學校第二季度工作計劃書

　　一，抓好學生素質評價

　　①學生個性特長培養，樹立正確的人才觀和發展觀，在綜合發展的基礎上，幫助學生發現、形成個性特長，讓每個層面的學生都能發現自己的閃光點，享受成功的體驗。開展各種興趣小組和社團學習活動，使每一個學生具有1-2項愛好和特長。使學校藝體工作水平呈上升趨勢。鞏固體育傳統項目及藝術特色學校成果，本學期組織一次全體師生參與的運動會、體育小型常規項目比賽活動，組織好班級兩操等活動。積極創造條件為學生舉辦特色個人成果展示，培養名生。

　�、趯W生的整體素質評價。完善學校學生各項表彰機制，鼓勵學生積極參加實踐活動，培養創新能力。形成教師、學生、家長、社區參與的評定機制。利用讀書節開展英漢朗誦、速算、寫作競賽，營造"書香校園"。學期末評選朗讀小明星、讀書大王。

　�、蹖W生心理健康教育。注重心理健康教育與德育、班隊會、團體活動的有機結合。加強班級心理輔導活動課的研究，利用校園電視臺、出版校報，利用專欄等面向全體學生答疑解惑，提高每一個學生的心理健康水平。加強心理輔導的學科滲透，每學期進行兩次課堂交流活動。組織一次大型心理健康教育家長學校培訓，組織"教子有方"征文活動。

　　二，推進教育信息化建設

　　1.恢復并加強學校網站建設，形成學校域名并加以宣傳。(域名由上級統一審批管理，每年上交100元域名費用)完善教師學科主題教學網站，架構以學校網站為主干，學科網站、名師網站、教育博客、校訓通為支撐的交互平臺，不斷提高教師在網絡環境下全面利用信息技術進行教育教學的能力與水平。

　　2.加強信息化教學的研究和管理力度，通過計算機輔助教學與網絡環境下信息技術與學科整合互動教學模式的探索，為學科課堂教學突破重難點提供有效的途徑。

　　3.關注信息化教學的研究骨干教師的成長與發展，注重培養新的研究骨干，打造"和諧、專業、奉獻、合作"研究團隊。

　　4.重視硬件建設，圍繞學校文化建設主題，以建設文化校園的思路，發揮信息技術的獨特優勢。做好與各級各類綜合性教育網站、專題網站、學科網站的互聯互動，使學校網站成為教師成長、成才、成名，提升學校形象，加強學校文化建設方面發揮越來越重要的作用，成為向教育主管部門、社會各界展示"九小"開放的教育情懷、永恒的教育魅力的重要窗口和陣地。

　　三，大力實施開放辦學

　　1.探討家長學校工作的方法策略和實效，構建起學校、社會、家庭三位一體的教育網絡，充分利用社區教育資源優勢，拓展工作渠道。

　　2.每個班形成強有力的家長教育委員會，參與制定班級教育教學活動制度，發揮家委會教育功能，形成學校家庭教育合力。

　　3.家長學校每學期舉行一次大型家教培訓活動，確立主題組織家校交流研討活動。

　　4.創造條件實現社區之間、校際之間、地域之間教師和學生廣泛的交流合作，為學校、教師、學生搭建更高的發展平臺。

　　四，優化校園環境管理

　　1.堅持"服務育人"的理念，細化工作措施，優化教育教學設施環境，強化管理與維護，提升學校精細化管理品質。

　　2.完善各項財務管理制度，認真做好各項經費管理，科學編制預算，規范財產管理和維護。全面落實各項貧困學生救助政策，保障貧困學生的合法權益。

　　3.落實管理責任，培養師生的節約意識，實現節能增效，積極探索建設"平安校園"、"節約型校園"的工作思路和措施。

　　4.繼續加強對學生平安保險、學生安全管理工作。

　　五，深化學校文化建設

　　1.成立學校文化建設領導和工作機構，研究制定學校文化建設發展規劃和實施方案，明確學校文化建設工作的目標任務、基本思路、工作措施、方法步驟和工作責任，堅持總體謀劃、分項建設、分步實施的原則，從學校精神文化、制度文化、課程文化、師生文化和物質文化等方面積極開展工作，不斷豐富學校文化內涵，努力打造個性鮮明、積極向上的學校文化。

　　2.營造和諧向上的文化氛圍；充分利用五星班級陣地、學習園地、黑板報、櫥窗等文化陣地，抓好學校養成教育，優化主題，凸顯班級風采的班級文化。實現全員參與的學校管理。

　　3.加強師生文化教育，國旗下講話內容與重大節日、國內外大事、當前形勢相結合，在教師和學生禮儀文化中取得突破。

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