下學期學期工作計劃
日子如同白駒過隙，我們的工作又將迎來新的進步，來為今后的學習制定一份計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家收集的下學期學期工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
下學期學期工作計劃1
高三班級下學期工作計劃以“讓每一個學生都成功”為己任，培育班級健康向上的精神，以學生的長遠發展為目標，保證班級的全面進步，形成良好的班風、學風，爭取在高考中考出優異的成績，高三班級下學期工作計劃。
一、學會做人
學會學習所帶的班級是高三理科班共注冊40人，其中男生21人，女生19人，報考理科學生33人、體育2人、公共事業管理3人、回出生地報考2人。這學期是高中的最后一學期，應及時督促學生學習，樹立信心，爭取考上理想大學。我班下學期的班級信念：奮戰高三一刻不放松、圓夢大學一個不能少。
二、樹立信心學生普遍存在信心不足的心理
部分同學失去了進去的信心，尖子生缺乏。為了端正學生的學習態度，樹立正確的人生觀，增強學生的信心極為重要我經常對學生說，雖然我們基礎較差，但我們的發展空間很大，經過一輪高三復習，有了很大提高，只要堅持不懈，積極備考，積極配合老師的教學，緊跟老師的復習節奏，相信自己會在高考中考出優異成績。鼓舞士氣，調動學生學習的積極性，樹立了同學的`信心才能鼓舞他們的斗志，有了斗志才能更好地投入學習。班級中的學習氛圍需要同學老師的共同努力。
三、學期規劃
１、有一小部分的同學在各個方面的表現還是很好的，對這些同學要大力表揚，宏揚正氣。班干部，起到帶頭模范作用，同時讓他們有很大的成就感，培養一支強干精明的班干部隊伍。
２、班主任多盯靠、多和學生交流，了解和掌握本班學生的思想、品德、學習、生活和身體情況，深入細致地對學生進行思想政治教育和學習指導，使學生在思想品德、學習觀念等方面都得到發展。
３、通過與學生家長溝通、召開學生家長會等形式，與學生家長保持經常聯系，互相配合，共同教育學生，努力學習，積極備考。
４、經常與各科教師勾通情況，采取恰當措施，因材施教，保證各個層次的學生目標明確，使學生的備考效率高，成績都有提高。
５、組織和指導本班學生參加學校的勞動和各項活動。
四、落實常規
形成習慣重視學生的常規管理，加強紀律、衛生、自習秩序等各個方面管理與指導。培養學生的自律意識，學生輪流值班，體驗班級管理的重要性和任務的艱巨性。最終有被管理者變為自律者。
下學期學期工作計劃2
上學期，我班結合自身特點，通過不斷的學習、反思、總結經驗，較為有效的開展了一系列工作。本學期，我們將繼續努力，在認真領會學習我園園務工作計劃和教研學習的同時，確立新的發展目標，為這學期的教育教學工作做好鋪墊。
一、學期目標：
本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發展；在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規則，學習自律，樹立規則意識；結合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力；幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培養幼兒閱讀的興趣；引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信；培養幼兒積極主動參加各項體育活動；加強班風文化建設；學習、滲透班級管理，轉變教育觀念；教師加強學習、不斷反思，努力提高自己的教學水平及服務意識。
二、本班情況分析：
本學期我班共有幼兒52人，通過前階段的生活和學習，孩子們各方面的進步較明顯，孩子們已有了一定的自豪感、責任感和榮譽感。我們班孩子能力上呈現出一定的階梯性：但從整體看孩子的人際交往能力及獨立解決問題兩方面都有明顯進步。今后需加強培養孩子傾聽的習慣；其次，孩子們之間相互學習能力也有待進一步培養，部分幼兒動作發展和動手能力需個別輔導。
三、學期工作重點：
（一）幼兒能力培養的重點和措施：
1、注重幼兒傾聽習慣的培養：
1﹞多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學會如何去聽懂對方的話，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時機。多開展談話活動和游戲，教師創造機會與孩子進行有效的個別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導孩子。
2﹞提供傾聽的機會。給幼兒播放音像作品，讓孩子學會安靜地聽。
3﹞在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會等類似的活動，引導幼兒認真聽同伴講，鼓勵他們大膽踴躍參加表演。
2、培養規則意識與執行規則的能力。包括：認識、理解教育環境中的有關規則；養成按規則進行活動的'習慣；養成按指令統一行動的習慣；學習制定活動的有關規則，形成規則意識。
3、培養任務意識與完成任務的能力。包括：認識到對決定了的事是必須完成的。養成認真做事的習慣。學習一些執行任務的技能。學會正確看待自己的能力，做事有信心、有毅力。
4、培養孩子的自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。
5、加強幼兒體能訓練提高幼兒健康素質。我們將充分發揮體育活動的功能，促進幼兒生長發育，增強幼兒體質。通過有目的、有組織、有計劃地對幼兒進行體育鍛煉，開展豐富多彩的體育活動如：體育游戲、比賽、堅持每天2小時的戶外活動等，培養幼兒對體育鍛煉的興趣，養成自覺進行體育鍛煉的習慣，從而促進幼兒身體的發展。
（二）衛生保健工作：
1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內容，保證幼兒戶外活動時間。
2、注重培養幼兒建立科學的生活常規及良好的飲食、睡眠習慣，鼓勵幼兒多吃蔬菜、吃飯時細嚼慢咽。
3、定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內外環境的清潔。
4、幼兒對天氣的變化有初步的感受，學習主動增減衣物，照顧自己。
5、幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經驗進行安全教育，培養幼兒自我保護意識和能力。
6、每天按家長要求監督孩子按時吃藥。
（三）安全工作：
把安全工作放在首位。平時加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素，盡量保證幼兒在安全的環境下健康成長。
四、教學工作：
1、建立班級特色：“把孩子培養成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。
2、教學上采用分組、分區等教學模式、大膽嘗試新的教學模式——主體探究活動，仔細觀察孩子活動情況、做好觀察分析、發展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養幼兒學會自主發現和解決問題的能力。
五、家長工作：
1、定期更換“家園聯系”的內容，以豐富的內容吸引家長觀看，了解我們日常教學情況，相互交流教育經驗，以便更好地配合我們的工作，從而提高工作的質量和效率。
2、通過晚接以及電話等方式及時和家長進行溝通，并與家長統一教育思想和方法。
3、請家長配合主題，積極和孩子們一起收集相關的資料，并與同伴分享。
4、積極耐心的解釋，回答家長提出的問題，做到熱情，主動，細致。
幼兒園的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，讓每個幼兒都能得到更好的發展。
下學期學期工作計劃3
轉眼又要送走一屆畢業班了，此時此刻深感自身責任重大，因為我必須要給家長、學校、學生以及我自己一個好的交代，以前我只會提到給前三個交代，今天我要加上我自己，因為教師自己不能不成長，教師也要談談職業幸福指數，學校、家長、教師、學生都發展了，才是真正的教育大發展。
雖然自己已經當過10多年的班主任，但是最近倒是覺得自己越來越不會當班主任了，對以前的一些錯誤做法追悔莫及，對于知名班主任的做法卻又往往東施效顰，在這個信息時代，微博時代，自己往往說的比做的好聽，許多好的思考由于各種原因不能及時有效落實到行動中去。對于我這樣的一線班主任來說，我覺得勤于思考和勤于行動，應該是快速成長的好經驗。
本學期我將班級管理的重心放在班級文化建設上面。“文化建設”最近在教育界比較火熱，校園文化建設更是在瑤海區廣泛開展并碩果累累，有人說，校園文化是學校的核心競爭力，可見文化建設的重要。一個文化氛圍好的班級將會令所有的班級成員終生難忘，留下永不磨滅的珍貴記憶，一個班級有了良好的班級文化就等于有了靈魂。
上個學期，在班級文化建設方面比較好的'做法主要是“班報”“午間習字”“每周名言”“小組之家”和“先進四人小組評選”，另外專門制定的“班規”也發揮了較大的作用，本學期將繼續做下去。《班級日報》要力求人人參加，多給學生交流發表的機會，多展現學生成長的點點滴滴，讓班報在畢業時成為送給學生的最好的紀念禮物；四人小組將根據上學期學生學科成績總分重新分組，先確立組長并建立2人幫扶對子，剩下的兩個組員準備讓學生自由協商并給組長一定的權力，先進四人小組評選仍然一月一次，但評選的標準要在原來的作業、紀律、獲獎三大塊的基礎上增加衛生、文明禮儀、集體活動等項目，使之更為完善；班規要在征求大家意見的基礎上進行重新修訂，明確值日生的職責并加強監督，真正做到人人參與班級管理，按照班規要求組建新的班委會，重點在于強化班干的服務意識和提高管理水平。
上個學期，在班級管理方面做得不夠好的，我覺得有“班會”和“圖書角”，班會雖然每周一次，但是形式和內容都比較單一，主要就是工作布置和表揚批評，沒有明確的主題和新穎的形式，這學期要結合學校德育工作要求和班級自身實際情況多召開主題班會，適當搞一些有教育意義的游戲等活動，改變原先班會沉悶呆板的面貌；圖書角沒有做到真正的開放，一周一節的閱讀課上也沒有向學生開放，這次寒假布置學生利用壓歲錢購買至少5本課外書，開學后圖書角的圖書將會大幅度增加，圖書管理員要進行分類擺放，對學生進行開放借閱，規范學生的借閱記錄和讀書筆記，閱讀課以開展讀書交流活動為主，爭取每月都有“好書推薦”“讀后感交流”這樣的活動，讓班級成為“書香班級”，讓學生成為“書香少年”。
本學期班級管理新的做法在寒假里也想了不少。畢業班學生的主科成績無疑是各方關注的焦點，無論如何不能有絲毫松懈，學校對于畢業班已經采取了半月一次專題測試的做法來嚴把教學質量，我準備搞單元測試的分級獎勵來刺激學生的學習欲望，分級獎勵照顧到大部分學生，就是說絕大部分都有獎勵，考分越高獎勵越大，但這個獎勵不是指金錢，也不單單是物質，比如最高級別的我準備贈書作為獎勵，還可以用登報等方式。
加入校訊通的家長目前只有17位，數量太少，這最后一個學期要與未加入校訊通的家長加強溝通，爭取全部加入，方便家校聯系。
建立班級QQ群，并維護好學校網站上的班級主頁，發揮好班級“網絡小組”成員的作用，讓我們班也擁有一個網上的心靈港灣，同時要將這些加上自己的博客告之家長，讓家長多一種與班主任交流的方式，讓家長在網上看到自己孩子和孩子班級的風采。
搞好墻壁文化。上學期，南邊的墻壁由學校統一布置，北邊的半面墻我張貼了各個四人小組的全家福和簡介，還有半面墻是空著的。本學期要把那半面墻利用起來，展示學生優秀作品。
下學期學期工作計劃4
一、指導思想
本學期數學教研組工作將以課程改革的精神為指導，根據學校整體工作安排，立足課堂，以提高數學教學質量為重點，著眼數學課堂教學，提高教學有效性,深入開展教學研究，以全面提高教學質量為目標，促進教師、學生共同發展，使數學教研組在教研活動中，更有生機、有活力，有創新意識，發揮學校教研組應有的作用。
二、具體工作
1、加強學習，繼續提升教師專業水平
認真組織本組教師學習《數學課程標準》、豐潤區《初中數學課堂教學模式學習》、《洋思中學數學課堂教學模式》，探索并確定適合本校的數學課堂教學模式。在理論學習，總結經驗的基礎上，開展好教學反思工作，為進一步提高理論水平，提高學生成績打下基礎。
2、抓好常規，努力提高教學實效
在備課組個人備課的基礎上，加強備課組集體備課指導，鉆研教材，定時間、定地點、有內容地開展備課組、教研組活動，做好記錄。鼓勵教師積極參與教學改革，從備課、上課、作業、輔導等環節入手，改進教學工作，提高教學效率和質量，培養學生學習的興趣和學會學習的能力。落實賽課制度，通過賽課的.準備、總結、評價，提升教師的理論水平和教學能力。配合學校常規檢查，對教學設計、作業布置、檢查批改、教學反思等方面做好檢查工作。
3、利用平臺，提高業務水平
開展網絡教研，發揮利用網絡教研靈活、方便的交流特點，使之成為集體教研的有力補充，通過總結，交流，探討等方式，不斷提升理論水平，提高教學水準，成為教師成長的足跡。
三、活動安排
三月份
1、數學組完成本學期計劃；
2、個人制定學期教學工作計劃；
3、完成區小課題的申報工作；
4、確定課堂教學模式，并開始在教學中探索；確立教研主題（圍繞課堂教學模式）；
5、明確教研組教研要求（教研組教研、備課組教研、網絡教研）；
6、九年級配合學校完成摸底考試。
四月份
1、繼續探索課堂教學模式，并及時總結，做好課題的實驗工作；
2、七八年級完成一次特色活動；九年級第一次模擬；
3、再次學習“日賽課”評價標準，開展好賽課活動；
4、對三月份教研總結和前一階段活動資料收集；
5、非骨干教師匯報課準備。
五月份
1、繼續探索課堂教學模式，并及時總結，做好課題的實驗工作；
2、非骨干教師匯報課及總結；
3、配合學校完成七八年級期中考試和九年級第二次模擬考試；
4、對四月份教研總結和前一階段活動資料收集；
六月份
1、繼續探索課堂教學模式，并及時總結，做好課題的實驗工作；
2、配合學校中考工作；
3、對五月份教研總結和前一階段活動資料收集；
七月份
1、繼續探索課堂教學模式，并及時總結，做好課題的實驗工作；
2、撰寫個人教學總結，教研組期末總結。
3、期末資料整理、匯總。
4、完成期末考試的評卷和試卷分析工作。
下學期學期工作計劃5
一、學生基本情況分析：
經過第一學期的學習，已經有了一定的漢字積累量，不過對偏旁部首的認識還不熟。漢語拼音鞏固率一般，音序清晰，這為本冊的音序查字法打下了基礎。學生的閱讀興趣、閱讀習慣較好。本學期將進行每天中午半小時學生的自由閱讀時間，再加大閱量。
二、教材分析
一年級下冊教材包括兩個識字單元和六個閱讀單元，識字部分安排在教材的第一和第五單元，穿插在閱讀單元之間。在第一單元之后，安排了“快樂讀書吧”。在全書最后，安排了幾個附表：識字表、寫字表和常用偏旁名稱表。每個單元內部的具體安排如下：課文3-4篇、口語交際（間隔安排）、語文園地：識字加油站、字詞句運用、書寫提示/我的發現/展示臺、日積月累、和大人一起讀。
三、教學總目標（聽說讀寫能力的安排）：
1、識字寫字
（1）認識常用漢字400個，會寫漢字200個。
（2）喜歡學習漢字，有主動識字、寫字的愿望。
（3）認識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》，學習使用音序查字法常用。
（4）掌握漢字的基本筆畫、常用偏旁，能按筆順規則寫字，注意間架結構。
（5）養成良好的寫字習慣，寫字姿勢正確，書寫規范、端正、整潔。
2、閱讀
（1）喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。
（2）用普通話正確、流利地朗讀課文。
（3）結合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。
（4）學習借助讀物中的圖畫閱讀。
（5）對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。
（6）誦讀兒歌、兒童詩和淺近的古詩，展開想象，獲得初步的情感體驗，感受語言的優美。
（7）認識課文中出現的常用標點符號。在閱讀中體會句號、問號、感嘆號所表達的不同語氣。
3、口語交際
（1）學說普通話，逐步養成說普通話的習慣。
（2）能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內容。
（3）聽故事，能記住并講述主要內容。
（4）與別人交談，態度自然大方，有禮貌。
（5）有表達的自信心，積極參加口語交際。
四、教學重難點：
重點：認識常用漢字400個，會寫漢字200個。難點：養成良好的閱讀習慣。
五、教學措施：
（一）識字教學：
1、字理識字。從漢字的構字特點來看，文字學上有“六書”之說。其中的象形、會意與形聲較容易為學生理解，教材對此作了相應的安排。一年級上冊的《日月水火》《日月明》展示象形、會意的造字方法，增加趣味，又加深記憶。
2、開拓多種識字渠道，鼓勵學生在生活中識字。
3、以趣味性知識（主要是事物歸類）和豐富的活動設計，激發學生識字的興趣和求知欲。如《春夏秋冬》《猜字謎》。
（二）閱讀教學：
1、重視朗讀的指導。
2、避免單調枯燥的技術性朗讀指導，采用多種方式。
3、重視學生個人的閱讀感受，除了討論書中的思考題外，給學生質疑問難的機會，給學生充分發表自己見解的`機會。
4、重視課外閱讀的指導。引導學生選擇好的讀物。
（三）口語交際教學：
1、重視創設情境，使學生入情入景地進行口語交際。
2、重視日常教學中的口語交際活動。
總之，對學習能力較強的學生，可多介紹一些課外閱讀書籍供他們閱讀，拓寬學生的視野和想象空間，讓他們發出自己的見解和感受。對學習能力較弱的學生，要因材施教，不用一把尺子衡量他們，注重培養他們的學習興趣，教給他們正確的學習方法，使他們樂于學習。
下學期學期工作計劃6
一、保教工作
首先班級常規管理依然不能放松，這也為幼兒培養好的生活習慣打下了良好的基礎。講究衛生，行為禮貌，團結友愛是每周每天滲透在一日活動之中的，讓幼兒習慣成自然。合理安排幼兒每日活動，動靜交替，室內室外互補，根據季節變化進行調整。在幼兒自理能力方面逐步加強，教育小朋友自己能做的事情自己做，自己會做的事情不懶惰，在幼兒園的好習慣在家也要保持。對幼兒之間的糾紛采用適當干預，指導干預和不予干預的方式幫助幼兒學會解決糾紛和困難，學習與同伴有好相處。
1、樹立健康的觀念，以“保護幼兒的生命，促進幼兒的健康”，作為班級工作的首要任務。
本學期本班老師將一如既往，團結一致，同心協力。以幼兒身心充分發展為前提，讓幼兒在健康安全的環境中，盡情游戲。我們將全面改變教育觀念，充分地尊重幼兒，使其發展應有的主體性，讓他們主動、積極、創造性的活動，身心得到健康的發展。以故事、游戲、及教師自己繪制的圖片，讓幼兒知道一些日常的安全知識。并在一日生活中培養幼兒良好的自由活動、入廁、入寢、上下樓梯的良好習慣。知道不能跟陌生人走、不能玩火等常識。
2、通過形式多樣的游戲活動，進行良好的'常規培養。
從上學期幼兒的生活和學習活動中，我們發現本班幼兒活潑好動，對幼兒園的生活環境已經比較熟悉，也習慣了幼兒園的生活制度，
對周圍環境、成人及同伴的陌生感和恐懼感明顯減少，在園時對家長的依戀感也相應減少，因而我班的幼兒在日常生活中自由放松，活潑好動。本學期我們將抓住本班幼兒活潑好動，情緒發展不穩定、不易控制等特點來制定一系列的活動培養良好的活動常規，并作為本班工作的重點。
二、教學工作
每周認真備課，提前擬定各項計劃，形成教學供案，制作教學教具。準時按課表上課，按策略進行活動，更加幼兒學習情況隨時調整策略和行為，課后認真反思，總結經驗，保證每節活動的質量。課后及時復習，對個別有困難的小朋友多給以幫助。每月召開一次部分家長談話活動，針對幼兒存在的情況和家長們共同探討，找出原因和解決問題的方案。四月開展家長半日觀摩活動，進行教學展示，做好充分的準備，組織好活動每一環節。在新《綱要》指導思想的引導下，以幼兒為主體，促進每個孩子富有個性的發展。
三、游戲活動
游戲是小朋友最喜歡的活動方式，也是幼兒園組織活動最好的形式。中班的小朋友喜歡什么游戲內容呢？根據平時對本班幼兒的觀察和了解，我創設了以下游戲項目：
四、家園共育
教師要認真細致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合支持幼兒園各項工作的開展。1、開學第一個月組織開家長會。
1、每天及時公布當日學習內容，并利用每天下午接孩子時間與家長
交流、溝通，使家長及時了解班級動態、教學活動、幼兒在園情況。四月份的最后一周開展親子游戲和半日開放活動，讓家長更清楚了解幼兒在園的一日生活。
2、利用家訪和電話家訪等方法與家長溝通，及時掌握孩子的特點、喜好，了解幼兒的個體差異，更好的加以引導教育。
3、本學期繼續堅持運用家園聯系園地、家園聯系手冊、qq、家長留言薄等，輔助做好家園聯系工作。
五、具體活動安排
二月份
1、各班做好開學準備工作。
2、制定班級計劃、游戲計劃。
3、有效開展一日活動，細化常規。
4、各班搞好室內外環境創設
三月份：
1、三八婦女節的慶祝活動。
四月份：
1、第二主題的總結實施第三主題：《蔬菜大結合》。
2、組織幼兒進行春游。
五月份：
1、第二次半日開放活動展示。
2、參觀郵局。
7、幼兒講故事比賽。
六月份：
1、實施第六主題《快樂的夏天》
2、角色游戲觀摩。
下學期學期工作計劃7
好長時間沒有更新博客了，現在終于讀完了書，可以認真的打理一下了，新學期，我覺得有必要做一個規劃，希望能做到以下的事情：
1、英語口語和聽力一定要有一個大的進步，每次去廣州和老外姐夫一說英語就發怵，希望下回能和他好好溝通，當然這只是一個目的，主要應為未來的環球旅行計劃打下基礎。
2、好好把吉他練一下。大學學了一段很短的時間，現在反正時間還多，希望能好好學一下，畢竟自己還比較有興趣。
3、鍛煉身體。希望能把體重控制在130以內，腹肌能練出來，現代人很多人都過于臃腫肥胖，我反正還有時間運動，希望自己具有男人健壯的`體魄。
人是應不斷提升自己的，這樣自己才會變得越來越優秀，不能等待外部的壓力，而應不斷反省自身。期末要檢查自己的成果。
下學期學期工作計劃8
新學期開始了，本學期我們將認真學習并深入貫徹精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。
一、幼兒情況分析
本學期我將擔任大班幼兒的保育教育教學任務。本班幼兒年齡是5歲，幼兒之間的水平也各有不同。有的幼兒經過了小班、中班的教育升入本班，而有的幼兒經過中班的教育，但教育時間不長，對新的幼兒園的教育和生活環境不太熟悉。因此，本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，在保證教育面向全體幼兒的前提下，注重因材施教，培養幼兒良好的學習習慣和勞動習慣，提高各方面的能力，加強常規訓練，讓每位幼兒在原有的基礎上，不斷提高自己，保證幼兒在體、智、德、美等諸方面得到全面發展。
二、生活習慣培養
1、生活有規律，形成良好的生活、衛生習慣，培養幼兒基本的生活自理能力，如:飯前便后洗手，自己穿衣服、沖廁所、擦屁股。2、能和小朋友友好相處，互相關心，互相幫助。3、習慣集體生活，遵循集體規則，不擾亂他人。4、自己的事情自己做，愿意為同伴和集體服務。5、在日常生活中養成講文明、講禮貌的好習慣。6、培養幼兒學習整理自己的床鋪。
三、保育工作
1、搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發生。2、嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活。3、整理好室內外的環境布置，為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。4、戶外活動時，做好準備工作，讓幼兒入廁、喝水，給幼兒墊好毛巾，檢查衣服數量，細心呵護幼兒成長。5、在日常生活中精心關愛幼兒，特別是能力稍弱的孩子，還有個別容易出汗的.孩子，勤換毛巾，針對此情況我們將更多給他們關愛，消除他們的緊張感。6、日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發現問題及時處理，，注意幼兒良好睡姿的培養，對幼兒的睡眠情況做好記錄。7、積極配合醫務室做好幼兒體檢、安全等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
四、教學工作
尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據大班幼兒的興趣和發展目標結合我們五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源，充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。
加強幼兒的常規培養，常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。
在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。根據每周活動目標，及時在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。
由于我們的辦園特色——雙語教學。因此在日常教學和活動中，我們將注重英語口語、英語指令的學習，開展操場英語活動，訓練幼兒在英語方面的學和說，使幼兒在玩中學、玩中說。還有在午餐時間用英語報餐，讓幼兒與英語有更親密的接觸，感受學英語的神奇。
通過學習黃金閱讀，重點培養幼兒的識字能力、閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能口手一致的逐字指讀、逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。通過識字，訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展讀故事活動。
開展蒙臺梭利教學，培養幼兒獨立工作的能力，安靜的操作教具的能力，通過各項教具的操作，培養數學邏輯智能。
diy創意美勞課程的開設，培養幼兒手工制作能力。希望通過一學期的學習培養，使幼兒感興趣并在繪畫、裁剪、粘貼、泥工等方面得到訓練和提高。使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。
結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日很多:教師節、中秋節、國慶節、萬圣節、圣誕節、元旦節等，我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合幼兒學期學習情況開展“半日公開活動”。
本學期我們還將開“我運動、我健康“運動會，我們將早作準備，積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質，又能在比賽中得到快樂并取得好的成績。
五、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理，重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上、下樓梯加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。
六、家長工作
做好家長工作，提高家園共育的效果。
1、根據本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。
2、利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通。
3、通過家訪、電話等形式與家長保持密切聯系，及時交流幼兒的生活學習情況。
4、定期開好家長會，提倡優質服務。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。
5開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。
希望本學期，我把所有工作做好，爭取取得好成績和效果。
下學期學期工作計劃9
搞好新學期的班級管理工作，現將這學期的班主任工作大體工作安排如下：
一、指導思想
班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路，構造和諧班級，班級工作圍繞以中學生日常行為規范的教育為基礎，以養成教育為重點，以學校豐富多彩的思想教育活動為載體，以班主任愛崗敬業，教書育人為保障，以學生自我教育為有效途徑，充分發揮家長的輔助教育作用，采取學校班級制度導訓，活動導行，努力構建學校教育，班級管理與學生自我教育相結合的德育教育和管理模式，促進學生良好的文明行為習慣的養成，全面提升學生的思想道德素質。在高二這一特殊而且關鍵的階段，幫助學生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響，指導學生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學生心理壓力，從而專心學業，這就是班主任工作中的重中之重。
二、班級組織建設
班干部是班級的核心，建立一支班干部工作團隊，充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵。結合上期班級組織工作情況，本學期將不進行大規模的調整，針對個別班干部的具體問題，進行小范圍的批評教育和工作指導。具體工作中實行班長負責制，班主任加強宏觀的管理，指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養班集體的凝聚力，同時要發揮班干部的核心作用，及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步。
三、班級制度建設
根據北山中學相關管理制度，規范每一位學生的行為。根據高二（六）班學生實際情況，落實班級制定的班級“三字公約”，做到獎懲分明；要知道，在狠抓學習的同時，行為規范是否做得好直接會影響到整個班級的'風氣。某種程度上來說，也是對學生個人綜合素質的培養。本學期我將緊抓文明禮儀和行為規范，打造出全方位優秀的學生。對班內的各項工作做好分工，例如：衛生值日責任到人，誰出了問題誰負責，對問題嚴重的同學進行適當地懲罰。繼續推進值日生報告制度，每天由學生總結工作，培養和鍛煉學生的組織管理、協調能力。不定期了解班干部工作情況，每學月定期召開班干部會，全面掌握班級發展狀況，加強對班干部工作的指導。
四、本學期班級工作要點
（1）工作重點是常規管理，建設具有良好班風學風的文明班級。
（2）搞好班級干部隊伍，給其創造成長的條件，讓他們大膽參與班級管理。
（3）建立學生與教師的溝通橋梁，促進教育教學工作。建立和諧的師生關系。
（4）結合以上要點每周一次主題班團會。
（5）開展班級教室清潔區的整潔活動，將班級的衛生管理推向一個新的水平。
（6）組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活。
（7）積極落實學校規章制度和做好“六項評比”。開展班級內部評選活動。
（8）加強對學生進行心理健康教育，并開展一次主題班會。
（9）引進競爭機制，激發學生學習熱情，充分調動學生的積極性。
下學期學期工作計劃10
一、基本情況分析
1、經過幼兒園兩年的學習生活，全班幼兒都能較好地遵守班級常規要求，幼兒的學習主動性較好，能積極參加老師組織的各項活動；大部分幼兒能積極使用普通話進行交往；
2、口語能力和動手能力都有較大的進步；
3、幼兒的生活自理能力和自我保護能力有一定的提高；
4.大多數孩子能愛護東西，保護墻飾，團結同伴，愿意為集體服務。
5、但也存在一些不足之處，如：部分幼兒學習的積極性不高；
6.有的孩子口頭表達能力差，不敢大膽表達自己的想法，不敢在群體面前表現；家長對孩子的學習不太關心，這些問題需要逐步改善。
二、具體目標
（一）保育工作
1.自己脫衣服，疊衣服。
2.正確用筷子吃飯，安靜吃飯，保持餐桌干凈整潔，飯后擦桌子擦嘴。
3、多和開水，出汗時能自己換衣服，能保持衣服的整潔。能自己折疊被。
4、不舒服能及時告訴老師。
5、根據天氣變化指導幼兒穿脫衣物。
6、做好預防秋冬兩季傳染病的工作。措施
1.飯前問孩子，飯后提醒。
2.教孩子穿衣打扮，有穿衣打扮比賽。
3、利用兒歌、故事等形式，有針對性的教育幼兒專心吃飯，不挑食，保持桌面干凈。
4、進行空氣消毒工作。
（二）健康領域
1、身體健康，經常保持積極、愉快的情緒。
2、了解一些安全知識，不要玩危險品和危險游戲。
3、生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力，注意保持和參與周圍生活環境衛生清潔的工作。
4、具有初步的自我保護意識和自我保護能力；知道和理解一些必要的`安全防范方法和健康常識。
5、積極主動地參加體育活動，能探索和掌握各種體育器材的使用，并有一定的創造力。
6、協調靈活，不怕困難，具有一定的控制能力。
7、和同伴一起友好的玩，不欺負小朋友。
8、有事能主動告訴老師。
措施
1、通過體育游戲和體育課。
2、各科滲透情感教育，培養開朗性格。
3、開展豐富多彩形式多樣的戶外活動和體育活動。
（二）社會領域
1、快樂，主動參加與幼兒園的各種活動，自信心強。
2、主動、友好、禮貌地與同伴交往，會互相幫助、合作、分享、謙遜、同情。
3.學會在溝通中解決問題。
4、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會行為規則和幼兒行為規范。
5、愿意接受任務，主動為集體和他人做事，不怕困難，完成自己開始的事情，有初步的責任感和集體意識。學會嘗試解決遇到的問題。
6、能感受和體驗到別人對自己的關心和愛心，并能用各種方式表達自己對他人的感激和愛心；知道中國是個多民族的國家，喜愛中國的風景名勝，尊敬國旗，為自己是中國人而自豪。
7.愿意使用和學習禮貌用語。
措施
1、通過“教師節”“重陽節”等節日進行相關教育，培養幼兒關心他人品質。
2.區里的活動結束后，簡單評價一下自己和他人的行為，養成平時整理和收拾玩具的習慣。
3、鼓勵幼兒做自己力所能及的事。
4、聯系家長，讓幼兒了解容縣的一些人文景觀，激發愛家鄉的情感。
（三）語言領域
1、樂意和周圍的人交談，會使用普通話和禮貌語言進行交往。
2、安靜、有禮貌地傾聽對方講話，能理解講話的內容，并積極做出相應的應答。
3.能夠清晰連貫的表達自己的觀點和想法，能夠大膽的回答問題。
4.我喜歡聽故事，背詩，看書，欣賞各種體裁的兒童文學，初步了解作品的主題，感受作品所表達的情感，通過重復、模仿、表演，學會擁有一些優秀的、有趣的文學作品。
5.我對身邊生活中常見的簡單記號和符號感興趣，最初對寫作感興趣。
6、堅持一日生活中使用普通話，且發音和聲調基本準確。
措施
1、鼓勵幼兒在游戲和日常生活中用普通話與人交往，表達自己的所見所聞。
2.創建語言角，培養孩子的寫作興趣，學習禮貌用語和交流禮儀。
3.通過語言課、故事、兒歌、圖片學習說完整的句子。
4、通過“小小播報員”，讓幼兒講述自己的新聞。
（四）科學領域
1、積極主動地發現周圍環境中有趣的事物和現象。
2、能有目的、有順序、連續地運用視、聽、聞、觸等各種感官觀察和探險常見事物和現象，并有意識地提出問題、尋求答案。
3、關注生活中常見的科學現象，認真專注地觀察、操作、實驗，做簡單的觀察記錄，愿意表達自己發現、觀察、探索的過程和結果。
4、喜歡數學活動，感受數學的重要并學習在堅決問題的過程中初步理解基本的數學概念，學習簡單的分類、比較、推理。
5、懂得人與自然的淺層關系，懂得環保的基本知識，能珍惜自然資源和關心周圍的生活環境，主動參加種植和養殖活動。
下學期學期工作計劃11
轉眼間，新的一個學期又開始了，中班下學期的教學工作已經是上了一個新的層次，這對我們班級的老師來說也是一個新的挑戰。為了保質保量的做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發展，根據幼兒園工作計劃，結合本班的實際情況，這學期，我將從以下幾個方面開展工作：
一、切實做好安全教育工作，將安全工作擺在首位
孩子的安全是做好一切工作的前提條件，因此，我們全體班級成員都將樹立高度的責任心，將安全工作落到實處，具體做法如下：
1、創設安全舒適的幼兒活動環境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況，發現問題，妥善處理，將不安全因素到最低限度。
2、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全，及時排除不安全因素。同時注重孩子的`安全教育，讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。
3、培養幼兒的自我保護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會主動避開不安全的物品。知道當身邊出現火災、地震等危險情況時該如何自救，明白安全門的作用。知道自己獨自在家時如何保護自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走等等。
二、保質保量地做好保育工作
（一）在保育工作方面，積極創設健康衛生的班級環境：
1、班級教師之間積極交流，達成共識，共同維護班級衛生，給幼兒創造一個良好的生活和學習環境。教師們的教學用品用完后隨手收拾，班上老師互相提醒，互相監督，共同維護好班級的環境。
2、讓孩子們樹立“我是中班小主人”的思想意識，使孩子們能主動參與到共同維護班級環境的活動中來，同時注重幼兒良好的生活常規的培養。
（二）嚴格地執行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。
1、認真貫徹落實幼兒一日生活作息制度，做到銜接緊湊。
2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前，認真觀察和檢查幼兒，密切關注孩子的精神面貌，做到有病早發現早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中，也要時時處處留心孩子的一舉一動，真正成為有心人。
3、我們將根據中班孩子的年齡特點，制定適合他們的體育目標和游戲，積極開展各種有效的體育鍛煉活動，增強幼兒身體抵抗能力。同時，跟進活動中的工作，如擦汗，讓幼兒自己也養成習慣，發現自己出汗了能主動找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗，最大限度地預防疾病的侵擾。
三、按時按量完成幼兒園交給的每項任務
活動緊緊圍繞幼兒教育綱要的要求，以培養幼兒興趣創新精神為主。把教育貫穿到幼兒一日生活當中，按幼兒園規定的進度優質高效的完成各科教育目標，做到活動后及時總結反思，爭取每節課上成優質課，積極配合園領導為幼兒園發展謀利。
四、積極做好家長工作
我們一直認為，家長某種意義上來說，就是我們教育事業的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。在這學期里，我們還將一如既往地做好如下工作：
1、熱情接待家長，認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。
2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。
3、不定期地與家長聯系，共同協商育兒經驗。
4、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。
5、邀請家長積極參與到教學活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。
6、通過與家長交流了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們樂樂二班全體班級教育成員堅信：只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。
下學期學期工作計劃12
在上學期里，我們開展了很多活動，取得了可惜的成績，也發現了很多不足，這些，都將成為我們的寶貴財富為我們以后的發展提供經驗。為了下個學期的工作順利的進行，現將其作如下計劃
一、 積極開展納新工作。
大一新生的到來，將為我們學院增添新的活力，新會員的加入，也將為我協會注入新的血液!在新學期的開始，我們將積極準備納新工作，面向全院師生展現我協會風采，吸引的乒乓球愛好者加入我們的團隊，為我協會增添新力量。
二、 帶領新成員熟悉協會。
新成員對協會的了解不夠，不僅會影響他日后的工作訓練，也會降低他對協會的熱愛程度。所以，帶領新成員了解協會的管理制度，工作方法，各成員之間相互了解、交流等是非常必要的。為了加快革新成員之間的了解，我們將組織各種形式的交流會，自我介紹，才藝展示等，來使我們之間相處更融洽、和諧。
三、 緊抓新成員訓練。
新成員的水平肯定參差不齊，為了打實基礎，為以后的技術訓練做準備，我們首先將對新會員進行2-3個月的基礎訓練，主要講練習姿勢、站位、推擋等基本動作，此外，還將對裁判知識進行講解。
四、 組織比賽。
本次活動是全校范圍內開展的較大規模活動，為了培養我院學生團結合作、拼搏進取的精神，活躍校園氣氛，豐富同學們的課余生活，增進各系學生會間的.合作交流，促進各系學生會之間的友誼，也為了鍛煉新會員的組織，策劃能力。特此舉行本次友誼賽
我協會在安排工作計劃的同時，將根據團委領導老師和社團聯合會的要求指導適時地安排具體的工作，因此，我協會的工作決不只是限于以上的工作計劃。
以上便是本協會下學年初步的工作安排計劃，如有不妥，請老師多多指點。我們將按著計劃一步一個腳印，踏踏實實將工作干好，把我們乒協越辦越出色。
下學期學期工作計劃13
晴日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時。山色深淺隨夕照，江流日夜變秋聲。三伏酷暑已過，八月桂花未開，這是一個夏秋交際的時節，我們可以看見萬物成長的痕跡，也憧憬著萬物成熟的景象！在這個滿是希望的季節里，我系學生會也將滿懷信心地開啟新的征程，不斷加強中文系學風建設，提高同學們的思想道德素養。我系學生會將從以下幾個方面努力，以促進各項工作的順利開展：
一、召開干部動員大會，提高干部隊伍素質
學生干部是學生群體中的先進分子，更是自愿為同學服務的積極分子，是做好學生工作的中堅力量。因此，召開干部動員大會，培養學生干部的綜合素養，安排本學期的工作任務也是大勢所趨。以促進我系工作順利開展，并使學生干部成為廣大師生的橋梁紐帶、學生隊伍的領頭羊，充分發揮干部的帶領引導作用、組織管理作用、橋梁助手作用和榜樣表率作用，為我系師生更好的服務。
二、迎接新生，做好相關迎新工作
我系學生會將和團總支聯手籌備這次迎新工作，統籌規劃，合理安排，使各個部門各施其職，各盡其能，同時又能靈活處事，力求本年迎新工作平穩發展。讓家長放心、老師同學滿意，讓新生加快融入大家庭的步伐，共同創建和諧校園。
三、做好軍訓后勤工作，確保軍訓順利進行
我系學生會將安排部分學生干部*軍訓隊伍當中，按照“二幫一”的原則，每個班級安排兩名學生干部進行蹲點陪護，從生活、訓練、醫療等方面著手，做到不傷一名同學、不少一名同學，確保軍訓工作順利進行。
四、招聘新干事，注入新的.血液
軍訓結束后，我們將招聘新干事，為系里各項工作的開展增添新的活力。在招干方面，我們堅持“既不打擊同學積極性，也要確保干事質量”的原則，從嚴把關，選拔出一批高素質、高能力、具有創新思想的干事，為系里以后的工作增光添彩。
五、組織“龍虎杯”籃球比賽，力爭第一
籃球比賽向來是我系非常重視的一場系級間較量的友誼比賽，我系籃球賽將朝著第一的目標前進，嚴格選拔、嚴格訓練，再輕松比賽，力求為系里取得好的成績。
六、籌備校運會，做好相關后勤工作
一年一度的校運會是我系非常重視的一項集體活動，也能充分調動廣大師生的活動積極性。因此，關于校運會的籌備工作也顯得尤為重要。我系學生會將召開干部例會，商討執行方案，制定出一套極具創新而又切實可行的策劃書，讓運動員以最佳狀態活躍于運動場上，使運動會能夠圓滿結束，并取得優異的成績。
七、組織體**賽，加強同學們的體能訓練
體**賽能體現當代大學生的青春活力，也能增強同學們的集體榮譽感。我系學生會將安排體育部負責訓練，其他個別部門負責后勤，力求展現中文系的獨特風采，為系里爭取榮譽。
八、開展學風建設活動，提高同學們的學風
為迎接本年十一月的學風建設月，也為了迎接本院今年的本科教學評估工作，我系學生會將制定出一套方案，促進學風建設。如教學樓蹲點、“一幫一”寢室內務蹲點、“學風建設模范班級”評選活動、學期“優秀班集體”評選活動等，提高中文系學生的學風、考風、班風，把中文系各班建設建設成為班風優良、班級團結的優秀班集體。
九、籌備第四屆科學文化藝術節，豐富同學們的課外生活
我系學生會將配合學校、社團及團總支各部門，合理安排各項活動，使其有序進行，提高同學們的活動參與性，讓他們在參與活動的過程中既娛樂了自己，又增長了知識。
十、組織元旦晚會，帶領全體同學共度新年
元旦晚會帶有辭舊迎新之意，也是在老師和同學們辛苦工作與學習后的一次精神上的**和放松，我們也要盡學生會的能力，開拓創新，選出富有特色的文藝節目，同時做好其他相關工作，讓廣大師生在晚會中感受快樂、感受**、感受愛。
十一、做好其他后續工作，為明年的學生工作做好準備
每一學期工作的結束也是下一學期工作的開始，是一次承前啟后的轉折。我系學生會將總結本學期工作的經驗和教訓，同時規劃好下學期的工作安排，使學生會工作有章可尋、有據可查、有理可依，切實保障下學期學生日常工作的照常進行和創新發展。
殘云收夏暑，新雨帶秋嵐。在以后的工作中，我們還將碰到一些不可預知的事情，還要不時地完成學校、系里交代的臨時任務，我們將從實際出發，以高標準來要求自己，去迎接各項工作。且在以后的工作計劃中，我系學生會將有更為詳盡的安排。新的學期，我們的方向在此，求真務實的我們，必將收獲期末的碩果！
下學期學期工作計劃14
對于剛踏入一年級的孩子們來說，除了對學校的日常生活和學習不適應外，還有就是對學校的每一項規章制度都是陌生的。為了使他們能夠及早進入角色，適應學校的生活，根據我們學校的相關常規以及實際情況，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會和早自習的時間大略學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。并在學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是錯誤的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將分派學生專門負責監督檢查學生的日常行為，并在放學前進行每日總結，通過同學的匯報，評出禮儀小明星，給予加星的激勵。對表現不理想的學生，進行及時指導，督促其改正。
2、發揮教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，教育學生愛同學、愛集體。讓板報形式多樣化，靈活多樣的欄目進一步規范學生的行為習慣。對于學生的書寫、讀書的姿勢，我將采用“我比小樹長得直”的欄目，對姿勢正確的同學進行表彰，姿勢不規范的同學在課堂上隨時提醒與幫助。
3、加強學生的德育教育。利用教師節、國慶節、和元旦等節日舉行一些有意義的主題班隊會活動，使學生懂得做人的道理，讓學生在各種活動中學會合作，學會生活。
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。
1、學生們很難做到遵守學校的“大紀律”，那么就由我們師生共同制定小的班規班紀，并有相應的獎懲制度。這樣學生就會在自己制定的制度面前變得自覺主動。我們班的宗旨是“事事從我做起。”
2、在課間我利用豐富多彩的課間活動，來解決課間紀律散漫的`問題。由于一年級學生的年齡較小，所以我采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、老鷹捉小雞、拍球、排隊上車”等活動，將課堂上的游戲轉移到課間活動中，使學生既健體又受教育，還學到了知識，并增進了師生之間的感情。同時，還可以隨時進行安全教育（隨時不忘提醒學生要注意的危險活動和場地）寓教于樂。
3、為了讓學生養成良好的行為習慣，對學生進行隊列訓練，使學生在上操、放學時不僅做到靜、快、齊，而且能夠進行自主管理。
4、在衛生方面，要求學生在校做到衣著整潔、桌堂清潔，桌面整齊，兩操定做。而且每天早、晚分派值日生清掃衛生區，設立班級衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。
班級管理不只是班主任一人的任務，班干部也應該是老師得力的小助手。本學期我要培養一批小干部，使班級管理上一個新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
下學期學期工作計劃15
新學期開始了，本學期根據學校的統一要求，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想
以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的`行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學生現狀分析
我共有學生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數失衡。學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒有品德特殊的學生。
具體情況分析如下：
品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發言積極，作業美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點，本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現；女生文靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩，但穩中有活。
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