少先隊教育工作總結范文

　　我校少先隊工作在上級的正確引領和各中隊輔導員的配合下，認真開展各項活動，充分發揮少先隊組織的作用和教育功能，現將工作總結如下：

　　一、堅持德育為首，培養隊員品德。

　　少先隊仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊的活動過程中，充分發揮陣地作用，弘揚德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，進行國旗下的講話。規范學生的日常行為習慣。結合每月的教育重點，安排中隊主題隊會，整個過程通過道理的剖析，故事的講解，方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強化了對廣大隊員的教育。

　　二、發揮教育合力，抓好學生常規。

　　習慣決定性格，性格決定命運，品質成就未來。開學初，德育處制定班主任考核制度、班級文化建設工作方案，大隊部制訂了班級管理制度，各班也根據本班特色和實際制定了班級管理制度。大隊部發動各中隊輔導員利用晨班隊會組織隊員認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，把養成教育落到實處。

　　三、積極開展活動，增強育人效果。

　　（一）班隊教育活動

　　各中隊能否開展好班隊活動，是讓隊員在隊旗下快樂成長的保證。隊部要求各中隊在制訂好班隊計劃的基礎上做到有效落實，每周隊部對各班的班隊活動的開展情況進行檢查，確保活動開展達到常規化。結合班級文化建設，隊部要求各中隊在施行《少先隊輔導員工作綱要》的基礎上，做到活動有主題，有內容，有評價。

　　（二）主題教育活動

　　1、“感恩在心，回報于行”主題班會

　　9月10日全校各班召開“感恩在心，回報于行”主題班會。各班級以多種形式對學生開展了感恩教育，有的班級以美麗的詩句、動聽的歌曲等文藝節目形式來慶祝教師節。主題班會活動讓學生們與老師的心更近了。

　　2、承革命傳統，樹紅領巾新風；揚時代精神，做新世界主人。10月12日下午，我校隆重舉行了慶祝少先隊建隊63周年“紅色傳遞”暨新隊員入隊儀式。

　　活動儀式上，49名新入學的小學生光榮的加入了中國少年先鋒隊。校長向全體師生介紹黨旗、國旗、團旗、隊旗所蘊含的意義。殷切希望少先隊員要熱愛祖國，樹立遠大的理想；立德明禮，錘煉高尚的品德；勤奮學習，掌握過硬的本領；健康身心，實現全面發展。整個活動隆重熱烈，培養了少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

　　3、高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”為了進一步激發學生讀書的熱情，增長學生的知識，營造濃郁的書香校園。我校開展了班級讀書活動，同學們積極投身于這次讀書活動中。“營造書香班級，讓好書陪伴學生。”學生的讀書熱情越來越高漲。

　　4、有一個不朽的名字叫雷鋒！他的事跡曾經激勵幾代人成長，為更好的學習雷鋒精神，在實踐中傳承雷鋒精神，在校園中播種雷鋒精神，本月我校舉行了“學雷鋒，做一個有道德的人”征文及講故事比賽。在比賽中，各位選手激情飛揚，深情地講述著雷鋒那平凡而又動人的故事。參賽選手們不同的方式詮釋著雷鋒那永不褪色、薪火傳承的奉獻精神。同學們以飽滿的熱情、生動的語言，從不同角度緬懷了雷鋒事跡，禮贊了雷鋒精神。他們將自己對雷鋒的崇敬和欽佩融入其中，表達自己爭當一個新時代好少年的決心。一個個故事，一陣陣掌聲，孟封小學的校園里充滿著濃濃的暖意。

　　此次活動讓我校的孩子們對雷鋒同志的生平事跡有了更多的了解，對雷鋒精神有了更深的體會，增強了學生學習雷鋒的決心。不僅展示了學生的才能，更是通過講述雷鋒做好事的鮮活事例啟迪學生：學習雷鋒，爭做雷鋒，從小做起，從身邊做起，用雷鋒精神規范自己。

　　總之，本學年所做的這些工作，豐富了師生的課余生活，增加了學生的知識面。隊員們健康快樂的成長，使每個老師都收獲著幸福。當然我校的少先隊工作還有些方面做得不夠完好，今后我也要不斷地學習，努力提高自身的業務水平，及時總結經驗，不斷探索創新。希望通過今后的學習和努力，學校的少先隊工作將走向一個更高的臺階。

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