學院團委工作計劃

時間：2021-02-15 10:45:32 工作計劃我要投稿

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2017學院團委工作計劃范文

　　新一屆分團委競選落幕,分團委工作有持續進行。下面是CN人才網為大家整理的2017學院團委工作計劃范文，歡迎參考~

2017學院團委工作計劃范文

　　篇一：2017學院團委工作計劃范文

　　在院團委領導、老師的親切關懷下，我院素質拓展中心漸漸成長壯大，成為一個獨立的部門。為了更好的貫徹共青團中央、教育部、全國學聯發起的《大學生素質拓展計劃》，全體素拓成員同心協力，幫助認證部完成認證工作。與此同時，各同學也對素質拓展工作有了更深一步的認識。

　　基于素拓中心剛剛成立，許多同學對素拓工作還不十分了解，我活動部制定如下素拓宣傳計劃：

　　1、制作大學生素質拓展計劃宣傳展板，在管院及二教展出，對什么是“大學生素質拓展計劃”、《大學生素質拓展證書》的重要性、以及已有素拓成果(包括素拓征文、照片)進行展示，從而推進我院大學生素質拓展計劃的更好實施。

　　2、以班會為渠道，班級為單位，在廣大同學中開展信息調研工作，普及素拓知識，班委帶領同學們進行素拓游戲，在游戲中鍛煉自我，體現團隊精神，同時對同學們在此過程中提出的問題進行整理并給予正確的解答。

　　3、對其他院開展大學生素質拓展工作的情況以及各院校的成功經驗進行匯總、收集，吸收。

　　除進行宣傳活動,讓廣大同學了解素拓的相關信息，我部還制定了一系列干部培養計劃，使素拓中心有自己的骨干人員，班級有各自的素拓帶頭人。具體計劃如下：

　　1、針對中心內部人員開展培訓課程，要求對素拓認證及素拓游戲進行全面掌握，加強和校講師團、校素拓部等各部門的聯系，培育自己中心的講師及素拓骨干力量。

　　2、組織各班班長、支書及由班級推選出的素拓帶頭人進行培訓，要求凡參加培訓的人員按時參加培訓并做好培訓筆記。由素拓中心部門人員組織會場秩序并派專人進行簽到。

　　3、與外聯部協調共同邀請名師，進行素質拓展大型講座。與輔導員老師協商，組織管院全體同學觀看講座。由專業人士對我院學生進行職業生涯和大學生學業生涯指導，讓同學們明白自己的發展方向和自身素質欠缺，有針對地自主選擇學校開展的素質拓展訓練項目進行素質訓練。

　　4、利用暑假時間，提前下發任務，組織同學開展假期社會調查和社會實踐活動，使同學綜合素質特意提高。

　　素質拓展中心的工作剛剛起步，其所取得的成績離不開領導、老師的關心，及廣大同學的支持、配合。對于工作中存在的問題，我們會再接再厲，逐步解決和完善。基于以上計劃，我們會以更加飽滿的熱情，克服重重困難，迎接大學生素質拓展工作新的挑戰，為大學生素質拓展計劃在本院更好的實施而不懈努力!

　　篇二：2017學院團委工作計劃范文

　　新一屆分團委競選落幕,分團委工作有持續進行。根據校團委和院黨政工作的計劃，我院分團委工作總體目標是：一鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實黨的十六屆五中全會精神。圍繞學校黨政中心工作，加強團員青年的思想工作，不斷提高團組織的服務能力、凝聚力、學習能力和合作能力，為促進學校各項工作上新臺階，為廣西民族大學的建設與發展作出新的貢獻。我院分團委將會勇于開拓，主要表現在以下幾個方面：

　　一、加強思想政治學習

　　為了使團員青年加深對黨的認識，組織團員青年參加馬克思主義學生組。以鄧小平理論和黨的“十六大”精神為指導，認真貫徹落實“三個代表”的重要思想，切實加強我院團員青年的思想政治工作，提高新時期團員組織的戰斗力、凝聚力和號召力，并結合我院的“兩個工程”建設;進行愛國主義教育;引導廣大團員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。組織廣大同學深入貫徹八榮八恥的精神。

　　二、加強團的'建設，組織“推優”工作

　　加強團的建設，關鍵是提高團干部隊伍的整體素質。分團委開設團干部培訓班，組織團干部認真學習鄧小平理論、“三個代表”，特別是黨的十六大內容，提高思想理論水平，保持政治上的清醒和堅定，在學生干部的培養上，樹立以“全心全意為人民服務”的宗旨，并通過“推優”樹立典型、增強干部隊伍的建設。協助院學生黨支部作好黨員的推優工作和發展工作。

　　三、結合我院的實際情況開展工作及第二課堂活動

　　1、3月份組織團員干部開展學雷鋒活動

　　2、積極配合校團委、學院作好迎校慶、迎更名的各項準備工作

　　3、xx年5月，承辦好xx年“團結杯”籃球賽，組織配合各項工作

　　4、xx年6月下旬，組織xx年畢業晚會

　　5、在學期末，通過召開各班團支書會議及宣傳橫幅提醒同學們杜絕考試作弊

　　6、組織好團員及黨員的培訓工作

　　7、作好本學期的黨員發展工作

　　8、組織作好16名預備黨員的轉證工作

　　為了使各項工作有條不紊地進行，我們制訂了本學期分團委的工作要點和活動計劃。在校團委和院領導的指導下，一步一個腳印、扎扎實實地工作，將我院的學生工作推上新的臺階，打開嶄新的一頁。

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