輔導員工作計劃

時間：2022-07-24 10:28:09 工作計劃我要投稿

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輔導員工作計劃范文10篇

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又將迎來新的進步，請一起努力，寫一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的輔導員工作計劃10篇，歡迎大家分享。

輔導員工作計劃范文10篇

輔導員工作計劃篇1

　　擬定計劃依據：

　　通過參加為期兩天的輔導員培訓活動，給我們每位新來培訓的老師發了《工作手冊》和《學生手冊》，輔導員一周工作計劃。有經驗的老老師進行了發言，擔任一兩年新老師也作了發言，我也作了參加省教育廳主辦的高校輔導員培訓班的發言。安排得非常緊湊，收獲頗多。

　　1．配合學校做好開校的學生報到、注冊工作，完善學生的個人情況登記表，在第一時間獲得詳實的資料，包括家庭住址，家庭經濟，家長聯系方式，以前就讀學校級別，所讀專業，學習成績，有何特長等等，為以后工作的開展打下基礎。然后是宿舍安排，教室安排，教材發放。

　　2．根據學生的專業，固定座位，填寫座次表，第一周記住學生姓名，特別是上大課時要根據專業劃分區域就座，便于清點人數，也便于組織與管理。在第一個學月清楚每個學生案例，與家長交流學生情況。

　　3．思想教育

　　在“學而優則仕”的古老思想影響下，選擇職業教育是無奈，感覺比統招生低，心理落差大，要做好前期的思想教育，讓他們調整好心態，避免產生厭學、退學心理。引導他們制定好學習目標計劃，對未來充滿信心。宣布校紀校規、班紀班規。

　　4．根據學生的專業情況，提供相應的學習方法指導。比如小學教育專業與漢語言文學專業，本人就有切身的工作經驗與學習體會，可與學生交流。

　　對象教育：

　　對特優生，引導他們提前完成考試科目，確定長遠的自考過關科目數及就類方向。中等生既要注意成績平穩上升，還要注意思想是否下滑。對于雙差生，要輔導員、家長、學校綜合管理，首先從思想上進行勸導，重塑學習的信心，肯定他們取得的每個進步，同時訂好自己的學習計劃，有步驟地取得進步。

　　生活教育：

　　1．合理使用錢物，工作計劃《輔導員一周工作計劃》。辦理銀行卡，避免錢物被盜。身上現金最好少于100元生活費。食堂使用飯卡，澡堂使用飯卡充值。注意飲食衛生。有計劃地購買生活用品，避免生活費用周轉不過。

　　2．良好的個人衛生習慣。常洗澡、洗頭，減少與寢室同學因為衛生習慣不好的摩擦。并疊好床被，整理好個人物品的擺放，定時打掃宿舍內部，保持清潔。

　　3．開展豐富的課外活動。工作時組織過的運動會、舞蹈排練，現在讀研時組織過的運動會、籃球賽等活動，積累了豐富的人力資源與經驗，可用來為班級最初的活動開展提供幫助。

　　學生干部的選拔與管理：

　　1．在第一學月大致了解了學生情況后，在班上舉行***選舉班干部，確定其權利及義務。

　　2．做到每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，引導班干部首先處理好學習與工作的關系，再加強學生干部的組織能力和服務水平。

　　3．從學生中選拔出能力優秀者，推薦為學生會侯選人員。

　　安全教育：

　　1．學生生命安全。側面從宿舍了解學生的身體健康情況。禁止打架、酗酒等引起的一切事故，交通事故，戀愛關系引起的爭端。

　　2. 集體財產管理：宿舍內的桌椅床柜，教室及學校其他公共設施。

　　3．電器安全。宿舍不能使用大功率的電器，如熱水棒、電飯鍋等，不得亂接電源。

　　輔導員個人方面：

　　1．謹慎言行，為人師表，言而有信。

　　2．跟班，每節課看學生到班情況，按時到課堂清查到課率，應到、實到、缺席人數，請事假、病假人數，做好登記，每周交到教務處備案。后期根據具體情況可隨機抽查課堂情況。每周3次宿舍檢查，作好記錄。

　　3．堅持每周至少要找 2-3 名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每學月與家長取得電話聯系，相互交流。

　　4．新生到校的第一個月，每天進行一次集訓，積累學生資料，做好操行評語，素質報告。

　　5.作好細致的思想觀察工作，不以個人印象定矛盾雙方的對錯，特別是對處分的學生，否則容易引起敵對情緒。

輔導員工作計劃篇2

　　轉眼之間，新學期的到來，我作為一名輔導員，應當以身作則的去做好相關的工作規劃，打擾的學習也是到了關鍵時候，我作為一名輔導員，應當更好的去負責好這些在新學期的工作當中有很多事情要去完成，異常是帶大二，我一向都本著嚴格的態度，都本著細心的原則，期望自我的工作能夠得到學校的一個肯定，得到學生的認可，我認為這是十分重要的，新學期的工作有很多很多，異常是對于自我的一些本事，上頭還有一些日常工作方面都需要用心去提高，也就新學期的工作，我也規劃一番。

　　首先是對于自我的工作本事，輔導員工作肯定是比較多的，日常工作也比較繁忙，學生們的需求，學什么的問題，我都需要一一的去解決，這是必須的，我不能因為個人的一些情景就不去也不去問，這是肯定不行的，我一向都期望能夠有一個好的環境，去教育學生，去教導學生，期望學生們能夠有一個很好很好的心態，態度去應對這些，這才是我所期望看到的，我也十分渴望能夠得到大家的一個肯定，在自我本事上頭提高自我，讓自我有一個十分好的狀態，本事是證明自我的一個標準，有著較高的本事，這才能讓我在接下來的工作當中更加有信心，輔導員工作肯定不能落下，也需要嚴謹，作為一名大二的輔導員，我一向都時刻在要求自我，我期望自我的行為工作，能能得到學校跟學生的一個肯定，再去這方面不能忽視掉了，有的時候我是十分在乎這些的，有什么問題都應當虛心的去請教，有什么情景及時的反映，對于學生們的需求都一一的去解決，必須要有一個輔導員的職責心，用心的為學生們解決問題，管理好班級，做到時刻遵守學校規章制度，落實好上級下達的一切指示，輔導員的工作，雖然是繁忙的，可是我一向都比較用心，我一向都十分擔心自我會在接下來出問題，所以我時刻堅持清醒的頭腦，讓自我處在一個穩定的狀態下頭。

　　接下來的工作我也肯定會更加用心，畢竟是帶大二的學生，肯定會有各種各種的問題，大二的學生學習也到了一個關鍵時期，立刻也就要實習了，我認為這個時候我肯定不能松懈，必須要對學生的負責，必須要辦實事，辦有效率的事情，讓學生們感受到其中的樂趣，讓學生們能夠用心去做好自我的本職工作，隨時隨地的去履行好自我的職責，學生在學校的工作主要就是學習，為輔導員一向都處于一個重要的地位，監督好學生管理好學生用好的教育方式去教導學生，讓學生在學校有一個好的學習環境，好的，學習氛圍管理好，班級也是很重要的一件事情，在接下來的工作當中，我必須會更加用心，相信能夠得到學生們的認可，得到學校的一個肯定，我一向都朝著這個方向在發展，努力著，肯定不會因為一些細節的問題而耽誤了自我，這是毋庸置疑的，必須要堅持好最佳狀態，迎接好新的工作，此刻學習到來，不管是在本事上頭，還是在工作上頭，我都是要重視起來，提高自我，也就是在對學生負責，也就是對自我負責，我相信我能夠做好。

輔導員工作計劃篇3

　　新的一年、新的學期、新的起點，這個學期我依然帶道橋1110、道橋1111、市政1114三個班。如何才能有效管理好學生和班級工作，也是需要我在今后的工作中不斷摸索、總結和完善的。對我的工作方法也提出了新的要求。因此，制定一個切實可行的工作計劃，是新學期開展輔導員工作的前提和基礎。

　　“亦師亦友”將是我作為輔導員的工作宗旨，作為老師，我有責任成為學生在思想上、學業上的引領者，以一種積極的方式來督促他們；作為朋友，我也有義務成為學生在生活中的陪伴者，以一種平和的姿態與他們相處，作為大學輔導員，首先應該履行好管理和服務兩個基本職能，主要有以下幾項計劃：

　　一、不斷提高輔導員自身的綜合素質

　　首先需要提高自身的職業素養和業務水平。只有具備了良好綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自己優良的思想、品行、學識為學生樹立學習的榜樣。同時還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立更新知識、與時俱進的思想理念，熟悉本職工作、通曉學校的各項規章制度。

　　二、抓好學生的安全教育工作，確保學生穩定

　　堅持“把學生安全放在首位”的工作原則，在平時加強學生的安全教育，使他們在思想上引起重視，養成良好的安全意識。

　　1、落實每月班會制，做到經常查寢制。貼近學生的生活狀況，加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。

　　2、提前做好節假日班級學生的離校、留校情況統計，在節假日結束前，及時了解返校情況。

　　三、加強學生的思想和心理健康教育工作

　　認真落實學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的指示，努力做好班級每位學生的思想和心理健康教育工作。

　　1、加強法制教育，增強學生的法紀意識和規范意識。

　　2、堅持每周至少要找5-6名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態，幫助他們解決學習、生活中的困難。

　　3、定期組織各班舉行心理班會、心理話劇等活動，及時了解學生心理健康狀況，預防心理疾病。

　　四、加強學生日常管理、服務工作

　　嚴格按照學生手冊上的有關條列，進一步細化學生工作的日常管理，使學生工作的日常管理更加系統化、規范化。

　　1、要求學生主動學習，提高學習成績，班內少數同學平時對自己放松要求，導致期末考試成績不及格。針對上學期末的考試成績，要求落后的學生進一步端正學習態度，力爭本學期消滅不及格現象。

　　2、建立健全通報機制，利用每月班會，及時通報學生到課率、就寢、內務等情況。

　　3、加強與學生家長之間的溝通、聯系，雙管齊下地管理好學生，并做好相關記錄。

　　4、鼓勵學生多參加學院和系組織的各項活動，豐富學生的課余生活。

　　五、加強班干部的建設、管理工作

　　好的學生干部可以帶出一個好的班集體，班級干部是學生工作中的骨干和基石，也是輔導員與普通同學的橋梁和紐帶。

　　1、在本學期初期，對原有的班委進行微調，優化組織結構。

　　2、加強班級學生干部的隊伍建設，每月定期召開例會，充分調動學生干部的工作積性和主動性，鍛煉他們的組織能力和管理能力。

　　3、嚴格要求學生干部，對班干部的違紀現象的查處必須更加嚴格，發現一起，處罰一起，力求打造一支學習優秀、作風過硬的班干部，凸顯他們在學生工作中的強大作用。

　　六、關注弱勢群體、建立特殊學生檔案

　　關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點，貧困生是我們學生中一個特殊的群體，我帶了3個班，共107人，其中有近32名不同程度的貧困生。

　　1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統計各班級貧困生名單，建立貧困生檔案，積極為學生爭取貧困生助學貸款和勤工儉學崗位。了解他們的生活和學習情況，認真做好貧困補助、助學金評定等工作；幫助他們樹立自信自強的生活態度。

　　2、做好思想內向、不善與人溝通這類學生的思想跟蹤教育和服務工作。

　　3、重視學習成績不佳的學生，在這方面我打算經常與其家長進行反饋、溝通，雙方共同來督促其認真學習，順利完成學業。

　　在接下來的工作中，我將時刻提醒自己為人師表，多向有經驗的老輔導員學習請教，不斷總結工作經驗，不斷調整工作思路，力爭在新學期取得新的成績。

輔導員工作計劃篇4

　　古人云“凡事預則立，不預則廢”。計劃是目標實現的具體思路、重要保障，是工作過程中的指導方針，也是檢驗工作完成程度的標準，因此，做好計劃對完成工作、實現目標來說是非常重要的。從本學期開始，本人有幸接手學生會的指導工作，在深感榮幸的同時肩上的責任感驟增。為不負眾望，為學生會的發展，為對自己有一份交代，在緊緊圍繞學院主管學生工作陳霖副書記“精兵強將”的指導思想下，將學生會打造成一支高效、團結、執行力較強的團隊，特做下學期甚至是未來1至2年的學生會發展計劃，如下：

　　原學生會的結構過于龐大，人浮于事，缺乏競爭意識，辦事效率不高，活動質量不高，上學期末在陳書記“精兵強將”的指導思想下進行了一翻改革，改革后的學生會在部門數與人數方面算是在一個比較合理的范圍，但目前存在的問題主要是學生干部素質能力不高，因此，并不是刪減人員就能達到“精兵強將”的目的。個人認為在人數方面其實還可以再作稍微的精簡，從而真正達到結構緊湊，人盡其才。當然，這是后話。目前最主要的問題是提高學生干部的素質能力，理順各項活動和工作，并在提高和理順的過程中根據實際情況進行精簡或調整。

　　為學生會定下的工作理念：

　　一宗旨：盡心盡職為同學們做點實事。

　　兩杜絕：杜絕“差不多”先生：堅決杜絕馬馬虎虎，差不多就行的態度。

　　杜絕“怪圈”現象：勇于承擔責任，不互相推諉，不找借口，不推卸責任，不狡辯，不抱怨。

　　三句話：我們是一個團隊。

　　失敗的團隊沒有成功的個人，成功的團隊沒有失敗的個人。

　　認真只能把事做對，用心才能把事做好。

　　一、內調外理，標本兼治

　　根據中醫的思想，治病要外部處理和內部調理相結合才能達到標本兼治的目的。學生會目前存在的問題同樣也需要內外兼治，而且內調更為關鍵，因為內調是“強將”最重要的途徑之一。

　　內調的主要做法是：（一）提高學生干部素質、修養。開展學生干部素質提升工程，加強崗前、在崗的培訓。學生干部素質提升工程有利于學生會內強素質，外樹形象。

　　（二）提高活動質量，創新活動機制。學生會目前的活動質量不高，原因很多，主要是缺乏高一層次的指導，基本上是靠學生干部自己摸索。活動類型也比較陳舊，欠缺創新與活力，一年又一年重復之前的傳統活動，所謂的創新也只是局部的改良。應加強對學生會活動的指導和把關，鼓勵創新與主動，營造輕松平等的氛圍，通過“走出去、引進來”向其他兄弟院校學習，尤其是非醫學院校。

　　（三）情感管理，凝聚人心。通過各種活動增強學生干部對學生會、對學院的感情，讓學生干部在學生會每天都能進步一點，每天對學生會的感情深一點，每天過得開心一點。

　　外理的主要做法是：

　　（一）加大活動宣傳力度，提高宣傳工作質量，把學院最好的一面呈現給全校師生，擴大學院影響力。

　　建立宣傳隊伍：成立通訊小組，進行定期的培訓和學習。主抓新編部，新編部是學生會甚至是學院宣傳工作的中堅力量，主要負責學院學生活動通訊稿的撰寫，院報院刊的收稿、編輯和出版，學院網站的管理，學生會活動宣傳材料的制作等。目前新編部這方面的能力較為薄弱，是工作中主抓部分。

　　擴展宣傳陣地：目前學院學生活動的宣傳陣地只有學院網站、學校二級動態、學校規定的宣傳欄、院刊《天使苑》等。要充分利用現有資源，鞏固已有宣傳陣地、開辟新陣地，如辦院報、尋找新的宣傳欄等。

　　豐富宣傳方式：海報、網站、q群、博客、微博、橫幅、辦報紙、刊物等。

　　活躍宣傳氛圍：鼓勵學生思考宣傳工作的改進，允許所有學生都可以為宣傳工作提意見，提供素材。讓每一個人都有宣傳的意識，把做得好的事情拿出來與大家一起分享，互相學習。

　　（二）逐步縮小學生會規模，將其精簡到一個合理的規模，改變原先機構臃腫，人員雜多，效率不高，缺乏競爭，人心渙散的面貌。在今年整合個別部門的基礎上，逐步減少部門人數。使其猶如短小精悍的文章，卻能給人深刻的感悟或無盡的思考。

　　二、分清主次，逐個擊破

　　改革后的學生會總共有一個主席團，九個部門，其中學研部、文娛部、體育部和新編部是最為核心、最為重要的四個部門，猶如領跑學生會的“四架馬車”，承載著學生會的使命、是全院學生活動的靈魂。其他部門的性質其實是輔助部門，圍繞著整個學生會的發展或這四大部門的需要而工作，多為服務性、事務性的工作，但也是基礎性部門，只有這些部門做得好、提供的服務到位，四大部門才能專心致力于籌備、舉辦高質量的活動。

　　對部門的管理需要分清主次，對于最重要、最關鍵、最基礎的要先著手改善，如先抓新編部、學研部。新編部關系到整個學生會甚至是學院的宣傳工作，新編部得力，工作能開展起來，學院的外部形象就能得到很大的提高。學研部關系到學生學術科研能力的提高，如果學研部的學術科研活動辦得起來，能大大提高活動的水平和檔次，對學院學生培養來說也有一定的促進作用。但哲也是最難的一項工作。文娛部和體育部這兩大部門的活動，是學生比較喜歡的也愿意去做且做得來做得好的活動，可以稍后改善。其實學院的文體活動還行。當然，其他部門也不能完全放之任之，該改進的還是要改進。比如秘書部要發揮其秘書的作用，生活部要適當增加些工作，成為一個必要存在的部門。

　　對活動同樣要分清主次，分清輕重緩急，抓住主要矛盾，認清矛盾的主次方面，以達到事半功倍的效果。可要可不要的活動不要，做與不做差不多的活動不做，不得不做的活動以大眾標準做好，沒有競爭力的硬性任務完成即可，可與學校某些活動結合的就結合，活動貴精不宜多。認準優勢，把精力集中于打造品牌活動，如5·12國際護士節系列活動，護理技能操作大賽，護理形象展示大賽。

　　所以，對主要的部門和主要的活動要集中精力、人力、物力、財力去準備，好鐵要用在刀刃上，好馬要配好鞍，并對效果好或影響力大的活動以固定的形式保留下來，成為品牌活動并發揮品牌效應。這四個主要部門最好每一個部門都有相應的較為專業的指導老師，用心各抓一部門，有充分的時間與精力投入管理，思考如何提高、如何完善。品牌活動要靠部門去完成，再完美的策劃書也要靠部門去執行。

　　三、分工合作，明確職責

　　分工有利于工作的精細化、專業化，合作有利于優質高效完成工作任務。在分工的同時其實也就明確了各自的職務和責任，有利于增強學生干部的責任心，使其更投入到工作中，兵學會承擔責任。對學生會的部門和主要學生干部進行合理的部署有利于揚長避短，取長補短，在人盡其才的同時高質高效完成工作。

　　學生會現有1個主席團、9個部門，共10個部門，分別為：秘書部、學研部、新編部、文娛部、體育部、宣傳部、外聯部、自律安保部、生活部。主席團有正主席1名、主席助理2名，根據他們的特長與優勢各自分管幾個部門。主席高飛主要負責：文娛部、自律安保部、外聯部，主席助理黃秋霞主要負責：秘書部、新編部、學研部，主席助理張曉旭主要負責：體育部、宣傳部、生活部。學生會架構圖如下：

　　實行部長責任制。部長責任制是分工合作和明確職責的典型做法。部門的工作全權由部長負責，在與指導老師和主管主席團干部意見不一致但不犯錯誤的情況下由部長說了算。這樣做有五個好處：一是對部長的尊重與信任，能增強其自信心，這也是培養感情的一種好方法；二是能給予部長更大的權力和發揮空間，充分調動其積極性、主動性，激發其斗志；三是有利于培養學生干部的素質能力，學會做正確的決定，帶領下屬全力執行，為結果承擔責任；四是促使其不斷想辦法完善本部門工作，監督部門其他成員；五是讓其在這過程中去體驗、成長。當然，指導老師和主席團的監督還是要的。

　　四、制定規范，系統運行

　　無規矩不成方圓。一個組織的正常運行需要所有成員時刻牢記并自覺遵守該組織的規章制度。高效優質的工作同樣來自于對規章制度的嚴格遵守。好的規章制度是人性化的，人們愿意去遵守并能從中有所收獲的。之前學生會的松散低效很大部分是規范不明，執行不嚴造成的。所以結合學生會的具體情況制定有針對性的規章制度是第一步，也是關鍵的一步。大到整個學生會、整個部門的規范，小到某一份計劃書、總結的規范格式，甚至是稱呼、寫字的規范等都要明文規定下來并在日常工作中嚴格執行。

　　制度也是一種規范，對內是工作規范、工作要求、工作標準，待人接物的規范，對外為與外院接觸的禮儀規范、形象要求。指導學生干部制定各種符合自身的工作制度，抓好制度建設。以會議制度為例，包括每周一次主席團例會、部長例會、每月一次學生會例會、每月一次與各班班委交流會等常規工作例會，其他會議根據工作需要隨時召開。先從開會抓起，開會時間、地點定下來了就不隨便更改，出勤嚴格要求，按規范辦事。

　　運用系統的思想來開展工作，即把所有的工作看成是一個系統，學生會是一個系統、一個部門是一個系統、一項主題活動也是一個系統。培養全體系統思考的能力。系統行動，不能朝令夕改、不能只看到局部，不能把工作割分。做每一件事，舉辦每一項活動都必須有目的、有計劃、有步驟，有聯系、有監督，有反饋、有總結。系統運行主要體現在工作的模塊化。

　　目前，工作模塊主要包括以下幾塊，具體內容還需再商榷。

　　（一）新生入學系列活動，包括新生入學教育月、迎新、招新、軍訓；

　　（二）學生干部素質提升工程，有助于內強素質，外樹形象，策劃書另附；

　　（三）5·12國際護士節系列活動，包括傳統的5·12晚會，演講比賽，征文比賽等；

　　（四）學風、班風建設活動月，包括優秀學風班評比、安全紀律宣傳月、十大自律之星評比、授課比賽；

　　（五）護理燈塔文化講壇，主要舉辦科技、科研、人文、專業、名家、時事政治等與大學生息息相關的講座；

　　（六）文體活動，包括迎新晚會、新生杯，校院三球賽，校運會，武術節等；

　　（七）護理技能操作大賽；

　　（八）護理象形展示大賽；

　　（九）宣傳工作：院報、院刊；

　　（十）其他事務性工作：比如協助學工辦老師處理日常事務。

　　結語：

　　目前的學生會正經受較大的改革與變動，部門精簡、人員精簡、整套人馬幾乎全換，對工作都未熟悉，一切都還未適應下來，需要經過一段時間的調整、適應、穩定后才能談發展。這種時候尤其不能心急，不能急于大刀闊斧，更不能一味追求創新。需要以辯證的眼光看待改革，發展，穩定三者之間的關系。穩定是改革和發展的前提，沒有穩定無法談改革和發展。因此，未來一年的主要目標是提高學生干部的素質能力、培養學生干部對組織的感情、增強整個學生會的凝聚力、鞏固原來好的工作和活動。發展是改革和穩定的目的。在能力和情感都牢固的基礎上進一步創新活動的內容、形式、載體，打造品牌活動。改革是發展和穩定的動力。在穩定期和發展期都要留心觀察還有哪些工作或活動需要改進、改革，審時度勢、抓住機會改革。

輔導員工作計劃篇5

　　研究生畢業以后我就留在了母校，留校任教，這對我來說是一個很好的職業，上了這么多年學，書生氣太重，不想再走出校園來，留校是對我最好的選擇了。

　　現在在大學教學已經有兩年了，去年我接受了一個新的任務，那就是擔任大學班級的班主任，我的第一屆學生時工商企業管理班，我第一次感覺到當班主任是那么的不同，和教師的區別有很大。

　　屆工商企業管理班的同學經過大學的一學期的適應，絕大多數同學已經從一個高中生轉變為大學生，班主任工作也開始變得復雜和難度頗大，但我相信緊跟學院的學生管理步伐，通過自己的努力，依靠班團委是可以將這項工作做好的，現就08—09學年下學期班主任工作，計劃安排如下：

　　一、注重學生寢室文化建設

　　學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養成良好的衛生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續保持，爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召，把寢室衛生天天95分做為一種達標標準。

　　二、加強對學生的思想政治工作

　　大學生思想相對中學生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學生感興趣的事情引導學生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷；另一方面，我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩定，有激進傾向的學生，要多次進行談心。一些積極上進的學生，則鼓勵他們嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏；再一方面是充分利用周報表和月報表，認真做好學生的操行評分，以此來約束和考核學生。

　　三、加強班級日常管理

　　在班級的日常管理中，配合學院、系上，認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發揮班干部的作用，讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養和考核班頒布。同時，作好突發事件的預防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理，一經發現違紀，嚴肅處理。對典型的違規事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。

　　四、拓展學生知識結構，提高學生的社會適應能力

　　充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源，讓學生多參加相關活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發。

輔導員工作計劃篇6

　　一、班級基本情況

　　本班共有24名學生，其中有17位女同學，7位男同學。經大學一年級下來，我班總體情況良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學校規章制度。經過全體師生的共同努力，我班被評為蘇州市文明班級。現在我班已經進入了大二階段，在班級管理上應進一步加強和改進。

　　二、本學期基本工作要點

　　1、號召學生多參加活動，鼓勵學生多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識內涵，盡量多的考取職業資格證書;針對上學期考取職業資格證書的情況，召開主題班會，專門引導學生有選擇的、有目標的選擇適合自己的職業資格，指導學生學習、參加考試;

　　2、做好學生的思想工作，多與學生交流幫助學生進步，了解每個學生的心理想法，定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題，必要時和其家長取得聯系，共同教育學生成長進步;

　　3、定期去宿舍檢查，關心學生的住宿情況，要求學生嚴格執行學院的相關規定，不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患，在宿舍衛生方面，也強調必須符合學院制定的標準;

　　4、認真傳達學院的各項規章制度、通知文件，要求學生遵守的一定嚴格檢查、督促執行;

　　5、多往班內跑、多往宿舍跑，了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通，請教其方法并采納好的意見，更有利的幫助每一位學生進步;

　　6、隨時到學生早操地點進行早操檢查，對缺勤同學問明原因，對無故缺勤的采取相應措施;

　　7、配合學院總體安排，做好值班工作，值班期間堅決按照學院各項規定執行，履行班主任職責;

　　8、對跑校學生嚴格管理。由于本班有兩名跑校學生，因此要經常關注這兩名同學的出勤情況，發現問題及時與其家長溝通，確保其按時上課。

輔導員工作計劃篇7

　　輔導員的工作千頭萬緒，但是根據我校和我系的工作安排，結合我院學生的特點和工作實際，我的工作始終堅持“以穩定為前提，以學習為中心，以管理為手段，以活動為載體”的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質和服務水平。圍繞探索輔導員工作的思路和培養發展學生的雙重要求組織開展工作，并作出以下工作計劃：

　　一、配合學院對一年級新生開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育；校規校紀教育、校史教育、安全教育等。銘記“勤學善思，知行合一”。在學生中大力倡導“明禮誠信、勤儉自強”的道德規范，培養學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優良品德以及效率意識和開拓精神。引導學生樹立正確的人生觀、價值觀、事業觀，愛情觀。

　　不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養成良好的自我保護意識。做好內向學生的思想跟蹤服務、了解有情緒波動學生的思想動向，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發生。

　　二、在輔導員常規工作中，堅持每周至少要找 2~3 名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。

　　三、開好主題班會，主題班會是班主任輔導員工作的一種常用且有效果的方法，也是實現班級建設目標，不斷強化奮斗目標的常用工具之一，通過精心組織主題班會，既可以對學生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成長等方便的教育，又可以調動學生參與的積極性與創造性，鍛煉和提高學生的自我教育能力，組織管理能力和語言表達能力。

　　四、學生干部的管理與指導工作，通過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發揮他們的橋梁和紐帶作用。并對學生干部進行周月考評，對他們日常學生會工作的工作態度，完成反饋情況，出勤情況等進行打分，對工作中出現的問題進行指導糾正。

　　五、做好醫保工作。

　　1、加強大學生參加醫療保險的宣傳引導。在學生參加城鎮居民基本醫療保險，符合我國醫藥衛生體制改革的方

　　向，有利于樹立大學生的保障意識，有利于保障大學生就醫權益和提高大學生健康水平，對促進校園的和諧穩定有重要意義。要加強政策宣傳，提高大學生對醫療保險重要意義的認識，針對大學生的特點，采取適當的推進步驟和工作方法，積極穩妥地開展大學生參加醫療保險工作。

　　2、確保大學生參保后能及時享受醫療保險待遇。為了更方便大學生入學后能及時參保和就醫，我校于去年開始實施開學初與學費住宿費一起要繳納三年醫保費用，開收據，以便日后因學制、低保、在家已重復辦理等原因造成的退費情況。避免了日后再收費，匯款等麻煩，特別是學生因不理解而拒絕繳費的現象，去年大學生社會醫療保險這項工作相對棘手，因為入學后再讓學生從自己腰包里掏錢，所以要向學生做好充分的解釋說明工作。

　　3、做好基本醫療保險與商業醫療保險的銜接。大學生在參加基本醫療保險的基礎上，可自愿參加商業醫療保險，提高醫療保障的水平，解決大學生基本醫療需求之外的更高醫療需求。大學生參加基本醫療保險后，又參加商業醫療保險的，在享受基本醫療保險相關待遇的基礎上，可由商業保險機構按規定再給予報

　　4、解決好大學生畢業班學生在外地實習期間的醫療問題。大學畢業班學生在外地實習期間患病，不能在學校所在地定點醫院或校內醫療機構就醫的，可先打市醫保中心電話進行備注，等日后回來出示相關收據按規定報銷異地住院醫療費用。大學生參加城鎮居民基本醫療保險是一項全新的工作，各級人力資源社會保障和教育部門及各高等學校要加強協調，密切合作，認真貫徹落實國務院和省政府有關文件精神，進一步統一思想，提高認識，精心組織，扎扎實實做好有關工作，將大學生全部納入城鎮居民基本醫療保險范圍。要注意研究工作過程中出現的新情況、新問題，積極探索解決辦法，確保大學生參保工作的順利實施。

　　六、勤工儉學，為全面貫徹落實黨的教育方針，幫助家庭經濟困難學生解決經濟困難，提高生活水平，培養綜合技能，學校提倡和支持大學生利用課余時間參加健康有益的勤工助學活動。校外勤工儉學做兼職是校內勤工儉學崗位的一個延伸。申請的學生需先寫申請書，由班主任、系部進行審批，經批準后再簽署完成《鄭州旅游職業學院旅游商貿系學生校外勤工儉學協議書》。

　　由于許多大學生平時與社會接觸甚少，缺乏社會經驗，安全意識淡薄，因而在校外勤工助學時，很容易上當受騙。大學生因勤工助學而被坑害蒙騙的事件也不斷見諸報端。因此，學校提醒外出勤工助學的同學應注意以下相關事項，并采取相應的防范措施：

　　1、在校學生參加校外勤工儉學必須征得家長和學校的同意，經系部審查登記后，方可進行。

　　2、學生參加勤工助學要在不耽誤學業的情況下，根據自己的課余時間和精力合理選擇工作強度和難度適合自己的勤工助學崗位。

　　3、學生參加勤工助學必須遵守國家法律、法規和用工單位、學校的規章制度，履行勤工助學有關協議的各項義務，提高人身、財產安全意識，提高自我防范能力，維護自身合法權益。

　　4、學生必須本著誠實守信、認真負責的態度，如實告知學校身體健康、工作及學習等情況，努力完成工作任務。

　　5、凡未按規定辦理有關手續的學生，一旦與用工單位發生矛盾或造成不良后果，責任自負。

　　6、學生參加勤工助學，應提高自我保護意識，學會鑒別和審查信息真偽。必須選擇正規的、在社會上有一定知名度的職業介紹所或企業，以免上當受騙。不要輕信路邊的招聘信息；不要找那些沒有證件的中介公司；有權拒絕各種不合理的收費。不要輕易付給對方報名費、介紹費，更不要交押金。選擇崗位時要拒絕高薪誘惑，小心各類陷阱。外出面試、面談務必告知同學、朋友確切的時間地點，提高警惕，保障自身安全。

　　7、在校外勤工助學中，上下班最好結伴而行，同學之間相互照顧，互相提醒。特別是下班較晚或路途較偏的同學，尤其是女生。

　　8、在道路上行走，應走人行道，無人行道時靠右邊行走。走路時要集中精力，“眼觀六路，耳聽八方”；不與機動車搶道，不突然橫穿。

輔導員工作計劃篇8

　　通過過上一學期的交流與摸索，根據學生自身的特點，為了更好的完成院系工作，更進一步管理建設好班級，根據院系所作的工作計劃我特制定工作計劃如下：

　　圍繞院領導的“抓評估、促雙擴、強服務、提效率”的十二字方針，結合全面推進素質教育的要求，堅持“以學生為本”，以培養適應就業市場的時代人才為中心。我將本著一切為工作著想的原則，認真貫徹學生處與系兩個主管部門的.精神，創造性的開展工作，爭取圓滿完成各項任務，為學院的改革和發展服務，為廣大同學的健康成長和全面成才服務。努力把學生培養成具有“高尚的道德情操，良好的行為習慣，健康的身心體質，扎實的專業基礎”的適應時代需求的社會主義建設者和接班人。

　　二、適應學院的新發展、新形勢，加強德育工作。

　　1、進一步加強德育研究，探索學生德育工作的新思路。

　　面對教育對象群體性的變化，要求學生管理人員認真分析和研究新形勢下學生教育管理和德育工作中出現的新問題、新要求，切實落實德育大綱，找準德育工作與學生學習、成才、就業的最佳結合點，通過多種多樣的教育形式，使德育工作貼近學生的生活、貼近學生的實際，使德育工作切實富有實效。

　　2、進一步加強誠信教育和養成教育。

　　結合規費追繳、考試作弊、盜竊與拾金不昧等具體問題加強對學生的誠信教育；結合課桌文化、墻壁文化等問題加強對學生的養成教育。

　　3、進一步加強德育隊伍的建設，增強德育工作者的綜合素質。

　　本學期我系將進一步采取參觀學習、短期培訓、經驗交流會等多種形式，開闊輔導員的視野和思路，從而提高輔導員隊伍的整體素質。同時通過對輔導員工作的考核、評優、評先等各種有效的措施，調動管理工作人員的主動性和積極性，強化服務意識，提高整體素質，從而保證管理工作的質量。在本系學生管理系統中開展“加強理論學習，提高服務意識，營造和諧師生關系”的大討論，努力營造和諧校園。

　　三、以“樂學、勤學、會學”為學風建設目標，加強學風建設。

　　1、通過開展各種學習活動，激發學生的學習興趣、調動學生學習積極性；

　　2、以校園文化藝術活動為載體，提高學生文化素質，陶冶情操，凈化心靈；

　　3、加強校園環境建設，營造和諧校園，為學生創造一個安靜、清潔、溫馨的學習環境。

　　4、嚴格要求學生勤奮學習，教給學生有效的學習方法，進而培養學生良好的學習習慣，讓每個學生都能做到“樂學”、“勤學”和“會學”

　　四、具體工作安排：

　　三月份：

　　1、做好學生返校后的思想工作

　　2、以男生宿舍衛生為切入點，加大宣傳檢查力度，進一步抓好學生的養成教育與誠信教育。

　　3、針對自身，加強理論學習，強化服務意識，營造和諧師生關系，進一步拉進師生的距離。

　　4、在學生中做好評估宣講工作。

　　5、配合迎評估開展一系列活動。

輔導員工作計劃篇9

　　準備下學期的工作，也是為了提高管理效率，增強管理責任，同時把握好工作，讓學生學有所成，以下是我個人工作計劃。

　　一、嚴格管理，維護學校紀律

　　在學校里面根據學校要求，在校學生禁止在寢室學校等場所吸煙喝酒，禁止隨意逃課曠課，夜不歸宿等現象，為了避免學生在學習期間去逃課，去做壞事，我們會做好工作安排，不管在任何時候秩序穩定，安全才能夠讓我們學到更多的東西，才能夠讓我們有更好的成長空間。每一個大學生都是才情出眾之人，但是也不能過度的放寬要求，這樣做一個是避免他們在工作的時候犯錯，嚴格只會讓精英更精英一個是使他們珍惜大學時光。

　　二、關于心理健康的指導

　　一個健康的人不但要有身體健康，更要讓他們心理也健康，這樣才能夠讓他們快速的發展讓他們可以承受壓力和打擊，在工作中我會考察大學生的心里健康情況，對于一些比如單親家庭，或者是貧困家庭的學生，因為家里的原因和一些生活的原因心里相對其他學生而言要壓抑很多這就需要我們去糾正和輔導，在他們上學期間給他們一些關注，給他們一些幫助，也會抽時間了解他們自身的情況，讓他們走出陰影，堅韌的人內心堅強，同樣這也可以后天培養，心理有缺陷用溫暖，用關懷給他們更多的機會，從而自信開心，積極的走上學習和工作的道路。

　　三、做好畢業實踐準備

　　為了加強大學生的適應能力，不讓他們到了大四的時候還沒有參加工作的經歷，我會安排他們去參加一些工作，也會給他們去實踐的機會，在每次寒假和暑假期間，我會聯系與我們學校和做的公司讓這些學生去里面實習鍛煉讓他們去工作中成長，讓他們接觸到社會，從而了解清楚今后要面對的工作環境，提前適應到了以后工作時就能夠有更多的優勢來面對個種問題。這就是我們要做的工作，同樣對于每個人都有不同的安排，都有不同的要求，不會強行的要求他們去工作，完全讓他們自己去適應。

　　四、做好職業規劃

　　來到大學，如果沒有規劃，大學生就不知道如何做做，不知道提前去準備工作，很多工作都需要我們自己提前準備好才能夠有更大的優勢，畢竟四年時光過得很快，不趁早找到自己的工作方向和努力目標會給我們的學習和今后的工作造成阻礙，提前準備，提前規劃好就能夠讓我們做好準備工作，能夠在今后的工作中占據先機，能讓他們走的更遠，這也是我們做為輔導員應該給他們的意見。

輔導員工作計劃篇10

　　20xx—20xx學年下學期少先隊工作計劃又是一年收獲與展望時，辭舊迎新，心情很是輕松，因為心里有了底。經歷了上學期對少先隊常規工作的管理以及學生素質的培養，相信本學期大隊委的工作會更上一層樓。我有信心更進一步是因為對我的工作有了很深的了解，并且好好總結了上學期很多經驗，反思自己不足之處。

　　少先隊工作已經到了一個階段，我們必須出點成績來，來證明我們整個大隊部是努力付出的。所以我期待著，本學期在校領導的大力支持和監督下，少先隊工作可以大刀闊斧的運作，我會毫不猶豫地沖到最前面，勢必將少先隊的工作作出效果來。

　　關于下學期少先隊的努力方向，我有以下一些想法：

　　一、繼續搞好選拔新少先隊人員以及對隊員的培養

　　本屆五年級少先隊大隊委是我一手培養了一年半時間，可以說現在做得很好。但是還是要考慮學生的升學問題，所以必須抓緊時間培養四年級的大隊委了。少先隊大隊委人才濟濟，我相信可以平穩過渡。不但如此，還要及時從三年級抽選些優秀的少先隊員，慢慢培養，做好下學期工作交接的準備工作。

　　關于梯隊建設有以下設想：

　　1。由班主任推薦一些開朗、有責任心的學生作為大隊委的候選人。

　　2。經過演講的面試后，從中選取一些形象素質俱佳的同學，

　　3。常規工作中，將以往我在主持的工作交給大隊長、中隊長，提高他們的管理能力。并且在隊員方面讓高年級大隊委帶領新隊員學習；有工作時，盡量讓三四年級大隊委上。

　　4。對少先隊大隊委成員的文化成績計入考核，旨在監督大隊委同學顧此失彼。

　　5。培養優秀的管理人員，提升少先隊的能力。

　　二、將常規檢查做出實效

　　學校的常規檢查是重要的，關系到學生良好習慣的養成，對學生的健康成長起一定的督促作用。此項工作不但要做，關鍵要做好，做出效果。在安排學生檢查時，本年級的學生禁止檢查本年級，避開作弊、作假的嫌疑，多人檢查使檢查工作更具有公正性。每大周開學第一天，利用早讀時間開例會，提升思想教育。檢查人員不得對工作懈怠，不負責任。對不負責任的大隊委學生提出批評教育，不思悔改者，撤銷大隊委資格。其檢查內容有

　　1。班級的衛生、物品的擺放、

　　2。餐廳違紀、課外活動期間紀律

　　3。升國旗期間，穿校服、佩戴紅領巾

　　4。亂丟垃圾與撿拾垃圾現象

　　本學期，加大與李主任配合力度，狠抓衛生紀律兩大項。及時檢查，及時在廣播中通報表揚好的也批評壞的。每天利用廣播站，一天一通報，一周一評比。

　　三、規范國旗班管理

　　嚴格按照要求，選取優秀的人員，并進行培訓，以及提升思想教育。

　　制定管理要求，由國旗班班長將人員的表現計入考核。

　　四、規范紅領巾廣播站，發揮廣播室的作用。

　　1。負責專門挑選幾個音質好、普通話好的學生，讓他們負責廣播站的播音。其他人員不得隨意進入廣播站，不準隨意廣播。

　　2。主要在兩個時間段播音，第一個時間段是在課間操做完后，主要播少先隊的檢查結果：各班的衛生、物品擺放、以及做操的好壞，第二個時間段是在下午放學后，這時主要播放好人好事、尋物啟事等。廣播站的宣傳是為學生提供正營養，正能量的地方，使學生明白前進的方向。這些內容的播放為學校創造了一個正大的輿論環境。

　　3。廣播站除了播放好人好事外，還播放以安全為主題的安全防范、防溺水、安全用電、安全自救等相關常識，這些知識的普及，為孩子正常的學習、健康生活提供了強有力地保障！