高二班主任工作計劃

時間：2021-06-16 15:38:55 工作計劃我要投稿

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高二班主任工作計劃范文模板

　　高二班主任工作計劃范文模板【篇一】

　　一、指導思想：

高二班主任工作計劃范文模板

　　二年級是整個職高階段承上啟下的一年，二年級下學期的教學與管理更是學生進一步夯實基礎，為三年級做好充分準備的關鍵性的一個學期。本學期高二年級組將在學校的統一領導下，以“團結協作、齊抓共管”為管理宗旨，以“提高教師的工作熱情和調動學生學習的積極性”為工作核心，緊緊依靠全年級教師，堅持德育為首的理念，狠抓教育教學常規，細化過程管理，加強年級組教師的師資隊伍建設，切實提高教師隊伍素質，努力爭創優良的教育教學質量;以積極提升德育內涵為抓手，結合高二年級教育教學的特點，扎扎實實地開展工作，努力創建良好的年級教風和學風，為高三的學習生活打下良好的基礎。

　　二、工作目標：

　　努力建設一支團結協作、樂于奉獻、勤奮鉆研、關愛學生、講究實效的教師隊伍;培養一個愛班愛校、團結緊張、互幫互學、合作競爭的學生群體;狠抓教學質量，提高學生成績，力爭取得優秀成績。結合本年級學生學習積極性不高，分化嚴重的實際情況，制定本學期的工作計劃。

　　三、具體措施：

　　(一)加強班主任隊伍建設

　　加強班主任隊伍建設，協助班主任抓好班上各項常規工作，搞好班級管理。充分發揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設過程中的核心作用，明確責任與目標，落實任務與要求，使班主任行動有方向，考核有依據。

　　目標：

　　培養一支作風踏實、工作勤懇、團結一致的班主任團隊

　　要求：

　　1、明確班主任工作職責，認真落實每一項工作。

　　2、針對各班不同的情況，要制定出相應的管理體制，明確德育、教學工作目標。

　　措施：

　　1、參照學校制定的班主任考核條例，建立年級班主任管理體制，實行班主任負責制，激發班主任工作熱情。

　　2、建立班主任與任課教師交流機制，定期召開班科聯系會以及月考成績分析會(有過程、有記載)。及時掌握本班課堂情況和學習效果，進而合作加以改進，形成較為完善的'教學質量保證與監控體系。

　　3、年級工作實行每日、每周、每月反饋制度,及時向班主任反饋教育教學各類問題,促進和幫助班主任的管理工作，建立一個和諧的管理團隊。

　　(二)充分調動教師的工作及管理熱情

　　教師師深入教學第一線,與學生接觸的時間多,任課教師的工作責任心及管理熱情在教育教學過程中發揮著致關重要的作用.充分調動教師工作熱情,積極地參予到教育教學管理中去。

　　目標

　　讓科任教師深入到班級管理中去;努力提高所任教學科的

　　教學績效。

　　要求：

　　1、明確課任教師工作職責，增強責任感。全級教師必須明確年級的奮斗目標，并切實把目標落實到自己平時的教育教學工作中去。

　　2、加強對教師教學常規的檢查和考核工作，對各科任教師進行全面綜合的評價。

　　措施：

　　定期有針對性地召開各類專題會議,解決和落實相關的問題,提高工作效率。

　　(三)提倡學生的自我管理

　　目標

　　培養學生良好的行為習慣和學習習慣;努力打造一支優秀的學生管理團隊，發揮出學生在管理上的優勢。

　　措施：

　　1、成立學生管理委員會。從各班中選出一部分責任心強有一定管理能力的學生組成學生管理委員會，協助年級在常規檢查、學習監督、寢室管理等方面的工作。

　　2、各班要繼續培養建設班干部隊伍，發揮出班干部在班級管理中的作用。

　　3、在平時的教學過程中，要培養學生自主管理的意識，增強自我管理的能力，形成自我監督、相互監督的良好局面。

　　四、具體安排：

　　1、開學初召開年級全體教師會議，明確年級的工作思路與目標，各任課教師制定自己的教學計劃

　　2、班主任組織本班教師商討研究本班的實際情況，研究如何調動學生的積極性，找出幫助差生提高成績的對策

　　3、班主任及時召開班會，做一次勵志教育的主題班會，激發學生的學習熱情，提高學生的積極性

　　4、每周班主任開一個主題班會，旨在抓好學生的思想教育和調動學習的積極性

　　5、每次月考，期中期末考試完了，年級及時匯總學生成績，召集各科教師進行試卷分析和學生分析，找出問題，找出差距，找出偏科學生，齊抓共管，同心協力，讓學生都有一定的進步

　　6、班主任和本班教師共同努力，創造一個好的班風學風

　　7、不定期的檢查教師的備課情況，不定期的抽查部分學生了解教師的授課情況，發現問題及時解決

　　高二班主任工作計劃范文模板【篇二】

　　本學期我接手新編高二( 7)班的班級管理工作。該班是新組成的理科班，共有學生77名學生，女生20人，男生57人。從原各班主任的了解和觀察來看，絕大部分同學紀律觀念強，學習態度認真，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大;中層生較多、尖子生極少;缺乏學生自我管理的領頭羊。

　　為了讓本班學生在養成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班主任工作計劃如下：

　　一、用完整的思想行為規范條例約束學生，努力促成學生盡快形成規范意識，逐步達成完善的學生自我管理。

　　二、開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。

　　三、配合學校政教處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。

　　四、發現、確立并培養本班的特長生，努力促成學生的個性化發展。

　　第一學月：為紀律教育和安全教育活動月，主要活動有：(1)圍繞“消除節氣、克服惰性、嚴以律己、認真學習”為主題對學生進行教育、穩定學生情緒(2)加強學生日常行為規范的教育，嚴格考勤管理制度和學生日常行為規范(3)抓好學生健康衛生教育，預防疾病。

　　第二學月：為德育活動月，主要活動有：(1)開展“學雷鋒，樹新風”活動(2)結合學校創建綠色校園這一主題開展“我為綠色校園添綠”活動(3)開展青年志愿者活動(4)舉行一場“關愛生命”為主題的交通安全教育班會課。

　　第三學月：為革命傳統教育月，重要活動是參加學校組織的各次革命傳統教育，并組織學生參觀訪問革命地區。

　　第四學月：為集體主義、愛國主義活動月，活動是出好節日板報專刊，做好“愛我校園、綠化校園”活動。

　　第五學月：為誠信教育和安全教育，活動是進行交通安全教育、法制教育，并做好假期社會實踐的指導工作。

　　第四、堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績。

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