(精華)幼兒園安全工作計劃
時間過得真快,總在不經意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,該為接下來的學習制定一個計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編整理的幼兒園安全工作計劃,希望對大家有所幫助。
幼兒園安全工作計劃 篇1
幼兒園安全工作的好壞直接關系到幼兒的安危、家庭的幸福、幼兒園的安定。因此,一貫以來,我園的上級領導、園內的管理工作者、教師、職工都十分重視安全工作,常常把幼兒園的安全工作作為我園的`一項中心工作。為了落實幼兒園20xx年安全工作計劃要點,確實作好班級安全工作,給幼兒提供一個安全健康的環境。根據班級實際情況,特制定以下計劃:
一、健全班級安全制度。
一、每一個班級教師,都負有對幼兒進行安全管理和教育的義務,都要自覺承擔起保護幼兒安全的責任。結合幼兒園安全工作制度,明確班主任為班級安全工作負責人,其他老師為班級安全工作責任人,班級所有教師簽訂安全責任書。
二、班主任對班級的各項安全工作要做到合理部屬,協調統一,對于一些安全事項要及時辦理并抓好落實。
三、要求班級所有老師都要明確各自的的安全責任要求,熟悉和遵守幼兒園的各項安全制度。
四、根據上級的文件精神,學習相關的報道和相關的文件,及時提高教師的安全警惕性,把安全工作的根深深地扎入了每一位教師的心中。
二、切實作好班級各項安全工作:
一、對班級硬件進行全面檢查,發現各項設施設備存在任何安全隱患做到及時處理或上報相關部門進行整改。
二、認真按照幼兒園衛生保健制度,及時做好班級的各項消毒工作,和幼兒的一些疾病處理,特別是要加強班級藥品管理及喂藥制度,記錄要全面細致。
三、建立健全并嚴格執行體育運動等集體活動的安全要求和防范措施。
四、開展安全自查和安全督促工作,教師每周安全全面自查一次,發現問題及時解決。
五、具體落實《班級交接班記錄》、《安全工作記錄》及《幼兒接送制度》等各項工作,并責任到人,從根本上杜絕一切的不安全隱患。
六、嚴禁體罰、辱罵或和其他形式傷害幼兒的心理和精神健康。
三、安全教育
一、根據幼兒的一日活動安排,進行一些具體的安全指導,一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內活動。
二、結合幼兒的一些實際情況,進行及時而有針對性的安全教育,如在自我保護意識方面:不跟陌生人走、不做危險動作、上下樓梯注意事項、在家不玩火等等。
三、豐富安全教育內容,采用各種生動有趣的形式,讓
幼兒感受情境,增強安全意識。
幼兒園安全工作計劃 篇2
一、指導思想
以天寧區教育局《20xx年天寧區教育文體局“安全生產月”活動方案》文件精神為指導,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,以“關愛生命,安全發展”為主題,唱響“平安校園”主旋律,促進我園安全管理水平的`整體提高。
二、活動時間
20xx年6月1日至30日。
活動主題:“關愛生命,安全發展”
第一階段:6月1日至6月7日,部署活動方案、宣傳發動;
第二階段:6月7日至6月22日,安全活動全面展開;
第三階段:6月23日至6月26日,學校安全月活動總結。
三、活動領導小組:
組長:xx
副組長:xx、
組員:xxx
四、活動內容及活動安排
第一階段(6月1日——6月6日)
1、周一中午教職工大會,安全教育月活動啟動:
作“關愛生命,安全發展”動員講話(馬寒萍)
2、以大、中、小縱向為單位,出一期以“關愛生命,安全發展”為主題的板報。(各年級組長)
3、園內櫥窗宣傳,懸掛、張貼“關愛生命,安全發展”等標語。(xx負責)
4、網絡安全與道德教育,倡導綠色上網。(xx負責)
5、向家長發安全教育月倡議書。(xx負責)
6、青年教師安全教育課展示。
第二階段(6月8日——6月23日)
1、組織全體教師學習《中華人民共和國食品安全法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規相關內容。(xx負責)
2、進行一次“關注健康,凈化校園”大掃除活動。(xx負責)
3、全園各班級開展一次《平安校園,平安你、我、他》主題墻創建。
4、邀請法制副校長吳小慶同志來校做安全主題講座。(xx負責)
5、組織全體師生進行一次緊急安全撤離演練活動。(xx麗負責)
6、組織幼兒收看安全教育專題片,組織大班進行一次安全防范演習活動。(xx負責)
7、開展安全工作系列大排查,包括:
(1)周邊環境檢查;(xx負責)
(2)園舍、消防、用電安全檢查;(xx負責)
(3)幼兒園租賃店衛生安全檢查;(xx負責)
(4)藥品安全管理檢查;(董凡若負責)
(5)房屋、室內外體育活動準備工作和防護措施檢查;(xx負責)
(6)食堂食品采購、環境衛生全面排查。(xx、董凡若食堂全體人員)
各班級同時進行認真排查并做好記錄。對此次排查中查出的安全隱患,屬于幼兒園有關責任部門職責的,幼兒園責令有關部門和責任人立即整改,消除隱患,落實安全責任,確保幼兒園一方平安。
第三階段(6月24日——6月26日)
做好安全教育月總結工作。
各部門、各班根據活動方案,分步落實好各項安全教育工作,做好記錄。活動結束時,各部門、各班進行認真總結,并以書面形式上交到辦公室。
幼兒園安全工作計劃 篇3
一、指導思想:
為了切實加強幼兒園安全工作,牢固樹立“安全第一”的思想,強化全體師生“保一方平安”的政治責任意識和法制觀念,為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神,切實保障我園學前教育兒童的生命安全,根據區教育局和太平中心校安全工作會議精神,現結合本園教育的發展實際,特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執行。
二、工作總目標
認真學習貫徹執行,教育部頒發的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的規定,建立各種安全規章制度,健全各層之間的安全工作組織機構,按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全目標工作責任書,做到各項到位,責任到位。經常向家長、幼兒進行安全教育,教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防火災、防爆炸、防侵害、防突發性事故為重點,加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育,食品衛生與健康教育等,增強廣大師生員工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。
三、領導小組:
組長:溫淑榮 李志慧
副組長:王貴志 李忠艷
成員:魏黨生 張世東 李國慶 范永亮 陳紅偉
趙樂玲 侯雪嬌 李慧 黃慶華 劉艷芳 王玉蘭 付亞紅
四、工作措施:
1、健全組織領導,確保工作到位。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組、預防傳染病工作領導小組等一系列安全組織。定期召開各種安全工作會議。制定工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關的工作任務。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,加強研究,即時處理有關問題,把事故隱患消除在萌芽之中。
2、加強宣傳教育,提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報,學習本園制訂的一系列安全工作規程,并針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓;利用家長園地和園內保健宣傳櫥窗,開展安全、衛生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。
3、建立健全領導機構和有關規章制度,明確各類人員工作職責,層層簽訂責任書,實行安全工作責任追究制。各部門安排專人管理,加強幼兒園安全管理。
4、要定期對幼兒活動室、寢室、各專用教室、各辦公室等重點部位進行全面檢查,加強安全管理。
5、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生。
6、要加強幼兒園值班工作,強化值班人員們的責任意識,嚴格遵守值班工作制度,嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。
7、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電、水、汽、火、體育設施等),嚴格把好校舍維修關,確保校舍維修的質量,全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。
8、全體教師要重視食品衛生工作,有人專管。堅持貫徹執行《食品衛生法》,嚴把食品、藥品質量關,不得向無衛生許可證的單位和個人購進食品,不容許過期,變質食品進入幼兒園,防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發事件、事故的'發生。
9、要積極配合派出所搞好幼兒園周邊環境整治工作,嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作,維護幼兒園正常的教育教學工作。
10、抓好幼兒日常活動的安全防范,規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內等。
11、門衛和保安人員須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準讓幼兒獨自出園門,嚴禁社會閑散人員進入幼兒園,對陌生人員認真盤查,出示證件,否則不準進入幼兒園。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。
12、加強發生意外事故(火災、地震)時師生自我保護教育,提高對待事故意識,各班分別組織幼兒針對火災、地震進行疏散演練。
13、根據區教育局精神,嚴格執行重大情況請示報告制度,凡發生重大事件必須及時報告有關領導和部門。
14、倉庫人員認真做好出入庫記錄,按時發放點心、水果,做好室內環境衛生的布置與檢查。
幼兒園安全工作計劃 篇4
建立健全安全帳冊。根據上級部門的要求以及本園實際情況,制定相關安全工作常規,杜絕事故的隱患,做好防范措施,發現問題及時處理。
每一位老師,都負有對幼兒進行安全管理和教育的義務,要自覺承擔起保護幼兒安全的責任。結合幼兒園安全工作制度,有分工有合作,并在第一次班級會議中,亮化一日生活中各環節的安全負責人,建立健全集體活動時的安全要求和防范措施。
在日常生活中,家長可以通過談話、圖片和親身經歷,隨機對幼兒進行安全教育,提高幼兒的安全意識和安全知識。
安全工作是幼兒園各項工作中最重要的一個環節,應此我們將做好各方面的安全防范工作,盡量減少和避免安全事故的發生。
1、本班教保人員嚴格遵守和執行崗位職責,工作認真負責。
2、幼兒入園時認真進行晨檢,做好記錄;認真登記服藥幼兒藥品的名稱、用法、用量,并按時按量給幼兒喂服,避免漏服、錯服;發現幼兒帶有異物要妥善處理,以防意外。
3、嚴格執行幼兒園消毒制度,做好活動室、寢室、幼兒玩具、用具的衛生消毒工作。
4、妥善保管好班上的藥品、消毒劑及洗滌用品、開水壺等危險物品,保證幼兒的人身安全。
加強安全工作宣傳,同時做好各項材料的整理歸檔工作,做到資料詳實、齊全、有序,實現事事有據可查。
5、開餐時,要求幼兒正確使用筷子,不把筷子咬在嘴里或對著別人;午睡時與值班老師做好交接班,教給幼兒正確的睡覺姿式,避免窒息等事故發生。
6、在幼兒開展體育活動及戶外各項活動前,要做好場地及幼兒著裝的安全檢查工作,向幼兒講解安全規則和活動中應該注意的安全問題;在活動過程中老師的視線不能離開幼兒,避免幼兒走失,防止幼兒碰傷、摔傷等事故。
7、對幼兒進行安全教育,教他們認識各種交通標志;讓他們知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途;學習“不跟陌生人說話”、“走失了怎么辦”等自我保護知識,提高他們的自我保護能力。
8、認真做好幼兒的'接送工作,對陌生人接幼兒的要憑接送卡接;坐園車接送的幼兒,我們一定要清點人數與接送車老師交接,以免遺漏。
9、教保人員中午、下午下班時要對本班的門窗、電源、水龍頭等進行檢查、關閉,發現了安全隱患要及時向園長進行匯報。
幼兒園大班安全工作計劃9
新的學期又是一個新的挑戰,新的開始,在隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導,大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差。為搞好班級安全工作,保證孩子安全、健康的成長,針對班級實際情況,特制訂幼兒園大班安全工作計劃如下。
首先,在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立"安全第一"意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
1、認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。
3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。
4、妥善保管好班上的藥品、消毒劑及洗滌用品、開水壺等危險物品,保證幼兒的人身安全。
5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育有團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。
6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發現異常情況及時報告。
7、嚴格執行接送制度。提醒家長憑借人卡接人,接人卡丟失的應做好接人登記,并及時補辦接人卡,謹防幼兒走失。
8、對班級的設施設備做到經常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。
9、對幼兒進行安全教育,教他們認識各種交通標志;讓他們知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途;學習"不跟陌生人說話"、"走失了怎么辦"等自我保護知識,提高他們的自我保護能力。
10、下班時要對本班的門窗、電源、水龍頭等進行檢查、關閉,發現了安全隱患要及時向園長進行匯報。
幼兒園安全工作計劃 篇5
為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神,切實保障學前教育兒童的生命安全,現結合本園教育的發展實際,特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執行。
一、加強安全制度建設,提高依法管理意識。
學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩定的大事,確保兒童安全健康發展是幼兒園應盡責任。因此,我們一定要從保護兒童生命安全的高度,切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規,依法加強管理。
(1)加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,進一步完善安全工作管理網絡,有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作。
(2)在實行園長安全工作責任制的同時,進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。
(3)加強相關業務的學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自的職責。
(4)加強安全工作的'監督與檢查,經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解,及時把握安全工作態勢,發現不安全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。
(5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一,同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內,根據工作的優劣,給予相應的獎勵和處罰。
二、創設一個安全、健康的發展環境。
(1)積極籌措資金,定期維護園舍設施,為幼兒園實施安全管理提供保障。
(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
(3)嚴格執行衛生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。
(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環境創設的安全性。
(5)加強食堂飲食衛生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發生。
(6)加強衛生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。
(7)加強幼兒在園服用藥品管理,根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。
(8)加強校車安全管理,嚴格執行交通法規及園內制訂的有關規定,確保師生的生命安全。
(9)建立班級安全責任制,切實做好班級日常活動、飲食、衛生安全工作。
三、加強安全教育,提高安全意識。
(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。
(2)創設有關安
全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。
(3)在活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
(4)積累有關安全教育的資料,提高安全教育的科學性。
中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期,自我保護能力逐漸形成,安全意識逐漸建立,但還需要教師的引導和提醒,雖然經過一年的集體生活,但還需進行培養訓練。因此,根據我班幼兒的實際情況和現有水平,本學期將以獨立自理能力的培養為基礎,以加強常規訓練為措施,逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識,并開展了一些相應的安全教育活動。
幼兒園安全工作計劃 篇6
一、指導思想
食品衛生安全是幼兒園安全工作的重要組成部分,事關于廣大師生員工的生命安全,是維護幼兒園和社會穩定的大事。
為認真貫徹落實國務院《關于進一步加強食品安全工作的規定》和《省xx關于進一步加強食品安全工作的意見》、《幼兒園衛生工作條例》、《教育部,衛生部關于加強幼兒園衛生防疫與食品衛生安全工作意見》等法律法規,以預防和遏止重特大食品安全事故,切實加強食品安全工作,努力營造幼兒園食品放心消費的環境為目標,堅持消除食品安全隱患,全面落實食品安全職責制。
圍繞"幼兒園為學生著想,教育為人民服務"的宗旨,牢固樹立"師生生命健康第一,職責重于泰山"的意識,普遍建立和健全食品安全長效管理機制,從根本上增強教育系統防范食品安全事故的本事,確保師生生命安全和身體健康,為教育教學創造一個安全穩定的環境,特制定本計劃。
幼兒園食品衛生安全工作是一項重要的基礎性工作。幼兒園要切實加強領導,提高師生對幼兒園食品衛生安全工作的認識,從保障師生身體健康和生命安全、保證幼兒園正常教育教學秩序、維護社會穩定大局的`高度,充分認識這項工作的重要性、緊迫性、艱巨行和長期性。
幼兒園制訂了食品衛生安全工作實施方案,明確專門機構、專人負責,切實加強對幼兒園食品衛生安全工作的管理。成立了由一把手總負責的學食品衛生安全工作領導小組,全面負責幼兒園食品衛生安全工作,組織協調各部門的工作,在全校范圍內構成有效的食品衛生安絡。
二、明確職責
(一)幼兒園分管副園長應當履行的職責如下:
1、加強對幼兒園的食品衛生工作的行政管理。幼兒園分管副園長與幼兒園食堂管理員簽訂食品衛生安全職責書。每學期會同校委會組織一至兩次幼兒園食品衛生安全檢查,發現事故隱患及時督促整改,并做好學生課營養餐、飲用水及其他方面的幼兒園食品衛生的管理和督查。
2、幼兒園食品安全的管理人員和從業人員實施食品衛生知識、職業道德和法制教育的培訓,并做好必要的考核記錄。
3、加強幼兒園食堂及飲用水等基礎設施建設,使其到達衛生要求,并與幼兒園招生規模相適應。幼兒園食堂及飲用水等基礎設施達不到衛生要求或與辦學規模不相適應的,要責令其限期整改。
4、督促落實食品衛生安全職責制度和食品衛生安全事故職責追究制度。
5、開展健康教育,普及學生食品衛生安全知識,教育學生養成良好的飲食衛生習慣。
(二)幼兒園應當履行的職責如下:
1、幼兒園定期召開食品衛生安全專題會議,每月檢查幼兒園食堂、飲食店、商店食品及飲用水衛生安全,發現安全隱患,及時整改,達不到衛生基本要求的要堅決予以關掉。同時要做好四個“備案”:一是層次的檢查和自查工作都要有檢查記錄備案。二是發現安全隱患要有整改記錄備案。三是出現食物中毒要有處理意見記錄備案。四是要制定飲食衛生事故應急處理預案備案。
2、幼兒園食堂應堅持“服務師生,保本微利”的原則,實行目標職責管理,建立健全食品衛生安全管理制度。
3、幼兒園要加強飲用水的衛生管理,必須向學生供給足夠的貼合衛生標準的飲用水和必要的洗手設施。幼兒園供水工作由專人監管,盛裝學生飲用水的容器必須加蓋加鎖。
4、食堂從業人員必須按照《中華人民共和國食品衛生法》要求理解食品衛生知識和衛生法律知識培訓,并持有衛生監督部門指定醫療單位檢查的健康證明。發現患有影響食品衛生安全疾病的,應立即脫離工作崗位,待疾病治愈后,方可重新上崗。
5、幼兒園食堂物資實行準入制度,定點采購,并建立采購索證及驗收制度。
6、開展健康教育,普及飲食衛生安全知識,教育學生養成良好的飲食衛生習慣。
7、加強食堂及飲用水源的安全保衛工作,禁止非食堂工作人員隨意進入加工操作間及食品原料存放間,嚴防投毒事故的發生。
8、幼兒園發生食物中毒事故后,應當迅速向當地衛生行政部門、教育行政部門報告,并采取進取措施開展救助工作。
三、具體措施
建立幼兒園食品衛生安全工作制度。
一是建立幼兒園突發公共衛生事件報告人制度。學要指定專人負責包括食物中毒在內的突發公共衛生事件的上報工作。發生食物中毒等突發公共衛生事件,要立即報告當地衛生、教育行政部門,同時全力配合抓好救治和事件的調查處理工作。報告資料為發生食物中毒或者疑似食物中毒事故的單位、地址、時間、中毒人數、臨床表現、已采取的措施、可疑食物、聯系人姓名、聯系方式等有關資料。
二是建立突發公共衛生事件應急處理機制。幼兒園應當建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發事件的應急處理機制。發生食物中毒或疑似食物中毒事故后,幼兒園應采取下列措施:
(1)立即停止生產經營活動,并立即向所在地人民xx、教育行政部門和衛生行政部門報告。
(2)協助衛生機構救治病人。
(3)保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場。
(4)配合衛生行政部門進行調查,按衛生行政部門的要求如實供給有關材料和樣品。
(5)落實衛生行政部門要求采取的其他措施,把事態控制在最小范圍。
三是建立幼兒園食品衛生職責追究制度。
(1)對違反規定,玩忽職守、疏于管理,造成食物中毒或者其他食源性疾患的幼兒園和職責人追究職責。
(2)檢查各校食品衛生安全進銷臺帳,對每年度的食品安全工作進行總結,對要整改的單位督促完成。
(3)繼續開展專項整治工作,確保所有幼兒園食堂、從業人員健康持證率達100%。
(4)定期開展培訓。定期開展對幼兒園衛生主管領導和幼兒園食堂負責人的衛生法律和食品衛生知識培訓。
四、主要工作
1、加強宣傳,開展健康教育活動,培養師生良好的個人衛生習慣。
2、與衛生部門聯合每季度對全市各級各類幼兒園食堂食品衛生進行一次檢查。
3、暑假對全園后勤人員進行一次培訓,提高后勤工作人員的專業素質。
4、幼兒園食堂食品衛生工作總結,評比。
幼兒園安全工作計劃 篇7
安全是幼兒園各項工作的基礎與保障,為進一步提升安全工作水平,本學期,我園將以區教育局安全工作要求為指導,調整目標、調優思路,主動作為,狠抓落實,確保幼兒園教師和幼兒的安全,努力為全園師生營造安全、安靜、和諧、健康的成長環境。
一、高度重視,強化安全責任。
1.牢固樹立安全重于一切的觀念,強化安全工作領導小組職責,定期召開安全工作例會,研究解決各類安全問題,及時消除安全隱患。按照中小學工作崗位指南的要求,做到每項具體工作職責分明,責任到人。
2.加強對教職工的安全教育,不斷強化每位教職工的安全意識,逐步形成齊抓共管的.良好局面。
3.將安全管理工作列入教職工月考核和年終考核,開學前對安全考核的內容進行補充與完善,學期末將安全工作與教職工績效工資、評先評優、職務晉升掛鉤。
4.在安全問題上實行一票否決,讓每個人都繃緊安全工作這根弦,明確安全工作是重中之重的事情,出現安全問題必將嚴肅追究,全面落實學校安全穩定責任。
二、抓細抓實,加強安全防控。
1.嚴格開展日常安全檢查和重點部位的排查。牢固樹立預防為主和隱患即是責任的觀念,每月對校園安全檢查和周邊環境排查,重視每一次的檢查和隱患排查工作,做到不放過任何一個細節,不放過任何一處死角,不漏過任何一個盲區。對檢查中發現的問題及時上報、及時處理,及時消除安全隱患,建好臺賬資料,有效降低安全事故風險。
2.加強消防安全和食堂安全工作的落實。落實消防安全責任制,定期開展消防安全檢查,對檢查中發現的火災安全隱患及時進行整改,制定消防安全疏散預案、組織消防演練,嚴防安全事故的發生。加強對食堂人員的培訓,牢固樹立食品安全意識,加強對幼兒食品的把關,嚴防食物中毒事故的發生。
3.進一步提升幼兒園安保水平。幼兒在園期間實行封閉管理,嚴格執行外來人員登記制度,幼兒接送卡制度,幼兒中途離園登記制度,嚴防外來人員對師生造成侵害。對配備的安防器械,做到擺放整齊,隨時啟用,加強上、放學時段門口值班工作,嚴格執行園領導帶班、教職工值班制度,配合保安疏導師生有序出入,有效維護學校周邊交通治安。嚴格執行節假日值班制度,確保值班人員按時到崗,堅守崗位,安全工作有效落實。
三、深入宣傳,落實安全教育。
1.按照教育部每班兩周不少于1課時的要求,將安全平臺授課工作納入學期教學計劃,班級按計劃上好安全教育課。各班開展好安全平臺各類安全專項教育活動,做好周末安全提醒和節假日提醒工作,參與率完成率都要達100%。園內開辟安全宣傳陣地,及時充實更新安全宣傳內容,通過多種形式開展豐富多彩的安全教育活動,營造濃郁的校園安全氛圍。
2.按照教育部指南要求,開展好防地震、火災、踩踏等各類安全演練,提高師生應對突發事故的能力,及時將演練資料上傳到安全平臺。
3.充分發揮交通安全輔導員和法制副校長的作用,定期開展交通安全、法制宣傳活動,通過召開家長會、告家長書、給家長一封信等形式,將校園安全工作延伸到家庭,請家長配合幼兒園對孩子進行安全教育。
四、具體安排
二、三月份:
1.檢查班級安全平臺寒假作業和班級安全提醒工作完成情況。
2.開學前進行全園安全隱患大排查。。
3.召開安全工作會,布置安排本學期各項安全工作。
4.進行幼兒園安全工作檢查和消防專項檢查,上報安全生產百日整治行動的過程性資料。
5.第二周、第六周進行安全主題國旗下講話。
6.組織幼兒防暴演練。
四月份
1.開展中大班安全主題繪畫比賽活動。
2.邀請法制副校長來園進行安全知識宣傳。
3.做好節前安全檢查工作。
4.第十周進行安全主題國旗下講話。
5.檢查各班級安全平臺授課和安全提醒工作完成情況。
五月份
1.展示獲獎的幼兒安全繪畫作品,并到社區宣傳。
2.開展全園地震安全演練。
3.邀請交通輔導員來園與大班幼兒進行游戲互動活動。
4.第十五周進行安全主題國旗下講話。
5.第十六周進行園安全工作檢查。
6.檢查各班級安全平臺授課和安全提醒工作完成情況。
六月份
1.邀請法制副校長到安居分園進行國旗下講話:夏季和暑假安全。
2.做好夏季校園安全排查工作,做好災害天氣的安全防范工作。
3.檢查春學期安全平臺作業完成情況,布置暑假安全作業。
4.做好學期安全總結和資料整理工作。
5.制定暑假值班表。
幼兒園安全工作計劃 篇8
一、指導思想
堅持“以人為本,安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞創建“平安幼兒園”的目標,以創建“平安幼兒園”為載體,認真落實維護穩定的各項措施,確保政治更加穩定、幼兒園秩序更加優化、法制環境更加規范、安全工作進一步加強,依法保障教育方針貫徹落實和素質教育的全面推進,促進幼兒園教育改革與發展。
二、工作目標
通過開展“平安幼兒園”創建活動,建立建設“平安幼兒園”的有效工作機制,改善幼兒園及周邊治安狀況,進一步健全校園安全防范機制,形成維護廣大師幼的人身安全和幼兒園財產安全的長效管理機制;使我園成為教育秩序穩定,治安狀況良好,安全保障嚴密,幼兒園環境優美,人民群眾滿意度高的“平安幼兒園”。
三、組織領導
張院、李院
四、主要工作
(一)大力宣傳、提高認識,強化管理
1、《幼兒園教育指導綱要》中指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康發展放在工作的首位。”全方位地保護幼兒的安全,防范各種事故的發生是我園工作的重中之重。要求全體教職員工牢固樹立“安全第一”的思想,切實加強幼兒園安全工作,做到“三落實”。即:安全工作組織落實,安全責任落實,安全保障措施落實。
2、幼兒園法定代表人是幼兒園安全工作的第一責任人,園內實行“一崗雙責目標”責任狀,層層落實責任制。做到分工到人,檢查到人,責任到人,宣傳好,教育好,努力爭創“平安幼兒園”。
3、幼兒園始終把安全教育宣傳工作貫穿于全年的工作之中,通過各種培訓、講座加強教師、幼兒的安全知識教育,要求保教人員關注孩子、保護孩子的同時,要教給孩子們必要的安全知識,提高自我保護能力。通過一系列有意義的主題教育活動,有意識、有目的、有計劃地對幼兒進行安全教育,讓孩子建立安全的概念。
4、幼兒園對教師和幼兒進行安全教育的同時,利用各種形式宣傳安全知識,強化家長和監護人的安全意識,使家園共同為幼兒營造安全舒適的生活環境。
5、加強培訓。組織對我園保教人員、保健老師、炊事員等進行安全工作培訓,掌握相關的安全知識及應急處理措施。
6、安全管理工作應堅持教育先行、預防為主、多方配合、責任到人的原則,建立健全各項安全管理制度與措施。
(二)明確安全工作目標,切實加強師幼安全教育。
1、本著“以人為本”對幼兒高度負責的精神,牢固樹立“安全第一、責任重于泰山”的理念,切實提高教職員工的思想認識,堅決克服松懈麻痹思想,在安全方面決不能有任何僥幸心理,做到安全工作警鐘長鳴。
2、認真抓好三月份的“安全教育周”活動,以周促年。加強師幼的安全警示教育和防范活動,要經常開展“防火、防盜、防中毒、防爆炸、防誘發不穩定因素”的“五防”教育活動,豐富幼兒的安全知識,增強他們的安全意識,提高師幼自護自救的能力。
3、建立健全幼兒園安全制度和各類應急處置預案,每季度進行一次安全應急演練活動。
4、健全幼兒園安全管理制度,做到安全管理不留死角,發現隱患及時整改,不出校園安全責任事故,確保幼兒園正常的教學、生活秩序,確保師幼的人身安全和幼兒園的財產安全。嚴格實現外出活動批報制度,組織班級家委會活動和春、秋游等活動均要有嚴密的組織安排和應急預案,確保萬無一失,安全無事故。
5、加強督導,嚴格獎懲。園創建領導小組要加強督促檢查力度,發現問題,及時解決。并實行通報制度,宣傳在開展創建“平安校園”活動中的先進典型和經驗,對工作扎實、成效明顯的班級要進行表揚、獎勵;對工作不扎實、責任不落實,或因工作失職而導致事故發生的班級及工作人員,要嚴肅批評并扣發工作考核獎和安全獎,必要時追究其責任。
(三)以“預防、檢查、維護、整改”為原則,把安全工作落到實處。
1、加強園舍的安全。我園行政人員成立了安全巡查小組,嚴格每天巡查,并認真做好記錄,及時排除隱患,確保幼兒、教師的生命安全。做好園舍的維護和檢查工作,發現隱患立即停用。對房屋結構和固定設備,不隨意拆改,以保證原有房屋結構的安全性。
2、加強消防安全。幼兒園按照消防部門的要求設置了消防器材,定期和不定期地對消防安全進行全面檢查,對消防設施定期維護更換,確保消防器材的完好。園內裝修要選擇符合防火標準的裝飾材料。組織全體師生進行消防疏散演習。
3、加強交通安全。因我園大門臨近馬路,要求教職員工、家長及幼兒自覺遵守交通規則,有義務維持交通秩序、不堵塞交通。
4、加強食品衛生管理,規范食堂管理制度。幼兒園定期對食堂工作人員進行衛生防疫及食品的安全教育,整潔食堂衛生,加強安全保衛,禁止非食堂工作人員進入食品加工操作及原料存放間,嚴防投毒事件的發生。不準采購霉變或有霉變可能的食物,規范加工程序,健全索取發票證件制度。
5、加強食品衛生管理。必須認真執行《食品衛生法》,食品衛生許可證和食堂工作人員體檢健康證。不買“三無”食品,把好購進食品的質量關。伙房要保證食品衛生的程序,“生進熟出”,堅持幼兒餐具消毒制度,防止出現食物中毒事件。
6、加強衛生防病管理。幼兒園定期向教師、家長宣傳衛生防病知識,增強衛生防病意識和能力。根據衛生部門的要求,堅持衛生的'各項制度,定期進行體檢,噴藥等預防措施,做好預防其它傳染病的工作。
7、加強幼兒園安全設施的檢查和維護工作。對大型玩具和室內教學設施要設有專人檢查、維護和管理。定期不定期檢查園舍及周邊環境,發現隱患及時整改;對園所內的電路和供電設備、煤氣設施、消毒藥品等,要擺放規范,經常檢查,不留死角。
8、加強大型活動安全。幼兒園組織幼兒的社會實踐、春游、外出參觀等各種大型活動,事先向上級主管部門請示。做好事先排查不安全因素,提出預防的措施和應急預案,制定周密計劃,嚴密組織,進行安全教育。
9、加強門衛管理。嚴格規范進出園門制度,外訪人員進園及時登記,加強安全檢查,及時添置消防設備。我園始終把創建“平安校園”工作緊抓不放,并以此為契機,促進我園的保教質量的提升,提高幼兒園品位,凸現與眾不同的特色;為爭創“平安幼兒園”、夯實基礎。
10、加強防溺水工作。按照教育局的統一部署,利用橫幅、宣傳標語、版面、滾動顯示屏、校信通、微信、安全教育平臺、家長會、安全課、簽訂承諾書、倡議書、發放致家長一封信等形式向師生及家長宣傳防溺水知識與防范技能,對師生與家長做好有效的防溺水教育,使家長切實承擔起監護人的責任,家園共同做好孩子的防溺水安全工作。
五、每月工作安排
一月份
1、對20xx年安全工作進行總結,制定20xx年安全工作計劃。
2、做好元旦節日的安全保衛工作。
3、學期結束前對幼兒園進行全面的安全自查。
4、做好期末及寒假的安全保衛工作。
二、三月份
1、開學前,幼兒園安全領導小組對幼兒園安全、衛生工作自查,發現隱患,及時排除。
2、三月份開展安全教育主題活動——“安全在我心中”。
3、各班組織幼兒開展“安全教育周活動”活動,讓幼兒在參與活動的過程中,樹立了安全意識,掌握安全知識,不斷提高了自我保護意識和能力。
4、在今年中小學安全教育日開展安全演練活動。
四月份
1、認真做好幼兒園各方面的衛生保健、安全工作,做好每一個環節的細節管理。
2、針對幼兒在一日活動中發生意外情況(如突發驚厥、跌傷等),對全體教職員工進行響應的救護知識培訓。
3、按照教育局的統一部署認真做好防溺水工作。
五月份
1、結合季節特點對幼兒進行消防溺水、食品衛生的安全教育。
2、組織慶祝“六一”兒童節,并做好安全保衛工作。
3、做好防溺水工作。
六月份
1、對幼兒園進行夏季防暑、食品安全衛生教育。
2、學期結束前對幼兒園進行全面的安全自查。
3、做好期末及暑期的安全保衛工作。
4、舉行安全演練活動。
5、繼續做好防溺水工作
七、八月份
1、對房舍設施進行安全隱患排查和整改,排除一切安全隱患。
2、做好園舍修繕工作,排除安全隱患。
3、開學前,幼兒園安全領導小組對幼兒園安全、衛生工作自查,發現隱患,及時排除。
4、做好幼兒及新生報名的安全保衛工作。
5、對教職工進行安全培訓
5、繼續做好防溺水工作
九月份
1、做好新生的情緒穩定工作
2、開展幼兒心理健康教育講座。
3、對幼兒進行日常生活安全教育。
4、園舍安全檢查,及時消除隱患。
5、舉行反恐防暴安全演練活動。
6、繼續做好防溺水工作。
十月份
1、抓好國慶節的安全管理和安全教育工作。
2、園舍安全檢查,及時消除隱患。
十一月份
1、幼兒保健知識宣傳教育。
2、做好冬季消防安全教育工作。
3、做好119消防應急疏散演練活動。
十二月份
1、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。
2、認真做好綜合治理暨平安創建臺帳資料的整理工作。
幼兒園安全工作計劃 篇9
一、指導思想
嚴格按照《食品安全法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》的要求,認真貫徹落實畢節市政府《關于加強全區中小學幼兒園食堂管理工作的通知》(畢署辦通[20xx)169號)文件精神。把學校食堂食品安全工作擺在更加突出的位置,切實履行職責,堅持預防為主、科學管理、明確責任、綜合治理,把日常監管與集中整治、學校自律與部門監管、全面推進與重點突出有機結合起來,確保在校師生飲食安全。
二、完善工作制度,嚴格食堂管理
各單位要按照《食品安全法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》的要求,結合學校、幼兒園實際情況,、建立健全持證上崗、健康檢查、索票索證、進貨查驗、消毒、食品留樣和食物中毒事故報告等各項管理制度,制定詳細的食堂操作規程,完善食物中毒應急處置預案,規范學校食堂食品安全管理。
(一)食堂管理
1、學校、幼兒園食堂應由學校、幼兒園自辦自管,嚴禁實行對外承包經營。
2、學校食堂應當具備與經營品種、數量相適應,符合安全衛生要求的倉貯、原料處理、加工、銷售及就餐場所,并與有毒、有害場所保持規定的距離。
3、應當有相應的消毒、盥洗、采光、通風、防腐、防塵、防蠅、防鼠、洗滌、污水排放、存放垃圾和廢棄物等設施。
4、食堂內、外環境要保持整潔,名種炊具及盛裝食品的盆、碗要經常洗刷,擺放有序,必須符合衛生要求。所有機械及電器及時保養、擦拭并保持清潔。
5、學校食堂要建立嚴格的安全保衛措施,嚴禁非食堂工作人員隨意進入食堂的操作間及食品原料存放庫房,防止投毒事件發生。
6、飲食飲水設備、消毒設施進行全面檢查,確保正常使用。食堂管理員及從業人員必須對食堂進行徹底的清掃、消毒,對所有餐飲具進行洗滌、消毒,庫存食物應全面清理,過期食品必須妥善處理、丟棄。
(二)從業人員的管理
1、學校、幼兒園食堂必須辦理餐飲服務許可證,食堂管理人員和從業人員必須取得有效健康證和培訓合格證,方能上崗作業。
2、上崗時要穿戴整潔的工作衣帽,并經常保持個人衛生。加工直接入口的食品應戴口罩,不準對著食品說話、咳嗽、打噴嚏。
3、不準在工作場所吸煙、隨地吐痰,不準留發和留長指甲等,凡接觸不潔物后,要重新洗手、消毒。
4、銷售食品時,不能用手直接拿食品,嚴禁工作人員一手收錢,一手直接接觸食品。
(三)食品采購及庫房管理
1、嚴格實行專人采購與管理,不得隨意代購代管。’
2、不采購劣質、變質、超保質期和病死、毒死或死因不明的禽畜等不符合衛生要求和規定的食品。不得購買無QS標志的面粉、食用油、調料、食鹽等。
3、采購食品應到持有有效衛生許可證的經營單位采購并向供貨方索要產品合格證,檢驗報告及發票。
4、庫房管理員對采購回的食品及原料要嚴格驗收分類入庫,離地存放,同時填寫詳細的入庫清單并與采購人員辦理接交手續。
(四)食品加工管理
1、嚴格按照加工程序分工分區操作,各程序間必須認真交接和監督。
2、不得加工或者使用變質和感觀性狀異常的食品及原料。
3、食品加工要堅持一擇、二洗、三切的操作程序,嚴禁加工未洗凈的原料。
4、肉類、蔬菜、水產品要分池清洗、分案切配。盛裝肉類、蔬菜、水產品的.容器應分開使用,并有明顯標志。
5、烹調加工食物的刀、案、容器等必須生、熟、葷、素分開使用,用后洗凈,定位存放,并保持清潔。
6、加工制作的食品必須燒熟煮透,不得出售涼菜、生拌萊、隔餐飯菜。
7、每餐、每種食品必須留樣,用保鮮膜密封后,放置于加鎖的專用冰箱(冰柜)中,留樣數量不少于100克,冷藏室保存48小時以上。
三、建立健全學校食堂監督管理機制
堅持預防為主的工作方針,完善管理督查、監督指導、具體實施的工作管理機制。學校負責人是本校食品安全的第一責任人,各校要建立完善校(園)長負責制,成立分管領導、后勤負責人和食堂管理人員為成員的食堂管理工作小組,進一步加大食堂基礎設施建設投入,建立落實領導輪流自費陪餐、索證索票,進貨查驗、關鍵環節質量控制、食物中毒應急預案等各項管理制度,明確崗位職責,加強對從業人員食品安全知識及相關法律法規的培訓。定期開展督查,及時發現和處理食堂管理中存在的問題,強化對食物中毒事故的預防和控制。
四、強化協調配合
各校在食堂管理工作中,要積極配合相關部門對學校食堂食品安全工作的管理督查、督促指導,及時消除食品安全隱患。確保師生食用安全、健康食品。
五、切實落實學校食品安全責任制
要嚴格落實責任制和責任追究制,建立落實以校長為第一責任人的學校食堂食品安全責任制,明確崗位職責,配備專(兼)職食品安全管理人員,建立落實從業人員持證上崗和健康管理、培訓、索證索票、進貨查驗等食品安全管理制度,加強對從從業人員食品安全知識和技能的培訓,完善相關檔案,加強設施設備的定期維護,確保采購、貯存、加工等關鍵環節安全可控。對因玩忽職守、疏于管理造成食物中毒或其他食源性疾病的責任人員要追究責任。
六、加大宣傳培訓力度
各中小學校、幼兒園要充分利用安全課、班會、板報、校園廣播等宣傳形式,向學生宣傳食品安全法律法規、常見食物性中毒的防治方法和應對措施等,要教育學生注意飲食安全,學會辨別食品的偽劣,不吃生冷不潔的食物,不吃霉變、過期的食物,不吃來歷不明的食物,不喝生水和劣質不衛生的飲料。要通過廣泛的教育,培養學生良好的飲食衛生習慣,提高學生的自我保護能力。
幼兒園安全工作計劃 篇10
安全教育是幼兒園中最為重要的一項活動。也是讓家長滿意的最明亮的一個窗口。在大班,雖然孩子們都比較懂事,但是對于簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力還是比較弱的,所以為了保證孩子安全、健康的成長,針對班級實際情況,我們特制訂安全工作計劃如下。
根據“《幼兒園規程》第十六條幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發生各種意外事故。
應加強對幼兒的安全教育。”為指導思想。老師在思想上必須樹立“安全第一”的意識,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。在平時的工作中,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席的幼兒及時了解原因。我們在進行戶外體育活動前,要認真檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。如廁時,特別是在潮濕天氣,老師要注意維持良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水,防止幼兒滑倒。在課間,讓幼兒做到不追趕、不爬高、不做危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。
午休時,老師必須要組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發現異常情況及時報告。并且嚴格執行接送制度。如不認識的人來接孩子,必須和家長取得聯系。認真督促保育員對班級的設施設備做到經常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。
(一)、培養幼兒的交通安全意識
1、教育幼兒認識交通安全標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩。
2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧,不要在公路旁玩耍,不要隨便坐別人的車輛,不跟陌生的人走。
(二)、培養幼兒防火、防電、防雷等安全意識
1、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119)。掌握火災發生時正確的自救方法。
2、用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。
3、防雷安全。打雷時不在電線下和大樹下玩,不能用太陽能熱水器洗澡,不能再空曠的地方玩耍。
(三)、其它安全方面
1、教育幼兒上下樓梯時,不要追逐打鬧,防止幼兒摔傷,踏傷。在玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠。
2、離園接送時,兩位工作人員都必須在場,與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,不能兩個工作人員同時與家長交流。如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。
3、幼兒離園后,教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室,要拔掉電器插頭,關掉電源,關閉鎖好門窗后才能離開。
4、讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等。
5、結合主題“保護自己”進行安全教育周活動。根據幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進行教育。如當心機電傷害、吃藥的安全、著火了怎么辦、廚房里的安全問題、不招惹動物、不在建筑工地玩耍、不讀獨自去河邊等方面安全。
只要對幼兒進行嚴格的安全教育,認真做好每一項安全工作,事事想的周全些就不會或減少數出現損傷現象,總之做好幼兒的安全工作,不是一朝一夕就可以見效的,需要我們常抓不懈,從根本上杜絕事故的發生,讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的美好旱光,平安、健康、快樂的成長。
安全工作是一切工作之首。綱要中指出:"幼兒園必須把保護幼兒的'生命和促進幼兒健康放在首要位置。"無論從家長還是教師出發,誰都不愿意讓幼兒受到傷害。家長將幼兒交到教師手里,希望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活。教師從家長手里接過孩子后,就得讓幼兒在幼兒園里健康成長,讓家長安心工作。為了讓家長放心的將孩子交給我們,讓每一位家長都能把健康的孩子接回家,新學期里,我們制定了以下措施:
一、完善各類安全制度,落實安全措施,進一步加強安全工作管理。
二、定期對園內的建筑、消防措施、大型玩具、食品衛生、晨檢情況等進行檢查。
三、早上來園時,注意幼兒健康情況、穩定幼兒情緒。
四、來園時要注意小朋友是否攜帶危險物品,如:別針,紐扣,小刀、硬幣,鐵絲、玻璃器皿等。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進肚里或劃傷其他小朋友。
五、帶班老師帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留衛生間,教室,午睡室。入廁時,一定要有保育員老師跟著,以免幼兒在入廁時滑到;午睡時,一定要有老師看護。
六、在進行戶外活動時要注意以下幾點:
1.要穩定幼兒情緒,不讓幼兒太激動,以免亂奔亂跑,發生意外。
2.玩大型玩具時,教師要注意小朋友不亂擠亂壓,或從下往上爬。以免滑下來時擠在一起或壓成一堆,對幼兒身體造成傷害。
七、教育幼兒不去廚房玩耍,不帶火柴,打火機來園。
八、下班后,教室鎖好門窗,關好水電。
具體安排九月:《跳動的心臟》《如何防雷電,如何安全用電》
十月:《交通標志》《馬路上的紅綠燈》
十一月:《非典肺炎可預防》《食品袋上的秘密》
十二月:《洪水來了》《著火了怎么辦》
一月:《保護我們的胃》《一個人在家的時候》
幼兒園安全工作計劃 篇11
《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。在新的學期的里,為了使幼兒身心得到更好的發展,今后的工作開展的更好,,我們制定以下計劃。
(一)教師做到:
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。
2、保證教室的通風、干凈,保證區角材料的安全、衛生,定期消毒玩具。
3、及時預防傳染病的.發生,保證一人一巾一杯。
4、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。
5、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
6、培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。
7、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。
8、上下午班教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗等。
9、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。
10、熱愛每一位幼兒,不得體罰或變相體罰體罰幼兒。
(二)幼兒做到:
1.在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手。喝水。小便等。
2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶外活動玩大型玩具時,不推不濟,幼兒互相監督,拿器械時互相幫助。保證幼兒安全。
6.知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。
7.知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。
(三)保安做到:
1、按照規定的時間,及時開、關園門。
2、外來人員必須登記后經允許方能入園。
3、嚴禁外來機動車輛進入幼兒園。園屬車輛必須停放在指定地點。
4、負責園內及周邊安全防范工作,每天做好幼兒園的早中晚巡視工作,發現各種不安全隱患,采取處理措施及時處理。不能處理的,及時上報幼兒園安全領導小組。
各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
幼兒園安全工作計劃 篇12
一、指導思想
繼續深入學習實踐科學發展觀,以“依法辦園、規范管理”為準繩,以“創先爭優”活動為契機,欣起“創優爭先增黨性,弘揚師德做五好”的主題活動;以區教學節“深化有效教研促進主動學習”主題為切入口,推動新辦園各方面走向成熟,獲得發展。
二、工作重點
1、健立管理網絡,明確管理職責,實現新園規范管理。
2、構建和諧校園,關注校園文化,鑄造新園群體文化。
3、加強隊伍建設,注重師德教育,提高新園教師素養。
4、開展園本教研,務實教學教研,重視教師專業培養。
5、緊抓薄弱環節,深入過程管理,提高新園保教質量。
6、做好安全衛生,重視安全防衛,維護新園師生安全。
三、具體工作目標及措施
(一)組織管理
目標:
1、堅持“依法辦園、依法治園”。建立幼兒園內部管理體制方案,并在學習、實施中不斷調整、補充、完善,力求完善幼兒園內部管理。
2、以開展“創先爭優”活動為契機,欣起“創優爭先增黨性,弘揚師德做五好”的主題活動,全面提高黨員干部、黨員和教職工的思想政治素質,以良好的師德風范影響和帶動幼兒、家長,努力建設一支敬業愛幼、團結和諧、務實創新的教職工隊伍。
3、筑建“團結協作校園文化”。新園建立,要努力建設我園校園文化,通過環境文化、制度文化和精神文化建設,讓師生共創共享創建過程和創建成果。
措施:
1、建立各條線工作職責,落實層級管理機制
加強班子建設,在建立園務管理各項職能的基礎上,以明晰條線工作為著力點,明確各自職責,使園內各項保教工作在職責到人、明確分工與清晰的條線管理之中,形成良好的層級管理機制,發揮出管理的效能。
(1)加強每日考核,管理層要做到一日三巡,體現“三嚴”(制度嚴、執行嚴、落實嚴)、“三新”(點子新、辦法新、思想新)、“三細”(常規管理過程細、檢查指導工作細、結果反饋評價細),深入第一線,及時發現經驗和問題,尋求解決問題的方案,使各項政令暢通、管理到位。
(2)做好每月條線反饋工作。平時考核與月考核相結合,針對各條線表現定期進行相互反饋、共同了解、及時溝通。不斷建立并規范管理工作。
(3)加強班子建設,定期和不定期組織班子加強學習、討論和交流,使各條線之間形成互通、互動、互助的良好風氣。
2、創先爭優、崇尚師德,提高四大隊伍素養
按照局黨委部署和要求,我園將“創先爭優”主題活動和師德建設有效結合起來,并力求把工作落于實處。針對新園實際,本學期將做好以下七項工作:
(1)學習《奉賢區中長期教育改革和發展規劃綱要》,宏觀了解奉賢學前教育規劃。增強提高幼兒園保教質量的信心。
(2)進一步組織教職工學習教育局倡導的五個不準文件精神,聯系實際,制定出《新南幼兒園教師“五不準”具體內容與要求》。
(3)在黨員中開展“我是黨員,我該為新園發展做些什么?”;在教師中開展征集“新南幼好教師標準”;在新教師中開展“當一名新教師的感受”主題座談會;在教職工中進行師德“五提倡、五表率”教育。
(4)全園開展:第一屆新南“五好”黨員、“五表率”(教師、職工)評選活動。
(5)設置宣傳版面:黨支部“好黨員在我身邊”事跡介紹。教職工“你讓我們好感動”。
(6)黨員干部、黨員和群眾的談心活動。(一學期不少于10次,并作好記錄)
(7)黨支部開展“亮出你的身份”黨員示范崗活動:黨群結對共成長活動、志愿者活動、崗位練兵活動、為教職工、幼兒做實事活動等。
3、凝心聚力,深化凝聚力工程建設
建立幼兒園工會和團組織,在黨支部領導下充分發揮各群體組織的積極作用,認真做好凝聚黨心、民心工作,積極開展形式多樣的凝聚力活動。如:慶教師節、中秋節活動;工會小組每月相聚活動、黨團結對活動、冬季運動會等,緩解教職工工作壓力,以健康的體質和心態投入工作。繼續重視增強民主意識和服務意識,建立民主、平等、和諧的師生關系,做到無侮辱、歧視、體罰或變相體罰幼兒的行為;尊重、關心、愛護、幫助幼兒,充分了解幼兒,全心全意為幼兒的健康和諧發展服務。要重視與家庭、社區、社會的聯系,讓家庭、社區、社會更多地了解本園,也更好地支持和監督幼兒園的工作。
4、凸現文化,構建團結協作的校園氛圍
校園文化是一種特殊的社會文化。它是以學校文化活動為主體,由全園師生員工共同創建的,它以良好的園風和校園精神為標志,充滿時代氣息和校園特點的人文氛圍。校園文化氛圍一旦形成,將產生巨大的能量,成為師生共同成長的重要手段和深化教育改革的強勁動力。本學期我們要以區教學節為契機,關注環境文化、制度文化和精神文化創設。環境文化主要從:校園環境創設(園標和園門頭的設計、各類宣傳欄、組室環境創設、校園布局、宣傳版面、溫馨提示、園綠化地帶等);制度文化主要從:建立園規章制度,制定運作程序,匯編成冊,理順層次、規范程序,形成依法辦事、民主管理、以德立園的運行機制。同時,滲透人文管理,讓教職工感受大家庭的溫馨,形成良好的行為規范;精神文化主要從:打造“敬業愛幼、團結協作、務實創新”校園文化精神,以教師為主體開展各種活動。如:課程文化建設系列活動(五大文本學習交流、骨干教師教研展示、帶教教師實踐匯報)、以幼兒為主體開展各種活動(好寶貝評比、建構游戲出智慧活動、親子才藝展等)
(二)隊伍建設
目標:
1、通過教研組建設,努力打造愛學習思考、解決教學困惑、懂得協作分享的溫馨團隊。
2、加強新教師和職初教師的培養,建立新教師的結對帶教制,加強指導、培養和考核,幫助新教師逐步適應工作崗位,明確發展目標。
3、加強三大員隊伍建設,不斷提高保育隊伍的水平和保育工作的質量。
措施:
1、立足實際,做好教研組建設
(1)以區教學節“深化有效教研促進主動學習”主題活動為契機,加強教研組建設,建立教研組制度。確定教研時間(每周一中午為教研組活動,其中雙周為大教研,單周為小教研;每周二中午為備課組活動,由教研組長負責,教師圍繞本班組開展的主題,依據《新課程》等教材,輪流進行下周教學活動的預設和說課活動)、探索教研機制(要求教研活動做到“四個有”,即有主題、有中心發言、有活動記錄,有資料積累)、多形式開展課堂教學研討(專題講座、信息交流、聽課評課、頭腦風暴等)。
(2)開展專題培訓。針對我園新教師多的特點,我們將組織各方面的`培訓:《幼兒教師成長手冊》和《幼兒園保教質量評價標準》的學習培訓、主題環境與材料創設的培訓、建構游戲和陶藝藝術的培訓。還可以跟蹤教師組織的半日活動,觀察教師的教育行為是否適宜,發現問題所在,有針對性確定培訓主題。
2、結對帶教,促進教師崗位成長
對于一所新辦園,我園教師隊伍非常年輕,平均年齡為25歲。16位教師中,2名為十年及以上教齡;1名為5年期(原保健教師);1名為1年期(原做后勤工作)4位為臨時教師(3位新手,1位曾做過臨時教師);8位為今年招收的新教師。這樣的一支教師隊伍,在專業技能、實踐能力、工作經驗等方面是非常弱的。開展結對帶教工作是當務之急。本學期將進行外出拜師帶教和園內結對指導相結合。園外安排全體新教師去市示范性幼兒園南中路幼兒園和市一級幼兒園江海幼兒園拜師帶教。園內有正副園長、教研組長帶教新教師,讓她們在日常工作中向師傅學習教學活動的設計與組織、游戲的指導、家長工作的開展、教育環境的創設等等,在多形式多內容的帶教中強化過程管理,讓新教師盡快熟悉適應幼兒園工作,幫助她們順利勝任教師崗位,成為合格教師。
3、重視三大員隊伍的培養
(1)從幼兒園實際出發,加強三大員隊伍整體素質的培養,開展多種形式的保育教研活動,促進三大員提高專業能力。如:有針對性的三大員理論學習與討論;崗位練兵互助學習活動(保育員的消毒工作展示、疊被子比賽、戶外活動如何做好保育工作觀摩、點心、新菜制作展示、戶外玩具制作賽等)
(2)邀請一級園保健老師來園指導三大員工作。
(3)安排保健老師去市一級幼兒園奉浦幼兒園帶教。定期安排新保育員去奉浦園觀摩學習。
4、抓好培訓工作。鼓勵教職工參加區、局組織的各類培訓和高一層次學歷進修;聘請區青少年活動中心何老師作陶藝技能培訓;教師開展電教技能培訓,學會班級網頁制作或操作、學習設計課堂教學需要的簡單課件,為教學所用;為教師創造各種短期培訓的機會,開闊教師視野,了解幼教發展的新理論、新觀念。
(三)課程建設
目標:
1、聚焦課堂,通過一日活動各環節的有效學習、觀摩、研討等,發揮教研組團隊和教師個體作用,讓教師不斷熟悉幼兒園課程:學習、運動、生活、游戲。熟悉一日活動環節,并能順利開展各類活動。
2、堅持以促進幼兒全面和諧發展為宗旨,利用幼兒園、家庭及社區等的各種資源,分析幼兒園現實的基礎、條件,初步開展幼兒園課程文化建設:幼兒建構游戲方面的專題實踐研討。
措施:
1、貫徹“深化有效教研促進主動學習”教學節主題,聯系本園實際,以教研組為主陣地,組織教師深入學習《幼兒教師成長手冊》、《上海市幼兒園保教質量評價標準》文件內容、《上海市學前教育指南》,通過理論學習,讓教師在思想上首先樹立正確的教育觀念。初步把握幼兒身心發展規律,在開展學習、游戲、生活和運動活動中學習貫徹。
2、強化教研陣地,聚焦課堂教學,切實轉變教師教學行為,改變幼兒學習方式。從活動設計、組織教學活動、幼兒表現等方面進行實踐研討,有針對性地指導教師,改善教師的教學行為,提升教學的實效性。
(1)關注日常常態課堂:管理人員、教研組長不定期深入班級聽課,聽課形式為“邀請課”和“推門課”相結合,注重質量反饋。“邀請課”即讓每位教師提前一周自己約園領導聽課,讓領導了解你的帶班活動情況。“推門課”則是聽課者早上來園后打招呼,并直接進班看活動。
(2)開展教學研討活動:開展“一課三研”、“爬坡課”等課堂教學研討活動,從活動的設計、組織等方面模仿和拓展教師使用新教材的思路,形成團結合作的研究氛圍,努力使新教師在實踐研討中多思考、有思想、得發展。
(3)開展“新南好寶貝”評選活動。每月根據評價指標,評選出健康寶貝(圍繞幼兒個體清潔、班級出勤率、生活習慣、自理能力等)、快樂寶貝(包括幼兒積極參與活動、語言交往、情感愉悅等)、文明寶貝(包括禮貌、傾聽習慣、團結友愛等)、聰明寶貝(包括幼兒相關學習的能力測試等),并在每月升旗儀式上進行頒獎表彰。
3、初步形成幼兒園課程結構,確立建構游戲的專題研究,逐步探索具有啟蒙性、整合性、開放性特征的具有本園特色的課程體系。
4、定期邀請區教研員來園“坐堂把脈”,從各方面幫助指導新教師。
5、邀請園內外優秀教師作主題講座。用理論和實踐引導新教師盡快熟悉和勝任崗位。
6、圍繞“創設適合幼兒建構游戲的環境”,加強小、中、大各年齡段特色專題研究,在實踐研討中提升教師對建構游戲環境創設的理解,并在環境創設中運用。
6、骨干教師開放活動。讓新教師在觀摩后進行剖析,鍛煉聽課、評課的能力。同班組教師要進行聽課后在自己班級開展實踐、反思。
7、外出帶教教師的回園展示活動。讓帶教老師模仿翻版師傅的教學活動,體會自己實踐操作前后的感受,把握活動目標、體現活動價值。
(四)教育科研
1、以教研促科研,初步建立幼兒園教研制度。
2、立足園本,在實踐研討中努力與科研相結合,確立課題,嘗試研究。
措施:
1、建立教研活動制度,加強教科研的常規工作,根據園實際確立研究課題,并進行課題前的準備工作。
2、以“創設適合幼兒建構游戲的環境”為切入口,以各年齡段專題研究為陣地,組織教師參與學習、實踐、研討。培養一批態度認真、會思考、勤反思與總結的教師,參與到園課題研究小組。
3、立足園本培訓,開展建構特色教研組活動,深入細致地做好青年教師的培養工作,促進教師專業化成長,以骨干教師的輻射作用帶動教師隊伍整體素質的提高。
4、認真研討,注重實效,重視專題研究的過程性積累。
5、做好專題研究指導和服務工作,為教師專題研討提供條件,幫助克服研究中遇到的各種困難,使教師不斷獲得成功。
6、依據教研活動和特色活動的內容,努力與科研相結合,規范研究過程和程序,在研討、實踐和反思中獲取方法、積累經驗、引發思考,確立課題,為明年申報區級課題《創設適合幼兒建構游戲的環境》作準備。
(五)后勤工作
目標:
1、樹立安全意識,建立健全安全制度和應急預案,落實安全責任和措施,完善人防、物防、技防體系,確保幼兒園財產、人員的安全。營造安全、文明、健康、和諧育人環境。
2、加強工作責任心,樹立為第一線作好后勤保障工作的思想。
措施:
1、全體教職工要牢固樹立安全意識,加強安全和衛生宣傳,落實安全責任制,杜絕安全責任事故的發生。利用家園之窗、宣傳欄、校園網、《親情小屋》報等途徑,對師生和家長進行宣傳。如:交通安全、消防安全、活動安全(園有基建項目在實施,施工中教育幼兒注意安全)、生活安全、居家安全、食品衛生、傳染病預防等。
2、加強門衛安全管理,重視對保安工作的檢查,規范門口進出手續,保護幼兒園師生的安全。
3、加強保育員的業務學習,努力提高保育員的保育意識。密切做到保中有教,教中有保,全方位地做好保育工作。
4、培養幼兒良好的生活衛生習慣,有計劃有主題的開展健康教育活動,如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練等。
5、定期對進行幼兒的安全意識和安全自護教育。
7、加強幼兒疾病的預防工作。
7、加強晨檢工作,嚴格把好入園關,嚴格控制傳染病的發生和爆發。
8、加強幼兒食品的驗收和登記及留樣工作,認真作好三級臺帳,認真作好餐具的清洗和消毒工作,嚴格杜絕幼兒食物中毒。
9、嚴格幼兒園檔案管理,及時做好收文和借閱登記。
10、加強財產的管理,定期核對帳物,及時做好相關手續。
11、加強財務管理,規范教育收費。
(六)家園社區工作
目標:
1、通過幼兒園、家庭、社區三位一體,提高教育合力,促進幼兒全面發展。
2、以活動為載體,為家長、幼兒、教師搭建互動、溝通的教育平臺,營造家園共育的人文環境。
措施:
1、加大宣傳力度,塑造良好形象。
積極開展社區教育實踐,樹立“服務到家”意識。幼兒園一月一次家園小報,宣傳科學育兒知識班級活動的開展、安全教育等,讓家長了解,并擴大幼兒園在社區中的影響力,提高全園教師“服務幼兒、服務家長、服務社區”的意識,積極開展家園社區資源的有效利用。
2、建立家長委員會,定期召開家長委員會和善管會,讓家長積極參與幼兒園工作管理,積極為幼兒園獻計獻策,并提出合理化建議。
3、開展形式多樣的家長學校活動。
為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點,本學期,將開展形式多樣的家長學校活動。如:為家長作講座、親子運動會、親子才藝展、制作幼兒成長檔案、家長做一天老師、安全知識競賽、向家長開放日等,充分發揮家長委員會作用,吸收家長對幼兒園工作的意見和建議,使幼兒園各項工作更全面合理。
4、建立幼兒教育基地,充分挖掘、利用社區和社會環境、文化和教育資源,做到有目的、有計劃,并體現在教育課程方案和教師組織的各項活動中。
5、積極組織幼兒開展各項社區和社會實踐活動。
6、繼續為社區0-3歲散居嬰幼兒及家長開設親子游戲指導。
幼兒園安全工作計劃 篇13
衛生保健工作是做好保教工作的基礎和保障,我園始終把衛生保健工作認真、細致地抓緊抓好。隨著全民健康意識的增強,人們對幼兒保健工作也就更加關注。我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒保健工作做好。現將今年工作計劃如下:
一、我園配備了一名兼職保健員
堅持政治思想和業務學習,學習內容有幼兒保健知識、傳染病預防知識、《幼兒園教育綱要》、當前時事等。通過學習大家提高了思想覺悟、增長了知識開闊了視野、了解了現代信息,提高了自身素質。每月組織教職工學習或召開工作會議一次。
二、制定出幼兒一日生活作息時間、各班衛生消毒的具體時間和工作要求、制度、職責以及較細致的獎罰方案
保證幼兒每天有兩小時以上的戶外活動時間,特別加強了幼兒體能方面的鍛煉、增強體質抵御疾病的入侵。做好晨檢和全日觀察工作。
1、特別加強了晨檢工作、我們嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,發現異常或傳染病及時隔離,控制傳染病病菌的傳播,把好安全的第一關卡。
2、對患病兒我們將隨時進行觀察,及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時匯報及時處理。
三、衛生消毒與安全等工作的開展
(1)配備衛生保健設施,如消毒燈管,消毒粉等并按要求定期消毒做記錄。
(2)嚴格執行衛生保健十項制度,各項衛生工作、消毒工作、健康檢查工作都嚴格按制度進行,并按定時檢查和不定時抽查相結合的方法實行監督。
(3)還加大對幼兒一日生活常規的檢查,要求幼兒講文明懂禮貌不亂扔垃圾;養成幼兒飯前便后洗手、飯后漱口、儀表整潔、勤洗澡勤剪指甲的良好衛生習慣,教育幼兒自己的`事情要學會自己做、熱于助人不吵架打架;發現問題及時指出糾正。
(4)完善了傳染病報告制度、傳染病預防流程及傳染病的消毒制度等,幼兒園是群體生活也是易感人群極容易引起傳染病的傳播,因此我們加強衛生消毒隔離工作,做到了發現傳染病立即上報、并及時讓家長把病兒帶回家隔離,并立即對所在班級的教室、玩具等進行消毒以防傳染病擴大
(5)幼兒是傳染病的易感人群,預防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一,積極配合棗莊衛生院做好預防接種工作,很好地完成了幼兒的預防接種工作,有效地預防了傳染病的發生。
(6)我園定期給班級、辦公室噴灑消毒水。
(7)每月安全檢查一次,內容包括:電器設備及線路、房舍、防火設備,檢查時仔細認真并有記錄,發現問題及時匯報及時解決。
四、今年我園把健康教育知識普及到每位幼兒和家長還有教職員工
我們號召家長搞好衛生消毒加強鍛煉增強體質共同抵抗疾病;采用多種形式從多方面地開展健康教育,讓大家掌握更多的健康教育知識。做好衛生保健宣傳工作,定期向家長、教師、幼兒宣傳衛生、保健知識,家園配合更好地促進幼兒身心和諧、健康發展。
五、建立教職工和幼兒健康檔案,做到幼兒、教職工入園體檢率100%,每年對幼兒身體全面體檢一次,每半年測一次身高、體重、視力,并對幼兒健康狀況進行分析、評價
幼兒園安全工作計劃 篇14
一、指導思想:
切實抓好本園安全工作,牢固樹立“安全第一”的思想,以“預防為主”的安全工作方針,層層落實安全工作責任制。加強對幼兒的安全教育,培養幼兒自我保護意識和自我管理能力,鼓勵幼兒做一個有心人,能仔細觀察、處處留意、積極抵御突發事故的發生,加強安全管理、檢查、監督力度,積極創造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環境,確保幼兒園幼兒的安全,保證幼兒園教學秩序的正常開展。現結合上級有關安全工作的會議精神并結合幼兒園的實際情況制定本學期的安全工作計劃。
二、工作目標:
按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全工作責任書,做到各項工作到位,責任到位。時時向家長、幼兒進行安全教育,教育內容要以交通安全、消防安全和防食物中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發性事故為重點,加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育,食品衛生與健康教育等,增強廣大師生員工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。
三、領導小組
組長:張雅雅
副組長:陳藝霞
組員:許雪花、尤丹丹、張慧玲、許麗絲
四、主要工作及措施
(一)加強安全制度建設,提高依法管理意識。
1、加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,進一步完善安全工作管理網絡,有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作。
2、在實行園長安全工作責任制的同時,進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,各部門簽定并履行安全工作責任書。
3、加強相關業務的學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自的職責。
(二)加強宣傳教育,提高安全意識。
1、定期開展交通安全、防火、防電、防食物中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、疏散演練等安全教育活動,來努力提高師生的安全知識和安全防范意識。積極利用幼兒園安全專刊、家長會、家訪、網絡等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協助幼兒園做好幼兒安全工作。
2、創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,還可通過學兒歌、講故事、做游戲等多種形式,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力和安全意識。
3、在教學、游戲活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
4、積累有關安全教育的資料,提高安全教育的科學性。
(三)加強常規安全管理,確保幼兒身心安全。
1、加強衛生保健安全管理,嚴格執行《幼兒園衛生保健制度》,把好入園體檢關,新生入園體檢率達到100%。督促保健老師認真做好晨檢工作,堅持一摸二看三問四查的要求;加強幼兒在園服用藥品管理,根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。嚴禁幼兒攜帶危險品入園,把事故消滅在萌芽狀態。
2、加強廚房食品衛生安全管理,嚴防食物中毒事故的發生。每月定期對后勤廚房工作人員進行衛生知識培訓,明確廚房工作人員職責,規范幼兒園廚房操作流程。把好食品關,嚴格執行食品采購、驗收、儲存、保管、留樣和廚具餐具消毒制度,嚴格實行生熟食分開。定期檢查廚房各項設施設備的安全情況。嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務工作。
3、加強規范幼兒一日活動各個環節的管理,做好安全防范工作。建立班級安全責任制,切實做好班級日常活動、飲食、衛生安全工作。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內等。嚴禁出現體罰或變相體罰幼兒。
4、加強門衛人員的安全責任意識,嚴格執行園門開關制度和幼兒接送制度,確實做好安全保衛工作。嚴格執行對外來人員要詳細詢問并登記,經允許后方可入園,謹防不法分子進入,嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現象的發生。
5、做好幼兒生理和心理衛生保健工作。嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的.炊事員、教師、保育員。及時消除安全隱患,預防各類事故的發生。
(四)加強園內安全檢查和自查工作,為幼兒園安全管理提供保障。
1、嚴格執行幼兒園規定的安全檢查制度,期初對園內安全全面檢查(電、水、火、玩具設施設備等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。
2、加強園內安全工作的開展和各項安全措施落實與查核。定期或不定期的對園內場地、玩具、設施設備、消防器材等方
面進行檢查和保養,發現不安全隱患及時整改,并做好記錄、反饋和維修工作,確保能安全使用。
3、加強對公共場所消防安全管理,保持消防通道暢通,滅火器材要放在指定地點,有關人員必須了解滅火器的原理及使用。
4、嚴格實行安全工作自查制度,各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好記錄,發現問題要及時報告、整改,排除不安全隱患,防止事故發生,確保幼兒園師生人身安全和公共財產不受侵害。加強相關業務的學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自的職責。同時把安全工作列入到全園教職工的日常工作考核范圍內,將安全工作作為教師師德考核的標準之一。
五、各月份具體工作安排:
九月份:
1、幼兒園開學初各部門進行安全工作自查及督查
2、學期初對全園的物品及設施設備進行維修和安全大檢查
3、幼兒園食品衛生安全專項檢查
4、消防設備設施檢查和更換
5、組織全園各崗位工作人員簽訂安全責任書
6、加強對保安、門衛安全事項及崗位職責的培訓
7、安全培訓工作--大地校園幼兒安全知識教育目標和安全行為養成目標
8、幼兒園安全工作例會及教職員工安全培訓
十月份:
1、做好全園安全工作常規檢查和班級每周安全自查
2、加強門衛安全工作及幼兒接送卡制度(詢問、登記、掛牌)
3、幼兒安全教育--幼兒溺水、火災、擁擠、踩踏等事故的教育
十一月份:
1、做好全園安全工作常規檢查和班級每周安全自查
2、幼兒園安全工作例會及教職員工安全培訓
3、幼兒安全教育—防火、安全用電教育
3、組織開展消防安全疏散演習
十二月份:
1、做好全園安全工作常規檢查和班級每周安全自查
2、幼兒安全教育--幼兒防侵害的教育
一月份:
1、做好學期末全園的安全工作檢查和自查
2、檢查校園防火措施、用電安全
2、做好本學期安全工作總結
3、整理資料、歸檔
4、幼兒安全教育--針對寒假做好交通安全、安全用電教育;針對春節、元宵節做好幼兒家庭安全教育工作
5、開展幼兒交通安全演練
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