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小學個人工作總結

時間:2021-02-23 10:37:03 工作總結 我要投稿

【熱門】小學個人工作總結范文九篇

  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編為大家收集的小學個人工作總結9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】小學個人工作總結范文九篇

小學個人工作總結 篇1

  本學期,我擔任三年級抽測年級的班主任工作。在工作中,我能貫徹“以學生為主體,以教師為指導”的教學原則,積極參加教育教學改革實踐,不斷更新教育教學觀念,認真備課、上課、聽課、及時批改作業。做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

  一、思想政治方面

  本學期,由于我擔任的是抽測年級三年級的班主任工作,所以我在思想上更加嚴于律已,時刻認真貫徹教育方針。積極主動地參加學校組織的政治學習,并做好了學習筆記。利用業余時間學習黨和國家的大政方針,努力提高自己的政治業務水平。服從學校的工作安排,積極配合領導和同事們做好學校的各項工作。

  二、教育方面

  作為一名班主任,我的班務工作主旨是:讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天,既教書又育人!1、用心關懷、關愛每一個孩子,使他們因為有我這樣的班主任,每天能快樂充實;同時教育他們在獲取書本知識的同時還要學會做人。這是做教師一天工作的重點,也是我做班主任一生的重點。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務活。自己能做的事自己做。也經常注意規范學生的行為,完善學生的自我形象;在學習中互相幫助,做好一幫一活動。對于后進生,我采取多鼓勵少批評的方法,以寬容的心態去對待他們的每一次過失,因為他們畢竟還小啊!我用期待的心態去等待他們的每一點進步。用欣賞的目光去關注他們的每一個閃光點。用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。2、注重表率。我時刻注重言傳身教,為人師表。平時學生上學早,我上班也跟著早。凡是要求學生做到的,我首先做到。

  三、教學方面

  在教學工作上。我認真抓好教學中的各個環節,提高教學質量。主要從課前、課中和課后三個方面抓起:1、抓課前準備。在課前認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都搞清楚,了解教材結構特點、重點、難點,掌握知識邏輯,能運用自如,知道要補充哪些資料,怎樣才能教好。2、抓課堂教學。我首先組織好課堂教學,關注全體學生,做好信息反饋,調動學生的注意力,使課堂上保持相對的穩定。同時,激發學生的情感,使他們產生快樂的心情,創造良好的課堂氣氛。并且我注意了課堂語言的簡潔,課堂提問面向全體學生,引發學生們的學習興趣,課堂上講練結合,布置家庭作業少而精,減輕學生負擔。3、抓課后輔導。要提高教學質量,要注重課后的輔導工作。我們班大部分學生好動、愛玩,缺乏自制力,在學習上表現為不能按時完成作業,個別學生還抄襲作業。針對這種行為,我把抓好學生的思想教育作為工作的一項原則,并把這項原則貫徹到教學中。在輔導后進生上,根據后進生的各自情況,給他們配備了一名學習優秀的學生坐幫手。使其都有自己的“私人教師”,使其共同進步。

  四、履行職責情況

  一學年下來,很是辛苦,既累身也累心。好在有學校領導對我工作的幫助和理解,使得我比較順利的完成了教育教學任務。未來對教師的素質要求會更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,團結在校領導班子周圍。努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為學校美好的明天奉獻自己的力量。

小學個人工作總結 篇2

  前幾天,我們在多媒體教室觀看了《學校安全教育》的影像后,學到了許許多多的安全知識。

  我們身邊也有過許多不幸的事情發生,有時,因為一些小事處理不好,缺乏安全意識,就造成了不可收拾的后果,所以,我們要重視安全,了解更多的安全知識,學會自我保護。當我們遇到災難時,不能慌張,必須要持續冷靜,用適當的方法自救或向他人求救。

  里面的事件看似不重要,可是卻給我們帶來了危害!

  __事件:如果不按順序走路、上、下樓會踩傷

  衛生:如果吃東西不洗手,不洗瓜果蔬菜會生病。因為病從口入。飲水要喝開水,不能喝自來水等不干凈的水,長期喝這類水胃會不舒服,生病。

  《安全教育》給了我一些安全的知識,在我們生活的每一個角落里,其實每時每刻都會有危險,只要你稍不留意,它就會遇到危險,受到威脅。

小學個人工作總結 篇3

  小學電教工作總結長征小學在各級領導的大力支持和指導下,本著勇于革新的精神和實事求是的科學態度,本學年在學校首先發展現代教育技術,主要從四方面入手,一是抓現代化設備,二是抓軟件開發,三是抓現代化教育技術實驗研究,四是改革課堂教學結構,總目標為"開展科研興教,加強各科教學實驗、探索、新型的素質教學模式",促使師生全面素質提高。

  一、抓學習提高。

  加大科研力度,提高科研水平,根據"宣傳發動,組織學習,全面展開"的工作安排,組織教師外出學習、參觀、并參加各級的評優課,定期上實驗研究課、觀摩研究,同級同科或跨級科的聽課評課,撰寫優秀教案,論文的交流評比、極大地促進了教師科研、教學教研能力的提高。

  二、抓基本功訓練。

  刻苦磨練教學基本功是我校的常規要求,學校以科研能力、電腦操作、語言表達、外語水平、課堂藝術、板書設計、軟件制作、論文撰寫、設立優秀課件、論文、教案展覽交流為主要內容。要求40周歲以上教師和40周歲以下教師分別掌握不同的英語常用語。

  三、抓軟件開發

  組織教師參加各級開展的軟件開發培訓,在校內舉辦軟件制作學習、腳本的撰寫、錄像攝制等內容的培訓,領導與教師一道參與軟件開發工作,并進行軟件制作研討會及軟件制作評比,成果展示等活動,一年來,大多數教師能根據各自任的科目制作軟件,制作的軟件有語、數、英、美、音、信息技術、自然、思品等學科近三十多個。

  四、抓課題研究

  學校對教師實行"高標準,嚴要求",每上科目都有學科的實驗課題,每位教師能承擔實驗任務,目前開展的實驗課題有:《基于校園網環境下的教學資源庫應用》等。

  五、抓師德修養

  學校全體教師都有一個共同的宗旨是"努力把長征小學辦好",為此我們提出了教師職業道德要求是"忠于職守、獻身教育、勤奮敬業、嚴謹執教、為人師表、愛生如子",提出的具體口號是"用教師的愛心"換取家長的放心,用教師的辛勤勞動換取學生的進步。

小學個人工作總結 篇4

  為進一步推進學校新課程改革,優化課堂教學,促進教育教學質量的提高。為使我校教師有一個更好的學習、交流與教研平臺,通過加強校際間的交流,提升我校教師的業務水平,沈閘中心學校于XX年10月24日下午舉行了任橋回民小學課堂教學開放日活動,實行了片區教研課、骨干教師示范課、學科推薦課全部開放的方式。

  這次課堂教學對外開放活動中 ,任橋回民小學推出7門學科共11節觀摩課,其中三節語文課、三節數學課、一節英語課、音體美各一節、一節微機課,接待來自全鎮各成員校的聽課教師近102人次,家長近53人次。從開放日的反饋看,達到了預期的目標,取得了顯著的效果。回顧開放日活動及實施準備,下面對本次活動總結如下:

  一、認識到位,精心準備

  我校按照中心學校的總體工作計劃安排本次活動。本次活動中,我校十一位老師積極、認真的態度令全體教師感動不已,無論是從教、學具的準備、課件的制作、多媒體教學手段的使用、教案的書寫、教學方法的選擇、教學過程的組織設計、教學內容的安排等都可以看出他們一絲不茍的態度。

  二、課堂精彩紛呈,各具特色

  由于十一位老師經過認真準備,精心設計,合理安排,因而給大家展示了生動活潑、精彩紛呈的課堂。xx老師執教的《找規律》給大家留下了非常深刻的印象。她循循善誘、深入淺出地引導學生在輕松、愉悅的氛圍中學習,恰倒好處地運用多媒體課件、教具,使課堂教學直觀、形象,學生輕松地掌握了《找規律》的初步知識與方法。在課堂上馬老師還關注學生已有的生活經驗,讓學習數學和五彩繽紛的生活聯系起來,使數學課堂變得生動、活潑。xx老師執教的《7的乘法口訣求商》一課注重學生學法的指導,關注全體學生,學生參與的面廣泛,課堂教學效果良好。

  xx老師執教的《兩步計算解決實際問題》一課中以舊知引新知,注重知識遷移的過程,強調數學的算理概念,善于總結,回歸整體。xx老師執教的《高爾基和他的兒子》一課教學結構嚴謹,引人入勝。教者用幽默、風趣的語言帶領學生走進高爾基和他的兒子的內心世界,了解人物內心世界,使學生明白了“給永遠比拿愉快”。xx老師執教的《一路花香》一課教學思路清晰、明了,教學環節環環相扣,讓學生掌握了重點,有效的理解了難點,滲透了很好的思想教育。

  xx老師的英語課突出培養了學生動口、動腦、動手的能力,展示了學生豐富的英語知識。王英霞老師執教的《人有兩個寶》一課富有激情,善于引導;xx、xx老師語言親切,聲音甜美,課前準備充分,充分利用多媒體進行教學,極大地開發了學生動手操作能力,課堂色彩紛呈,培養了學生課堂中創新精神。xx老師執教的體育課《喜慶北京奧運,圓滿成功》教學設計新穎別致,課堂教學組織合理有序,活動形式多樣,充分調動了學生參與活動的積極性。

  xx老師執教的《讓幻燈片變得更漂亮》一課課堂教學扎實有效,學生上機操作正確率高,交給學生制作幻燈片的方法。

  總之,每一位老師的課堂教學都充分體現了新課標的理念。課堂上,我們看到的是教師親切、鼓勵的目光和學生自信、燦爛的笑容;聽到的是教師充滿人文關懷的教學新用語;感受到的是民主、平等、輕松、愉悅的教學氛圍。課堂上,學生真正成了學習的主人,教師成了學生學習的引導者、組織者和學習伙伴。教學回歸生活得到落實。

  三、成效顯著,好評如潮

  六位老師扎實的教學基本功和她們開放而有活力的課堂教學深深吸引了前來聽課的各位教師。課堂教學結束后,我們組織教師分語文(含英語)、數學分高低、音體美六個評課組進行評課活動。大家暢所欲言,各抒己見,既肯定優點,又指出不足。在熱烈的氣氛中互相切磋,共同提高。

  聽課教師深有感觸地說:“你們的課堂越來越真實、自然,越來越關注學生學習的過程,沒有作秀的痕跡。”有的老師感慨地說:“今天真沒白來啊,從你們身上我們學到了很多。你們的老師認真鉆研的態度和強烈的敬業精神都值得我們學習。我們一定把你們的好經驗、好方法帶回我們學校去。”

  上課老師說:“它是我們成長的搖籃,既給我們提供了一個展示自我、錘煉技藝的舞臺,又是一次學習和提高的機會。”聽課教師說:“‘課堂教學對外開放’活動讓我們學到了很多知識,像這種有益的活動今后要我們多參加一些。”

  此次活動中,有的家長說:我們的孩子交給這樣的老師,我們非常放心,我們的孩子在這樣的環境中學習,我們很滿足,愿任橋小學的教育教學質量更上一層樓。本次展示的十一節課,從不同角度、不同層次、不同領域對上述問題進行了嘗試和探索,雖然還很稚嫩,還不成熟,執教教師還很年輕,缺乏教學經驗,但呈現在大家面前的是實實在在的課堂教學,令聽課的廣大教師感到這樣的課堂是離自己很近的課堂,這是努努力就可以達到的教學。拋棄了好高騖遠,拋棄了新、奇、特的追求,拋棄了表演課,觀摩課的效果,讓我們感到了真實,這是廣大聽課教師的共同感受。

小學個人工作總結 篇5

  本學期我繼續擔任小學三、四年級英語教學工作,在教學中,本人做到了政治上的堅定,思想上積極上進、業務上刻苦鉆研、教學上不斷努力,業績得到了一定的提高。同時,與同事間互幫互助、融洽相處。為了能更好地認識、改進自身不足以及更好地開展今后的教學工作,現將該學期的教學工作總結為如下幾點:

  一、政治思想方面

  本學期我堅決擁護中國共產黨的領導,忠誠于黨的教育事業,堅決服從各級領導的安排,認真貫徹國家教育教學方針政策,嚴格遵守教師職業道德規范,愛崗敬業,為人師表,愛護學生,作到時時處處關心學生,點點滴滴做學生的表率。在做到這些的同時,我還注重對學生的思想教育,教育他們愛祖國,愛民族,團結互助,樂于助人,為學生成為一個有道德有紀律的社會主義接班人奠定基礎。

  二、教育教學方面:

  在教學備課上,我認真備課,認真閱讀各種教科參考書,認真編寫好教案制定好教學計劃,根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗,不斷地加以改善修改。在課堂上,認真授課,運用實物教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑,注重師生互動、生生互動的教學,充分調動學生的學習積極性。在批改作業方面。學生的作業總是按時及時地批改,并詳細地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復講解、分析,幫助學生解決疑難習題,提高了教學質量。在聽力方面。為提高學生的聽力水平,常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學生表演對話,背書。

  在搞好學生教育教學工作的同時,我不忘積極充實自己。積極學習國內外先進的教育教學理念,隨時更新自己的教育教學方法和知識結構,及時了解英語教學的發展動態,學習本校及校外優秀教師的先進教學方法,不斷提高自己的文化修養和教育教學水平,為自己的教學研究和教學創新儲備力量。

  三、出勤方面

  本學期我努力做到出滿勤、干滿點,不早退,不曠工。積極參加市、區優質課聽課、評課,教研會議,圓滿完成學校領導的交給的各項任務,不缺勤,不遲到,不早退。

  四、教育教學工作成績

  本學期,經過領導、同事的大力支持,我在教學和教學方面取得了一些成績。

  總之,一學期的教學工作自己付出了很多,收到的.回報也不少,我會努力填補自己在教學中的不足,力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收獲!

小學個人工作總結 篇6

  一、財務財產管理方面

   財務工作在學校領導帶領下,嚴格按規定的財務、會計制度實施管理,依法照章做好財務管理工作,管理好教育經費的收支。在資金使用上,嚴格執行審批制度,堅持按計劃行事,合理使用資金,保證專款專用,堅持以“少花錢,多辦事,辦好事”為原則,用好學校每一分錢,提高資金的使用效率。在重大的資金使用上,學校通過行政會議討論,并向全體教師公示,接受群眾監督。具體工作如下:

  2、嚴格執行上級主管部門制訂收費標準,做好收費公示。在學生收費管理上,嚴格按照收費公示規定的項目、標準、范圍進行收費,嚴格實行上級主管部門制訂收費制度,做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象,并做好收費公示,自覺接受社會、學生家長的監督,并受到市、縣物價部門、紀檢部門年終檢查的一致好評。中國教育

  3、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上,按規定的管理制度執行,做好財產記賬和報損調整工作。除了切實做好教學的物資供應外,還要為教學提供良好的設施,更要管好、用好這些設施,確保財產的安全,充分發揮設備的作用,更好地為教育教學服務。本學期總務處保質保量地完成了三個年級學生的繳費工作,認真做好學生費用的清繳工作,確保應繳盡繳。順利完成門面房的租賃工作。

  二、校園綠化美化方面

   1、本學期,總務部門組織大量人力對校園花木積極護理,組織花工及綠化人員定期地澆水、施肥、修剪。對學校運動場地、學生活動場地進行了精心修整;清洗了校園里雕塑;更新了教學樓、學生公寓的落水管道;整修了各辦公室、教室的窗簾。美化了校園,營造了氛圍。

  2、本學期總務處對校園保潔工加強了教育和監管,保證校園每時每地的干凈、整潔,給師生提供一個舒適、愉悅的學習和生活環境。

  三、后勤常規管理方面

  學校是培養人的場所,是文明的象征。要樹立一所學校良好的形象,反映全校師生的精神面貌,必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環境。而這些與后勤管理的優劣密切相關。因此,盡力做好后勤服務工作,顯得尤為重要,做好后勤服務工作,實際是對學校打造“質量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無形支持。為此,做好以下幾方面工作:

  1、做好教師教學用品及學生學習用品的準備工作。開學前夕,總務部門對個年級教室的教學設施、教師辦公室教學設施及生活用品進行全面的整修及部分設施的更新,保證教育教學工作順利開展。

  2、做好后勤保障工作。學校的公開課、運動會、期中、期末考試、升學考試等各項活動,我們總務處全力以赴,做好優質服務,保證各類活動正常有序進行。

  3、挖潛學校現有資源,拓展學校教學活動空間。本學期總務處在校領導的支持下,經挖潛改造新增添兩個多媒體教室、兩個高一年級教室。一個教職工摩托車庫。

  4、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發生,我們都能力所能及地加以處理好,總務人員本著節約的原則,自己動手做些小修理,如:門窗、門鎖、電燈等,并做到隨叫隨到。

  四、城北新校區建設方面

   在上級領導的支持下,順利完成各項建設的審批工作;順利完成新校區圍墻的招標、興建;順利完成新校區的室外工程的招標、興建工作。完成教學樓、學生公寓、食堂的一期工程的招標工作。已做好主體工程開工前的一切準備工作。

小學個人工作總結 篇7

  小學課堂達標個人總結 >根據xx縣教育局及白旄鎮教委《小學新課程課堂教學達標評級活動實施方案》的有關精神要求,結合我校小學教師課堂教學實際狀況,于xxxx年9月11日-21日開展了課堂教學評級活動。現將活動情況總結如下:

  一、成立領導小組

  為了保證活動的順利實施,我校成立了以校長、副校長為組長的領導小組,以教導主任、教研組長為組員,四名免評人員為評級成員,確保達標活動的正常開展。

  二、學習《小學新課程課堂教學評價標準》

  9月11日,組織教師學習了《小學新課程課堂教學評價標準》,在明確課堂教學的評價標準,用以按照評價標準進行課堂教學準備。

  三、課堂教學評價活動

  9月14日-21日,分兩組進行了課堂教學評價活動,每組評委2人,同時其他同年級或同年級段的教師隨堂聽課,間接性參與督導評價。

  本次活動共有42人參加,其中4人為評委,其他均為參評者。通過一周的評價活動,38名參評者中獲得優秀的有9人,其中語文3人,數學3人,英語1人,體育1人,音樂1人;獲得良好的共有18人,獲得合格的共有6人,沒有出現不合格者。

  四、出現的亮點與問題

  在此次活動中,大多數教師都能夠認真準備,按照《課堂教學評價標準》進行教學設計,并出現了很多亮點。

  1、大多數教師都能充分運用多媒體課件,使用先進的教學手段,讓教學更加有效。

  2、大多數教師都能夠正確地運用教學策略,使教學流程更加符合學生心理認知規律及學科特點。

  3、一些老老師雖然教學手段不是很先進,但是準備得卻非常認真,如于文龍老師教學提綱設計得非常細致,并在課堂上聲情并茂地大聲朗讀課文,令人肅然起敬。

  但也出現了很多問題:

  1、個別教師準備不認真,教學流程松散。

  2、個別教師教具準備不充分,教學效果差。如低年級拼音教學僅使用隨手畫的四線格。

  3、近兩年畢業的新青年教師在教學理念的把握、教材的解讀、教學方法的使用上還不夠深入、靈活,需要進一步加強自身學習。

小學個人工作總結 篇8

  為進一步貫徹落實上級有關安全的文件精神,按照市教育局《關于開展“學校安全月”活動的通知》的要求,進一步提高我校廣大師生的安全意識,保護學生安全健康的成長,保障學校的正常教學秩序,圍繞“安全伴我在校園,我把安全帶回家”這一主題,從6月1日至6月30日,在全校開展了“學校安全月”活動,現總結如下:

  一、統一思想,加強領導

  學校安全教育工作關系到千家萬戶的幸福,關系到人民群眾的切身利益,關系到社會穩定的大局。我校對這項工作高度重視,要求要站在講政治的高度,充分認識安全月活動的重要性,要求做到認識到位、部署到位、措施到位。多次召開會議研究并向全校師生廣泛進行了宣傳,使全校師生進一步提高了安全意識。

  二、明確目標,落實責任

  我校這次學生“安全月”活動總的要求是,通過活動促進廣大師生進一步確立安全意識,提高學生在各種危急情況下自救、互救和自我保護的技能,進一完善學校安全管理制度,經常檢查和消除各種安全隱患,為全校學生提供一個安全健康的學習成長環境。為此,我校進行了責任分解,要求政教處負責學生安全宣傳教育和培訓工作,總務處負責學校安全設施檢查及其整改工作,辦公室負責制定學校安全工作計劃和檢查落實工作。明確責任,合理分工,認真協調,繃緊“安全”這根弦,使各項安全工作落在了實處。

  三、安全活動,扎扎實實

  (一)加大宣傳力度,強化師生安全意識。

  ⒈通過校園網、廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、校產使用與保管等方面的法律規章和安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

  ⒉充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用,以學校《學生安全常規》以及《安全知識手冊》為素材,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。

  ⒊切實組織好以學生安全教育為主題的征文和演講比賽,提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。

  ⒋認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規,增強依法執教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。

  (二)以活動為載體,增強安全教育的效果。

  ⒈進一步加強和改進學校德育工作,使養成教育在細、嚴、實上下功夫,找準找全問題,加大改進措施,突出交通、飲食、用電、用氣、校產的使用與管理及體育課、實驗課和教學區及生活區人員疏散等方面的安全管理和教育,消除隱患,防范和避免事故的發生。

  ⒉各班建立安全檢查小組,由正副班主任、值日班長、宿舍舍長和財產管理員組成,負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。

  3.擬聘請有關部門領導和專業人員對學生進行安全、法制方面講座,用身邊的例子說服教育學生。教給學生基本的保護常識和技能,并組織安全知識考試。

  4、為了搞好逃生自救演練活動,學校認真制定了“逃生自救演練”活動計劃,在全校教師大會上公布并提出了具體要求。在活動之前,班主任按照學校的部署和要求,對學生進行了相關的指導、教育,注意了逃生的安全事項。20xx年6月10日下午,學校組織全校師生進行了逃生自救演練活動。在整個演練過程中,全校師生總動員,演練活動按原計劃和要求順利進行,師生行動迅速且井然有序,全校師生從聽到警報到在操場上整齊列隊僅用時一分半鐘。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識,學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。

  (三)做好服務保障工作

  ⒈加強校產的使用與維護管理。

  ⑴加強維修人員崗位培訓,全天候對校舍、校產及教學設施、儀器設備進行全面檢查,發現問題及時處理,消除各種安全隱患,保證無事故發生。

  ⑵加強對消防設施的檢測與維護。

  ⒉切實抓好食堂工作。

  按照《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》,健全并落實關于食堂的各項規章制度,進一步加強對食堂衛生工作的領導、監督和檢查。嚴把進貨關、儲存關、加工關和制作關,確保食堂及學生服務部飯菜、食品質量和衛生標準;進一步檢查防“四害”設施,提高警惕,嚴防壞人投毒,確保飲食安全。

  總之,我校將結合學校日常管理和安全活動月的集中教育,注意積累和總結經驗,將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制,致力于培養師生員工的安全意識、規范行為和文明習慣,實現校園的長治久安。

小學個人工作總結 篇9

  近年來,我小學認真貫徹落實《XX省中小學管理規范》,首先從“癥結”——重主輕藝的現狀入手,提出“開齊開足課程,就是推進素質教育”的口號。我們認為,只有嚴格按規定開齊開足課程,才能規范教學行為、優化課堂教學,推進素質教育;只有嚴格按規定開齊開足課程,才能推行課程改革,全面提高教學質量;只有嚴格按規定開齊開足課程,才能達到管理興校、質量強校;只有嚴格按規定開齊開足課程,才能規范管理、精致高效。

  為了保證課程計劃的嚴格執行,我們從教師的分工、課程的設置、課時量的落實到學生在校活動時間的規定、課外作業量和質的要求,甚至教學進度的安排、學生用書的管理都有嚴格的規定,保證教師不隨意增減課程、課時,不隨意增加教學內容和課程難度。

  嚴格教學秩序管理,學校把建立并正常教育教學秩序作為常規管理的首要任務來落實,堅持行政導護巡查與骨干教師輪值相結合,加強對教學常規工作的檢查與指導。

  精心組織開展有利于激發學生興趣、提高學生能力、發展學生特長的各種活動、競賽,改革教育教學評價方法,促進學生全面發展,推進學校素質教育。

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