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教育工作計劃

時間:2022-05-16 21:39:24 工作計劃 我要投稿

【精華】教育工作計劃四篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的教育工作計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】教育工作計劃四篇

教育工作計劃 篇1

  認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,全面貫徹黨的教育方針,努力推進健康教育工作的發(fā)展,增強學(xué)生健康意識,提高學(xué)生健康水平。培養(yǎng)學(xué)生健康心理和百折不撓的意志品質(zhì)。本年度,我校健康教育工作緊緊圍繞縣疾控下達學(xué)校健康教育目標(biāo)任務(wù),開展扎實有效的健康教育工作。

  一、指導(dǎo)思想

  以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo),結(jié)合學(xué)校實際情況,堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想,注重預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,綜合治理的原則。以干預(yù)和控制影響師生健康的危險因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、倡導(dǎo)文明健康生活方式為重點,以開展各種健康促進活動為載體,努力促進校園健康、環(huán)境健康、人群健康,實現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1。認(rèn)真落實健康促進學(xué)校考核評估細則的各項要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系、個人健康技能、健康服務(wù)等各方面達標(biāo),力爭辦出特色。

  2。樹起健康意識,把健康教育課放在重要地位,建立正確的健康觀念,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為,健康的生活方式。

  3。創(chuàng)建健康的校園環(huán)境,努力做到整潔、優(yōu)美、安全、愉快和富有教育性。

  4、重視慢性病健康教育工作

  三、工作措施

  1。加強組織建設(shè),提高健康管理水平

  認(rèn)真貫徹關(guān)于加強愛國衛(wèi)生工作的批示,組織學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》,充分認(rèn)識搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,使學(xué)生健康地成長。

  2。加強組織管理,充分發(fā)揮健康教育人員作用

  健教人員組織開展健康教育課,已成為學(xué)校重要的一部分。也是宣傳健康知識的主要渠道,通過學(xué)生把健康知識帶給每個家庭,形成良好效益。學(xué)校積極開展健康教育課,做到學(xué)生有教材,有筆記,有年終考核成績。另一方面使學(xué)生能夠身心健康,減輕學(xué)習(xí)壓力。使健康教育多層次、渠道廣、領(lǐng)域?qū)挘蔀榻ㄔO(shè)“健康校園”必不可缺一部分。

  3。加強環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

  響應(yīng)號召,積極開展綠化、凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開展全國愛國衛(wèi)生活動,推進學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,陶冶師生的情操。督促學(xué)校每周進行集體打掃衛(wèi)生。

  4。加強慢性病健康教育。

  (1)建立組織、完善網(wǎng)絡(luò)、落實責(zé)任

  為加強對慢性病的綜合防治工作的.領(lǐng)導(dǎo),我校專門成立了慢性病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全校慢性病綜合防治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作協(xié)調(diào)。開展綜合防治工作,具體安排業(yè)務(wù)指導(dǎo)、人員培訓(xùn)、檢查考核等,將慢性病防治的健康教育工作納入學(xué)校工作計劃,明確了工作職責(zé)與任務(wù),從而建立慢性病防治網(wǎng)絡(luò)和工作小組。

  (2)廣泛宣傳、開展教育,提高認(rèn)識

  為提高廣大師生特別是慢性病高危人群的自我防病能力,根據(jù)校內(nèi)慢性病高危人群的特點,利用各種形式如:廣播、講座、健康教育專欄等,有針對性的開展健康教育,普及慢性病防控知識,倡導(dǎo)合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡等健康生活方式,減少危險因素。全面落實健康教育課,保證每周一節(jié),結(jié)合地方和學(xué)校特點,保證有每學(xué)期一課時的慢性病防治健康內(nèi)容。并有統(tǒng)一教案,課件。

  (3)改善環(huán)境、經(jīng)常督促、有效預(yù)防

  努力改善師生的學(xué)習(xí)辦公環(huán)境,保證空氣清新、無噪音,光線充足,學(xué)具合格。要求全體教師及時督促學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成,如注意讀寫姿勢、衛(wèi)生習(xí)慣等。

  (4)全民健身、保證時間、提高免疫力

  深入開展全民健康運動,認(rèn)真組織陽光體育一小時活動,保證足夠的時間,保證活動項目,要有檢查、要有成效。重視學(xué)校體育工作,上好體育課,組織好晨鍛課間活動及冬季的長跑,有效提高全體師生的免疫力,預(yù)防各種慢性疾病的發(fā)生。

  (5)定期體檢、及早發(fā)現(xiàn)、有效控制

  師生定期體檢,發(fā)現(xiàn)疾病及時治療有效控制進一步的發(fā)展,對于學(xué)生中常見病、慢性病定期開展檢查和治療工作。

  5。認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作及統(tǒng)計工作

  每年的體質(zhì)監(jiān)測工作與上半年完成,根據(jù)有關(guān)部門規(guī)定,學(xué)校應(yīng)做好體質(zhì)監(jiān)測(即體檢)提前準(zhǔn)備工作,要求班主任做好學(xué)生體檢思想準(zhǔn)備工作及通知工作,讓大家了解體檢的重要意義,配合醫(yī)生順利完成體檢工作。體檢結(jié)束后做好體檢結(jié)果統(tǒng)計工作,及時準(zhǔn)確上報相關(guān)表格。

  6。積極開展學(xué)生常見病防治工作,增強學(xué)生體質(zhì)。在此項工作中,本中心始終堅持“預(yù)防為主,治療為輔,”積極開展“六病” 防治工作,一預(yù)防齲齒、沙眼、近視為重點。主要開展工作:

  (1)關(guān)于預(yù)防齲齒教育學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙,飯后漱口,睡前不吃零食的良好習(xí)慣,定期檢查口腔和牙齒,確保齲齒早發(fā)現(xiàn)早治療。

  (2)對于預(yù)防沙眼工作中,教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生不與別人共用一條毛巾,要經(jīng)常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛,如果發(fā)現(xiàn)沙眼要及時治療。特別要發(fā)現(xiàn)一人患病全家預(yù)防,有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延。

  (3)教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,認(rèn)真做眼保健操。做好眼保健操質(zhì)量監(jiān)督檢查工作,提高學(xué)生做操質(zhì)量。做好視力檢查和防近工作,嚴(yán)格控制近視率。

  (4)督促學(xué)校對有疾病的學(xué)生及時通知家長帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料反饋給學(xué)校,督促學(xué)校將及時通知體育教師,注意學(xué)生運動負(fù)荷,防止意外事故的發(fā)生。

  7。繼續(xù)加強學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報告

  督促學(xué)校衛(wèi)生老師,加強對學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計檢疫工作,以利學(xué)生常見病及傳染病的動態(tài)觀察,發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),早治療,提高學(xué)生出勤率。認(rèn)真做好學(xué)校治療收集匯總工作,及時上報疾控中心。

  8、建立健全健康教育組織機構(gòu)

  為加強對辦事處的健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)健康教育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。

教育工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)《xxxx省0—3歲兒童早期教育實驗工作方案》(xx教基[xx]48號)的要求,積極探索以幼兒園為核心,依托家庭、社區(qū),對所在社區(qū)0-3歲嬰幼兒的教養(yǎng)者進行指導(dǎo)服務(wù)為宗旨,以提升社區(qū)0-3歲兒童家長的科學(xué)育兒水平,促進兒童早期身心健康成長為根本目的,進一步發(fā)揮幼兒園的教育資源優(yōu)勢,擴大幼兒園早期教育的示范、輻射作用,運用豐富多樣的早教指導(dǎo)形式對轄區(qū)內(nèi)0—3歲的嬰幼兒家長及看護人員開展早期教養(yǎng)指導(dǎo)活動,切實提高0~3歲嬰幼兒及其家長的受教育率,促進0-3歲早期教育工作的全面開展。

  二、工作目標(biāo)

  1、宣傳科學(xué)的早期教育理念、知識和實踐操作方法,有效促進社會對0-3歲兒童早期科學(xué)教育重要性的認(rèn)識和基本知識的了解,全面提高全縣0-3歲兒童家長或看護人員的科學(xué)育兒水平。

  2、開展多種形式的早教服務(wù)活動,使家長更樂于積極主動參與其中。幫助家長掌握0—3早期教育的科學(xué)教養(yǎng)方式,提高家長的育兒經(jīng)驗。

  3、加強早教師資力量的培訓(xùn),培養(yǎng)和建設(shè)從事0-3歲兒童早期教育研究與實踐的師資隊伍,提升教師設(shè)計、組織、開展早教指導(dǎo)工作的能力。

  三、工作措施

  1、組織廣大幼教工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行《xxxx省0-3歲兒童早期教育指導(dǎo)綱要》,進一步明確0-3歲兒童早期教育指導(dǎo)原則、目標(biāo)內(nèi)容、組織實施與評價方式,不斷提高早教育兒理論水平與指導(dǎo)能力。

  2、依托居委會、社區(qū),向轄區(qū)內(nèi)0-3歲的嬰幼兒家長發(fā)放早期教養(yǎng)宣傳資料,逐步提高0~3歲嬰幼兒家對早期教育的重視。

  3、重視運用豐富多樣的早教指導(dǎo)形式,提高0~3歲嬰幼兒家教指導(dǎo)率及指導(dǎo)質(zhì)量。一是每年出2-3期宣傳欄、分發(fā)2次以上早期教養(yǎng)宣傳資料;二是每學(xué)期邀請0~3歲嬰幼兒及其家長入幼兒園參與活動一次以上;三是每學(xué)期開展一次形式多樣的家長專題講座培訓(xùn)活動及早教咨詢活動。

  四、具體安排:

  一月份:

  1、各園完善轄區(qū)內(nèi)0~3歲嬰幼兒的`摸底和統(tǒng)計造冊工作。

  2、在世哲幼兒園開展面向全縣的早教試點觀摩研討活動。

  二、三月份:

  1、制定本年度早教工作計劃。

  2、組織學(xué)習(xí)、執(zhí)行《xxxx省0-3歲兒童早期教育指導(dǎo)綱要》。

  3、xxxx幼兒園、xxx與xxxx中心園增設(shè)小小班,為入園前兒童提供早教場所。其他幼兒園創(chuàng)造條件創(chuàng)設(shè)早教親子活動室。

  四月:

  1、向轄區(qū)內(nèi)0—3歲的嬰幼兒家長及看護人發(fā)放早期教養(yǎng)宣傳資料。

  2、邀請0—3歲的嬰幼家長入園參與幼兒園開放日活動和進行關(guān)于早教方面的問題咨詢。

  3、世哲幼兒園“xxxx縣0—3歲嬰幼兒早期教育基地”揭牌儀式。

  五月:

  1、組織社區(qū)0-3歲兒童家長參加幼兒園的專題知識講座。

  2、出版早教宣傳欄。

  六月:

  1、邀請0~3歲寶寶及家長參加幼兒園慶六一活動。

  2、在東關(guān)舉行xxxx縣0-3歲早期試點聽課調(diào)研。

  七、八月:

  1、做好早教活動過程性資料的整理和收集。

  2、組織育嬰師培訓(xùn)活動。

  九月:

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)、執(zhí)行《xxxx省0-3歲兒童早期教育指導(dǎo)綱要》。

  2、新學(xué)期社區(qū)早教普及宣傳早教宣傳及小小班招生。

  十月:

  1、向社區(qū)分發(fā)早教宣傳資料。

  2、省級示范園舉辦0-3歲早教試點聽課調(diào)研活動。

  十一月:

  1、邀請0~3歲兒童家長參加幼兒園開放日活動。

  2、更新早教宣傳欄。

  十二月:

  1、早教工作總結(jié)展示交流會。

  2、早教工作檔案資料整理。

教育工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣,提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平,從而達到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,盡可能避免意外傷亡事故,增強體質(zhì),促進身心發(fā)育,為一生的健康奠定基礎(chǔ)、

  二、一年級健康教育的目的:

  1、促進學(xué)生身心健康發(fā)展,保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì)。

  2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。

  3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點,由淺入深,循序漸進,提高健康教育課的效果。

  三、一年級體育健康教育的任務(wù):

  1、知道個人衛(wèi)生習(xí)慣對健康的影響,初步掌握正確的個人衛(wèi)生知識;

  2、了解保護眼睛和牙齒的知識;知道偏食、挑食對健康的影響,養(yǎng)成良好的飲水、飲食習(xí)慣;

  3、了解自己的身體,學(xué)會自我保護;學(xué)會加入同伴群體的技能,能夠與人友好相處;

  4、了解道路交通和玩耍中的安全常識,掌握一些簡單的緊急求助方法;

  5、了解環(huán)境衛(wèi)生對個人健康的影響,初步樹立維護環(huán)境衛(wèi)生意識。

  四、一年級健康教育的內(nèi)容:

  (1)健康行為與生活方式:不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻;勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲(包含頭虱的預(yù)防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預(yù)防);不隨地大小便,飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立、行姿勢,預(yù)防脊柱彎曲異常;正確的讀寫姿勢;正確做眼保健操;每天早晚刷牙,飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;預(yù)防齲齒(認(rèn)識齲齒的成因、注意口腔衛(wèi)生、定期檢查);適量飲水有益健康,每日適宜飲水量,提倡喝白開水;吃好早餐,一日三餐有規(guī)律;偏食、挑食對健康的影響;經(jīng)常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長發(fā)育和健康;經(jīng)常開窗通氣有利健康;文明如廁、自覺維護廁所衛(wèi)生;知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會傳播疾病。

  (2)疾病預(yù)防:接種疫苗可以預(yù)防一些傳染病。

  (3)心理健康:日常生活中的禮貌用語,與同學(xué)友好相處技能。

  (4)生長發(fā)育與青春期保健:生命孕育、成長基本知識,知道“我從哪里來”。

  (5)安全應(yīng)急與避險:常見的交通安全標(biāo)志;行人應(yīng)遵守的基本交通規(guī)則;乘車安全知識;不玩危險游戲,注意游戲安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,使用電源要注意安全;使用文具、玩具要注意衛(wèi)生安全;遠離野生動物,不與寵物打鬧;家養(yǎng)犬要注射疫苗;發(fā)生緊急情況,會撥打求助電話(醫(yī)療求助電話:120,火警電話:119,匪警電話:110)。

  五、學(xué)生情況分析:

  一年級學(xué)生他們都健康活潑,有一定的健康基礎(chǔ)知識,但由于學(xué)生間的個別差異性,在接受新知識的能力上也有一定的'差異,但他們的學(xué)習(xí)態(tài)度端正,我想只要我能端正教育思想,努力改進教學(xué)方法,有機調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性,他們就一定能扎扎實實地掌握本學(xué)期的衛(wèi)生保健知識。

  六、具體措施:

  1、課前認(rèn)真鉆研教材,充分備課,按時上好每節(jié)課。

  2、課內(nèi)外相結(jié)合,靈活采用多種教學(xué)手段。

  3、對殘童,低智力兒童實施因材施教,放低對他們的要求。

  4、促進“五育”協(xié)調(diào)發(fā)展確保及格率百分之百,優(yōu)秀率百分之百。

  七、課時安排:

  每雙周的第一節(jié)體育活動課定為健康教育課

  具體安排如下:

  第一課時:(第二周)牙齒的分類和功能

  第二課時:(第四周)意外傷害的防止

  第三課時:(第六周不要喝生水

  第四課時:(第八周)正確的刷牙的方法

  第五課時:(第十周保護好你的牙齒

  第六課時:(第十二周)做眼保健操

  第七課時:(第十四周)不要挑食偏食

  第八課時:(第十六周)不要玩危險的游戲

  第九課時:(第十八周)講究公共衛(wèi)生

  第10課:(第二十周)植樹綠化好處多

教育工作計劃 篇4

  一、注重實效,抓實德育工作

  1.切實加強班主任老師隊伍建設(shè),重視班主任老師培訓(xùn)工作,實施動態(tài)管理。建立和完善對班主任老師工作的考評獎勵制度。加強班級文化建設(shè),鼓勵班級常規(guī)管理有特色、有個性,鼓勵少先隊活動開展的多樣性和特色化。開展優(yōu)秀班集體創(chuàng)建及優(yōu)秀學(xué)生等評比活動,力求評比有針對性、實效性。

  2.“育人為本、德育為先”。落實全員德育、全程德育、全心德育要求,把握德育規(guī)律,堅守課堂主陣地,讓每一個教師牢固樹立教書育人、“育人”為先的觀念,將優(yōu)良的師德體現(xiàn)在“育人”上。堅持在學(xué)校工作的各個方面滲透德育,加強對家庭教育的指導(dǎo)。

  3.進一步開展文明禮貌及行為規(guī)范教育,深入開展禮儀教育,形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  4.加強校園文化建設(shè),創(chuàng)建和諧校園,營造良好的育人氛圍。認(rèn)真組織開展形式多樣、豐富多彩的校園文化活動,努力提高校園文化建設(shè)檔次。

  5.積極開展環(huán)境保護教育、安全教育、禁毒教育、法制教育等專題教育活動。切實加強心理健康教育。

  二、強化措施,提高教學(xué)質(zhì)量

  1.深入推進素質(zhì)教育,科學(xué)抓質(zhì)量。以科學(xué)、全面的教育質(zhì)量觀為基礎(chǔ),積極探索,構(gòu)建科學(xué)有效、能夠充分體現(xiàn)并達到素質(zhì)教育要求的質(zhì)量提升機制,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開全課程,開足課時,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),促進學(xué)生全面發(fā)展,促進教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

  2.找準(zhǔn)切入點,全程抓質(zhì)量。堅持從基礎(chǔ)抓起,從起始年級抓起,從學(xué)生進校的第一天抓起,從最后一名學(xué)生抓起,強化后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,形成層層抓質(zhì)量的良好機制。

  3.加強學(xué)科特色建設(shè),重視過程管理,提高全校教師整體教學(xué)水平。以常態(tài)課研究為重點,以教研活動為載體,加強學(xué)科組建設(shè),形成學(xué)科優(yōu)勢。認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī),重視抓好集體備課,課堂教學(xué)、作業(yè)布置批改、單元檢測、教學(xué)反思、培優(yōu)補差等教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理。

  4.強化教育細節(jié),追求有效教學(xué)。深入開展有效課堂的教學(xué)研討活動,強化調(diào)研,積極迎接教研部門對學(xué)校各項工作的調(diào)研與指導(dǎo)。

  5.搭建舞臺,分層展示。積極爭取各種機會在各級教學(xué)展示活動中亮相,積極抓住機會,選派優(yōu)秀教師參加各科課堂教學(xué)研討活動執(zhí)教任務(wù)。繼續(xù)開展“新教育、新課程、新課堂”教學(xué)專題活動,有重點地對有效教學(xué)、人文課堂等熱點進行專題研究,使新課程實驗向縱深發(fā)展。

  6.重視素養(yǎng)積淀,進一步規(guī)范閱覽室建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生主動閱讀,拓展學(xué)生視野,放牧學(xué)生心靈。

  7.抓活動管理,促學(xué)生素質(zhì)提高。注重特長藝術(shù)活動,重視社團活動,合理培養(yǎng)興趣、能力,提高實效。繼續(xù)抓好課余項目訓(xùn)練。

  三、創(chuàng)新機制,規(guī)范學(xué)校管理促進內(nèi)涵發(fā)展

  1.強化管理意識,創(chuàng)新管理模式。規(guī)范辦學(xué)行為,實施人文化、精細化管理。在精細上下功夫,執(zhí)行上求落實。

  2.進一步完善學(xué)校管理制度,實現(xiàn)學(xué)校決策的科學(xué)化、民主化。努力實行層級負(fù)責(zé)、過程管理、責(zé)任追究的管理機制,做到分工明確、責(zé)任落實、各有專重。

  3.加強班子隊伍建設(shè),積極發(fā)揮班子人員的先鋒模范作用、帶頭示范作用。加強教師隊伍管理,形成一支目標(biāo)高遠、德藝雙馨、發(fā)展稱心的師資隊伍,保障學(xué)校各項工作順利開展。

  4.加強制度建設(shè),進一步修訂和完善學(xué)校各項規(guī)章制度,積極探索構(gòu)建規(guī)范運行的現(xiàn)代學(xué)校管理制度,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,推進依法治校、民主治校、科學(xué)治校。

  5.加強教科研工作。進一步增強科研興師、科研興校意識。

  6.繼續(xù)加強特色學(xué)校建設(shè),進一步提升學(xué)校辦學(xué)水平。

  四、積極行動,扎實推進新教育實驗

  1.扎實、有效開展新課程改革實驗活動。以“農(nóng)村小學(xué)素質(zhì)教育”為主題,積極推進課程改革的'實施。以教師角色的創(chuàng)新適應(yīng)參與新課程,以學(xué)生主體地位的確立落實新課改理念。重視行動研究,強化組內(nèi)研討,堅持行動就有收獲。

  2.加強實踐,切實推進新教育實驗的行動。積極開展新教育實驗行動研究以及新公民教育,新生命教育等項目的實踐研究,特別加大對“營造書香校園”、“師生共寫隨筆”、“構(gòu)建理想課堂”的實驗研究。

  3.加強生活教育,綜合實踐活動,“考察、實驗、探究”,充分利用現(xiàn)有教育信息技術(shù),進行集知識教育、娛樂為一體,課內(nèi)外聯(lián)系,校內(nèi)外溝通,學(xué)科間交融的綜合課程和生活教育校本課程的探究。

  4.組織開展新教育實驗的交流、展示活動,促進新教育實驗的深化與推廣。展示學(xué)校風(fēng)采。

  5.深化“經(jīng)典誦讀”活動,師生同寫日記,強化交流工作,重視學(xué)校博客群建設(shè),加強引導(dǎo)與管理。

  五、豐富內(nèi)容,積極開展體藝衛(wèi)科技教育活動

  實施陽光體育工程,積極推行陽光體育運動,豐富學(xué)生生活,提高學(xué)生素質(zhì)。堅持兩個條例為指導(dǎo),牢固樹立“健康第一”的思想,堅持開展《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施,認(rèn)真做好體質(zhì)測試和數(shù)據(jù)報送工作。深化藝、體學(xué)科新課程實施的研究。開好體育課程,保證每天一小時體育鍛煉時間。積極開展各類體育比賽活動,努力促使學(xué)生形成兩項體育專長。

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