高一第一學期班主任工作計劃

　　根據本班基礎和特點，為促進班級健康發展和學生進步，特制定本學期工作計劃。小編整理了相關的內容，歡迎欣賞與借鑒。

　　一、班級管理

　　制定并完善班級管理制度，包括出勤、課前準備、課堂紀律、集體活動、值日生、輕微違紀行為處理等。通過努力，本班在本學期內基本實現學生自我管理。

　　1.經班主任推薦和學生民主選舉組建第一屆班委會；

　　2.組建班級工作小組，由相應的班委領導各小組完成班級工作；

　　3.培訓值周班委，確保班級課堂紀律、衛生、集體活動等工作高質量完成；

　　4.班級工作各司其職，人人有事做，事事有人做；

　　5.完善班級管理流程，讓學生明確在學校發生問題時該如何處理、向誰匯報；

　　6.選拔優秀班委組建班級管理核心領導小組，承擔大部分班級日常管理工作。

　　二、學習成績推進

　　培養優良學風，推進班級整體學習成績的提升，為提高個人學習成績創造條件。

　　1.組建班級學習小組，培養學生自學、討論、研究、合作的能力；

　　2.拓展課代表工作范圍，發揮課代表的教學助理作用；

　　3.設計并完善合理的作業管理流程；

　　4.推薦各學科學習成績突出者組建班級學習委員會，建設學科難題攻關小組，發揮成績優秀學生的優勢，帶動班級成績進步；

　　5.推薦上述學習委員會成員在班級開設微型講座，介紹學習方法和學習經驗；

　　6.在班級廣泛開展“一幫一”“多幫一”活動，改善部分學生薄弱學科的.學習狀況，爭取不讓一個學生掉隊；

　　7.通過以上努力，力爭實現以下目標：（1）班級大型考試總平均分進入年級前3名（目前第4名）；（2）10%的學生進入年級領先行列（前20名）；（3）85%的學生進入年級中等以上水平（前250名）（目前為74%）；（4）爭取消滅低分（年級后100名）。

　　三、班級文化建設

　　1.開展征集班徽活動，設計班級標志；

　　2.征集班名和班級發展主題詞；

　　3.成立美化班級環境小組；

　　4.形成有班級特色的海報文化；

　　5.建設班級圖書館，設定專人管理，抽出一定時間開展讀書活動，培養學生閱讀習慣。

　　四、班級活動

　　1.開展“感動班級人物”評選活動，在班級樹立一批正面典型；

　　2.開發“自塑教育”系列班會，培養學生能力，提高情商，健全人格，全面提升綜合素質；

　　3.開發嘉賓訪談型系列班會，擬邀請大學生、留學生、教師、家長等到班級與學生進行交流；

　　4.根據學校和班級實際情況，開展有益于提升學生人文素質、文化素養的教育活動，如影視教育、名曲欣賞、美文賞析等。

　　五、其他教育工作

　　1.堅持按照學號順序與學生進行交流，一學期與學生談心達到100人次以上（平均每個學生每學期交流2-3次）；

　　2.利用業余時間進行學生家訪，爭取本學期家訪覆蓋率達到75%；

　　3.每周批閱周記、評選優秀周記，優秀周記由學生錄入形成電子稿，以備適當的時候結集印制；

　　4.利用QQ、電話、短信等方式與家長溝通，每天不少于半小時；

　　5.每周四下午為家長接待日，接待家長來訪，與家長建立常態聯系；

　　6.每個月利用班級家長QQ群組織網上家長會一次，交流探討學生教育問題，拓展家校溝通新渠道。

　　通過以上努力，爭取把班級建設成為班風優良、學風端正、成績優秀的先進班集體，讓每個學生都能體驗到成功的感覺。

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