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學校教師教育教研工作總結

時間:2022-08-04 22:07:11 工作總結 我要投稿
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學校教師教育教研工作總結

  如何提高教學與研究的實效性,使之成為我們教師學習、探討、互動交流的理想陣地?在上學期我校讓老師們根據(jù)自己多年的教學情況,找出自己在教育教學中存在的困惑和疑難問題,然后讓教研組根據(jù)老師們提出來的這些困惑和疑難問題,制定出切實可行的教研計劃,各教研組定時間、定地點、定中心發(fā)言人對這些困惑和疑難問題進行研討,每個老師各抒己見,然后統(tǒng)一意見,找出較好的解決問題的辦法,最后再由老師們在教育教學實踐中進行實驗。

學校教師教育教研工作總結

  另外,為了更好的激發(fā)老師們的教研熱情,使教研活動更加深入,我校在原教研活動的基礎上,在網絡博客上推出了“每周一話題”網絡特色教研活動,這樣,教研活動就不受時間和空間的限制了,每個老師可以隨時隨地登錄到博客上進行研討,可以不定時的發(fā)表自己的言論,這樣不但拓寬了教研的渠道,而且能更好的保存資料,積累老師們的經驗和教訓,達到了資源共享的目的。

  在進行教研活動的同時,我校每周還定時舉行兩節(jié)校級公開課,聽完課后,相應的教研組長及時組織本給老師進行評課活動,學校領導也及時的參與到聽評課活動中,及時的對老師們進行理論上的指導和專業(yè)上的引領,讓每個老師真正的走進課堂,研究課堂,進而提升自己的理論水平和教學水平。

  以上這些,只是我們做得微不足道的一點,教研的路還很長,如何能創(chuàng)造出更多優(yōu)質的課堂,如何讓每節(jié)課都能發(fā)出自己的聲音,在教育教研的這條路上我們將永不停息的探索下去。

  2015年1月23日

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