實用的體育工作計劃三篇
時間過得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的體育工作計劃3篇,希望能夠幫助到大家。
體育工作計劃 篇1
作為體育部的一員,在今后的工作中,我認為有很多方面都需要我們的不懈努力。在此我總結了以下幾點:
1,體育部的一員首先要有的便是責任意識,對整個部門負起高度的責任是做一切事情的關鍵。
2,認真完成本職工作,對各項要求落實到位,不拖拖拉拉,拖泥帶水。
3,積極組織各項體育活動,提高同學們的體育意識,鍛煉身體。堅持抓好體育方面的工作。
4,服從各個部長的安排,并且積極協調各個部門組織各項工作。
5,帶動起系同學熱愛體育的風氣,提高同學們的身體和心理素質
6,與此同時,通過舉辦體育活動,促進系里同學們之間的。了解和情感的溝通,使我系全體同學融為一體。 最為重要的是在體育部這個大家庭中,我希望能通過我和大家的不懈努力,建設成一個和諧歡樂的團體,大家在一起積極思考、活動、團結,不斷提出新點子。希望我們體育部能夠成為所有部門中最亮麗的風景點。
體育工作計劃 篇2
體育是一所學校的窗口,同時體育教育教學的發展也涉及到千千萬萬學生全面、健康的發展。我校領導十分重視體育工作,把它作為學校工作的一件大事來抓。對于學校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協調安排,給予人力、物力、時間上的保證。平時校長、沈書記親自掛帥,學期初協助教研組制訂體育工作計劃,學期結束協助作好工作總結,平時則共同探討,解決體育教學中所出現的問題。
一、抓好體育課教學的過程管理
體育教學是學校體育工作的核心。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求我們教研組做到學期有計劃,有總結;活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件,認真備好課,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。組內教師相互聽課、評課、學習、交流,同時到外校取經、學習,參加吳江市體育基地的教研活動,不斷提高教師的業務水平。
二、開展群體活動,豐富學生生活
在抓好課堂教學的同時,學校依然以群眾性體育工作作為學校體育工作的主要內容,開展豐富多彩的第二屆“金太陽”體育節活動。“以競賽促活動,以活動促素質”,促進學生健康成長。本學期我們舉辦了冬季三項比賽,通過競賽,極大地豐富了學生的課余生活,不斷提高了學生的體育競技水平。增強了學生頑強拼搏、努力奮斗、集體第一的精神。通過這些活動學生在品德、思想、體能、技術等多方面得到了鍛煉,促進了學生全面、健康的成長。
三、堅持常年訓練,努力提高運動成績
學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發揮學生特長,培養后備體育人才具有積極意義。我們體育組教師常年累月放棄休息時間,堅持不懈進行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質抓成效。經過各運動隊教練們的努力,還是取得了成績。總結經驗教訓,我們除了在今后刻苦訓練之外,更要講求科學訓練,加大管理力度,爭取更好的成績!
四、抓好思想工作,擁有一支過得硬的教師隊伍
學校歷來重視體育組教師思想工作,培養出一批扎實工作,甘于奉獻的教師。他們常年堅持在教學、訓練的第一線,為我校的體育工作做出了突出貢獻,表現出了很高的思想境界。
五、成果累累不斷努力不斷提高
團體:
1、蘇州市第12屆體育運動會群眾體育先進集體;
2、吳江市中小學校園集體舞比賽二等獎;
3、吳江市小學生體育傳統項目學校夏令營田徑比賽團體總分第一名;
4、蘇州市小學生女籃比賽第一名;江蘇省第四名。
5、江蘇省體育傳統學校。
6、門球隊獲“吳江市小學生門協聯誼比賽”第六名
7、吳江市小學生乒乓比賽獲得第四名
教師論文獲獎:
朱國芳老師在吳江市體育業余訓練論文評比獲三等獎
教師論文發表:
1、朱國芳《一年級學生體育考核方法的研究》發表于《蘇州教育研究與實踐》
2、張龍《少年兒童有氧耐力訓練探索》發表于《蘇州教育研究》
教師基本功:
1、周智慧老師獲吳江市中小學體育教案評比三等獎
2、錢麗鳳老師獲吳江市中小學體育教案評比三等獎
體育工作計劃 篇3
一、指導思想
依據學校教務處以提高教師整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點,以“求真、有效、精細、創新”為工作原則,本著進一步深化改革,推進素質教育的根本目的,采取切實可行的措施;進一步提高體育教育在基礎教育以及學校教育教學發展重要地位的認識;鼓勵科內教師通過不斷學習完善自身綜合素養,同時正確合理地利用時間和安排工作,使各項工作能有目的、有步驟、有系統的`進行,力求在教學管理和教學質量上有進一步的提升。
二、工作目標
(一)立足課堂,以教學為中心。
課堂是教育工作的主陣地,課堂教學是提高教學質量,完成教學任務的關鍵,體育科目大多以開展活動為特色,但絕不能放松了課堂教學,要注重課堂教學效果,做到理論與實踐相結合,不斷提高學生體育等綜合素養。
首先加強科內老師集體備課、通過同學科老師互相交流備課中的心得或是困惑,如體育老師之間也要經常交流,使各年級學生的身體素質和技能技巧有一個循序漸進的發展。
其次,加強同學科、跨學科聽課活動。科內有老師開課,不管是同學科還是不同學科,老師都盡量聽課,然后集體進行評課,通過相互聽課、評課活動,提高老師的教育教學水平。規范教研組活動,明確每次活動的內容和要求,通過有效的活動探討教育教學的新方法、新手段。從而更快、更好的提高體育老師的課堂教育教學水平。
再次,課后要及時總結、反思,認真撰寫教學后記。每位體育教師都要認真寫兩篇有質量的教學反思。
(二)重視教研教改,探索體育學科教學新手段。
教學是教師的神圣職責,體育學科的教學質量的高低很大程度上取決于教師的敬業精神和業務水平。教師要了解和關心學生,鉆研教學內容,改進教學方法,提高體育教學的科學水平。
規范教研組活動,安排好每一次的教研組活動內容,使老師真正通過活動獲得收益。同時,加強體育教研組的自培力度,濃厚教研活動氣氛,做到多學習、多研究、多探討,不斷學習,努力改進教學策略和教學方法,使課堂教學更具生命力。
鼓勵科內老師勤思考、多動筆。按照學校教務處的要求,寫好教學筆記、教學隨筆、教育論文。同時,積極參加各級各類的論文、優質課競賽。
(三)開展形式多樣的體育活動,豐富校園文化生活。
課外活動、興趣小組是學校體育工作的重要組成部分,是實現學校體育教育目的任務的重要途徑之一,是進行教育的重要陣地,是開展精神文明教育的有力手段,也是活躍學生文化娛樂活動,滿足學生個人愛好和需求,充分發展其個性和才能,培養人才的陣地。
(四)教師加強進修,不斷提高業務水平。
體育教師必須具有較好的文化素養,要精通專業知識,掌握熟練的技術、技能,以及相鄰學科理論知識。我科教師正在形成一個大家努力學習,發奮進取的良好學習風氣,各位教師都在加強進修,力爭提高業務水平。
三、工作重點
(一)以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,爭創學校的體育特色,培養全面發展的學生。
(二)抓好“兩操”作為本學期體育工作的重點。對學生的兩操動作進行嚴格要求,廣播操要做到“快、靜、齊”增強體質。眼保健操要能夠真正達到緩解眼睛疲勞,保護視力。
(三)樹立團結協作意識,增強教研組凝聚。團結協作是我們教研組的團隊精神,只有團結協作的教研組才能做好各項工作。
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