【精選】實驗工作計劃3篇
日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,來為今后的學習制定一份計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家收集的實驗工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
實驗工作計劃 篇1
化學是一門以實驗為主的學科,為了給學生創良好的實驗條件,幫助學生理解概念,培養學生的觀察能力、分析能力,實驗操作能力,從而取得較為理想的學習效果,樹立學習化學的信心,使常規的死記硬背轉為研究性學習提高學生綜合分析能力,在實驗中能讓學生親身體會實驗所包含的化學意義,
對一些具體的問題從本質上去了解,既能讓學生鞏固既得的知識,又能培養學生運用知識解決實際問題的能力。在這個學期中為了使實驗教學取得一定的效果,我依據學校管理員細則,制定了一份具體的工作計劃:
1、學期開始,首先打掃好實驗室衛生,使實驗室、各種儀器干凈潔凈,以后每星期打掃一次,以保證實驗室的清潔。做好各種防護措施,做到“十防”:防潮,防火、防鼠、防銹、防塵、防凍、防毒、防震防光、防水等。
2、做好儀器、藥品的登記做賬工作,把校產方面的工作做全、做細,規范一些儀器編號方面不足,使儀器、藥品擺放合理,不在工作上拖后腿。
3、為了使學生進入實驗室能有秩序,不忙亂,并便于對儀器的使用情況進行了解、清查,給每一個班級的學生進行編號、定座位,定職責。發放實驗室坐次表,由教師填寫好,交由實驗室保管,以便查對。
4、對任課老師進行集體培訓,使每位教師都了解實驗室規則,以便在今后的工作中,能積極配合實驗員做好各種實驗記錄,并依據教師的實驗次數、實驗衛生情況、藥品的用量、儀器損壞的多少等方面對老師進行綜合評價。
5、對實驗中儀器破損、損壞做好相應的記錄,做到責任到每一位教師、學生,以便能有針對性的賠償。做好儀器的保養工作,對儀器設備中出現的問題及時上報,及時維護,不耽誤教學、檢查工作的進行。
6、記錄好實驗中,所缺少的儀器、用完的藥品,做到心中有數,提前向學校預定,不耽誤下一學年正常的教學工作的進行。對一些不能買到的小型實驗用品,盡可能自己制作,以便于教師能正常的教學。使實驗順利完成。
7、做好月工作總結。每月的月底對實驗室工作進行總結上報。讓學校的領導能夠了解本月的實驗情況。
本學期不僅要做好本職工作,還要大力協助任課老師搞好實驗教學,特別是分組實驗教學,在沒課的情況下盡可能在實驗室里輔助教師完成實驗教學。對化學課外活動小組提供的實驗項目,認真核對,確保實驗的順利進行,使化學實驗室管理再上一個新的臺階。
實驗工作計劃 篇2
一、指導思想:
實驗室是全面實施新的課程標準(教學大綱),開展實驗教學、實驗探究,培養學生的動手能力和創新精神的重要基地;實驗教學是學校教學工作的重要組成部分,其功能在深化教育教學改革,提高教育質量,推進素質教育的實施。只有對實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,才能全面地實施素質教育,推進教育發展。
二、主要任務、目標:
按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,演示實驗和學生實驗開出率達80%,引導學生能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養科學的實踐,實驗,觀察能力。
三、具體工作措施:
1.實驗室工作由學校校長直接管理,實驗室設管理員,具體管理實驗室工作。各任教科學的教師都是學校的實驗室管理員。
2.確定實驗室管理員任務和目標:
(1)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及實驗效果。
(2)在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的'實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學。
(3)指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗記錄,并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力。
(4)實驗管理員要做好實驗室的資料歸檔工作,力求做到科學、規范、便于查閱。
3.實驗室器材管理:
實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)對照配備標準對科學儀器進行查漏補缺。
(2)做好材料(實驗器材)的發放和收回工作,填寫發放、收回、損壞,修理等相應記錄。
(3)實驗室全部物資的管理方面,要努力做到儀器存放系列化,儀器保存科學化,實驗儀器做到分類存放,貼有標簽。
(4)加強安全措施,危險藥品妥善保管,指導學生正確使用儀器設備,配齊消防器材。
(5)實驗室建有相應的儀器設備賬冊,儀器使用、借還登記情況記錄。
開展實驗教學是貫徹教學大綱及課程標準的基本要求,也是實施素質教育的重要內容。為此我們要以提高學生的實踐動手能力為目的,努力提高實驗教學質量。
實驗工作計劃 篇3
一、周一各級部由級部主任統一安排時間進行假期學生作業質量檢測,任課教師要做到全部批閱并全面總結反饋,對作業完成質量不好的學生要進行個別談話,幫助學生養成良好作業習慣。
二、各級部上收批閱所有假期作業,按放假前要求,以級部為單位,學科實踐性作業送交各學科主任處進行評選,評選后獲獎學生作業送教務處王春平老師存檔,評選結果于周末放晚學前電子稿上報譚校長。
三、各學科主任按假期開學前教學領導會議要求,組織各年級備課組長準備好現場集體備課內容并進行初備,準備好要重點解決的問題。
四、各級部召開級部教師會議,總結上學期工作及期末考試成績,對新學期教學工作提出要求。
五、各學科主任深入研究教體局下發的關于加強校本研修工作的通知,于本周制定好學科教師校本研修計劃,下周副校長室擇機組織交流。
六、周三下午第一節課在教學北樓一樓西書法教室召開地方課程、學校課程全體教師會議。
七、周五上午7:40語數英理化學科主任組織各年級備課組長在指定地點現場集備,教研室教研員親臨指導定標。
八、周四放晚學前各辦公室組長收齊教師讀書筆記、假期教師讀書感悟上交教務處葛艷梅及王春平老師處,時間標注為20xx年3月26日,以后凡是上交檢查的文字材料包括筆記必須標注具體時間。具體格式按以往要求不變,不明確者請關注群里王春平共享的上交材料格式要求電子稿。
九、本周教科室首席教師正常活動,各學科主任必須參加活動,會上由韋主任組織討論確定本學期課堂診斷擬解決的問題,由沈啟偉老師進行首席教師工作手冊使用培訓,并布置學期教科室主要工作。
十、淡化假日氣氛,全體師生盡快進入工作與學習狀態。
十一、本周內班主任完成xx年度第二學期班主任工作計劃。
十二、班主任布置學生每人準備2寸彩色半身照片1張用于班級星級少年評選。
十三、各班級在周五前完成3月份黑板報,黑板報主題與班級3月份主題班會主題一致。
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