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小學安全工作總結最新

時間:2024-03-25 11:42:03 工作總結 我要投稿

小學安全工作總結最新

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?下面是小編收集整理的小學安全工作總結最新,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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  安全工作,是我校工作中的重點,為進一步貫徹安全第一,預防為主方針,防止安全事故的發生,全力打造平安校園,保證學生健康成長的良好環境,進一步落實國家、省、市《關于進一步做好學校安全工作的通知》按照市局要求,我校對安全工作做到警鐘長鳴,切實把安全工作落實到實處,消除存在的安全隱患。在全校范圍內開展學校安全管理專項整治行動。現將有關的檢查結果匯報如下:

  一、我校安全工作的總體目標

  1、預防為主,突出重點。

  2、從嚴管理,落實責任。

  3、加大安全教育力度,提高安全意識和防范能力。

  4、通過安全文明校園創建活動的開展,建立安全文明校園的有效工作機制,改善學校及周邊治安狀況,進一步健全校內安全防范機制,有效防止重大安全事故的發生。

  二、我校安全工作的主要任務

  1、成立安全工作領導和組織機構,制定工作規劃、實施方案,并層層落實責任制。

  2、制定和完善校園安全建設管理的規章制度。

  3、制定出特大安全事故應急救援處理方案。

  4、向全校師生發出《共創安全文明校園》的.倡議書。努力創造健康向上的校園文化,營造良好校園氛圍。

  5、從上學期至今先后三次請法制副校長到校進行安全教育法制講座。

  6、與雙臺子區工商管理所和城管大隊清查了校園周邊環境。

  7、曾多次開了安全教育主題班會,利用周一升旗時向全校師生進行安全教育演講。

  8、利用看錄象片的形式進行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒等安全教育

  三、安全管理的主要工作

  1、組織落實、制度保證

  我校十分重視安全文明校園創建工作,形成了黨支部總攬全局、統一協調,各部門參與,密切配合的工作格局,形成群防群治、齊抓共管的工作合力。同時嚴格執行門衛登記、驗證制度、規范日常管理;建立健全突發事件處置工作預警預案體系,落實應急反應機制;制定各部門,各科室管理制度、危爆物品管理制度等內部安全保衛工作制度;嚴格落實行值日制度,做好記錄,堅持落實校長責任制,并堅持誰主管、誰負責的原則,建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制。

  2、加強宣傳,形成共識,營造良好氛圍

  我校積極開展安全文明校園創建活動的宣傳教育,堅持做到全校師生了解安全文明校園創建活動的意義和要求,并能積極參與其中。同時根據我校特點,深入廣泛地開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育,開展文明行為習慣的養成教育;運用多種渠道開展實踐活動,積極為學生創設有利于身心健康的良好氛圍環境,學生安全教育日主題活動,如119消防日宣傳活動、3.29安全教育日活動等,在組織學生學習相關知識的同時,又使學生自我保護意識和能力不斷提高,注重學生的心理調節和教育。

  3、加強與社區聯系溝通,學校經常會同公安、社區居委等有關部門加強對我校的檢查,及時主動地反映存在的問題,積極爭取支持和配合。同時加強工作協調,定期溝通情況,研究問題,密切協作,加強配合,真正形成齊抓共管的合力,推動創建工作深入開展。在社會各界的共同努力下,校園周邊無違規違法經營現象;校園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。

  4、確保全校師生的全面安全

  學校在創建工作中要堅持預防為主,整建結合,及時準確地掌握本校和周邊治安方面出現的新的情況,大力加強安全防范工作,提高預防、發現、控制和處置能力,努力消除學校及周邊各種不安全隱患。

  四、具體責任情況

  1、由后勤處負責對校舍安全進行檢查。走廊、樓梯等設備設施堅固,加強管理。及學校短期建筑施工的安全管理。

  2、由后勤處牽頭,政教處配合加強消防安全。排除學校集合場地、圖書室、實驗室等可能導致爆炸、火災、觸電等類別的事故隱患。更新消防設施,加大投入。

  3、政教處負責交通安全教育。組織學生觀看交通安全影視片,制定各項安全規章制度。

  4、教務處負責加強教育教學安全教育。對教育教學中危險性游戲、體育活動、實驗操作等因管理不善可能引起的事故隱患,以及學生擅自中途離開教室、學校可能引起的事故隱患,進行調查,加強管理。

  5、由政教處牽頭,團委配合加強對學生的安全教育。

  6、由后勤處牽頭,政教處配合制定學校食品衛生管理制度,避免各種可能導致事故隱患隱患。

  7、由政教處,教務處配合對各特種設備進行檢查。制定門衛安全事故責任。因門衛職責履行不到位導致學生私自外出可能引起的學生人身傷害事故隱患。

  8、政教處聯系公安、工商、衛生等執法部門對校園周邊環境的治安隱患進行聯合整治。

  9、各部門協同校長對學校的各個重點部門進行檢查,落實各項安全管理制度,確保安全。

  通過檢查,對存在隱患的部位進行整改,對各項設施進行了維修和更新,建全了學校各項規章制度,現在校園的整體環境良好,確保了校園的安全。

  我校無食物中毒、校舍倒塌、樓梯踩踏、火災等重大治安災害事故;治安安全穩定,校內規劃合理、標識完備,教學、其它公共活動場管理秩序良好,師生員工對校園各項管理很滿意。

  五、我校目前急需解決問題:

  1、二期工程剛建設好,校園整體環境布置需進一步加強。

  2、學校上下學校門口管理及校內各點巡視力度需加強。

  綜上所述,我校在安全管理中,嚴格執行上級的有關要求和精神,發動全體師生,依靠社會各界的力量,扎實工作,無重大事故發生,確保了我校各方面的安全,在今后的工作中我們還要繼續努力。

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  校園安全工作是學校各項工作的重中之重,我校牢固樹立“隱患險于明火,防范勝于搶險,責任重于泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈。

  1、在師生的安全教育方面,我們堅持做到“六講”,即例會講、班會講、國旗下講、課間操講、班主任專會講、離校講。

  2、安全管理方面做到“六個”落實:嚴格落實門衛24小時值班制度,嚴格落實安保24小時值班巡邏制度,嚴格落實領導帶班夜間值班制度,嚴格落實校園安全日檢查制度,嚴格落實學生上放學接送制度,嚴格落實安全事故上報處理制度。

  3、為了確保安全工作有章可循,政教處先后制定了,安保人員崗位職責及工作制度,學校安全工作分區域責任分工,分時段監管責任安全等一系列規章,完善了各項安全制度及安全預案,確保校內師生及財產安全。

  4、組織開展了開學安全教育大會,防地震應急演練活動,防火減災疏散演練活動,安全警示教育活動等一系列安全教育活動,堅持安全隱患排查“五不漏過”,每周一節安全教育課堅持經常,督促檢查到位,確保學生在活動中掌握自救自護的知識,進而保證了學校的和諧與穩定2017年最新小學安全工作總結工作總結

  5、貫徹落實縣局關于預防甲型h1n1流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的預防工作,開展了健康教育及體育健康測查,堅持了對學生的晨檢工作,并作了詳細的記錄。通過黑板報及國旗下講話方式,教育學生“熱愛生命,健康成長”,進行了相關安全教育活動,并使安全教育成為班主任工作的常規工作,堅持做到了時時講,事事講,處處講。進行了多次學生日常行為規范教育,進行了4次校外輔導員法制及交通安全教育,提高了我校學生的'法制及交通安全意識,使他們自覺在行動上嚴格要求自己,是學校教育得到了既教書又育人的目的。

  6、落實越冬安全有關事項,設立了越冬安全檢查工作日志,各班進行了越冬安全專題教育,教職工人人寫出了保證書,要求值班教師早6:20前必須起床簽到,嚴防煤氣中毒事故的發生。設立專職保安夜間清晨進行巡查,確保師生冬季越冬安全。

小學安全工作總結最新3

  一年級下學期工作已經結束了,回顧班級中的點點滴滴,所付出的辛苦沒有白費。孩子們已經是真正的小學生了。一年級是校園生活中的一個起步階段,很多的習慣都在將來的學習生活中起到舉足輕重的作用。現在,就本學期工作的開展談一談:

  一、重視培養孩子們的行為習慣

  各種習慣的養成是形成良好班風班貌的基礎,一年級則是良好習慣養成的最初時期。上學期他們對各種行為習慣有了初期的意識,而這學期就要加強這些習慣的養成。對于這一點,我一直在努力中。因為我覺得孩子們要做到這點,真的很難。一年級學生多數都有這樣或那樣的問題,對各方面都不能約束自己。對于這方面,我對我們班學生一直采取小組評比方式,一天內在課堂上、作業上、紀律上表現好的小組加分,對于表現不好的小組就減分,周五結算本周分數然后對小組組員踏紅花,一個月再數一次小紅花,得紅花最多的前三名發小獎狀。孩子們都喜歡競爭比賽,大部分已經能很自覺的去維護遵守紀律等,為小組爭光。

  二、關心孩子

  想要管理好班級,必須關心、了解每一位學生。而咱們學校的學生一年里大部分時間都是和班主任在一起的,這就更要班主任去關心關愛每一個孩子。低年級的孩子會經常圍著老師轉,我也借機把孩子叫到身邊,和他們聊聊天:告訴他們這幾天的天氣變化,要怎么添減衣服,以防感冒;學習用品夠不夠用;有什么開心與不開心和老師分享等等;還告訴他們這幾天的`進步,今天在宿舍大聲說話是不對的在這種輕松的聊天氛圍下,把握好時機的,自然而然地提出對他們的一些要求,感覺這樣的效果還不錯。

  三、表揚孩子

  對于一年級的孩子來說,表揚的效果是非常好的。平時,我會在跟他們聊天的時候告訴他們:“你又進步了”,“你的字越寫越漂亮了”;課堂上經常對他們說:“你真棒”!“你學得真快”!“你說的真好”!當我和家長交流時,經常聽他們說起,孩子們回家說老師又表揚他什么了,又受到獎勵了,一臉興奮,然后那幾天表現就會特別好。尤其是后進生,一定要使勁表揚鼓勵,寫出好的字就讓全班觀賞,寫出好的句子就讀給全班聽,我們班好幾個孩子就是這樣,特別好的時候一定是老師表揚多的時候,只要老師說他有進步了,他就表現得比誰都好,上進心也很強。

  四、加強與家長間的交流

  良好的學習習慣需要和家庭教育結合起來,我經常通過電話和家長進行溝通交流,及時反饋學生在校情況也了解一下孩子在家情況,周五放學時也會和每個孩子家長簡單交代幾句需要注意的話。有家長的大力支持和配合,班主任的工作也是能進行的輕松和愉快。

  五、積極開展系列活動。

  本學期本班積極參加學校組織展開的各類活動,學生們也在每一次活動中都能成長和進步,更加團結班級。除過學校活動我還在班里制定了符合本班孩子年齡特點的活動:

  (1)第五周班級開展“你好,謝謝,沒關系禮貌用語實踐”活動;

  (2)第八周班級開展“關愛后進生幫幫樂結對幫扶”活動;

  (3)第十三周班級開展“紅領巾,真漂亮少先隊員光榮教育”活動;

  在各項活動中,學生們都興趣濃厚,完成較好,達到了預期目標。

  通過一個學年的班集體建設,我們一年級2班已經成為一個健康、活潑、樂學、奮發的班集體,當然也存在著不足,如在后進生的轉化上還不夠細致;班級常規管理上還不夠健全;班干部還需進一步培養;部分學生衛生較差等等。

  下學期他們將步入全新的二年級,我也將全力以赴繼續努力,將好的方面繼續保持發揚,將不足一步步改正,讓每一位學生生活在團結的集體中,在集體中健康全面的發展,把各項工作做得有聲有色。

小學安全工作總結最新4

  本學期,我校認真貫徹上級綜治安全文件精神,深入開展學校及周邊治安綜合治理工作,開展創建“平安先行學校”工作,強化學校的安全防范工作,優化育人環境。我校本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育活動及演練活動,增強學生的安全意識和自我防護能力。通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,整治并消除學校各種不良的安全隱患。綜治安全工作以學校為主體,以服務師生為宗旨,緊密結合教育改革、發展和穩定的實際,堅持教育與管理、治理與建設相結合,切實維護學校正常教學秩序,確保師生生命財產安全,營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。現將本學期綜治安全工作情況小結如下:

  一、加強領導,措施到位

  進一步加強對“平安校園”、“平安先行學校”創建工作的領導,充分認識安全工作的重要性,自覺承擔起保學校及校園平安的責任。落實安全工作領導責任制,做到校長親自抓,分管領導具體抓,法制副校長配合抓,形成齊抓共管的良好局面;把創建“平安校園”、“平安先行學校”列入學校工作計劃,成立創建領導小組,全面深入開展創建評估驗收工作,進一步建立健全矛盾糾紛排查調處工作機制,建立預警和應急機制,完善處置突發事件的預案;制定和完善各項安全工作管理制度,層層落實安全責任制,簽訂責任書,實行責任追究制,為學校營造和諧的育人環境和構建校園及周邊良好的治安環境。

  二、加強教育,重在防范

  學校充分利用班隊活動課、宣傳櫥窗、Led宣傳標語等宣傳陣地,通過講座、主題班會、下發致家長的公開信、校訊通等形式,認真開展安全教育工作。結合“法制教育宣傳月”、“安全教育周”等全國法制宣傳日深入開展各項安全教育活動,定期對各校進行學校安全隱患排查與整改,對全體師生進行學生道路交通安全、春季防火安全、建筑施工安全、校舍安全、飲食衛生安全、用電安全、防溺水安全等安全教育活動,使全體師生掌握安全知識,不斷增強師生的安全防范意識,提高安全自救能力;認真做好校舍安全檢查工作,及時消除隱患,嚴防事故發生,確保師生的生命安全;定期對消防設施進行全面檢查,對容易引發火災和存放危險品的重點部位及人員集中的場所要重點檢查,對消防設施定期維護更換,確保消防器材的完好;加強食堂、宿舍等重點部位的人防、物防和技防措施。

  三、加強法制教育,依法治校

  在對學生進行科學文化知識教育的同時,大力加強道德教育、法制教育和心理健康教育,增強學生法制觀念,提高遵紀守法的自覺性。堅持以人為本的思想,深入扎實地開展青少年法制教育活動,預防和遏制青少年違法犯罪。舉行了法制安全知識講座,拓展法制教育的廣度和深度,學校法制副校長法制教育制度得到有效落實,實現法制教育的經常化、規范化、制度化,為推進依法治校奠定基礎。不斷探索新的法制宣傳教育方式方法,實現學校、家庭、社會的法制宣傳教育活動互為推動、互為補充,力爭取得最有實效的教育效果。結合學校實際,及時發現和糾正師生的不良行為,并針對社會上存在的不良現象,探索德育工作的針對性、實效性。

  四、重視未保工作,建立管理機制

  學校加大了《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規的宣傳力度,切實提高對青少年的保護和維權力度,為全體學生健康成長營造良好環境。

  加強了未成年人保護制度建設。建立教育和管理并重的工作長效機制,把深入細致的思想政治工作與嚴格科學的管理制度結合起來,嚴禁體罰和變相體罰學生。實行家庭、學校、社會三結合,預防未成年人犯罪。一是配合公安等部門,抓預防未成年學生違法犯罪工作;二是爭取社會各界和學生家長的支持、配合,做好不良行為學生的教育轉化工作,大力倡導“愛心”教育,加大扶貧濟困送溫暖活動的力度,積極幫助經濟困難的學生完成學業;學校把未成年人保護工作納入學校工作計劃,做到期初有安排、部署和措施,平時有檢查,期終有總結;強化學生課間和午休及住宿生的管理,提高學校的管理能力,增強學生的自我約束能力;三是加強對學習有困難、心理有障礙、行為有不良、體質有問題等“特殊學生”的幫扶工作,樹立“轉化一個特殊學生與培養一個優秀學生同樣光榮”的觀點;對“特殊學生”實行動態管理,定期家訪并與學生談心,掌握其思想變化過程,幫助其解決實際困難,并積極配合有關部門打擊侵害學生合法權益的違法犯罪行為。

  加強安全警示教育。學校經常開展各種適合不同層次學生的安全警示教育活動,豐富學生安全知識,增強學生安全意識,提高學生自護自救的`能力;嚴格校外活動的報批制度,加強安全保衛工作,嚴密防范安全事故的發生。

  五、落實安全措施,建全長效機制

  學校把校園及周邊治安綜合治理活動納入安全工作總體規劃,落實社會治安防范措施,加強防范邪教和非法宗教對校園的滲透,建立和完善學校及其周邊地區治安管理長效機制,認真貫徹執行上級安全工作意見,充分認識安全工作的長期性和艱巨性,嚴格按有關學校安全與管理的要求,進一步健全和完善學校安全管理制度,切實做好校車和學生道路交通安全、體育活動、消防、大型集體活動、食品衛生、衛生防疫、校舍、校園周邊環境等安全管理工作;加強學校及校園周邊治安綜合治理工作,及時準確掌握出現的新問題,加大學校及校園周邊安全防范力度,提高預防、發現、控制和處置能力,努力消除學校及周邊各種不安全因素;認真總結校園和周邊治安環境整治的經驗,積極探索綜合治理的工作方法,鞏固和擴大整治成果,努力為師生創造良好的學習和工作環境。

  1、重視宣傳教育。學校重視抓好師生安全教育,做好宣傳教育和防范工作。本學期下發了“關于加強學生道路交通安全”的致家長的一封信,節假日前下發致家長的公開信對學生及家長進行安全宣傳教育,組織師生進行交通安全、消防安全、禁毒宣傳教育,大大提高了師生的安全防范意識和自我保護能力。

  2、強化責任意識。學校健全各項規章制度和安全管理機構,落實安全管理責任制。強化師生交通安全、消防安全和大型活動安全管理,落實保障師生安全的各項規章制度,消除各種安全隱患,層層簽訂安全工作責任書,強化《中小學生日常行為規范》要求,加大校園安全投入,完善設施,提高科技含量,杜絕還安全事故的發生。學校與派出所建立“校園110”,加大了安全保障系數,確保學校師生人身安全和學校財產的安全。加強消防安全檢查工作,配齊配足滅火器材定期檢查充裝。認真做好食品衛生安全工作,加強對學生飲食工作的管理,堅決禁止“三無”食品進入校園,杜絕食物中毒事件發生,健全校舍安全預警機制,制定防險救災應急預案,做好校園周邊環境治理工作,確保師生身體健康和生命安全。

  3、營造人文氛圍。積極營造人文氛圍,用優良的環境熏陶學生的心靈。加強校園文化建設,把創建安全、健康、文明、和諧校園作為突破口,加強校園基礎設施建設,抓好校容校貌,使學校成為環境整潔優美、秩序井然、生機勃勃的育人場所。以健康向上、優美、整潔的校園環境陶冶學生情操,使學校成為精神文明建設的窗口。大力開展“文明學校”、“平安先行學校”創建活動,把創建“平安、文明、和諧”校園作為安全工作的重要內容,制訂了創建規劃和實施方案,細化目標要求,落實各項措施,按要求做好“平安先行學校”的創建工作,爭創“平安先學校”考評驗收達標。

  4、加強門衛、保安管理,不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作,做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  今后我們將進一步加大學校安全工作的工作力度,全面貫徹落實上級文件精神,齊抓共管,抓好學校及學校周邊治安秩序,建立健全適應我校的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步常規化、制度化、規范化,為創建一個“平安、和諧、文明”的“平安校園”而努力工作。

  **中心學校

  20xx年6月24日

小學安全工作總結最新5

  根據《自治區教育廳轉發教育部辦公廳關于做好第十七個全國中小學安全教育日主題教育活動的通知》,進一步提高中小學生文明素質,我天桃實驗學校東葛校區開展了安全教育主題系列活動。現總結如下:

  一、三月初,學校政教處對全體進行了安全教育,由我校政教處王國輝副主任主講。其內容包括:根據《關于建議南寧市中小學生不要騎電動車上路的通知》要求,未滿16周歲的中小學生一律不準騎電動車上路。要求我校中學生,不能使用電動自行車為交通工具,同時也講明,在校內不允許騎單車,只能推車步行將單車放到指定地點停放。在3月10升旗儀式的國旗下講話中,政教處蒙裕勁主任也就做好中學生上學、放學的交通安全的管理要求通報給全校師生,切實提高學生的道路交通安全意識,養成自覺遵守道路交通安全法規的良好意識和行為。

  二、自春季學期開學以來,我校加大了校門口安防力度,教育學生遵守交規,紅燈停,綠燈行,發現違規及時糾正,確保學生安全過馬路,學生放學時均有學校中層領導、值班老師和門衛在校門口負責監控指揮,進一步做好上學、放學的交通安全管理。

  三、建立“學校、家庭、社會”三結合的道路交通安全教育網絡,共同抓好對學生的道路交通安全教育。我校積極和110警務大隊聯系,3月27日下午,我校政教處特別邀請了南寧市特警支隊副支隊長兼校法制副校長葉世明結合我校開展的“安全疏散演練”活動,給我校全體師生上了一節道路交通安全教育講座。在這次疏散演練活動中,學生和老師從教室撤離到操場(安全區域)只用了不到3分鐘的時間,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。在隨后的道路交通安全教育講座中,葉副隊長用幽默而不乏張力的語言,從生命安全、道路交通情況現狀等角度,多方面教育中學生注意出行安全,保護自己和他人的生命。通過本次活動,我校進一步發揮社會和家庭的作用,與家庭、交通部門密切配合,共同強化學生的道路交通安全意識。

  四、整治學生單車亂停放現象,加強學校內汽車規范化管理,教育好學生遵規守紀,按規定地點停放單車。同時要求學校老師自覺將自己的出行車輛停放在指定位置,不允許任何汽車或大型車輛從我校前門進入,或停放在學校操場,保證學生的.活動范圍和生命安全。

  五、發放《中小學生安全手冊》。要求各班主任組織學生學習手冊內容,認真按照要求教育學生遵守交通規則,愛護生命,并強調了安全出行的重要性,讓一些學生說說對文明出行的看法和心得,從小培養學生綠色環保的交通觀念。

  通過安全教育日主題教育系列活動”的開展,我校全體師生對安全意識和安全出行有了進一步的認識,進一步推進文明交通進校園的活動,使學生從思想上和行動上都強化道路交通安全意識,養成自覺遵守道路交通安全法規的良好意識和行為。

小學安全工作總結最新6

  本學期,我校安全工作堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則。通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障全校師生生命安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,推動學校的發展。

  一、領導重視,安全措施到位。

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,黃校長直接抓,分管黃詩運具體抓,成立了安全工作領導小組;學校和各班主任、學生監護人簽訂了安全工作責任書;制定了“高塘小學事故應急處理預案”,并落實了各項措施;長期堅持領導值班制和教師節假日輪流值班制,加強值班;每周行政會,教師例會都把安全工作作為一項重要內容。

  二、加強校園安全消防工作。

  通過安全檢查。我校教學樓、圖書室、及公共活動場所的電線安裝使用基本上規范,供電設施較完備;滅火器等設備部分已過期,計劃重新購置;消防通道和樓梯較暢通,無障礙物;易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規范;體育活動場地,實驗室設備比較安全,使用規范。

  三、認真落實安全宣傳教育。

  每學期確定第二周為“安全教育周”,每學期第一月為安全教育月。學校德育處積極開展安全教育活動。以安全教育月、安全教育周為載體,全體動員、全員參與,開展防盜、防火、防電、防水的活動,寓安全教育于德育活動中。加強節假日、課外活動等安全教育,增強全體師生的安全意識。有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發生;同時加強管理,認真做好組織工作,學校領導、班主任、教師等隨時到位應急處理突發事件,做好學生安全保護工作;學校宣傳欄,定期出版安全教育內容;學校聘請了幸福街派出所謝良輝同志為高塘小學法制副校長,定期來校作法制講座,對加強學生的紀律教育、安全教育、法制教育,發揮了積極作用。

  四、加強師生安全意識、提高師生自護自救能力。

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通等的安全教育。

  1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

  2、德育小組開展豐富多彩的.教育活動。利用班會、隊活動、活動課、國旗下的演講、學科滲透、制定預防突發性事件預案等途徑,通過講解、演練,對學生開展安全預防教育,使學生接受系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校紅領巾廣播、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過致家長的一封公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  3、加強對學生有關預防校園暴力的教育,使全校師生認識到危害及帶來的不可估量的影響,加強了防范,杜絕了校園暴力事件的發生。

  五、落實各項安全制度,防范措施落實到位。

  建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由黃校長負責,將安全保衛工作列入目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究相關責任人的責任;簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人;不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢、疾病防控等規章制度。嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、申報原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞;建立學校安全意外事故處置預案制度。制定各類安全預案學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度、加大了對學校安全事故的處理,及時化解學校師生存在的矛盾,按照規定的程序和方法解決,做到管理處置有序。

  六、加強學校安全檢查,及時整改存在的安全隱患。

  堅持開展常規檢查,每月一次安全大排查,對學校校舍、電線、電器、消防器材教學設施設備等進行安全檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,對存在的隱患進行逐一整改。放假前后,學校對校舍進行全面的安全排查整改。

  七、存在的問題和今后的打算。

  學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低。大大增加了學校安全工作的難度。所以我校要進一步完善學校治安管理的規章制度;提高消防意識;進一步落實安全工作責任制,做好安全宣傳教育工作。采取有力措施,繼續創造學校師生安全事故為零。

  今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。

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  孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養小學生的安全意識和學習簡單的安全自救方法,本學期我在安全教育方面是這樣做的:

  1、活動安全

  教育小學生遵守活動規則,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  2、進餐、午睡安全

  知道不吃不潔凈與變味發霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺。

  3、生活安全

  教育小學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入廁小學生時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

  4、藥品管理安全

  請家長配合將需吃藥的的藥品小學生上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免學生誤食。

  5、家庭安全

  向家長宣傳安全教育的`重要性,以及安全教育活動,請家長積極配合做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

  6、簡單自救方法

  識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避

  (如:發生火災、地震時的自救方法)。培養學生多做力所能及的事,學會自理。

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  每一個孩子就是一個家庭的全部,孩子的喜怒哀樂,孩子的健康和安全,都關系著一個家庭的悲歡。而一年級的孩子仿佛初生牛犢,安全意識非常淡漠,所以安全教育顯得尤為重要。

  一、指導思想

  通過開展安全教育,讓孩子了解危險的存在;知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能;強調個人安全,逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的`知識和技能,養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣,最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對孩子造成的傷害,保障孩子健康成長。

  二、工作重點

  1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

  2、認識與陌生人交往應當注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護意識。

  3、了解基本公共衛生和飲食衛生常識,養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣20xx最新小學安全教育工作總結20xx最新小學安全教育工作總結。

  4、初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

  5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

  三、具體措施

  1、體育教師充分利用室內課,積極進行體育運動常識安全教(20xx年最新夏季安全教育廣播稿范文)育

  體育教師充分利用室內課,教育孩子在參加體育活動過程中,要聽從老師的統一安排布置,認真做好準備活動,遵守運動規則,杜絕發生哄鬧現象,防止傷害事故的發生。提醒孩子,課間、課后在沒有指導教師的情況下,不允許攀爬體育器材。

  2、利用“周周講”,強化安全意識,進行安全教育。

  ①防火安全教育

  教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材

  初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在,教育學生遠離危險品。

  教育學生注意飲食衛生,不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛生規范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進入校園,遠離毒品。了解基本公共衛生和飲食衛生常識,養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣。

  ③、勞動安全教育

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  20xx學年已臨近尾聲,回顧這一年的班主任工作,有苦又有甜,有憂又有喜。

  今年我擔任的是一年級班主任,為了管理好這個班,教師就得費盡心思鉆到孩子堆里,全面地接觸學生,了解學生,研究學生。抓衛生、抓紀律針對學生的學習習慣差,思想行為等特點,從培養學生的學習習慣抓起,。利用晨會課、思品課、班隊活動課等對學生進行思想教育:今天的事今天做,按時完成課內外作業 ,講究衛生,遵紀守法等。現將一年的班主任工作總結如下:

  1、培養學生的良好習慣。一年級學生由于年齡小,自控力差、紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。

  2、親近學生,和學生成為好朋友。

  3、我的評價策略————激勵和表揚。 對學生的評價必須講究策略,尤其是一年級學生,對他們來說,老師的一句“你最棒”會使他們從心里覺得甜蜜,學習也更有積極性。

  4、開展多種活動,讓學生在快樂中學習。

  5、抓好班干部隊伍建設。

  6、抓好班集體建設。

  根據班級具體情況,本人將下學期工作重點主要放在:

  1、加強學生學習習慣的培養:

  2、加強學生的'勞動意識的培養:

  3、加強自理能力的培養:獨立安排自己的學習生活,能制定合理的作息時間,能培養一定的興趣愛好。

  我在這一年的班主任工作中取得了一定的成績,但這是微不足道的。它只能代表過去,不能代表將來。我決心發揚成績,取人之長,補已之短,不斷進取,使自己的班主任工作再上一個臺階。

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  今年3月30日是第xx個全國中小學生安全教育日,3月30至4月3日,是第xx個福建省學校安全教育周,為開展好安全教育周(日)宣傳教育活動,進一步強化師生安全意識,提高自救自護能力,有效防范校園安全事故,現將有關事項通知如下:

  一、提高宣傳教育活動思想認識

  各地各學校要高度重視學校安全宣傳教育工作,切實把組織開展好安全教育周(日)宣傳教育活動做為學校工作重點,加強領導,全面部署、周密安排、精心組織,確保安全教育周(日)活動取得實效。要以舉辦安全教育周(日)活動為契機,進一步推動學校安全教育與管理改革創新,推進學校安全教育課程體系建設、“安全教育實驗區”建設和校園安全文化建設。

  二、豐富宣傳教育活動內容形式

  1、舉行活動啟動儀式。3月30日前后,各級教育行政部門和各級各類學校要結合學生身心成長規律和地方區域特色,組織開展主題鮮明、具有特色的學校安全教育周(日)活動啟動儀式。要加強同新聞媒體的溝通聯系,及時發布預告,全面宣傳報道,營造積極的社會輿論氛圍,提高全社會對學校安全工作的關注度與參與度。要加強對啟動儀式現場的安全防范工作,防止發生擁擠踩踏等事故。

  2、開展安全宣傳教育。各地各學校要立足本校及周邊地區涉校涉生安全事故發生的.規律,結合不同年齡學生認知特點,邀請有關專家、學者到學校開展“安全知識進學校進課堂”系列宣講活動,宣傳普及安全知識,或充分利用綜合實踐活動基地、青少年校外活動中心和社會實踐基地等課外教育教學陣地,積極協調公安、交通、消防、地震、氣象等有關部門支持,布置、開設一系列安全宣傳教育體驗活動及專題講座。要發揮宣傳簡報、校園廣播、網絡、專欄、電子屏幕、墻報、黑板報等宣傳陣地作用,通過安全知識競賽、觀看專題片、主題班會、國旗下講話、“每天五分鐘”安全提醒教育(提示牌)、手機短信、校訊通、知識講座、張掛標語口號、分發安全倡議書或致家長一封信、一條短信等多種形式,重點加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網絡詐騙等安全知識、法律法規教育,真正使安全知識入腦入心。

  3、組織應急疏散演練。認真按照教育部印發的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求,落實應急疏散演練制度。要結合本校建筑分布、學生人數、避難場所、樓道走廊疏散能力等實際情況,制定演練方案、繪制疏散路線圖,明確應對火災、地震、暴恐、擁擠踩踏及其他突發事件時的處置程序、響應措施、應急隊伍、裝備、物資及相關單位的聯動機制。要確保每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點,保障應急疏散演練安全、有序、取得實效。要積極邀請地震專家、消防官兵、公安民警等專業人員到學校指導師生演練開展,演練結束后要及時召開講評會,認真總結預案演練情況,對發現的不足之處及時修改完善,調整充實應急預案,確實提高師生應急逃生避險和自救自護能力。

  4、開展隱患排查整治。活動期間,各地各學校要組織開展“安全隱患我排查、我發現、我整治”活動,動員全校師生及教職工,開展全校性的安全隱患大排查、大整治行動。重點對學生宿舍、學校食堂、圖書館、鍋爐房、實驗室、危化品室、煤氣燃氣設施、消防設施、供電設備和電梯等重點要害部位及門禁管理、宿舍管理、校園周邊等進行全面排查,深入查找各種安全隱患,做到預案、措施、責任、資金、時限“五落實”,形成隱患排查整治閉環系統,進一步推進隱患排查治理體系建設。要給學生布置一份安全防范和安全隱患排查方面的作業,組織開展專題討論,讓學生參與其中,切身感受,強化意識,提高認識,熟練掌握自救自護技能。

  三、營造宣傳教育活動良好氛圍

  各地各學校要主動適應大數據、新媒體時代要求,強化安全教育信息平臺、微博、微信等新興傳播工具信息綜合運用,通過開設專題專欄、刊發評論文章、播放公益廣告、舉辦專題展覽、組織廣場咨詢、印發科普讀物等方式,大力宣傳普及安全知識和安全法律法規。同時,繼續加強與廣播電視、手機媒體、公交電視、戶外傳媒合作,大力宣傳普及學校安全教育周(日)活動,及時報道特色亮點和成績經驗,并通過推廣經驗,樹立典型,營造良好的社會輿論氛圍,更好地推動全社會共同關心支持學校安全教育和管理工作,確保活動起到“教育師生、帶動家庭、輻射社會”的效果。

  請各設區市教育局及省(部)屬學校于4月8日前將開展學校安全教育周(日)活動情況總結及活動情況統計表(附件2)以書面和電子形式報送我廳學校安全工作處。

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  孩子的健康,快樂的成長是我們每位老師的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。學校安全工作直接關系著學生的安危,家庭的幸福,社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。

  1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的`帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病,遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。

  2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會,活動課對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水,防,防觸電,防食物中毒,防病,防體育運動傷害,防火,防盜,防震,防騙,防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識,安全防范能力和自我保護能力。

  3、加強檢查,及時整改。每天實行上課點名制度,讓班干部報告人數給上課的老師。每天放學的路隊,也讓路隊長認真清點人數,并及時填寫路隊名單,進行評價。送路隊時教育學生要好好走路,不要邊排路隊,邊打鬧,不要在路上玩,要按時回家。課間,派出小衛士檢查,對于追逐打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生,我認真做好教育工作。

  4、家校聯系,保障安全。學生家長的聯系電話表格,我始終時刻攜帶著,隨時可以與學生家長取得聯系。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:"安全第一"。學生意識到安全第一,健康第一。

  關注學生的生存環境,關注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點。我將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。

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  本學期,我校仍堅持“安全第一,預防為主”的方針,將安全穩定工作作為學校各項工作的首要任務來抓。根據上級安全工作會議精神,結合我校安全工作的實際情況,對學校安全工作一學期的工作情況進行了一次全面、深入、細致的梳理。現將我校安全工作自查并總結如下:

  一、成立安全工作領導組,定期召開安全會議。

  1、嚴格執行值班制度,明確責任,分工到人,實行誰主管誰負責、誰分工誰負責、誰出問題誰負責的'學校安全工作責任制,完善各種應急預案。

  2、定期召開安全會議制度。每星期召開的教師例會,由安全負責人及各班主任、輔導員匯報本周安全方面存在的問題及不足,以便及時整改。

  3、聘請金昌立片警為法制副校長,經常邀請法制副校長進校園,舉辦法制講座,增強學生的法律意識;和復興居委會聯防隊共建聯系,加強校園周邊的夜間值班巡邏,確保學校財產不受損失。

  二、嚴格執行門禁制度。

  加強保安員日常管理,按“物防”要求配備保安員四大件。校園由保安24小時負責看管,上課時間段實行封閉式管理,嚴禁陌生人進入校園。如有外校人員入內,一律登記簽名;學生若中途提前離校,須由班主任通知家長本人前來并簽名方可放行。

  三、開展多樣活動,增強學生安全防范意識。

  1、每月確定一個主題對學生進行專項安全教育。利用開學初的“安全教育周”,讓各種安全知識進校園、進班級,從而營造濃厚的安全工作氛圍,讓每一位師生受到教育,自覺形成良好的安全意識。以“安全教育日”、第五個“xx市學校交通和防溺水安全教育周”、“5·12”學校防災減災宣傳教育周、愛國衛生月活動、安全生產月等活動為契機,開展有針對性的安全專題教育。

  2、豐富的安全教育形式內容。充分發揮學校教育陣地作用,充分利用早會、國旗下講話、主題隊會、led溫馨提示、黑板報、手抄報、學校廣播站等多形式、多渠道開展安全教育,組織學生參加全省中小學生安全知識網絡競賽活動,使學生增強安全防范意識。特別加大防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防交通事故、防溺水等方面的教育力度,提高學生的自我保護能力。幫助學生確立安全意識,盡可能地杜絕課間、午間的追逐、打鬧現象,規范自主行為。營造人人“關注安全、關愛生命”的濃厚氛圍。

  3、強化交通安全教育。觀看交通安全警示片,邀請安海交警中隊蔡忠東警官蒞校進行交通安全知識講座。加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動。嚴禁學生騎車上下學,教育學生注意路途安全;與乘車上下學的學生家長簽訂安全責任書,嚴格落實學生上下學乘車安全管理,對社會接送車輛建立排查制度,排查是否存在超載、超速、報廢等安全隱患。

  4、加強消防安全管理和用電管理。重視學校校舍消防安全,重點抓好火災隱患整改、消防設施、緊急疏散通道暢通和應急預案落實,預防火災事故發生;加強校園用電線路的消防安全,加強火源、通道、消防設施、等方面的檢查,發現問題,及時整改。禁止學生攜帶火種進入校園。

  5、加強防溺水安全教育。密切家校聯系,使學校、家庭、社會齊抓共管,加強學生節假日的防溺水安全教育,強調遠離水庫、河塘、水洼危險區域,不要單獨到五里橋生態區游玩戲水,提高學生自我保護意識。組織所有學生觀看學習“青少年水上安全和救生知識”講座視頻及防溺水教育宣傳片,對學生進行防溺水專項教育。

  四、定期舉行隱患排查和應急疏散演練。

  做好本年度xx市學校綜治安全目標管理責任考評工作,定期組織安全領導組理行校園及周邊、消防設施的隱患排查,并記錄在案,限期整改。每月舉行至少一次應急疏散演練,使全校師生樹立“安全第一”的意識,強化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學校應對突發事件的綜合能力。

  五、下學期工作思路

  1、繼續做好xx市學校綜治安全目標管理責任考評工作,加強安全和矛盾糾紛隱患排查,與法制副校長、復興居委會密切聯系。

  2、舉行不同類型的應急疏散演練,讓安全演練常態化、制度化。

  3、結合《守護花蕾·敬畏生命》的安全教育特色項目,制定計劃,集多種渠道、資源,扎實做好“一校一品”安全特色建設,申報市“一校一品”安全教育特色項目。

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  結合上級安排部署和我校的實際情況,為確保我校師生在校人身安全,學校教學秩序正常開展,營造文明、和諧、安全的育人環境,學校安全工作大檢查。現將我校進行安全大檢查的具體情況匯報如下:

一、及時成立以校長為主要責任人的安全檢查組,具體安排如下:

  組長:

  成員:

  二、制定好安全檢查工作制度、工作原則:9月22日對校園進行一次安全大檢查,并實行誰檢查,誰記錄,誰匯報的檢查制度。(制定好安全檢查記錄表)對發現的安全隱患及時向上級匯報,并及時排除,確保校園時時安全穩定。

  三、11月10日組織教師認真學習教育部《中小學幼兒園安全管理辦法》和傳達學區會議精神,提高教師安全意識,人人明確安全大檢查的重要性和必要性。

  四、11月6日召開全體師生安全紀律教育大會。對全體師生進行交通、防火防水防毒防電防不法侵害等方面的安全知識教育。不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全感,努力消除各種安全事故隱患,保證學校工作的'正常開展和同學們的身心健康。要求全體學生禁止攜帶玩弄藏匿導輥等危險器具。班主任并定期檢查和教育。真正做到有備無患,警鐘長鳴,確保自身和他人的安全,打造和諧校園。

五、與教師、學生家長簽訂了安全工作責任狀。

  六、校園各檢查點情況。

  1、校園環境。校園活動場所常有許多小磚頭,給同學們的活動帶來了一定的安全隱患,針對這一情況,學校進一步規定清潔區衛生責任:各班清潔區各班除了清除果皮、紙屑以外,還得揀掉自己清潔區上的小磚頭,確保同學們活動不小心踩對小磚頭而造成的不應該發生的事故。

  2、教學樓沒有安全出口應急燈標示,滅火器少,且有的需要更新......、鍋爐煙囪漏氣。

  3、各教室門窗、玻璃。各班教室安全實行班主任、科任教師負責制,負責檢查各教室門窗是否有霉爛,玻璃是否有破損,同時做到及時拆除,及時匯報,杜絕了因門窗、玻璃的損壞而造成的安全事故。

  以上情況已整改兩項,剩下兩項在一周完成。

  七、安全工作成效。

  由于我校安全教育工作到位,師生安全意識有了很大的提高,安全制度健全,制定有《突發事件應急預案》等等。加上安全檢查、排查隱患及時。幾年來,學校無任何安全事故發生,學校教育教學工作正常。

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  安全責任重于泰山。學校安全工作事關千家萬戶的幸福,是維護社會穩定,推進學校素質教育順利實施的重要因素。安全工作是關系到人民生命財產的大事。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,一年來,我校認真貫徹上級領導關于各項安全工作要求,將創建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛措施,制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等,使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強,現將一年來的工作總結如下:

  一、領導重視,措施有力

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領導小組學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的.各項內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管校長具體抓,教導主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

  二、各項安全制度,實施扎實到位

  1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與安全保衛人員、德育安全工作領導班子、后勤人員、班主任等簽訂相關安全責任書,將安全保衛工作列入教師期末考核內容中,嚴格執行責任追究制度。凡發生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關責任人員作相應處理。

  2、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、衛生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  三、社會學校家長齊動員,群防群治群利

  學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極配合當地政府和有關部門,做好學校安全保衛工作,組織開展一系列道德、法制教育活動,交通安全知識競賽活動。上好安全知識教育課,取得了良好的教育效果。

  四、加強思想教育,提高自我保護能力

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周,安全教育活動月為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動如(六一演出)等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不得擅自與同學結伴到江河、水塘等地嬉戲玩耍,同學之間要相互提醒,勸阻和制止,與學生家長的聯系,通過家長會、致家長一封信等形式,增強家長安全意識,提醒家長履行監管責任,將防止交通、溺水等事故的有關事項告知家長,建立家校齊抓共管的管理機制。

  開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學科滲透等途徑,通過講解、演示和演練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用LED、校園廣播、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語、家校通短信平臺等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽活動。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  五、強化安全檢查,及時整治整改

  每學期開學初,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,做好對學校食堂、飲水衛生進行檢查。對學校師生用房檢查,教學設備設施的安全檢查。同時,加強對校園周邊的綜合整治排查。對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。

  一年來,我們在加強安全方面做了應做的工作,全鎮小學平安和諧,環境氛圍良好,師生中更無重大安全事故發生。但是學校安全工作是一項長久性的工作任務,今后我們將不斷努力、嚴抓細管,使平安和諧校園不斷深入發展。

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