班主任工作計劃經(jīng)典[15篇]
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編幫大家整理的 班主任工作計劃,希望能夠幫助到大家。
班主任工作計劃1
一、班級基本情況分析
班風(fēng)方面:我們班經(jīng)過上一學(xué)期的磨合,班級的各項事情都已穩(wěn)步進(jìn)行。學(xué)生的思想穩(wěn)定,學(xué)習(xí)目的明確,各項活動有序進(jìn)行。初具團(tuán)結(jié)、向上的好風(fēng)氣。
學(xué)習(xí)方面:班級前十名的同學(xué)成績穩(wěn)定,并能自覺、主動地學(xué)習(xí)。其他同學(xué)有上進(jìn)心能在比、學(xué)、幫、超中不斷前進(jìn),在期末考試中取得了很大的進(jìn)步,但也有些同學(xué)缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們本學(xué)期一定要避免的`問題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,信心不足,上進(jìn)心不強(qiáng),問題較突出。本學(xué)期更是要牢記學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想,結(jié)合本班的實(shí)際情況,狠抓班級管理不放松,作為初三的班主任,任務(wù)多也更是嚴(yán)峻,因而制定好計劃,以助各項工作的順利有序地開展。
二、工作目標(biāo)
結(jié)合學(xué)校的工作計劃,爭創(chuàng)有特色的班集體。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,考上一個滿意的學(xué)校。緊抓學(xué)生思想工作不放,緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,要求學(xué)生在學(xué)好做人的前提下,提高成績。
三、方法措施
1、樹理想、定目標(biāo)
通過開展主題班會,強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育,幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo),轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。而初三下學(xué)期是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的最后階段,只有重視其學(xué)習(xí)過程,才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確努力的方向,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
2、鼓信心、抓恒心
班主任工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校的整體工作計劃為指導(dǎo),結(jié)合班級實(shí)際情況,積極開展各類教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和道德品質(zhì),營造積極、健康、向上的班級氛圍,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、提高學(xué)生思想道德素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
2、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、增強(qiáng)學(xué)生的.身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4、加強(qiáng)班級管理,營造和諧、穩(wěn)定的班級環(huán)境。
三、工作措施
1、思想道德教育:通過班會、晨會、思想品德課等途徑,進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義等思想道德教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng):通過課堂教學(xué)、作業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)競賽等方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、身心健康促進(jìn):積極開展體育活動、藝術(shù)活動、心理健康教育等,增強(qiáng)學(xué)生的身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4、班級管理:建立健全的班級管理制度,加強(qiáng)班級紀(jì)律管理,營造良好的班級氛圍。加強(qiáng)家校溝通,及時了解學(xué)生家庭情況,共同關(guān)注學(xué)生的成長。
四、具體工作安排
九月份:制定班主任工作計劃,做好開學(xué)準(zhǔn)備工作;組織學(xué)生進(jìn)行班級環(huán)境布置;開展“新學(xué)期新氣象”主題班會。
十月份:慶祝國慶節(jié),開展愛國主義教育活動;組織學(xué)生進(jìn)行秋季運(yùn)動會;開展“我愛我的祖國”主題班會。
十一月份:期中考試復(fù)習(xí)指導(dǎo);開展“學(xué)習(xí)方法交流”主題班會;組織學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐活動。
十二月份:開展“冬季鍛煉”活動;組織學(xué)生進(jìn)行文藝匯演;開展“感恩教育”主題班會。
一月份:期末考試復(fù)習(xí)指導(dǎo);做好學(xué)期末總結(jié)工作;開展“寒假安全教育”主題班會。
五、工作評估與反思
在每個學(xué)期末,我會根據(jù)學(xué)生在思想品德、學(xué)習(xí)成績、身心健康等方面的表現(xiàn)進(jìn)行評估,并對自己的工作進(jìn)行反思和總結(jié)。我會認(rèn)真聽取學(xué)生和家長的意見和建議,不斷改進(jìn)自己的工作方法和措施,提高班級管理水平和工作效率。同時,我也會積極參加學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)和交流活動,不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
班主任工作計劃3
一、班級基本情況和班主任工作重點(diǎn)
我班目前共有學(xué)生48人,其中男生26人,女生22人。這些學(xué)生思想純樸,有一定的進(jìn)取心,時間觀念有待加強(qiáng)。具體看:男生相對膽小、謹(jǐn)慎,而大多女生則相對外向、直接。本學(xué)期我作為班主任的工作重點(diǎn)有兩個是:1.建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍;2.通過班級特色活動增進(jìn)男女生的了解和良性競爭,同時形成較強(qiáng)的班級凝聚力。
二、日常管理提高班級凝聚力
1、抓好班級一日常規(guī)和學(xué)生的安全教育,培養(yǎng)好新上任的紀(jì)律部長,杜絕遲到、曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。
2、每天抽學(xué)號輪流做班級的“特派觀察員”,以“日記”形式記錄情況并協(xié)助班干部解決突發(fā)事件,人人參與,讓學(xué)生教育學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注集體的觀念。
3、鼓勵學(xué)生做有責(zé)任感的創(chuàng)新,適當(dāng)放權(quán)給班干部自主管理班級。每星期的班會課一定要留夠20分鐘的時間給班干部用他們的ppt(或他們的創(chuàng)意方式)給全班同學(xué)上班會,主題可以結(jié)合德育處安排、班級突發(fā)事件或同學(xué)們的興趣。
4、針對班級學(xué)生,年齡小、時間觀念不強(qiáng)的特點(diǎn),特制定“班級量化考核標(biāo)準(zhǔn)”,開學(xué)初多以“扣分”的強(qiáng)制方式讓孩子逐步養(yǎng)成“不能不守時”的習(xí)慣,后期再以獎勵加分的方式鞏固“守時”的良好品質(zhì)。
三、特色活動增進(jìn)友誼、培養(yǎng)習(xí)慣 (初步構(gòu)想的活動見文后附錄)
1、學(xué)習(xí)活動:利用月考、期中考開展學(xué)習(xí)總結(jié)和經(jīng)驗分享活動,幫助孩子有梯度地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境和強(qiáng)度,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
2、品質(zhì)活動:利用軍訓(xùn)進(jìn)行自信心和意志品質(zhì)教育,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,相信堅持就是勝利。形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的向心力和良好的文化氛圍。
3、文體活動:組織學(xué)生參加廣播操、體藝節(jié)的相關(guān)訓(xùn)練,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展并努力取得好成績。抓好入學(xué)的第一次“紅歌會”、元旦文藝演出,宣傳并大力獎勵積極申報項目、上場和獲獎的同學(xué),營造一種“為班級爭光,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。
4、班級文化宣傳活動:提高板報質(zhì)量,多給新組建的班級宣傳部提供物質(zhì)和行動支持,幫助他們快速成長,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
5、社團(tuán)、義工活動:組織學(xué)生適當(dāng)加入學(xué)校的各類社團(tuán),鼓勵學(xué)生積極參與由德育處牽頭的新特色“親子義工”活動,讓他們在具體的團(tuán)體中慢慢學(xué)會與他人合作,同時提高實(shí)踐能力。
四、建設(shè)班級的特色
我班將以“活力無限”作為特色班級建設(shè)的中心,開展班級活動及工作。由于初一第一學(xué)期是創(chuàng)建班級特色的起始階段,所以有以下初步安排:
1、利用班會課確定特色班級名稱、口號以及創(chuàng)建特色班級的方案初稿。
2、利用學(xué)校、年級舉辦的幾個大型活動(合唱比賽、軍訓(xùn)、體藝節(jié)、廣播操、班級課外活動等),展示孩子風(fēng)采和活力,增進(jìn)孩子間的`了解,鍛煉孩子的表達(dá)和組織協(xié)調(diào)能力。
3、做好相關(guān)圖片、影相材料和學(xué)生優(yōu)秀作品的收集、整理,為下個學(xué)期做準(zhǔn)備。
五、加強(qiáng)與家長的溝通和合作
在本學(xué)期,要盡快構(gòu)建與家長相互理解、信任的互助式家校合作關(guān)系。利用好德育處成立“親子義工隊”、邀請家長“送課”的活動契機(jī), 經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期,力爭把所有同學(xué)的家庭走訪一次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
就像當(dāng)初一樣,我相信“如果孩子記住了你對他的好的影響,那你的教育就成功了!”一個心靈就是一個世界,我決心讓每個“世界”愉悅積極的前行!期待初一的第一個學(xué)期是一個良好的開始!
班主任工作計劃4
新的學(xué)期又開始了。眾所周知,進(jìn)入高三,個性是第二學(xué)期,師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會、家長重點(diǎn)關(guān)注的對象。高三師生的一舉一動都將會成為他們不加掩飾的談資。因為他們對來年的高考都同樣寄予期盼,這無形中對高三師生構(gòu)成強(qiáng)大的心理壓力。
高三(9)班的學(xué)生在高三第一學(xué)期取得了必須的進(jìn)步,但學(xué)生整體表現(xiàn)參差不齊,具體體此刻思想行為、知識基礎(chǔ),文理不均等方面。這些給所有科任老師的教學(xué)工作帶來困難,更是給我這個班主任一個巨大的挑戰(zhàn)。應(yīng)對現(xiàn)實(shí),作為班主任的我,深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級高考備考的影響,所以務(wù)必下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè),營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。我特制定本學(xué)期的工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、職責(zé)教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育潛力、自主管理潛力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取的精神。爭創(chuàng)高考理想成績!
二、基本要求
堅持以學(xué)生利益、學(xué)校利益為重,服從領(lǐng)導(dǎo),理解安排。堅持以人為本的教育方針,努力抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。堅持四項基本原則,培養(yǎng)現(xiàn)代新人。具體要求方面:做好早晨7:00,晚上7:00的考勤與早讀晚讀質(zhì)量。嚴(yán)把各科作業(yè)的質(zhì)量關(guān),引導(dǎo)學(xué)生均衡布置各科學(xué)習(xí)時間,爭取各科科學(xué)平衡發(fā)展,全面提高總體成績。
三、主要工作:
1、做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選取的機(jī)會。
2、認(rèn)真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。個性上好第一周的班會課,幫忙同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質(zhì)量。
3、實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項活動,持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的`管理工作,為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。
4、爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。
5、多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊狀況及時與家長聯(lián)系。
6、強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。
7、樹立榜樣和典型,激勵學(xué)生奮發(fā)向上、
總之,我講配合學(xué)校,在學(xué)校和年級的指導(dǎo)下,為班群眾營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生備考創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境,爭取超額完成學(xué)校交予的任務(wù)。
班主任工作計劃5
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
五(2)班共有71名學(xué)生,26名女生,55名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
二、本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:
建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、采取的措施:
1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的.養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)習(xí)情況:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
四、班級主題活動安排:
第1-2周
1.總結(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。
2.各年級組織學(xué)習(xí)“守則”“規(guī)范”“儀表”“要求”“處罰條例”“西小一日常規(guī)”,抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。
3.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。
4.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,班風(fēng)整頓和衛(wèi)生安全教育工作。
第3-4周
1.加強(qiáng)勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。
2.出版“弘揚(yáng)雷鋒精神”主題宣傳黑板報。
第5-6周
1.做行為偏差學(xué)生的思想工作
2.儀表檢查
3.加強(qiáng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
第7-10周
1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
2.參加校園文化藝術(shù)節(jié)
第11-14周
1.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。
2家長學(xué)校授課,召開家長會
3在班級進(jìn)行違紀(jì)行為的案例討論分析
4主題班會觀摩活動
第15-18周
1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
2.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
第19-20周
1.制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2.加強(qiáng)安全教育
班主任工作計劃6
班級概況:
本班人數(shù)31人,其中男生19人,女生12人。本班學(xué)生有6人為外省市戶口,1人為臺胞,1人滿族。由于本班男生較多,比較難管理.目前本班學(xué)生集體意識基本形成,但仍有個別的學(xué)生需時常督促,嚴(yán)格管理促使其取得更大進(jìn)步。總體來說兩級分化情況比較嚴(yán)重,基礎(chǔ)差的同學(xué)比較多。
工作重點(diǎn) :
1.工作重點(diǎn):確立班集體的奮斗目標(biāo),嚴(yán)格執(zhí)行仙霞高中的日常行為規(guī)范。本班是平行班,學(xué)生問題多,力爭本學(xué)期能走在三個平行班的前列。形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),同學(xué)都遵守紀(jì)律,互幫互助,形成強(qiáng)大的班級凝聚力。充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在各科任老師的協(xié)助下,通過自己的努力,使學(xué)生學(xué)有所得,在文化基礎(chǔ)知識上有所收獲,基本養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣;能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成;法制、安全、環(huán)保意識等得到增強(qiáng),能正確對待生活中出現(xiàn)的各種問題;積極參加各種活動并力爭取得一定的成績,樹立集體主義觀念和集體榮譽(yù)感。
2.選拔培養(yǎng)班干部.班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用,經(jīng)過家訪和資料調(diào)查,并根據(jù)學(xué)生的自愿要求成立班干部,并在實(shí)際中考察鍛煉他們的能力。
3.關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵字教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要。
4.面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,對個別學(xué)生重點(diǎn)教育。力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。表揚(yáng)積極進(jìn)取的同學(xué),成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。
具體措施:
1.利用校班會時間進(jìn)行思想教育。落實(shí)抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘預(yù)備鈴,做到早會、午會及吃飯有秩序。
2.堅持讓學(xué)生每周寫周記,并有效地利用學(xué)生周記與學(xué)生做好思想交流,隨時掌握他們的思想動態(tài),做好思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作,做學(xué)生的知心朋友。
3.以幫助學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會生存為方向,以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明、自主、友愛、理想為目標(biāo), 教育學(xué)生從認(rèn)識自我做起,認(rèn)識自我。同時,利用主題班會、班級生活和黑板報,心理健康知識的宣講以增強(qiáng)學(xué)生的心理綜合素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)對困難的能力。
4.結(jié)合班級的特點(diǎn)和實(shí)際情況,根據(jù)學(xué)校的各種安排,組織本班學(xué)生積極參加體育運(yùn)動會等各種活動,開展班級內(nèi)部以及班級間的一些活動,豐富學(xué)生的課余文化生活。同時讓他們在活動中充分展示自己的風(fēng)采,增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力。
5.充分利用時間和學(xué)生談心,同時利用時間進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)學(xué)生的安全意識;利用有效時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌的教育培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)和形成,使學(xué)生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習(xí)慣。
備注:
本工作計劃將在實(shí)際工作中根據(jù)具體情況進(jìn)行實(shí)施,并將根據(jù)實(shí)施情況,在適合本班的教育教學(xué)需要上作適當(dāng)調(diào)整。其中未盡事宜,將在實(shí)施過程中靈活進(jìn)行。
班主任工作計劃7
本學(xué)期我擔(dān)任了五年級的班主任工作。在幾年的班主任工作中,使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長起步階段,良好的班風(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下:
一、本班學(xué)生基本情況分析:
本班共有31名學(xué)生。本班學(xué)生思維不夠活躍,個性卻很張揚(yáng)。成績不夠理想,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,成績不夠理想,心浮氣躁。有些學(xué)生上課時忙著各說各的,不善于傾聽別人的觀點(diǎn)和意見,協(xié)作精神差,集體觀念不夠強(qiáng),缺乏基本的紀(jì)律觀念……
二、工作目標(biāo):
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、具體:
1、重視養(yǎng)成:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的.常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的,不使一個學(xué)生掉隊。
2、加強(qiáng)學(xué)困生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實(shí)際搞好各項活動。
8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
四、工作安排:
九月份:
1、做好開學(xué)的各項工作。
2、選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會議。
3、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
十月份:
1、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。
2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,深入了解學(xué)生情況。
3、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
十一月份:
1、加強(qiáng)勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。
2、召開學(xué)困生會議,深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
3、組織學(xué)生開展主題班會:交流。
十二月份:
1、做好復(fù)習(xí)動員工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃,做好期末復(fù)和工作。
2、積極準(zhǔn)備文藝匯演。
3、制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
一月份:
1、學(xué)期。
2、對學(xué)生進(jìn)行假期法制和各項。
班主任工作計劃8
指導(dǎo)思想
班主任是學(xué)校和學(xué)生之間連接的紐帶,起著橋梁的作用。“以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)”的素質(zhì)教育需要有責(zé)任、負(fù)責(zé)任、敢于承擔(dān)責(zé)任的新型教師。班主任應(yīng)肩負(fù)這一神圣使命,給學(xué)生以“精神關(guān)懷”,為建設(shè)有特色的班級我制定如下計劃:
工作目標(biāo)
1、 學(xué)生能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣;
2、 開展多樣多彩的主題隊會,培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)展的能力;
3、 保護(hù)班級的備品,避免損害;
4、 培養(yǎng)熱愛勞動的行為習(xí)慣;
5、 通過預(yù)習(xí)手冊的媒介,提高自學(xué)能力,把預(yù)習(xí)當(dāng)成學(xué)習(xí)生活的一部分;
6、 本學(xué)期閱讀四大名著,體會刻畫人物的多種寫法;
7、 能與人溝通,學(xué)會交流;
8、 能查閱與課文有關(guān)的資料;
9、 習(xí)作獨(dú)立完成,不照抄。
10、 每月進(jìn)行單元測試,做好批閱,評價,總結(jié)。
11、 這學(xué)期盡量應(yīng)用多媒體教學(xué),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;
12、 學(xué)困生的輔導(dǎo)堅持不懈,爭取順利畢業(yè)。
采取的措施
1、加強(qiáng)與科任老師溝通,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。
2、按時批改學(xué)生作業(yè),針對作業(yè)完成情況查缺補(bǔ)漏,作業(yè)不拖欠。
3、利用班會即使解決班級普遍出現(xiàn)的問題,促進(jìn)學(xué)生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,形成一種你追我趕的`競爭氛圍。
5、加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,采取手拉手的形式,實(shí)行一幫一。
6、深入到學(xué)生中了解學(xué)生,幫助學(xué)生,作學(xué)生的知心朋友,幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀。
班主任工作計劃9
一年已經(jīng)過去,轉(zhuǎn)眼就大二了,為了工作的順利開展,班級的更好發(fā)展,對上學(xué)年的總結(jié)和新的一年計劃如下:
從上學(xué)期末測試的情況歸納,班級存在的主要問題是:
1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。
2.對學(xué)生干部的滿意程度不夠。
3.班級學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。
4.一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,方法不夠科學(xué)。
(二)原因:
1.學(xué)生對集體目標(biāo)管理的參與度不夠:
。1)以前當(dāng)過,而今未當(dāng)主要干部者有失落感、自卑感;
。2)學(xué)生參與管理的成功體驗不夠。
2.學(xué)生干部以身作則不夠。
3.自律程度不夠:
。1)科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致,課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一;
。2)有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為“交作業(yè)賬”,上課時趕做其他作業(yè),自修課又感到無事可做,不認(rèn)真自修;
。3)學(xué)有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),也放松紀(jì)律;
。4)有的學(xué)生尊師不夠。
4.學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想,預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。
5.一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:
。1)學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認(rèn)真自修和復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);
。2)鍛煉耐力時怕苦畏難,訓(xùn)練不夠。
6.任課教師在紀(jì)律要求、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和作業(yè)布置等方面協(xié)調(diào)不夠。
。ㄒ唬┠繕(biāo):
1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者人數(shù)增多。
3.學(xué)生反映班級課堂紀(jì)律較自覺者的同學(xué)人數(shù)增多;反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒有和很少者人數(shù)上升。
4.學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者由67.3%上升到75%以上;學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由48.1%上升到55%以上。
分析班級存在的主要問題的原因,可采用下面方法:
(1)原因:①優(yōu)化內(nèi)外關(guān)系有利于協(xié)調(diào)教學(xué)行為,促使班級學(xué)生集體和教師集體逐步形成自動調(diào)節(jié)機(jī)制,具有高度的自我組織性;②設(shè)置一系列班級管理的職能機(jī)構(gòu)有利于提高師生對班級管理的參與度,并為其個性發(fā)展創(chuàng)造條件。
(2)要求:①完善學(xué)生集體的自我管理機(jī)構(gòu);a.根據(jù)學(xué)生要求和班級需要,以和諧結(jié)合的原則為每個學(xué)生安排適當(dāng)?shù)陌嗉壒芾砦恢;b.完善學(xué)生自愿參加的多樣化小組并安排時間開展必要的活動,為學(xué)生提供在集體中展示特長的機(jī)會;c.試行班干部輪換制度;②完善班級科任教師集體的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu);③完善集體參與民主管理制度 等。
(1)操作原因:①與青少年學(xué)生好模仿的心理特點(diǎn)相適應(yīng);②借助具體形象說理,說服力強(qiáng),易于使初中學(xué)生獲得積極的情感體驗;③體現(xiàn)正面教育為主,有利于發(fā)揚(yáng)積極因素,克服消極因素。
。2)操作要求:①精選榜樣,根據(jù)班級需要,擬精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型;②分析榜樣,引導(dǎo)學(xué)生理解榜樣形成的原因及其社會意義,幫助學(xué)生正確的思想觀念,提高自覺性,防止停留在一般的表面的模仿上;③尋找身邊的'榜樣,表揚(yáng)本班在上述方面的先進(jìn)典型;④組織行動,落實(shí)解決上述問題的措施。
(1)原因:①評價是目標(biāo)管理的重要環(huán)節(jié),它不僅對班集體建設(shè)的結(jié)果做出鑒定,為評比和表彰先進(jìn)提供依據(jù),而且通過對集體教育的各個階段和環(huán)節(jié)的活動質(zhì)量的分析,明確后繼活動的方向,從而改進(jìn)工作,促使集體結(jié)構(gòu)及其功能的發(fā)展水平的提高;②強(qiáng)調(diào)評價的集體性,有利于形成集體的正確輿論,充分發(fā)揮集體的教育作用;③強(qiáng)調(diào)評價的積極性,有利于體現(xiàn)評價的激勵功能,調(diào)動廣大師生的積極性。
。2)要求:①重視形成性評價,將評價貫穿集體教育的全過程,發(fā)現(xiàn)問題及時矯正,同時重視搞好期中性評價,對一個階段的工作做出總結(jié);②在自評的基礎(chǔ)上搞好集體性評價,最后由教師做重點(diǎn)評價;③不僅評價目標(biāo)的達(dá)成度,而且評價各自實(shí)施目標(biāo)的參與度和科學(xué)性,即a.評價結(jié)果,看到在原有基礎(chǔ)上取得了哪些進(jìn)步,與預(yù)期目標(biāo)存在多大差距,實(shí)施目標(biāo)的方案是否切實(shí)可行;b.評價集體教育的過程,看集體教育工作是否符合教育科學(xué)規(guī)律;c.評價教和學(xué)的態(tài)度和發(fā)展趨勢,看同學(xué)是否努力,集體有多大潛能。
根據(jù)操作變量的操作要求,擬定本學(xué)期實(shí)施集體目標(biāo)的主要活動為:
1.提出“三個一”要求:(1)上好第一天課;(2)做好第一天作業(yè);(3)開好第一次班會;
2.學(xué)習(xí)《行為規(guī)范》與學(xué)習(xí)常規(guī),要求:(1)校內(nèi)外基本一個樣:(2)各課(包括自修課)一個樣:(3)班主任管不管一個樣;(4)各科作業(yè)規(guī)范化一個樣。
2.調(diào)整班級干部隊伍,小干部就職演講。
3.完善多樣化小組,安排每周活動時間。
4.安排每個學(xué)生參與班級管理的合適崗位。
班主任工作計劃10
為了在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),樹立良好的班風(fēng)。特制定如下計劃:
(一〕德育以“目主與責(zé)任”為主題,不斷深入愛國主義教育。
1、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義責(zé)任感,熟悉“五旗知識”的`教育內(nèi)容,加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。
2、開展以“自主與責(zé)任”教育,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)校計劃,從五個途徑(認(rèn)識自我,對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé)、自我評價、自我教育〕加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。
3、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、敬老節(jié),不斷開展尊師領(lǐng)師.愛生重教,尊老愛老,團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,并在學(xué)生中評選積極分子,宣傳先進(jìn)事跡。
5、以“五愛教育”為基本內(nèi)容,以“五心”教育為重點(diǎn),從認(rèn)識自我做起:認(rèn)識自我存在的價值、認(rèn)識自強(qiáng)的意義、認(rèn)識現(xiàn)在的自我;從對小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會做小事的人,也做不了大事。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事,學(xué)會做小事。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感,樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
(二〕繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育
以幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會主存”為方向,以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想為目標(biāo),以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,以校園文化建設(shè)為載體。通過“五愛”“五心”“四會”“四個面向”’“六個文明”“中學(xué)生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育。
l、以中學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生,加強(qiáng)洵陽道德規(guī)范宣傳教育,努力做到“愛校守法,明理誠信、友善團(tuán)結(jié),勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。重點(diǎn)是六個文明、一日常規(guī)、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育,創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),樹學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
2、以學(xué)主為主體,以學(xué)生發(fā)展為本,以學(xué)生創(chuàng)新能力大方向,以“自主與責(zé)任”為主題。加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生、財產(chǎn)、廣播操等各項檢查活動,努力爭創(chuàng)文明班、示范班。
。1)愛護(hù)公共財物,每個學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
。2)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙,禁吃口香糖,嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。
。3)廣播操加強(qiáng)進(jìn)出場紀(jì)律的檢查和指導(dǎo)。積極參加校秋季運(yùn)動會,培養(yǎng)集體主義觀念。
班主任工作計劃11
又一個新的學(xué)期開始了,看著學(xué)生一張張陌生而可愛的笑臉,我感到肩上的責(zé)任沉甸甸的,新學(xué)期班主任工作計劃。今年,我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,教書又育人。愛每一個孩子,使他們因為有我這樣的班主任而感到快樂,充實(shí)。這是我做教師一天的重點(diǎn)。本學(xué)期,主要制定班主任工作計劃如下:
一,班級組織建設(shè)
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
良好的紀(jì)律是搞好教學(xué)的前提條件,不以規(guī)矩,不成方圓。初一的新生對初中快節(jié)奏的生活有些不適應(yīng),因此,在新學(xué)期開學(xué),便要狠抓紀(jì)律,并要求每位學(xué)生都要嚴(yán)格要求自己,自覺遵守紀(jì)律。讓那些壞習(xí)慣消失在萌芽狀態(tài)。
2、發(fā)揮班干部的作用
班主任只有一個,不可能天天跟在學(xué)生屁股后面跑,因此,如何充分發(fā)揮班干部的作用是關(guān)鍵。為激發(fā)學(xué)生的積極性,更好的進(jìn)行班級管理,我在班內(nèi)設(shè)置了兩個周的準(zhǔn)備表現(xiàn)期,兩周以后進(jìn)行班干部競選,以求通過這次競選,激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲,讓他們學(xué)會約束自己,學(xué)會管理班級。
3、提高學(xué)生的自我管理意識
日常工作中,不斷向?qū)W生灌輸一種自我約束,自我管理的思想,讓學(xué)生充分認(rèn)識自我管理的意義和重要性,力求達(dá)到通過自覺的行動,使自我得到完美的發(fā)展。
二、班級教學(xué)管理
1、教師要順利的完成教學(xué)的各個環(huán)節(jié)的任務(wù),必須自始自終對班級進(jìn)行有效的管理。實(shí)際中,我將努力在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,在班內(nèi)形成"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格,讓學(xué)生意識到學(xué)習(xí)是一件快樂的事,工作計劃《新學(xué)期班主任工作計劃》。讓他們在比中學(xué),在學(xué)中比,讓他們學(xué)得開心,有收獲,那就是我最大的滿足。
2、指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的"團(tuán)結(jié),勤奮,求實(shí),創(chuàng)新"的學(xué)風(fēng),形成優(yōu)良班風(fēng)。能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,將對他們終身受益,對我而言,也是最大的收獲。
3、面向全體學(xué)生,顧全大局,做到抓兩頭,促中間,爭取全員進(jìn)步、成績好,表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;對表現(xiàn)較差的學(xué)生要經(jīng)常關(guān)注,及時表揚(yáng)他們的每一點(diǎn)進(jìn)步,鼓勵他們跟上班級的整體步伐;中間力量尤其不能忽視,也要緊抓不放。本學(xué)期將實(shí)行"一幫一","二幫一"的學(xué)習(xí)活動,即優(yōu),差生結(jié)對子,實(shí)行學(xué)習(xí)責(zé)任小組,互相幫助,互相學(xué)習(xí),互相競爭,共同進(jìn)步。
三、其它方面
1、加強(qiáng)思想教育
充分利用班隊會,晨會,夕會,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,深入了解掌握學(xué)生的思想,每學(xué)期至少與每位學(xué)生有一次認(rèn)真的談話,了解學(xué)生的'心理變化,發(fā)現(xiàn)問題,及時彌補(bǔ).力爭作好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。
2、緊抓衛(wèi)生工作
抓好班級衛(wèi)生工作,力求責(zé)任到人.班級建立衛(wèi)生值日組,建立衛(wèi)生輪流制度,以小組為單位,擔(dān)任一天的衛(wèi)生任務(wù)。教室要一天兩次清掃,每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大清掃;衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生做到天天清掃并保持清潔.班內(nèi)設(shè)立衛(wèi)生委員,協(xié)助班長負(fù)責(zé)衛(wèi)生安排與督促,檢查,評比,評比結(jié)果納入各小組的綜合評比中。
3、搞好師生關(guān)系
公正合理,一視同仁,對全班每一個學(xué)生負(fù)責(zé),做到一碗水端平,不厚此薄彼,愛甲煩乙。課間,多與學(xué)生溝通,了解學(xué)生的心理動態(tài),做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,讓學(xué)生感到老師是他們最親近的人,努力做學(xué)生的良師益友,慈母嚴(yán)父。努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)被理解,被關(guān)懷,被尊重的寬松氛圍,讓學(xué)生深刻感受到"家"的溫暖,感受到同學(xué)的關(guān)心,感受到老師的愛護(hù)。
4、加強(qiáng)公物管理
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》明確規(guī)定:要愛護(hù)公物,這也是對青少年的一項基本要求。使學(xué)生認(rèn)識到愛護(hù)公共財物是愛校,愛班,愛集體的具體表現(xiàn),是每個中學(xué)生應(yīng)有的品德。向?qū)W生灌輸一種"學(xué)校,班級是我家,一切一切靠大家"的思想意識。同時,在班隊會上,及時開展討論,演講等形式的活動,讓學(xué)生意識到愛護(hù)公物的重要性。
總之,計劃只是開始,實(shí)施才是重要環(huán)節(jié)。作為一名班主任,特別是一名新的班主任,我將擁有愛心,信心,細(xì)心,恒心,還有"將心比心",努力作好自己的本職工作,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,盡自己的最大努力管理好班級,做一個"多心眼"的人,讓學(xué)生開心,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長寬心。
班主任工作計劃12
研究生畢業(yè)以后我就留在了母校,留校任教,這對我來說是一個很好的職業(yè),上了這么多年學(xué),書生氣太重,不想再走出校園來,留校是對我最好的選擇了。
現(xiàn)在在大學(xué)教學(xué)已經(jīng)有兩年了,去年我接受了一個新的任務(wù),那就是擔(dān)任大學(xué)班級的班主任,我的第一屆學(xué)生時工商企業(yè)管理班,我第一次感覺到當(dāng)班主任是那么的不同,和教師的區(qū)別有很大。
20xx屆工商企業(yè)管理班的同學(xué)經(jīng)過大學(xué)的一學(xué)期的適應(yīng),絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)從一個高中生轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生,班主任工作也開始變得復(fù)雜和難度頗大,但我相信緊跟學(xué)院的學(xué)生管理步伐,通過自己的努力,依靠班團(tuán)委是可以將這項工作做好的,現(xiàn)就08-09學(xué)年下學(xué)期班主任工作,計劃安排如下:
一、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)
學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,讓他們把寢室當(dāng)成第二個家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持,爭取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號召,把寢室衛(wèi)生天天95分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。
二、加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作
大學(xué)生思想相對中學(xué)生成熟、獨(dú)立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學(xué)生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的'事情,學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定,有激進(jìn)傾向的學(xué)生,要多次進(jìn)行談心。一些積極上進(jìn)的學(xué)生,則鼓勵他們嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表,認(rèn)真做好學(xué)生的操行評分,以此來約束和考核學(xué)生。
三、加強(qiáng)班級日常管理
在班級的日常管理中,配合學(xué)院、系上,認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主管理班級。做好班委和團(tuán)支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時,作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強(qiáng)對學(xué)生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),嚴(yán)肅處理。對典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。
四、拓展學(xué)生知識結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力
充分利用學(xué)院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學(xué)生多參加相關(guān)活動,在培訓(xùn)中學(xué)到知識,在實(shí)際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發(fā)。
五、狠抓班級學(xué)風(fēng)
學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期,人頭熟了,地頭熟了,剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,學(xué)有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,我在班周會上要次次強(qiáng)調(diào),對學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學(xué)生要注意鼓勵和督促,對成績差的學(xué)生要找原因,盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位,同學(xué)中互幫互助,在班級中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在晚自習(xí)中開展主題活動,讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識和行為。
六、積極開展文體活動
鼓勵學(xué)生積極參加文體活動,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的精神生活,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊意識。通過學(xué)生的參與,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感,使學(xué)生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。
七、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育
心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會因素的影響,有可能不少學(xué)生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學(xué)生的心理狀態(tài),抓住時機(jī),有針對性地為學(xué)生排憂解難。同時注意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo),讓心理委員切實(shí)開展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過他來了解班上。
在這一學(xué)期里,我計劃通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。不僅僅是在學(xué)校方面,我還會鼓勵學(xué)生走出校園,參加社會實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的動手能力和實(shí)踐能力都得到提高。
以后的我會一直在教師這個崗位上走過的,現(xiàn)在的我已經(jīng)看到幾十年后的我了,那時的我已經(jīng)退休,不過還是會研究學(xué)術(shù),成為一個學(xué)者,是我的夢想!
班主任工作計劃13
九年級,是初中進(jìn)入關(guān)鍵一年,為實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生,學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標(biāo),在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)九(2)班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,制定本工作計劃。
指導(dǎo)思想
為全面貫徹國家的教育方針,面向全體學(xué)生,對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,加強(qiáng)對學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折,使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí),特制定此工作計劃。
班級現(xiàn)狀分析
本學(xué)年我接管了畢業(yè)班---九(2)班。九(2)班共84人,其中男生43人,女生41人;其中復(fù)讀生12人,男生9人,女生3人,全班同學(xué)在校住宿。從近兩個星期和學(xué)生的接觸、交流情況來看,我認(rèn)為本班總體情況較好,不論是學(xué)風(fēng)、班風(fēng),還是紀(jì)律等方面都比較理想。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識的思想來到學(xué)校的,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望,行為習(xí)慣較好,上進(jìn)心強(qiáng)。但班級氣氛沉悶,不夠活躍,尤其是課堂氣氛。同時,個別學(xué)生也存在某些問題,如課堂上愛說話,學(xué)習(xí)動機(jī)差等。這是本學(xué)期要解決的重點(diǎn)。
班級目標(biāo):
1、加大班級管理力度,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增強(qiáng)班級凝聚力,提高學(xué)生競爭力。
2、每個學(xué)生都有明確的'目標(biāo)計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。
3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,做好中等生的提高工作。
工作重點(diǎn):
1.加強(qiáng)班級管理,緊抓學(xué)生行為規(guī)范。
2.定目標(biāo),樹典型,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。
4.開好班會,及時解決班級存在的主要問題,讓學(xué)生及時充電。班級口號:互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相競爭,共同提高。
具體措施:
1.加大班級管理力度,繼續(xù)樹立良好班風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng)。
遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證,良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年,為使2班集體和個人都更具競爭力,本學(xué)期將加大班級管理力度,力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。
(1)加強(qiáng)班干部隊伍管理和培養(yǎng),讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會,討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。
(2)針對平時紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生,及時進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
。3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,統(tǒng)一思想。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。
。4)加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度,嚴(yán)格要求做到“不亂講話,不準(zhǔn)串位,嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”,維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
。5)樹立文明守紀(jì)典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣。為使班級每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團(tuán)隊意識進(jìn)一步增強(qiáng),本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
2.加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,提高整體競爭力,促進(jìn)班風(fēng)。
。1)制定目標(biāo)計劃。幫助每一個學(xué)生進(jìn)行自我分析,明確自身的長處及不足,針對自身的特點(diǎn)制定最合適的目標(biāo)計劃,并幫助學(xué)生執(zhí)行計劃。
①樹立中考目標(biāo)。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本情況。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況確定中考目標(biāo)。指明學(xué)生努力奮斗的方向。
②樹立學(xué)期目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對手”為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要達(dá)到什么層次。找一個追趕的目標(biāo),盡力超過對手,營造競爭氣氛。形成互相督促,互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。
、鄱ê弥苡媱。由于初三學(xué)習(xí)緊張,學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么,上周還有什么沒有做好,及時總結(jié)反思,檢查改進(jìn)。
。ㄖ贫繕(biāo)的工作在第一周完成。學(xué)生計劃實(shí)施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)督。)
(2)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
經(jīng)過兩年的不懈努力,我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,但面對初三繁重的學(xué)習(xí),目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時間,學(xué)習(xí)效率低下,不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補(bǔ)漏,不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此,本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作,力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序,提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。①課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。
主要做三項工作:
第一,各科任老師和值日班干一起抓好課前準(zhǔn)備。
第二,結(jié)合各科實(shí)際,課堂上要求學(xué)生對對有疑問、重點(diǎn)、易錯題、補(bǔ)充題等等做好筆記。
第三,學(xué)會自我提醒,學(xué)生間互相提醒,防止走神發(fā)呆,杜絕不專心聽講,保證每節(jié)課都有收獲。
、谧粤(xí)習(xí)慣。
主要是三方面的工作:
第一,督促學(xué)生利用好自習(xí)課。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴(yán)格做到“不亂講話,不準(zhǔn)串位,嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時間,提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。
第二,引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時間。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
第三,培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣。擴(kuò)大知識面,掌握更多更好的方法。
(3)加強(qiáng)和科任老師聯(lián)系,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。班主任及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,針對學(xué)生具體情況制定措施,幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙,力爭提高學(xué)習(xí)成績。
本工作從三方面入手:
第一,優(yōu)生重點(diǎn)培養(yǎng)。
第二,差生由科任老師“一對一”輔導(dǎo)。
第三,由督學(xué)組負(fù)責(zé),繼續(xù)實(shí)施“一幫一”及“學(xué)習(xí)小組”的互助學(xué)習(xí)。
。4)樹立學(xué)習(xí)典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。為了使
班級每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進(jìn)一步增強(qiáng),并在班級營造勤奮學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、相互學(xué)習(xí)、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氛圍。(樹立學(xué)習(xí)典型的工作已經(jīng)完成)
。5)在班內(nèi)展開“三比”活動。
、賰(nèi)容:學(xué)習(xí)比勤奮、比質(zhì)量,體育鍛煉比刻苦。
、诰唧w措施:學(xué)習(xí)評比由督學(xué)組負(fù)責(zé)組織,最勤奮的同學(xué)名單由全體同學(xué)投票產(chǎn)生,學(xué)習(xí)質(zhì)量由每次考試成績決定,評出成績好的和進(jìn)步大的。體育鍛煉由體育委員負(fù)責(zé),由體育老師審核?己藘(nèi)容包括課間操、眼保健操、體育課、晨跑的出勤情況、自覺鍛煉的次數(shù)等等。
、郦剟钷k法:初定每月評比一次,利用班費(fèi)給予一定的獎勵。
3、搞好學(xué)習(xí)活動,豐富學(xué)習(xí)生活,增強(qiáng)學(xué)生競爭意識,促進(jìn)班級活力,開拓學(xué)生知識視野。由督學(xué)組全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)知識競賽,班內(nèi)開展學(xué)習(xí)知識競賽。如:語文背誦或朗誦比賽、英語背誦或詞匯積累比賽、數(shù)理化解題或找錯比賽、政治時事競賽等等。
4.加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,大力抓好兩體、兩操。體育力爭出好成績。對體育特困戶,班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難。(本工作貫穿整一學(xué)年,班主任堅持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督。)
5.加強(qiáng)心理輔導(dǎo),做好青春期教育。德育小組加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),加強(qiáng)師生交流。及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,及時解決學(xué)生矛盾。
6、抓好學(xué)生思想工作。
(1)注意學(xué)生思想動向,及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題。
。2)引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格,告別陋習(xí),提升正氣。
(3)引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界,積極參加團(tuán)課學(xué)習(xí),積極向團(tuán)組織靠攏。
班主任工作計劃14
一、班級基本情況
本班共有24名學(xué)生,其中有17位女同學(xué),7位男同學(xué)。經(jīng)大學(xué)一年級下來,我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力,我班被評為蘇州市文明班級。現(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段,在班級管理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加系、學(xué)校活動,如卡拉OK、網(wǎng)頁制作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會,如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。
5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項活動。
6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準(zhǔn)備多場地家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下,允許學(xué)生外出打工,目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué),我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,了解他們的學(xué)習(xí)成績,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。
8、關(guān)心住宿生生活。今年我班一部分同學(xué)住在東門,還有一部分同學(xué)自己租房。情況比較復(fù)雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關(guān)心他們的`生活情況,經(jīng)常光顧他們的宿舍。
三、班級主要活動內(nèi)容
1、組織部分學(xué)生到蘇州補(bǔ)考,并及時對學(xué)習(xí)上重視的教育。
2、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。
3、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮,進(jìn)行思想教育。
4、組織學(xué)生一次秋游活動。
5、開展慶祝國慶節(jié)活動,出版相應(yīng)黑板報。
6、開展一次演講比賽。
7、組織學(xué)生參加工程系的卡拉OK比賽,爭取進(jìn)入院比賽。
8、組織迎新年慶;顒印
9、組織參加學(xué)校秋季運(yùn)動會。
10、抓好復(fù)習(xí),參加期末考試。
以上是我擬訂的大學(xué)上學(xué)期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭取在大學(xué)的本學(xué)期不出差錯,把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),再創(chuàng)佳績!
班主任工作計劃15
一、目標(biāo):創(chuàng)建特色班集體:
特色之一:正直,善良,誠實(shí),智慧,健康,積極向上。
特色之二:有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性,有遠(yuǎn)大的理解目標(biāo)。
特色之三:樂于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),勤思好問,課堂效率100%,課外作業(yè)質(zhì)量高,珍惜時間,爭分奪秒,不怕困難。
二、基本情況:
高一(3)班本學(xué)期進(jìn)行文理分科后,原班出去了14人,去到實(shí)驗班兩人,去讀文科的有12人,進(jìn)來了18人。借讀生11人。走讀生15人,住校生45人。住校生在學(xué)校上第三段晚習(xí)的有5人。上學(xué)期通過一學(xué)期的班級管理,初步形成了一上能自覺遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助、積極向上,學(xué)習(xí)氛圍比較努厚的班集體。基本能夠做到讓老師放心,父母省心的班集體。但這個學(xué)期重新組班,新來的同學(xué)成績偏下,剛開學(xué)一周就表現(xiàn)出令人不滿意的情況,紀(jì)律意識淡漠,學(xué)習(xí)不努力。甚至有嚴(yán)重違紀(jì)情況。而且說服教育效果不明顯。這些同學(xué)是教育的難點(diǎn)。
三、工作重點(diǎn):
1、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生健全人格,使學(xué)生盡快融入新班集體。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)班級常規(guī)管理,創(chuàng)建年級良好班級。
3、進(jìn)一步協(xié)調(diào)各科教師管理,保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行。
4、進(jìn)一步做好培優(yōu)撫弱中間工作,務(wù)必使每一位學(xué)生皆有進(jìn)步。
5、進(jìn)一步努力貫徹日常量化管理制度,每天一問一查一教育。
6、進(jìn)一步配合政教處做好各項工作,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
7、進(jìn)一步配合政教處開好主題班會,加強(qiáng)德育工作,讓學(xué)生主動參與到班集體的管理及建設(shè)中,明確創(chuàng)建特色班集體的重要性。
8、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動,提高學(xué)習(xí)效率。
四、具體做法:
(一)完善制度,形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)
班級里實(shí)行職責(zé)明確分工,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,自我約束,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。首先,強(qiáng)化班干部主動工作的能力,讓班干部在各個職責(zé)上行動起來,充分發(fā)揮班干部的主人翁意識,配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理。從制度的要求出發(fā),加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識與監(jiān)督,對每個學(xué)生每一個項目要有具體而嚴(yán)格的要求,如:儀表方面要做到保持著裝整潔,講究文明禮貌等,衛(wèi)生方面做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,剪指甲,自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。同時,抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高效率;提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化;利用刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生;通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
1、三月份前進(jìn)一步加強(qiáng)新班集體的建設(shè),調(diào)整班干部,組建一個得力的班委組織;紀(jì)律教育,養(yǎng)成教育,理想目標(biāo)教育。
2、規(guī)范早讀,中午靜校,自習(xí)課,預(yù)備鈴響后的學(xué)習(xí)紀(jì)律,收發(fā)作業(yè)要求。
早讀:
在老師來之前,英語、語文課代表負(fù)責(zé)鈴聲響之前必須提前到講臺上布置早讀任務(wù)。督促每一個同學(xué)認(rèn)真進(jìn)入早讀狀態(tài)。一直堅持到課任老師進(jìn)來。每節(jié)課預(yù)備鈴響后,課代表必須上臺督促同學(xué)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料并進(jìn)行兩分鐘復(fù)習(xí)。
中午靜校:
分時間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課,寫作業(yè),休息。由班長、紀(jì)律委員、值日班長負(fù)責(zé)。三個負(fù)責(zé)同學(xué)至少有一個在位。
自習(xí)課:
學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),每節(jié)自己都要有目標(biāo),做作業(yè)、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),不準(zhǔn)說話,下位,開始的時候要求要到位,處理要嚴(yán),值到每一個同學(xué)都養(yǎng)成好習(xí)慣為止。
晚自習(xí):
第一段聽從科任老師的安排,尊重老師,若老師安排自習(xí)則必須保持安靜。第二段晚習(xí)必須遵守班規(guī),服從班委管理。違紀(jì)情況必須即時指出,進(jìn)行嚴(yán)肅處理。由班長、紀(jì)律委員、值日班長及小組長負(fù)責(zé)。
每天作業(yè)必須在第一節(jié)課上課之前交到老師的辦公室,必須把缺交人數(shù)姓名定清楚給老師,課前要到老師的辦公桌上看有沒有作業(yè)要發(fā),課代表要組織學(xué)生改錯,并幫老師檢查。
3、力爭在升旗,做兩操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。
在升旗的時候,要求同學(xué)們站隊要快,靜,齊,要站的挺,直。要有飽滿的熱情和向上的精神。在課間操的時候,要求同學(xué)們每次都要爭取第一個站好隊,要求動作整齊,標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校組織的各種活動中,我們都力爭做到最好,同學(xué)們心里都有一個信念:我要為集體爭光。我們在板報評比中,廣播比賽中,運(yùn)動會的比賽和評比中都得了獎。對于新班級,開始階段的常規(guī)工作抓得好,就能為以后的深入教育打下基礎(chǔ),班級會出現(xiàn)積極向上穩(wěn)步前進(jìn)的局面。眼保健操要即時認(rèn)真做,若有扣分情況,責(zé)任追問到個人屬于違紀(jì)行為。
(二)因材施教,做好培優(yōu)撫弱工作
對能力強(qiáng)的學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的學(xué)生擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。多方面了解學(xué)生的興趣特長,因勢利導(dǎo)鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的愛好選擇參加學(xué)校的興趣小組,在班級的活動中開展“技能大比拼”活動。讓學(xué)生互相了解彼此的特長,鍛煉自己的技能。另外,重視能力弱的學(xué)生的扶助。對樣的學(xué)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取"一幫一","眾幫一"等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對特殊學(xué)生生經(jīng)常進(jìn)行不定時的家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。有的'孩子由于家庭條件較為特殊,作為班主任我要給予一定的幫助,對他們的家庭生活適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和協(xié)助。及時與家長溝通,可以通過家校及時向家長匯報學(xué)生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切配合家長同步教育學(xué)生,促進(jìn)工作的有效開展。
(三)主題班會,強(qiáng)化學(xué)生各項教育
本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的政教處安排,以班會為主陣地,開展多種形式的主題班會。班會活動力求多樣性、活潑型和實(shí)用性,在主題班會中加深學(xué)生的的理解和認(rèn)識,增強(qiáng)學(xué)生的能力,以強(qiáng)化學(xué)生各項教育。
(四)每月工作大致安排:
二月份:
1、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。
2、競選班委。
3、關(guān)愛行動。
4、狠抓各項常規(guī)工作。
三月份:
1、開展“立志學(xué)習(xí)、報效祖國”的主題班會。
2、舉行一次作業(yè)展覽。
3、安全教育。
4、進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo):
(1)端正學(xué)習(xí)態(tài)度:再要求學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(2)、介紹“五先五后”的學(xué)習(xí)方法。即先計劃后學(xué)習(xí),先預(yù)習(xí)后聽講,先復(fù)習(xí)后做作業(yè),先獨(dú)立思考后請教別人,先打好基礎(chǔ)后靈活思維。使之由“學(xué)到”向“學(xué)會”轉(zhuǎn)化。二是引導(dǎo)學(xué)生變“死學(xué)”為“活學(xué)”。
四月份:
1、進(jìn)行人生觀價值觀教育,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。開好主題班會,宣講杰出人物的事跡。堅定人生信仰。
2、班干部前期工作評價。
3、自省自悟教育。
五月份:
1、配合科技節(jié),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行技能大比拼
2、家長會。
3、法制教育。
六月份:
六月份復(fù)習(xí)迎考及誠信應(yīng)考教育、責(zé)任教育。進(jìn)入復(fù)習(xí)階段后,要求學(xué)生對已經(jīng)初步掌握的知識再自教或互教一遍,堅持課代表組織復(fù)習(xí)為主,自己查漏補(bǔ)缺改錯為輔的主要復(fù)習(xí)方法。每個同學(xué)都要制定進(jìn)步計劃,力爭超計劃。
七月份:
1、優(yōu)秀學(xué)生評選。
2、期末工作安排。
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