有關學校教育工作計劃模板六篇
時間過得可真快,從來都不等人,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編整理的學校教育工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。
學校教育工作計劃 篇1
一、工作思路
認真貫徹落實《中華人民共和國人民防空法》、《中華人民共和國國防教育法》、按照中共中央、國務院、xx關于重視和加強在校中學生的人民防空知識教育的要求,進一步搞好人民防空知識教育工作。
二、工作目標
以增強學生的國防意識和戰備觀念為目的,以培養學生創新精神和知識運用能力為突破口,堅持人民防空知識教育總體要求,認真落實各項制度,逐步實現人民防空教育的制度化、規范化,在我校初中部、中專部開設人民防空知識教育課,對我校學生進行人民防空知識教育,完成人民防空知識教育工作目標。
三、實施措施
明確要求,規范管理,努力做到“四個”落實
對在校學生開展人民防空知識教育是《人民防空法》賦予我們的任務和責任,也是全民國防教育的基礎。幫助學生增長國防知識、教給學生正確應對各種災害發生時的自救自護逃生技能,是實施素質教育、提高學生綜合素質、促進學生健康全面發展的'具體行動,也是我們對學生負責、對民族負責、對國家負責的具體體現。各班要充分認識人民防空知識教育工作的重要性,積極行動起來,認真部署,加強常規管理,努力使我校的人民防空知識教育工作做到“四落實”。
1、組織培訓落實。結合我校實際將初中、中專班主任一起組織在一起由人防教師講解培訓、觀看視頻,將重點內容講解一遍,指出重難點,然后將人防課內容傳給班主任。
2、教學課時落實。人民防空知識課排入班會課中,由班主任給予學生播放課件、視頻。
3、教育內容落實。充分利用多媒體教室、電化教學設備和實驗室,發揮人民防空知識教學視頻的直觀性作用,以保證人民防空知識課程內容的全部落實。
4、檢查總結落實。人民防空知識教育要做到學前有計劃、學中有檢查、學后有考評。制定和完善人民防空知識教育工作考核評估的內容。
把人民防空知識教育滲透到晨會、班會等活動中去,在對學生進行愛國主義教育、思想政治教育、革命傳統教育的同時穿插人民防空知識教育,以期提高我校學生人防意識。
學校教育工作計劃 篇2
一、指導思想:
緊緊圍繞實施《學院衛生工作條例》等衛生工作法規,堅持預防為主,學習、宣傳衛生保健防病知識,促進學生健康行為和身體素質。定期監測學生的健康狀況,加強對傳染病、常見病的預防和治療,使學生養成良好的衛生習慣。
二、工作目標:
1、加強學院的衛生常規工作,加強學生健康教育,開展食品衛生、健康教育專題講座。
2、開展紅十字教育活動,培養學生“人道、博愛、奉獻”精神,提高學生健康素養。
3、繼續落實好六病防治工作,增強學生體質。
4、定期做好宣傳衛生培訓工作。
三、具體措施:
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1、按照《學院衛生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛生工作。
2、制定有關制度(傳染病防治、食品衛生制度、控制吸煙制度、防止意外傷害制度等)。
3、利用宣傳欄、家長會、主題隊會、廣播、衛生小報等多種形式向學生和家長宣傳不同內容的衛生健康知識,尤其是做好防傳染病宣傳、控煙宣傳及預防艾滋病教育。
4、重視學生心理、生理健康教育,利用講座、錄像、掛圖等形式,使內容豐富多彩,通俗易懂。
5、培養學生良好的衛生習慣和衛生行為,提高衛生保健意識和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患于未然”。做好對“六病”等常見病的防治工作,爭取各項指標有所下降。
6、加強學院公共衛生管理工作。
(二)做好學院衛生監督工作
1、按《學院衛生檔案》要求,做好學生病假統計工作。
2、做好教學衛生管理與監督,逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛生工作要求。
3、認真監督學院飲水衛生工作,杜絕食品衛生事故發生。
(三)開展學生常見病防治
1、繼續開展防近工作,及時掌握學生視力動態,對近視新發病率及假性近視及時督促矯正,隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,按時下課,保證學生課間休息時間。
2、提高眼保健操質量,任課教師要每天檢查學生眼保健操情況,對穴位按壓不準確的及時予以糾正。
3、根據傳染病在不同季節的流行特點,認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。
4、做好學生計劃免疫工作。
5、開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治,加強對殘疾體弱學生的`醫學照顧和心理衛生工作。
6、積極開展對口腔衛生知識的宣傳,組織學生采用氟化泡沫防齲,進一步減少齲病的發生率。
學校教育工作計劃 篇3
一、指導思想:
以科學發展觀統領學校各項工作,圍繞“走好內涵發展之路,實踐提高現代化水平”這一總體目標,全面貫徹黨的教育方針,規范學校辦學行為,深入實施素質教育,強化個別化教育,全面提高教育質量,加快推進現代學校制度建設,提高學校精細化管理水平,使學校各項工作再上一個新的臺階。
二、工作目標:
1、落實教育系統20xx年度安全目標責任,打造和諧的校園環境,創“平安校園”,確保校園內不發生安全事故,師生不發生違紀違法行為。
2、進一步轉變教育教學觀念,突破傳統課堂教學模式,落實教學“六認真”工作,積極推進學校的課程改革,讓課改的新理念切實地走進課堂,提高課堂教學質量。
3、加強個別化教育研究,努力提高教師個別化教育的水平,把個別化教育真正落實到實處。
4、開展適合殘障學生主題教育活動,加強對學生行為習慣的養成教育,培養學生良好的生活學習習慣,提升學生適應生活,適應社會的能力。
5、加大校本培訓,整合教學資源,提高師資水平,教師在各類競賽活動中獲得較好的成績。
6、推進現代學校制度建設,實施“人本化”管理,實行崗位管理,進一步完善績效工資考核方案。
7、積極推進特色學校創建活動,把學校創建成“課程改革”樣板校、“快樂德育”、“體藝2+1”特色學校。
8、加強校園文化建設,實行整體規劃,統一步驟,分步實施,全面優化育人環境,走內涵發展之路。
三、具體措施:
(一)德育教育:德育為首,打造精品。
1、突出師德的核心地位,繼續組織教師深入學習《中小學教師職業道德規范》、《中小學班主任工作規定》、《義務教育法》、《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》等法律法規,大力弘揚以身立教、無私奉獻的崇高師德,構建和諧的師生關系和家校關系。
2、健全德育工作組織,實行校長總負責,分管主任具體負責,班主任、少先隊、科任老師、生活老師通力協作的德育管理機制。根據德育工作目標、內容、實施途徑,建立、健全崗位責任制,形成齊抓共管的合力。
3、充分發揮思想品德課教育主渠道作用,利用班隊會和晨會,立足班級實際,適時加強學生的思想道德教育,教育內容要豐富多彩,形式要活潑多樣。其他學科也應根據本學科特點有機滲透思想教育內容,努力使學生的思想道德教育形成齊抓共管局面。
4、堅持以養成教育為基礎,以文明禮貌教育為核心,以感恩教育為主線,以愛心教育為特色,堅持不懈抓學生行為習慣養成教育。本學期從學生“走好路、做好操,掃好地、上好課、讀好書、寫好字、唱好歌、行好禮”八個方面著手,強化訓練,養成學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣,開展“班級之星”、“五星學生”的評比活動。
5、大力加強心理健康教育和法制教育,落實教育部《中小學心理健康教育指導綱要》,加強對學生進行心理健康教育的指導和研究的力度,促進學生身心健康發展。班主任、科任老師要經常找學生談心,了解他們的思想狀況,引導學生始終保持自信向上、積極健康的精神狀態。
(二)教學、教研工作:提升內涵,優質發展。
開學初,教導處要認真制定好教學工作計劃,提出以“有效的課堂教學”為目標,以“教學六認真”為抓手,推動教學方法和教學手段現代化。嚴格教學常規,進一步完善學校教學管理精細化要求,嚴格執行課程教學計劃,牢固樹立向課堂教學要質量的意識,提高課堂教學效率。
1、抓各種計劃管理。校長室認真審定教導處有關工作計劃,教導處認真審定班主任工作計劃、教師學科教學計劃,不合格的限期改正。
2、嚴格執行教學“六認真”等教學常規管理制度,積極推進精細化管理。強化教學計劃、備課、課堂教學、學生作業和個別輔導等環節的管理。
3、堅持以教學管理為中心,完善校內教學工作檢查制度視導制度和跟蹤督查制度,對教育教學工作進行全程監控。校長室、教導處要深入課堂教學第一線,聽隨堂課、搞調研,及時發現問題,及時糾正偏差。本學年要做到校長聽課40節以上,副校長聽課30節以上,教師聽課20節以上。聽后主動和有關教師進行交流,以達到學習、交流、提高的目的。杜絕無準備進課堂、上課馬虎做與課業無關的事、作業批改不認真等不良現象。在抓好語、數等學科的基礎上,將加大對其他學科的檢查力度。
4、特色建設:對照教育局提出的工作目標,我校將實踐研究“個別化教育”這一教學特色,加強學生個別化教育,教師要根據學生已有水平,根據新課程要求制定學生本學期發展總目標,周學習目標,平時圍繞目標進行教育教學活動。要加大對個別化教育的研究,將個別化教學落實到實處。
5、嚴格執行課程計劃,按課表上課,開足上齊全部課程。開展陽光體育活動和大課間活動,確保學生每天體育活動時間不少于1小時;嚴格控制作業量,切實減輕學生負擔,保證學生每天睡眠時間不少于10小時;學生成績實行等級制;嚴禁體罰與變相體罰學生。
6、規范學生作業。要求教師指導學生“獨立、按時、整潔、規范”地完成作業。對學生作業的書寫字跡、解題格式、圖表繪制等都提出規范要求,教師在布置作業時注重基礎性、實踐性、層次性。要求全批全改,書寫規范。
7、加強教科研工作,指導教師開展課題的研究,做好過程性資料的積累、提煉及階段性成果的推廣工作。
8、要繼續加快信息技術教育平臺建設,加速信息化步伐,充分發揮校園網絡的優勢,加強設備管理。切實做好教學器材的維護、保養、檢修等工作,做到任何設備在使用時正常無故障,確保各項活動的正常開展與活動效果。切實做好服務工作,幫助教師熟練掌握并不斷提高運用媒體的技能。
9、針對本校實際,積極開展課外文體活動。
(三)教師培訓工作:學習提高,精益求精。
1、向同事學習。充分利用身邊的資源,開展“師徒結對”活動,向身邊的同事學習。扎實開展好教研活動,開展好一人一課、示范課、匯報課,同事之間多聽課,互相學習,取長補短。
2、向書本學習。教師要多讀書,認真學習有效教學、個別化教育的理論書籍,從書本中汲取養料,不斷豐富自己的專業理論知識,提高自己的管理水平、教學水平。要求教師做好“四個一”(每天堅持學習1小時;每月寫一篇教后感;每期堅持讀一本書,做好不少于5000字的讀書筆記;每期至少撰寫一篇教學論文。)
3、向網絡學習。主動利用現代化的手段為教育教學服務。一是不斷學習多媒體應用技術,把多媒體更好的融入到課堂教學中來。二是要借助于網絡搭建的平臺,通過遠程教育、網絡培訓、撰寫教育博客等多種方式從豐富的網絡資源中汲取養料不斷提高自身的素質。
4、向名師學習。本學期學校繼續通過走出去請進來的方式為廣大教師向名師學習提供機會。此外我們還可以通過錄像、光盤、網絡,通過閱讀大師的教育專著、課堂實錄、教育隨筆等方式向名師學習。
5、善于反思。學習教育教學理論后,反思自己的教學實踐;學習他人經驗后,反思自己的教學行為;上課完畢后,寫好教后感,反思課堂教學中的得與失;反思成功與不足,提出改進措施。
(四)管理工作:精細管理,獎懲結合。
1、不斷完善管理體制,實行校長負責、校委會保證監督、教代會民主管理的“三位一體”管理體制。校長負總責,其他管理人員根據分工,誰管理誰負責誰考核,一級對一級負責。要進一步完善現代學校制度建設,堅持以制度管理人和事。
2、進一步完善學?冃ЧべY考核細則,新學期將根據教職工的師德表現、工作總量和工作實績,量化為考核指標,客觀公正地評價教師的工作績效,按照多勞多得、優勞優酬的原則進行發放?冃ЧべY的考核發放將重點向師德優秀教師、教學一線教師、教學骨干教師和做出突出成績的.工作人員傾斜。
3、加強干部隊伍的建設和管理。學校發展離不開一支優秀的教師隊伍,同時也離不開學校的中層干部,本學期我們將進一步明確中層干部的工作職責并提出落實職責的要求,使之對分管的工作目標和工作任務做到心中有數,以增強中層干部工作的責任感,使命感。完善對中層干部的考核細則,組建以校長為首的考核小組對中層干部工作進行考核,并與績效工資掛鉤。
4、加強班主任隊伍建設和管理。根據教育部新出臺的《中小學班主任工作規定》,進一步加強班主任隊伍建設。
。1)加強班主任培訓,提升班主任業務素質,提高班主任在班級常規管理、突發事件處理、班級活動設計、管理理念的更新等方面的能力。
(2)每期舉行一次工作例會,交流工作經驗,解決實際問題。
。3)要嚴格上好晨、隊、班會課。繼續實行班隊活動面向全校開放的制度,初步推行班主任課間看班制度。
(4)建立班主任工作情況檔案,量化班主任考核結果,并與班主任津貼掛鉤,合理拉開收入差距,調動班主任工作的積極性。
5、校長室、教導處每月全面檢查教師手頭工作一次以上。
。ㄎ澹┌踩、后勤工作:嚴格管理,服務育人。
1、學校與家長、班主任、任課老師、值班老師、生活教師、食堂工友層層簽訂安全責任書,明確各自的安全責任。
2、繼續加強流行疾病的防控工作。繼續做好晨檢、消毒、通風等工作。積極配合衛生防疫部門對學生進行必要的疾病預防和接種,確保學校教學工作的穩定和教學秩序的正常。
3、重視對學生進行生命意識、安全意識的教育。
4、加強食堂管理,確保食品衛生安全。
5、加強校舍、校產管理。進一步完善校產、校舍管理制度,做好學校財物的購買、登記、供應、保管、維修工作,杜絕學校固定資產的無形流失。加強全校水電管理,要對校園定期巡視和檢查,避免浪費水電的不良現象,開展節約型校園創建活動。
6、嚴格執行國家財務制度,遵守財經紀律,加強財務管理與監督。堅持校務公開制度,實行民主理財。
7、做好考勤工作,教師每天簽到、簽離,月底統計公布,考勤資料納入教師績效考核檔案。
新學年,新目標,新征途,新起點。又是一年芳草綠,依然十里杏花紅。展望未來,我們躊躇滿志。我們全體教職員工在新的學期里要“心往一處想,勁往一處使”,全面落實科學發展觀,加快構建和諧校園,銳意進取,共創美好未來,譜寫特教發展的新篇章。
學校教育工作計劃 篇4
一、指導思想
按照科教興國,依法治國的具體要求,全面貫徹國家的教育方針,堅持法制教育與思想政治教育相結合、與道德紀律教育相結合,不斷提高我校學生的法律素質,努力把他們培養成為有夢想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業的合格人才奠定基礎。
二、教育目標
經過思品課、班會課、學科滲透等工作,培養學生的法制意識、法制觀念和學法、知法、懂法、守法的自覺性,真正地提高學生分辨是非和用法律保護自我的本事,預防和減少青少年違法犯罪,堅持學生的犯罪率為零指標,促進學生健康成長。
三、主要資料
法制教育要著重進行社會主義民主與法治觀念教育,增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識,學會明辨是非本事,提高自我約束與保護本事。
四、具體工作
1、在班會課中,加強法制、紀律、行為習慣教育,開展《小學生守則》和《小學生日常行為規范》學習教育,開展校紀、校規教育,開展交通安全、消防安全教育。經過主題班會等形式開展教育活動。
2、充分利用思品課主渠道作用,抓品德教育與法制教育的融匯,把《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規和思想品德學科有機結合起來。
3、加強學科滲透。社會課中有關法律的資料,要滲透并拓展;其他科目的教學中,涉及到有關法制的教育,也會要講透。
4、在課時安排上,以思品課為主渠道,每月班上法制教育課時間至少有1節課;思品課主要經過案例說法來進行教育。重在用例說法,主要運用青少年違法犯罪的`典型案例,以案釋法,加深對法律條文的理解,把法制教育落實到實處;
5、教材
教材的使用以《品德與生活》《品德與社會》教材為主體。
總而言之,我班的法制課教育教學要真正做到教學有計劃,學習有教材,任課有教師,課時有保證,抓出成效。
學校教育工作計劃 篇5
新的一學期,我們將緊緊圍繞上級的安排部署,凝心聚力、與時俱進、扎實工作,為建設安全文明和諧校園,努力奮斗。
一、指導思想
認真貫徹落實以及有關工作精神,大力加強青少年學生思想建設道德建設,聯系學校實際,一切從學生特點出發,實施有針對性的法制教育,提高教育實效。
二、主要工作
。保訌娭贫冉ㄔO,夯基礎。根據學校人員變動,進一步調整德育工作領導小組,認真規劃對青少年的法制教育工作,形成一整套符合我校實際和可操作的法制教育制度,把法制教育列入學校德育工作的重要工作來抓,保證青少年學生普及基本法律常識的任務完成。促使學校法制教育更具規范化、制度化。
2.樹立人本意識,創實效。加大宣傳力度,不斷提高教師依法執教的意識和能力。貫徹,結合學生實際,制訂好學校法制教育教學實施方案,以學生發展為本,使每一個同學都能學法用法、遵紀守法。
3.開發教育資源,重發展。
積極開展學校法制教育研究,進一步開發法制教育資源。
以重大節日為契機,有針對性地開展與重大節日相關的時事性,時令性的法律法規活動,使學生在生動活潑的實踐中潛移默化地接受教育,自覺提高法律法規意識,起到事半功倍的效果。
以課堂教育為主渠道,結合各學科內容,促進法制教育資源開發。為學生提供知法、學法的.平臺,創設多樣化的學習活動環境,將“法律法規的學習、認識融入其間,從正面教育入手,采用民主、激勵、座談、對話等方式,提高教育的效果,增強教育工作的合力。
將法制教育融入學生生活。定期開展法制教育講座,觀看法制宣傳錄像和法制宣傳教育節目,喚起學生自覺遵守法律的意識。
三: 具體計劃
1、學習、以及其他的一些法律知識。
2、學校開辟一個法制園地,采取板報、長廊等形式,以學生學法為內容、定期搞好法制宣傳;
3、請法制副校長來校為四、六年級學生上一堂法制課。
4、開展一次知識競賽。學校舉行“學法、知法、守法”法制知識競賽。
5、毒品知識教育活動。在全體學生中開展一次“不讓毒品進我家”承諾活動,并以此為主題組織學生寫心得體會。
6、開展以法制教育為主題的黑板報評比。
7、根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉化工作,掌握他們的思想動態,有針對性地進行教育,特別是法制教育,杜絕違法犯罪的發生。
學校教育工作計劃 篇6
一、工作措施
為了實現我們的奮斗目標,全體高三師生都要振奮精神,真抓實干,勤奮努力,講求質量,提高效率。
1、班風、學風建設
良好的班風,學風是勝利的保證。全體師生都應高度重視班風、學風建設。應加強對學生的正確引導,充分發揮學生干部和優秀學生的帶頭、榜樣作用,切實搞好班風、學風建設。
良好的班風要求:
樹正氣,以講政治、講紀律、講學習為德;以關心集體、團結友愛、互幫互助為樂;以積極向上,勤奮努力,成績優良為榮。整個班級體班風正,顯得朝氣蓬勃。
良好的學風要求:
有理想,能夠持之以恒的努力學習;有毅力,能克服困難,堅忍不拔的鉆研學習,有方法,能抓緊時間,講求效率,毫不懈怠地學習;有競爭,能你追我趕,人人爭上游。整個班集體學習風氣濃,表現出欣欣向榮的景象。
2、班主任工作
班主任是一個班的領路人,班主任的工作直接相關一個班的班風、學風建設,至關重要。
班主任的工作做到“五要”:
班主任要深入教室、寢室、操場等學生生活學習的地方,多調查研究,采取有力措施,切實搞好班風
班主任要善于做學生的思想工作,每學期至少找每個學生談話一次,對學生進行鼓勵、鞭策和心理疏導,讓學生“自知之明”。
班主任要關心學生身心健康,切實幫助學生解決思想、學習和生活上的困難。
班主任要適當組織主題班會,周末晚會等人人參與的豐富多彩的校園生活,調適學生的心身。(每周至少一次)
班主任要帶領全班同學進行課外體育鍛煉(每周二次,每次半小時),增強學生的體質,消除學生大腦的疲勞。
3、科任老師配合教育
全體教師均是教育工作者!科任教師在做好教學“六認真”的同時,要善于觀察、分析學生的狀況,通過學生課堂精神狀況、作業質量、考試成績等問題的表象,分析、把握學生的思想,有針對性地進行思想教育和心理誘導;切實幫助學生解決思想、學習和生活的困難,讓學生精神飽滿來學習,斗志昂揚去競爭。
4、健康心理、健全人格培養
學生健康的心理、健全的人格對學習的成功、人生的輝煌具有至關重要的作用,根據中學生的心理特點,有針對性地進行有關心理培訓和心理疏導。
開設心理咨詢室,請大學心理學畢業的教師尹超和邵成俊作心理咨詢教師。
開展“對‘逆反心理’的認識和修正策略的教育”。
開設“克服心理焦慮、增強心理承受能力”的專題講座(第五期半期后)
開設考試“應考策略”的`專題講座(“一摸”前)
開設“人際關系談”專題講座(第六學期初)
開設“科學用腦,提高學習效率”專題講座(第五期半期前)
開設“如何填好高考志愿”的專題講座。
5、學生身理的調適
學校為學生提供良好的生活條件,保證學生的飲食、住宿的安全和舒適。
家長為高三學生提供經濟保障,適應改善高三學生的伙食
學生要積極參加體育鍛煉,增強體質,調適身心,消除大腦疲勞。
全體教職工均應關心學生的生活和健康,為學生提供必要的幫助和指導。
6、家長座談會:
學校要積極尋求社會、家庭對學生教育培養的支持,高三擬開三次家長座談會。
第五期半期后家長座談會,讓家長明確對高三學生的教育和管理的特點及方法,明確子女升學應奮斗的方向,教育家長鼓勵子女升大學,為子女提供精神鼓勵和經濟保障。
第六學期初(第五期一摸考試后)家長座談會,進一步明確抓保對象,了解學生狀況,積極配合老師給學生添活力,增措施促效果。
第六學期高考填志愿前家長座談會,指導家長明確對填高考志愿的認識,讓學生填好高考志愿。
二、教學工作
思想工作的落腳點是搞好教學工作,大面積提高教學質量。搞好教學工作的重點,是完成目標任務的關鍵。因此,我們要有切實可行的措施,抓好教學工作。
1、時間安排
整個高三年級各科在第五學期半期前結束新課,半期后進入全面系統復習階段。
各科訂出切實可行的復習計劃;在時間安排上要留有余地。
為了有針對性地搞好復習教學,教師在解答近十年的高考題的基礎上,在第五學期半期前解答四套“新課程”卷的高考試題。
2、做好“六認真”工作
教師要切實做到“備課、上課、作業布置批改、輔導、檢測、評講”六認真。
教師要有具體、規范的備課本。
要備好、上好復習課、練習課、評講課。復習課要注重知識的條理、系統化。練習課既重知識、又重能力訓練,題目的設計要有梯度。評講課要統計采樣,對錯得多的題詳講,不平均分布力氣,不管學生是否能做均講一遍;對典型的錯誤要進行個案分析;要注意分析思路和解題方法的引導,不照本宣科,這個題就是這個答案、就這樣做或把重點放在運算過程式的講評;要作“試題評講”,對試題特點,對知識和能力的要求,對試題的不足作概要介紹;對錯誤多的題類,要重新設計針對性訓練
作業要批改,幾盡力全批全改。要有錯題本。做好學生錯題記載,以便評講或重新設計針對性訓練。作業不能不改或很少批改、只作評講,這樣,沒有針對性,無法提高效率。
輔導要落實到位,要定出“輔導對象,輔導時間,輔導內容”。加以落實,并做好“輔導對象、時間、內容、效果”記載。
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