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班長期末工作總結

時間:2023-07-25 17:50:03 登綺 工作總結 我要投稿
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班長期末工作總結(通用14篇)

  辛苦的工作已經告一段落了,經過過去這段時間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,是時候仔細的寫一份工作總結了。那么如何把工作總結寫出新花樣呢?下面是小編精心整理的班長期末工作總結,希望對大家有所幫助。

班長期末工作總結(通用14篇)

  班長期末工作總結 1

  轉眼間,大學第一學期即將結束,作為班長,我的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務,協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變,并努力創建優良的班風學風。回顧這學期,在輔導員老師的監督指導下,助教的帶領下,積極開展班級建設,并根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放松。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現總結如下:

  一、加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高。

  1.學習是學生的第一任務。本學期,開學初開展主題班會,讓大家明確了自己的身份,大學生也是學生,也要學習。

  2.針對早.晚自習,副班長明天必點到,加強了班上同學的出勤意識。同學們學習積極性強,出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

  3.期末考試來臨之際,大家學習很認真,都在十分認真的備考。

  二、積極開展班級建設,特別是班級思想作風建設和班委建設。

  1.在平時,我注意同學們的思想動態,發現并解決問題。對于個別“釘子戶”與他們談心,讓其解決不愛上早晚自習的陋習。

  2.建立了班級QQ群,便于聯絡班級同學情感、及時傳達各種信息。

  3.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨,著力加強班委隊伍建設。通過不定期召開班委例會,討論工作上的問題,商量解決辦法,加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。

  4.與其他五個班班長經常溝通,定期交流工作、學習經驗,取長補短,促進班委會的更好發展。

  三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力

  組織各種健康向上的活動,并號召同學們積極參加院、系、班各項活動,通過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。

  1.開學初組織了一場全班大動員的辯論賽,很好的聯絡了班級同學感情,促進彼此之間的相互熟悉。

  2.由我們負責組織舉辦了主題班會。同學們積極參與,懂得了大學對于人生的重要性,理性生活,豐富了知識。

  3.我們在英語課上組織同學們觀看英語電影,陶冶了同學們的情操,又豐富了同學們的課余生活,更增強了同學們的英語聽說能力。

  4.同學們還積極參加院部各項活動,既獲得了綜合素質分,又豐富了自己的課余生活。

  四、日常生活

  1.團支書時刻關心同學們的生活狀況。我們班委也時常同班上同學交流、一起學習、玩耍。在班上同學過生日時,大家集體唱生日歌,為他(她)慶祝,這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

  2.在“六一兒童節”,我們精心策劃和組織了一個有趣活動,讓大家都感受到了節日的氣氛和來自集體的關懷。

  3.安排生活副班長購買了羽毛球、乒乓球籃球等體育器材,用于同學們日常體育鍛煉,豐富了同學們的課余生活。

  4.合理安排班費使用,安排副班長管錢,體育委員記賬,在每次大型活動后在班上總結算。

  5.定期打掃教室,保證了一個干凈、整潔的學習環境。

  五、與上級保持聯系,認真完成交辦的各項任務。

  班委時刻與輔導員老師保持聯系,做到了下情上達、上情下達,當好了系部與學生之間的`紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務,既鍛煉了自身工作能力,也使班級工作得以順利開展。

  六、發現工作中的不足,主動解決問題。

  1.臨近期末未能很好的執行考勤政策,冬季來臨,出勤率明顯沒有以往好。

  2.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己,也有過早退等不良現象,沒能為同學起好帶頭作用。

  3.班上同學彼此交往圈明顯,出現以寢室為主要交往對象的情況,沒能很好促進全班同學彼此間的相互交往。

  本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外,還必然存在著許多未能覺察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做的更好。

  展望班委會未來的班級工作,我們要根據輔導員老師及系團總支的工作精神,保持并發揮我們的工作優勢,避免并克服工作上的缺點,帶領好整個班委會,以爭創優秀班集體為目標,努力學習,踏實肯干,不斷創新,積極搞好班級各項工作,高質量的完成每學期的工作計劃,確保本班班級工作順利開展,為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。

  班長期末工作總結 2

  嚴于律己,熱愛自己的事業,以班長的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加工廠及公司組織的各項活動,一年來,我服從和配合領導做好生產部門各項工作。我相信在以后的工作中,我會在領導的關懷下,在同事們的助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更的進步。20xx年,我更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的班長。

  一、安全工作

  總結20xx年的工作,班組也出現了不少的問題,在這些事故中有個人原因也有客觀原因。在20xx年的工作里我將找出20xx年的不足,認真吸取事故的'經驗教訓我將帶領全班人員認真學習及總結出適合自己班組的管理。20xx年的問題多出現在新員工身上,由于新員工的經驗不足和在學車的時候帶教x的責任心不強,導致新員工的基礎沒有學好。自己頂崗以后,生產節奏加快新員工跟不上節奏,手忙腳亂。是導致這些事故發生的重要原因。作為班長對現場的巡檢力度不夠,對班組存在的問題沒有及時發現和整改也是今年的事故原因。

  在下一年的工作中,我將把培訓新員工作為班組的重點工作來進行,要求并監督帶教必須把自己的所學所會認真的傳授給新員工。要求帶教必須有責任心!不能存在打馬虎眼的現象發生!在班中加現場的巡檢力度,發現問題第一時間解決及整改,今天的事情絕不推到明天。

  二、操作管理工作

  從事行車工作行車就是我們的飯碗,我們應該對它有崇高的敬意,不能對它有半點不在乎。行車工操作是我們的重中之重也是我們的基本技能,作為班長應該從每一名員工抓起,規范員工操作不能出現在操作時對設備造成傷害的現象發生,杜絕野蠻操作!

  三、設備點檢

  對員工設備點檢能力進行時常的檢查和測驗,特別是新員工在他上崗之前要認真對其進行設備點檢的學習和培訓,在設備點檢方面絕對不能麻痹意,行車就是我們的飯碗是我盲作的保障!在交接班時要嚴格按照設備點檢流程及標準進行點檢,嚴禁走馬觀花糊弄事。嚴禁因設備點檢不到位導致發生事故的現象發生,讓自己開一個放心車!

  四、下一步工作計劃:

  1、在班中加巡檢力度,對現場的各個危險點進行排查和消除保證班中安全有序的運行。

  2、經常對員工進行安全教育加安全學習力度增強員工的安全意識!

  3、對員工出現的問題及時解決及匯報,出現問題時嚴格按照“四不放過”的原則處理。

  4、在特殊的時間段對特別的人員和設備進行跟蹤并做好記錄保證不出事故。

  5、規范員工的行為,嚴禁做不符合規定的事情和嚴禁有不遵守規章制度的行為,保證員工的人身安全。

  作為班長在以后的工作中我會帶領班組人員共同學習、提高和進步,把工作更上一層樓!

  班長期末工作總結 3

  本學期即將結束,回顧這一學期來,我班在各個方面都取得了較好成績。

  一、班級制度建設

  本學期,我們班在實現“深入加強日常的管理,使同學加強自我管理”的班級管理目標上做了大量的工作。

  在這項工作中,主要圍繞著這些來展開工作:

  1.規范管理過程,做到民主決定班級走向;

  2.明確責任管理,落實每個班委的責任。

  在這基礎上,揚長避短,爭取使在穩步發展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。

  二、干部隊伍建設及其工作情況的

  上學期,我們班進行了班干部選舉。成立了班委會,經過明確的分工,大家都能積極工作,不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合,各位班委的工作已經步入正軌。經過1年的一起工作,使我們之間增添了不少默契。

  三、活動方面

  這學期領導和參與的活動有:

  1.和團支書組織班級干部,積極參加學校里的活動,并且受到了學校的好評。

  2.參加學校里組織的辯論賽,并且取得了優異的成績。

  3.代表學校參加青島市中學生運動會的走方隊,同學們艱苦練習,倍受學校好評。

  四、思想方面

  1.大多數同學積極向上、進取。

  2.大多數同學為自己訂立了一個目標,并不懈地努力去實現。

  3.大多數同學思想團結、.體榮譽感強。

  五、學習方面

  本班同學學風較為端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認真聽講,學習態度積極,交作業按時按質按量,由此同學們取得了較好的成績!

  六、目前班上存在的'問題

  1集團活動參加不積極

  2.個別班委會成員的表現不好,紀律上較差

  3.班里個別同學偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,成績不.想

  七、工作計劃

  1.班級要盡快形成優良的班風,使之能體現出優秀班級的良好精神風貌,在學校樹立一個良好的形象。

  2.有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理,導致思想、行為自由散漫,不利于班風建設。

  在這個方面上我想班委會要強化管理、落實制度,避免說做不一,并及時進行階段性總結。最終,使同學們提高自我管理的能力。

  3.狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班委會。

  八、個人感想

  這一學期已快結束,作為班長,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海,各自的家庭背景也不同,這就要求我面對不同的對象,.取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法,才能順利地開展班級工作。從這個角度看,我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系,并樂于傾聽他們的意見。

  多次組織活動也讓我學到了很多,很多東西不是一個人能弄起來的,他需要一個強大的團結的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發生的情況的考慮周到,才能避免到時候手忙腳亂。

  總之,我們班是一個蒸蒸日上的班.體,在班主任的帶領下,我們將走向更加輝煌的明天!走自己的路,讓.想伴我行,走出五彩繽紛的明天!

  班長期末工作總結 4

  時間如流水一樣,一年的光陰就這樣過去了,好像是昨天的事情一樣,在這一年中我受益匪淺,從去年的九月份當上班長認真管理里班里的小事務,認真傳達導員下達的指令當時只是在想,我是班長要認認真真做,真真正正做人,不要怕事情來找自己,要自己去找事情,只有自己在這樣想著,一邊也是認真的做著,中間小小的事情都經歷過。例如:班里打架,同學們不能夠互相認識,互相擠對,心理戰,口水戰等等問題。

  在去年上半年里,我把這些事情都經歷過,剛開始很累,累的要死,管理班里的同學們頭都了,誰也不服誰!在這種情況下,我沒有多說,只是默默的忍受著這樣那樣的事情來找我,開始我有一些害怕了,不知所措,不知怎么去給安排這些小事務,沒辦法我只有去找班主任,導員溝通,在去年里我跟班主任說的最多了,一星期都去兩三次吧,按規定是一周去一次,可我去的是最多的,我可知道我不會去處理這些地事情,沒有經驗,在班主任的講述下我開始慢慢進入狀態——很有意思剛開始的上臺講話都成問題,一上臺就緊張,也不知道為什么就是緊張,看著臺下那么多的同學就不知所措了,下面有的同學在對著自己笑,有的同學故意搞怪,自己就不知道說什么了,只是站在上面傻傻的笑,只有經歷了這些才會變的成熟起來,變的會做人,會做事,現在我終于好了,上臺也不緊張了,而且在沒有準備的情況下還能夠說出很重要的事情,這很一部分功勞都歸于班主任和導員是在他們的領導下我才慢慢的成長起來了,在中途我還曾放棄過班長的職務,沒有當過班長的人不知道,這是在學校最基層的職位管理是最多的事情,去年讓我最傷心的是,我所做的一些得不到同學的理解,這是讓我的頭疼事情了,有時候自己想哭,想笑,這是為什么!想不明白,每當我想不明白的時候就會去找班主任和導員去問他們再加上自己所提出的問題復的.思考,才得以明白,不容易我自己都在說不易啊!在學習上我在努力讓自己變的優秀,可是不由我控制,學習時想工作,工作時想別的,再加上自己的學習基礎差,不少分數掉了下來——總之在去年里我自己很亂很亂頭疼!

  每當我遇到困難和挫折時,我用不少的話語在激勵著自己向前向前再向前——例如:我是的,銷售我自己,天將任降于私人也,困難是在提醒我走向成功不遠了!之類的話語,我也只有在自受傷時想想這些,讓自己心里好受一些。今年開始我比去年要好的很多,很多事情能夠處理的很好,如;為同學找一些復習資料,助有困難的同學,生病了給找藥,同學不清楚的事情去助解答——這樣讓我的自信越來越強了,由于自己的學習基礎差,在考黨課時沒有過,讓我很是抬不起頭來,我不再多想,我只有做好更充分的準備去迎接美好的今天明天我的未來!再次祝每個同學每天都有著燦爛的笑容和美好的未來!

  班長期末工作總結 5

  各位老師同學,大家上午好,我是財管二班班長申磊,現在由我來總結下我這一學期的工作。

  作為2班的班長的我,一學期的風雨讓我成長了了許多,在這里我要感謝王導和同學們,謝謝你們給了我這個機會。回顧這一學期,在管理系團總支學生會的引導下,積極開展班級建設,并根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,監督同學學習。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現總結如下:先說好的方面吧!

  一、班級建設

  1 .制定班級制度,提出具體要求,使班上的管理具有更強的操作性;

  2.本學期班級氣氛較和諧融洽,定期召開本班班干會以及班級會議討論總結每周事件,對班級的工作提出了很多可行性意見和建議。并且通過一系列的活動,使同學們之間更加了解。

  3.班干部分工明確,各思其職,協同同職務班干部做好工作。增強班干部之間的合作互助,完成本職務工作的同時幫助其他伙伴完成工作。通過協作互助完成工作,增強了班委之間的了解與團結,使得班級工作更好完成。

  4.年級長定期開展班委會議,會議總結上周事物計劃下周工作并分配相對任務,以做到事前考慮,事后不亂。

  5. 建立了班級QQ群,便于及時傳達各種信息

  二、學風建設

  1.開學初期,剛從中學過來的我們還不太熟悉大學的學習方法,幸虧在輔導員助理的幫助下,我們懂得了怎么在大學更好的學習和生活。

  2. 同學們出勤率較高,能做到有事請假。課堂積極性較高,能夠按時地完成作業。

  3.同學們學習積極性較高,遇到不懂的地方會主動請教任課老師和輔導員助理還有學習成績好的同學。

  三、班級凝聚力建設(活動方面)

  1.在開學之初,我們專業組織了中秋晚會,讓同學們之前更好的了解。增進同學們之間的友誼。

  2.組織我們班同學參加“新生杯”籃球賽,無論男籃還是女籃同學們都積極參加。

  3.班委組織“愛之舟”關心自閉癥兒童活動。豐富了我們的公益

  活動。

  4.管理系旗艦月中我們班同學在班委的號召下積極參加各項比賽,唱歌,小品等等,雖說沒有挺進決賽,但是我們班的同學表現優異。

  5.校運會前期我們班組織去良豐農場燒烤,第一次一個班作為整體出游,同學們都玩的很開心,開心的同時多虧了輔導員助理的.帶領和各班干的詳細分工。期間王導也有去參加,拉近了同學們和王導之間的感情。

  6.運動會開幕式,在班干的帶領下,同學們積極參加國旗隊,方塊隊,表演隊,舞蹈隊。認真訓練代表管理系第一次參加院級活動并取得第四名的優異成績。

  7.文體委員組織班上同學積極參與運動會比賽項目,并組織同學積極訓練。

  8.11月 日我班開展以“中國夢,青春匯”為主題的團日活動,在團支書的帶領下,班干積極配合團支書工作,同學們積極響應參加,活動豐富精彩,同學們興趣高漲。最終取得了優異的成績,代表管理系被推選到院里。隨后開展的特色團日活動亦是如此。

  9.12月日開展的期末團支部考評大會,班干組織同學,積極參加考評大會的演講和答辯,最終取得優異成績。

  四、日常生活

  1班干時刻關心同學們的生活狀況,留心觀察班上同學生活上彼此間的問題,班里同學生病,班干積極幫助送去治療。

  2.班干處處留意宿舍內部矛盾,至今未出現換宿舍的現象。

  3.男女班干分別對男女生寢室進行安全檢查和衛生檢查,確保寢室無違規電器和確保寢室清潔干凈,保證同學們生命財產安全和生活環境。

  4. 合理安排班費使用,生活委員定期將本學期班費使用明細公布于班上,讓同學放心班費的支出,信任班委的保管。

  五、與上級保持聯系,認真完成交辦的各項任務

  1.團支部班委會認真完成系團總支,輔導員和年級長的交辦的各項任務,既鍛煉了自身工作能力,也使班級工作得以順利開展。

  六、思想建設

  1. 積

  2.極組織班上同學寫入黨申請書,組織同學向黨組織靠攏,

  3.爭取做一名黨員,做一名合格而優秀的大學生。

  不足之處:

  1.課外活動組織開展的次數不多。

  2.臨近期末班干出現松懈現象未能很好的起到帶頭作用。

  3.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己,也有過遲到等不良現象,沒能為同學起好帶頭作用。

  4.班級活動時還有一部分同學的積極性不能調動起來。

  5.活動有時準備還不夠充分,有的班委不能很好的認識到自己的職責,未將很高的激情放與工作上。

  6.班委之間協調性還不夠,激情還不夠充分。

  7有個別同學思想上的問題還未做到位,還沒有很好的與其溝通。

  班長期末工作總結 6

  在過去的一年半里,我們班在院黨委,院團委領導下,在系領導、老師和班主任的帶領下,積極貫徹學院下達的各項工作和精神,在努力提到同學們的思想覺悟和品德素質的同時,認真搞好學習,并開展了一系列的文體活動,豐富了同學們的課余生活,現將班團工作匯報如下:

  一、班風、學風

  一個班級如果沒有良好的班風和學風,那么這個班級是沒有發展潛能的。一方面,通過平時的班級活動(包括文體、娛樂等活動)來促進同學們互相之間的了解和情誼,激發他們對生活的熱情。同時積極參加學校組織的各項比賽和活動,在團支部努力帶領下去爭取最好的成績來提高班級的熱情和獲獎率,讓同學們對我們的集體產生一種榮譽感和自豪感,這樣自然而然的塑造了一個良好的班風。在學風上,本班同學認真遵守學校的規章制度,按規定作息。所以本班的課程出勤率很高,為良好的學風打下堅定的基礎。本班團支部以“讓同學們學會自主學習”為方針,讓大家改掉高中時的填鴨式和題海戰術。學會自主學習,增強學習的能力,從而更能在短時間內適應新的環境,提高自我能力。在班委、團委的引帶下,在全班同學的共同努力。我們班英語四級通過率為27%,計算機一級通過率100%,區計算機通過人數為6人,全國二級通過人數為2人。在過去的三個學期中,我們班的平均補考率為3.1%,重修率為0.08%。取得這些優異的成績,都是團支部組織了一些很有意義的活動有關,例如在本班開展學習經驗交流會,通過交流讓同學們更快的掌握自主學習的方法,提高學習效率。還有“一幫一”學習和“感恩教育”以及“讓夢想插上翅膀”等一系列很有教育意義的活動,讓同學們明確自己的人生目標,勇于拼搏,爭創佳績。

  二、班級活動

  從20xx年9月到現在,在本班團支部的組織下,我們班組織和參加了很多的活動,下面按造時間順序總結。

  1. 新生運動會

  新生運動會是我們來到大學的第一集體活動,在團支部的`組織下和全班同學的共同努力, 我們班取得了優異的成績,其中有機械系07級運動會團體總分第三名,男子100m冠軍并破記錄,后拋實心球冠軍,鉛球冠軍并破記錄男子200m冠軍,100m第二名、男子調高第三名等。通過這次活動,班級同學之間得到初步的了解,同時提高了班級凝聚力。

  2. 中秋節party

  這是我們來到大學的第一個中秋節,特別是有的同學一直都沒有離開過家,所以這是一個非常有意義的節日,在第一教學樓后面的草坪。同學們圍成一圈,各自之間互相了解、認識。而后又舉行了演唱大賽,同學們都紛紛站出來展現自己的歌喉,將節日的氣憤推向了高潮,過了一個難以忘記的中秋節。

  班長期末工作總結 7

  經過全體同學的共同努力,本班在德,智,體,美,勞方面都有著不同程度的可喜進步。回想過去的一個學期:綜合測評,入黨積極分子等等。眼間就度過了大二的上學期,我擔任了班長以后對班級的情況比以前了解多了,明白到輔導員老師和班干要組織好一個班級并不是一件容易的事,而要把一個班級辦得有聲有色更是一項復雜的工程。我在這里非常感謝一直在默默為班級服務的各位班干部和對我們關心備至的幾位輔導老師,還有班級里的每一位同學,全賴你們的努力和支持才能夠把我們班級的各項事務順利開展。從開學初,我們就十分注重班級團結建設。最初的電氣101班,有點感覺是一個四分五裂的班級。男多女少的特點使班內充滿了男生之間的瑣碎矛盾,也讓女生感覺這僅僅是男的天地;以宿舍為單位的小集體現象更是愈演愈烈,平時上課及課外時間班內同學大多是以宿舍為一個個小團體各自行動。經過一年多的磨合,同學們彼此間有了一定程度的了解,生活和思想也從高中階段過渡到了大學階段,加上各項活動的舉行,讓同學們不斷團結起來了。

  作為個人,一直以來很強調民主,所以從來都以最民主的形式來作出班級重大決定。商討班級集體活動,向同學們傳達學校的文件及指示,以及班里的各項活動,都是開班會的形式來完成的。本學期,積極配合院校和年級開展的各項工作,各項的工作都能落實到位,努力做到為同學們服務。我班同學也積極地配合各項工作的開展,我也為這些活動盡自己的義務和力量,例如積極動員同學參加各式各樣的講座,參加各式各樣的比賽,參加無償獻血等活動。我亦時刻提醒同學們注意各項紀律,按照學生手冊的要求提醒同學們。絕大部分同學都能遵守年級的各項規章制度,對年級的活動積極配合。不過,一少部分同學仍存在懶惰情緒,例如上課遲到,逃課,不積極參加各項活動等。盡管我在本學期工作中碰到不少障礙,不過,在輔導員老師的悉心指引以及全班同學的積極配合下,我總算順利完成本學期的班長工作。

  學習是我們的第一要務,所以作為班干部要起到引領的作用。大家都為了能夠更好的順利考試,臨近期考大家的'學習氛圍良好。

  也存在一些不足。同學們的學習態度不夠端正,部分同學的心思未能集中到學習上來,學習氣氛不夠濃厚;班干部的作風有待提高等等,希望在未來的一學期里整合我們班級各方面的力量把我們的班級建設得更好。

  對于我個人來說,本學期的工作的確是有點不到位,我自己知道的有一些,不知道的,肯定也還有不少,希望同學們通過各種方式指出我的不足,以便我在以后改正。簡單說說這一學期來我個人感受和感悟。

  雖然在工作中我不乏壓力,但是有壓力往往也是一件好事,這樣也就又多了一個動力的來源。由于平日增加的工作量,學習的時間固然比以前少了很多,而要學會怎樣處理好兩者之間的關系對于自己來說是一個很重要的問題,如果自己身為班干,卻不能樹立不管是行為上還是學習上的好榜樣,這樣是絕對不行的。

  擔任了班長一職后,很深刻的體會到了班干部工作的辛苦,其中也夾雜了一些心酸,有時候可能因為一些小的誤會,導致同學們甚至其他班干部對我工作的不理解,產生了偏差,但是同時很欣慰的是,理解的同學們都會很誠懇地在同學間相互進行協調,消除大家心中的隔閡。

  一學期以來,我學習到很多很多,也汲取了不少的經驗教訓。感受最深刻的一點是,能夠為同學服務,我感到很光榮。其實,當初決定當班長,對我自己而言是個意外,我從來沒想過要接手現在,一切都過來了,意外成了現實。

  雖然工作辛苦,困難不少,但我沒有后悔。總之,凡在我任職期間,我會一如既往堅持“一切為同學們著想,一切為同學們服務。”的承諾。在接下來還屬于我的工作職責中,我會繼續嚴以律己,身先士卒,爭取把我們班級的每件事情處理好,以更加飽滿的熱情參與到班級工作中來,把班級經營得更好。

  班長期末工作總結 8

  時光飛逝,大一的生活已經離我們遠去。回望過去一年的大學生活,我對自己班長工作總結如下:

  第一、班級建設方面

  1.班風建設, 班級氣氛較和諧融洽,班委會議以及班級會議發言比較積極,對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助。

  2.班干部分工明確,都能夠基本上按時的完成自己的職責,班務工作有所提高。

  3.班委工作逐漸步入正軌,同時班委會成員之間增添了不少默契。

  第二、學風建設方面

  1.同學們出勤率較高,早自習無遲到無故不到現象,專業課能做到不遲到、不早退,有事請假。課堂積極性較高,能夠保質保量地完成作業。

  2.同學們學會利用學校圖書館以及方便的外語語音室資源,涉獵更多的專業知識,豐富了自己的知識庫。

  3.越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前,為了自己的目標去努力,尤其臨近考試時最為突出。

  4.由于學分制度的實行與深入,同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己,班級管理有了較大的改善。

  5..同學之間結對子學習的情況較普遍。

  第三、班級凝聚力建設

  a.活動方面

  1.一學年的時間我班里組織過剛開學的聯誼晚會,放松了大家軍訓的疲憊,加強了同學之間的認識和了解,當然很感謝組織委員、宣傳委員、文藝委員的協助,晚會辦得很成功,發現班里的同學多才多藝,總是有一陣高過一陣的喝彩。

  2.我班精心組織了一場圣誕節的上學期年終總結大會,同學們都積極參加各顯才藝。

  3.未響應學校號召“落實科學發展觀為學院建設建言獻策”,我班與零八本科四班組織了一場以“學習科學發展觀,為學院建設建言獻策”的`團日活動,通過詩朗誦、舞蹈、歌曲、問答、制作ppt以及問卷調查等形式,是同學們更多了解科學發展觀。

  3.在學校各學生組織及本學院社團組織的活動,我們班同學也表現出很高的積極性,并獲得不少獎項,為自己的大學生活增加了絢麗的色彩。

  4.我們班的部分同學還參加了對愛心社團的義捐和市紅十字會的義務鮮血。 如xx年的“1.29”自愿獻血活動和xx年的元旦“越野跑”

  5.不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。

  第四、思想方面

  1. 大多數同學積極向上、進取,努力學習。

  2. 大多數同學為自己訂立了一個目標,并通過不懈地努力去實現。

  3. 我班同學向黨組織靠近,不少同學寫了入黨申請書,同學積極向黨組織靠攏,積極參加黨校學習,提高自身的思想素質。

  第五、班級發展的不足方面

  1.有的同學在學習態度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強。特別是本學期精讀課上我班的積極性大大降低,每次值日報告的質量也降低,當然包括我有時也沒有認真準備。

  2.個別班委會成員總體表現不太好,紀律和積極性不高,當然一方面責任在我沒有分配好,在總體規劃上不夠明確,但有時候我說了,分配了做的人也很少望得到進一步的改善。

  3.班級里出現小集體,在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。

  4.有些同學對班級活動出現抵觸情緒,不愿參加。

  班長期末工作總結 9

  一、學習方面

  班里的出勤率很好,但是學習效率不高,導致掛科現象嚴重,最嚴重的是英語和解剖兩門,在高中都是老師家長強制學習,現在學習都是靠自己,所以有很多同學放松了學習。

  這樣是很不好的,在內心深處,每個同學都希望自己自己好,可是種種外在因素給他們心理上產生了抵制情緒,這樣是不可能學好的。

  改善方法:實行“一幫一,一幫多”。

  我們班掛科的同學的比率將近一比一,如果想降低班級的掛科率可以實行這個辦法,沒掛科的同學要幫助一個掛科的同學,對他的各門不好的學科進行監督,輔導。

  但是前提是雙方都有意愿而且能堅持,我相信沒有同學真的.想放棄自己。

  好處如下:·對沒掛科的同學來說,有了一份責任,律人先律己,肯定會起到表率作用,這樣給自己也帶來了學習的動力,教別人的同時自己也對課程進行了復習。

  這樣起到了小老師的作用。

  1、對掛科的同學來說,被人督促學習,不懂的地方就不會一帶而過,可以隨時詢問,這樣抵觸情緒會少很多,動力會提升,肯定會認真去學,掛科現象會減少很多。

  2、對班級來說,一幫一,一幫多,增強了同學們的友誼,促進班級的和諧發展,也會減少掛科現象,為班級創建優秀班風集體 奠定了基礎。

  一舉三得方法希望大家能重視。

  二、班級思想作風建設和班委建設

  本學期雖然開展了一系列的班會,但大多流于形式,班委建設方面較懶散,工作熱情不高,缺乏在同學之中的榜樣作用,班級建設不完善,工作開展較困難。

  改善方法:

  1、宣傳委員和組織委員積極關注同學的思想動態,發現解決問題。發揮QQ群的作用,反饋同學們對班委的建議,每個班委都要爭取評選優秀班干部。

  2、定期召開班委會議,討論工作中的問題,總結開展活動的經驗,加強配合。

  3、與其他班級負責人溝通,定期交流工作,學習經驗,取長補短。

  4、班級活動應當做到“宜精不宜多”,保證活動質量才是關鍵。

  本學期在學習和工作中出現了不足,其他方面也有很多不足,還有很多沒察覺到的地方,希望這個學期能發現更多不足,努力克服,越來越好 。

  班長期末工作總結 10

  作為2班的班長的我,一學期的風雨讓我成長了了許多,在這里我要感謝王導和同學們,謝謝你們給了我這個機會。回顧這一學期,在管理系團總支學生會的引導下,積極開展班級建設,并根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,監督同學學習。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現總結如下:

  一、班級建設

  1.制定班級制度,提出具體要求,使班上的管理具有更強的操作性。

  2.本學期班級氣氛較和諧融洽,定期召開本班班干會以及班級會議討論總結每周事件,對班級的工作提出了很多可行性意見和建議。并且通過一系列的活動,使同學們之間更加了解。

  3.班干部分工明確,各思其職,協同同職務班干部做好工作。增強班干部之間的合作互助,完成本職務工作的同時助其他伙伴完成工作。通過協作互助完成工作,增強了班之間的了解與團結,使得班級工作更好完成。

  4.年級長定期開展班會議,會議總結上周事物計劃下周工作并分配相對任務,以做到事前考慮,事后不亂。

  5.建立了班級QQ群,便于及時傳達各種信息。

  二、學風建設

  1.開學初期,剛從中學過來的我們還不太熟悉學的學習方法,幸虧在輔導員助理的助下,我們懂得了怎么在學更好的學習和生活。

  2.同學們出勤率較高,能做到有事請假。課堂積極性較高,能夠按時地完成作業。

  3.同學們學習積極性較高,遇到不懂的地方會主動請教任課老師和輔導員助理還有學習成績好的同學。

  三、班級凝聚力建設(活動方面)

  1.在開學之初,我們專業組織了中秋晚會,讓同學們之前更好的了解。增進同學們之間的友誼。

  2.組織我們班同學參加“新生杯”籃球賽,無論男籃還是女籃同學們都積極參加。

  3.班組織“愛之舟”關心自閉癥兒童活動。豐富了我們的公益活動。

  4.管理系旗艦月中我們班同學在班的號召下積極參加各項比賽,唱歌,小品等等,雖說沒有挺進決賽,但是我們班的同學表現優異。

  5.校運會前期我們班組織去良豐農場燒烤,第一次一個班作為整體出游,同學們都玩的很開心,開心的同時多虧了輔導員助理的帶領和各班干的詳細分工。期間王導也有去參加,拉近了同學們和王導之間的感情。

  6.運動會開幕式,在班干的帶領下,同學們積極參加國旗隊,方塊隊,表演隊,舞蹈隊。認真訓龍表管理系第一次參加院級活動并取得第四名的優異成績。

  7.文體員組織班上同學積極參與運動會比賽項目,并組織同學積極訓練。

  8.11月xx日我班開展以“中國夢,青春匯”為主題的`團日活動,在團支書的帶領下,班干積極配合團支書工作,同學們積極響應參加,活動豐富精彩,同學們興趣高漲。最終取得了優異的成績,代表管理系被推選到院里。隨后開展的特色團日活動亦是如此。

  9.12月xx日開展的期末團支部考評會,班干組織同學,積極參加考評會的演講和答辯,最終取得優異成績。

  四、日常生活

  1.班干時刻關心同學們的生活狀況,留心觀察班上同學生活上彼此間的問題,班里同學生病,班干積極助送去治療。

  2.班干處處留意宿舍內部矛盾,至今未出現換宿舍的現象。

  3.男女班干分別對男女生寢室進行安全檢查和衛生檢查,確保寢室無違規電器和確保寢室清潔干凈,保證同學們生命財產安全和生活環境。

  4.合理安排班費使用,生活員定期將本學期班費使用明細公布于班上,讓同學放心班費的支出,信任班的保管。

  五、與上級保持聯系,認真完成交辦的各項任務

  團支部班會認真完成系團總支,輔導員和年級長的交辦的各項任務,既鍛煉了自身工作能力,也使班級工作得以順利開展。

  六、思想建設

  積極組織班上同學寫入黨申請書,組織同學向黨組織靠攏,爭取做一名黨員,做一名合格而優秀的學生。

  不足之處:

  1.課外活動組織開展的次數不多。

  2.臨近期末班干出現松懈現象未能很好的起到帶頭作用。

  3.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己,也有過遲到等不良現象,沒能為同學起好帶頭作用。

  4.班級活動時還有一部分同學的積極性不能調動起來。

  5.活動有時準備還不夠充分,有的班不能很好的認識到自己的職責,未將很高的激情放與工作上。

  6.班之間協調性還不夠,激情還不夠充分。

  7.有個別同學思想上的問題還未做到位,還沒有很好的與其溝通。

  班長期末工作總結 11

  懷著對大學生活的憧憬,我們從五湖四海聚到了一起,來到青科大,構建了一個新的大家庭——環工091班,一同踏上了我們人生的另一段求學之路。

  秋收冬藏,半個學期過去了,我們收獲了許多,也儲藏了許多。過去的半年里,我們在指導員臧老師的帶領下,積極完成了學院下達的各項任務,在努力提高同學們的思想覺悟和品德素質的同時,認真搞好學習,并開展了一系列的文體活動,豐富了同學們的課余生活,現將班級工作匯報如下:

  一、班風學風

  一個班級如果沒有良好的班風和學風,那么這個班級是沒有發展潛能的。一方面,通過平時的班級活動(包括文體、娛樂等活動)來促進同學們互相之間的了解和情誼,增進同學們之間的交流。同時積極參加學校及學院組織的各項比賽和活動,讓同學們對我們的班集體產生一種榮譽感和自豪感,這樣自然而然的塑造了一個良好的班風。

  在學風上,本班絕大多數同學能認真遵守學校的規章制度,按規定作息,保證每堂課的出勤率。班里同學還成立了“原生態俱樂部”增進學習交流,同時積極參與晨讀和集體自習,通過全班同學的努力,期末考試我們取得了不錯的成績:

  二、班級活動

  從開學至上半學期結束,我們班組織參加了很多活動,下面挑選幾個進行展示:

  1、體育節

  體育節算是我們來到大學的第一項集體活動吧,主要進行了籃球賽,不僅和學院其他班級進行了比賽,還和大二的學長們比試了一場,通過這次活動,加深了同學們的了解,同時提高了班級凝聚力。

  2、百團大合唱

  對于這種文娛活動,同學們參與積極性不是很高,軟磨硬泡才拖來幾個人,演唱的曲目為《青春校園》和《黃河大合唱》,成績不是很理想,但是同學們都盡力了,重在參與嘛。希望同學們以后能夠更加積極一點。

  3、氣候周

  這是由本學院青年志愿者協會主辦的為期一周的氣侯環保周,期間我班同學積極參與,提出了不少積極可行的環保方案,并在征文征集活動中積極投稿,并獲得了不錯的成績。

  4、羽毛球,乒乓球比賽

  5、中山公園出游

  第一次出游,人雖然不太全,但玩的很高興

  6、十大口才之星

  在我院舉行的十大口才之星評選中,我班同學踴躍報名,表現卓越,其中李志偉,夏雨峰,王艷苓三人獲此殊榮,大大增強了班級凝聚力和自信心。

  7、圣誕晚會

  安詳的平安夜,男生女生互相交換蘋果,互送祝福,一起在圣誕樹前許下圣誕愿望,第一個一起度過平安夜,快樂而安詳。

  8、元旦晚會

  夏雨峰,徐莎莎,高貴蘭為大家做的板報元旦快樂!

  在學校其他社團組織的活動中,我們班同學也表現出很高的積極性,并獲得不少獎項,為自己的大學生活又增添了絢麗的一筆。

  當然,不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力,謝謝你們!

  三、班級工作方面

  班級氣氛和諧融洽,班委會議以及班級會議發言比較積極,對班級的工作提出可行的'意見和建議。同學之間能互相幫助,互相促進。

  班干部分工明確,都能合格完成自己的職責,班務工作有所提高,雖然班委形成的較晚,但班委工作已逐漸步入正軌,同時班委會成員之間增添了不少默契。

  四、班里的不足

  1、有的同學在學習態度不端正,上課遲到或曠課,對于某些課程不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想。

  2、一部分同學對網絡投入了過多的精力,導致學習不太認真,成績自然也不很理想,當然用手機看小說也屬于類似狀況。

  3、個別班委成員總體表現不好,積極性不高,望得到進一步改善。

  4、部分同學未能真正融入班級,不愿與同學交流,對一些集體活動表現出抵觸情緒,不愿參加。

  轉眼間,我們就一起走過了大學生涯的1/8,大家經過這半學期的接觸和了解,已經沒了當初的陌生感,相信大家都結交到了新的朋友,還有很大的可塑性。我相信,只要通過我們的努力,我們會更加團結,更加熱愛我們的集體。

  做了半年的班長,我學到了很多東西,學會了理解,學會了溝通,學會了提高。很感謝大家半年來的支持和幫助,很感謝大家賦予我的這份光榮,我會一如既往的為了大家的班集體而努力,不會辜負大家和老師的期望。我相信,我,徐斌,能將環工091帶到一個更高的高度。

  最后,祝愿同學們在新的一年里創造出更加燦爛的輝煌!

  班長期末工作總結 12

  時光如電,日月如梭,轉眼之間,在學第一學年即將結束,作為09級中醫6班的班長的我,一年的風雨讓我成長了了許多,在這里我要感謝我的老師和同學,謝謝你們給了我這個機會。回顧這一年,我們帶領中醫六班班會,在輔導員杜老師的監督指導下,在中醫學院團總支學生會的導引下,積極開展班級建設,并根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放松。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現總結如下:

  一、狠抓學習,加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高。

  1.學習是學生的第一任務。學習部時常提醒同學們勿荒學業,動員同學們發揚“比、學、趕、超”的精神,刻苦學習,營造良好的班級學習氛圍。

  2.經我們召集班會第一次例會討論,安排了學習員負責牽頭成立背方歌,練太極,學英語等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。每天六點左右,班上部分同學都出現在籃球場附近,練習太極拳和晨跑。不但為期末考試做了充分的準備,同時還加強了身體鍛煉。從某個方面充分弘揚了中醫藥文化的特色。

  3.針對晚自習,由副班長負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強,出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

  4.在期末考試來臨之際,由班長、副班長、組織員、生活員商定在全班開展以“互互助,共同奮進”為主題的一一活動,制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應,都力爭在期末考試中取得好成績,這體現了6班同學積極進取的精神風貌。

  二、積極開展班級建設,特別是班級思想作風建設和班建設。

  1.在平時,我們注意同學們的思想動態。主要有心理員負責關心同學的心情及狀態的好壞。并按照系部的要求在班上選出了4名治保人員,認真了解同學們的去向及思想動態,及時向系部老師匯報,確保同學的安全,同時也體現同學之間要互相關心的思想。對有部良想法的同學,我們經常婉地糾正其錯誤觀點,使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外,我們也召集班和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。

  2.設立意見簿,收集同學們對團支部班會工作的意見和建議;建立了班級公告欄和班級QQ群,便于及時傳達各種信息。

  3.成立了分組的管理口號,作為中醫6班的每一個成員都有互相監督的權利與義務,重點落實在14個班干部身上。

  4.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班的工作原則,以熱情、及時、高效、務實為班的工作宗旨,著力加強班隊伍建設。通過每半個月召開班例會,討論工作上的問題、總結開展工作的經驗,加深了班之間的默契。明確各班職責,在型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班的整體意識和責任意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。

  5.與兄弟班級負責人溝通,定期交流工作、學習經驗,取長補短,促進團支部班會的更好發展。

  三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力

  組織各種健康向上的活動,并號召同學們積極參加校、院各項活動,通過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,在一定程度上調動了廣同學參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。

  1.在校、院組織部的要求下,我們配合本班團支部,20名同學積極參加了“20xx建校活動”。為支持學校工作取得了圓滿成功。

  2.由我們負責組織舉辦了“學習雷鋒,好榜樣”“珍惜生命,陽光生活”“雙代會”,“拒絕毒品,陽光生活”等一系列主題班會。同學們積極參與,懂得了助人為樂、安全、生命、機會的重要性,豐富了知識。

  3.4月上旬,由班主任帶領。組織員和生活員負責的型班級活動“長沙世界之窗一日游”活動。在活動中不僅給同學帶來許多樂趣和回憶,同時也進一步增強了班級凝聚力。

  4.5月份,在我和生活員的組織下,舉行了另一次班級活動,“溜冰賽,吃火鍋”在活動中,讓平時很少交流的同學得到了一個很好的機會,溜冰時,會溜的帶著部會溜的,其樂融融。讓我們難以忘懷。

  5.本學期全班同學積極參加院校活動,并取得了較好的成績。宋麗娜、楊桃。劉洋幸子等同學參加校團組織的“感恩的心”“天使之心”比賽獲得了學校領導的好評。取得非凡的成就。王迎春同學參加的英語競賽,榮獲全校一等獎。

  6.同學們還積極參加各種素質拓展活動,既獲得了綜合素質分,又豐富了自己的課余生活。

  四、關注同學們的日常生活。

  1.團支部班會時刻關心同學們的生活狀況。班里同學生病住院,我們立即帶領班和同學代表前往醫院探望;團支部班會還在每位同學生日時送上一份小禮物。這些都讓家感受到了班集體的溫暖。

  2.督促宿管員定時查寢,并定時將各寢室長召集開會,總結各寢室內務等情況,聽取寢室長的意見和建議。

  3.在端午節。有我和團支書為家買粽子,送祝福。每一個粽子都是我們對同學們深深的祝福。

  4.安排生活員購買了羽毛球、乒乓球等體育器材,用于同學們日常體育鍛煉,豐富了同學們的`課余生活;購買了音響,方便了團組織生活和主題班會的開展。

  5.合理安排班費使用,安排兩位生活員一人管錢,一人記賬,并在每月末將本月班費使用明細張貼于班級公告欄。

  五、不足之處

  1.不能讓每個同學都積極參加學校的活動

  2.臨近期末未能很好的執行考勤政策。

  3.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己,也有過早退等不良現象,沒能為同學起好帶頭作用。

  4.前半學期,學習興趣小組活動開展得較好,但在下半期,因為學特定的學習環境,學習興趣小組活動進行不順利,較預想的方案有一定差距。

  5.本學期我盲作學習上的不足除了以上幾點外,還必然存在著許多未能覺察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做的更好。

  6.班中個別干部與同學溝通部夠,某些時候不能好好的讓同學理解班干部的做法,引起了不必要是我誤會

  過去的就像是云煙。終究不再回來.我們能做的就是把那些一起走過的歲月當生最美好的回憶.好的繼續發揚.不好的慢慢改正.爭取讓我們六班越來越好.始終堅信.6班的未來就是家的未來。讓6班的14個班帶領著55個兄弟姐妹將6班辦的越來越好。

  班長期末工作總結 13

  轉眼間一學期過去了。感覺到了一個班團體不再是開學初的陌生.我們班一開始就不十分注重班級團結建設。此刻班級之間氣氛不是很好,班內充滿了瑣碎矛盾;以宿舍為單位的小團體現象也是不容樂觀,同宿舍之間的關系也不是很融洽。應對這些現象,我們班雖然組織了一系列的班級團體活動,來提高班級的凝聚力,加強交流,增進感情。如:去爬南際山,后山行,還有日月潭之游與公管班舉行班級聯歡會;可是經過這些活動,班內團結狀況沒有得到的改善,我覺得改善的只是一時的,還有一些問題有待解決。

  班級工作要順利開展,離不開班委和全班同學的配合和共同努力。這學期以來我們班開了三次班會,兩次班委會,班會有一次我覺得開得比較好:就是有關職業生涯規劃的班會。其他氣氛就不怎樣好了,還有班委會時,班委之間很難構成統一的意見,并且有的不配合.更不用說商討班級團體活動,有的就說隨便.班委會討論近一段時期內的班級情景,研究針對班內不良現象的解決辦法,效果都是不佳。

  作為學生,學習當然是最重要的.可是班內的學習氣氛不是很濃,很少看到同學在課余時間在教室自習,可是可觀的'是要到期末考了,同學們也挺重視的。

  我們班的同學很少參加什么課外活動,也很少鍛煉,一星期的一天晨練也沒什么效果,出勤率很高,可是遲到還是很多.我們班還有三個同學參加校田徑運動會等活動,雖然沒獲什么名次,但也為我班貢獻了力量。

  作為一個班長,他的職責有:

  1、對班級工作全面負責,指導個委員抓好工作.

  2、主持處理班級日常工作.

  3、主持召開全班大會,布置,總結工作,認真聽取同學對班干部的工作意見.

  4、傳達學校的有關通知.

  5、及時向班主任反饋同學意見和班級情景。

  可是我有很多不能做到,這有自我的,還有其他的原因.班級目前的狀況不好,我當班長的最深感觸是煩惱較多,歡樂較少.可能是我不適合當班長,可是我想不管是誰當班長,要順利開展班級工作,首先,班委之間要互相配合,協作,構成統一的戰線.其次,同學之間要互相信任,互相幫忙.再次,要以寬容的心去做事情。

  班長期末工作總結 14

  在匆匆過去的一個學期里,我感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持,讓我有信心和動力做好班長。回顧這個學期,我們在一起生活、學習,其中有快樂也有辛酸,接下來我就以此總結如下:

  一、班級工作方面:

  1、班級氣氛相對和諧,沒有太多的問題出現,總體還算平靜。

  2、班級有小團體的出現,至使班級不大團結。

  3、班干部分工明確,基本上都能夠合格的完成自己的職責,班務工作有所提高。

  二、學習方面:

  1、同學們的出勤率相對較好,個別同學例外,大部分同學都能做到不遲到、不早退,有事請假。課堂積極性較高,能夠保質保量地完成作業。

  2、從這學期開始,有部分同學在學習上的投入時間與精力不如以前,只有在臨近考試時才臨時抱佛腳。

  三、活動、生活方面:

  1、一年的時間,班里組織過班會、團會、聚餐,很感謝組織委員、宣傳委員、文藝委員的協助,總體來講都還算可以。

  2、在學校其它社團組織的活動,我們班同學也表現出很高的積極性,并獲得不少獎項,為自己的大學生活增加了絢麗的色彩。

  3、班上絕大部分同學都已經適應重慶的生活習慣,在飲食、溝通方面都不成問題。

  4、但在寢室生活上,不管男女生,基本上都開始懶散,沒有進校時的激情。

  四、思想方面:

  1、大多數同學思想都比較積極,沒有出現過分消極思想的同學

  2、大多數同學已經開始擺脫大一時的那種迷茫,開始能夠全面、深入的去認識、去思考。

  3、班里同學向黨組織靠近,不少同學寫了入黨申請書。

  五、班里的不足:

  1、有的同學在學習態度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想

  2、一部分同學對網絡投入了過多精力,導致學習不太認真。

  3、班級里或多或少出現小集體,在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。

  4、班內男女同學不能很好的、積極的溝通相處,在一定程度上也影響班級的團結。

  5、有些同學對班級活動出現抵觸情緒,不愿參加。

  六、個人感想:

  大家來自五湖四海,組成我們現在的`班集體,大家經過一年多的接觸和了解,逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性,我相信,只要通過我們的努力,我們會更加團結,更加熱愛我們的集體。

  做了兩年多的班長我學到很多東西,學會了理解,學會了溝通,學會了提高。很感謝老師和大家的支持與幫助,很感謝賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力,不會辜負大家和老師的期望,再次感謝老師和大家!

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