育的需求，設立不同的內容，采取專題系列培訓、競賽、自學輔導等多種形式開展教師繼續教育活動，使教師的業務學習常學常新，與時俱進，適應教育發展和社會進步對教師的需求。嚴格檢查，注重過程管理，建立教師繼續教育個人檔案，詳細記載了每位教師參加繼續教育活動的資料，包括課后反思、論文、學習體會、教學點滴及研究的原始資料等。
3、調查反饋，整體規劃。隨著時間的發展，總會有新思想，新知識的不斷出現，為此，在實施計劃過程中，對出現的新情況及時調查繼續教育內容，從長遠的角度確定教師的發展方向，尊重教師的個性，每個人都制定自身發展計劃，確定活動內容，與時俱進，走自身特色發展的道路。
二、積極開展各種教育培訓活動加強教師職業道德培訓，
1、開展以理論培訓、思想教育、經驗交流、制度管理等方式。認真貫徹實施《幼兒教師職業道德》的要求，以《解讀》，全面加強教師職業道德教育，通過多種途徑和方法把師德教育落實在培養教師事業榮譽感、崗位責任感、生活幸福感和對幼兒充滿愛心上，并取得了良好的效果。
3、加強教育教學的培訓
（1）、課堂教學技能培訓。本學期教導處對教師的備課、說課、聽課、評課等環節開展培訓，主要通過教學評優、教學觀摩、家園匯報表演、教學研討、經驗交流、課后反思等形式，對教師的教學技能進行培訓，并對教師進行了教學基本功的培訓，提高了教師的教學基本技能，與此同時開展了人文科學、自然科學、專業知識更新與拓展等專業培訓。各項培訓主活動貫穿于學校的教研活動之中，采取靈活多樣的方法，極大地調動了教師參加培訓的積極性，切實提高了教師教學業務水平。
（2）、教育教學能力的培訓。
開展思想道德教育、教育教學評價、教育科學研究的培訓，通過校本研訓的方式，用現代教育思想、教育理論、教育技術和相關學科的新知識武裝教師，使他們了解學科前沿發展動態，在教育教學實踐中拓展專業知識，提高教研能力。并能緊密結合所承擔的教學任務，撰寫教學經驗總結及學科論文，探討繼續教育和小學教學改革的途徑和方法。
4、中青年教師外出培訓。
中青年教師是幼兒園教學一線的中堅力量，是提高教師隊伍整體素質的關鍵，幼兒園花大力氣，下大功夫加強了對青年教師的培訓，帶動教師隊伍的整體素質的提高。我園劉洪財園長多次參加了由貴州省教育廳組織的宋慶齡基金會培訓和園長崗位培訓；幼兒園后勤主任李道學也先后參加了由貴州省教育廳組織的園長崗位培訓和銅仁市教育局組織的骨干教師培訓；何琴、楊芹兩個園務人員暑假參加了由銅仁市教育局組織的骨干教師培訓；教師陳玲、侯清霞教師，參加了由貴州省教育廳組織的幼兒園教師轉崗培訓；李海琳教師參加了由貴州省教育廳組織的骨干教師培訓，在培訓中都取得了好的成績。我園大（2）班范昵小朋友在周紅琴教師的指導下，參加了沿河縣教育局
舉辦的《故事大王演講比賽》取得了“十佳優秀獎”，這些都說明了我園領導對中青年教師的引領和培養。
5、校本培訓工作
（1）、成立了園本培訓工作領導小組，建立健全了幼兒園的園本培訓制度。
（2）、通過幼兒園園務人員及外出教師培訓回來作二級培訓，對教師進行師德教育及政治思想、教育法制教育，提高教師的職業道德素養和依法執教的意識。
（3）、以理念培訓為核心，以教育教學基本能力培訓重點，實施對教師的培訓。
教育理念的培訓，堅持“與時俱進、連續穩定、擴展深化，，的可持續發展原則，從宏觀到微觀、從認識層面到操作層面，開展教師的繼續教育活動。按照“課題牽動，整體推進，以園為本，四位一體（教研、科研、培訓、管理，由管理統籌），案例研究為主”組織實施校本培訓。
（4）、首先加強了園本教研制度建設，繼續完善各種園本教研制度，并在工作中做到有法可依、有法必依，使我校的校本培訓工作得以順利開展。
（5）、本學期，“自主、合作、探究”和“教師教學觀念更新、教學行為轉變”成為我校教師校本培訓的主旋律。引導教師討論，讓課堂變成一個學習與交流的場所。在這里，沒有傳統意義上的“教師”和“學員”，大家都是平等的參與者，教師不再把自己當作被動的受訓者，而是積極主動地參與，讓教師潛移默化地接受理論。
（6）、采取多種培訓模式，全面提升教師隊伍的整體素質。我園的校本培訓采取了師帶徒模式、案例培訓模式、自主學習模式等形式，取得了明顯的效果。
（7）、園本課程資源的開發.成立了校本課程工作領導小組，并根據我校實際情況，有針對性的開發了園本課程，主要有大閱讀、寫字、手工、童謠、等有特色的園本課程，并開展了各種活動。
三、常規工作常抓不懈。
1、繼續開展讀書活動。采取通讀、選讀、摘錄讀等形式，自學和集中學習相結合，自修和反思相結合，以教育教學專著為內容，開展讀書活動，要求教師每人每年記讀書筆記，并撰寫讀書心得。
2、教師要積極參加各種教研活動，按時完成各項任務，并作好記錄，寫好心得。
3、教師要積極按時參加教導處組織的業務學習，做好記錄，完成各種任務。
四、保障繼續教育工作的順利進行。
1、強化管理，提高教師繼續教育的工作質量
幼兒園繼續教育工作領導小組，定期召開會議、研究，探討如何創造性的開展教師繼續教育工作，制定實施工作計劃及月份工作分解細則，工作做到有計劃、有實施、有反饋、有高度、有總結。總結從下至上、從個人到教研組、到學校都從不同的角度及時總結，在開展繼續教育工作中的經驗和不足，幼兒園建立了繼續教育工作專項的檔案，做到各種材料及時上交歸檔，使繼續教育工作條理化，有序化、嚴謹化，對以后的工作起到指導推動作用。
2、提供較為豐富的信息化學習資源，豐富教師繼續教育的方法。
五、今后的改進措施：
１、提高認識，加強領導，明確責任。
２、落實好園本培訓場地和時間，為教師培訓提供保證。
３、加強培訓師資隊伍建設，確保培訓師資質量。
４、培訓形式要多樣化。
５、培訓內容要突出針對性和實用性。
６、校本培訓要形成制度化。
７、加強校本培訓的督導評估。
總之，在上級的領導下，全體教師的共同努力下，我園完成了本學年的教師繼續教育培訓任務。今后，我們更要保質保量完成交給我們的繼續教育學習，使我校的繼續教育工作更上一個新的臺階。
幼兒園衛生保健工作總結9
自從我擔任幼兒園衛生保健工作的負責人以來，我們園的衛生保健工作得到了很大的改善和提升。本文將重點介紹我的工作目標和任務、工作進展和完成情況、工作難點及問題、工作質量和壓力、工作經驗和教訓、工作規劃和展望。
一、工作目標和任務
我的工作目標是負責幼兒園衛生保健工作的管理、組織和實施，確保幼兒園安全、衛生、健康。我的任務主要包括以下三個方面：
1、加強衛生監測和管理。通過每周的巡查和定期的會議，監測和管理衛生情況，及時排查問題，確保幼兒園環境的衛生和安全。
2、控制傳染病的傳播。通過衛生宣傳、個人衛生教育、環境衛生整治等工作，有效地控制和預防傳染病的發生和傳播。
3、規范健康檔案管理。建立幼兒們的健康檔案，對幼兒進行體格檢查、病例記錄、傳染病預防、預防接種等保健工作。
二、工作進展和完成情況
在我的帶領下，幼兒園衛生保健工作取得了不小的成果。具體表現在以下幾個方面：
1、衛生巡查和管理工作得到了落實。我們建立了衛生管理制度，制定了每周巡查計劃和問題反饋制度，及時解決衛生隱患并整改不足，有效提升了園容園貌的安全和干凈。
2、傳染病的控制取得了顯著成效。我制定了傳染病疫情報告管理制度和傳染病預案，同時開展了傳染病的宣傳教育和個人衛生和環境消毒等工作，對于幼兒的身體健康得到了有力的保障。
3、檔案管理工作得到了規范完成。我們建立了幼兒健康管理檔案，定期進行身體檢查、病例記錄等工作，及時向家長做出解釋和建議，積極協助家長和醫生對幼兒的病情和健康進行管理，也得到了家長的一致認可。
三、工作難點及問題
在工作的過程中，我們也遇到了不少的困難和問題。其中主要的難點和問題有：
1、衛生宣傳和個人衛生教育難度較大。部分幼兒習慣不良，有個人衛生不達標，我們需要著重加強衛生宣傳和個人衛生教育，但效果難以達到理想狀態。
2、傳染病預防措施仍有遺漏。我們通過環境整治、消毒、宣傳教育等方式，成功控制了部分傳染病，但仍有少部分疑似病例仍在發生，個別沒有及時發現和報告，需要加強隔離和預防措施。
3、衛生設施配備不足。由于幼兒園的經費限制，我們的衛生設施包括手洗臺、垃圾桶等配備不足，難以滿足衛生工作的需要。
四、工作質量和壓力
我的.工作質量受到很高的評價，我們園的衛生保健工作得到了很大的改善和提升。但這些成績的取得，背后的工作壓力也是不可忽視的，尤其是工作量的加大和責任的重大。在工作的過程中，我也感受到了情緒上和時間上的壓力。為了提高工作效率和減輕工作壓力，我也需要在平時的工作中，加強時間規劃和學習過程管理，提高自身能力和素質。
五、工作經驗和教訓
在實踐中，我領悟到了很多工作的經驗和教訓，我覺得主要體現在以下幾個方面：
1、注重制度和流程。在衛生保健工作過程中，我們需要制定相應的制度和流程，才能做到有效的監測和管理，化解疑難問題。
2、加強協同合作。在工作的過程中，我們需要與其他部門協商和合作，從多方面入手，提高工作效率并有效解決問題。
3、加強學習和潛心研究。衛生保健工作是一個復雜和變化多端的工作，我們需要不斷學習進步，提高自己的工作素質和水平。
六、工作規劃和展望
未來，我會更加注重衛生保健工作的質量和效率，制定相應的工作計劃和進度，加強協同合作和溝通，不斷提高自身能力和素質，為幼兒園的衛生保健工作做出更大的貢獻。對于工作展望，我們需要更有效地控制傳染病的擴散，配備更好的衛生設施，加強個人衛生教育，更好地展示出衛生保健工作的重要性和價值。
以此總結我的衛生保健工作的成果和經驗，我希望能夠為其他同行的工作提供一些思路和參考，也能夠得到其他領域的支持和幫助。我相信，通過我們的共同努力和不斷的進步，幼兒園的衛生保健工作一定會取得更加優異的成績。
幼兒園衛生保健工作總結10
本學期，我園在各級領導、家關心支持下，結合本園實際，牢固樹立健康，預防為主、防治結合、加強教育的，采取一系列有效形式和措施，認真執行衛生保健工作計劃，通過齊抓共管，營造全教園職工關心和支持幼兒園衛生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長，將工作總結如下：
在制定食譜時，盡量根據幼兒年齡特點制訂適合幼兒生長需要的帶量食譜，并根據幼兒缺少的營養素來修訂食譜。嚴格帶量食譜與食物用量相符的原則，不隨意更改。食譜制訂過程中，力求不單調不重復。在每月組織召開的伙委會上幼兒營養狀況，及伙食費的支出情況，聽取反饋意見，根據我園情況進行擇取。注意培養幼兒養成良好的進食習慣。在檢查幼兒進食時，要求幼兒秩序良好、安靜，腿放在桌子的下面等，本學期對家長進行了進食的開放活動。并展開了伙食調查，家長普遍對幼兒園伙食狀況表示滿意。
年初，組織全園教職工進行體檢，教職工持健康證上崗。幼兒入園，必須持有統一制定的體檢表并按要求體檢，合格者方可入園(包括轉園的兒童)。本，測量體重x次、身高x次、視力x次，對測量結果進行評價、統計。發現有異常兒童及時督促家長去進一步治療，并保存矯治記錄。每日幼兒入園按要求進行晨檢，對生病兒童及時反饋到班級，使教師對特殊兒童可特殊，加強保育，做好全日觀察。
要求保教人員對外環境嚴格按照一天一小掃，一周一打掃的制度進行，對檢查發現問題及時指出、督促改正。對檢查結果進行公開，加強督促力度。督促保育人員做好被褥的清潔工作，并及時提醒每兩周曬一次及遇風順延，使之制度化，明確化。玩具按規定每周清洗消毒。要求廁所無異味。
協助防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作，計劃內免疫接種率達到100%。堅強呼吸道疾病防病，在冬節加強班級的空氣消毒工作。對病幼兒多的'班級增加消毒的次數。在手足口病流行期間，加強晨檢、午檢和各項消毒工作的監督檢查及班級幼兒隔離檢疫，使之擴散在最低限度。
定期、不定期的進行安全檢查及自查工作，盡量減少不安全因素對幼兒活動的影響。在生活環節中注意提醒保教人員飲水、稀飯、菜湯的溫度，避免意外。在平時利用一切有利機會對幼兒加強安全的宣傳教育，逐步培養幼兒養成自我保護的意識。要求班級發生即便是擦破皮的事故，也必須上報，從主觀上把安全放在工作之首位。
堅持對幼兒進行衛生、睡眠、飲食等各方面的培養和檢查。對幼兒指甲隨時抽查，使幼兒養成勤剪指甲的好習慣。
加強家園配合的力度，在體弱兒歸案時，與家長交流意見及建議，使家長能夠理解管理的意義，與教師交代在一日生活中的護理注意事項，使之成為真正意義上的配合，共同管理。
成績只過去，展望明天，有更多的工作尚需去努力，今后將繼續好的傳統，并不斷在工作中摸索出新方法、新思，使我園的保健工作更上一層臺階。
幼兒園衛生保健工作總結11
時光飛逝，一學期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲。在這個學期中，保健室結合本園的園務方案，牢固樹立“健康第一，預防為主〞的思想，采取一系列的有效形式和措施，認真執行安全衛生保健工作方案，順利地通過了xx市衛生保健合格園的復評和xx市衛生保健優質示范園的評估。以下是本學期的保健室安全衛生保健工作總結：
一、健康檢查工作：
開學初，保健室嚴抓新生的體檢工作，本學期新入園的144位幼兒全部經過市婦幼保健院全面的健康檢查，合格率達100％。及時對這些幼兒的體格發育進行評價，體重均值以上80位，占56%；身高均值以上91位，占63%；血色素110g/L以上140位，占97%。并對68位有疾病缺點的幼兒進行個別矯治和保健指導。
嚴格執行晨檢制度，熱情接待每一位幼兒，使幼兒從開學初對醫生的畏懼到以后的親和。晨檢時注重“看〞、“摸〞、“問〞，發現問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反應到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，保育員也可以加強保育，做好全日觀察。在防腸道傳染病和防禽流感期間，積極采取有效措施，保證了幼兒園的零發病率。
11月份在市婦幼保健院幫助下，對全園幼兒進行口腔保健，并用“氟保護漆〞做防齲護理。期末對在園的335名幼兒〔小二班4名幼兒提前離園〕測量體重、身高，中大班的孩子檢測視力，在園體檢率達99%，視力測查率和口腔保健率100%，并對測量結果進行評價、統計、登記。體檢結果：體重均值以上213人，占64%；身高均值以上228人，占68%〔身高體重均值以上比率符合上級要求〕；中度以上肥胖15人，占4.4%；輕度營養不良4人，占1.2%；視力低常的52人，占20%。對有缺點的幼兒及時通知家長并催促家長帶著孩子去醫院做作進一步治療，保健室也保存相應的矯治記錄，從而定期對健康異常的兒童身體情況進行復查，配合治療，加快幼兒的康復速度。按規定11月份全園教職員工在婦幼保健院進行全面體檢，體檢率和體檢合格率均達100%，食堂廚師按規定在醫院做大便培養，培養結果正常。
二、防病措施：
配合防疫部門做好國家規定的方案免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行管理，及時通知適齡幼兒家長帶幼兒到中醫院接種流腦、拿小麻糖丸，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證方案內免疫接種率到達98%以上。
認真篩查體弱兒，對12個中度營養不良和中度以上肥胖的體弱兒進行個案管理，及時與家長交流意見及建議，使家長能夠理解管理的意義；并與教師交代在一日生活中的護理考前須知，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。
對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時進行標準矯治，科學指導，疾病矯治率達100%，做好矯治登記和矯治情況記錄。
三、營養與膳食工作：
每周制定并公布食譜，在制定幼兒營養食譜時，根據幼兒年齡特點和市場供給情況制訂適合幼兒生長發育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議，廣泛聽取各部門意見，改良幼兒食譜，讓食譜天天不重復、周周有創新。催促伙食費專款專用，伙食費盈虧不超過2%，每月張貼公布賬目。
每月用計算軟件對幼兒食譜進行營養計算，做出了分析及改良的措施。本學期膳食熱量的攝入量均占供給量100%以上，蛋白質攝入量均占平均供給量150%以上，其中優質蛋白比例都到達了65%以上，但維生素C、鈣的攝入總是缺乏，在今后的膳食安排中盡量減少蛋白質的攝入，增加新鮮的蔬菜、水果和奶及其制品的供給，做到膳食平衡。
培養幼兒養成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育，減少幼兒偏食的產生；進餐時，要求幼兒保持安靜，有一定次序，小腿放在桌子的下面，安靜吃完自己的一份飯菜等等；進餐后，要求寶寶能進行自己桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時指導食堂為幼兒提供水溫適宜的開水，保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。加強對食品衛生工作的監督指導：對食品的驗收驗發，禽蛋肉類檢疫證的把關、各工作環節的標準操作，以保證幼兒進食的安全健康，杜絕食品中毒的發生；提高食具衛生消毒質量；在加強完善硬件設施的同時，對于食堂工作人員的衛生素質的提高和個人健康狀況的監管，也提出了更高的要求。采購人員不買變質食物，食堂不做帶變質食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，保健室不定時抽驗，有效把好了采購關。本學期召開一次供貨商座談會，確保了供貨安全。一個學期無發生食物中毒事件。
四、衛生消毒工作：
抓好幼兒園室內外環境清潔衛生。要求各班保育老師嚴格按照衛生保健制度，實行定人定點，分片包干，根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點，一天一小掃，一周一大掃，保持園內外經常性的清潔，保健室每周一檢查，對檢查發現問題及時指出、催促改正。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點時能著工作裝戴工作帽，做到標準操作。幼兒的兩巾一杯一天一消毒，大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次，桌面玩具每周消毒一次，幼兒被褥一個月洗一次、每兩周曬一次，遇雨順延，各班保育員做好消毒記錄。要求廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。
食堂人員嚴格執行食品衛生標準操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效防止了交差污染。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效防止了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強了飲食衛生管理，催促食堂人員注意個人衛生習慣，勤剪指甲，班前便后流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛生安全。
在傳染病流行頂峰期間〔如九月份的腸道傳染病〕，加強各項消毒工作，相應的監督檢查也加強了力度，防止了各類傳染疾病的發生。
五、安全健康教育和檢查：配合園部對大中型玩具及室內外設施的安全檢查，發現問題及時向園長匯報，并催促安全管理員進行整修，保障了幼兒活動環境的安全。在日常生活中時時注意提醒保教人員安全的注意點，利用一切有利時機對幼兒進行安全宣教，培養幼兒養成自我防護的意識，有效防止了意外事故的發生。本學期有兩例幼兒在活動過程中摔傷，送醫院縫合，傷口都在2厘米之內，均屬一般事故。
保健室標準管理孩子每天的帶藥和存藥，藥品標簽明確，存放安全。
六、衛生宣傳與家長聯系工作：
根據季節變化和幼兒發育的健康情況，以《秋天是哮喘和感冒的好發季節》、《孩子發燒要吃退熱藥嗎？》、《反復腹痛有對策》、《防范兒童蕁麻疹》、《如何預防腸道傳染病》、《如何預防禽流感》、《秋天到，驅驅蟲》、《關于孩子的'心理話題》、《冬季：預防孩子常見病》、《孩子離園時家長應注意什么》等為題，從不同角度，適時宣傳安全衛生保健知識，有效提高了保教人員和家長的安全衛生保健意識。
加強保育員和食堂人員的業務學習，以《嬰幼兒常見傳染病的防治》、《幼兒在園各環節的安全教育》、《意外事故的處理》《幼兒園常用物品的消毒常規》、《食堂從業人員知識培訓》等為題，分期培訓保育員和食堂人員，有效提高了她們的自身素質。培訓時，讓保育員互相交流在各個環節中如幼兒洗手、進食、入廁、入睡前后、離園前的整理等的經驗，從而提高保育質量，使幼兒得到更好的效勞。
利用晨檢時間和電話經常與家長聯系，對患有支氣管炎、扁桃體炎、上感、骨折、水痘等疾病而缺勤三天以上和中度營養不良、中度以上肥胖的17位幼兒進行保健家訪，及時了解他們在家的飲食、起居情況，指導并要求家長配合幼兒園共同做好幼兒衛生保健工作。
七、其它工作：
認真鉆研，大膽創新，經常向上級婦幼保健部門請教，虛心接受他們的指導。注重提高自身素質，積極參加上級專業部門的衛生專題培訓，接受新的信息和新的要求，提高自己的業務水平，配合各衛生防治機構完成工作。按標準的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統計分析評價工作。
及時參與處理應急性事情，確保幼兒園地的衛生安全工作有序進行。
認真完成園領導交派的其它臨時性任務。
本學期衛生保健工作取得了一定的成績，但在接送卡使用方面和幼兒在安全意識、安全常規方面，如上下樓梯、戶外活動等環節還有待各位老師配合管理，真正做到優質、溫暖、安全、陽光。
幼兒園衛生保健工作總結12
這個學期參與了衛生保健工作，非常感謝聶老師對我的幫助，對這項工作有了一些認識，但是做的還是不夠好。自從參與了這項工作之后使我更清楚的知道：要做好衛生保健，生活常規工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛生環境下才能得到身心健康的`發展。結合本園特點，我們將本學期做以下總結：
首先，合理安排幼兒戶外活動的時間和內容，保證每天2小時的戶外活動時間并努力創造條件，利用社區及家長資源，采用陽光、空氣、水等自然因素，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。如：開展籃球、跳繩、傳統民間游戲等活動。
其次，開展心理健康教育關注個性化幼兒，與家長一同商討有效措施。根據幼兒需要完善科學的生活常規，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內外環境的清潔。以及讓幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學會主動增減衣物，照顧自己。如讓幼兒觀察氣天氣、觀察植物角等活動。
最后，幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力。如牙齒主題進行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密。定期在家長園地上，宣傳衛生保健知識，家園共同做好衛生保健。
總之，經過近一年的努力我園的衛生保健工作順利完成了各項任務，衛生保健工作的規范化也得到較好的落實幼兒的保育工作也得到家長的認可。在今后的工作中我們將繼續努力，更合理地分工，加強日常衛生保健工作的指導，加強體弱兒的管理，更規范地做好各項衛生保健工作嚴格執行各項衛生保健制度做好預防疾病的各項工作，力爭達到市區衛生保健工作的各項指標和要求。
幼兒園衛生保健工作總結13
學期已接近尾聲，又將迎來嶄新的一年。總結過往，在20xx年度中，收獲了很多經驗和知識。對于衛生保健工作各方面，都受益匪淺。展望未來，現將本學期工作做一簡單的總結：
一、堅持保教并重，促幼兒健康
1、在園領導的重視和關心下，我園一直把保育工作放在首要位置，在一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛煉，加強晨間戶外活動，同時結合季節特點開展多種形式的體育活動，同時根據幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、游戲活動。每次午餐后教師帶領幼兒進行20分鐘左右的散步。
2、午睡時教師堅持四次巡視，及時觀察幼兒有無身體不適，并給幼兒蓋好被子，照顧好幼兒午睡。使每個幼兒都能睡著，睡好。午睡起床后教師、保育員幫助幼兒整理好衣服，梳好辮子，每天堅持做到讓幼兒干干凈凈，整整齊齊，高高興興回家。
3、幼兒在教師和保育員的教育指導下，都養成了勤洗手、飯后漱口、擦嘴、安靜、愉快進餐的良好衛生生活習慣。
二、加強晨檢，把好疾病防治關
1、把好晨午檢關。我園堅持每天認真晨檢，做好一摸；二看；三問；四查；發現問題及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒健康安全。晨檢中如發現傳染病患兒或可疑者，由家長帶到醫院去確診，或留隔離室觀察。
2、晨檢后反饋到班級，對患病幼兒我們將隨時進行觀察，并做好記錄，按時喂藥；及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級老師共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時匯報及時處理，堅持晨檢與全日觀察相結合，并做到有記錄、有分析、有措施。
3、減少安全隱患，仔細檢查幼兒的口袋是否攜帶危險物品，如發現及時處理，并和家長進行溝通，希望幼兒不要把危險物品帶人園。
4、每天按時到各班對午餐管理進行檢查，了解幼兒的進食情況、進餐習慣以及衛生生活習慣等，同時了解食堂飯菜提供情況和保教人員對幼兒午餐管理是否到位。發現問題后及時溝通，并做好指導工作。如：隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度，注意養成良好的衛生習慣；注意提醒幼兒根據天氣情況穿脫衣服等。
三、持續做好體檢工作，保障師生身體健康
1、做好新生入園體檢工作，嚴格防控各類傳染病，體檢合格才能入園，嚴審保健手冊及接種卡檢查達100%。對轉園幼兒要求有轉園證明，生活及身體健康狀況，均無任何情況才能入園。為了了解幼兒的生長發育情況，十二月份對全園幼兒進行身高、體重測試，并及時做好各項評價統計分析工作，發現疾病及時與家長取得聯系。在這次的視力測查中，發現個別幼兒視力不達標，便立即與其家長取得聯系，并要求家長及時帶孩子去正規眼科醫院檢查治療，同時把檢查結果反饋給班級老師。為了有效預防齲齒，20xx年12月份婦保院的工作人員對全園幼兒進行了護齒活動。
2、做好全園教職工體檢登記工作，要求每位教職工體檢合格才能上崗。我園40名教職工體檢全部合格。
3、對食堂人員進行晨檢，仔細詢問身體情況，發現有腹瀉、上呼吸道感染、甲肝等其他傳染性疾病者及時妥善處理。
4、認真篩查體弱和肥胖兒，對營養不良、肥胖兒、貧血等特殊兒童進行個案管理。從一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預，并及時與家長進行溝通，使家長能夠理解管理的意義。對于上學期體檢中發現的疾病缺點及時與家長進行了聯系，并對于貧血、肥胖兒、營養不良幼兒進行了個案管理。
四、合理安排幼兒膳食，確保幼兒飲食衛生
1、為了保證幼兒生長發育所需的營養，讓其健康成長。每月召開一次膳管會，根據幼兒的生長發育和季節特點，合理制定菜譜，保證一個月周內菜譜不重復，品種多樣化，搭配合理，并保證按量供給，制作適合幼兒口味的食譜。
2、每周認真為幼兒制定帶量食譜，并每月及時做出營養分析，并根據計算結果，適當調整幼兒食譜，保證幼兒營養攝取更加均衡合理。
3、每周結合短信和公告欄及時向家長公布幼兒每周食譜及幼兒營養攝取量清。
4、對食堂出現的問題，結合伙委會、保教工作會議等進行討論，找出存在的不足和需改進的地方，提出合理化的建議與具體的實施辦法，不斷提高幼兒伙食的管理水平。
5、提高伙食質量，我們在菜肴搭配、烹飪上下功夫，組織原味社成員來園給食堂人員指導新點心的制作方法，保證幼兒吃飽吃好，讓家長放心。飲食上做到色、香、味齊全，軟硬適中，營養均衡并適合幼兒口味。
6、每天進食堂對各種食物進行試吃，保證菜肴的色香味俱全。
7、合理膳食是幼兒健康成長的保證，為了讓幼兒從被動地吃變為主動地吃，吃得合理、吃得愉快，保證攝入合理的營養，擁有健康的體質，我園開展了“自助早點”模式，之前幼兒園的點心基本上都是每天一個品種，每人一份，如果有需要的幼兒再給予添加。自從實行自助式點心后，幼兒按照自己的意愿選擇需要的點心，嘗試自己倒、自己拿、自己整理，進一步營造自主、溫馨、有序的氛圍。自助點心品種多樣，色香味俱全，可供幼兒自由選擇，不但充分發揮了幼兒的自主性，而且也糾正了一些孩子偏食、挑食的習慣。
五、搞好衛生消毒工作，美化校園環境
1、為幼兒創造一個清潔美化的生活環境，是衛生保健工作的`一個重要內容。我園經常保持潔凈、優美的環境。在領導的帶領下環境衛生進行了制度化，對保育員進行一日工作常規化，采取專人打掃和定班定點打掃結合的方法。班級和包干區衛生堅持做到每日一小掃，每周一大掃。實行定期和不定期抽查。
2、做到每天對保育工作進行巡視檢查、記載、了解情況，發現問題及時指出，并作好記錄。
3、班級物品嚴格按照《托幼機構環境和物品預防性消毒與滅菌方法》規范操作，做到窗明桌凈，無蚊蠅鼠害；室內衛生堅持做到每日消毒、打掃；各類物品、玩具、圖書進行每周一次清潔消毒暴曬；幼兒經常接觸的物體表面做到清潔消毒；室內地面每天拖洗1—2次，廁所每天消毒2次，經常保持地面清潔、干燥；勤開窗換氣，保持室內空氣清新，做好紫外線空氣消毒等工作，同時做好相應的消毒記錄。加強衛生消毒工作提高了我園衛生消毒工作質量，預防和控制了傳染病的發生，使我園幼兒健康快樂地成長。
4、實行早點前和中餐前消毒檢查工作，并進行不定期抽查；在檢查或抽查中，發現問題及時指出，并作好相應記錄。
5、為了紫外線燈能起到很好的消毒作用，每周要求保育員用95%的酒精對紫外線燈管進行消毒，并做好記錄工作。
6、為了加強除四害工作，我園與消殺公司簽訂合同后，要求工作人員定期來我園進行全面消殺工作。
六、加強健康知識宣傳，普及育兒知識
1、我園開展了各種形式的健康教育宣傳活動，如幼兒園網站、宣傳板報、家園聯系等方式進行宣傳教育。我園每個班的宣傳保健宣傳欄，要求各宣傳欄每月更換2次宣傳內容，根據幼兒的年齡特點設計宣教內容，圖文并茂，通俗易懂。并根據氣候環境所需本學期在衛生宣傳窗共刊出衛生保健宣傳教育5篇，在月初及時進行更換，并用照片方式進行記錄，做到有宣傳有記錄。
2、利用接送孩子時間和電話經常與家長聯系，了解幼兒在家的飲食、起居情況，指導家長科學育兒。
3、根據幼兒生長發育的特點，加強健康教育，增加幼兒的健康活動內容，從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養幼兒養成良好的行為衛生習慣和健康的生理心理。每個月，我們按照幼兒年齡特點，設計本班的健康教育活動，并由保健部門統一整理，形成幼兒園各年齡段的健康教育活動方案，在全園推廣。
4、認真鉆研，大膽創新，經常向婦幼保健、衛生防疫部門請教，虛心接受他們的指導。接受新的信息和新的要求，使自己專業知識更加扎實，更好地做好健康宣教工作。
七、做好培訓工作，提升后勤隊伍素質
為了豐富后勤人員的業余生活，提高工作的積極性，對保育員及食堂工作人員進行了“水果拼盤”技能比賽。學期初9位保育員通過了一年一次的保育員專業知識復訓；同時在學期中經常利用空余時間交流后勤工作，不足之處或存在的問題及時進行反饋并改進；另外還對保育員進行了專項培訓，如“保育員一日工作細則解讀”、“自助式早點的探索”、“如何更好的配班”、“幼兒飲食習慣的培養”、以及“談談一日工作中遇到的難題”等業務培訓，食堂人員進行了專項培訓，如“食品安全法解讀”、“食品加工操作衛生要求”、“如何預防食物中毒”、“食堂衛生與消毒”、以及“日常操作注意事項”等業務培訓，按實際需求出發提升后勤人員專業知識，保障后勤隊伍扎實穩步的發展。
八、做好學習交流工作，加強衛生保健管理
繼續配合婦保院，做好姐妹園保健醫生來我園學習交流工作。在學習交流中，我們互相學習，共同促進，把衛生保健工作做得更加規范、更加細致。
回顧這一學期的衛生保健工作，全園教職工付出了艱辛的勞動，衛生保健工作也得到了家長的肯定與贊揚。同時也存在著一些不足之處，如在食堂人員花色點心制作和保育員配班指導不夠到位，在以后的工作中，衛生保健將一如既往地做好幼兒的保育工作。為幼兒提供更好更優質的環境，把衛生保健工作做得更好，更細致。
幼兒園衛生保健工作總結14
每位幼兒健康快樂地成長是每一位家長，也是每一位老師最大的快樂，幼兒園衛生保健工作正是做好幼兒園其他工作的基礎和前提，是幼兒園工作的重中之重，是辦園的生命線。因此，機關幼兒園非常重視衛生保健工作的管理，制定了相應的管理措施，形成了標準化、細節化的工作流程，不放過任何一個細節，為孩子們營造衛生、健康的環境。
為了更好的開展幼兒園的.衛生保健工作，增強教職工衛生保健知識，提高幼兒園的保健質量。對開學后的管理做出指導，提出了需要落實的全方位、多場景、各環節防控措施的技術要求和工作流程，并對具體工作提出明確要求。
為了進一步規范保育老師的消毒工作流程，提高對疾病預防的責任意識，促使保育老師工作細致化，規范化，提升保育老師的專業能力和業務水平，由我園田主任對教師及保育老師進行了《托幼機構消毒方法及注意事項》的培訓。
通過學習消毒理論知識，讓保育老師正確填寫各類消毒記錄表，老師們全程認真聆聽田主任講解。
培訓學習過程中，老師們仔細聽，認真做筆記，把所有的點點滴滴都深深的牢記在心里面。
衛生保健在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒，學前期兒童正處在生長發育的關鍵時期，他們的生長發育迅速，所以，保證供給幼兒全面合理的營養，加強體格鍛煉，落實有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環節，也是幼兒園工作的重點。我園一定會做好全面的衛生保健工作，讓家長放心，讓幼兒健康快樂的成長！
幼兒園衛生保健工作總結15
衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒。
一、在教師方面：
根據幼兒的'年齡特點，我園首先建立了科學有序的一日生活制度。平時，教師都注重加強幼兒體育鍛煉，利用周圍環境中一切有利的自然因素，結合季節特點開展各項體育活動，以保證幼兒每天戶外活動不少于二小時，戶外體育活動不少于一小時。平時在室內注意開窗通風，保證室內空氣清新潔凈。
二、在保育員和炊事員方面：
我園定期組織他們進行思想修養方面的學習，注意對她們進行崗位培訓同時，我們堅持制度化管理，組織她們學習了各項衛生保健的規章制度，定期召開由園領導、炊事員、保教人員及家長組成的膳管會會議。做到個個職責明確、各司其職。平時注重隨機檢查，發現問題及時解決。尤其是手足口病流行期間，我們更加嚴格執行環境衛生制度，堅持每天一小掃，每周一大掃；嚴格執行消毒制度，做好日常消毒和防病隔離工作，做到餐具毛巾天天消毒，活動室、午睡室每天進行紫外線消毒，玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發季節，我園嚴格采取隔離消毒措施，被褥一周曬一次，一個月清洗一次。我園不斷增強檢查的實效性和力度。同時，我園注重加強食堂管理，嚴把炊事員購買關，挑選新鮮的葷、素菜，每天過稱檢查，發現不符合衛生要求的及時退換。
三、老師方面：
在工作中，注重做到以下幾點：
1、經常組織保育員開會學習，總結工作，布置任務，明確搞好保育工作的重大意義，及時解決保育員的工作困難。
2、每天對保育工作進行巡視檢查、記載、了解情況，發現問題及時指出，并作好記錄。
3、每周末進行一次環境衛生大檢查。
4、經常向家長老師了解幼兒的飲食愛好，變換食物的種類，每周提前定好食譜。
經過大家的努力，本學期我園的衛生保健工作雖然上了一個新臺階。但是這其中也存在著一些問題，在以后的工作中我會再接再厲，使衛生保健工作更上一層樓。
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