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優秀工作計劃

時間:2021-12-02 09:27:38 工作計劃 我要投稿

【精華】優秀工作計劃3篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的優秀工作計劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】優秀工作計劃3篇

優秀工作計劃 篇1

  一、基本情況

  本校共有教師9人,學生212人,共設六個班級。學生來源于本村各隊,他們勤奮好學是我們培養人才的有利因素,本學期在抓好教學工作的前提下,著重教育學生樹立愛學習,愛祖國,愛科學,愛人民的好思想。

  本期認真貫徹黨的教育方針,沿著社會主義辦學方向,深化教育改革,提高教育、教學質量。調動教師的教學積極性。搞好教研工作,備好教材,使學生得到全面發展,成為社會主義的優秀人才。

  二、工作要求

  1、以人為本,德育為先,均衡發展,深化行為規范教育,力爭成為規范學校,爭創六十鋪德育先進學校;

  2、繼續加強領導班子建設,民主管理學校,以自己的人格帶動人,感動人,不斷提高政治素質和業務素質;

  3、加強新形勢下的學校德育工作。繼續貫徹值周常規要求;

  4、嚴格落實教學常規,進一步加強備課指導,改進作業批改方

  式;

  5、教研工作要科學化、規范化、制度化。學校成立教研領導小組,建立較為完善的教研管理和激勵機制;

  6、加強校本業務培訓和教學經驗的總結與交流;

  7、采用有力措施,提高體育課堂教學質量,切實保證體育課堂秩序,要從根本上加以轉變;

  8、牢固樹立為教育教學服務,全心全意為教職工服務的思想,全力做好本職工作;

  9、完善各項規章制度,做好考核工作;

  10、嚴格財務制度,搞好財務管理,要盡一切可能提高資金使用的效率。增加財務透明度;

  11、建立完善的學校檔案管理制度。使檔案管理規范化,制度化;

  12、加強學校教研工作,使教研工作制度化、規范化、教學化,以新課程改革的學習為突破口,深入推進素質教育。

  三、主要措施

  1、做好各部門工作的協調與部署。

  2、完善和嚴格考勤管理,教師出勤情況每周統計并公布一次,同時進行不定期抽查。

  3、改善學校特別是辦公室的辦公環鏡。

  4、確立教研先導地位,提高教育教研水平 。

  5、加強師德師風建設。以師德教育為重點,開展“辦人民滿意的教育,當社會敬佩的老師”主題教育活動;加大師德考核力度,組織開展師德標兵評比工作。

  6、牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發展的思想,強化自覺服務意識,變后勤為先行。

  7、加強綜合治理和安全工作。堅持“安全第一、預防為主”的方針,創建平安學校,進一步抓好綜合治理和安全工作。

  8、嚴格值勤制度,一天24小時門衛值勤;完善校園安全設施,并作好定期檢查。

  9、充分發揮班集體、少先隊的作用,進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。

  四、附表

  時間

  周次

  內容

  備注

  二

  月

  份

  1

  安排班級工作

  三

  月

  份

  1

  召開學生大會

  2

  校 園 美 化

  3

  工作初步評比

  4

  班級工作初評

  四

  月

  份

  1

  安 全 教 育

  2

  教研組研討

  3

  期 中 測 試

  4

  聽說課活動

  五

  月

  份

  1

  “五一”放假

  2

  教研總結

  3

  少先隊活動

  4

  作業評比

  六

  月

  份

  1

  工作檢查

  2

  考試

  3

  總結

  4

  結帳

優秀工作計劃 篇2

  一、本職,愛崗敬業

  客服人員,我“把簡單的事不簡單”。工作中對待件事,遇到繁雜瑣事,、努力的去做;當同事遇到需要替班時,能毫無怨言地放下休息,工作計劃,堅決公司的安排,全身心的投入工作。

  二、勤奮學習,與時俱進

  理論是行動的先導。電信基層客服人員,我體會到理論學習是任務,是職責,更是境界。一年來我勤奮學習,努力理論,強化思維潛力,注重用理論,用實踐來鍛煉。

  1、注重理論。在工作中用理論來解決實踐,學習目的再于應用,以理論的,了和解決的潛力,了工作中的原則性、系統性、預見性和性。到公司三年來,我注重把理論轉化為的科學思維方法,轉化為對工作的把握,轉化為工作的思路辦法,新,解決新,走出新路子,克服因循守舊的思想,力戒“經驗主義”,拓展思維。

  2、注重克服的“惰”性。按制度,按計劃理論學習。不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔,自覺參加每季度的黨課學習;是按的學習計劃,個人自學,發揚“釘子”精神,擠學,工作與學習的矛盾,不因工作忙而忽視學習,不因任務重而放松學習。

  在今后的工作中,我會發揚我在的工作,我會努力的工作,在工作中好和客戶的關系,用的服務來解決客戶的,讓我用的服務來化解客戶的難題。

  工作,干一行愛一行,我的工作十分的熱愛了,我會在今后的工作中的努力,為公司的發展最大的努力!

  (一)、選好、選對作好活動的代理

  4、強化前臺服務,克服死板,防止客戶流失。

  5、重點考核區域加大開發力度,有效的發展用戶,提升設備的使用率。

  全體員工充分發揮團隊精神,主抓銷售,所有工作重心向提高銷售傾斜,全面啟動市場,全力完成銷售任務。

  (二)齊心協力,爭創優質高效服務

  隨著**經營部各項業務的不斷發展,以及市場競爭日趨激烈,服務水平已經成為爭奪客戶一個重要條件。所以上半年,我們一向把提高服務水平擺在一個重要地位。

  加強了客戶回訪維系工作,對重點客戶做到每周回訪,五星級客戶每月回訪1~3次,其余每月持續電話回訪,有必要再上門回訪,較好地完成了市分公司下發的回訪數據。根據實際狀況,我們在元宵節還為三星級以上用戶發放了元宵及小禮品。透過回訪工作增強了與客戶的感情聯絡,及時宣傳聯通公司的各項新政策,了解客戶的新需求,從而不斷改善我們的服務工作。在平時的工作中耐心受理客戶的查詢與投訴,贏得客戶的好評。我們在不斷的改善服務中,樹立了聯通公司的新形象。

  作好離網用戶挽留與維系:

  1、由前臺營業人員對來辦理退網業務的用戶進挽留。

  2、對準離網用戶進行及時的.電話回訪,根據實際狀況對用戶進行有針對性的挽留。

  3、對不能挽留的用戶經用戶同意,并出具證明后,對其卡號進行二次銷售,降低離網率;

  1普通用戶維:

  1)定期對用戶電話回訪或信息拜訪;

  2)節日祝福(信息);

  2、高端用戶、重點用戶的維護透過平時的積累將高端用戶、重點用戶作為維護的重點

  1)做到每月電話回訪或信息拜訪一次(根據用戶的要求),回訪要有資料,有落實,最大可能的方便用戶。

  2)話費監控。根據用戶的需要,對用戶進行繳費提醒。

  3)生日祝福、節日祝福(針對不一樣用戶,要有實用的東西)。

  4)挖掘高端用戶消費潛力,做

  好存量市場的二次及多次開發。

  5)親情服務。(根據不一樣用戶的需求,為用戶帶給幫忙)

  6)定期的上門走訪。

  四、活動:

  公司有新活動尤其是回饋用戶的活動應信息告知用戶,重點用戶電話告知。

優秀工作計劃 篇3

  第二學期趙家莊子小學要以中心學校和小學部的工作要點為指導,以教學質量為中心,全面抓好學校的教育教學工作;以落實“小組多元合作均分制”教育教學模式為重點,全面推進素質教育、促進各學校均衡發展;努力辦讓人民群眾滿意的教育,打造學校教育品牌。

  (一)、加強教師隊伍建設。

  1、加強教師的職業道德建設。深入貫徹新時期師德建設的要求,弘揚“學為人師、行為世范”的職業道德,培養教師的學術魅力和人格魅力。通過暑假學習班觀看“教師禮儀”,規范教師從教行為,禁止有償家教、以教謀私,嚴禁體罰和變相體罰學生。

  2、加強學習,提升素質。引導教師樹立終身學習的理念,將學習和工作有機結合起來,視工作過程為學習機會,圍繞工作去學習,通過學習促工作,以工作業績提檢學習效果,不斷提高自身的知識水平和教學能力。進一步加強教風和學風建設,在教學實踐中進一步培養學生良好的思想道德品質和行為習慣,抓好開學“習慣養成月”活動。

  3、加強教研組建設。教研組建設要注重課題研究與教研活動相結合,教學理念與教學實踐相結合,教研活動與培養新教師相結合,努力做到教研活動制度化、專題化和系列化,促使教研組建設上一個新臺階。教研組長要做好四項工作:①期初制定好教研計劃。②期中切實開展好教研活動。③期末進行反思與總結。④平時注意資料積累,歸類整理。

  (二)抓好教育教學工作

  1、加強集體備課。年級組教師共同鉆研課標、鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時充分發揮每位教師的才智,互相取長補短,從而保證課堂四十分鐘的有效性。

  2、從基礎管理抓起。精細教學管理,穩步提高教育教學質量,要深入課堂,深入教學第一線,加強教學過程的管理。深入開展教研組工作職能的研究,做到教研與科研的統一。引導教師發揚團隊精神,借鑒以往好的經驗,加強日常課堂教學、單元測試的研究,切實做好基礎學科教學質量監控。繼續開展課堂教學大比武活動,優化教學方式,建設快樂、和諧、高效的課堂。要根據本校本班實際,抓校風促學風,抓教研促科研,抓課堂教學,促教學效益的提高。要抓兩頭促中間,抓考核促質量,向規范化特色化的方向邁進。一二年級要打基礎,三四年級要防分化,五六年級要抓提高,全面提升教學質量。要加強班級常規管理,沒有一個好的班風就沒有一個高的質量,班風正才能學風正;在平時教育教學活動中要加強考風、考紀工作,通過抓考風帶動教風和學風的轉變;各班主任要加強自身建設,強化班級管理,用優良的班風帶學風;各任課教師要注重激發學生的學習興趣和良好的學習習慣。要從最后一名學生抓起,因材施教,因學而導,分層教學,分類指導,關注差生,培優補差,讓不同學生的智力潛能和非智力潛能得到充分發展,力爭所任學科大面積豐收。

  3、抓好畢業班教育教學工作。從上學期期末考試成績看,我們學校這個六年級教學成績不容樂觀,為此,要要加強這個年級的教學工作,實行月考質量分析,提高教學質量

  4、積極創建和諧教育。認真落實上級有關創建和諧教育的文件精神和《林家村鎮關于開展和諧教育創建工作的實施方案》,深入開展和諧教育創建工作;開展“三結合”教育,學校面向社會,輔射家庭,深化“家園互動”,尋求建立共育機制。通過家訪、家長會的方式,提高家長的素質,配合學校促進學生的養成教育,使少年兒童從小樹立正確的價值觀、人生觀。培養學生興趣愛好,促進學生各方面素質的提高。積極搞好“和諧家庭”創建活動,以家庭的文明和諧促進學校的文明和諧。要繼續搞好規范化學校和特色學校創建工作,迎接好濰坊市、諸城市規范化學校復查驗收和特色學校評選。

  5、搞好開學“養成教育強化訓練月”活動。要引導教師深刻領會這項工作的重要性,落實好養成教育的各項工作。學校把開學的第一月作為養成教育強化月,約束、規范學生的行為,讓學生養成良好的行為習慣。

  6、加大教育、教學改革力度。要從表面的、外在的形式的轉變到本質的、內在的、務實的,把著力點放在“實效”和“質量”上;要借鑒外地的先進課改經驗,結合自身實際,創建切合各學段、各學科的有效課堂學習模式,進一步大面積提高教學質量。要努力轉變學生的學習方式,要按照新的教學路徑組織活動。創設情境,自主探究,合作交流,提供最佳的學習方式,讓學生大膽質疑,探究。在教學過程中,要做到目標落實,雙基扎實,思想新,思路活、效果好。組織教學在趣字上要善動腦筋,讓學生愛學;教學節奏上,在導字上下功夫,讓學生活學,使學生學會學習,學會生活,學會做人,學會發展。要深入落實“語文主題學習”、“生活數學”、“應用英語”模式改革,深化落實“小組多元合作均分制”,依靠教育改革提高教育教學質量。要組織全體教師參與聽課、評課、打分,評出校級優質課,準備參評第二屆“課堂教學改革標兵”。

  (三)、少先隊工作

  1、加強德育工作。堅持德育為先,深入開展愛國教育、誠信教育、感恩教育、信心教育、體驗教育,培養學生文明行為習慣和優秀品質。深化落實“五個一”成長工程以及“風華少年”、“科技小能手”兩大主題系列活動。健全少先隊組織,開展豐富多彩的團隊活動;紅領巾廣播站每周定期向學生廣播;周一嚴格執行升旗制度,對學生進行愛國主義教育。各學科注重滲透德育教育、美育教育;開展手拉手、心連心活動;開展學習王鑫、李勤美、王秀佳活動;開展讀書讀報活動,深化主題教育;利用重大節日對學生進行“三熱愛”教育,陶冶學生的情操,凈化學生的心靈。

  2、充分發揮少先隊主陣地的作用。充分發揮學校“一日常規評比臺”、“紅領巾廣播站”、“雛鷹報”的作用,規范學生的學習、生活行為。學校將少先對評比成績一月一總結,納入班主任考核量化。

  3、充關注八類特殊學生群體的健康成長。重點關注單親及父母雙亡家庭子女、進城務工人員子女、家庭經濟困難子女、學習困難學生、留守兒童、隨班就讀殘疾兒童、家庭條件優越子女和學習上尖子生等八類學生的成長,建立專門檔案,跟蹤研究,促進健康成長。加強心理健康教育,引導學生身心健康發展。

  (四)、其他工作。

  1、建設平安校園,確保學生零安全事故的發生。加強安全宣傳教育,樹立安全第一的思想,增強師生安全意識的防范能力,進一步健全學校安全工作責任制,對安全工作做到常抓不懈。要重點抓好校舍、食品衛生和交通安全等工作,及時消除安全隱患,確保師生生命和學校財產安全。要建立學校安全常態監控機制,把安全工作擺在突出的位置,堅持教育預防為主,提高學生的自救、防范能力,完善安全事故應急處理預案并演練,加強重點區域和事故易發生環節的安全管理。繼續以警校共建等形式,提高學生法制意識,防止學生違法犯罪。

  2、積極創建和諧教育。認真落實上級有關創建和諧教育的文件精神和《瓦店鎮關于開展和諧教育創建工作的實施方案》,深入開展和諧教育創建工作;開展“三結合”教育,學校面向社會,輔射家庭,深化“家園互動”,尋求建立共育機制。通過家訪、家長會的方式,提高家長的素質,配合學校促進學生的養成教育,使少年兒童從小樹立正確的價值觀、人生觀。培養學生興趣愛好,促進學生各方面素質的提高。積極搞好“和諧家庭”創建活動,以家庭的文明和諧促進學校的文明和諧。要繼續搞好規范化學校和特色學校創建工作,迎接好濰坊市、諸城市規范化學校復查驗收和特色學校評選。

  3、加強班主任工作的領導和評價。班主任要認真搞好學生“三級評價”工作,要提高認識,真抓實干,切實抓出成效。要健全班級管理,對班級管理考核評比,評出優秀班級。要結合落實“學生成長導師制”,構建全員育人的班級管理模式。強化班會課的研究活動,學校組織班主任輪流開、聽、看班會課,量化打分,探討如何上好班會課,充分發揮班會的機能。

  4、切實提高圖書、教學儀器等教學資源的使用效率。學校的圖書室要對學生開放,讓學生擴大閱讀量;組織學生開展朗讀比賽,寫讀后感,演講賽等活動,提高學生的知識面和朗讀水平。

  新學期,新環境,新目標,新要求,全校廣大教職工將進一步解放思想,開拓進取,團結奮斗,扎實工作,恪守教師職業道德規范,走改革之路、創新之路、發展之路,為全面完成各項工作任務,把我校真正建設成為讓人民滿意的學校而努力奮斗

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