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秋學期小學少先隊工作總結

時間:2024-06-27 17:08:31 工作總結 我要投稿
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秋學期小學少先隊工作總結3篇

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此我們要做好歸納,寫好總結。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的秋學期小學少先隊工作總結,希望對大家有所幫助。

秋學期小學少先隊工作總結3篇

秋學期小學少先隊工作總結1

  本學年,我校少先隊工作在上級領導的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,全面推進“雛鷹行動”,積極開展豐富多彩的“雛鷹達標爭章”手拉手文明行動,加大深化“手拉手”互助活動,組織開展“爭當文明學生”活動和形式多樣的社區活動,拓寬了隊員的活動領域,充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用,開創了小學少先隊工作的新局面,取得了較好的成績。

  一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。

  1.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,落實輔導員的有關政策,為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件,定期召開輔導員會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。

  2.加強少先隊陣地建設,抓好“規范化隊室”的創建工作。繼續辦好學校紅領巾廣播站,宣傳先進個人的典型事跡,每天的好人好事,廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創設濃厚的德育氛圍。抓好大、中隊隊伍建設,學習園地的內容要求豐富多彩,每組隊員至少參加出好一期園地,繼續進行中隊優秀園地的評比工作。抓好少先隊的標志、用品管理和使用,使其發揮作用。為每周的升旗儀式及新隊員入隊工作、共青團有關會議的開幕儀式、“六一”等活動做好充分的準備。

  3.加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導員的`理論水平,開展論文和方案的評選活動,切實重視信息交流,努力做好《少先隊員》、《輔導員》、《小學生天地》、《中國少年兒童》、《兒童畫報》等報刊的訂閱工作,拓寬隊員和輔導員的視野。

  二、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣。

  1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。對新生一入學,我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從,有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練,為保證養成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,學生會干部每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長培訓班,讓家長了解隊員在學校時常規要求,積極配合學校共同抓好養成教育。

  2.學校根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。學校利用教師節、國慶節、重陽、隊慶等有利契機,通過舉行隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,新隊員入隊儀式等形式生動的活動,為新生佩戴上鮮艷的紅領巾,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

  3.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請派出所的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式,組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養安全的法制意識,交通安全意識,使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

  4.加強隊員的環保意識教育。通過專題講座和出版專欄,美化家園的社區清潔活動,美化教室的墻室布置比賽,進行宣傳畫繪畫活動等形式多樣的教育活動,對隊員進行環保教育,提高隊員的環保意識和社會公德意識。

  5、加強隊員的衛生意識。為了讓隊員們了解病毒的情況,減少對傳染性疾病的恐懼,我大隊部按照上級的指示精神,通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼 ,開展隊活動等,來使隊員認識病毒,了解常見病毒的癥狀,掌握預防病毒的方法:遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫生看病;飯前飯后都要洗手,講究個人衛生,養成良好的衛生習慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒,在大家的支持配合下,我校沒有傳染性的病例。

  三、以“雛鷹行動”為載體,培養創新精神,全面提高少年兒童整體素質。

  1、開展“扶貧助學”活動。學校大隊部號召隊員們發揚勤儉節約、奉獻愛心、助人為樂的精神,通過各項活動培養隊員勤儉節約的良好習慣,又使隊員養成關心他人、關心社會的好品質,增強集體的凝聚力。積極開展少先隊活動,培養隊員的創新精神和實踐能力。

  2、學校還根據雛鷹行動爭章達標的規定,結合學校的實際情況,通過定章、爭章、考章、頒章等環節開展雛鷹爭章活動,一年來,共有二百多名隊員獲得達標章三百多枚。隊員們在活動中不斷挑戰自我、戰勝自我,從而提高了自身的綜合素質。一學年來,在全體老師和隊員的共同努力下,本校少先隊工作雖然取得了一定的成績,但仍需不懈地努力,以便在今后更好地開展少先隊工作。

秋學期小學少先隊工作總結2

  秉承“陽光教育,幸福成長”辦學理念,以立德樹人、培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,以培養學生良好行為習慣、創新精神和實踐能力為目標,以豐富多彩的活動為載體,創建安全和諧校園和優良校風,提高德育實效性,扎實推進學校德育工作,現將本學期工作總結如下:

  一、撐好支點,加強團隊建設

  1、提升德育工作效能。加強德育工作統籌協調,每周一出示政教處周行事歷,做到德育活動責任到人、任務到崗、時間到天、考核到位。進一步發揮學校德育工作QQ群的作用,推動德育隊伍管理能力和工作效率再提升。引導班主任加強理論學習,組織參加區級班主任基本功比賽,在全區的理論書面考核比賽中,我校團體成績優良,其中史曉霞老師獲金壇區班主任基本功大賽一等獎;蘇梅娟獲二等獎;曹亞芬獲理論考核個人優秀獎;史曉霞老師還代表金壇參加了常州市級的基本功比賽。沈峰代表金壇參加了常州市輔導員風采大賽,其設計的研學活動視頻獲常州市一等獎。在區學習貫徹《中小學德育工作指南》征文活動中,沈峰、黃靜靜、史曉霞、馮思舜等4位老師獲一、二、三等獎。本學期還利用周末時間,組織優秀班主任參加常州市級的名師講座活動,不斷更新教育管理理念,提升德育工作效能。

  2、改革班級管理模式。執行班主任、配班老師管理考核方案,增強全員育人的意識,形成人人抓德育的良好氛圍。加強班主任工作任務進度考核、管理考核,以考核促進步,激勵班主任工作熱情。學期結束,結合班主任年級民意測評形式,評選優秀班主任。

  二、突出重點,爭創平安校園

  1、常規管理做精做細。一是推行“人人有事做,事事有人管”的`班級事務承包制;二是抓好4個秩序:集會秩序、課間秩序、放學秩序;三是常態化檢查,每日一巡查,每周一小結,每月一量化。

  2、大力加強對學生的交通安全、飲食衛生安全、網絡安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育。利用升旗儀式,邀請消防官兵,開展全校消防演練活動,強化學生的安全意識和自我防范能力,積極做好事前的防范工作。平時加強校車的安全管理,關注路況,出現特殊情況及時與家長溝通。

  3、開展法制教育、反邪教教育等活動。組織高年級學生開展全國第二屆青少年網絡知識競賽,我校共有60多位學生線上學習并答題,有10多人獲一等獎,50多人獲二、三等獎。組織各班學生參加“小手拉大手”網絡反邪教家長簽名活動,5名學生獲活動優秀個人。活動的開展,進一步拓展了學生的視野,提高了學生的社會責任感。第4個“憲法日”當天,我校學生代表來到青年廣場參加區宣傳部組織的法制系列宣傳活動,同學們聆聽報道、參與簽名、宣誓儀式,讓法在心中生根發芽。學期末邀請法制副校長開展法律法規教育活動,增強學生遵紀守法的自覺性和用法律武器進行自我保護的意識。

  三、塑造亮點,深化特色德育

  1、抓好微德育。以我校的學生發展目標為引導,以晨會課為突破口,細化德育實踐活動,突出從小事做起,選擇學生可感知、可參與、可體驗的活動,持之以恒地常規教育,增強教育效果的沖擊力。根據時令特點和上級安排,利用重大節日、紀念日適時開展感恩教師節、慶國慶等形式多樣、生動活潑、學生喜愛的德育活動。

  2、綻放暖德育。認真開展貧困生資助工作,本學期共有29位貧困生成功申報了義務教育資助,一位同學獲《關心下一代周報》冰凌花二等獎獎學金。舉行家長開放日活動,邀請一年級家長參與課堂教學;2-6年級分批舉行了班級家長會。加強對教師家訪工作的組織管理,鼓勵年輕班主任開通班級家校聯系Q群或微信群,探索手機里的家長學校。針對時代特點和學生實際,學校進一步規范心理咨詢室的建設,開放心理咨詢室,普及心理健康知識,學會必要的心理疏導方法;班主任與課任老師與特殊學生開展結對跟蹤輔導活動,努力做好學生心理健康教育工作,幫助學生解決日常學習、生活中的困惑。

  3、塑造品德育。除了日常的開學典禮、入學儀式、入隊儀式、基本禮儀教育,我們以“德”、“育”為宗旨,推行少先隊活動課建設,分別在二、四年級開展了主題教育活動。帶領學生走出課堂開展少先隊研學活動:《漕河君煥顏記》獲省二等獎、《尋訪三星疑云》在常州市少先隊輔導員風采大賽中獲研學活動一等獎。組織全校師生觀摩消防大隊官兵進行的升旗儀式,并邀請官兵指導了新一屆校升旗手的升旗禮儀事項。組織金壇綠色家園環保志愿者到校開展綠色環保活動,他們走進常勝小學,宣傳的不僅僅是低碳、綠色的環保理念,更讓學生們真切的認識自己家鄉的發展。

  四、抓好基點,厚實德育文化

  1、締造完美教室。美麗教室的文化建構,除了環境布置外,還應該有班名、班徽、班訓、班級承諾(誓約)、道德人格系統等。學校倡導通過班級課程、班級慶典、班級活動,班級共讀共寫共同生活等建設,朝向卓越教室。

  2、深化“五彩少年”。繼續推行“五彩少年”活動的深入,細化各年級各目標的要求與內涵,輔助于實施德育校本課程《太陽花兒開——小公民素奍教育》,讓“愛生活、懂禮儀、守規則、會學習、有特長”成為我校學生的特質,成為德育教育的一個亮點。

秋學期小學少先隊工作總結3

  本學期我校少先大隊在學校領導的關心和指導下,在各位輔導員老師的大力支持及配合下,繼續加強養成教育、愛國教育及行為習慣等的培養,并開展了各種豐富多彩、寓教于樂的體驗教育活動,使我校少先隊工作更上一層樓。現將工作情況總結如下:

  一、加強隊伍建設,緊抓常規工作。

  一學期來,堅持做好少先隊的各項常規工作,促使少先隊組織充滿活力。

  (1)本學期少先隊堅持每周一舉行升國旗活動,圍繞教委辦工作安排及少先隊工作計劃安排國旗下的講話,并對學校的新進旗手及護旗手進行培訓。

  (2)為繼續加強和完善少先隊建設,培養隊干部能力,發揮少先隊作用,完善隊員自我管理模式,經過兩周的準備工作,我校大隊部對紅領巾勸導隊進行了一系列的調整及培訓活動,使勸導隊更加制度化、規范化。堅持每天的衛生紀律評比,每周評選文明班級,切實抓好學生每天的.行為習慣和學習環境。

  (3)規范教室布置,制作特色班牌、建立圖書角、更新學習園地、信息欄等,繼續豐富校園廣播站節目內容,較好地營造了生動活潑、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

  二、舉行主題活動,加強少先隊員體驗實踐教育。

  我校少先隊大隊部利用節日契機,以及結合我校實際情況。開展各種形式多樣、內容豐富的活動。

  九月份,各中隊加強《中小學生日常行為規范》的學習,注重良好行為習慣的養成教育。

  十月份,結合少先隊建隊日,我們開展了系列建隊節活動,進行少先隊知識學習,唱隊歌,開展班級中隊委員競選活動,大隊委員競選活動以及新生入隊儀式。

  十一月份,結合英林鎮政府及教委辦工作,開展環保植樹活動。此外,我校還開展了為期一個月的“美麗xx、清潔校園”的衛生月活動,學校通過學校宣傳欄、國旗下講話、晨會教育對其進行宣傳推廣,并開展全校性的衛生大掃除、文明禮儀小標兵及衛生先進班級評選。

  十二月份,開展了為期一個月的“學會感恩,與愛同行”系列活動,通過國旗下講話、晨會教育、主題班會、廣播站專題節目等形式進行宣傳教育,倡議師生感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩,感恩所有善待幫助自己的人,并落實到行動上,為感激的人做一些力所能及的事情。

  三、開展各種活動,豐富學生的校園文化生活。

  1、開展“文明禮儀你我他,龍小播撒文明花”活動。學校大隊部向全體師生宣讀了《文明禮儀你我他,龍小播撒文明花》倡議書,號召全校學生一起用自己的行動來樹良好校風。并在學生中開展傳唱文明禮儀歌的活動,讓孩子們在潛移默化中學禮儀,知禮儀,懂禮儀。

  2、開展了“英語情景劇”講故事比賽。此次活動,極大激發了學生學習英語的興趣,在校內掀起了學習英語的熱潮。

  3、攜手經濟報,打造“首屆感動龍西年度人物評選”活動。舉行啟動儀式后,各科室、學生就開始向我校德育處推薦曾經令他們感動的人物,產生“感動龍西年度人物”的候選人,然后,由學校組織評委會及全體學生投票,根據投票結果和實際情況確定感動校園年度人物,最后,舉行盛大的頒獎儀式,授予獎牌及證書。

  4、攜手經濟報,成立“小記者站”,提高學生的采訪與寫作能力,拓寬學生的知識面,鍛煉他們與人溝通交流的能力。

  四、組織學生參加各種賽事,成果豐碩。

  1、我校的許明燁同學在暑假期間赴漳州市龍佳山莊,參加福建省教育廳和體育局主辦的20xx年福建省少年兒童象棋錦標賽獲得了兒童丙組的殿軍。

  2、在我鎮舉行的少兒主題繪畫比賽中,我校洪靜怡同學獲得小學高年組一等獎,我校許昕燁、洪凱葳同學獲得低年級組三等獎。

  3、在xx市教師進修學校舉辦的中小學心理漫畫評選活動中,我校洪曉晴、黃青云同學榮獲三等獎。

  4、在英林鎮20xx年小學生田徑選拔賽中,我校石勝麗、陳倩同學分別獲得女子跳高組第一、二名,我校石勝麗同學在女子跳遠組中獲得第三名,胡濤同學獲得男子跳遠組第三名,王江林同學獲得男子鉛球組第三名。在xx市小學生田徑運動會中,我校陳倩同學獲得跳高組第三名。

  5、在“xx寶龍城市廣場杯”20xx年xx市“平安校園”少兒繪畫比賽中,我校許明燁、王長存同學分別獲得三等獎。

  6、在英林鎮“文明禮儀伴我成長”少先隊主題中隊優質課評選活動中,我校502中隊榮獲三等獎。

  總之,一個學期以來,少先隊工作有很大的收獲,同時也存在著很多不足,如紅領巾廣播站工作還需進一步完善,輔導員理論修養還需加強。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創新,不斷提升。我們將一如既往的踏實工作,奮發進取,以更高的熱情投入工作,爭取把少先隊工作做得更好、更完善。

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