學校紀檢工作總結范文

　　篇1：學校紀檢工作總結范文

　　一、加強教育防范，筑牢思想道德防線

　　加強思想道德教育是反腐倡廉的基礎工作，是領導干部拒腐防變的思想保證。要結合以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，組織廣大黨員學習貫徹黨章，學習《“三個代表”重要思想反腐倡廉理論學習綱要》，學習《紀律處分條例》等黨內法規，堅定理想信念，發揚優良傳統，切實解決黨員和黨組織在思想、組織、作風及工作方面存在的問題。紀委要配合有關部門加強對教育活動開展情況的監督檢查，保證教育活動順利開展。開展以權力觀為重點內容的反腐倡廉教育，引導領導干部牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀、大力倡導“讀書修德、以德律已”，不斷增強黨性修養和道德修養，始終保持高尚的情操和良好的生活作風。要運用正反兩方面的典型事例在各級領導干部，人、財、物等管理部門重要崗位干部中，深入開展示范教育和警示教育，提高廉潔自律意識。堅持自律與他律，教育與管理相結合，增強教育的針對性、有效性。

　　積極推動校園廉政文化建設，在廉政教育活動中，協助、支持相關部門做好工作。要建設好黨風廉政建設網站，積極開展網絡反腐倡廉教育活動，保持網站內容豐富、信息及時，成為反腐倡廉宣傳教育的重要陣地。

　　二、強化監督，完善權力運行制約和監督

　　嚴肅黨的紀律，認真落實領導干部廉潔自律各項規定，強化監督制約機制，是規范權力運行，促進領導干部廉潔從政的必要手段。各級黨組織和廣大黨員要嚴格遵守“四大紀律、八項要求”，尤其要嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律，嚴格執行領導干部廉潔從政各項規定和教育部黨組根據中央有關規定，提出的“六不準”。在嚴格執紀的同時加大組織處理力度，嚴肅處理頂風違紀行為。

　　要深入貫徹三個條例，根據省即將出臺的落實黨內監督十大制度的具體實施辦法，制訂操作規程，認真落實“三談一述”制度。加強對領導干部執行中央和教育部黨組關于廉潔自律各項規定情況的監督檢查;加強對招生考試、收費、大宗設備物資采購、基建工程項目招投標等制度執行情況的監督檢查;要加強對學位授予、文憑發放、課題申報、職稱評審等工作的監控，防止違紀行為的發生。要繼續在制度建設上下功夫，各業務主管部門要對在人、財、物管理，基建、招投標、物資采購、招生、收費等方面已建立的制度進行總結和檢查，不完善的要健全，不可行的要修改，對無效的要廢除;監督部門要認真審視制度的可行性和有效性，真正形成用制度規范辦學行為，靠制度管人的有效機制。加強領導干部經濟責任審計，及時發現和解決領導干部中存在苗頭性問題。進一步深化校(院)務公開工作，使重大決策、重要事項、重點工作能始終處于廣大教職工監督之中，形成群眾監督制約的良好機制。

　　三、加強信訪舉報工作，堅決查處違紀違法案件

　　查辦黨員干部違紀違法案件是反腐敗工作的重點內容，要進一步提高對辦案工作重要性的認識，認真履行職能，嚴肅黨的紀律，做到依法辦案、查處及時、懲治到位，不斷提高查處案件的適應、發現、突破和促防能力。要注重辦案綜合效果，針對案件中暴露出來的苗頭性問題和薄弱環節，要完善規章制度和監督，堵塞漏洞，發揮辦案在治本方面的建設性作用，并及時開展警示教育，做到以案為鑒。

　　加強信訪舉報工作。認真處理群眾來信來訪，妥善處理信訪問題，維護穩定。提倡實名舉報，保護舉報人合法權利。進一步拓寬信訪渠道，完善網上舉報工作，充分發揮信訪在發現案件線索方面的主渠道作用。既要注意從中發現案件線索，又要鑒別分析，支持和保護黨員干部敢抓敢管、干事業的積極性;對情節輕微以及苗頭性問題，以適當的方式向當事人及時提醒，及時敲警鐘，防患于未然。

　　四、完善工作機制，增強反腐倡廉工作合力

　　貫徹落實黨中央頒布的《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》是當前和今后一個時期反腐倡廉的一項根本性工作。要根據《實施綱要》和省委、教育部即將出臺的《實施意見》，使已有的實施辦法深化提高，使《實施綱要》的要求轉化為切實可行的具體措施，整體推進反腐倡廉工作。紀委要全面履行職能，協助黨委抓好各項任務的分解，把相關責任落實到具體單位，具體部門和具體人，并加強督促、檢查;加強與各方面的聯系和溝通，及時協調解決工作中出現的矛盾和問題，緊緊依靠各業務部門推動反腐倡廉各項任務的落實。各有關部門要根據各自職能，按照責任分工，積極發揮作用，切實抓好本部門的反腐倡廉工作。要認真落實黨風廉政責任制，加大責任追究力度，黨政主要領導要切實擔負起第一責任人的領導責任，抓好班子，管好隊伍，做好表率。領導班子成員每年要對照責任分工認真檢查一次，查找問題和薄弱環節，及時落實整改，保證反腐倡廉各項任務的落實。

　　五、增強隊伍素質，提高紀檢監察工作能力

　　紀委要積極參加保持共產黨員先進性教育活動，以保持共產黨員先進性教育為契機，加強思想作風建設;根據省紀委的部署，抓好“執紀為民、公正廉明”主題教育活動，進一步提高思想政治素質和紀檢監察工作能力，更好地推進反腐倡廉工作。專職紀檢監察干部繼續參加干部輪訓，提高專業水平。要模范遵守憲法法律和黨內法規，嚴格執行工作紀律特別是辦案紀律，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監督，要耐得住清苦，經得住誘惑，維護紀檢監察機關的良好形象。加強紀檢監察網絡隊伍建設，充分發揮各黨委(總支、直屬支部)紀檢委員、學校特邀監察員在反腐倡廉工作中的參與、監督作用。

　　根據學校黨委的統一部署，做好學校黨會本屆紀委工作報告的起草等工作，認真回顧總結前四年的工作，提出今后幾年我校黨風廉政建設和反腐敗工作的建議。

　　黨的各級組織和廣大黨員干部要嚴格遵守“四大紀律、八項要求”四大紀律：政治紀律、組織紀律、經濟紀律和群眾工作紀律;八項要求：(1)要同黨中央保持高度一致，不陽奉陰違、自行其是;(2)要遵守民主集中制，不獨斷專行、軟弱渙散;(3)要依法行使權力，不濫用職權、玩忽職守;(4)要廉潔奉公，不接受任何影響公正執行公務的利益;(5)要管好配偶、子女和身邊工作人員，不允許他們利用本人的影響謀取私利;(6)要公道正派用人，不任人唯親、營私舞弊;(7)要艱苦奮斗，不奢侈浪費、貪圖享受;(8)要務實為民，不弄虛作假、脫離群眾。)要切實解決黨風方面存在的突出問題，特別是對頂風違紀有以下行為的領導干部，必須嚴肅處理：(1)違反規定收送現金、有價證券和支付憑證，按照組織程序一律先免職，再依據規定處理。(2)“跑要官”的，要批評教育，不能提拔重用，在重要崗位上的要予以調整，已得到提拔的要堅決撤下來;對“跑要官”制止不力造成用人嚴重失察失誤的，要嚴肅追究責任。(3)放任、縱容配偶、子女及其配偶和身邊工作人員利用領導干部職權和職務影響經商辦企業或從事中介活動謀取非法利益的，要辭去現任職務或者由組織責令辭職，并按照規定給予紀律處分。(4)利用婚喪嫁娶等事宜收錢斂財的，要嚴肅查處。(5)參加賭博的，應予以免職，再依據規定處理;到國(境)外賭博的，要從嚴懲處。

　　教育部黨組根據中央有關規定，提出了“六不準”，即：(1)不準利用職權違規干預和插手建設工程、大宗物資設備采購招投標;(2)不準接受與其行使職權有關系的單位、個人的現金、有價證券和支付憑證;(3)不準配偶、子女、親屬以及身邊工作人員利用領導干部職務的影響謀取私利;(4)不準利用職務和工作便利越權干預招生錄取、職稱評聘、科研項目評審等工作正常開展;(5)主要領導不準擔任社會上經營性實體的獨立董事;(6)不準擅自決定學校對外融資或進行股票和風險性債券投資。

　　認真落實“三談一述”制度，即：紀委負責人與下級黨組織領導班子主要負責人談話、領導干部任前廉政談話、誡勉談話和領導干部述職述廉。

　　篇2;學校紀檢工作總結

　　2015年，我校在市綜治辦的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

　　一、領導重視　措施有力

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施。

　　二、制度保證　措施到位

　　1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。

　　2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

　　三、齊抓共管　群防群治

　　學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

　　四、加強教育，促進自護

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

　　1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

　　2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

　　五、加強檢查，及時整改

　　開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。

　　六、存在的主要問題和下步的打算

　　我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

　　1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

　　2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

　　今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

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