【實用】管理工作計劃4篇
時間過得可真快,從來都不等人,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的管理工作計劃4篇,希望能夠幫助到大家。
管理工作計劃 篇1
XX年已經過去,回想過去的一年,有歡笑,有淚水,有收獲,也有淡淡的失落。隨著春天腳步的來臨,我們迎來了XX年,對新的一年有了一些期待和展望,面向新的一年,懷著感恩的心,我將明年的工作做了以下部署:
一、加強政治學習、提高思想覺悟。
認真學習處、站XX年工作會議精神,準確的掌握會議內容、提高思想認識,為自己的工作指明方向,有了明確的方向,才能更好的完成上級領導交給我們的工作任務。
二、學習食堂各項工作制度及崗位職責
1、組織培訓食堂人員學習食堂的各項管理制度。
2、學習各崗位職責的內容。
3、組織學習慶城綜合服務處20項物業服務標準規范的內容。
三、加強食品衛生管理工作、認真貫徹執行國家的食品安全法、在日常采購工中,嚴格把關,所購食物要新鮮,不能有腐爛、變質過期的食品;在以質量為前提的情況下,貨比三家,直接降低材料價格。堅持"同等質量比價格,同等價格比質量,最大限度為站上節約成本"的工作原則。
四、加強食堂管理工作在日常工作中要加強管理、保障政令暢通,不能再出現指揮不靈的現象和姑息養奸造成的很多問題,要大膽管理、不怕得罪人,一切以工作為前提。
五、提高自己的業務水平和自身修養今年要多方面改變自身的好多缺點,加強政治理論學習、積極參加各項活動,平日和同事搞好團結,互幫互學、共同進步,提高自身的修養,做一個合格的員工。
新的一年的到來,意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,未來從來都是因為它的不確定性而讓我們充滿激情。我似乎已經看到了希望,我將以更飽滿的情投入到各項工作中去,與二站全體員工共同學習、共建和諧、共創輝煌!
管理工作計劃 篇2
愉快的寒假已經結束。我們又迎來了新的學期、新的學年。首先,請允許本人代表學校對提前到崗并迅速積極投入工作的領導、新老教師、全體員工表示衷心的感謝!對如期返校的老教師、老員工們,對加盟南開的各位新老師、新員工表示熱烈的歡迎!祝愿大家在新的學期、新的學年里身心健康、工作順利!
現談談新學年的學校工作計劃:
一、總體工作目標
1、指導思想
以人為本,文化立校,德育鑄魂,特色取勝。
學校堅持“教師第一”,以教師、學生發展為本,把學校發展建立在教師、學生發展基礎之上。努力建設高素質的學校管理團隊、教師團隊,建設高品位的校園文化,開展高水平的德育工作,實施優質管理,優質教育教學,樹優良校風形象,創優質品牌形象,全力推動“7+1工程”,力爭實現學校跨越式的發展。
2、辦學目標:
保證質量、構建特色、追求品位、辦有靈魂的精品學校;校園優美、校風優良、師資優質、建創管理優秀的現代化學校;學生有信心,家長們開心,創老百姓放心的知名學校;立足本地,走向全國,面向國際的高品位學校。
3、學生培養目標:
有愛心,有能力,有自信心,有責任心;會做人,會學習,會做事,會生活;孝敬父母、尊敬師長、關愛他人,文明守紀,誠實守信;做一個事業成功,擁有幸福人生的人;做一個“因為你的存在而讓他人感到幸福的人”。
4、教師培養目標:
有思想,有愛心,有責任心,有事業心;愛學習,愛思考,愛科研,愛合作,會教學,會管理;做最受學生歡迎、愛戴的老師,做科研型、學者型老師。
5、教育模式:
愛心教育、民主教育、養成教育、成功教育。
6、治校方略(“一、二、三、四、五、六”)
堅定一個目標:辦一所現代化、國際化、高品位、高質量、有特色的精品學校;
建好兩支隊伍:一支高素質的管理團隊,一支高素質的教師團隊;
實行三大戰略:德育興校,科研興校,特色興校;
抓好四項工作:科學管理,優化教學,優質服務,校園文化建設;
堅持五個并重:教育教學并重,小教初教并重,素質教育和培養學生應試能力并重,教學常規和教學科研并重,教師發展和學生發展并重。
從六個方面提高教學質量:依靠科學管理提高教學質量,依靠德育工作、校園文化建設提高教學質量,依靠科學、高效的課堂教學提高教學質量,依靠教學科研提高教學質量,依靠師資隊伍建設提高教學質量,依靠教學策略(分層教學、導師制、合作學習競賽)提高教學質量。力爭全面刷新中考上線率、會考優秀率。
7、教育理念
——在素質教育的原野上,每個學生都是一座金礦,充分開發學生的潛能,每個學生都能成為優秀人才。因為,每一粒種子都能破土發芽,每一株幼苗都能茁壯成長,每一朵鮮花都能自由開放,每一個果實都能散發芬芳。
8、莊嚴承諾
轉變意識,服務至上;安全重于泰山,責任重于一切,對學生終身發展負責,對學生前途命運負責。
二.本學年工作目標
1.健全和完善學校各項管理制度、獎勵制度、考勤考核制度,建立科學的工資制度,構建比較科學的符合本校實際的管理模式、校園文化模式、教育教學模式、后勤管理模式,科學化、規范化辦學。 2.以建設一支優秀班主任隊伍為抓手,建設一支高素質的管理團隊;以學科組建設為龍頭,以學科帶頭人為核心,促進教師專業成長,逐步組建一支結構合理、德藝雙馨、高素質的教師團隊。
3.建設高品位的校園文化,開展高水平德育工作,建設優良校風、學風,培養學生養成各種良好習慣,樹立自信心,創建和諧文明校園,實現管理、教育、教學優質化,促進師生快速成展、健康成長。
4.實施目標管理、全員管理;實行管理責任制,定崗位,定責任,定考核;踐行細化管理,落實細節管理,注重管理過程,促成高效管理。
5.加強音、體、美、藝學科建設,培養音、體、美、藝特長生;高度重視基礎年級,竭力抓好畢業班工作,全力辦好特長班,全面醞釀組建國際部,力創輝煌,實現雙贏。
6.認真貫徹新新課改精神,落實新課改的具體方案與內容,聚焦課堂,立足規范,深入教學,深度推進;構建主體性課堂教學模式,教會學生自主學習、合作學習、研究性學習,上好必修課程,建設好校本課程,開設活動課程;實施“分層教學”、“全面提高”、“培優補差”、“后進生導師制”;實現各層次學生有信心學習、成功學習。
7.認真落實教育主管部門的會議精神,積極參與推進“教育思想現代化、領導班子現代化、教師隊伍現代化、教育體系現代化、辦學條件現代化、教育管理現代化”的教育現代化的六大行動;努力爭創標準化學校和區域現代化示范學校。
8、加大教師培訓力度,認真抓好新老教師教育教學業務結對子的“青藍”工程,全力抓好骨干教師培訓、評選工作,英語教師口語、聽力培訓,教科研培訓、班主任培訓和教干培訓等重點工作。
9、搞好課題申報、立項、研究、校本資料匯編工作。
10、認真完成黨員登記、支部組建等工作;完善和健全工會、團委、學生會組建等重點工作任務。
11、注重特色教育,啟動國際部,為學校下一步的轉型、升格創造條件,奠定基礎。
三、管理理念
“管理出質量,管理出效益”、“學生成才,三分教七分管”。任何好學校都是靠人辦的,任何好教師、好學生都是靠人培養的。這些都是建立在好的管理基礎上的。好的管理,使懶人變勤,使壞人變好;好的`管理,可以使人的才干得到充分發揮,可以使人的思想境界得到升華,可以實現效益最大化。
什么是好的管理?是有思想、有目標的管理,有章法、有程序、制度第一、流程規范的管理,制度、法規和人文關懷相結合的管理,分工明確、責任落實和獎懲兌現的管理,激勵先進、鞭策落后的管理。好的管理需要一個好的管理團隊(而不是一群貌合神離的烏合之眾),需要全員參與(而不是各自為政的散兵游勇),人人都成為管理者(而不是遇事推諉、沒有責任心的看客)。為了追求好的管理,我們需要建設一支優秀的管理團隊并做到:敬業奉獻,敢于攻堅,勇于創新,群策群力,雷厲風行,精益求精。心里想的,嘴上說的,手中做的,深深融化進血液中,完全落實在行動上。要求每一個管理者必須當好教師、職工的表率,每個教師、職工當好學生的表率。
任何組織的成功者是5%決策+95%高效執行。工作有布置無落實、無檢查、無考核、無獎懲便等于零。因為沒有執行力,就沒有競爭力。管理能否高效,關鍵在于執行力,辦好學校歸根到底就在于執行力。那種不遵章程、不守規則、不重程序、個人意志為主的隨意性管理,只能使工作陷入被動、無效、混亂不堪的局面。
管理工作計劃 篇3
時間如流水,轉眼間新一年又開始了,在這新的一年里,我部將堅持上學期的工作作風,微笑服務同學,嚴肅對待問題,并在此基礎上不斷改進工作方法,提高工作質量,杜絕缺勤的情況,使同學們能有一個安逸的休息環境。
回顧xx年的工作情況,有令人欣慰的,同時也有令人不快的事件。為了進一步完善工作,讓不愉快的事少發生,我部特制定以下計劃:
第一,為避免事后產生矛盾,在今后的值日過程中,將盡可能地查清違紀人的姓名或鋪號,這樣既可以有效地掌握經常違紀人的信息,也可使班主任準確地了解情況,盡快解決問題,保證寢室紀律。
第二,在查寢的過程中,經常有寢室紀律久久不得好轉,可是班主任卻不知情,室長不負責,扣分成了一個錯藥方,無濟于事。因此,這學期將把問題嚴重的寢室直接告訴給班主任,請班主任解決。
第三,增加抽查人數的次數,每天都要抽查,有些同學迷戀網吧,下晚自習后不回寢室,在外通宵上網,我們將通過查人數的手段將他們一一找出來。
第四,提前上崗。為避免在下課到熄燈之間,同學發生矛盾,值日生將提前上崗,觀察同學們的動態及時制止各種突發事件。
當然,我部將根據實際情況調整少數人員,使我部成員個個都心甘情愿為同學服務,每人都能堅持正義,都是能約束自己,為其它同學樹好榜樣的學生!
管理工作計劃 篇4
為及時處置我院的醫療廢物,防止傳染性疾病通過醫療廢物進行擴散和傳播,根據《中華人民共和國固體廢物污染環境防治法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《醫療廢物管理條例》以及國家、省、市、區的有關要求,制定本計劃如下:
一、成立我院醫療廢物處置領導小組
領導小組負責我院醫療廢物處置的組織領導工作,統一協調、指揮醫療廢物的處置工作。
二、分類收集辦法和具體工作計劃
1、根據醫療廢物的類別,將醫療廢物分別裝于符合《醫療廢物支用包裝物、容器的標準和警示標識的規定》的包裝物或者容器內。
2、在盛裝醫療廢物前,對醫療廢物包裝物或容器進行認真檢查,確保無破損、滲漏或其他缺陷。
3、對感染性廢物、病理性廢物、損傷性廢物、藥物性廢物、及化學性廢物不能混合收集,少量藥物性廢物可以混入感染性廢物,但應在標袋上注明。
4、廢棄的麻醉、精神、放射性、毒性等藥品及其相關的廢物的管理,依照有關法律、行政法規和國家有關規定、標準執行。
5、廢棄的化學試劑、消毒劑由醫院交專門機構處理。6、含汞的體溫計血壓計等醫療器具報廢時。由醫院集中交專門機構處理。
7、醫療廢物中的病原體,生物制品等高危險廢物,首先經壓力蒸汽滅菌或化學消毒處理,然后按感染性廢物處理。
8、做到定位收集、存放使用后的醫療廢物。禁止在非收集、非暫時貯存地點傾倒、堆放醫療廢物。
9、垃圾運送人中每天從醫療廢物產生地點,將分類包裝的醫療廢物按照規定的時間和路線送至內部指定的暫時貯存地點。
10、生活垃圾區,醫療廢物貯存區每日定時搬運、定時清洗、定期消毒、保持清潔。
三、制度建設
1、培訓制度。對全院醫務人員以及從事醫療廢物分類收集、運送、處置等工作人員和管理人員,進行相關法律和專業技術、安全防護以及緊急處理等知識的培訓教育。
2、醫療廢物實施分類管理制度。全院統一規定醫療廢物使用黃色有標識塑料袋盛裝、生活垃圾使用黑色塑料袋盛裝,禁止將醫療廢物混入其它廢物和生活垃圾中。
3、醫療廢物的院內交接管理制度。各醫療單元的醫療廢物袋必須使用有醫療廢物標識的黃色垃圾袋,指派專人每日與垃圾運送人員進行交接,并做好記錄。登記資料至少保存3年。
4、醫療廢物警示制度。衛生院設有醒目標志區分的生活垃圾區、醫療廢物貯存區,并在醫療廢物貯存區進出口加鎖由專人管理,嚴禁拾撿垃圾。
5、每日收集的醫療廢物交由衛生局指定人員集中處理,并做好交接登記。
6、處罰制度。嚴禁任何個人或單位私自轉賣醫療廢物。如有發生或有人舉報,一經查實將予嚴厲的處罰。
7、警報制度。發生醫療廢物流失、泄漏、擴散和意外事故時,工作人員應遵照“應急預案”采取相應緊急處理措施,并按規定的時限上報主管部門。
四、培訓計劃
1、要求全院職工掌握醫療廢物的分類、收集、運送的正確方法和操作程序。
2、掌握醫療廢物分類中的安全知識、專業技術,職業衛生安全防護等知識。
3、要求全院職工掌握發生醫療廢物流失買賣和意外事故情況時的緊急處理措施。
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