幼兒園春季工作計劃
日子如同白駒過隙，又將迎來新的工作，新的挑戰，是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的幼兒園春季工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園春季工作計劃1
一、指導思想
以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》為依據，圍繞《園務工作計劃》，本著一切為了孩子的辦園宗旨，立足幼兒園發展實際，在內涵上求發展，扎扎實實抓常規精細化管理，努力提升幼兒園的辦園品位，進一步開創幼兒園教育教學工作的新局面。
二、工作目標：
1、細化常規管理。堅持以強化管理為手段，大力推進依法治教，進一步規范、完善各項管理細則，發揮管理效能，內強素質，外塑形象，推進幼兒園管理的常態化、常規化、精致化和精細化。
2、美化班級環境。加強班級環境創設和班級常態管理研究，抓好班主任隊伍建設，抓實各項常規工作的評比，營造有利于幼兒成長的環境，繼續開展常規管理星級班的評比活動，提高班級管理的針對性和實效性。
3、強化隊伍素質。完善師德建設的監督考核和評價辦法，切實規范教師職業行為，采取有效措施，通過各類讀書活動、沙龍研討、征文活動、會課比賽、考核評比等方式，促進教師專業發展。
三、工作措施：
（一）以內涵為主體，著力構建和諧的管理文化
1、抓好制度文化建設。
首先，完善管理機制。本學期將繼續加強幼兒園各項規章制度的學習和修訂，切實發揮管理制度的效能，確保每項活動的開展和實施都有章可循，有章可依。其次，實施精細管理。幼兒園各部門要根據新學期工作重點，關注過程，關注細節，精心組織好每一種制度的到位，每一項任務的落實，各條線要有計劃地實施精細化管理，努力在精字上動腦筋，在細字上做文章，在實字上下功夫，使精細化管理逐漸成為一種習慣，一種品質，一種作風。第三，細化考核評比。幼兒園將繼續加強對教師工作的評價，要重新審視教職員工的考核評價辦法，適時修改和補充部分條款，使考核評價更為合理；加強中層干部目標管理考核、級部組長目標管理考核、骨干教師績能考核等，使對教師的評價做到既看教學，又看師德；既看工作實績，更看平時表現，充分調動教師工作的熱情。
2、抓好環境文化建設。
進一步加強幼兒園的環境建設和管理，利用幼兒園建筑的布局風格，創設優美的校園環境，充分發揮環境育人的功能。突出校園的文化氛圍建設，把環境布置和幼兒園的辦園理念、辦園目標、辦園特色緊密結合，形成自己的校園文化。創設良好的物質環境，營造良好的精神氛圍。根據幼兒的年齡特點和幼兒園的辦園特色，為幼兒創設相應的活動環境，使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園，充分挖掘園風、教風、學風特定的文化內涵，感染、美化師生的心靈，營造一種團結向上的群體氛圍。
（二）以發展為主流，著力打造優秀的教師群體
1、切實加強班子建設。擁有一支政治堅定、業務過硬、團結協作的班子隊伍是幼兒園發展的關鍵之舉。本學期要進一步加強班子隊伍建設，使全體班子成員既要嚴以律己，又要扎實工作，更要講究實效；既要顧全大局，又要創新工作，更要關注自身發展。
2、整體優化教師隊伍。幼兒園以加強師德建設和促進專業發展為抓手，堅持以面向全體，突出重點，注重培養，促進發展為原則，從三個加強入手，加強師德建設，加強園本培訓，加強教師培養，以實現師資隊伍建設新的突破。
（三）以細節為主線，著力提高管理工作的實效
每一個教職員工必須端正態度，抓住細節，從身邊的每一件小事做起，把身邊的每一件小事做好，把幼兒園的各項工作真正落到實處。
1、加強班級管理。
一是精神環境的創設。主、配班老師和保育員阿姨要團結協作，發揮一種團體合作意識，與孩子建立一種和諧融洽的師生關系，形成具有班級特征的良好班風；二是教育環境的創設。要根據季節特征，圍繞主題目標，發揮孩子的主體作用，與孩子一起創設教育環境，班級環境美化、有主題、有特色；三是教育常規的落實。要認真學習幼兒一日常規要求和主配班老師、保育員操作規范等有關細則，通過講解、考試等措施，讓每個教工人人明白各環節的具體規則和操作要求，并努力地在日常工作中加以實施；
2、加強考核評比。
精彩來自于細節，細節決定成敗。本學期，我們要以常規評比為主線，從日常行為規范教育入手，著重抓好孩子的養成教育，抓好教師的教育教學常規。一是班主任要把孩子的行為規范分解、細化，確定每個階段的訓練重點，教育難點，形成序列。在教育過程中，要堅持低起點、高標準、嚴要求的原則，做到目標明確，讓孩子養成良好的生活、學習和行為習慣。
（四）以常規為主導，著力提升保教工作的質量
保教質量始終是幼兒園的立足之本。根據我園教育教學的現狀，站在新的教學發展的高度，我們應從常規入手，在常規管理上著力，立足一日活動的教學實踐，優化每一個活動的教學結構，更新教育教學觀念，改進教育教學方法，全面提高保教質量。
1、關注教學常規。
繼續加強教學的常規管理，將常規意識落實到每一位教師身上，落實到每一天的教學工作之中，落實到每一個教學活動之中，落實到每一個教學細節中。本學期幼兒園將對計劃、備課、上課等進一步規范要求，嚴格考查。
2、關注教學活動。
首先，抓實家常課。要切實關注兩個細節：一是課前準備。包括備課的到位、課前準備工作的到位、集體備課的落實等，幼兒的課前知識準備的到位等；二是活動過程。包括教師的'教學儀態、提問表述的有效性、活動環境的提供、活動氛圍的創設、目標完成的達成度、孩子學習的積極性和主動性等，切實保障每一個活動的有效性。
其次，抓實研討活動。園級教研活動和年級組教研活動要加大力度，規范操作，落實到位，切實保證研討的實效。每一次研討活動要嚴格按照幼兒園規定的時間、地點和方式進行。同時，要加強每次園級研討活動時執教者對教材的理解，對教學環節中活動目標的具體體現，教學設計在實踐中具體的到位與落實，并加強執教者與主持人之間的溝通和交流，提高每次活動的有效性。
四、具體工作安排
二月份：
1、制定各類計劃
2、修訂各類人員考核細則
3、落實幼兒一日常規要求和教工一日活動操作細則
三月份：
1、完善各班的環境布置，進行主題環境創設，并創設意圖的記錄表
2、召開后勤工作會議，保育員會議
3、迎三八活動。
4、教壇新秀教師選拔。
5、園內組織各類安全演習。
四月份：
1、策劃六一活動方案
2、組織參加教委辦舉行的校園歌手卡拉OK比賽。
3、加強衛生、行為習慣的培養。
五月份：
1、六一活動方案的確立并做好節目排練。
2、各班開展五一勞動節教育活動。
六月份：
1、六一文藝匯演及大班畢業典禮
2、幼兒園各領域發展目標測查與匯總分析。
3、會，家長會。
七月份：
1、組織教師進行一年一度的幼兒教師體檢。
2、班級財產清理、
3、做好各項資料的收集、整理歸檔工作。
幼兒園春季工作計劃2
一、指導思想
認真貫徹、落實、執行《綱要》精神，開創一流的家長學校，轉變家長育兒及教育觀念，提升家長育兒水平。成立幼兒園教研中心，培養一批幼教骨干教師，加強幼兒園管理，增強工作人員的服務意識，及時體察家長的需求，并針對問題及時尋求最佳解決途徑，做好幼兒保健，嚴防流行病的發生；合理制定幼兒膳食，保障幼兒身體健康成長。
二、工作目標
1、加強環境建設，完善保教設備。
2、提高師資力量，強化科學管理，提高保育和教育質量，落實體、智、德、美等諸方面全方面發展的教育，把幼兒培養成身體健康、聰明上進、勇敢自信、活波開朗的好兒童，把我園辦成邛崍市農村園林式名園。
三、園況分析
1、我園創辦于20xx年初，占地面積共2580多平方米，是一所二級一類綠色園林式幼兒園。辦園十年以來，為了更好的創造新的教學環境，我園先后多次對教學環境活動場地、廚房、設備實施進行擴建投入，增設了新的綠色草坪、益智玩具，一直堅持以質量生存，以特色謀發展，深的家長的信賴和支持。
2、我園擁有一支敬業愛崗、業務精湛，素質全面、結構合理的師資隊伍。
四、問題與壓力
1、近年來，周邊園舍新、實力強的幼兒園紛紛林立，使市內幼教行業競爭激烈化。教育現狀對我們提出了更高的要求，我們必須進一步激發教師的內部動力，增強每位教職工的緊迫感、使命感、責任感。
2、我園師資力量上存在的教科研基礎知識薄弱問題，致使許多教師對教育科研仍存有畏難心理，教科研工作應加強指導，進一步深入開展。
五、具體措施
（一）加強內部管理，實現管理的科學化、規范化、現代化。
1、進一步理順幼兒園內部管理體系，建立科學高效的管理運行機制，初步形成具有我園特色的崗位目標管理辦法。
2、充實、完善各項，形成科學的考核、評價和獎勵等方面的.管理規范，以法治園，以情育人，充分調動全園教職工的工作積極性。
3、全面深化五制改革，真正把園長負責制、全員聘任制、崗位責任制、考核獎懲制、結構工資制落到實處。要按上級教育主管的部署和要求，積極穩妥地搞好學校內部人事制度改革，形成有利于人才脫穎而出的用人機制。
4、通過科學規劃，建章立制，有效管理，力爭使幼兒園管理水平有大的飛躍，基本形成切合我園實際的管理特色和管理理論。
（二）優化教育教學環境和辦學條件。
1、合理布局校園四周的裝飾墻、宣傳窗、花卉、草木等設施，綠化、美化、凈化校園，營造優美、幽靜、舒適的育人環境。
2、加快教育現代化建設步伐，增添電教器材，實現幼兒園管理規范化、科學化、系統化、程序化。
3、配置各類專用區角，增添小型活動器具及其他體育設施，為幼兒提供寬闊的活動場所與充足的活動器具。
（三）建設高水平、高質量的師資隊伍。
1、教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新，積極探索適用本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷提高。鼓勵教師參加繼續教育和后學歷培訓。樹立終身教育思想，鼓勵教師學習教育理論，提高教育理論修養和文化底蘊。
2、開展崗位技術練兵，努力提高教師課堂教學水平，要求教師具有良好的知識素養、理論修養，有較為扎實的專業技能，能創造性地開展教育教學工作，出色地完成教育教學任務。
3、努力提高教師現代教育技術水平。通過培訓及自學，要求全體教師能運用現代教育技術設備進行輔助教學，通曉網絡知識，自由地上網交流、獲取信息。
4、引進專業人才，如舞蹈、體育、電腦、鋼琴等方面有專業特長的教師，使我園師資結構更為多元化、立體化，并通過此舉措促進我園才藝教育蓬勃發展，推進幼兒素質教育進程。
（四）強化特色課程建設為核心的研究，全面提高保教水平。
1、堅持以孩子的健康成長為根本，為幼兒盡責，為家長盡責，為社會盡責，推行情親化管理，全力呵護每一位孩子。
2、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學習保育業務，不斷提高保育的素質。鼓勵保育員積極參加進修學習。嚴格執行作息制度，保證幼兒身心健康愉悅地發展。培養幼兒良好的飲食、堅持科學合理的設計，園所生活作息制度，結合幼兒年齡特點，開展豐富多彩的保教活動和體育活動，以科學的方法開發幼兒智力。
3、以科技特色主導課題為中心，根據研究中遇到的實際問題，成立一批環繞型子課題，以其為切入點，深入、細致地進行科技教育研究。要求在未來5年時間內，能夠總結出一批質量優、立意新的教育論文以及結題報告。
六、本學期每月具體工作安排（略）
幼兒園春季工作計劃3
幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。上學期，在園領導的正確領導和全體老師的共同努力下，我園順利通過了“省綠色幼兒園”的評估，保育工作也取得了一定的成績。本學期，我園將進一步將環保教育滲透于幼兒教育領域之中，并切實做好創建“省教育強鎮”的各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業務素質，經保育組全體成員共同探討，制定以下工作計劃：
一、做好幼兒一日生活常規的培養。
為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的'行為習慣。
1、幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學會節約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。
2、指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。
3、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動，堅持穿園服入園。培養幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養幼兒的環保意識。
4、培養幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。
5、精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動習慣。
二、在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良習慣。
如打架、爭搶玩具等。開展幼兒之間的“大帶小”活動，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務的活動，培養幼兒互幫互助的良好品質。
三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質，提高身體抗病能力的重要活動。
要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽，如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。
四、加強幼兒安全意識的培養，杜絕安全責任事故的發生。
讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。
五、加強保教人員的保育意識，認真學習“保育員工作職責”，明確保育工作目標。
保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態、情緒，發現異常及時詢問。保教人員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞，一周一大搞，園內無紙屑、果殼，室內物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節約水電，勤儉持園。
幼兒園春季工作計劃4
一、指導思想
以安全發展觀為指導，按照上級下發的一系列安全工作文件精神，圍繞按照上級領導的全面部署、園務計劃為指導，為了切實加強幼兒園安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，強化全體師生的政治責任意識和法制觀念，結合幼兒園實際特制定本學期的安全工作計劃：
二、工作目標
認真學習貫徹執行，教育部頒發的安全工作指示精神及幼兒園關于加強安全工作的有關文件，以深化“平安校園”為目標，繼續開展學校安全大檢查暨“百日行動”工作，加大安全管理力度，建立領導在教師之間的各種安全規章制度，健全各層之間的安全工作組織機構，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全責任書。加強安全教育宣傳，增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力，消除幼兒園的安全隱患。
三、安全工作領導小組：
組長：園長
副組長：副園長
組員：門衛各班班主任
四、工作措施：
（一）健全組織領導，確保工作到位
完善我園安全工作領導小組、安全疏散小組，膳食委員會等一系列安全組織。堅持每月召開各種安全工作會議。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關的安全工作任務。定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強研究，即時處理有關問題，消除事故隱患。
（二）規范工作，確保安全
1、嚴格執行園安全管理規程，加強過程管理，把安全工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查督促，反饋整改，分析小結，及時消除各種不安全因素，每月一次安全工作考核，并與年度教職工任職考核掛鉤。
2、抓好幼兒日常活動的.安全防范，規范教職工行為，消除幼兒日常活動中的不安全因素。
3、開學前做好各處安全檢查表的張貼，經常排查存在的安全隱患，發現問題，要及時整改到位。
保安要盡快熟悉新生與家長，堅守崗位，按時關鎖大門。繼續做好來訪者的登記與詢問。保安每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規檢查。堅持以防為主，防治結合，“人防”和“技防”并舉的原則，作好節假日值班安排和記錄，確保幼兒園的財產安全。加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁在園門口擺攤、停車、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。值班教師、行政帶班人員嚴格執行值班、帶班制度，出現問題及時解決上報。
4、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗收，幼兒的用餐留樣，并做好登記；繼續做好下班前的各種檢查，人離門鎖，防止外人進入；做好各種機器的安全操作，每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設備、門窗、進行一次全面的檢查修理。
5、每周一認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。每周對班級與辦公場所進行一次全面的檢修與維護。每月檢查一次樓梯窗戶和班級門窗，發現問題及時處理。加強校園校舍安全檢查（電、水、火、戶外設施等），全面消除和杜絕幼兒園安全隱患
6、繼續每月一次安全疏散演練，增強幼兒的安全意識和自我保護能力，確保我園安全應急工作能快速、有序地進行。
7、做好疾病預防。嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、做好疾病預防。保持干凈；保證桌椅的安全、衛生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，及時預防傳染病的發生。繼續嚴格執行衛生保健制度，抓好各項保健常規工作。注意孩子的心理健康，使生理和心理健康互相結合，讓孩子身心得到和諧的發展。
8、每年把校園及周邊治安綜合治理工作納入本，并積極組織實施。
9、加強校園建設，美化校園環境，營造舒適、輕松的學習環境。種好綠化帶植物，定期澆水剪枝，做好清潔、每天做好責任區的衛生工作。
（三）加強宣傳教育，提高安全意識
1、建立健全領導機構和有關規章制度，層層落實責任，各部門安排專門管理人員，加強幼兒園安全管理。對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓；對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生。利用家長、幼兒園和園內宣傳欄，開展安全、衛生知識教育；增強教職工和家長的安全防范意識和知識。
2、平時各班級利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，重點加強對幼兒的防溺水、防交通、防火災、防震、防汛防暴力、防侵害、防食物中毒等安全防范知識的教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力，防患于未然。
3、加強幼兒園安全隊伍建設，加強對安全員的管理和教育，提供培訓、學習機會。加強發生意外事故時師生自我保護教育，提高對待事故意識。
幼兒園安全工作事關社會穩定和教育教學秩序，我園將堅持不懈地抓好校園安全！
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