關于小學班主工作計劃模板集合五篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,是時候開始寫計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編收集整理的小學班主工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學班主工作計劃 篇1
一、指導思想:
本學期班主任工作繼續以素質教育為核心,以《小學生日常行為規范》為指針,以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據,以培養學生學習、紀律、衛生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合本校實際情況,認真貫徹執行“我愛學!、“我愛讀書”的教育活動,對學生進行常規教育,發揮小干部的作用,深入開展小雛鷹活動,體現時代氣息培養學生的現代素養,結合本班實際開展創造性的活動,突出我班特色。
二、工作目標:
1、貫徹落實“我愛學!薄ⅰ拔覑蹖W習”主題教育活動,培養學生具有現代化素質的一代新人。
2、對學生進行養成習慣的培養。
3、對學生個人能力的養成教育的培養。
三、工作重點及措施:
1、做好平時的常規工作。
(1)保護校園,進行愛學校的教育。
(2)組織學生開展評比活動,每月樹立典型,使學生能夠從身邊找到榜樣,做到學有榜樣。
(3)組建班委會,班干部實行輪換制度,使每個學生都有機會,定期培訓。
(4)充分利用好板報、專欄等,對學生的優秀作品進行展示,激勵學生繼續努力,取得更大的進步。
2、開展“我愛學!、“我愛讀書”主題教育活動。
(1)愛護校園,通過自己的實際行動來愛護自己的校 園
(2)開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。
(3)培養學生的語言表達能力,能用自己的語言表達出對校園的喜愛。
3、重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。
4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通。
5、重視心理健康教育,做好保健衛生工作。
6、開展“雛鷹爭章”活動,使每個學生都能取得“雛鷹爭章”的`榮譽。
四、各月工作重點:
三月份:
教育重點:
培養學生良好的生活習慣、學習習慣,激發學生的學習意識,培養學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進步,無論進步多少都要給學生肯定適當的進行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內,幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進步。
措施:
1、制定工作計劃并公布。
2、提出保護環境,愛護校園,撿拾白色垃圾。
3、組建班干部,宣布其職責,實行輪換制度。
4、在“學雷鋒日”為別人做一件好事,在“三八”婦女節這天為家長做一件事,在3月12日植樹節之際做好宣傳,并鼓勵學生進行栽樹活動,培養學生愛護大自然的感情。
四月份:
增強學生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規范教育抓起,重點培養學生的集體榮譽感。
1.做操整齊。
2.主動拾起校園一片紙,護校園一片土。
3.積極開展“雛鷹爭章”活動。
4.宣傳并進行安全教育。
五月份:
工作重點:積極開展“雛鷹爭章”的活動,爭取每一個學生都能取得榮譽,爭做一名合格、光榮的少先隊員。
1、雛鷹爭章活動。
2、通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。
3、進行安全教育。
六月份:
給學生充分展示的空間:展示我的特長、作業、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學習,做好復習工作。
1、開展學習評比活動。
2、復習動員。
3、開好“六一”聯歡會,讓孩子們過好自己的節日。
在平時,把爭章和專題教育結合起來,家訪與個別生教育結合,從每件小事抓起,使教學和育人相結合,努力為學生創建良好的學習,生活環境。
小學班主工作計劃 篇2
一、指導思想:
堅持“以人為本,服務教育”的思想,樹立服務意識,提高服務技能,保證服務質量,規范后勤管理,為學校的教育、教學工作提供有力的后勤保障。
二、工作重點:
1、規范后勤工作,健全規章制度;
2、加強對財物管理,減少物質浪費;
3、抓好安全工作,力創“平安校園”。
三、具體做法:
1、堅持服務宗旨,做好常規工作
開學初,保證新學期的正常開學上課,配合調整好年級教室、配齊課桌凳、辦公桌、辦公用品,確保學校開學有序,確保教學第一線的教學用品及時發放到位,教師教學辦公用品到位,使教學工作正常開展。學期中認真做好總務處的日常事務,如物品添置、維修以及各項活動的后勤保障等,協同各處室做好各項工作。
。病⒈M心盡力,實現精致服務
。1)重視安全工作,構建平安校園
牢固樹立安全第一的思想,健全完善學校安全工作管理機制,建立安全工作“一崗雙責”責任制,層層落實責任。針對可能或容易發生的安全事故制定相應的安全防范制度,完善各種安全應急預案,做到有章可循,有據可依。根據環境條件與安全事故發生的規律,對日常教學各項活動中的安全工作及早部署,采取得力措施,預先防范。深入開展防火、防地震等應急疏散演練,提高師生安全意識和自救互救能力。全體教師要嚴格執行學校安全制度,認真做好課間護導、集會疏導等工作,積極組織開展法制安全教育活動,切實做好交通、飲食、游泳、盜搶、消防、自然災害、傳染病等方面的宣傳教育,使學生掌握必要的自我防范常識。要定期組織相關人員進行安全專項檢查,排查安全隱患,發現問題及時整改,確保校園的安全。要加強與綜治、公安、城建、工商、衛生、社區聯防隊等部門的聯系,配合抓好校園周邊環境的綜合治理,努力為學生創建一個良好的學習生活環境。
。2)管好重點崗位,確保校園安全
食堂、水電、環境衛生及門衛管理是后勤管理的重點。門衛增強責任感和警惕性,做好來訪登記、值班守崗、夜間巡查工作,杜絕臟亂差及失竊、滋擾等不良現象認真搞好校園環境和廁所的'衛生,凈化校園周邊環境,營造一個潔凈的學習環境。做好教師車輛和學生自行車的引導和管理,嚴禁亂停亂放,維護好上下學高峰期的交通秩序。廣泛開展節約水電教育活動,制訂節約用水用電班級公約,做好清校和巡查。食堂強化管理,認真落實食堂無利原則,大力推行學生營養配餐,著力規范食堂財務管理。把好采購關、衛生關,做好食物留樣,保證食品衛生安全,加強學生午間托管,確保無安全事故。
3、嚴格收費制度,規范財務管理
扎實推進治理教育亂收費工作,嚴格執行收費標準,堅持收費公示制,學校年段和個人不得以任何理由或手段超越收費范圍標準收費;嚴禁教師私自向學生收費,向學生推銷學輔資料、學具等違規行為。加強經費管理,提倡勤儉節約,開源節流。嚴格財務管理制度,杜絕私設小金庫現象,切實做到收支明細、財務清楚、程序合法、開支有節、檔案規范、公開及時,增強財務管理的透明度和規范性,自覺接審計部門和教職工的監督。
4、加強財產管理,提高資源效益
后勤人員進一步增強服務意識、正確定位、做好本職、甘當配角。規范和細化后勤管理的各項規章制度,落實財產管理責任制,班級、專用教室、年段處室財產及教學設備教具等責任到人。做好設備設施的日常維護工作,對多媒體設備的使用和保養進行全員培訓,努力提高其完好率和使用率。加強對物品采購、發放、保管等環節的管理,對物品的采購實行“申報、審批、采購、復核、報銷”的辦法,嚴格審批程序,對新添置的固定資產及時入帳分類造冊,防止資產流失。
小學班主工作計劃 篇3
以“育人為本,道德為先,隊建設為基,發展為重”的教育思想為指導,以學校少先隊的工作計劃為指南,結合二年級學生的年齡特點,面向全體學生,通過落實養成教育、常規教育、體驗教育、安全教育、社會實踐教育等,全面提升學生的綜合素質,培養合格的一代新人。(因為二年級沒有綜合實踐課,所以充分利用晨會課、品德和生活課、地方課程等開展各種教育和活動)
我們把各月份的工作做如下安排:
二月份:
1、總結寒假少先隊活動,張貼優秀的作品和作業。
2、制定本學期中隊工作計劃。
3、對隊員進行“愛”的'教育,用壓歲錢獻愛心。
4、學習“文明出行”,爭做“文明出行踐行者”。
三月份:
1、3月5日前后,結合其他課程開展“講一個雷鋒故事”、“唱一首雷鋒歌曲”的主題活動。
2、3月8日前后,開展“幫媽媽做一件事”、“送媽媽一句感謝和祝福的話”活動。
3、結合植樹節,開展“植一棵樹,載一盆花,美化家園”的活動。
4、開展“長安是我家,美麗靠大家”的環境衛生教育。
5、結合安全周出一期“文明出行,從我做起”的專題黑板報。
四月份:
1、積極開展“長安是我家,美麗靠大家”的環境衛生教育月活動,
2、配合體育組開展團體體育競技賽。
3、結合清明節開展“講一個革命烈士故事”的活動。
4、結合春游培養學生“五個文明”行為習慣。
五月份:
1、積極準備、參加第二屆校園體藝節。
2、開展“小手拉大手,爭做文明小使者”活動。
3、204、201合作快樂嘉年華活動。
4、學習端午知識,做“端午”為主題的剪貼畫。
六月份:
1、迎“六一”文藝節目匯演。
2、評選各類先進。
3、暑期生活指導。
小學班主工作計劃 篇4
又是一學期開始了,可是又不同于其他的學期,因為我們是畢業班了。這是小學生至關重要的一個年級,學生面臨著畢業考的壓力,而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰,班主任的管理工作直接影響學生的素質,所以,在新學期開始,為了給學生營造良好的學習和生活環境,讓孩子們的身心得到健康全面發展,一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發點,特制訂本學期班主任工作計劃:
一 、班級情況分析
從上學期的各方面情況來看,本班總體情況較好——班風積極健康向上,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生學習積極,已經逐漸養成良好的學習習慣和行為習慣,但是仍不排除少數自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣,狠抓學生的成績,努力提高教學質量,順利迎接小學畢業升學的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優中差的關系,最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。
二、思想教育工作
畢業班的全體教師要抓好德育工作,將德育融入到畢業班學生教育的各個環節,認真研究社會環境變化對學生成長的影響,努力優化育人環境,科學規劃各階段教育的具體內容,實施途徑和方法,增強德育工作的針對性和實效性。
1、抓好愛為主義教育,理想與前途教育,要組織學生開展主題活動,教育學生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學、愛學習的具體行動。
2、抓好養成教育。教育要動之以情、曉之以理、導之以行、持
之以恒。在教育中及時發現,掌握學生思想的新變化。通過個別談心、同學幫助,班隊活動等形式,讓學生明白自己所面臨的形勢,增強學生學習的自覺性,時間的緊迫性,努力爭取優異的成績回報老師的辛勤培養和父母的養育之恩。
3、開展好心理健康教育實驗,教師要洞察學生心靈,關心愛護學生;要有心理容量,克服心理偏見,寬容學生過錯。
4、強化家教工作。家教工作是培養教育學生全面發展所不可缺少的、重要的組成部分,尤其是六年級畢業階段。我爭取多進行家訪工作,了解學生家長、家庭情況,增進與家長的溝通,及時反映學生在校表現,轉達學校工作意見和對家教的要求。召開家長會2次,向家長通報我們教育教學工作的情況及學生思想現狀,通過溝通,協同努力教育學生。
三、 本學期教學工作目標
六年級教學工作時間緊、內容多、任務重,因此必須對教學工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。對教學工作的基本要求是“全、嚴、實、精、活”。全面關心學生,面向全體學生、全面育人、全程育人;有嚴密的科學態度,對自己、對學生要嚴格的要求;從實際出發,踏踏實實,講求實效;工作精益求精,精心設計每一節課,精心批改每一道作業,教學語言要精練清晰,板書要精簡扼要;講課情緒活躍高昂,教法靈活,學生應有充分活動的時間。具體做到:
1、認真備課,認真上課;
2、認真批改作業。按大綱要求,結合學生實際,精心設計習題;
3、認真輔導學生,輔導學生分層次進行。堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優中差的關系;堅持深淺取舍適度,講練準確到位,把治足拜補缺落實到人頭;堅持方法指導、心理調控,處理好理想與現實的關系。根據學生成績檔案,因人而異地進行輔導。對差生采取集體輔導與個別輔導相結合,學校輔導和家庭輔導同步走的辦法,重視基
礎知識和基本技能的掌握。對成績較好的學生提高要求,適當增加一些有難度的訓練,最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。
4、認真舉行考試考試要嚴密組織,嚴格要求,精心安排。平時考試、單元考試、綜合性考試,從出題,舉行考試、閱卷、統分、進行質量分析等都要嚴肅認真對待,及時查漏補缺,力求做到課課達標,單元合格,人人過關。
5、抓好畢業班的復習教學,認真研究復習課、習題課、評講課、考試課四類課型模式,處理好講、練、改、評、補等教學環節,努力優化復習教學的課堂結構,提高復習教學效益。正確處理好教材與資料、能力與難度、練習與糾錯、規范與得分、總結與反思、時間與效益等系列關系。一定要忠于大綱,忠于教材,指導復習。認真擬定復習計劃,組織學生對所學知識全面系統地復習。認真分析歷年畢業試題及復習資料,明確考什么和怎樣考,減少復習教學的盲目性,做到目標明確,心中有數,加強復習教學的針對性和實效性。科學規劃、精心安排復習教學的過程?傮w目標:
1、 進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。
2、 鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3 、加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
4、 與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關系。
5、 爭取學科質量有所突破。
6 、爭取在期末畢業檢測中取得優異的成績。
四、具體措施:
1.重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分
必要的。根據學生的'思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不讓任何一個學生掉隊。
2、加強后進生管理:班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優幫差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。
3、及時了解學情:開學后及時對學生進行思想教育,把心放到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規工作。協同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態,做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。
4、家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
總之,在新的學年中,我會一如既往,繼續努力,使班級工作再上新臺階,讓孩子們在小學的最后一學期更加快樂的成長!
小學班主工作計劃 篇5
一、班風:
團結、勤奮、誠實、創新。
二、學生現狀分析:
二年三班共有49名學生,24名女生,25名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。
三、采取的措施:
1.重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將在晨間談話中從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。
2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的.輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。
3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。
4、家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養班級干部:充分發揮班級干部的功能,及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。
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