精選教導工作計劃模板合集四篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編收集整理的教導工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。
教導工作計劃 篇1
教導副主任工作計劃
新的一年已經開始,新的學期也要開學,一年之計在于春,在這辭舊迎新的時刻,做好新學期的各項工作,是我們每個教職員工應盡的職責,為此特制定新學期工作計劃。
一、指導思想
圍繞學校的中心工作,結合自己的工作職責及要求,認真細致、有的放矢、一絲不茍地做好各項具體工作。牢固樹立服務教學,服務教師,服務學生的觀念,端正自己的工作態度,配合教導處***主任做好教導處的各項常規工作及臨時性工作,搞好常規管理及跟蹤管理,加強自身理論學習,使自己的業務水平得到進一步的'提高。
二、總體要求
因為本學期是學年的第二學期,具體工作比較繁多,再加上人手較少,所以對工作的要求就非常高,這就要求具體工作應該更加細致、嚴謹,如常規教學干部檔案管理工作是不能出現任何疏漏的。要按時保質保量的完成自己負責的各項具體工作和學校的布置的臨時性工作,不拖拉、推諉,圓滿完成各工作目標。
三、 具體工作
1、開學前協同級部排好課程表,并做好臨時調課安排。
2、開學第二周完成上學期工作總結并打印成文。
3、計算出上學期教師量化分數。
4、做好中考實驗加試、體育加試報名及赴考。
5、組織初二學生地理、生物會考工作。
6、五月中旬組織一次學生評教,小升初宣傳,招生報名。
7、六月上旬組織初三學生中考的準備工作,中旬檢查教 師學案、作業、聽課記錄、教研組活動記錄等。
8、六月底組織全校期末考試,計算本學期教師各項考核。
9、做好教導處日常工作及各種臨時性工作。
10、作為一名中共黨員,還要完成學校黨支部安排的各
項工作。
教導工作計劃 篇2
根據20xx年8月24日校長的工作部署和目標要求,為提高我校的教育教學質量,特制定本計劃。本計劃的根本任務是落實校長的指導思想,完成校長提出的工作任務和目標責任。具體如下:
一、合理分擔教育教學任務。
由于某某小學四年級的順利撤并和劉老師的退休,原工作任務在中途有較大變動,學校根據實際情況又做了新的分工:
李:擔任幼兒班班主任,任教語文、數學。工作任務:第一課堂( )節,第二課堂( )節。
曾:擔任一年級班主任,任教語文、兼管生活。工作任務:第一課堂( )節,第二課堂( )節。
劉:擔任某某小學校長,任教一年級數學和全校體育。工作任務:第一課堂( )節,第二課堂( )節。
付:擔任二年級班主任,任教語文和全校音樂。工作任務:第一課堂( )節,第二課堂( )節。
王:擔任某某小學少先隊總輔導員,任教二年級數學和三年級科學。工作任務:第一課堂( )節,第二課堂( )節。
普:擔任某某小學教導主任和三年級班主任,任教語文、數學。工作任務:第一課堂( )節,第二課堂( )節。
二、抓好教育教學常規管理。
在本學期內,常規管理應注重“痕跡”,具體如下:
1、本校所有教師必須在第十四周內完成擔任的教育教學任務,并完成與教材配套的同步練習。
2、本校所有教師依據教導處的安排,于3月10日前,完成自己的教育教學工作計劃。
3、單元過關檢測卷,由教導處統一檢測和評卷。語文學科由普永生負責,數學學科由劉應科負責,科學學科由王婧希負責。
4、十五周至十八周,各年級各學科進行系統復習,教導處將進行每個學科3次左右的'模擬考試。
5、教師的作業批改情況教導處每周登記一次,每次作業量應適中,要求全批全改。
6、任課教師每周集中備課一個晚上,并完成至少一篇有一定質量的教學設計。
三、積極開展校本教研活動。
為了響應者東鎮中心校“在20xx至20xxx年度下學期開展大型數學教研活動”的工作安排,我校校長做出明確要求:在本學期內,我校教師要在本校每人上2節公開課。根據校長的要求,教導處做出具體的安排。
1、3-6周進行數學學科教研活動,具體是:
第3周:普老師上一節數學公開課;
第4周:王老師上一節數學公開課;
第5周:劉老師上一節數學公開課;
第6周:李老師上一節數學公開課。
2、7-12周進行語文學科教研活動,具體是:
第7周:普老師上一節語文公開課;
第8周:付老師上一節語文公開課;
第10周:曾老師上一節語文公開課;
第11周:李老師上一節語文公開課;
第12周:王老師上一節科學公開課;
四、力爭完成教育教學目標。
校長在某某小學教師會上明確指出:我校四年級撤并后,在本學年里要讓總體名次上升2名。通過上述的常規管理和過程監控,力爭達到校長的目標。
教導工作計劃 篇3
一、指導思想
本學期教導處工作將在學校的領導下,認真貫徹落實區教育局有關教研會議、文件精神,以深化常規管理為重點,以提升教師課堂教學能力為核心,以提高教師專業化水平和教學質量為目標,深化課程改革,夯實校本教研,優化課堂教學,進一步提高管理實效,全面提高教育教學質量,實現師生素質內涵的全面、持續、有效發展。
二、工作目標
1.促進教師隊伍建設,加強師資培訓力度。認真抓好教師繼續教育工作,鼓勵和支持教師參加各級組織的業務培訓。加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理,通過“名師培養工程”、“骨干教師示范送教”等活動切實發揮其作用,以點帶面促良好教風的形成。
2.狠抓教學常規管理,落實教學質量監控。加強教研組、備課組建設,創新教研手段,健全常規管理體系。繼續深化課堂教學改革,以提高課堂教學效率為主要任務,總結經驗,不斷提高教育教學質量。
三、工作重點
(一)加強引領,提高教師隊伍素質
狠抓隊伍建設是我們當前的重要任務。本學期將通過一系列的培訓、研究、競賽展示活動,引領教師轉變觀念,錘煉教師教學技能,培養一支高素質的教師隊伍。
1.加強理論培訓,改變教育觀念。進一步加強新課改理論學習,轉變教育觀念,形成特色的`教學模式。積極組織教師自主發展,向名家學習,緊密結合自己的教學實踐,改變陳舊的教學觀念,求實共進地提升自己的教學與理論水平。通過人社局和師訓中心的在線學習與考試的平臺提升教師業務素養。
2.鼓勵學習實踐,提供成長平臺。突出骨干教師隊伍建設,繼續加大力度培養青年教師,利用“未來名師培養”、送教下鄉等教學展示評比活動的平臺,開展上課、說課、評課、總結、反思系列活動,推動教師快速成長。
(二)科學管理,扎實抓好教學常規
1.嚴格執行課程計劃。按照省課程設置標準,開足開齊上好各類課程。認真落實有關減輕學生課業負擔各項規定,嚴格控制學生在校時間。
2.抓好教學常規工作,規范教學行為。教研組要組織教師學習有關教學常規管理制度,落實定期檢查和隨機抽查相結合的制度,每學期兩到三次,由教導處組織相關人員對任課教師備課筆記、作業批改、輔導學生等進行專項檢查,同時根據檢查的實際情況給任課教師適當的評價,及時講評通報,并作為教師年度績效考核的依據。
加強教研組長、備課組長的專業引領,引導教研組長、備課組長創造性地開展教研,以課例研究、教研沙龍、主題研討等多種形式,靈活地展開教研組、備課組活動,杜絕教研活動流于形式,確保教研效果。教研組每2周至少1次教研活動,各年級備課組每學期正常開展4-6次活動,教研組、備課組活動,做到目標明確,針對性強,以能解決我校教學教研中的實際問題為目的。本學期,田曙光校長將親臨“潤澤講壇”,做教學經驗指導報告。
3.重視加強藝術、體衛工作,確保學生身心健康。學校加大體育教師的管理力度,嚴格規范體育課教學,全面落實課間體育活動制度,逐步探索大課間活動的開展,積極組織開展區級北片體育學科協作教研活動。高度重視學生體質健康監測工作。
(三)、認真高質量的完成區級教研活動:1、語文學科未來名師培養工程----楊潔;2、送教下鄉------人員待定;3、語文省級課題的繼續開展研究。
(四)、做好家校合作工作,召開不同年級家長會,和家長面對面溝通,共同搞好學生的身心健康發展。配合學校大隊部,開展各項學生活動。
教導工作計劃 篇4
指導思想
本學期,教導處將以“讓學引思”課堂改革為中心,以構建理想課堂為目標,圍繞《鹽都區小學教育教學質量考評細則》,努力提升教育教學質量為重點,把握教育新常態,改進教育教學制度和工作方式,提升教育教學活力,加強課程實施質量監控,科學提高教學質量,全面推進新教育實驗。
工作目標
1.嚴格規范教學行為,扎實推進素質教育。
2.強化有效教學研究,全面提高教學質量。
3.積極開展活動育人,促進學校特色登攀。
工作措施:
一、教學常規:重視過程,著眼細節,追求有效
嚴格執行省《關于進一步規范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》精細教育教學管理,堅決貫徹“五嚴”規定,努力實現“輕負高質”,努力向素質教育縱深發展。
1.規范執行課程計劃
嚴格執行國家課程計劃,開齊開足上好全部課程,科學合理編排課表,并上墻、上網公布,接受社會監督;杜絕隨意代課,私自調課。繼續加強巡課的力度,及時記錄,反饋。不斷促進教師增強執行課程計劃的法規意識,規范教學行為。
2.規范教師集體備課
扎實開展集體備課,每次集體備教導處要嚴格考勤。集體備課有計劃,有安排,有檢查。按照“個人初備,集體研討,二次備課,反思提升”的集體備課程序,嚴格做到定時間、定地點、定內容、定中心發言人,保證集體備課的實效性和指導性。
3.規范學生作業布置
減輕學生過重的課業負擔首先從作業抓起,實行學生家庭書面作業總量控制:一、二年級不留書面家庭作業,小學中高年級學生每天書面家庭作業控制在1小時以內。作業設置要科學、適度,側重探究性、實踐性作業和預習、復習性作業,避免布置機械、重復性作業。
4.堅持“五認真”“四有效”
教育局的研訓部和督導室開學將對各學校進行一日視導,教導處將繼續加大“五認真”檢查的力度和密度。杜絕“平時馬虎對待,檢查才嚴陣以待”的現象。使每位教師都能做到“四有效”,即:
有效備課、有效上課、有效聽課:要求每位教師每學期聽課不少于30節,中層以上干部聽課不少于40節,聽完課后要及時組織評課,互幫互學。有效作業:作業要體現基礎性、層次性和選擇性,滿足不同層次學生的需要,務求針對性強,實用性強。要以學校對作業設計和批改要求為依據,認真規范批改,杜絕積壓,作業必須堅持“四必”:即有發必收,有收必改,有錯必糾,有練必評。要重視學生的書寫習慣的養成教育,讓學生愛護作業本,認真書寫每次作業。學生作業本必須統一規范要求,統一使用格式,中、高年級必須使用鋼筆書寫,薄本要整潔,教師批改符號要統一、規范、醒目,起示范榜樣作用。
5.重視“培優”“補差”
本學期,在切實做好減負工作的前提下,教導處要高度重視“培優、補差”過程性的監督與指導,拿出培優補差具體方案,特別注重“補差”, 重視班級后30%學生的發展狀況,摸清致差原因,因人而異、對癥下藥。對“學困生”多鼓勵、少批評,多輔導、不放任,高度關注有效轉化學困生,建立后30%學生成長檔案,促使各科教學質量再上臺階,力爭使班級學生的合格率和優秀率達到目標要求。
二、學科建設:夯實基礎,注重效益,提升質量
1.強化學科建設與研究,提高學科教學質量。
語文學科要通過語文綜合實踐活動和廣泛閱讀行動,讓學生親近母語,走入“文化”,注重學生的聽、說、讀、寫的培養,提升語文素養。教導處要統一部署,引領孩子徜徉書海,浸潤書香。要組織鹽城晚報小記者參與晚報活動,組織稿件發表;學生采蜜本要正常使用,要開展展示評比活動;開展“聆聽花開的聲音”學生讀書成長匯報會;開展“親近母語 享受閱讀”傳統文化教育,舉辦“漢字英雄(聽寫)、成語接龍、古詩擂臺”大賽等。
數學學科要與生活實踐相結合,培養學生的數學運用能力和數學思維能力,開展豐富多彩的學科活動,讓學生充分地感受到數學的力量,不斷積累數學活動經驗,提升學生數學素養。
英語學科要加強口語訓練與實際運用的交融整合,開展第三屆“英語節”等活動,創設良好的氛圍,真正培養學習英語的'興趣和能力,提高學生英語會話能力。
藝術學科一要要求學生“懂基本知識,唱課本歌曲,畫生活(想象)圖像,奏一種樂器”;二要正常開展藝術社團活動,發現和培養藝術特長人才。體育學科要著眼于“學會并運用體育技能,形成并追求體育精神”的目標。
2. 加強質量監控,優化教學管理。
在校長室的領導下,教導處將組織學科骨干老師和校長主任推門聽課、學生問卷、期中期末質量調研等加大質量監控力度,并及時召開質量分析會,質量有明顯滑坡的老師,校長室要進行個別誡勉談話。力促老師養成“天天都認真”的工作習慣。
三、學生文化:激發興趣,做優特色,和諧發展
1. 強勢推進晨誦午讀,彰顯書香校園特色。
按學校推薦的必讀和選讀書目,定期調研教師快樂閱讀的備課和學生的采蜜本,保證孩子每天半小時的閱讀。發揮圖書館的價值,組織學生實地閱讀,加強巡查和考核的力度,提升該課程的質量。積極營造班級閱讀的氛圍,全方面開展“培養卓越口才”系列活動,為學生搭建展示的平臺,真正書香成為學校的特色項目。
2.積極開展校園文化活動。
以豐富多彩的學科文化活動為抓手,組織各類活動競賽,豐富學生的校園生活,陶冶學生的情操,全面提升學生綜合素質,打造禮儀校園、生態校園、書香校園、數字校園。和德育處密切配合,圍繞新教育十大行動---推進每月一事開展活動。九月份入學儀式為主題的相關習慣培養和禮儀活動;十月份以“慶國慶”為主題,十一月份“陽光體育”活動,十二月份第三屆“英語節”,一月份以“樂思考,勤復習”為主題開展系列活動。
3.積極推進體藝“2+1”工程。
在已成立籃球、足球、繩鍵、健美操等體育興趣小組基礎上,深入推進陽光體育運動,確保學生每天都有一小時體育鍛煉活動,十一月份舉行校級運動會。學生的藝術特長培養方面,繼續開設古箏、葫蘆絲、二胡等興趣小組,到校外聘請名師為學生上課,努力達到每個學生掌握“兩項體育技能”和“一種樂器”的目標。
四、其他工作
1、配合其他科室做好各種迎評創建工作。
2、做好上傳下達工作,對各項工作認真部署、落實。
3、完成校長室分配的其他各項工作。
主要工作安排:
九月份
1.按照省課時設定要求,開足開齊各門課程,落實課務,編排課表,全面制定學科教學計劃。
2.做好20xx級新生報名、編班等工作,與德育處協作開好第一次家長會。
3.開啟閱讀活動。
開展父母與孩子共讀一本書、親子閱讀征文、書香家庭評比等活動。
4.幫助學生總結暑期生活。
相關學科老師對所有學生暑期作業進行解惑答疑,以年級組為單位對優秀暑期作業進行展評,按照一定比例對優秀作業的學生進行表彰。
5.策應課改教師風采秀活動,配合教科室,協調好課務,重點落實好推門聽課及點課活動。
十月份
1.策應“相約星期六”活動。
2.總結上月學生閱讀、寫字開展情況,并作點評。
3.對部分年級學科進行教學調研。
4.落實好期中檢測等事宜。
十一月份
1.對全校各學科,結合各年段學生實際,進行課堂教學效果檢測,跟進學生訪談、教師座談,評比教學質量優勝班級。
2.開展相關學科系列活動。
十二月份
1.重點調研各班級開設校本課程情況。
2.開展秋學期讀書成果匯報會。
3.全面進行學生寫字達標、考級等系列活動,抽評學生課堂作業,調閱部分學生的家庭作業。
元月份
1.做好學生的評價工作。
2.做好所有學科的期末檢測工作。
3.做好質量評估工作。
注:本案隨學校工作以及上級教育主管部門的工作計劃可做適當調整。
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