個人工作計劃精品[14篇]
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的個人工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
個人工作計劃 篇1
年級工作始終突出“抓班風,促學風,嚴教風”的工作思路,在高一和高二這兩年班主任工作中一至是貫穿“抓班風,促學風”的思想,注重過程管理,穩定學生的思想工作,保證了絕大部分學生安心學習,形成了良好的學習氛圍,取得了較好的效果,為了進一步發揚04級這種精神,并將在高三這一年取得較好的效果,對高三這一年的班主任工作制定以下措施:
1、繼續抓好班風建設,突出一個“實”字,高三這一年更要講究實效性,不來空洞的,對學生要作細致的思想工作,盡量對學生的錯誤苗頭處理在萌芽之中,對學生要動之以情,曉之以理,經常與學生交談,使之在高三這一年讓所有學生即成才又成人。
2、抓班風建設,突出一個“穩”字,因為高三容易出現思想上的波動,學習上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,從正面教育穩定學生的思想情緒,及時發現問題,如果班上出現這種情況必須及時抓好穩定工作,否則的話會影響到大部分學生的學習情緒,嚴重會影響到整個班集體,造成班級混亂,將會出現缺課、曠課等現象發生,所以要求班主任多查堂,下班檢查,對于學生曠課一節以上班主任不知道,甚至不問不聞,將在班主任工作中扣去0.2分/人次,要求班主任三次簽到制,不限時間,不能帶簽、提前或推遲簽,只要是在規定的時間范圍內均可(上午、下午、晚自習各一次,每缺一次扣0.5分/次)。目的要讓學生隨時見得到班主任,隨時讓學生感覺到老師在關心他。
3、抓好學風建設,突出一個“濃”字,在進入高三的起始階段一定要讓每位學生端正學習態度,形成良好的學習氛圍,對成績稍微突出的學生多來一點鼓勵,,對成績稍差一點的學生不憐惜你的表揚,確實基礎差的學生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業證書。必須給每位學生制定一個目標,并隨時根據學生的學習狀況進行修正,在訂計劃時一定要貼近高考,是那一類學校一定要具體,這樣班級才穩定,學習空氣才濃,這樣可能會看到大部分學生在學習,在努力學習,甚至還會看到加班加點的在學習,將會看到04級希望,才會體現一個班級的學習風氣是否濃厚。
4、繼續抓好班主任值日工作,檢查要到位,讓真做好學生缺勤記載,當天值日的教師必須全天到位,巡堂要勤記載要準,掌握扣分的尺度,不走過場,不走形式,真正起到督促學生的作用,也可以達到督促教師的作用。
5、班主任一定要做好協調工作,做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,無論是快班還是平作班都必須將不層次的學生同科任教師進行溝通,優秀的學生那科強那科弱,必須讓所有的科任教師心中有數,齊心協力抓總分,達成一個共識“六減一等于零”的`道理,必須齊頭并進,才可能達到有效的有效,如果班上有效的無效多,就證明班主任與科任教師的交流少,這只能說明你的班主任工作出現了漏洞,是不成功的。
6、堅持班主任教研會,隨時調整和探討班主任在各個階段的工作思路,有效地實施班主任工作計劃,遲到或早退一次扣0.2分.一次未參加的扣0.5分.班主任教研會一定要以高三的工作為重心,如何抓高考,完成好本班的任務為出發點,各班主任出謀獻策,使教研會開得更有實效.
7、年青班主任要虛心向老班主任學習,總結和吸收班主任經驗,一定要帶好第一屆高三,對于班級不穩定,甚至科任教師無法上課等現象,將要追究班主任的責任,年級組將進行囗頭教育,問題嚴重的盡管是高三也要替換。
8、高考獎金中班主任這塊主要包括四個方面:文明班級操行評分,班主任簽到制,高考成績,教研會以及學生的出勤率等方面的綜合評定。
個人工作計劃 篇2
我在xx公司快x年了,20xx年x月到公司任倉庫管理員,截止今天!時間如梭,轉眼間又跨過一個年度之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。使我在公司找到了自己新的定位方向和生活目標,同時也激發我以新的姿態,去迎接新生活!
一、面對現實,接受挑戰
20xx年x月我到xx公司接任倉庫管理員一職,要面臨工作極大挑戰。由于當時倉管員急辭職,中間間斷了一個月的時間,那時xx公司不僅是賬目混亂,而且有大量的不良庫存,部分物品還有短缺,我的心一下子就變的沉重起來,怎么辦?如何來理順這個爛攤子?我沒有灰心,決心憑借以往的的管理經驗來盡快理順這個爛攤子,首先整理帳目,其次對所有物品進行大盤點,對所有貨物進行分類有序擺放,通過這些努力后,整個xx公司倉庫進入良性循環。
二、理清頭緒,細化管理
每日庫存報表都由我一人負責!所以在公司一直都很忙碌。我決定從以下幾個方面進行管理:從新設計制定xx公司管理規范,嚴把出庫、入庫和在庫三個方面管理,參考《xxx考核表》進行量化管理,每天抽盤,每周小盤點,每月配合財務大盤點,作到賬目清晰,賬實相符。經手貨款無一差錯,體現了一名財務人員的嚴謹和細致,近段時間來,賬實相符基本達到100%,實現無庫損!與公司同事緊密配合,做到庫存的結構合理。緊盯各物品流動,認認真真做好每月的月報表、每月準時向財務部發庫存月報表。
并結合自身崗位,先后做出《xxx》,固定資產表格,物品物資表格,物資申購匯總表格等,有力的配合了財務!對在庫物品進行分類管理,對工程類辦公類清潔類固定資產類等主要品項實施重點管理,在做申購匯總表時減小在庫物品的再申購,努力降低其庫存量,對小品項等實行簡單控制,改方案實施做到了重點與一般的結合,降低了庫存,加速了庫存周轉率。
三、進行信息化
隨著公司業務的連年增長,工程部需求物資夠大,日發貨收貨量也進一步擴大,在xx公司領導的重視下,實現了對倉庫的實時管理。我每天只要把出入庫情況及庫存報表輸入電腦,可以準時看到庫存明細!該舉措大大方便公司領導和員工的'查詢,加強與各部門之間的信息交流!
四、堅持學習,與公司共成長
在倉庫的這段期間我更加明白了公司領導給我講的倉庫管理的計劃和控制,最讓我難忘的是x總、x總親自到倉庫指導工作,提醒我保持學習,說公司在快速發展的同時,個人會有更大的舞臺,與公司一起共成長!工作之余,我學習會計、營銷、管理、電腦等知識,在工作中充實和完善自己!回首過去兩年來的工作管理經歷,我成熟許多,也成長許多,一直致力利于倉庫管理的合理化,整合進銷也深知一個團隊的重要性,只有與xx,xx等緊密配合才能更好的發揮倉庫管理員的職能!我在公司各位領導和同事的關心下,愉快的度過了x年難忘的時光!
個人工作計劃 篇3
尊敬的領導,同事:
大家好!
我是xx百貨的店長,隨著時間的流逝。XX年即將接近尾聲。過去的一年,在領導和同事的細心關懷和指導下,通過自身不懈努力。在工作中取得了一些成果,但也存在諸多不足,回顧過去一年現將工作總結:
一。工作中的收獲
1、商場XX年銷售逐步上升,服務態度至關重要。
2、配合賣場管理開展日常工作,注入新活力并實行每日跟進,進行考核與監督。
3、在上級領導的指導下,負責跟進每一次活動,令活動達到一定的效果。
4下達的`任務分解每人每天督促每天完成。賣場相關知識。講解。相關制度培訓與督導,上級是下級模范,我一直堅持以身作則。所以我帶領的員工非常團結和睦,我對任何人一視同仁,公平。公正。公開做事,以人為本,人與人性格方面的管理方式,XX年業績和員工比較穩定。
二。工作中做的不到位
1、員工有時禮貌。禮節。儀容儀表不到位。
2、有時在工作中沒按相關標準操作。
3、某一時段員工思想過于反常,,無法溝通,導致監督力度不夠到位。
4、對會員的維護不夠服務化。精細化。處理問題經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步增強,不斷學習提高自己的各項能力。
總之,XX年,又是以今天作為一個起點,新目標。新挑戰。在工作和學習中進一步嚴格要求自己做好上級領導給屬下的每一個工作安排,虛心向其他領導和同事學習。在新的一年中努力工作勤學習,勤總結,最后祝愿公司的生意越做越紅火更上一層樓。祝愿各位領導。同事在新的一年續寫人生新的輝煌。
個人工作計劃 篇4
今年2月,我通過人才招聘,在xxx公司得到了自己的第一份工作,帶著對事業的激情和對新生活懵懂的情愫,我走上了公司行政人事部的工作崗位。作為一名尚未走出大學校門、專業并不十分對口,且沒有任何工作經驗大學生來講,一切都是陌生而新鮮的。工作中,我一直虛心求教,恪盡職守,努力做好本職工作。在過去的一年里,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪,對于每一個追求進步的人來說,都免不了會在年終歲未對自己進行一番“盤點”,也算是對自己的一種鞭策。現就近一年來的情況向各位領導作年終總結。
1、制定并落實相關人事管理制度,初到公司,適逢結構重組,xxx結合自身環境制定了與公司發展及執行相匹配的一系列人事管理制度,并由我負責公司的考勤統計工作。在執行過程中,我能夠盡快適應公司的政策安排,盡可能做到實事求是地統計考勤,每月初以統計數據為依據,及時為員工飯卡進行充值,為大家做好后勤保障工作。
2、歸檔人事檔案
我知道,及時更新各兄弟公司及相關往來單位的通訊資料對于公司的業務發展有著至關重要的作用,因此我從未把人事檔案詳盡、準確的歸檔整理工作當成一般的人事工作來對待。我能夠做到分別以紙板和電子版備份,嚴格審查全體員工檔案,對資料不齊全的一律補齊,并及時將最新的信息復印并分發給xxx公司各位領導及辦事員備查使用。
3、為員工繳納社保費及住房公積金,管理人才、社保及公積金帳戶,由于我本人也是剛剛參加工作,對社會保險、住房公積金以及人事局人才檔案管理工作的具體政策和執行程序可以說完全不熟悉。面對每個月的報表和一年里頻繁的人事增減變動,我知道只有做到勤問、勤學、勤動腦、勤動手才能勝任這項工作。社會保險、住房公積金和人事檔案工作完成的好壞直接關系到每一位員工切身利益的得失,關系到企業信譽的`優劣以及企業與員工之間關系的和諧與否。公司領導將這樣舉足輕重的工作交給我,是對我工作能力的信任和考驗。為了不辜負這份信任,我大膽工作,不懂就問,得到了多位負責人事管理工作和財務管理工作前輩們的指導和幫助。此外,我自己也常常瀏覽政府服務部門的官方/網站或通過現場請教政府辦事員的方式學習提高,得以進一步開展工作。如今,我已經能獨立并熟練地完成社會保險、住房公積金和人才這三部分人事任務的常規性工作。這是與每位同事地積極配合和熱心幫助分不開的。
4、招聘新員工根據業務部的實際需要,人事部在8月伊始有針對性地、合理地進行了員工招聘工作。回想起半年前的求職經歷,我認為自己有義務尊重每一位求職者,以公司的利益和需要為出發點,以公開、公平、公正為選拔原則,把好公司引進人才、擇優錄用的第一關。我能夠做到對每一位應聘者的簡歷進行認真的篩選,對每一位有機會前來面試的應聘者報以最熱情的對待,為公司領導進一步擇優錄用新職員奠定了良好的基礎。
5、其他行政工作
行政工作是繁瑣的,小到復印、掃描、傳真、訂餐、租花、發快件、印制名片、續訂網站、訂閱報刊雜志、車輛文件的保管、簡單的計算機維護,大到結算、訂房、訂機票、辦理員工報銷、與裝修公司就辦公家具協商價格、協助領導為希望工程捐款、采購辦公用品及對其領用情況進行備案??每一項工作的完成都是對責任心和工作能力的考驗,如何化繁為簡而又能保證萬無一失,如何以最小的成本換得最高的效率,這已經不單純是對現代企業從事業務工作人員的要求了,對行政工作人員也同時適用。
作為行政人事部的工作人員,我充分認識到自己既是一個管理者,更是一個執行者。正所謂“天下難事始于易,天下大事始于細”。要想協調好一個團隊每一件瑣碎的小事以保證業務的正常有序發展,首先要抱以一個正確的心態,踏踏實實、任勞任怨地完成上級交派的工作;其次,要不斷提高自己、抓住每一次讓自己學習和成長的機會,努力提高業務水平,在業余時間善于發現與工作有關的新事物新知識;最后,以主人翁的姿態發揮所長,為公司分擔更多力所能及的工作。
個人工作計劃 篇5
20xx年在一如既往地做好日常財務核算工作,加強財務管理、推動規范管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃,短安排。使財務工作在規范化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。特擬訂20xx年財務出納人員個人工作計劃。
一、參加財務人員
繼續教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育。
首先參加財務人員繼續教育,了解新準則體系框架,掌握和領會新準則內容,要點、和精髓。全面按新準則的規范要求,熟練地運用新準則等,進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。 參加繼續教育后,匯報學習情況報告。
二、加強規范現金管理,做好日常核算
1、根據新的制度與準則結合實際情況,進行業務核算,做好財務工作計劃。
2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協調關系。
3、做好正常出納核算工作。按照財務制度,辦理現金的'收付和銀行結算業務,努力開源結流,使有限的經費發揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月初前報交總經理留存,嚴格支票領用手續,按規定簽發現金以票和轉帳支票。
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。
5、完成領導臨時交辦的其他工作。
三、個人見意措施要求
財務管理科學化,核算規范化,費用控制全理化,強化監督度,細化工作,切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發展的步伐。
總之在新的一年里,我會借改革契機,繼續加大現金管理力度,提高自身業務操作能力,充分發揮財務的職能作用,積極完成全年的各項工作計劃,以最大限度地報務于公司。為我公司的穩健發展而做出更大的貢獻。
個人工作計劃 篇6
一、指導思想
深入貫徹執行《幼兒教師一日工作規范》、《幼兒一日生活規范》,強化幼教管理,更新教育觀念,推進“園本”教研,不斷提升園所質量,確保幼教事業健康發展和保教質量全面提高。
二、工作目標
(一)、強化幼教管理,提高辦園質量
1、不斷完善各類規章制度和各類人員考核細則,實行量化管理。在組織實施的過程中要注重情感領導、制度管理,強調從情感入手,尊重、信任、理解教師,用“心理置換”的心態正確對待一切,讓“愛”充滿校園,“嚴”與“寬”并存。對教職工的德能勤績考核中規定的項目要定期進行量化考核,對于一些調查問卷、評議表、家園聯系表等設計要內容詳細、規范,并進行匯總和反饋分析,讓各類表格真正發揮它的作用。
2、密切家園關系,促進家園的良好合作。一是通過開放一日活動、家訪、與家長交談、家長園地、家長會等,向家長及時傳遞幼教信息,宣傳幼教知識,讓家長了解幼兒教育,并廣泛聽取家長對我們的教育教學的意見和建議,以取得家長的配合與支持。二是認真做好幼兒成長檔案的建設工作,通過文字記錄、幼兒作品、影像資料、各種測驗和調查結果等來幫助家長了解幼兒發展、認識幼兒教育、建立經常性的家園聯系,共同促進幼兒的發展。
(二)、強化隊伍建設,提高整體素質
1、注重自身學習,教育思想觀念新,教研意識強,領導班子團結合作,作風民主,精干高效。
2、要有促進教師專業發展的規劃與措施,有保證教師主動繼續學習的管理措施。積極創造條件并鼓勵教職工參加各級相關培訓,業務素質不斷提高。不定期組織教職工外出參觀學習,要珍惜每次外出參觀學習的機會,帶著問題有目的的去學,并把學到的知識應用到幼兒園、班級管理中來。其次要加強教職工的職業道德建設,關心愛護幼兒,儀表端莊,言行文明,以身作則。
(三)、強化保教工作,提高保教質量
1、繼續貫徹落實《幼兒教師一日工作規范》、《幼兒一日生活規范》,培養幼兒良好的行為習慣。針對農村家長素質偏低,文明禮儀差這一現象,本學期把培養幼兒良好的生活、學習、衛生、行為習慣作為重點,其次要注重“細節”管理,在細節上求發展,可以利用晨檢時間給幼兒剪剪指甲、幫幼兒穿好衣服、梳梳頭發、系系鞋帶等細節活動促進家園關系和幼兒良好行為習慣的養成。
2、做好園本教研,提升教研質量。園本教研是以幼兒園為本位的`日常教學研究。從幼兒園的角度來說,建立以園為本的教研機制是提升幼兒園辦園質量的有效途徑,是不斷提高教師駕馭教材能力的一個平臺。一是每周至少保證1次對全體教師的基本功、教材進行培訓,并定期對教師的培訓內容進行考核。特別要注重對課堂教學薄弱的教師的個別指導,在組織聽課的同時重點抓好評課、議課環節,讓每堂課效果扎實有效。在此基礎上研究課堂教學模式,可以把它作為本單位的自立課題進行研究,本學期重點是研討體育、科學學科的課堂教學模式。三是重視科研課題研究,突出辦園特色。
3、加強教育環境的創設,促進幼兒成長。繼續探討如何根據主題教育活動創設有利于幼兒獲得更好發展的環境。一是要從兒童的角度出發,注重全員幼兒參與。主題布置要以孩子的高度為主,較高墻面可以留白,并注重墻裙部分的利用,主題布置要體現幼兒園的特色、幼兒的特色和農村的特色以及國家大事、季節時令等,要有品味,有文化內涵和教育內涵。
4、做好衛生保健工作,促進幼兒健康成長。培養幼兒初步的健康意識,讓幼兒擁有健康的體魄是我們保教工作的首要任務。首先要做好新生入園前的健康查體工作,確保健康兒童入園。并定期按規定對全園幼兒進行健康查體。其次繼續進行幼兒體育達標活動。第三,利用家長會、家園小報、宣傳欄、健康教育課等有針對性的對家長進行衛生保健知識講座與宣傳,讓幼兒和家長掌握必備的健康教育知識。
5、以活動為載體,加大輿論宣傳力度,營造發展學前教育的良好氛圍。為加強幼兒教育的宣傳工作,促進幼教信息的傳播與交流。
三、保證措施
1、加強制度建設。進一步完善各類管理制度、責任制度,嚴格幼兒教師德能勤績考核,嚴格過程管理,努力做到公正、公平、合理,使幼兒園工作走上制度化、規范化軌道。
2、切實抓好園本培訓工作,定期對各單位培訓情況進行考核,不斷提高教師素質和業務水平。
3、認真落實《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》精神,結合新教材內容,搞好課程整合,改進教學方法,轉變教學觀念。
4、抓科研、促教研,向教育科研要質量,推動幼教事業的發展,并開展各類業務比賽活動,以活動促發展。
個人工作計劃 篇7
工作目標:
高三是整個高中階段最為關鍵的一年,本班的工作根據學校和年級的部署和要求,結合學校發展規劃,本著“服務于每位學生發展”的工作原則,以提高學生學科成績為宗旨,促進每一位學生身心健康發展。
班級情況分析:
本班有學生41人,其中17男,24女。從高二第二學期期末的成績來分析,發現班級中同學的成績普遍發展不均衡,英語這門學科尤為薄弱,其中男生表現的又尤為明顯。
工作計劃:
(一)德育方面
1.繼續展開愛國主義教育和行為規范的養成教育。
行為規范是良好班風的基礎,良好的班風又是良好學風的.保障,因此根據學生實際情況,制定相關公約,營造一個良好的學習環境和氛圍
2.加強誠信教育
時刻注意培養學生的自我意識,以誠信立身。不弄虛作假,待人真誠,心胸寬廣,為今后立足社會打下基??
3.繼續推進“朋友式”德育交流模式的工作,建立新型的師生關系,推動同學之間、學生與家長之間的和諧風圍
4.培養強有力的班干部隊伍
對于只有熱情但不會工作的既交給工作又教授方法;對有工作能力,但又怕耽誤學習的就對他們進行全心全意為人民服務的思想教育,此外,在各項活動中不斷發現和培養積極分子,擴大積極分子的隊伍
5.積極開展家訪,保持家校聯系
保持和家長的溝通和交流,將學校教育與家庭教育有機的聯系在一起,促進學生全面發展
6.全面支持各項活動
鼓勵學生積極參與運動會,歌詠比賽等多項活動
(二)學習方面
1.協調與任課教師的關系
經常與各課教師聯系,進一步了解學生在課堂上的情況,教育學生學好各門功課
2.做好考前心理疏導和考后分析工作
培養學生良好的心理素質及考后及時總結分析的習慣
3.開展“培優補缺”工作,特別要重視做好“托底”工作。要對班級的4.5位臨界學生進行個別有計劃的輔導。
4.要組織好學生問卷調查和座談會,聽取學生對教學意見的反饋,提出改進教學的建設性建議。
(三)日常工作方面
1.關注學生情緒變化,及學習狀況,通過促膝談心,加強溝通
2.對寄宿生和家庭情況比較特殊的學生給予更多的關心
個人工作計劃 篇8
一、班級情況分析:
本學期我班共有齡比較小,自控能力差,和同伴交往時,經常出現攻擊性行為。在本學期,要更加關注他們與同伴友好地相處,引導他們愿意與同伴分享,不再以自我為中心。
二、教育教學總目標
根據《綱要》的精神,結合本班幼兒的實際情況及年齡特點,采取多種形式,有機地滲透在一日活動各個環節中,尊重托班幼兒身心發展規律,合理地安排好幼兒的一日活動,并做到養中有教、教中有養、注重個體差異,培養幼兒參加各類活動的興趣,發展其基本動作,培養良好的生活習慣;繼續發展幼兒的認識能力和口語表達能力,提高幼兒各方面的能力。幫助每個孩子順利地適應集體生活,為每個孩子提供充分表現其發展水平和特點的機會,觀察、了解每位孩子各方面的發展情況,促進孩子身心和諧地發展。
三、具體目標:
(一)健康:
(1)逐漸適應集體生活,對幼兒園生活有安全感。
(2)愿意參加多種活動,情緒穩定、快樂。
(3)有初步的進餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣。
(4)能接受健康檢查。
(5)在日常生活中,能根據成人的提醒注意安全。
(6)愿意參加體育活動。
(二)語??
(1)愿意與老師、同伴交談,會使用常用的禮貌用語。
(2)能安靜地傾聽成人和同伴講話,能理解日常用語。
(3)能用簡短的語言回答問題,表達自己的要求和想法。
(4)喜歡聽故事、念兒歌、愛看圖書。
(5)能聽懂普通話。
(三)社會
(1)逐步適應新的生活環境,樂意參加集體活動。
(2)愿意和老師、同伴交往。
(3)了解幼兒園一日生活中最基本的規則,并學習遵守。
(4)愛父母、長輩、老師和同伴。
(四)科學:
(1)對周圍的事物、現象有興趣和好奇心,愿意參加科學活動。
(2)學習運用感官感知日常生活中的事物和現象。
(3)學習用語言、動作表達探索過程。
(4)對生活和游戲中事物的數量、形狀等有興趣。
(五)藝術:
(1)對環境、生活和藝術中的美有興趣。
(2)愿意參加藝術活動。
(3)能學習用一些簡單方法進行藝術表現活動。
(六)游戲:
(1)給幼兒創造游戲條件,增強幼兒游戲的興趣。
(2)充分發揮幼兒的主體作用,培養幼兒健康活潑的性格,形成幼兒健康、開朗、活潑但又有較強規則意識的特征。
(3)提高幼兒進行游戲的安全意識,培養幼兒愿意和伙伴共同體驗游戲的'樂趣。
四、具體措施
1、體育活動:保證幼兒集體與個別活動相結合的原則,針對幼兒年齡特點,開展豐富地、促進幼兒動作全面發展的體育游戲,培養幼兒參加體育活動的興趣。全面發展幼兒走、跑、跳、攀爬、投擲等動作。針對體質弱,年齡小的孩子,有針對性地發展其動作,鼓勵他們勇敢地完成每個游戲任務,完成每一個動作要領,培養孩子的自信心,堅強的意志。
2、教學活動:根據本班幼兒年齡和發展水平、興趣特征,開展有目的、有準備的教學活動,為幼兒提供豐富、多樣的操作環境,為幼兒提供充足地操作、鍛煉的機會,在活動中堅持以幼兒為主體,讓幼兒能充分運用多種感官適應周圍事物,充分調動起幼兒的主動性、積極性,使幼兒在玩中學,在學中玩,逐步培養幼兒養成良好的學習習慣。
3、保育工作:每天保證幼兒充足的飲水,教會幼兒口渴了及時飲水,督促幼兒養成早睡早起、按時入園的良好習慣,教給幼兒一些簡單的自我保護方法。對幼兒進行飲食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活動中各個環節的常規培養,并以鼓勵、表揚形式培養幼兒良好的生活習慣,做好春季傳染病的預防工作,保持室內外空氣流通,每天堅持對幼兒的生活用品進行消毒,及時地幫助幼兒增減衣服,幫助幼兒逐步學會自己吃飯,并不斷提高幼兒的生活自理能力。
五、家長工作
1、家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行對孩子都會產生影響,因此重視家長工作是十分必要的。開學初對新生及體弱兒,充分與家長進行了解以及溝通,共同商討孩子的教育問題,促進家園教育,并和家長一起同步前進。
2、提出家長配合事項,聽取家長意見和建議,以便班級保教工作的改進。
3、老師為孩子制定“幼兒家園聯系手”。記錄幼兒日常中的一點一滴,表現自己的個性特點。家長做好配合工作,為家長提供幼兒在園表現的素材。
4、認真辦好班級周計劃的更換,讓家長及時了解幼兒園活動的新動向,領略最新的教育信息,利用早晚家園接送幼兒的短暫時間與家長交流溝通,了解介紹幼兒情況,相互提出建議,運用家園聯系本,隨時與家長取得聯系,個別交換意見。
個人工作計劃 篇9
一、學生基本情況分析
本期所任八年級(3)班的數學科教學,從上學年期末考試 的總體來看,這個班學生的學習成績在前面的基礎上都有所進步。但在學生所學知識的掌握程度上,形成了兩極分化,對優生來說,能夠透徹理解知識,知識間的內在聯系也較為清楚,而對后進生來說,簡單的基礎知識還不能有效的掌握,成績較差。八年級是初中學習過程中的關鍵時期,學生基礎的好壞,直接影響到將來是否能升學。根據上學年學生學習的分析情況來看,有部分學生基礎特差,問題較嚴重。要在本期獲得理想成績,作為老師必須要付出更大努力,進一步查漏補缺,充分發揮學生學習的主體作用,注重教學方法,培養能力。
二、教材分析
本學期教學內容,共計五章:
第十一章 全等三角形主要介紹了三角形全等的性質和判定方法及直角三角形全等的特殊條件,利用三角形全等的判定方法證明角平分線的性質。更多的注重學生推理意識的建立和對推理過程的理解,使學生在直觀認識和簡單說明理由的基礎上,從幾個基本事實出發,比較嚴格地證明全等三角形的一些性質,探索三角形全等的條件。
第十二章 軸對稱立足于生活經驗和數學活動經歷,從生活中的圖形入手,通過對生活中軸對稱現象的觀察,從整體的角度直觀認識并概括出軸對稱的特征;逐步分析角、線段、等腰三角形等簡單的軸對稱圖形,進一步引入等腰三角形的性質和判定的概念。
第十三章 本章主要學習平方根與立方根以及實數的有關概念和運算。這一章是學生在初中學習過程中的一個里程碑,他們要從有理數進入到無理數的領域,認識上將從有理數擴展到實數的范圍,讓學生進一步深化對數的`認識,擴大學生的數學視野與界限。
第十四章 一次函數通過對變量的考察,體會函數的概念,并進一步研究其中最為簡單的一種函數——一次函數。了解函數的有關性質和研究方法,并初步形成利用函數的觀點認識現實世界的意識和能力。通過探索一次函數及其圖象的性質,利用一次函數及其圖象解決有關現實問題;并將正比例函數納入一次函數的研究中去,加強了一次函數與一次方程(組)、一次不等式的聯系等。
第十五章 本章主要內容是整式的乘除運算、乘法公式以及因式分解。整式在形式上力求突出:整式及整式運算產生的實際背景——使學生經歷實際問題“符號化”的過程,發展符號感;有關運算法則的探索過程——為探索有關運算法則設置了歸納、類比等活動;對算理的理解和基本運算技能的掌握——設置恰當數量和難度的符號運算,同時要求學生說明運算的根據。
三、教學目標
在知識與技能上,通過對三角形全等的學習,能利用全等三角形解決實際問題,讓學生能把所學的軸對稱知識應用到實際生活中,學習平方根與立方根以及實數的相關知識,初步理解函數的定義,掌握理解一次函數和一次函數的性質與圖像及其應用,培養數形結合的思想方法,使學生會進行整式的乘除法運算及因式分解。通過本學期的學習,學生在數學的認識與理解上要再上一個臺階。在情感與態度上,通過本期的學習使學生認識到數學來源于實踐,又反作用于實踐,認識現實生活中圖形間的數量關系,培養學生實事求是、嚴肅認真的學習態度,激發學生的學習興趣,培養學生對數學的熱愛,對生活的熱愛,在民主、和諧、合作、探究、有序、分享發現快樂,感受學習的快樂。在過程與方法上,通過學生積極參與對知識的探究,經歷發現知識以及知識間的內在聯系,讓學生經歷在發現知識道路上的坎坎坷坷,從而達到深刻理解掌握知識的目的。在經歷這些活動中,提高學生的動手實踐能力,提高學生的邏輯推理能力與邏輯思維能力,自主探究,解決問題的能力,提高運算能力,使所有學生在數學上都有不同的發展,盡可能接近其發展的最大值,培養學生良好的學習習慣,發展學生的非智力因素,全面提高學生素質。
四、教學措施
1、加強學生的思想品德素質教育,轉變學生的學習態度。
2、認真備課、精心授課,抓緊課堂四十五分鐘,努力提高教學效果。
3、教學中抓住關鍵、分散難點、突出重點,在培養學生能力上下功夫。
4、課堂內講授與練習相結合,及時根據反饋信息,掃除學習中的障礙點。
5、認真研讀教材,不斷改進教學方法,提高教學水平及自身業務素養。
6、教學中注重自主學習、合作學習、探究學習。
五、教學進度表
周次 教學內容 課時 備 注
一 11。1全等三角形;11。2全等三角形的判定 1+4
二 11。2全等三角形的判定11。3角平分線的性質 3+2
三 活動,小結,單元測驗 3
四 12。1軸對稱 5
五 12。2作軸對稱圖形 5
六 國慶長假 國慶放假
七 12。3等腰三角形 5
八 活動,小結,單元測驗 3
九 13。1平方根;13。2立方根 3+2
十 13。3實數; 活動,小結,單元測驗 2+3
十一 14。1變量與函數 5
十二 14。2一次函數 5
十三 14。3用函數觀點看方程(組)與不等式;14。4課題學習 選擇方案 3+2
十四 活動,小結,單元測驗 3
十五 15。1整式的乘法 5
十六 15。2乘法公式;15。3整式的除法 3+2
十七 15。4因式分解 5
十八 活動,小結,單元測驗 3
十九 期末復習 5
二十 期末復習考試
個人工作計劃 篇10
一、公司人力資源管理工作計劃
1、根據公司現在的人力資源管理情況,參考先進人力資源管理經驗,推陳出新,建立健全公司新的更加適合于公司業務發展的人力資源管理體系。
2、做好公司人力資源工作計劃,協助各部門做好部門人力資源規劃。
3、注重工作分析,強化對工作分析成果在實際工作當中的運用,適時作出工作設計,客觀科學的設計出公司職位說明書。
4、規范公司員工招聘與錄用程序,多種途徑進行員工招聘(人才市場、應屆生資訊網、校園招聘、人才招聘網、中國俊才網、內部選拔及介紹);強調實用性,引入多種科學合理且易操作的員工篩選方法(篩選求職簡歷、專業筆試、結構性面試、半結構性面試、非結構化面試、心理測驗、無領導小組討論、角色扮演、文件筐作業、管理游戲)。。
5、把績效管理作為公司人力資源管理的重心,對績效計劃、績效監控與輔導、績效考核(目標管理法、平衡計分卡法、標桿超越法、KPI關鍵績效指標法)、績效反饋面談、績效改進(卓越績效標準、六西格瑪管理、ISO質量管理體系、標桿超越)、績效結果的運用(可應用于員工招聘、人員調配、獎金分配、員工培訓與開發、員工職業生涯規劃)進行全過程關注與跟蹤。
6、努力打造有競爭力的薪酬福利,根據本地社會發展、人才市場及同行業薪酬福利行情,結合公司具體情況,及時調整薪酬成本預算及控制。做好薪酬福利發放工作,及時為符合條件員工辦理社會保險。
7、將人力資源培訓與開發提至公司的.戰略高度,高度重視培訓與開發的決策分析,注重培訓內容的實用化、本公司化,落實培訓與開發的組織管理。
8、努力經營和諧的員工關系,善待員工,規劃好員工在本企業的職業生涯發展。
9、公司兼職人員也要納入公司的整體人力資源管理體系。
二、辦公室及后勤保障方面
1、準備到鐵通公司市北分局開通800(400)免費電話[號碼800(400)7100009],年前已經交過訂金300元(商客部曹巖經理代收)。
2、外協大廈物業管理,交電費、取郵件、咨詢物業管理事宜等。
3、協助王偉琴經理做好辦公室方面的工作。
4、確保電腦、打印復印一體機正常運行,注意日常操作。
5、為外出跑業務的市場拓展部各位經理搞好各類后勤保障(主要是協助王經理復印、傳真、電話、文檔輸入電腦、報銷、購物等)。
6、與王經理分工協作,打招商電話。
三、實際招商開發操作方面
1、學習招商資料,對3+2+3組合式營銷模式領會透徹;抓好例會學習,取長補短,向出業績的先進員工討教,及時領會掌握運用別人的先進經驗。
2、做好每天的工作日記,詳細記錄每天上市場情況
4、繼續回訪徐州六縣區酒水商,把年前限于時間關系沒有回訪的三個縣區:新沂市、豐縣、沛縣,回訪完畢。在回訪的同時,補充完善新的酒水商資料。
5、回訪完畢電話跟蹤,繼續上門洽談,做好成單、跟單工作。
個人工作計劃 篇11
很多企業很難招到業務,就開始不斷增加底薪,但是底薪越高,業務員越懶,我們寧可增加提成也不能隨便增加底薪,很多老板就說,不加底薪根本招不到人呀!其實,不用增加底薪,按下以下方式也是可以招到優秀的人。
方式一:KSF+提成
如業務員的目前工資結構是:“底薪3500+提成5%”,作為新員工可能在3個月以內沒有業績或業績很少,那么KSF就會從底薪3500中拿出2500元來做KSF薪酬績效激勵,具體操作如下:
KSF總工資2500元分配:
K1:協議協定份數x份(最低要求)1000元增加獎勵,減少少發
K2:渠道開發數量x個(最低要求)800元增加獎勵,減少少發
K3:業務技能考核x分(最低要求)500元增加獎勵,減少少發
最多5個K即可,每家企業把達成業務的核心節點做成激勵,以上KSF方式僅限3個月以內的新員工有效,轉正后直接用老員工的方式。
方式二:勻工資
只要你企業的知名度或提成標準是高于同行的.,我們可以一樣用“低底薪+提成(提成多樣性)”來激勵新員工,新員工進來肯定不只想拿到底薪工資,他要求要高底薪,是因為他怕剛進來的時候不能馬上做到業績,擔心生活沒有保障,所以,我們在面試新員工時可以采用3-6個月(不同企業周期不同,一般為3個月)勻工資,例如:
1。告知新員工,業務員的薪酬結構是:底薪1500+提成5%
2。前3個月低于3500元,按3500元發放,差額部分從3個月以后的提成中補回給公司;
3。3個月以后,取消勻工資,按正常提成方式結算。
說明:以上金額和周期只作舉例,每家企業可以自行調整。
個人工作計劃 篇12
一、指導思想:
明確職責,力求創新,依靠集體,集思廣益,腳踏實地,實現目標。
二、工作要點:
1、加強自身作風、制度建設。
2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”,“讀書節”,“科技節”等活動,創造活潑、和諧的校園氛圍。
3、主持發行一份具有“市四”特色的校刊。
4、協調各部之間的工作,營造各司其職、團結協作的氛圍。
5、落實完成學校交辦的各項工作。
三、實施戰略:
1、組織、配合各部門、社團加強自身建設,培養良好的工作作風,建立完善的工作制度。
2、發行一份有新意,受喜愛,能代表“市四”廣大師生思想的校刊。
(1)利用網絡(校園網)與書面形式同步發行。
(2)出售校刊時附贈有特色,有紀念意義的禮品。
3、在開展的活動中融入的互動元素,使更大范圍內的同學感到學生工作給他們帶來的快樂。
4、進一步挖掘社團潛力,開辟廣大同學喜聞樂見的活動,充分利用網絡資源,占住這片新陣地。
5、加強與團委的溝通,爭取團委的支持。協調好學生會各部之間的工作,營造各司其職、團結協作的氛圍。
6、對學校布置的突擊性工作,調動各方力量,全力以赴,按時完成。
任期雖已過半,但我會再接再厲,吸取經驗、銳意創新,與時俱進。學生會將在校方的'支持下、在指導老師的教導下、在各方力量的努力下,積極工作,爭取在“市四”的歷留下值得回味的印跡。
個人工作計劃 篇13
員工的實際情況為基礎,制定科學合理的獎勵制度和晉升機制,增強員工的積極性和工作動力。
一、積極學習,不斷提高業務水平
(1)抽出時間通過多種途徑學習營銷知識,重點關注白酒營銷,學習成功案例和前沿營銷方法,以提高自己的營銷工作的知識儲備。
(2)積極向公司領導、各區域同行和其它營銷人員請教和學習,從業務水平、市場運作、人際交往等多方面不斷提高自己的素質和能力。
二、擴大銷售渠道,提升銷量
在全面做好廣告宣傳的基礎上,進一步向煙酒店、餐飲、代銷公司、酒店及團購等多個渠道拓展銷售。特別是在團購渠道的開拓上,要針對系統人員和接待任務較多的部隊、工商和大型國有企業三個系統加強拓展,逐漸向其他企業單位滲透。
三、做好市場調研,科學制定策略
加強市場調研和數據分析,完善各種檔案數據,用科學的數據支持來彌補對市場的認識不足,提高分析和決策的科學性。了解市場和競爭產品的.銷售情況,跟蹤市場走勢,及時調整銷售策略。
四、密切配合領導,提高銷售績效
協助領導穩定現有網絡和消費群體,同時通過積極拓展銷售網絡和挖掘潛在消費群體來提升銷售業績。同時激發業務員的銷售熱情。
五、建議及執行
(1)加強員工綜合素質提升,尤其是業務技能素質方面,以適應企業發展的需要。
(2)吸納有才華的銷售人才加盟,以提高公司的銷售業績。
(3)加強安全銷售業務的商談,確保員工和企業的合法權益。
(4)制定科學合理的獎勵制度和晉升機制,增強員工的積極性和工作動力。
個人工作計劃 篇14
為了加強我院學生會的辦公室建設,更好的為學生會各成員營造一個溫馨、舒適的工作環境,保證學生工作的順利進行,使我院學生會工作更上一個臺階,特結合我院實際情況制定以下制度:一、公物管理制度二、會議制度三、值班制度四、衛生制度五、檔案制度六、財物制度七、意見匯總制八、失物招領制度九、其他制度公物管理制度
一、公物領用細則
1、學生會成員不得以任何形式將辦公室公物轉借他人作私用。
2、領用公物時須自行在公物本上登記注明領用人、領用公物名稱、用途及領用時間等。領用人經學生會主席、辦公室主任簽字許可后,方能領用。
3、公物一旦領出,領用人將對公物全權負責。
4、使用完畢后,領用人應及時將公物歸還辦公室,不得拖延或長期占用不予歸還。
5、領用人歸還公物時,須將公物清洗、整理如初后,放回原位。同時,應在公物本上注明歸還時間及歸還人姓名。
二、公物賠償細則學生會成員在領用、使用辦公室公務的過程中,公物受到損壞或遺失,在以下情況下須負責維修賠償:
1.故意損壞,隨意放置導致遺失。
2.在使用過程中,轉借其他人使用,造成損壞、丟失。
會議制度為加強學生會各部門的聯系、團結和交流,及時學習、領會校院各級文件精神,促進學生會工作有序進行,提高學生會工作效率,特制定以下細則:
一、例會制度
1、定期召開學生會例行會議,時間為每個單周星期天下午5:30。如有特殊情況另行通知。
2、學生會各部召開會議時間,不得與之沖突。
3、各成員應遵循會議紀律,當其他人發言時,不得隨意講話打亂會議秩序。同時,在會議進行中,應將手機關掉或調為振動并認真做好會議記錄。
4、會議采取充分民主的形式,但不允許個人攻擊。
二、部門會議
1、各部門須召開部門會議或班級委員會議時,需提前通知辦公室,以便辦公室安排和協調好各部門的開會時間和地點。
2、各部門召開完部門會議或班級委員會議后,須將辦公室整理、打掃干凈。
3、各部門應做好相關會議的記錄并存檔。
三、考勤細則
1、辦公室應對每次例會嚴格考勤,并且應在會議開始之前通報到會情況,并認真做好考勤及會議記錄。
2、各委員須在規定的時間內準時出席會議,無特殊情況不得遲到、早退、缺席。
3、因特殊原因不能到會者,須提前親自向學生會主席或辦公室請假或以書面假條的形式請人代假。否則,作缺席處理。
4。無故不參加例會和集體活動累計達三次者,勸其自動退出學生會,并報學生科。
值班制度為加強同領導、老師、同學的聯系和交流,更好的獲取校院各級信息和服務同學,特擬訂以下細則:
一、學生會辦公室實施晚值班制度,保證星期日到星期五每天都有學生會成員在辦公室值班。
二、當日值班組長應做好考勤記載,不得包庇無故缺勤的人員,并詳細做好值日記錄三、值班人員應遵守辦公室的各項規章制度,自覺愛護公共財物,維護辦公室清潔。
四、值班人員須熱情接待來訪的領導、老師和同學,虛心接受來訪人員的建議、意見和要求,并做好詳細的記錄。
五、值班人員不得遲到、早退、缺勤,養成良好的工作作風。因特殊情況不能值班者,須提前親自向學生會主席和辦公室請假或以書面形式請人代假。并由當天值班組長在考勤表上注明請假原因。否則,做缺席處理。
六、值班實行主席、辦公室抽查制。主席團和辦公室將不定期的對值班情況進行抽查。對無故缺勤的委員或包庇無故缺勤的值班組長做好相應的記載。并將其作為年終評優時的.相關依據。
衛生制度為了給學生會成員創造一個舒適的工作環境,樹立良好的工作形象,特制定以下細則:
一、打掃細則
1、學生會成員應自覺維護辦公室的清潔衛生,如發現紙屑、果皮等垃圾應及時清掃。
2、各部門使用辦公室召開會議或舉行活動后,應及時進行打掃,保持辦公室的整潔衛生。
3、每周四由各部門負責對辦公室進行大掃除,依次是辦公室、學術科技部、信息宣傳部、文娛部、公寓部、生活服務部、語工部、女生部、體育部、勤工助學部、保衛部。各部門打掃衛生時,地面、桌椅、門窗、天花板及窗臺外臺階都應做到徹底清潔。
4、清潔范圍:辦公室室內、門外臺階及窗臺外臺階。
5、針對各部門的打掃,主席團和辦公室將進行檢查打分。其學年的平均分將作為各部門委員年終“優秀學生干部”的評優依據之一。
二、懲罰條例凡屢次違反衛生管理制度,并屢勸不改者,辦公室有權視其情況責令其打掃清潔1——6天。
【個人工作計劃】相關文章:
個人的工作計劃02-23
個人總結及個人工作計劃06-29
個人工作計劃10-21
個人工作計劃10-22
個人未來工作計劃12-22
護士個人的工作計劃11-25
個人研修工作計劃11-06
個人半年工作計劃01-25
個人理財工作計劃01-27
個人銷售工作計劃08-09