幼兒園半年工作計劃

時間：2023-01-23 15:12:52 工作計劃我要投稿

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幼兒園半年工作計劃

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的幼兒園半年工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園半年工作計劃

幼兒園半年工作計劃1

　　一、做好自己的本職工作

　　在幼兒園的這段時間里，我每一天都會有所進步，剛剛步入社會兩年，我個人的經驗也有限，很感謝幼兒園愿意給我一個學習的機會，也愿意給我這樣一個平臺，讓我可以站在財務這個崗位上繼續奮進。這是我非常榮幸且自豪的事情，所以這兩年我都在不斷的進步，我知道只有自己持續不斷的學習，未來才可能變得更好。所以接下來的工作當中，我會做好本身的工作，繼而更加的學習向上，鞏固自己的個人素養和能力。希望能夠在新的一年創造一些新的火花，也希望能夠在新的一年里能夠把這份工作做到更加完美、精準無誤。

　　二、注重自我職業素養

　　在幼兒園里作一名財務，其實我平時是有很大的壓力的。一是領導對我的器重，二是我知道作為一名幼兒園的財務，我更應該注重個人的職業素養。在個人品格和平時的習慣作風上都保持一個好的狀態，只有這樣我才不愧于這份職業，也才不愧于各位領導以及同事對我的信任和托付。這一點我是非常清楚的，我也把它徹底的印在了我的心底。將來一年我會謹記自己的標準和要求，在這條前行的道路上牢記初心，勇敢前行。

　　三、在工作當中找不足

　　來到幼兒園的時間并不長，這一路上也犯過一些錯誤。尤其是今年年初的時候，可能那段時間狀態不是很好，總會犯一些粗心的毛病。這一點對于一名財務來說是非常致命的.，所以我在認識到了這個缺點之后用最快的方式改正過來了。后面幾個月自己就沒有那么粗心一些了。所以無論做什么我們首先都要從自己的身上去找到問題，然后解決問題，我們才有可能去正確的避免這些問題的發生。所以往后的工作生活中，我會努力發現問題并且解決問題，不讓問題遺留，給今后的工作帶來更大的困擾。在此我也想感謝這一年領導們對我的信任和期待，也很欣慰自己沒有辜負你們的期望，接下來的一年里，我會表現更加出色，希望能夠為自己謀取更多的榮耀！

　　5、財務人員個人工作計劃

　　1、力求會計核算信息化，提高工作質量及效率

　　（1）確立財務核算軟件。目前尚未實現在項目上進行賬務處理。項目日常報銷及付款等都是在公司進行，在一定程度上既不能保證財務核算的正確性，又增加了財務人員的工作量并且效率很低。建議項目部可以直接采用遠程接入方式連接公司總部服務器，通過互聯網進行賬務處理。遠程接入方式可以大大降低財務核算成本，采用連接客戶端的方式間接訪問服務器，的保證了數據的安全性，項目財務數據也能及時傳達到公司總部。

　　（2）建立好重點核算的會計科目。生產成本、庫存材料、應付賬款等是本項目重點核算會計科目，需建立明細科目進行輔助核算，這樣有利于項目全程跟蹤管理，準確與供貨商結算，提高核算質量。及時做好日常記賬工作，報送財務報表。計劃每月5日前將上月票據制單完畢，與關聯單位核對清理往來明細，并報告相關領導決定后做賬務處理。每月10日前，根據領導復核后的原始憑證及時結轉當期損益編制財務報表。

　　2、積極協助項目經理，經營計劃處制定產值確認單，項目資金計劃等，并配合造價管理處做好造價預算工作，完善公司的預算控制體系。加強對項目部資金控制，嚴格做好日常資金使用的計劃及審核工作

　　（1）資金計劃申請。每月15日前，收集項目各部門經營計劃處申請進行審核匯總，根據匯總資金需求量編制資金計劃申請表，經項目經理審批后向總部報送申請，并及時跟蹤總部審批情況。資金計劃申請表上注明資金使用時間、金額、事由以及其他需要說明的事項。

　　（2）建立對外付款程序，做好資金使用審核。首先要根據合同約定嚴格審查是否具備付款條件，重點審核付款時間、付款金額。涉及支付進度款及尾款的，審核是否有相關支撐資料，如相關部門簽字認可的進度報告或驗收資料，項目部門相關責任人簽收入庫的廠家送貨單、入庫單；開具的發票是否合法合規；同時復核單證之間單價、數量、金額是否相符且計算無誤。

　　（3）做好內部費用報銷審核工作。項目人員報銷費用時，嚴格按公司的相關費用報銷規定審核，對報銷類目嚴格把關，對不符合規定的或者不按相關程序的一律不予辦理，并注意防范不必要浪費和舞弊。

　　3、認真管理項目合同

　　建立合同臺賬，對每份合同的信息（對方單位、合同金額、簽訂時間、付款條件、經辦人）和履行狀況（付款金額、結算金額、發票金額）詳細記錄及時更新，做到備案可查，并每月底向項目經理及總部報送最新合同臺賬。

　　4、參與庫存管理

　　仔細查驗前期已付材料款是否取得了發票，并及時索要。對于采購入庫單必須有相關人員驗收和入庫，入庫單上需注明送貨單位，聯系電話等。對于不符合規定的票據及時聯系相關人員補辦手續，編制庫存材料情況表，及時登記月材料出庫入庫臺賬，每月底與庫管人員盤點核對，做到帳實、帳帳相符。根據庫存材料情況表合理建議領導嚴格控制存貨庫存量。庫存只需保證正常生產經營所需要的合理存貨儲備量，避免因庫存量過大，導致流動資金占用額高，給企業流動資金周轉帶來很大的困難。

　　5、保持與當地稅務局溝通

　　掌握最新相關稅收政策，保持與當地稅務局溝通，充分了解當地的相關稅收政策，并與稅務局保持良好關系，在日后的正常生產建設中主動參與當地稅務局的各項納稅培訓，在稅局要求時限內及時向當地稅務機關申報納稅，將報稅資料存底備查，盡量做到合理節稅納稅，將項目稅務風險降至最低。

　　6、保管好財務印章、票據

　　預留印鑒和銀行票據必須放入保險柜中保管，以確保其安全。出納員應對票據的申購、使用、作廢以及剩余情況進行詳細登記，會計應當經常性的進行監督檢查。

　　7、嚴格遵守公司外派財務人員的辦公管理公約

　　遵守保密、嚴格遵守公司外派財務人員的辦公管理公約，遵守公司外派財務人員的辦公管理公約要求，保持與總部工作聯系順暢。

　　8、加強自身學習能力

　　積極參與各類會計培訓課程，并將理論結合實際，在工作中不斷提高，夯實自己。

幼兒園半年工作計劃2

　　在不知不覺之中，我們又迎來了一個新的半年。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充滿了新的希望。大班，是孩子們將要在幼兒園度過的最后一個學年。為了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶，也為了幫助孩子們做好幼小銜接工作，我將遵循X幼兒園“在游戲中學習、在快樂中成長”的宗旨創造性地開展下半年的工作。

　　一、指導思想

　　幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分，也是健康教育的基礎。本學期，我們根據《幼兒園教育綱要》，結合本園實際及幼兒發展實際情況，將積極開展身體保健和身體鍛煉活動，養成良好的個人生活、衛生習慣，增強自我保護意識。同時，根據中班幼兒的生長發育和體育活動規律，以身體練習為基本手段，并充分利用空氣、陽光、水等自然因素鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質，促進幼兒身心健康發展。

　　二、工作重點

　　（一）加強幼兒體能訓練提高幼兒健康素質

　　我們將充分發揮體育活動的功能，促進幼兒生長發育，增強幼兒體質。通過有目的、有組織、有計劃地對幼兒進行體育鍛煉，開展豐富多彩的體育活動如：體育游戲、比賽、堅持每天2小時的戶外活動等，培養幼兒對體育鍛煉的興趣，養成自覺進行體育鍛煉的習慣，從而促進幼兒身體的發展。

　　（二）衛生保健工作

　　做好班級衛生保健、生活常規工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛生環境下才能得到身心健康的'發展。結合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作：

　　1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內容，保證每天2小時的戶外活動時間。

　　2、努力創造條件，利用社區及家長資源，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。

　　3、開展心理健康教育關注個性化幼兒，與家長一同商討有效措施。

　　4、注重培養幼兒建立科學的生活常規及良好的飲食、睡眠習慣，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。關注X小朋友對蛋白過敏的飲食特點。

　　5、督促保育員定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內外環境的清潔。

　　6、幼兒對天氣的變化有初步的感受，引導幼兒學會主動增減衣物，照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。

　　7、幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力。如牙齒主題進行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密。

　　三、教育目標

　　1、知道在空氣、陽光下鍛煉能使身體更健康，認識多種體育器具，并知道使用方法；會聽信號，身體正直有節奏地走；會聽信號變速走。

　　2、初步懂得活動中自我保護的知識和方法。

　　3、愿意為家人、集體、同伴做事，能認真按要求把事情做好，會認真做好值日生。

　　4、會正確地搬、擦椅子；會有序地歸放整理玩具、學具和物品；會分發整理餐具。

幼兒園半年工作計劃3

　　一、指導思想

　　本學期以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導，把加強幼兒體能鍛煉作為幼兒園本學期的工作重點，結合平安創建，加強理論學習，樹立新的教育理念，提高教師素質，對幼兒園進行科學的管理，使幼兒園各項工作走上制度化、規范化，做好一日活動的優化工作，使我園各項工作不斷上新水平，求再發展，創實成果。

　　二、工作要求和具體措施

　　教育教學工作

　　（一）強抓師資隊伍建設

　　在優化教師隊伍的同時，并組織教師深入學習《幼兒園教育指導綱要》，積極引導教師用《綱要》理念去分析日常教育現象、經常反思自己的教育行為。特別要引導教師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現《綱要》精神，在深入貫徹《綱要》的過程中，要防止簡單化現象，幫助教師把握理念內涵，切實轉變教育觀念。

　　（二）加強日常教育教學管理，提高幼兒在園生活質量。

　　1、本學期始，將研究制定更加細化量化的教師考核管理辦法，抓實抓牢過程管理。每位教師全面負責本班級的日常教學管理，制訂詳實可行的工作計劃并嚴格落實。要深入班級，勤于研究，大膽管理，及時匯報，提高實效。

　　2、工作為重，計劃先行。各班以主班教師負責，在認真分析本班幼兒的基礎上，制訂科學合理的`班務計劃，逐月逐周落實。勤于反思，不斷改進，全面開展班級工作，建立和諧、溫馨、奮進、發展的班集體。

　　3、根據本地本園實際，合理設置，把知識獲得與體驗探究相結合，以滿足不同幼兒發展及家長的需求。

　　4、科學組織幼兒一日活動，提高幼兒在園生活質量。關注每一個孩子的發展，真正把教育融入各個環節之中。加強師生互動、生生互動，實行分層教學，及時調整教育方法，讓每個幼兒都有不同程度的發展。

　　5、本學期重點做好體能鍛煉和區角游戲的開展，真正讓每位孩子成為游戲的主人。做好幼兒體格鍛煉工作，活動中時刻注意幼兒情況，把握幼兒的運動量。

　　（三）安全工作

　　1、健全組織領導，確保工作到位。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組、預防傳染病工作領導小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領導小組會議。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關的工作任務。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強研究，即時處理有關問題，即時處理有關問題，把事故隱患消除在萌芽之中。

　　2、加強宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓；利用家長、幼兒園和園內宣傳窗，開展安全、衛生知識教育；增強教職工和家長的安全防范意識和知識。

　　3、建立健全領導機構和有關規章制度，層層落實責任，各部門安排專門管理人員，加強幼兒園安全管理。加強值班的管理。

　　4、要定期對易燃、易爆物品進行全面檢查，以及幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室、廚房等重點部位進行全面檢查，加強安全管理。

　　5、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生。

　　6、要加強幼兒園門衛工作，強化門衛的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。

　　7、后勤人員要加強校園校舍安全檢查（電、水、火、體育設施等），全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

　　8、全體教師要重視食品衛生工作，有人專管。堅持貫徹執行《食品衛生法》，嚴把食品質量關，不得向無衛生許可證的單位和個人購進食品，不容許過期，變質食品進入幼兒園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發事件、事故的發生。

　　9、要積極配合派出所、區綜合治理辦公室，搞好幼兒園周邊環境整治工作，嚴厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作，維護幼兒園正常教育教學工作。

　　10、抓好幼兒日常活動的安全防范，規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內等；門衛須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。

　　11、加強發生意外事故（火災）時師生自我保護教育，提高對待事故意識，并且每學期組織有關人員針對火災進行疏散演練。

　　12、根據區教育局精神，嚴格執行重大情況請示報告制度，凡發生重大事件必須及時報告有關領導和部門。

　　（四）保健工作

　　1、做好膳食管理工作

　　嚴格執行《膳食制度》、《公共衛生法》、《飲食從業人員管理法》等有關法律法規，重視做好購物、驗收，確保質、量，杜絕劣質食品或原料進入我園，進而影響幼兒健康。

　　加強操作過程管理工作，特別做到生、熟分開，做到一洗、二清、三消毒，杜絕一切因操作不規范引起的衛生安全問題。

　　每周由炊事員制定適合幼兒生長發育的食譜，講究菜品多樣，葷素搭配，營養均衡，色香味美，并按時公示，每周對幼兒食譜進行分析，評估。

　　2、做好健康檢查工作。按時給幼兒提供清潔衛生飲水。努力抓好餐前、餐時、餐后的管理工作。

　　3、做好衛生、消毒工作。

　　（五）家長工作

　　1、召開家長會，向家長介紹園內及班級計劃，并與班主任交流，互相了解幼兒在園在家情況。

　　2、建立家園宣傳欄，并每月更換及時更新。

　　3、做好家訪，電訪工作。

　　4、積極開展豐富多彩的家長及社區活動，利用當地的教育資源結合園本特色開展教育教學工作。

　　（六）、工作行事歷：

　　二月份，

　　第一周（10日———18日）

　　1、清理園內外環境衛生、整理幼兒寢室。

　　2、幼兒報名登記入冊及幼兒保險名單。

　　3、撰寫各部門、各學科工作計劃。

　　4、購、發幼兒用書、辦公物品、消毒物品。

　　5、編排課間操（長江7號愛地球、愛我你就抱抱我，日不落）（18號核查）

　　6、整理收集上學期的書籍，分發各班教材。

　　第二周（21—28號）

　　1、安排興趣班上課

　　2、各班布置家園聯系欄

　　3、新老生的電訪工作開展

　　4、收集廢舊物品制作體育器材（小班：舊衣服做夯，中班：酒瓶蓋穿松緊帶做皮筋。大班：奶粉罐做高翹、生活老師做沙包）（25號核查）

　　5、收集、審定各類計劃。

　　6、各班評選家長委員

　　三月份：

　　1、加強衛生、食品檢查，預防春季傳染病發生。

　　2、各班向幼兒收集各種書籍、玩具，利用廢舊物品制作娃娃家物品，在三樓開設體育室、閱覽室、娃娃家

　　3、各班組織主題活動“三八婦女節”

　　4、植樹節組織幼兒制作區域自然角進行種植（在天臺用泥巴、磚制作，收集方便面盒子等）

　　5、各班常規檢查。

　　四月份：

　　1、聽評課活動。每位教師收集一個“評課”的具體案例，選擇案例中“教師提問設計和回應”進行分析交流。

　　2、家長開放日（展示體育活動，親子一起制作風箏，自帶零食，親子一起春游）

　　3、擬定“六一”文藝節目。迎“六一”活動形式和內容征集。（要求：家長參與、共同策劃）擬定“六一”文藝節目。

　　5、期中檢測評價班主任及教師考核評估。

　　五月份：

　　1、排練六一節目

　　2、感恩教育：組織大班、學前班和福利院的活動

　　六月份：

　　1、慶“六一”文藝演出。

　　2、幼兒各項教育活動測試。

　　3、各興趣班教學效果檢查

　　4、填寫幼兒成績報告單。

　　5、撰寫各類總結、教育論文。

　　6、學前班畢業典禮

　　七月份

　　1、收集各類資料。（總結、論文、教輔資料）

　　2、各室財產清理、收集入庫。

　　3、教師學期工作考核。

　　4、召開全體教職工會議。（宣布學期考核結果）

　　5、各類資料歸檔。

　　6、暑假工作安排。

　　7、發放幼兒成績通知單。

幼兒園半年工作計劃4

　　一、指導思想

　　以《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩，以《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神為指南，以提高保教質量為中心，以教研教改為動力，科學合理組織幼兒的一日活動，培養幼兒的創新精神和實踐能力，爭創一流服務。

　　二、本學期工作目標

　　1、加強教師專業培訓，幫助教師快速成長。

　　2、抓實教學活動研討，以點帶面促進全園整體教學水平的提高。

　　3、加大家長工作的宣傳力度，結合《指南》精神，推動家園一致的和諧教育。

　　4、加強幼兒區域游戲和戶外活動的`監督，保證幼兒游戲時間，充分滿足幼兒游戲愿望。

　　5、重視安全、保健，為幼兒全面打造安全健康的教育環境。

　　6、組織教師參觀學習，讓教師走出去多參觀多學習。

　　7、開展教研活動，加強同行間的交流，開拓教師的視野，進一步推動我園教育教學工作的發展。

　　三、工作措施

　　(一)規范常規教學，優化課程體系

　　1、加強日常教育教學活動的監督和管理，在一日活動正常化的基礎上，督促教師備好課、上好課、積極開展隨堂聽課、評課活動，要求教師每周互聽互評課不得少于一節;每月上交質量較高的教學筆記、教案。

　　2、深入開展區角、體育、戶外等游戲活動，積極創設適合幼兒年特點的游戲活動內容，把游戲化教學滲透到各項教育活動。積極開展幼兒體育鍛煉活動，加強游戲活動的指導，通過游戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時，增長知識和經驗，獲得各種能力的發展。

　　3、制定日常工作量化考核表，月工作量化表，使班級工作規范化，幼兒一日教育教學活動優質化，同時也促使教師更加專業化。

　　四、本期月工作安排

　　八月份

　　1、全員進行分辦工作，各班教師進行班級衛生打掃。

　　2、組織全園教師對本班進行主題墻與區角環境布置。

　　3、組織教師學習《指南》，開展豐富多彩的教研活動。

　　4、教師按時完成各項班級計劃、教案、領取教材及教學用具。

　　九月份

　　1、各班幼兒進行常規訓練，培養良好的區域常規。

　　2、各班第二周開展家長會，

幼兒園半年工作計劃5

　　一、指導思想：

　　本年度，我園將以新《綱要》、《規程》精神為指導，以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為行動指南，在認真總結分析上年度工作的基礎上，合理調整我園辦園目標，實行科學管理，積極推進“教育理念、教育管理、教育師資、教育內容、教育手段、教育環境”等現代化的建設，不斷提高保教質量，以優質的保教服務、個性化的辦園特色不斷開創幼兒園各項工作的新局面。

　　二、主要工作：

　　(一)管理工作：

　　1、強化目標管理。在綜合分析我園實際情況及幼教發展趨勢的基礎上，認真修訂、調整、制定好幼兒園長期、中期和短期發展目標，進一步突出辦園特色，引導教師從新的高度關注幼兒園的發展，關注幼兒教育改革的方向，從而為幼兒園的發展出謀劃策，貢獻力量。

　　2、加強教師隊伍建設，注重學習、實踐和思考，扎扎實實地做好各項工作。堅持“為幼兒發展服務，為幼兒成長服務”的思想，努力營造學習和研究的良好氛圍。

　　3、根據新形勢新要求，進一步修改完善各類規章制度，調整考核激勵機制;加強園里文化建設，繼續優化園里文化環境，創設和諧的幼兒園文化氛圍。

　　4、本學期，我們將繼續堅持“以人為本”的管理理念，積極探索人性化的管理方法，努力創造一種相互尊重、寬松和諧的工作氛圍;進一步深化園務公開工作，以教師、家長、社會的主動廣泛參與為基礎，提高管理效率。

　　5、進一步加強班級工作的管理。本年度，各個班級對常規管理要常抓不懈，強化班主任的管理意識，提高班主任的管理水平、決策水平以及協調水平，以良好的班級形象、優質的服務態度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務。

　　(二)保教工作：

　　1、關注教師專業發展，提高教師教學水平

　　(1)努力營造學習化環境，創建學習型組織，讓教師在學習中成長，積極開展讀書活動，不斷豐富文化科學知識，掌握現代教育理論和技術，不斷提高其專業素質和能力。要求教師每月撰寫教育個案、教學反思、典型案例、教育教學論文等，并積極向各級各類報刊雜志投稿。

　　(2)大力開展師德教育系列活動，使教師在學習和實踐活動中提高思想素質，增強教書育人的責任感、使命感，樹立典型和榜樣，形成“敬業、愛生、創新、奉獻”的良好風氣。

　　(3)采取“走出去、請進來”等多種培訓方式，吸納幼教改革最前沿的信息，提高教師隊伍的整體水平;對全體教師進行《幼兒園教育指導綱要》解讀培訓和感覺統合教學法培訓;派骨干教師參加幼兒教育培訓班，參觀先進園所，接受新的教育理念，開闊眼界。

　　2、加強常規管理工作，提高教學管理水平

　　(1)以新《綱要》、《規程》精神為指導，以幼兒日常行為規范的養成和常規性教育活動的有序開展為重點，以科學、合理、立體化的管理運行機制為保障，淡化一日活動中的教學活動環節，鼓勵教師根據活動的需要自由調整。積極利用三八節、勞動節、兒童節、教師節、中秋節、重陽節、國慶節、元旦等節日開展主題教育活動，善于利用周邊人文資源、社區資源對幼兒進行愛老師、愛他人、愛祖國的教育。

　　(2)加強教學常規管理，督促教師做好常規工作。每位教師要根據我園的教育實際，落實園務計劃精神，有針對性地制定主題教育計劃、月計劃、周計劃和班級工作計劃等。園長堅持深入教學第一線，加強隨堂聽課，及時發現問題，分析研究，尋找解決問題的對策，并將檢查結果納入“教師教育工作質量管理”考核體系。

　　3、積極開展教科研活動

　　(1)本年度，按實施教學的單、雙周時間，劃分出兩個備課組。每一位教師要認真執行備課制度，準時參加集體備課，參加前要先熟悉教材，分析教材中的重點和難點，為集體研討做準備，年級組長要組織好每一次的'集體備課活動，努力營造濃厚的研討氛圍。分管領導要做好督促、檢查(抽查)工作，指導教師以幼兒發展為本，不斷改進教學方法和模式。

　　(2)加強教研組活動的管理工作，充分發揮各教研組長的指導作用，要求每學期制定詳細的教研活動計劃，避免活動的盲目性和隨意性。

　　4、開展豐富多彩的大型活動

　　(1)教師方面：

　　本年度，我們將在教師中開展教學觀摩評比活動和基本功大賽。3月份組織教師開展基本功展示，內容為自彈自唱與鋼琴曲演奏，以提高教師的基本素質; 3月份，開展戶外活動觀摩;4月份參觀周邊先進幼兒園;9月份，舉行師德演講比賽;11月份，進行教玩具制作比賽。通過這些活動的開展，不斷提高教師的專業技能。

　　本年度，我們將進一步加強園本課程的研究。深入學習新課程理念，優化課程內容，構建一套適合我園發展的園本活動體系。各班組團結協作，整合主題資源，將收集、開展、生成的主題活動內容，以電子文本的形式梳理、存檔，從而達到優化園本課程、提高教學質量的成效。

　　(2)幼兒方面：

　　本年度，我園將通過開展豐富多彩的活動，促進幼兒綜合素質的提高。繼續以前的每月一次畫展;4月份，開展第二屆“小小風箏節”活動;5月底，舉行 “六一” 慶祝活動;6月份，開展包括畢業典禮、參觀校園、小樹苗交接儀式、入學前教育活動等在內的一系列大班畢業活動及“幼兒英語風采大賽”等活動;10月份，舉辦“幼兒趣味運動會”;圣誕節前夕，舉行“圣誕英語周”活動;12月底，開展“第六屆小歌星比賽”及“家園同樂親子園新年游藝會”等。通過這些活動的開展，豐富幼兒的生活，促進幼兒全面發展。

　　(三)后勤工作：

　　1、衛生保健

　　認真執行《托兒所、幼兒園衛生保健制度》，結合我園實際情況，制定合理的保健工作計劃，把幼兒園安全、衛生、保健工作放在首要位置，確保每個孩子在幼兒園健康、快樂地成長。我們將認真做好新生的入園體檢，建檔工作，對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案，對有既往病史的幼兒做到心中有數，以便在日常護理中采取必要的措施。繼續做好晨檢和全日健康觀察工作，認真執行一摸、二看、三問、四查的原則。做好流行病的預防工作以及兒童的體格發育測量及檢測工作。衛生檢查小組隨時檢查園內環境衛生、班級環境衛生及個人衛生，并記錄檢查情況，與考核掛鉤。

　　2、提高安全意識，加強安全工作

　　(1)完善安全管理網絡，健全安全管理機制。定期召開幼兒園安全領導小組會議，討論及完善幼兒園安全工作制度及各項應急預案，并嚴格執行。同時，要加大對各項制度落實、執行的檢查力度。

　　(2)不斷強化教職工安全責任意識，通過多種途徑宣傳安全工作。充分利用網絡、宣傳欄、家長園地等途徑向教職工、家長宣傳安全防范知識，提高安全意識。每月由保健大夫向教職工進行安全知識講座，將安全教育滲透在幼兒一日活動之中，不斷提高幼兒的自我保護能力。

　　(3)做好家長接送工作，增設園內各班安全監控系統，定期檢查室內照明線路、電器設備及其它設施，并做好記錄，強化安全意識和服務意識，杜絕安全事故的發生。園內實行“安全區域責任制”;由各崗位人員負責包干地區的安全工作，并定期向安全員匯報。

　　3、不斷改善辦園條件

　　(1)不斷改善校園環境，對幼兒園室內外環境進行整體設計，制訂安全、優美、實用、具有個性化的園舍改造方案：進一步擴大幼兒活動空間，因地制宜地進行綠化美化工作，使我園環境更具特色。

　　(2)充分發揮各個功能室的作用，提高其使用率，添置室內、外玩具，使其更符合教育的需要。

　　(3)充分發揮現代化的教育手段，積極采用無紙化辦公、備課，鼓勵教師上網收集更多的教育信息。

　　(四)家長工作：

　　根據上學期的家長問卷反映，普遍認為我園家長工作方法靈活，便于操作，利于家園溝通、家園互動，深受家長歡迎。同時，家長也提出了一些合理化建議。本學期，我們將全面考慮家長的需要，結合本園實際，對家長工作提出改進措施：

　　1、進一步拓寬家園溝通的渠道，認真辦好家長學校，針對家長育兒方面的需求，進行有針對性的家長學校講座;嘗試“家長咨詢日”工作，聘請專家為家長咨詢、答疑。同時教師要認真做好家訪工作，努力利用網上家長學校、家長園地、家園互動手冊等手段，使家園聯系更加密切。本學期，繼續堅持每月向家長開放半日活動一次，讓家長充分了解和參與幼兒園的教育和管理，促進保教質量不斷提高。

　　2、舉辦形式多樣的親子活動(如：幼兒趣味運動會、親子同樂新年聯歡會等)，通過幼兒園、家長與孩子的有效互動，提高家長參與幼兒園活動的積極性。

　　總之，在新的一年里，全體教職工應以更加飽滿的熱情努力工作，銳意進取，勇于創新，使我園更上一層樓!

幼兒園半年工作計劃6

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，以爭創省優質幼兒園為核心，圍繞新區教育局的總體要求，認真貫徹綱要精神，創新思路、優化環境、濃重特色、提高質量，使幼兒園適應社會的發展，滿足教育的需求，讓家長滿意，讓孩子成功，讓教師成材。

　　二、主要工作

　　（一）堅持科學發展，提升辦園品位

　　1、扎實推進省優質園創建工作，對照省優質園標準，進一步加強軟硬件建設，繼續推進"一園一品"創建工程，努力在校園環境、特色課程、素質教育特色活動等方面形成和彰顯特色品牌，不斷提高幼兒園的知名度和美譽度。

　　2、抓好創建市綠色學校攻堅戰。認真籌劃市級綠色學校的創建工作，從計劃到課程實施、環境創設、活動組織等方面深入查漏補缺，繼續開展好“綠色校園我的家”綠色環保的活動。

　　3、抓好園本課程開發。以自然與生活“理念對照下的藝術特色課程園本建設研究”為抓手，以構建“自然與生活主題”為核心的幼兒園課程為目標，積極實踐幼兒園課程的再開發課程體系，豐富課程資源，提供幼兒多元發展的可能。要根據幼兒園課程建設要求與本園實際情況，進一步梳理課程體系：收集、整理綜合活動課程的實施建議，不斷修正課程中不合理成分，豐富了主題中的語言、音樂、體育。

　　4、要進一步發揮“園網站”的作用，推進幼兒園信息化建設步伐，鼓勵各班級積極上傳、更新網站信息，豐富網站內容。辦好班級博客，利用好放心互動平臺，強化高效管理意識，增加互動交流，使我園教育工作輻射范圍更寬更廣。

　　（二）堅持素質教育，提高保教質量

　　1、全面實施“聚焦課堂”工作，落實自然與生活主題課程園本化，有計劃地開展各種層次、各種規模的教學會診，通過“課堂診斷與教學反思”幫助教師自覺放大有效教學的亮點，排除各種無效和低效的教學行為，研究教學新方法，努力改進工作方式，優化工作規范，提高工作效率。教研室要在原有基礎上，有效組織各個層次的教學研究活動，在搭建平臺、示范引領的基礎上，改革培訓指導方式，根據不同的教師，提出不同的要求，做出不同的指導，力求讓每一個教師都能有所收獲，有所進步。

　　2、強化檢查考核，以檢查為手段，以指導促提高，以考核來激勵。我園將進一步完善考核方案，強化過程管理，更真實、準確地反映了每個教職工的工作狀態，使考核更令人信服、更加全面化、合理化。教學主任、后勤主任要做到“進班要勤、指導要及時、優點要推廣、不足必制止”。通過多形式，多渠道，多方位考核，并將考核結果與月考核、期末考核獎勵等掛鉤，與崗位調整與聘用相結合，充分調動教職工工作的積極性、主動性。

　　3、以綠色學校評估條例為標準，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，堅決實行“一把手”負責制，強化安全責任制，責任追究制的落實，突出“細”字做好園舍安全，消防安全，飲食衛生安全，幼兒活動安全等基礎性工作，重點加強幼兒園傳染病防控工作，各項工作細化、量化，檢查到人，將基礎保障工作落到實處。大班老師組織幼兒進行安全知識小競賽，通過讓孩子們親身的表演，體驗逃離火災現場的方法；中班幼兒學習“交通安全”、“用火安全”；小班幼兒則學習“用電安全”、“飲食安全”。通過學習、討論、演練等形式，幼兒初步掌握了自我保護方法，增強了自我防護能力。

　　4、堅持保教結合，教師要在幼兒保育工作上事必躬親，優化幼兒一日活動的組織，落實“一日活動皆課程”教育理念。要堅持科學合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學合理的食譜。保證食譜多樣性、豐富性。

　　（三）堅持提高素質，強化師資隊伍建設

　　1、加強師德建設。以德為本，提升師德修養。每位教師都應該“依法執教，愛崗敬業”，富有愛心和教養，有責任心和事業心。努力做到師德優良，業務過硬。樹立法律意識、危機意識、反思意識和服務意識，以服務提高幼兒園競爭力。期末評比優秀教育工作者。抓好保育員隊伍的思想素質，要求全體保育員生活上嚴以律己、工作上嚴格要求。為人師表，積極工作，不做違反師德的事。承認自己的社會地位（民辦園的教師），肯定自己的社會價值，不斷地發展自己的內職業生涯，做一個優秀的職業人（正確觀念，對；專業知識，懂；嫻熟技能，會），為更美好的前景隨時做好一切準備。

　　2、營造學習氛圍。幼兒園本就是一個學習型組織，以教書為生的人如果不讀書，很難想象能教出什么樣的學生。我們鼓勵教師通過開展學習研究，促進專業發展，切實提高教育教學業務水平。鼓勵教師參加各種繼續教育學習、教育技術能力培訓等。通過學習，積淀深厚的人文底蘊。

　　3、激勵教師成才。根據教師自身特點，幫助青年教師確立發展目標，分級指導、分層培養、開展師徒結對活動，以園本培訓為抓手，按園教學能手與新秀培養方案有層次地培養中青年教師，爭做研究型、學者型教師，爭做教育的創新者，爭做各級骨干。

　　4、加強中層干部管理能力建設，進一步提升幼兒園管理水平。通過《干部實績考核辦法》和《干部德、才、能、績量化管理實施細則》規范中層干部管理行為，增強干部隊伍工作的事業心，責任心，繼續有系統的開展中層干部管理能力的培訓：例如：掌握自我管理的'方法，學習時間管理的方法與工具；掌握有效指導員工的方法，如何對員工的工作進行跟進和指導等，切實提高園領導教育改革能力，以及注重對科學管理、人本管理的理性思考，不斷提高園管理的科學性與藝術性。要通過理論研討、讀書活動、管理實踐等多種形式，促進中層干部的思想覺悟，使其成為園長名副其實的助手和舵手，做教學業務上的精兵強將。

　　（四）堅持精細管理，擴大社會影響力

　　1、進一步提升幼兒園管理水平。要推進和落實部門領導負責制，充分發揮部門領導的管理積極性，加強年度的目標考核，完善獎懲機制。要規范我園日常條線管理、課程設置、行政制度等方面的管理行為。提升幼兒園管理現代化水平。我園要在食堂管理、門衛管理、財務管理工作方面要逐步實行操作規程化；在物資管理、學校保潔、宿舍管理方面積極探索以6Ｓ法則，逐步優化管理模式。

　　2、加大宣傳和度，塑造良好形象。積極開展社區教育實驗，樹立“服務到家”的意識。在社區中上門向家長宣傳家庭育兒知識，擴大幼兒園在社區中的影響力，提高全園教師“服務幼兒、服務家長、服務社區”的意識，爭取家園社區資源的有效利用。

　　3、開展形式多樣的家長學校活動。為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點，組織家長開放日活動和親子運動會。期末繼續組織“動感寶寶秀”評選活動，給每個孩子一個展示自我，張揚個性的舞臺，鍛煉和培養了孩子的多元智能，同時向家長匯報本園的辦園成績，爭取家長滿意率達到95％以上。

　　4、加強校園黨建群團工作。進一步構建完善教育、制度、監督并重的懲治和預防職務腐敗體系；注重對工會、共青團等工作的領導，建立民主監督、齊抓共管的工作機制。

　　三、具體安排

　　二月份：

　　1、做好開學報名工作

　　2、制定各類計劃，調整人員分工，明確工作職責

　　3、各班更新環境，豐富活動區自然角內容，更新主題墻飾

　　4、做好期初幼兒身高、體重的測量和評估工作

　　三月份：

　　1、組織教師開展慶"三八節"活動

　　2、大班家長會

　　3、小班教師研究課

　　5、各班深化角、區、墻飾等環境創設

　　6、開展教師“營造書香校園”教師讀書活動

　　四月份：

　　1、創建綠色學校評估驗收

　　2、結合主題活動各班組織幼兒春游踏青活動

　　3、大班教師研究課

　　4、中班家長會開放日

　　5、組織各類幼兒活動

　　五月份：

　　1、慶祝"五一"

　　2、中班教師研究課

　　3、小班家長開放日活動

　　5、召開保育員會議

　　六月份：

　　1、慶祝"六一"

　　2、做好期末總結、量化、評比工作

　　3、做好教具資料的清查、整理工作

　　4、組織教師做好期末幼兒發展評估工作

　　5、“動感寶寶秀”評選，評比"好孩子"、"特長幼兒"

幼兒園半年工作計劃7

　　一、班級情況

　　本班現有幼兒35名，其中男孩19名，女孩16名。有24名是我原來帶的小二B班的小朋友，有10位小朋友是小一B班的小朋友，還有一名是從大地幼兒園轉來的小朋友，該幼兒以前上過中班，出吃飯外，其他各項能力在班上顯得較為突出。班上大部分幼兒活潑大方，善于與人交往，同伴關系良好，能大膽表現及發表自己的見解，如：蔡佳琪、楊子晴、多多、何旭、陳可銳、朱銳、微微等小朋友，她們不僅本身有著較強的獨立性，而且還具備了一定的組織能力，在同伴中有著相當的領導、榜樣地位，經過小班一年的學習，幼兒的生活習慣及學習習慣較以前有了很大的進步，養成了良好的進餐、午睡的好習慣。部分幼兒存在膽子小，不善于表達的現象，如：高峰、康康、韜韜、丹妮等小朋友，天天小朋友的體質較弱，在。根據幼兒的不同特點，我們將會努力和家長們合作，為每個孩子創造一個適合他們發展的環境，從縱向上去看待我們的孩子，使每個孩子都能健康、快樂的成長。

　　二、各領域的發展目標

　　（一）、健康：

　　1、能穿脫及整理衣服；能整理玩具清潔；有初步的生活自理能力。

　　2、認識幾種常見食物，包括雞蛋類、蔬菜類等，結合品嘗經驗,了解一些簡單的飲食注意方法。

　　3、了解一些交通準則，具有一定的安全意識，學會避開危險和應付以外事故的方法。

　　4、能聽信號按節奏上下肢協調的走和跑；能熟練的聽各種口令和信號作出相應的動作；能聽音樂準確的做徒手操。

　　5、具有一定的抵御困難、抵御疾病的能力。

　　6、喜歡并能較積極的參加體育活動，初步養成參加鍛煉的習慣；能較自覺的遵守體育活動的規則，并愿意主動的收拾玩具器械。

　　（二）、語言：

　　1、大膽、樂意與同伴交往，學會圍繞一定的話題談話，不搶說能安靜的傾聽他人說話，繼續提高自己的語言交往能力。

　　2、能主動的在集體面前講述，聲音響亮，句式完整；初步學會理解情景中事情的發展順序；能積極傾聽別人的講述內容。

　　3、能說簡單而完整的合成句，并能較為迅速的領悟別人的表達意思。

　　4、能仔細地觀察圖書內容，并具有一定的想象力，愛護圖書，初步培養對漢字的興趣。

　　5、喜歡文學作品，理解文學人物形象，對文學作品具有一定的感受力，初步嘗試對文學作品的仿編或續編。

　　（三）、社會：

　　1、了解自己和他人的異同，初步學會同情和關心他人。

　　2、了解周圍的的環境，并初步了解它們與人們生活的關系，引發幼兒最初步熱愛家鄉的感情。

　　3、了解周圍成人的`勞動，學做一些力所能及的事，養成愛勞動、愛勞動成果的習慣。

　　4、大膽表達自己想法，學會克服困難；初步學會評價自己與同伴，懂得與他人合作，學會分享和謙讓。

　　5、了解祖國的一些傳統文化，初步培養對祖國的熱愛之情。

　　（四）、科學：

　　1、能主動參加科學活動，喜歡探索周圍世界，關心、愛護周圍的動植物和自然環境，愿意進行探索、嘗試。

　　2、了解四季的特征及其與人們生活的關系獲取簡單的自然現象知識。

　　，中班學期計劃

　　3、綜合運用多種感官感知事物特征，并進行物體的簡單分類；學習運用簡單的工具進行測量，并能與他人交流觀察結果。

　　4、了解生活中一些科技產品與人們生活的關系。

　　5、觀察、比較、判斷10以內的數量關系，逐步建立等量觀念；并能嘗試解決生活中的困難，促進推理和遷移能力的發展。

　　6、能主動、專心地進行數學操作活動，并在教師引導下，關注周圍生活中物體量、形狀、位置的變化。

　　（五）、藝術：

　　1、感受生活中的美，并能理解環境布置、作品等中的美。

　　2、愿意將自己觀察所得用不同的藝術表現方式表達出來，并且大膽的進行創作。

　　3、喜歡參加藝術活動，并愿意同伴合作表現、創造美，體驗藝術活動中的美和快樂。

　　4、了解一些音樂器械，從中獲取各種藝術和非藝術的經驗。

　　三、具體措施

　　1、根據新《綱要》指導，從幼兒的實際情況調整教學計劃，找出一套適合本班幼兒發展的教學方法，認真對待孩子對活動的反應。

　　2、開展與平行班級的各項比賽，請一些膽小的幼兒大膽表現自我，給予每個孩子鍛煉的機會，并因材施教，讓孩子得到自我的最佳發展。

　　3、擺正自己位置，深入幼兒群體中，了解幼兒的需要，發掘有價值的教育契機，并給予幼兒一定的幫助，使幼兒能充分的發揮自主性。

　　4、查閱各種知識，豐富自我經驗積累，從而帶領幼兒了解、體驗不同領域的知識，以擴大孩子的興趣，提高孩子的活動、游戲能力。

　　5、引導幼兒關注生活，養成良好的常規習慣，并且積極收集各種廢舊材料，使活動貼近孩子的生活。

　　6、充分利用“教學路路通”的平臺，了解孩子的不同種語言，并保持與家長的聯系。

　　四、本學期行事歷

　　八月份：

　　1、全園教師、保育員崗前培訓，學習各項規章制度和崗位責任制度，進行師德教育。

　　2、根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》，聯系本園幼兒發展水平，制定各類計劃。

　　3、親子教育培訓。

　　4、創設新學期幼兒園環境布置。

　　5、檢查園內環境、衛生、安全設施，對開學準備工作做全面檢查。

　　6、新編幼兒體操。

　　7、小班幼兒提前入園，適應環境。

　　8、家訪。

　　九月份：

　　1、全面迎接、了解幼兒，穩定新生情緒，加強幼兒常規訓練。

　　2、學習幼兒廣播體操

　　3、組織“慶教師節”活動。

　　4、召開家長會。

　　，中班學期計劃

　　5、成立“家長委員會”，并召開第一次會議。

　　6、迎接省級綠色幼兒園驗收

　　7、班級環境創設評比

　　十月份：

　　1、主題課程開展評比

　　2、教師詩文朗誦評比

　　3、幼兒晨間操評比

　　十一月份：

　　1、組織幼兒秋游。

　　2、參加常州市主題性游戲活動評優

　　3、全園教師中段工作小結交流。

　　4、對全區示范課交流（11月下旬）

　　5、幼兒一日生常規檢查（小班生活習慣、中班行為習慣、大班學習習慣）

　　十二月份：

　　1、運動會（12月上旬）

　　2、家長開放日活動。

　　3、常規教學抽查。

　　4、幼兒能力比試（繪畫、講故事、集體舞）

　　5、親子活動“快樂新年”。

　　元月份：

　　1、家長育兒經驗交流會。

　　2、對本學期的工作進行全面總結。

　　3、做好假期安全教育工作。

　　4、對全體教師、幼兒進行評比表彰活動。

　　5、清點財產、資料歸檔。

幼兒園半年工作計劃8

　　上半年，行政科全體同志在主任及各位副主任的領導下，圍繞市中心工作，以提高保障能力和服務水平為目標，堅持科學管理，認真履行工作職責，保障了市及辦公室各項工作的正常運轉。現將上半年工作總結及下半年工作計劃匯報如下：

　　一、上半年工作

　　一是加強財務人事工資資產等管理，保障工作運轉。行政科根據全市統一安排，為單位工作人員辦理了公務卡，完成了單位“小金庫”自查和辦公室年度考核工作。根據人員調動及職級變動，及時為同志們調整工資。在財務報銷環節，對單位報銷的每一張發票，均通過鄭州市國、地稅網站進行真偽辨別，凡不合格的發票不予報銷，確保會計憑證真實合法。

　　二是提高服務水平，完成上半年各項保障工作。組織四班子領導及辦公室全體同志的體檢。對綜合科辦公環境進行了內部改造。為科室更新、調配了微機、打印機等辦公設備。為慰問僻老黨員、僻職工、扶孤兒等活動提供物資保障。

　　三是強化衛生管理，改善辦公環境。為鞏固創建成果，行政科及時更換機關辦公樓樓前、廳、走廊、會議室等處的花木，美化了辦公環境。對機關辦公樓的墻壁進行了粉刷及三個會議室維修與保潔。

　　四是加強車輛管理，確保公務用車。在車輛管理上，我們嚴格按照辦公室車輛管理制度的要求，對車輛實行集中管理、定點維修。在車輛的用油、維修方面，嚴格把關。及時辦理交強險、車輛年審、車輛通行證等相關業務。完善派車程序，確保辦公室公務用車。

　　二、上半年工作中存在的問題

　　一詩務接待不能嚴格執行接待流程。在上半年的接待活動中，出現了幾次工作失誤。總結原因發現，都是因為沒有嚴格接待流程造成的，問題往往出在常規環節上。如接待中在擺放餐簽環節，顧慢多就會在常規問題上出錯。

　　二是節約型機關建設方面宣傳不夠。節約一直是我銘家的傳統美德，國家一直號召建立節約型機關。但由于我們在宣傳，管理上做得不夠，辦公室在水、電、車輛用油、辦公用品、電話、活動等領域還存在一些浪費現象。

　　三是保障能力和保障效率上還需提高。縱觀上半年行政科在各項活動的'保障上，能力和效率上還不夠高，在保障上缺乏超前意識與局意識。原因主要是對全市性的活動不能提前思考，提前準備，活動開始了就手忙腳亂，效率不高。

　　三、下半年的工作計劃

　　一是努力改正工作中存在的問題。結合上半年工作中發現的不足，及時整改。加節約型機關宣傳力度，

　　二是堅持科學管理，以高效保障、優質服務為工作目標，做好下半年各項工作。提高管理能力，力爭在財務管理、節能衛生管理、工資管理上，有所創新，有所突破;提高保障能力，確保機關正常運轉。改善機關辦公環境，以更嚴格的標準、更細致的工作，使機關環境更清潔、舒適;提高公務接待水平，使辦公室的接待工作既熱情周到，又規范高效，既符合禮儀要求，又能突出滎陽特色。

　　下半年，行政科將繼續堅持后勤工作就是為家服務的宗旨，增強“當好家、理好財、服好務”的責任意識，全力做好本科室所承擔的各項任務，為促進辦公室工作再上新臺階做好后盾。

　　最后我要感謝我們的領導和我們同事在上半年對我工作的支持和助，希望往后通過家一起努力，讓我們能夠在下半年再創佳績。

幼兒園半年工作計劃9

　　上半年已經結束了，下半年也隨即拉開帷幕。為了使下半年自我的工作更有序有效的地進行下去，特制定如下個人計劃：

　　一、本事發展

　　期望能在各方面都有新的提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料；寫好每一次教案；多學習，把先進的幼兒教育經驗運用到自我的教學中；多反思，結合自我班幼兒情景實施收效好的教育方法；多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發展；多和經驗豐富的教師交流。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結向上，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導，發現優秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中，嚴格要求自我，以身作則地做好班主任工作。

　　二、努力方向

　　本學期我制定了以下目標及措施：

　　1、盡快提高自我對中班幼兒的管理和教學本事。

　　2、努力提高自我的專業素質，認真學習、鉆研業務，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發展特點。

　　3、繼續加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。

　　措施：

　　1、多向富有教學經驗的搭班教師學習，注重榜樣借鑒、內化，爭取盡快提高自我對中班年齡幼兒的管理和教學本事。

　　2、自從幼兒園網站建立以來我與家長們的關系更進了一步，本學期將繼續努力。除了及時關注論壇外，還要加快家園聯系窗資料的更換頻率，為家長供給更優質服務。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情景，經常了解家長的需求，努力使自我做的更好，成為家長心目中的好教師。

　　3、主動關心國內外學前教育信息和專業理論，并經過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的'新知識、新技能。

　　三、出勤方面

　　嚴格要求自我，保證工作時間，做到一學期不請假，不無故遲到，不曠工；用飽滿的熱情對待工作。

　　四、家園共育方面

　　家長工作由為重要，家長工作是接洽家與園的有用橋梁，僅有做好家長工作，才能促進班團體的管理，我將踴躍和家長取得接洽，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結成教育伙伴，充分發揮教育的潛能。

　　認真聽從家長的意見和提議，滿足家長的合理要求，起勁縮短家長和教師之間的距離，還要加快家園聯系窗資料的更換頻率，為家長供給更優質服務。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情景，經常了解家長的需求，努力使自我做的更好，成為家長心目中的好教師。

　　以上，是我下半年的計劃及目標，我必須努力去完成，也期望各位同事及領導加以督導和指正。期望在園領導的培養下、在自我的努力下，有所收獲有所成長。

幼兒園半年工作計劃10

　　二月份：

　　1、新學期開學準備，環境布置，煥然一新；

　　2、組織召開新學期家長會；

　　3、預防春季傳染病，注意室內外消毒。

　　三月份：

　　1、慶三八親子活動

　　2、結合主題教學內容，更新班級環境。

　　3、引導幼兒觀察初春的季節變化特征。

　　4、充分發揮安全角的教育作用，每周進行一個安全教育內容。

　　四月份：

　　1、引導幼兒感受動物、植物、氣溫的`變化。

　　2、引導幼兒認識祖國，迎接“五一”，教育孩子愛勞動。

　　3、結合養成教育，組織幼兒詩歌朗誦比賽。

　　五月份：

　　1、組織家長開放日活動。

　　2、策劃形式多樣的“慶六一”系列活動。

　　3、提前做好防暑降溫工作：檢查用電安全、房屋是否漏雨，準備防蠅滅蚊設施、防暑用品和幼兒嬉水用具。

　　六月份：

　　1、六一慶典活動，結合畢業班典禮；

　　2、開展夏季衛生保健工作，預防腸道傳染病，滅蚊蠅。

　　3、安排應季種植：蔬菜和豆類等。

　　4、重視暑期幼兒安全教育，舉辦幼兒安全常識競賽。

　　七月份：

　　1、寫好教育教學經驗總結和各項工作總結，各類材料上交。

　　2、教育教學工作總結評比。

　　3、安排暑假工作

幼兒園半年工作計劃11

　　一、指導思想

　　以幼兒園的指導思想為指導，以幼兒園五十周年為鍥機，創造一個和諧、奮進、創新、務實的優秀群體,更好的服務于家長、服務于幼兒，為幼兒終身發展打下良好的基礎，穩步提升我園的服務品牌。

　　二、工作目標

　　本學期幼兒園后勤工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創新，不斷提高后勤工作水平，提高后勤人員思想業務素質，根據幼兒園實際情況，搞好園容園貌建設，開源節流，加強財產的管理，食堂的管理，努力使保育水平再上一個新臺階，不斷增強服務意識，使幼兒園后勤工作真正做到服務于教師，服務于幼兒，服務于家長，服務于社會。

　　三、主要工作

　　（一）優化后勤工作人員隊伍，不斷增強保教人員的服務意識。

　　1、后勤各崗人員要堅持服務的思想，樹立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的需要放在第一位，根據自己的職責做好工作，處理好前勤和后勤的關系。為50周年大慶做好后勤保障工作。

　　2、各部門充分體現先行性、服務性、全面性的特征。做好期初的各項準備工作，提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關的調料品的采購計劃，采取切實可行的措施，將各項復雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行，提高工作效率。

　　3、加強保育人員的培訓與教育，使保育工作細化、量化，增強工作責任心，提高后勤人員素質修養，進一步規范后勤人員的工作行為。每天的工作中體現“勤”、“快”、“好”三個字，積極主動做好每天每人每班保潔區的`清掃與消毒整理工作，協助老師共同完成教育任務。

　　4、加強門衛管理，全天有專人值班。門衛人員按門衛制度履行職責，杜絕上課期間、外來車輛、外來人員來園，影響教學秩序。外來人員來訪需落實來訪手續。

　　5、各班要建立一日二打掃制度，在保管區內要求做到無紙屑、果殼、垃圾等，教師內無灰塵、蛛網，清潔完好，物品放置有序。廁所有專人負責，做到無污跡，無異味，保持整潔。

　　6、開展節約能手活動評比。洗滌用品由專人負責。班級和保育人員領用時需履行領用手續，本著節約的原則使用。

　　（二）、扎實有序地抓好幼兒園的衛生保健工作。

　　1、加強晨檢工作，做到一摸、二看、三問、四查。每天上下午深入各班巡視，發現問題及時處理，特別要加強對體弱兒的管理以及對患病孩子的全日觀察工作，并運用保健軟件做好記錄，落實到每個班級。對孩子所帶藥品的，請家長認真登記，問清病情，有服用抗生素的最好有醫院病歷。喂藥前核對準確姓名及劑量、班級，確保無差錯。對缺席的幼兒由班主任進行登記，并跟蹤詢問缺席原因。

　　2、根據春夏季節的變化，做好疾病預防，加強對傳染病的認識，預防傳染病的發生，做到早預防、早發現、早隔離、早治療。有傳染病的相應登記在傳染病、消毒登記本上。加強對保健室藥品的管理，定期消毒醫療器械和晨檢室。

　　3、不斷完善各項保健制度，發揮保健教師的作用，使班級保教工作緊密結合，更好的服務于孩子。

　　4、配合婦保所做好六一兒童體檢，登記以及兒童每季的體格發育測量及評價工作。把體檢結果及時反饋給家長，向家長講解疾病矯治的重要性及矯治方法，加強疾病矯治工作。尤其是肥胖兒，對于中度以上的肥胖兒每月要測量血壓一次，以預防其他疾病的發生。對于插班的幼兒必須要有新生入園體檢證明。

　　5、嚴格衛生檢查制度，繼續實行園內大環境衛生包干制度，要求分工明確，各負其責，每半月檢查園所內環境衛生及安全工作，發現事故隱患及時采取措施避免發生意外。

　　6、每月更換保健宣傳欄內容，并配合班級搞活動，運用課件上好每一堂健康課，使孩子知道必要的保健知識，學會保護自己。并利用網絡平臺向家長宣傳保健知識，更好的與家長溝通。每學期開展一次保健知識講座，加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，確保幼兒、教師、園財產的安全。

　　（三）、做好創安工作。

　　1、強化全體教職工的安全意識，切實把幼兒的安全置于頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要考慮安全保護的內容。用餐點時，提醒幼兒注意餐點和開水的溫度。同時做好幼兒來園刷卡、離園交接的工作，使每一位幼兒高高興興的來園，平平安安的回家。

　　2、提高幼兒生活學習環境的安全系數。勤儉建園，物盡其用，財盡其效，做好供求維修工作，并進行定期、不定期檢查，發現問題及時處理，同時注意對設備設施的保養維修，并要求全園教職工勤儉節約和愛護公物，避免浪費和無意義的損耗。每班定期對教玩具進行自檢，排查不符合安全的教玩具，請專業人員定期檢修園內的水電和消防設施，對戶外的中大型玩具器械進行保養，避免意外事故發生。

　　3、繼續開展百日安全競賽活動，通過活動的開展，繼續培養幼兒的自我保護意識與能力，把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。

　　（四）、加強膳食管理。

　　1、科學的的制定食譜。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見，盡量增加食譜的花樣，并保證營養的均衡，做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。

　　2、嚴格執行國家有關食品衛生的規范要求。廚房每天一小掃，一周一大掃。并做到成品“四隔離”，用具“一沖”“二洗”“三消毒”，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗，每周一、四餐具煮沸消毒等衛生工作制度。生熟器具分開使用，廚房工作人員個人衛生做到“四勤”，堅持換好工作服再進入加工間工作。

幼兒園半年工作計劃12

　　20xx年幼兒園女工工作的指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，積極響應上級婦聯的各項號召和有關指示，堅持有關婦女工作的先進理念，完善各項工作機制，積極調動全園女教工的積極性，為構建和諧校園而作出應有的貢獻。

　　為進一步落實和貫徹上級指示，結合本園工作實際，本年度我園女工工作確立了“迎世博，做健康女人”這一主題，把重視女職工的自身修養，提高女職工的身心健康作為工作重點，制訂計劃如下：

　　一、積極組織全體教師參加崗位健身運動

　　每天利用下班前的半小時，組織全體教職工結合自己的工作崗位，一起參加崗位健身運動，力爭做到形式活潑，輕松有趣，人人參與，工會將協調學校行政，為教師的健身運動添置必要的'活動器具，如羽毛球拍、呼啦圈等，這一工作將作為我園一項特色工作而常抓不懈，努力為豐富教師的業余生活，愉悅教師的身心，融洽同事的感情起到積極的作用。

　　二、切實開展“迎三八”親子活動，與家長孩子共同慶“三八”

　　結合幼兒教學實際，我們將在“三八”婦女節來臨之際，組織一次“迎三八”親子活動，在總結以往類似活動的基礎上，力爭使本次活動凸顯出自身特色，在爭取家長積極支持、幼兒積極參與的前提下努力達到預期的效果，與家長孩子同慶“三八”節。

　　三、積極做好教師的外出考察活動

　　在緊張的教育教學工作之余，組織教師外出考察、修養，在這些活動中開拓教師的視野、陶冶教師的情操，愉悅教師的身心，有利于提高教師的工作和生活質量。除迎“三八”節外出考察外，還將組織類似的活動(詳見工作安排)

　　四、把關心女教工的發展與成長放在工作首位

　　女工委是女教工的家，因此在工作中要時刻心中有女教工，時刻把女教工利益放在首位，要主動及時了解女教工的思想和工作狀況，把解決廣大女教師的工作和生活的實際困難，把關心女教工的發展與成長放在女工工作的首位，使大家真正享受到家的溫暖。

　　五、積極參加讀書和演講活動，做魅力女性

　　與書為伴，做書香女人。在平時的工作中女工委將這項工作作為一項特色來抓好，積極組織全園教師多讀書，多看報，多了解新聞，努力做到家事、國事、天下事，事事關心，使全體教師在閱讀過程中不斷提高自身的人文素養。積極組織以迎世博為主題的演講活動，為全體教師，尤其是青年教師搭建展示自我風采的平臺。

幼兒園半年工作計劃13

　　以《指南》為核心，不斷深化幼教改革，積極推進素質教育和幼教現代化建設，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程和研究，進一步提高幼兒園內部師資隊伍的建設，努力使幼兒園的保教質量再上新臺階。下半年的教研工作計劃如下：

　　一、加強師德建設，全面提高教師素質

　　1、加強對教師愛崗敬業的教育，教師用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷、尊重的態度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為。

　　2、建議教師經常翻閱《早期教育》、《福建幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經常上網，不斷吸收新信息。

　　二、加強教科研工作，積極搞好園本研究

　　1、教科研是教育的先導，是提高保教質量的關鍵，也是幼兒園持續發展的根本的保證。扎扎實實抓教科研，在研字上下功夫，實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題。

　　2、進行幼兒園課程改革，帶領教師學習和探索開展3S課程的方法與途徑。調動教師的積極性，主動地參與研究的過程，制定措施、按方案計劃進行有效的測試工作，做好各種資料收集，保質保量進行課題實施。

　　3、明確4K目標和任務積極構建體現園本特色并能促進幼兒發展的園本課程，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學觀摩、研討活動，時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思，期末寫一篇有質量的專題總結或教學筆記，并定期交流教改經驗，解決教師日常教學中存在的實際問題。

　　4、有計劃地開展青年教師的培養，對新教師實施跟蹤聽課，做好教學常規工作的指導和調研。

　　5、積極組織教師外出學習，擴大教師的視野，抓住到市、鎮各園的聽課機會，學習別人的'長處，逐步提高自己的教育教學水平。

　　三、加強衛生保健工作，保證幼兒安全

　　1、學期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴防疾病的傳入。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內整潔，室內經常通風，家長園地向家長宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查記錄。

　　2、組織教師學習《3—6幼兒學習與發展指南》《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教師的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發現問題及時報告和處理，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。

　　四、樹立全心全意為家長服務的意識，切實做好家長工作

　　1、新《綱要》明確指出：家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與。在工作中教師應以平等的態度喚醒家長的主人翁意識，激發家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。

　　2、開學初，各班精心設計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據本班幼兒的實際情況，及時更改家園聯欄。定期向家長開放半日或一日活動，展示幼兒在園活動情況。設立家長信箱，積極采納家長的好建議。以電話聯系、家訪等多種形式開展好家訪活動。

　　3、繼續開展環境的季節性變換，創設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支持的良好環境，開展豐富多彩的活動如節約從我做起、慶祝教師節、元旦等，鼓勵幼兒積極參與，培養幼兒參加集體活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養幼兒良好的習慣。

　　20xx幼兒園教研下半年工作計劃（二）

　　教研工作迎來新的半年，在這新的半年里有很多挑戰，所以為了能夠更好地進入工作，先把工作計劃給做好了。以下就是幼兒園下半年教研工作計劃：

　　一、指導思想

　　根據園務工作計劃的要求，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以先進的教育理論為指導，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進行課題研討和教學經驗交流活動，提高教師的教育技能。加強課題研究，凸現我園的特色教育。本學期教研工作主要有以下幾點：

　　二、工作重點

　　1、加強理論學習，提高教師理論水平

　　教師在工作之余，要堅持學習，及時轉變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學期我們有計劃、有目的地開展教研活動。通過集體學習與自學相結合，提高教師理論水平。具體如下：

　　（1）積極借閱幼教刊物，學習新的教育理念和新的教學方法，做好理論學習筆記，并且要學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結合，同時，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。

　　（2）進一步學習《3—6歲兒童學習與發展指南》，對《指南》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓教育

　　2、注重業務培養，提高保教質量

　　每位教師要認真對待教育各個環節，從備課到上課再到活動延伸，努力提高課堂教學質量。具體內容有：

　　（1）教師認真備課，做到先教案后行課，格式統一，目標明確，層次分明。

　　（2）觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒前沿的教學模式、教學方法以及保教手段，課后組織全體教師進行評，由開課老師就這堂課的有關問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。

　　（4）開展評比活動，適時開展論文評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動，激發教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍。

　　3、扎實開展教研活動，真正發揮其輻射作用

　　（1）建立教研活動輪值制。輪流主持，充分創造機會讓教師主動積極參與，形成教學互助，讓教師既當學員，又當教員。

　　（2）研討，是調動教師主動參與培訓的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學期我們采取的研討方式有：

　　本學期各班對各主題的教學活動要深入開展，對在教學活動中出現的問題要提出來，大家相互討論，找出解決辦法，并適時做好資料積累（備查），避免以后在教學中走彎路，達到事半功倍的效果。

　　4、進一步興起崗位練兵活動，抓好師資隊伍建設

　　師資隊伍建設是一切工作的根本，不僅關系教師自身的成長，更是關系教育能否順利開展的重要環節。本學期根據上級指示，針對我園實際情況，我們將進一步興起崗位練兵活動，有目的有計劃做好師資建設工作。

　　（1）繼續加強教師基本功訓練。主要是繪畫、舞蹈、音樂、手工制作、活動過程的設計等教學基本功的訓練。

　　（2）不斷反思，善于總結。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應，進行分析，并不斷調整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學習和發展，做好教育心得筆記。

　　（3）每月一篇心得體會、月小節，兩月一篇幼兒觀察日記。月末認真擬訂月計劃（每月28日前交）

　　5、加強課題研究，凸現我園的特色教育。

　　（1）繼續加強幼兒的常規管理，養成良好的行為習慣，在此基礎上創建班級特色，如繪畫、舞蹈等活動，促進幼兒全面素質的發展。

　　（3）為繼承和發揚中國優秀歷史文化傳統，在全園開展古詩、三字經背誦、禮儀教育等。

　　6、重視家園共育，解決家長的后顧之憂。

　　（1）有計劃的組織幼兒參與各類活動，讓每個孩子都有機會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品，學期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。

　　（2）通過園內的《家園共育》欄，以豐富而有針對性的內容，吸引家長關心幼兒園的教育任務，使家園達成共識。

　　（3）通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯系。

幼兒園半年工作計劃14

　　一、工作思路：

　　圍繞區教育局規范管理，彰顯特色，促進均衡的總體思路，全面落實20xx下半年重點目標責任制。以打造特色，樹立品牌，和諧發展為目標，以自信、和諧、開放為發展目標，促進建設發展。

　　二、工作目標

　　(一)全面落實20xx下半年重點目標責任制，接待區教育局新學期視導與督導評估

　　(二)修訂章程，提升管理，強化服務，全力以赴迎接省級示范園的`檢查驗收

　　(三)開展全民讀書學習周活動，舉辦實幼第四屆書香校園閱讀節

　　(四)以重點節日為契機，開展豐富多彩的慶典活動。

　　(五)高度重視、密切關注、嚴格巡查園舍房屋，確保安全。

　　三、工作任務和主要措施：

　　1.接待區教育局新學期視導與督導評估。

　　8月14日召開園領導會議，研究新學期人事安排，討論修改幼兒園章程。8月28日全體教職工上班。組織教師參加園本培訓、召開全體教職工大會，總結暑期工作，下達新學期工作計劃要點。創設幼兒園環境、參加園所維修衛生大清理;8月29日幼兒園幼兒新生體檢， 9月1日幼兒開學。以實際行動接待區教育局新學期視導與督導評估。

　　2. 積極營造尊師重教的良好氛圍，舉辦實幼慶祝教師節活動

　　9月10日實驗幼兒園舉辦隆重、熱烈、簡樸、務實的慶祝教師節活動。黨政工團聯合，邀請離退休教師參加。

　　3. 啟動實驗幼兒園第四屆書香校園閱讀節。開展全民讀書學習周活動，9月28日舉辦實幼第四屆書香校園閱讀節(閱讀一本教育名著，交流一篇讀書心得，參與一次網絡研討)。

　　4.討論并修訂幼兒園章程。

　　5. 提升管理，輻射示范，彰顯特色，打造品牌。全力以赴高質量地迎接省級示范園檢查驗收。(國際象棋、書香閱讀、教育科研、家園互動、社區聯動、網絡教研、)

　　6. 社區聯動、家園溝通。發揮家長委員會的作用，加大宣傳力度，主動創造性地做好家長工作，(學期召開至少2次家長會，舉辦2次家長學校講座，舉辦1次向家長開放半日活動，組織家園主題活動1次，舉辦1次家長育兒經驗交流)

　　7.高度重視，密切關注園舍房屋，加強巡查工作，做好汛期幼兒園財產和師生員工安全。

幼兒園半年工作計劃15

　　學期工作

　　總目標現狀分析：本班共有幼兒40名，男22名、女18名，經過一年的教育教學活動，我們發現，大多數幼兒都已習慣了幼兒園的生活，并能遵守班級常規，能與同伴友好相處，語言表達能力及生活自理能力有了很大的進步。本學期又新入了6名幼兒，雖然不是哭鬧，但對幼兒園的集體生活還很陌生，一些行為習慣不是很好；原班幼兒還有上課不能集中注意力，不遵守紀律，動手能力還不是很強，生活自理能力差、比較任性等問題。這些問題還有待于家園協作共同引導教育。本學期主要加強訓練幼兒的自理能力和行為習慣的培養，還要進一步加強幼兒的語言表達能力及學習能力的培養。

　　具體措施：在一日活動的各個環節中注意各類學科知識的滲透教育，并在游戲中培養幼兒積極良好的社會情感。

　　加強常規訓練，培養幼兒良好的生活自理能力、作息習慣。給幼兒創設豐富多彩的區域活動，拓展幼兒各方面的良好發展。

　　具體計劃教育教學活動

　　在教育教學方面，利用各種游戲活動，訓練幼兒的動作靈活性、準確性和協調性，在日常活動中不斷探索周圍的自然環境和物質世界，認識不同事物的特性，掌握正確的思維、操作方法，促進思維的準確性、靈活性、敏捷性。注意傾聽別人的講話，有耐心，學會用恰當的音量說話，日常生活中學習使用普通話，能圍繞主題談話，學習運用詞句，大膽回答問題，表達意見，會正確看書，了解畫面與情節的相應關系，喜歡欣賞文學作品。鞏固認識10以內的數，將數量1—10的實物分類、排序，認識三角形、圓形、正方形，長方形，梯形，學習按圖形分類，以及按物體不同特征分類。

　　區域特色活動

　　1、區域：創設環境。根據幼兒年齡特點、教育內容、季節變化不斷創設新奇的環境，班級設有數量合適、符合本班幼兒特點及教育目標要求的活動區。充分利用場地，為幼兒提供充分活動的機會。區域布置別致、可操作性強，空間安排利于各類游戲活動開展，有明顯標志。設有交流區、科學區、藝術區、表演區、益智區、社會體驗區等不同區域。

　　2、特色：發展幼兒動手、動腦能力，培養幼兒的手指靈活性為幼兒能夠握筆寫字打下良好的基礎。進行如下特色活動：撕紙、畫畫、折紙、小制作等手工活動。

　　德育教育

　　1、培養幼兒良好行為習慣。在常規教育方面，進一步加強幼兒自我服務能力的培養，督促幼兒自己的'事自己做，掌握正確的洗手、吃飯、漱口、入廁的方法，會自己穿脫衣服、鞋子及襪子，知道正確使用標記，能遵守基本生活、游戲規則，愛護公物，懂得分享與交流，不爭奪、不獨占，不拿別人的東西，能與同伴友好相處。

　　2、愛國教育系列活動：通過看課件、講故事等多種形式讓幼兒了解祖國。讓幼兒通過畫畫、做力所能及的事等形式來表達愛國之情。

　　3、利于節日教育活動對幼兒進行感恩教育活動，如：三·八節、父親節、重陽節、教師節等節日教育。

　　班級幼兒管理

　　1、布置教室環境：為幼兒創設一個干凈、優美的環境。培養幼兒的常規以及良好的行為習慣。

　　2、午餐時不講話，不掉米粒，獨自吃完自己的一份飯菜。

　　3、午睡時，培養幼兒獨立安靜入睡，醒后不吵醒他人的好習慣。

　　4、與同伴友好相處，不爭奪和獨占玩具。

　　5、愛護圖書，學會閱讀圖書的方法。

　　6、針對“教師節”、“中秋節”、“十·一黨的生日”等節日教育來培養幼兒的感恩及愛國教育。開展手工活動，讓幼兒把自己制作的禮物送給媽媽、老師等身邊的親人。