學校安全工作計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編幫大家整理的學校安全工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校安全工作計劃1

　　一、指導思想

　　堅持“安全第一，預防為主”的方針，堅持安全發展的指導原則，牢固樹立“安全大于天”的思想，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓寬安全知識宣傳教育面，以積極預防教育為主，依法規范管理，建立健全安全管理長效機制，為師生創設良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業可持續健康和諧發展。

　　二、工作目標

　　安全工作要做到管理上水平，堅決杜絕一切事故發生，確保在校學生安全，力爭實現“零傷亡”“零事故”“零犯罪”目標，確保學校教育教學質量和聲譽的提高。

　　三、具體措施

　　（一）加強領導，落實責任，完善各項規章制度

　　（1）在學校安全工作領導小組的領導下，定期召開會議，研究部署學校安全工作。實行學校領導和保衛科成員參與的值周制度。

　　（2）建立校長、分管領導、保衛科長、班主任、科任教師、后勤人員全員參與的安全管理網絡，責任到人，不留空擋，使每一位教職員工都能在學校安全管理中發揮積極作用。

　　（3）根據實際，完善各項規章制度和各種突發事件的應急預案。

　　（二）加強師生安全法制教育，提高安全法制意識

　　（1）充分利用各種集會、校園網、宣傳櫥窗、板報等對全體師生進行安全教育和法制教育，增強安全意識和法制意識。

　　（2）邀請派出所和司法所的同志分別在開學、期中、期末有針對性地對師生進行安全知識和法律知識講座，增強師生的自我保護能力。

　　（3）加強業務培訓，強化學校實驗儀器、藥品管理員和各功能室的管理人員的安全意識。

　　（4）根據制定的各種突發事件的應急預案，進行突然停電、火災等的.安全演練，確保師生在各種突發事件中的生命財產安全。

　　（三）加強校舍及學校各種附屬設施的安全檢查和隱患排除

　　（1）每月上旬對學校和各幼兒園的各類建筑、各功能室以及各項附屬設施進行一次拉網式的檢查，認真做好檢查記錄。

　　（2）及時排除檢查中發現的隱患，不能排除的及時報告上級有關部門，并做好臨時安全防范措施。

　　（3）經常檢查學校的消防設施和備用電源的工作狀態，不能正常工作的要及時更換和維修。

　　（四）切實做好學校衛生防疫工作

　　（1）學校衛生疾病防控領導小組統一指揮、部署學校疾病防治工作，充分發揮全員管理的作用。

　　（2）積極開展多種形式的健康宣教，提高全體師生的認識和自我防護能力。

　　（3）結合城鄉環境綜合治理，大力開展愛國衛生運動，創設良好育人環境。

　　（4）落實師生晨午晚檢制度，因病缺勤登記追蹤制度，加強學生疾病監測和相關疫情的登記報告。

　　（5）建立健全聯系機制，按照要求及時與醫療機構、政府、教育局、學生家長取得聯系和溝通。

　　（6）一旦出現疫情，做好學校師生學習生活場所的消毒工作。組織重點和高危人群服藥，停止舉辦師生機會和大型活動。配合醫療機構開展工作。

　　（7）按照要求做好停課和復課工作。

　　(五) 加大食品衛生督查力度

　　（1）經常對校園周邊小賣部和學生食堂的工作人員進行安全衛生教育。

　　（2）成立“食品衛生監督小組”，每月對小賣部和學生食堂的安全衛生進行一次徹底檢查，平時不定期抽查，督促其嚴格按照上級主管部門的有關規定辦事，發現問題，立即整改。

　　（六）進一步做好學生的常規管理工作

　　（1）學生上課期間需離校必須持有班主任簽字的請假條，門衛方可放行。

　　（2）幼兒園寢室管理人員每天都要對學生的晚睡情況進行檢查并做好記錄，及時制止違反寢室管理規定的人和事，如有缺席應及時與班主任和保衛科聯系。保衛科要經常對學生寢室進行突擊檢查，嚴防學生在寢室里吸煙、盜竊、打架斗毆。

　　（3）保衛科每兩周一次深入教室、寢室收繳學生帶入校園的管制刀具。平時密切關注，一經發現，立即予以沒收。

　　（4）以“留守學生之家”為陣地，充分發揮“警校共育”的作用，密切關注各班有違規違紀傾向的同學，適時對他們進行耐心細致的思想教育，引導他們改正缺點，走向正確、健康、積極的人生道路。

　　（5）保衛科要配合班主任處理學生之間的矛盾糾紛和重大違規違紀學生的教育。

　　（七）加強校園衛生管理，力爭校園凈化、美化

　　（1）本期舉辦兩次面向全體學生的健康和衛生知識教育，增強學生的健康衛生意識，培養良好的衛生習慣，提高預防疾病的能力。

　　（2）每天都要安排值周班級和值日生對校園的公共區域、教室、寢室進行認真、徹底的打掃，每周進行一次大掃除。

　　（3）成立“校園安全衛生監督小組”，對校園清潔衛生進行督查。每期評選兩次“文明衛生寢室”和“文明衛生班級”。

　　（4）每月對公共區域、教室、寢室、廁所等進行一次常規消毒。

　　（5）按照上級有關要求，切實做好其他疾病防控工作。

　　（八）堅持校園及周邊治安環境治理，確保校園穩定和諧

　　（1）加強門衛管理，對進入校園的社會人員、車輛進行詢問、登記，不能進入校園的要堅決制止。

　　（2）保衛科組織人員不定期在校園及周邊進行巡查，配合派出所對入侵校園擾亂學校正常教育教學秩序的不法分子予以堅決打擊。

　　（3）及時化解老師之間出現的矛盾糾紛，營造和諧的校園氛圍。

　　（4）安排好節假日值班、護校，加強巡邏，嚴防事故發生。

學校安全工作計劃2

　　寒假就要到了，而長假期間的安全問題更是我們關注的大問題，今天我們利用間操時間對全體師生進行安全教育，希望各位同學能夠度過一個安全、文明、快樂的長假。

　　在假期里我們應該做到：

　　1、時刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對不做，不安全的行為不干，不干凈的事物不吃，不安全的車不坐，一切違紀違規的事不犯”的“五不要求”。

　　2、高度重視交通及其他安全，不單獨出門，確需外出，應經過家長和監護人的同意;不得擅自騎自行車在公路上或在大陸上行駛。嚴禁私自或結伴去溪潭、水庫旁玩水，加強防范意識，提高自救能力。

　　3、在假期間，要做好用電、用火、用氣的安全教育;嚴禁野外玩火，以防引發山林火災;發生火災時，及時告知大人，絕對不能直接參與救火。

　　4、注意飲食衛生，要求少吃零食、不暴飲、暴食，不吃劣質或變質的東西，防止疾病產生和食物中毒事故的發生。由于開春時節，流感等各種傳染病的.多發，少去通風不好的公共場所，不到發病人家串門。

　　5、有計劃地完成假期作業，開展如讀一本好書，寫日記等活動。不要長時間看電視。切忌不賭博、迷信，不沉溺于網吧，培養和樹立良好的思想道德行為習慣。

　　6、做一些力所能及的家務勞動和公益活動，增強勞動觀念，養成勤儉節約、熱愛勞動的良好習慣，尊老愛幼，助人為樂，對人禮貌，積極參加迎春活動。

　　7、注意假期不要打架，不要尋釁滋事，為自己的人身安全帶來隱患。

　　同學們、保護好自己是你們全家人的幸福，也是社會的幸福。真誠的希望同學們時刻注意保護好自己，為你的家人們帶來幸福。

學校安全工作計劃3

　　一、指導思想：

　　為了落實“安全第一，預防為主”的方針，認真貫徹各級部門有關安全工作的指示，切實保障師生安全和學校穩定，杜絕重大、惡性事故，防止各類事故的發生，結合本校、班實際制定本班級安全工作計劃。

　　二、目標要求：

　　本年度安全工作計劃的目標要求是：認真貫徹上級教育行政部門關于加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因工作失誤造成的安全責任事故，消除一切安全隱患，使學生有一個安全文明的學習環境。

　　三、安全教育工作內容：

　　內容主要有交通安全、消防安全、食品衛生安全、用電安全、體育運動安全、網絡安全、勞動和日常生活安全（含防騙、防溺水、防雷等）、禁毒、校園安全、集體活動安全等。

　　四、措施：

　　黑板報、班會、綜合實踐課、晨會課、放學前1分鐘等形式對學生進行教育。

　　五、工作要點：

學校安全工作計劃4

　　一、指導思想

　　本著“安全第一，預防為主，綜合治理”的原則，全面加強學校安全工作，堅持預防為主、防治結合、加強教育，透過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護潛力，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。要求，扎實做好我校的安全工作，確保廣大師生生命、財產安全，確保全鎮教育系統平安。

　　二、工作總目標

　　認真學習上級部門的安全工作指示精神及學校有關安全工作的規定，建立并完善各種安全規章制度，健全班主任與各任課教師之間的安全工作組織機構，落實簽訂安全職責狀，做到職責到位。經常向學生進行安全教育，加強法制教育、自防自救教育與防火防災教育，食品衛生與健康教育等，增強廣大師生的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救潛力。嚴格控制一般事故。不發生較大及以上火災事故和事故。不發生群體性食物中毒事故。防止發生溺水事故。

　　三、具體措施

　　1、提高認識，增強職責感和使命感。

　　以強烈的事業心和職責感來要求、警示、督促自己，把學校安全工作做細做實，充分發揮我們的主觀能動性，依靠扎實的工作、嚴格的'管理和精心的關愛，彌補外部條件的不足。

　　2、嚴格落實安全職責制和和職責追究制，健全管理。

　　學校與班主任、班主任與學生逐級簽訂安全職責書，落實安全職責制，實行安全工作職責追究制。要求學校教師，人人一手抓教學，一手保安全，兩手一齊抓，兩手一樣硬，安全工作齊抓共管，一切為了安全干，在全校構成“全員安全”的良好氛圍。

　　3、扎實開展安全教育。

　　本著“開展安全教育在先，預防在前”的原則，充分利用利用集會、國旗下講話、班隊會、周五安全講話等途徑根據季節的不同有針對性的對學生進行安全教育。各班級每周對學生進行至少一次的安全教育活動，營造安全的教育氛圍，并記錄在冊。

　　資料涵蓋交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全和地震等，本學期將開展緊急疏散演練及地震疏散演練等活動。營造“人人講安全，事事注意安全”的濃厚氛圍。使教師熟練掌握應急避險、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等知識，確保一旦發生安全事故，指揮有序，處置得力。每學期組織開展一次以上各種安全演練，進一步提高師生的應急避險和自救自護潛力。

　　4、本學期仍將檢查作為做好安全工作的一個重要方面。

　　學校定期組織全校教師對學校安全進行一次全面排查，并根據排查隱患狀況，制度整改方案，及時進行整改。

　　5、細化安全管理，注重安全防范。

　　切切實實做好教師的護導值日工作，做好對學生的活動監護工作，保證學生在校園內的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現象的發生。切實做好護導值日工作，監護學生活動行為。

　　6、加強班級點名記錄。

　　對缺席的學生，上課老師應在第一時間與班主任聯系，班主任應及時與家長聯系查明去向，第二天狀況不明的，要及時上報學校，學校要相應作出解決。做好因個別輔導、教育談話等原因而留下遲放學生的家長溝通聯系及護送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。

　　7、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協助學校做好安全教育。

學校安全工作計劃5

　　一 、指導思想

　　認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，以“關注安全、關愛生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力,避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全，“學校安全月”活動方案工作計劃。

　　二 、活動時間

　　總體安排：2月20日至3月20日 第一階段：2月20日至２月26日，主要活動內容包括：制訂活動方案、宣傳發動、建章立制、安全自查； 第二階段：2月27日至3月10日，主要活動內容包括：整改消除安全隱患、教育活動全面展開； 第三階段：3月11日至3月20日，主要活動內容包括：迎接上級檢查，學校安全月活動總結。

　　三、活動內容及活動安排

　　（一）加大宣傳力度，強化師生安全意識。

　　⒈通過校園網、廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、校產使用與保管等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

　　⒉充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學校《學生安全常規》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

　　⒊切實組織好以學生安全教育為主題的征文和演講比賽，提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。

　　⒋認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

　　（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。

　　⒈進一步加強和改進學校德育工作，使養成教育在細、嚴、實上下功夫，找準找全問題，加大改進措施，突出交通、飲食、用電、用氣、校產的使用與管理及體育課、實驗課和教學區及生活區人員疏散等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發生，學校工作計劃《“學校安全月”活動方案工作計劃》。

　　⒉各班建立安全檢查小組，由正副班主任、值日班長、宿舍舍長和財產管理員組成，負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。

　　⒊繼續與交警一大隊聯手，維護校園周邊秩序，監控學生的校外行為，保證學生交通、治安方面的安全。

　　⒋組織“關愛生命，關注安全”專題征文、演講比賽、知識競賽和板報比賽，升華學生的安全意識，強化學生的安全觀念。

　　⒌與學生及家長簽定安全協議書，進一步強化紀律和安全意識，使家長廣泛參與到學校教育管理中來。

　　⒍舉辦有關安全主題的圖片展，用慘痛的事實告訴學生珍愛的生命。

　　⒎擬聘請有關部門領導和專業人員對學生進行安全、法制方面講座，用身邊的例子說服教育學生。教給學生基本的保護常識和技能，并組織安全知識考試。

　　四、做好服務保障工作

　　⒈加強校產的使用與維護管理。

　　⑴加強維修人員崗位培訓，全天候對校舍、校產及教學設施、儀器設備進行全面檢查，發現問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發生。

　　⑵加強對消防噴淋設施、泵房管理人員的培訓，合理分工，責任到人，加強對校內消防設施的檢測與維護。

　　⑶嚴格財務管理制度，加強用水、用電、用氣和車輛管理，為教育教學提供優質服務。

　　⒉切實抓好食堂工作。

　　⑴按照《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，健全并落實關于食堂的各項規章制度，進一步加強對食堂衛生工作的領導、監督和檢查。

　　⑵在每周一晚召開的.例會上，堅持對職工進行安全教育和思想教育，提高職工安全意識；

　　⑶加強對鍋爐、提貨電梯等電器機械的管理，避免傷亡現象的發生。

　　⑷嚴把進貨關、儲存關、加工關和制作關，確保食堂及學生服務部飯菜、食品質量和衛生標準；進一步檢查防“四害”設施，提高警惕，嚴防壞人投毒，確保飲食安全。

　　⑸堅持對新進職工先體檢、培訓，后上崗工作的原則，嚴把職工上崗關。

　　⑹堅持對食堂有關設施、工具進行及時消毒，并做好消毒記錄。

　　⒊做好綜治工作。

　　⑴加強綜治人員的教育管理，提高防范意識。

　　⑵加強大門和宿舍樓保衛人員管理，嚴格夜查制度，做好出入人員和車輛檢查和記錄。

　　⑶密切聯系有關部門，做好校園周邊環境的治理。

　　五、加強組織領導、強化安全責任意識

　　1、為切實做好學校安全工作。成立由校長任組長，中層以上干部及教務處、政教處、綜治辦、體育組、實驗室、衛生室相關人員任成員的學校安全工作領導小組，具體安排和調度安全工作，進一步明確各處室、各級部主要負責人的責任，把安全工作列入崗位職責范疇之中，真正實現“一崗雙責”。

　　2、進一步完善各類事故的安全應急預案，針對消防、用電、用氣、 飲食、大型活動的安全隱患和易發生安全責任事故的環節，按分工制度完善應急預案，明確責任、細化程序、有章可循，一旦發生安全責任事故，能夠得到及時有效的控制。

　　3、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，各處室、級部和班主任是本部門安全的第一責任人，對所管處室、級部的財產和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育當做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創建平安校園。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改或撤換，對導致發生安全責任事故的，嚴肅追究第一責任人的責任。

　　4、建立健全安全工作的長效機制。結合學校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養師生員工的安全意識、規范行為和文明習慣，實現校園的長治久安 “學校安全月”活動方案。

學校安全工作計劃6

　　一、目標要求：

　　本學期學校安全工作的目標要求是：認真貫徹國家和省、市局關于加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環境，學生有一個安全文明的學習環境。努力創建平安文明校園。

　　二、 工作要點：

　　1、教育教學安全：

　　⑴各班教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。

　　⑵由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。

　　⑶加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關，學生宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

　　⑷體育課及其它室外游戲，教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。

　　2、交通安全：

　　⑴各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容，要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。

　　⑵配合家長做好對學生接送車的管理工作，要求離校 2公里范圍內的學生步行上學，確需乘車的'學生要加強等車及坐車時的安全教育。

　　⑶值周教師要加強責任心，等學生全部離校后方可回家。

　　⑷各班要堅持排隊放學制度，切實執行學校按時清校的規定。

　　⑸嚴禁12周歲以下兒童騎車上學。

　　⑹加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續。

　　3、飲食飲水衛生：

　　⑴按衛生部門的規定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項衛生制度，嚴格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格后方可上崗。

　　⑵各種食品必須從正規渠道進貨，嚴禁購買不潔、變質食品。

　　⑶切實做好食堂、宿舍的衛生保潔工作，除滅“四害”，創建文明食堂。⑷教育學生飲水時要防止燙傷。

　　4、校產校舍安全：

　　⑴定期組織校舍安全檢查，一學期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時匯報排除。

　　⑵每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時匯報總務處。

　　⑶加強保衛工作，防盜防火。

　　5、教學設施安全：

　　⑴電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

　　⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發生。

　　⑶加強對學生進行日常行為規范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

　　⑷加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規定操作。

　　⑸完善防火設施，加強操作培訓，設置警示標志。

　　安全工作是學校的頭等大事，讓我們全體教職工積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而不懈努力。

學校安全工作計劃7

　　一、指導思想

　　為了落實上級安全教育的精神，堅持“預防為主、綜合整治、安全第一”的原則，創建安全和諧校園。加強學校安全工作力度，強化學生安全教育，提高學生應急應變能力和自救自護、安全撤離的能力，保證學校平安校園工程的實施，確保學生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離，最大限度的減少傷亡。特制定本校發生地震、火災演練計劃。

　　二、應急領導小組

　　總指揮：劉順

　　副總指揮：孫志明、侯立昌邵立峰

　　成員：韓興軍劉輝孫長虹王德臣單淑華高峰張春哲姚軍張守峰孫明軍沈明遠、班主任安保人員體育教師

　　三、演練安排

　　1、內容（1）應急避震演練（2）消防及緊急疏散演練

　　2、對象：全體師生

　　3、時間：20xx年4月22日（應急避震演練）9月22日（消防及緊急疏散演練）

　　四、演練要求

　　1、演練成立演練領導小組，明確責任。

　　2、全體領導小組成員和師生務必要高度重視，根據布置和安排，落實每個老師的崗位、職責和學生疏散通道、順序和集合地點（操場）。

　　3、地震、火災災害發生或演練，均以廣播警報聲或應急領導小組成員的'呼喊為警報信號。

　　4、師生聽到演練信號后，立即停止上課，關閉辦公室、教室所有用電設備，隨手關閉。所有老師馬上到達指定崗位，組織學生迅速撤離教室。

　　5、演練過程必須注意安全，學生要聽從各年組負責領導的指揮，動作迅速而又不慌不亂，有秩序地前進，不能爭先恐后、慌亂奔跑。在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉移到指定位置。如果有同學跌倒，要盡快扶起來。

　　6、地震時疏散過程中，可以用雙手護頭，以防被砸傷。火災時用手絹捂口鼻，貓腰前進。

　　7、各年級負責指揮的老師領導疏散完所在年級的學生后，跟隨所在年級的學生立即撤離，路上如有學生摔倒或受傷，馬上把他們抬到指定的集合地點，各崗位的教師迅速按指定地點分年級集合。

　　8、集合地點：操場各班指定區域。各班學生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。班主任在隊伍前面，副班主任在隊伍后面。班主任和副班主任迅速清點人數，報告分管年級領導，分管年級的領導統計完本年級各班人數及教師人數后，報告校長或主管校長。

　　四、演練程序

　　啟動程序

　　總指揮在學校廣播系統中宣布：老師們、同學們，八面學校安全演練馬上開始，請大家做好準備，各就各位。

　　第一項教室內應急避震演練

　　信號員發出地震報警信號。

　　班主任立即告知學生地震來了，并指揮學生迅速包頭閉眼，躲在各自的課桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包抱住頭部，演練時間為1分鐘。

　　一分鐘后信號員發出解除地震報警信號。老師讓學生睜眼抬頭，進入緊急疏散演練環節。

　　地震發生時，一般伴有隆隆聲、地光及地面抖動。從地震發生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的亂跑，須在學校地震應急工作領導小組的統一指揮下開展應急避險。

　　地震、火災時室內、外避險聽到地震警報后，處于上課的師生立即停止教學活動，告訴學生不要慌亂，并指揮學生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自課桌下，靠圍墻的學生盡量往里靠。躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

　　在操場上的師生應該到空曠場地或疏散區去躲避，就地不動蹲下，用手保護頭部，注意避開大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。

　　第二項消防演練

　　1、模擬撥打“119”火警電話，教會學生報火警電話，要求說清學校位置和失火位置以及火情火種，帶對方詢問完放下電話后在掛機。這里是八面鄉八面學校，我校在鄉政府所在地正街西側，發生火災的是教學用房，現被困師生有xx人，我們已經派2名教師在門口迎接消防隊，報警者xxx，聯系電話xxxxxx139xxxxxxxxx

　　2、如果能夠脫離火場的機會，教師要組織學生選擇正確的逃生路線，用濕毛巾捂住口鼻，低姿行走，逃出火場，如不能逃脫則要封堵火源等待救援。校長就火災發生后全校師生應該怎么樣做等方面進行教育。

　　3、發生火災時人員逃生非常重要，生命安全受到嚴重威脅，尤其是火場在底層，疏散有困難時更是如此，安全脫險要做到“三要三不要。”

　　一要鎮靜分析，明確自己所在的位置，要按照安全出口指示標志行走，不要盲目亂跑，這樣有可能造成不應用的傷亡。

　　二要分析周圍的火情，不要盲目開窗開門，可先用手摸房門，如果很熱千萬不要開門，不然會助長火焰或者引火入室。

　　三要選擇好逃生辦法，不要驚慌失措，如果必須從煙火中沖出教室，要用濕毛巾、衣服等抱住頭臉，尤其是口鼻處，低勢行走，以免窒息。如走廊雖然有火，但是火勢不大，就從走廊沖出去；如果火勢太猛可以利用窗戶滑下。

　　第三項緊急疏散演練

　　1、信號員發出緊急疏散信號。

　　2、每班靠前門的學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成2路縱隊，并指揮其有秩序出門。

　　3、學生在老師帶領下有秩序從走廊撤離，并按照預定的疏散路線迅速撤離到事先指定地點整隊，到達集中地點后師生全部蹲下。

　　4、演練結束后總指揮進行活動小結。

　　等到災害結束后，為了防止較大的災害發生，應該立即進行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避災害。如家長來校接孩子，準許家長到各班班主任處簽字接走學生。要有順序地疏散，班主任領隊，各班學生排隊右撤通行，副班主任跟在隊伍后面，分班級按上下課出場的指定路線方案撤散，東側年級走東門，西側年級走西門。要求依次快速、安全撤出，不能搶擠，如高年級低年級相遇則高年級避讓低年級，正副班主任要嚴格管理學生紀律，教師可根據班級人數進行安排，離門最近的學生把門固定住，以免門被關上，影響逃生時間。等所有同學都撤離了，他們才跟在隊伍最后。留出位置給搶救隊通行。不準在走廊內互相擁擠，避免跌倒，發生踩踏事件。

　　五、崗位安排

　　1、總指揮：劉順

　　副總指揮：孫志明、邵立峰、

　　2、一、二年級疏散指揮員：孫明軍沈明遠

　　三、四年級疏散指揮員：高峰姚軍

　　五、六年級疏散指揮員：孫長虹、王德臣

　　七、八、九年級疏散指揮員：劉輝、韓興軍、張春哲

　　學校操場秩序指揮員：孫大力、習福、

　　4、活動攝影：張守峰

　　5、各年級組長：自己年級的師生

　　6、各班班主任和副班主任：自己班級的學生

　　7、搶救隊成員：田輝、吳曉鵬、杜偉軍、王光大、秦中利、趙琦、華偉超、戰中民

學校安全工作計劃8

　　一、指導思想：

　　本學期，我校安全工作將以創建“泉州市安全發展學校”為契機，繼續貫徹“安全第一，預防為主”的方針，進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作。根據上級各部門安全工作要求和學校工作計劃，根據新的形勢，牢固樹立安全第一的思想，切實加強學校安全工作管理，認真完善檢查制度，增強師生安全意識，完善學校內部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網絡，避免各類事故的發生，爭做無安全責任事故的學校。

　　二、工作重點和主要措施：

　　(一)健全安全工作網絡

　　安全工作領導小組：

　　組長：張達群

　　副組長：蔡建平、黃秀聰

　　成員：柯美德、陳玉珍、陳源源、連章廣及各班班主任

　　(二)統一認識，層層落實

　　本學期學校將認真組織學習有關安全的各種文件精神，每月定期召開安全工作會議，宣傳安全工作的重要性，使全體師生充分認識安全工作的`意義，部署該階段的校園安全工作，力求把安全管理工作落到實處。為確保安全工作人人抓，學校將在學期初與各處室、各教師、各班主任簽訂安全責任書，將責權明確到人，建立多層次的安全工作機制。

　　(三)建立制度，做好管理

　　為使安全工作規范化，學校根據實際制訂各項制度及工作預案。做到誰主管，誰負責，實施安全責任追究制。同時要求安全工作具體專人抓，做好過程管理，建立工作臺帳，嚴格考核。

　　(四)開展多種活動，工作常規化

　　1、結合xx.9消防日、12.2全國交通安全日、12.4法制宣傳日及放學前“5分鐘安全教育”等常規活動，以宣傳欄、板報、廣播、LED電子屏等向師生宣傳安全知識，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、提高法制意識等多方面教育。

　　2、結合德育工作開展各類檢查評比活動，結合少先隊活動開展各種主題教育，結合學科教學活動進行安全內容滲透，同時學會自我保護。

　　3、做好安全檢查、隱患排查工作，每個月定期對教室以及消防設施進行檢查，對電腦室、科學實驗室、綜合實踐室等進行重點監控，確保學生用電、用水以及其他方面不存在安全隱患。

　　4、開學初上好“安全第一課”，做好上課期間安全工作，建立班級點名制，做好電話家訪記錄。

　　5、繼續組織、動員家長參加“福建省中小學生安全知識網絡競賽”，爭取參與率達到100%。

　　6、期初及時完成家校通教師及學生信息的更新，利用家校通平臺向家長宣傳安全知識，提高家長的安全意識。召開兩次安全專題家長會，家校配合，共同為學生安全出力。

　　7、做好中秋節、國慶節、元旦節等節假日前的安全教育工作、學校值班護校的輪值和記錄。

　　8、舉行兩次全校性的應急逃生演練，擬好演練方案、疏散示意圖。

　　(五)做好總結反饋工作，及時把握工作動態。

　　附：各月份工作安排

　　九月份：

　　1、召開學校安全工作會議

　　2、上好“安全第一課”，加強防溺水、交通安全等教育

　　3、與學生家長簽訂安全責任書、與各處各師簽訂安全責任書

　　4、進行校園安全隱患排查整改

　　5、做好護導、假日護校人員安排

　　6、做好中秋節、國慶節放假前的安全教育，分發《假日安全告家長書》

　　7、完善方案、疏散圖，開展地震逃生演練

　　8、干粉滅火器充裝、修繕

　　十月份：

　　1、召開學校安全工作會議

　　2、進行校園安全隱患排查整改

　　十一月份：

　　1、召開學校安全工作會議

　　2、召開期中家長會，做好安全宣傳教育，繼續動員參加安全知識網絡競賽

　　3、開展應急疏散安全演練

　　4、進行校園安全隱患排查整改

　　十二月份：

　　1、召開學校安全工作會議

　　2、做好元旦節前安全教育，分發《元旦假日安全告家長書》

　　3、進行校園安全隱患排查整改

　　一月份：

　　1、召開學校安全工作會議

　　2、召開安全專題家長會，做好寒假安全教育，分發《寒假安全告家長書》。

　　3、進行校園安全隱患排查整改，加強學校財產安全保管工作

　　4、收集整理本學期的安全材料、歸檔

　　5、落實寒假護校工作

學校安全工作計劃9

　　學校是全體教職工及廣大師生活動的重要場所，學生的健康成長關系千萬家庭的幸福，為全社會所關注。“珍愛生命，安全第一”，為進一步做好我校安全穩定工作，保障我校廣大學生的生命安全和健康成長，現制定我校20xx下半年安全穩定工作計劃：

　　一、20xx下半年我校安全穩定工作的指導思想

　　20xx年，我校安全工作以“三個代表”重要思想和十七大精神為指導，高度重視和切實抓好學校安全工作是貫徹落實科學發展觀的必然要求，也是構建社會主義和諧社會的必然要求。認真貫徹學習教育局關于學校安全穩定工作的會議和文件精神，做好涉日維穩工作，以維護學校安全穩定和維護學校良好的教育教學秩序為根本，緊緊圍繞“實現教育強鎮”的目標，進一步加強學校安全穩定工作的領導，落實安全穩定工作責任制和責任追究制，深化安全宣傳教育工作，以全面推行“警校共育”和創建“平安和諧校園”為載體，加大對學校及周邊治安綜合治理力度，強化學校安全隱患排查的頻度，杜絕重大安全事故和安全責任事故的發生，確保師生身體健康和生命安全。

　　二、主要工作措施

　　1、加強組織領導，落實安全穩定工作的責任制和責任追究制。我校成立了以書記為組長，分管安全工作的副校長為副組長、安全保衛處、總務處、教務（導）處、辦公室等負責人為成員的安全穩定工作領導小組，全面負責、組織、指導、協調、落實我校的安全穩定工作及涉日維穩工作。建立了校長為第一責任人，分管校長為第二責任人，安全保衛處主任為具體責任人的安全穩定工作責任制，把責任分解落實到人頭。

　　2、層層簽訂責任書，做好宣傳和引導工作。學校與教職工簽定了安全責任書，班主任與學生簽定了安全責任書，明確各自的職責與義務，做到分工具體，職責明確。切實做好涉日工作的正面宣傳和引導工作，學校對全體師生進行了教育，理性看待涉日問題，以黨和人民的利益為大局，和平理性的`表達愛國熱情，增強大局觀念，相信黨和政府有能力保護國家主權，自覺維護社會穩定。要明確班主任、任課教師和學生輔導員在學生安全管理和教育方面的職責，細化“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”的要求，使全體教職員工都承擔起校園安全管理和教育的責任，增強安全防范意識，盡最大努力避免安全事故的發生。學校將大力宣傳法制教育，引導師生不做影響國家形象、授人以柄的事情。切實做好穩定工作。

　　3、加強校園管理。學校根據《教育系統安全工作職責的有關規定》的要求，把教職工履行安全管理和教育責任的情況納入年度工作考核內容和作為責任追究的依據。凡因工作不力、失職、瀆職、玩忽職守而造成重大安全事故和責任事故發生，要嚴肅處理，依法追究有關領導和責任人員的責任，重點加強寄宿生及宿管員的管理和教育，增強生活老師責任心，切實負起責任。

　　4、切實加強了安全教育工作，加強情報信息工作。進一步強化對師生的安全教育工作是加強安全工作的治本之策。加強學校安全教育，我校著重抓好以下兩方面工作。一是以預防交通、溺水、火災、擁擠踩踏、食品中毒等事故為重點，普遍開展學生安全教育。結合“全國中小學生安全教育日”宣傳教育活動，圍繞“增強交通安全意識，提高自我保護能力”，對學生普遍進行了多次交通安全教育，不斷增強交通法制觀念，自覺遵守交通秩序。二是做好情報信息工作，高度重視互聯網信息中煽動組織涉日游行和聚集活動的動向，切實做好封堵刪除，防止非法信息向校園滲透，及時了解師生情緒變化，將問題消滅在萌芽狀態。

　　5、深入開展安全教育和“安全教育周”活動。學校將每年春、秋兩季開學第一周和期末考試前一周作為“安全教育活動周”，制定切實可行的“安全活動周”方案，結合安全穩定工作的新形勢，對學生進行安全知識的階段性、突擊性教育，重點強調學生應遵守的安全制度和注意的安全事項，學校都認真組織開展豐富多彩的“安全教育周”活動。開設安全教育課。結合不同學生的學習內容和生活、管理方面的特點，積極調動學生和社會各方面力量的積極性，做到安全教育內容和形式都讓學生喜聞樂見，更加易于接受，以提高安全教育的效果。通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、發放安全手冊、制作宣傳板等多種形式，充分利用課堂教學、班會、集體活動等，有針對性地加強學生預防溺水、火災、擁擠踩踏等事故的教育，努力使這類事故造成的傷亡人數降到歷史最低限度。在“11.9”消防宣傳活動中，開展了消防知識征文競賽。二是做好對教職員工的安全教育，組織教職工學習了《初高中學校安全管理辦法》和全國學校安全工作電視電話會議精神，定期組織安全知識培訓和學習，增強教師、職員、后勤管理員、后勤從業人員的安全防范意識和責任意識。

　　6、建立和完善安全管理協作機制，以全面推行“警校共育”和創建“平安和諧校園”為載體，加強學校及周邊社會治安綜合治理。形成密切配合、分工負責、齊抓共管的安全管理協作機制。在每學期開學初，各校集中開展周邊環境的綜合整治，針對突出問題，開展交通、消防、食品衛生、非法書刊音像制品、電子游戲等專項整治。真正把各項任務和措施落到實處，切實做好了我校安全管理工作。

　　7、建立和完善了各項安全管理的規章制度，加大了對安全隱患的排查力度。進一步建立健全了各項安全管理制度，制定了住校生管理辦法，加強了對學生公寓的安全管理。重點完善了學校各類突發安全穩定事故的處置預案。組織、開展消防滅火逃生自救演練，提高處置突發公共安全事故的能力。建立了安全隱患排查的長效機制，在每學期開學前，中心學校組織人員對學校的教學樓、學生食堂、學生公寓（宿舍）、教育教學活動設施、消防設施、交通安全設施、水源、電源等進行全面細查，對查出的隱患立即整改，做到沒有檢查安全隱患不能使用，有安全隱患而沒有排出不能使用，要把檢查隱患和整改的責任落實到人頭；在每期末放假前，再一次檢查安全隱患，重點檢查防火、防盜的隱患。

　　8、協助教導處平安順利的組織好期中考試、期末考試和六月的高考，對考場的安全進行全面排查，落實試卷安全保密工作。落實了“五.一”黃金周、“十.一”黃金周、暑假和寒假期間的檢查值班制度、將防火、防盜、防洪作為重點，嚴加防范。

　　9、為維護學校安全穩定和良好的教育教學秩序，凈化學校周邊環境，我校積極響應教育局的號召，制定了創建“平安校園”活動方案，在全校開展創建“平安和諧校園”活動。

　　總之，我校將在20xx年實現安全工作零事故的目標和計劃。面對當前學校安全工作的新的嚴峻形勢和出現的新問題，我校要進一步增強學校安全工作的緊迫感和責任感，采取扎實有效的工作措施，把學校安全工作做深、做細、做實，努力營造一個安全穩定的育人環境，讓學生放心，讓家長放心，讓社會放心。

學校安全工作計劃10

　　我校緊緊圍繞“學生消防安全教育”主題，以“隱患險于明火，防患勝于救災，責任重于泰山”的為指針，以《消防法》和《消防改革與發展綱要》為依據，根據上級“少兒消防教育活動工作意見”，成立了以校長為組長的防火安全領導小組，從校長到各年級、班級層層簽訂安全責任書。學校消防安全工作，事關教育改革和發展的全局，事關學校穩定和社會穩定的大局。為進一步加強學校消防安全工作，全面實施素質教育，整體推進我校教育現代化建設，經研究，制定出我校消防安全工作計劃如下：

　　一、培訓目標

　　通過對消防安全知識的學習，使廣大師生做到“三懂三會”，即：懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施：會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。

　　二、消防教育具體安排

　　1、校園消防安全檢查領導小組，按照開學初的工作安排執行。

　　2、以班級為單位，對各班級人員進行消防知識的介紹、培訓，再逐級向各學生傳播消防知識，力求達到人人心中有消防的目的。

　　3、抓緊校園違規用電查處工作，力求消滅各種火災隱患。

　　4、加強校園消防知識宣傳，主要以海報的形式展開宣傳。

　　5、開展消防知識講座，開展消防知識小競賽。

　　6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內有無消防安全隱患，所有消防設施是否完好，發現問題及時處理，并要有記錄。 7、值日人員要限時督促修理人員保質保量地處理各種安全隱患，要進行驗收。

　　8、每天放晚學后，關鎖門窗前，老師要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設施是否被損等各種安全問題。

　　9、加強各學校之間的聯系，共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣，以促進工作的開展。

　　三、培訓內容

　　（一）火災的定義火災系指在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害。火災大多數是一種社會現象，發生火災的主要原因可歸納三個方面。一是人為的不安全行為（含放火）；二是物質的不安全狀態；三是工藝技術的缺陷。而人的不安全行為是最主要的因素。

　　（二）火災的分類火災依據物質燃燒特性，可劃分為A、B、C、D、E五類。A類火災：指固體物質火災。這種物質往往具有有機物質性質，一般在燃燒時產生灼熱的余燼。如木材、煤、棉、毛、麻、紙張等火災。B類火災：指液體火災和可熔化的固體物質火災。如汽油、煤油、柴油、原油，甲醇、乙醇、瀝青、石蠟等火災。 C類火災：指氣體火災。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣等火災。 D類火災：指金屬火災。如鉀、鈉、鎂、鋁鎂合金等火災。E類火災：指帶電物體和精密儀器等物質的火災

　　（三）滅火器使用方法

　　1、二氧化碳滅火器的使用方法滅火時只要將滅火器提到或扛到火場，在距燃燒物5米左右，放下滅火器拔出保險銷，—手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器，應把喇叭筒往上板70～90度。使用時，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連線管，防止手被凍傷。滅火時，當可燃液體呈流淌狀燃燒時，使用者將二氧化碳滅火劑的噴流由近而遠向火焰噴射。如果可燃液體在容器內燃燒時，使用者應將喇叭筒提起。從容器的一側上部向燃燒的容器中噴射。但不能將二氧化碳射流直接沖擊可燃液面，以防止將可燃液體沖出容器而擴大火勢，造成滅火困難。使用二氧化碳滅火器時，在室外使用時，應選擇在上風方向噴射。在室內窄小空間使用時，滅火后操作者應迅速離開，以防窒息。

　　2、手提式1211滅火器的使用方法使用時，應手提滅火器的提把或肩扛滅火器帶到火場。在距燃燒處5米左右，放下滅火器，先拔出保險銷，一手握住開啟把，另一手握在噴射軟管前端的噴嘴處。如滅火器無噴射軟管，可一手握住開啟壓把，另一手扶住滅火器底部的底圈部分。先將噴嘴對準燃燒處，用力握緊開啟壓把，使滅火器噴射。當被撲救可燃燒液體呈現流淌狀燃燒時，使用者應對準火焰根部由近而遠并左右掃射，向前快速推進，直至火焰全部撲滅。如果可燃液體在容器中燃燒，應對準火焰左右晃動掃射，當火焰被趕出容器時，噴射流跟著火焰掃射，直至把火焰全部撲滅。但應注意不能將噴射流直接噴射在燃燒液面上，防止滅火劑的沖力將可燃液體沖出容器而擴大火勢，造成滅火困難。如果撲救可燃性固體物質的初起火災時，則將噴流對準燼燒昂猛烈處噴時，坐火焰機撲滅，及時采取措施，不讓其復燃。滅火器使用時不能顛倒，也不能橫臥，否則滅火劑不會噴出。另外在室外使用時，應選擇在上風方向噴射：在窄小的'室內滅火時，滅火后操作者應迅速撤離，因12ll滅火劑也有一定的毒性，以防對人體的傷害。

　　3、手提式于粉滅火器的使用方法：滅火時，可手提或肩扛滅火器快速奔赴火場，在距燃燒處5米左右，放下滅火器。如在室外，應選擇站在上風方向噴射。使用的干粉滅火器若是儲氣瓶式，操作者應一手緊握噴槍、另一手提起儲氣瓶上的開啟提環。如果儲氣瓶的開啟是手輪式的，則向逆時針方向旋開，并旋到最高位置，隨即提起滅火器。當干粉噴山后，迅速對準火焰的根部掃射滅火。使用的于粉滅火器若是儲壓式，操作者應先將開啟把上的保險銷拔下，然后握住噴射軟管前端噴嘴部，另一只手將開啟壓把壓下，打開滅火器進行滅火。滅火器在使用時，一手應始終壓下壓把，不能放開，否則會中斷噴射。干粉滅火器撲救可燃、易燃液體火災時，應對準火焰根部掃射，如果被撲救的液體火災呈流淌燃燒時，應對準火焰根部由近而遠，并左右掃射，直至把火焰全部撲滅。如果可燃液體在容器內燃燒，使用者應對準火焰根部左右晃動掃射，使噴射出的干粉流覆蓋整個容器開口表面；當火焰被趕出容器時，使用者仍應繼續噴射，直至將火焰全部撲滅。在撲救容器內可燃液體火災時，應注意不能將噴嘴直接對準液面噴射，防止噴流的沖擊力使可燃液體濺出而擴大火勢，造成滅火困難。如果當可燃液體在金屬容器中燃燒時間過長，容器的壁溫已高于撲救可燃液體的自燃點，此時極易造成滅火后再復燃的現象，若與泡沫類滅火器聯用，則滅火效果更佳。使用磷酸銨鹽干粉滅火器撲救固體可燃物火災時，應對準燃燒最猛烈處噴射，并上下、左右掃射。如條件許可，使用者可提著滅火器沿著燃燒物的四周邊走邊噴，使干粉滅火劑均勻地噴在燃燒物的表面，直至將火焰全部撲滅。

　　（四）滅火器的適用范圍撲救A類火災可選擇水型滅火器、泡沫滅火器、磷酸銨鹽干粉滅火器，鹵代烷滅火器。撲救B類火災可選擇泡沫滅火器（化學泡沫滅火器只限于撲滅非極性溶劑）、干粉滅火器、鹵代烷滅火器、二氧化碳滅火器。撲救C類火災可選擇干粉滅火器、鹵代烷滅火器、二氧化碳滅火器等。撲救D類火災可選擇粉狀石墨滅火器、專用干粉滅火器，也可用干砂或鑄鐵屑末代替。撲救帶電火災可選擇干粉滅火器、鹵代烷滅火器、二氧化碳滅火器等。帶電火災包括家用電器、電子元件、電氣設備（計算機、復印機、打印機、傳真機、發電機、電動機、變壓器等）以及電線電纜等燃燒時仍帶電的火災，而頂掛、壁掛的日常照明燈具及起火后可自行切斷電源的設備所發生的火災則不應列入帶電火災范圍。

　　（五）滅火器滅火的有效程度相對于撲滅同一火災而言，不同滅火器的滅火有效程度有很大差異；二氧化碳和泡沫滅火劑用量較大，滅火時間較長；干粉滅火劑用量較少，滅火時間很短：鹵代烷滅火劑用量適中，時間稍長于干粉。配置時可根據場所的重要性，對滅火速度要求的高低等方面綜合考慮。

　　（六）滅火器的維護一是滅火器應放置在通風、干燥取用方便的地方，環境溫度在—5℃～45℃為好。二是滅火器應避免高溫、潮濕和有腐蝕嚴重的場合，可防止干粉滅火劑結塊、分解。三是檢查干粉是否結塊，儲氣瓶內二氧化碳氣體是否泄漏。檢查二氧化碳儲氣瓶，應將儲氣瓶拆下稱重，稱出的重量與儲氣瓶上鋼印所標的數值是否相同。如小于所標值7克以上時，應送維修部門修理。如果有壓力表則查其指針是否指在綠色區域。如指針已在紅色區域，則說明內部壓力已泄漏無法使用，應趕快送維修部門檢修。

學校安全工作計劃11

　　一、指導思想：

　　以中心校的安全工作方案為指導，以廣大師生的生命安全和社會穩定為目標，以確保學校教育教學工作的順利進行為出發點，以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑，落實好上級有關文件精神及有關安全法律法規、制度，進一步加強學校的各方面安全工作，深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然。

　　二、工作目標：

　　通過安全教育活動，在廣大師生中樹立起安全觀念，明確責任，強化安全管理意識，增強安全防范意識和能力，及時消除事故隱患，防止各類事故的發生，力爭本期不發生安全事故，為確保社會穩定作出貢獻。

　　三、安全主題：

　　本學期安全工作的主題是：生命安全高于一切。四、主要工作及措施：

　　（一）、加強領導，明確責任。

　　1、成立領導小組。組長：***（校長）

　　副組長：***（副校長）***（副校長）組員：***、***、***、***及全體班主任

　　2、明確責任。每位師生都應該清醒的認識到安全工作是學校的重點工作之一，是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此，全體教師必須提高認識，認真履行自己的職責。 領導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施。總務負責房屋、線路等設施的檢查維修及師生的飲食衛生；保健教師及衛生教師負責健康教育，傳染病、常見病、多發病的預防工作；生管人員負責維持和監督騎自行車同學的秩序；大隊輔導員、班主任等負責有關安全的宣傳教育工作；任課教師負責所教年級及所教學科的安全教育；興趣小組輔導教師負責小組活動的安全保障工作。

　　（二）、加強宣傳教育。

　　1、開學前兩天時間對學生進行安全、紀律、養成教育。

　　2、利用校會、國旗下講話、廣播、班隊會、手抄報、黑板報等途徑根據季節的不同有針對性的對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等。

　　3、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的'宣傳教育，協助學校做好安全工作。

　　4、少先隊要圍繞安全工作主題開展安全教育活動，在教室懸掛安全標語、宣傳畫等，利用隊報、櫥窗、廣播等形式開展安全教育專題教育活動。營造安全教育氛圍。

　　5、各中隊開展“小手拉大手”活動，通過給家長的一封信，（主要內容是：為了家庭的幸福），請家長在工作和生活中注意安全。

　　6、對校園內的設施，尤其是電器使用等更應加強教育和指導。 7、經常對學生進行自救、自護方面的知識教育。

　　8、根據季節不同，對有關安全情況進行重點教育，做到防患于未然。如：夏季的的溺水、防雷電、食物中毒。冬季的煤氣中毒。

　　（三）、加強檢查，嚴格管理。

　　1、安全隱患排查每月檢查一次。做到檢查細致，不留死角。檢查及時記錄，檢查人員簽字；檢查結果及時上報學校。

　　2、實行領導帶班制，每天有一個領導帶班，提前半小時到校，帶領當天值班教師，排查安全隱患，負責全天學校安全，認真總結當天安全工作，填寫各項檢查表，放學時，疏通道路，等靜校后離校。

　　3、校長對副校長、各教研組長、區域時段負責人、班主任、任課教師簽訂安全目標管理責任書。班主任對學生家長簽訂安全目標管理責任書，誰違背責任書上條款誰負責。

　　4、劃分時段、區域。時段區域責任到人，在誰的區域時段出現問題，追究其責任人的責任。

　　5、設立學生文明監督崗、門崗、路隊崗，發揮學生的監督作用。

　　6、實行靜校制度。中、下午放學后，由上最后一節課的老師，負責本班學生在校園指定地點站好隊，把學生送出校門方可離校。

　　7、學校的滅火器材要放在指定地點（圖書室前、遠程教室、多媒體室等處），有關教師必須了解滅火器的原理及使用。

　　8、嚴禁陌生人進入校園，發現可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯系，打110報警。

　　9、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。

　　10、、室外活動課（體育、美術等）教師一定要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發的事件，由任課教師負責。

　　11、實行節假日值班制度，放假時，學校進行科學合理的排班，24小時全天候認真履行值班職責，確保學生財產安全。

　　12、嚴格執行門衛制度，門衛工作直接關系學校師生的安全和正常教育秩序，責任非常重大，門衛要確實負起責任，嚴禁一切閑雜人員、不明身份人員進入學校，做好出入登記。

　　總之，學校安全工作重如泰山，教師責任大如天，要求各位老師安全警鐘常鳴，安全工作常抓不懈，使學校安全工作齊抓共管、人人負責，確保學校工作萬無一失。

學校安全工作計劃12

　　一、教學目標：

　　進一步了解保護眼睛、預防近視眼知識，學會合理用眼；了解食品衛生基本知識，初步樹立食品衛生意識；了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養不良等疾病的基本知識及預防方法；了解容易導致意外傷害的危險因素，熟悉常見的意外傷害的預防與簡單處理方法；了解日常生活中的安全常識，掌握簡單的避險與逃生技能；初步了解生命的意義和價值，樹立保護生命的意識。

　　二、教學措施：

　　本學期講解時根據課程特點與學生年齡特點制定教學措施為：

　　1、根據小學生的學習心理發展特點，要用形象生動的教學來引導學生，并讓學生自己參與。在實踐中讓學生自己收集生活中的'安全知識，，然后用講故事、游戲的形式來學習，使學生們認識到安全的重要性。

　　2、教學過程從課堂延伸到課外。教授同時引導學生觀看相關的電視節目，并把其中與小學生有密切聯系的事例拿到課堂上來分析，提高學生的興趣，進一步增強安全意識。

　　3、利用現代化的教學設備，通過幻燈、錄像、VCD、多媒體等直觀性的教學方法，提高學生的學習興趣。

　　通過以上教學措施使學生達到在校、在家、在外，都能夠對自己和他人有一定的保護能力；讓學生在實際的交通場景中，能夠根據當時的情況進行判斷并采取相應避免危險的行動。

學校安全工作計劃13

　　為全面貫徹落實國家和x市、縣有關交通安全生產的指示精神，切實加強我局工作計劃。

　　思想：堅持以科學發展觀為指導，貫徹執行“安全第一，預防為主,綜合治理”的方針，牢固樹立“以人為本”，“安全發展”理念，強化安全責任落實，不斷推進交通安全“三項行動”和“三項建設”，繼續開展“安全基層基礎提升年”活動，構建交通安全管理長效機制，促進全縣交通事業又好又快發展。

　　　　為實現上述工作目標，今年重點抓好以下幾項工作：

　　一、強化交通行業安全監管責任，督促企業主體責任落實

　　(一)加強對交通安全生產工作的組織領導。交通安全事關人命和財產安全;事關交通事業的發展；事關社會的和諧穩定。局屬各單位和駐沅交通系統各單位，要認真貫徹執行交通安全工作的方針、政策和法律、法規，認真貫徹執行上級對交通安全生產的一系列指示精神，切實加強對安全生產的組織領導，落實安全管理機構和管理人員，保障安全經費，實行領導“一崗雙責”制。明確和落實各單位行政主要領導安全生產第一責任人和分管領導安全生產主要責任人的職責，實行黨政工齊抓共管，綜合治理的工作格局，全力做好我縣交通安全工作。

　　(二)切實抓好交通運輸安全生產。局屬各行業安全監管機構要切實履行交通安全生產綜合監管職責，加強對所屬交通企事業單位和下級交通行業單位的指導協調和監督檢查，按照“誰主管，誰負責”的原則，依法對所監管行業、領域和生產經營單位全面實施監督管理。

　　運管所要嚴格履行“三關一監督”職責，加強源頭監控，嚴把交通運輸經營者市場準入關，營運車輛技術狀況關，營運駕駛員從業資格關。要強化農村客運安全監管，認真貫徹落實《xx市發展農村客運加強農村道路交通安全管理暫行辦法》，促進我縣農村客運規范安全。

　　農村公路管理站要抓好所轄公路安全隱患治理，加強危橋險路監控和改造，深入開展以排查治理公路危險路段，完善標志標線為主要內容的“安保工程”行動，積極爭取資金，加大對納入整改的安全隱患和排查發現的危橋險段的改造力度，提高公路安全保障能力。

　　交通建設質量安全監管站要繼續開展“平安工地”建設活動，嚴格執行交通建設市場安全準入制度，嚴厲打擊無證開工，無證施工和無證上崗行為，嚴肅處理各種違章行為。

　　海事處要加強“四客一危”船舶和庫區水上的安全監管，強化重點港口、碼頭的源頭安全管理。要嚴格船舶進出港簽證制度;嚴格“三品”檢查;嚴肅查處船舶違章超載、頂蓬坐人等行為;嚴肅查處船舶無證經營和無證造船廠點。要加大船員培訓和船舶審驗發證工作。要建立水上交通運輸動態安全監管系統(GPS)建設，實行視頻監控。航道部門要及時清除庫區水上的礙航物，整治航道內的濫采亂挖行為，確保航道暢通。

　　庫區水上安全所要進一步推行“縣管鄉包村落實”管理模式，重點要抓好以下幾項工作：一要嚴格鄉鎮船舶、渡口的安全管理考核制度，受縣政府委托與庫區鄉鎮簽訂安全管理責任書，并開展不定期檢查，督促責任落實;二要強化聯鄉責任制，幫助指導庫區鄉鎮開展船舶、渡口的`安全管理;三要在去年渡口渡船清理整頓的基礎上，審批渡口設置，規范渡運行為;四要嚴格履行“縣管”職責，鞏固“鄉包”工作，重點抓好“村落實”工作。進一步完善內務管理，建立健全安全教育、培訓制度、現場檢查制度、隱患整改制度、應急救援機制等。五要督促庫區鄉鎮堅持趕集、汛期、節假日、學生渡運等重點時期的領導帶班渡口碼頭現場值守制度，切實維護轄區渡運安全。六要積極爭取資金加快鄉鎮渡船更新改造和碼頭硬化、候船亭建設，渡口碼頭標牌更新等安全基礎設施建設。力爭全面完成全年xx艘危舊渡船的更新改造任務，開展渡口改造工作。七要開展庫區鄉鎮船管員、村安全專干的業務培訓。全年至少開展一次集中培訓，著力提高船管員業務素質。八要開展庫區水上交通安全手機信息提示工作，提示范圍包括鄉鎮主要領導、分管領導、安全員直至渡工。九要督促鄉鎮加強非運輸船舶的日常安全檢查制度，實行檔案、臺賬化管理，嚴禁其從事客貨營運。十要積極開展庫區水上安全管理調查研究工作，及時總結推介“縣管鄉包村落實”工作中的先進經驗，不斷提升管理水平，夯實基層基礎工作，建立和完善庫區水上安全管理長效機制。

　　認真督促企業切實落實安全主體責任。交通運輸企業都要建立覆蓋全員過程的安全生產崗位責任制，切實加強營運車船安全管理，督促從業人員嚴守水陸交通安全規程。運輸企業要建立健全各項安全規章制度，依法設立安全管理機構，配備安全管理人員，保證安全投入。凡發生重大事故或一年內發生兩起較大生產安全責任事故的，單位主要負責人不得繼續擔任現職;對發生重特大事故負主要責任的企業，其主要負責人終身不得擔任本行業企業的經理、廠長。

　　二、加強源頭安全監管，深入開展打非治違專項治理

　　局安全股和運管所、海事處、庫管所、質安站等安全監管機構，要加強對道路運輸、庫區水上和交通基礎設施建設等重點領域的現場監管，在春運、兩會、汛期、趕集、學生集體渡運等重點時段，要有x分之x以上的執法人員在港口、碼頭、車站、施工工地等現場加強監管。同時，要會同有關部門，采取聯合整治，嚴厲打擊“三無”船舶和農用船非法參運行為;嚴厲打擊非法參運車輛和站外拉客、亂停亂靠、嚴重超載、非法載運危化品等違法行為;嚴厲打擊無證開工、無證施工和無證上崗行為;繼續排查各類安全隱患，嚴肅處理各類違章現象。

　　三、提高突發事故應急能力，加強安全隊伍建設

　　各單位要完善各類應急救援預案，并要定期進行應急救援演練，增強搶險救援能力，嚴格安全生產領導帶班值守和重大險情及安全事故報告制度，建立具有快速反應能力的專業化聯合救援機制。要加強安全隊伍建設，提高安監人員的政治素質和業務能力，增強工作責任心，倡導嚴謹細致的工作作風，培訓一支講大局、講實話、辦實事、盡職盡責的安全監管隊伍。

　　四、加強內部安全管理

　　各單位要加強內部安全管理，建立健全防火、防盜和車輛管理規章制度，嚴防各類安全事故發生，為創建安全文明單位打下堅實基礎。

學校安全工作計劃14

　　一、指導思想：

　　根據《中小學幼兒園安全管理辦法》，上級各部門安全工作要求和學校工作計劃，結合新的形勢，強化安全教育，致力安全防范，切實加強學校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學校內部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網絡與氛圍，進一步推進以學生安全為本的各項安全管理工作。建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業的可持續健康發展。

　　二、工作目標：

　　繼續注重平時，致力防范，狠抓安全管理質量，按照“誰主管誰負責”的原則，層層落實安全工作措施，認真貫徹執行《中小學幼兒園安全管理辦法》的精神和要求，防患于未然，切保學生在校安全、交通安全和食堂用餐安全，保證學校財務安全，堅決杜絕重、特大安全事故的發生，確保在校學生安全。

　　三、具體措施：

　　1、高度重視，嚴格管理。

　　安全工作是學校工作的重中之重，責任重于泰山。校園安全無小事，對安全工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校繼續堅持以學生安全為本的思想，想學生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。快速應對和處理來自學生的一切偶發性、突發性安全傷害事故，以有效的工作和科學的處置，贏得問題解決的`最佳時機。

　　（1）安全工作警鐘常鳴，把安全放在學校各項工作之首，對學生負責，保證師生的人身安全。

　　（2）增強安全意識，落實安全工作制度，努力把安全防范工作做細做實，杜絕一切安全事故的發生。

　　（3）進一步完善、健全學校安全管理網絡，明確安全工作領導小組職能，明確安全工作職責。

　　2、突出重點，落實措施。

　　對校園安全既要預防，更要突出重點。根據學生的年齡特點和接受能力，運用多種生動活潑、切實有效的形式開展教育，讓學生喜聞樂見，便于接受，進行安全教育，使學生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、防毒品等常識，提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。安全管理突出重點。要確保重點安全工作的落實，如校園陳舊電器線路及變配電間、電閘開關箱是否及時更換、消防器材是否需要更換；體育器械是否損壞等安全教育事故的防范。

　　（1）各行政、各部門加強責任制，嚴格執行安全制度，分工負責，層層落實，保證學校各項工作的安全進行，落實學校安全防范措施。

　　（2）加強安全教育，利用好班會、宣傳欄、黑板報、校廣播站、國旗下講話等渠道，幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現象，規范自主行為，增強安保能力。加強交通安全教育與管理，嚴肅紀律，確保學生到校、離校一路平安。加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。

　　（3）細化安全管理，注重安全防范，切切實實做好教師的值日工作，做好對學生的活動監護工作，保證學生在校園內的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動、進出教室、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現象的發生；細化安全監護，切實做好值日工作，監護學生活動行為。

　　3、加強檢查，突出成效。

　　安全管理是動態管理，循環往復的過程，不可能一勞永逸。按照安全工作制度規定和內在規律，從長計議，抓好落實。在經常性上下真功夫，用氣力，堅持經常性地督促檢查，常抓不懈。從明確領導和部屬的責任入手，并且忠于職守，履行職責，樹立在其位，謀其職的良好風氣，采取嚴明的獎懲措施。

　　（1）學校安全領導小組要經常性檢查設施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內設施的正常安全使用。

　　（2）加強校園內校舍的經常性安全檢查工作，發現問題，及時維修解決，確保安全。

　　（3）暢通信息反饋渠道，發現問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學校教育的不安全因素。

　　四、各月安全教育重點：

　　九月：安全教育月，全面安全知識教育

　　十月～十一月：防火教育，開展消防應急疏散演練

　　十二月：用火用電教育、防震安全教育

　　一月：交通安全知識教育

　　二月：全面安全知識教育、用火用電教育

　　三月：防自然災害教育（洪水、暴雨、泥石流、雷雨），防溺水安全教育，開展防震應急疏散演練。

　　四月：防傳染病、防自然災害教育、社會治安安全知識教育

　　五月：防傳染病、防自然災害教育、法制知識教育

　　六月：游泳安全教育、心理健康知識教育。

學校安全工作計劃15

　　為營造學校良好教學環境，穩定學校教學工作，保障師生員工生命安全和身體健康，擬定20xx年學校食品安全工作計劃。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立“學校教育健康第一”的指導思想，堅持以人為本，遵循預防為主、常抓不懈、標本兼治、著力治本的方針，緊緊抓住關系教職員工身體健康的突出問題，深入開展學校食品安全和學校傳染預防工作，為促進學校教學穩定工作提供有利保障。

　　二、加強領導，明確職責

　　切實加強對學校食品安全工作的領導。學校成立食品領導小組，明確監督員職責，責任細化，層層抓落實，有關部門參與，聚為合力，形成上下聯動的工作格局，有效預防、控制和消除食品安全事故的危害，組織、協調指導應急處置工作，把危害后果控制在最小范圍，并降到最低程度。

　　三、突出重點、很抓落實

　　本期學校食堂、小賣部全部承包出去，學校將堅持把學校食堂、食品安全和傳染病防治工作作為大事來抓，緊緊圍繞確定的工作目標，很抓落實，力爭取得明顯效果。重點抓好三個方面的工作。

　　(一)加強學校食堂安全監管，提高餐飲質量

　　學校食堂監管從源頭抓起，建立經營者采購食品時索取產品合格證制度，嚴把進貨渠道關，加強食品日常管，并有專人負責，積極配合監督部門落實防病和食品管理措施，規范食品烹飪方法選擇的科學性，禁止向學生出售變質的食品和“三無”產品，依法強化學校食品后勤管理，讓學生吃上放心的飯菜，堅決控制學生食物中毒事故的發生。

　　(二)加強事前預防工作，提高突發事件的處置能力

　　為進一步落實預防為主，常抓不懈的工作方針，學校逐步完善對學校食品安全和急性的傳染病在學校爆發流行的管理措施，學校制定食品安全和傳染病防治預案，同時制定突發事件應急預案，同時制定突發事件的應對和處理能力。

　　(三)、加強校內外門前攤點治理，營造安全的學習環境

　　學校門前、周邊普遍存在大量食品經營、擺攤設點叫賣的現象，多數狀況較差，制售偽劣食品，只圖營利，不顧學生健康，是隱患的源頭，必須堵住。學校門前和周邊環境治理涉及到很多單位和部門，教育部門和學校主動與有關執法部門聯系，密切配合開展專項治理，堅決取締學校門前、周邊無證非法經營的食品銷售攤販，杜絕以各種方式侵犯學生健康權益行為，在突擊檢查的基礎上，建立長效機制，鞏固治理成果，防止反彈。學校保安人員維護校門前安全的積極性調動起來，委以重任，要求保安人員要擔負每日校門前流動攤點、小販的驅趕清理工作，對不聽勸阻者，及時通知市食品安全協調辦協助執法，使教學環境得到凈化。

　　四、加強業務培訓工作、提高監管水平

　　加強校醫、專職管理干部業務知識培訓，提高他們的.業務能力和依法管理的水平。同時對經營食品的從業人員進行業務培訓，讓其弄懂危害學生身體健康的食品以及如何提高自己的烹飪方法，以免造成食物中毒事件的發生。堅持培訓上崗、執證上崗制度，增強責任感、使命感，確保食品安全。

　　五、加大督查督辦力度，推動工作開展

　　加大督查督辦工作，對學生反映比較集中的問題重點督查。對學校門前攤點、商販反彈快、成效甚微的現象，重點抓、反復抓、抓反復，將學校自治和協同有關職能部門綜合治理有機結合起來，把突擊檢查和長期管理結合起來，造成一定聲勢，營造專項治理氛圍，督查中對工作出現推委扯皮、拖拉疲沓、整改不辦，造成后果的學校及個人，依法追究學校負責人的責任。強化人們的安全意識和職責，推動工作開展。

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