【推薦】班長班級工作總結

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不如立即行動起來寫一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的班長班級工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班長班級工作總結1

　　本學期即將結束，回顧這一學期來，我班在各個方面都取得了較好成績。

　　一、班級制度建設

　　本學期，我們班在實現深入加強日常管理，使同學加強自我管理的班級管理目標上做了大量的工作。 在這項工作中，主要圍繞著這些來展開工作：

　　1、規范管理過程，做到民主決定班級走向;

　　2. 明確責任管理，落實每個班委的責任。

　　3.我們班堅持每兩周一次班會探討班上的事情要務. 在這基礎上 , 揚長避短 , 爭取使在穩步發展的基礎上 , 尋求新的突破與新的提高。

　　二、干部隊伍建設及其工作情況

　　上學期，我們班進行了班干部選舉。成立了班委會，經過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經步入正軌。經過1年的一起工作，使我們之間增添了不少默契。

　　三 、活動方面

　　這學期領導和參與的活動有：

　　1.和團支書組織班級干部，積極參加學校里的活動，并且受到了學校的好評。

　　2.參加學校里組織的無機化學競賽，并且取得了優異的成績。(團體一等獎和個人一等獎都被我們班奪得.)

　　3.參加學校的籃球比賽，并獲的最佳道德風尚將.倍受老師好評。

　　4.在學習雷鋒活動月中主動打掃學院的大禮堂.

　　5.同學們在一起聚餐,增加同學們的感情.

　　6.在文明示范月班級同學們都表現優異,被評為文明班級.

　　四、思想方面

　　1. 大多數同學積極向上、進取。

　　2. 大多數同學為自己訂立了一個目標，并不懈地努力去實現。

　　3. 大多數同學思想團結、集體榮譽感強。

　　五、學習方面

　　本班同學學風較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，由此同學們取得了較好的成績!

　　六、目前班上存在的問題

　　1. 團活動參加不積極

　　2. 個別班委會成員的表現不好，紀律上較差

　　3. 班里個別同學偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想

　　七、工作計劃

　　1、班級要盡快形成優良的班風，使之能體現出優秀班級的良好精神風貌，在學校樹立一個良好的形象。

　　2. 有些同學對學校的制度、紀律管理產生逆反心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。在這個方面上我想班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，并及時進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的能力。

　　3. 狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班委會。

　　八 、個人感想

　　這一學期已快結束，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的`對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。從這個角度看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并樂于傾聽他們的意見。

　　多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能弄起來的，他需要一個強大的團結的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發生的情況考慮周到，才能避免到時候手忙腳亂。

　　總之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體，在班主任的帶領下，我們將走向更加輝煌的明天!走自己的路，讓理想伴我行，走出五彩繽紛的明天!

班長班級工作總結2

　　時光如電，日月如梭，轉眼之間，大學第一學期即將結束，作為副班長，我的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，并努力創建優良的班風學風。回顧這半年，班長和我帶領數控(2)班班委會，在輔導員老師的監督指導下，在閩南理工學院團總支學生會的導引下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：

　　一、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。

　　1.學習是學生的第一任務。本學期，班委會時常提醒同學們勿荒學業，動員同學們發揚比、學、趕、幫、超的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。

　　2.經我們召集班委會第一次例會討論，安排成立高等數學、英語、計算機、體育等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。高數、英語、計算機小組各成員在課余共同探討學習問題，互相幫助;體育小組成員在課余天氣允許時組織跑步等活動，加強了身體的鍛煉。

　　3.針對晚自習，由副班長負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

　　4.在期末考試來臨之際，由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以互幫互助，共同奮進為主題的.一幫一活動，制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現了2班同學積極進取的精神風貌。

　　5.在5月下旬，班長、副班長代表團支部班委會在班上召開了期末考試動員會，強調要在期末考試前這段時間好好復習功課，在考試時不要緊張粗心，更不能出現作弊情況，并著重強調了作弊被抓的嚴重后果。經過這次會議，同學們收獲很大。

　　二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。

　　1.在平時，我們注意同學們的思想動態，發現并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如軍事理論、思修不上沒關系等對于整個班級學風有較壞的影響，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。

　　2.設立意見簿，收集同學們對班委會工作的意見和建議;建立了班級公告欄和班級qq群，便于及時傳達各種信息。