環保工作計劃

　　日子如同白駒過隙，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，該為接下來的學習制定一個計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編精心整理的環保工作計劃，希望能夠幫助到大家。

環保工作計劃1

　　一、按照科技進步目標責任制的要求，積極做好各項指標、任務的落實及本部門的各項業務工作。

　　1、利用環境日、地球日等有利時機開展各項宣傳活動，并參加地區環保局組織的“六五”各項活動。在黨校講環保課1次，在各中小學校講環保課2次以上，同時開展其他活動。2、完成依鄉560戶，尤鎮380戶，新和鎮100戶沼氣督促落實工作。

　　3、

　　加強對自然保護區，濕地保護區的保護工作。有一個地區級自然保護區得到批準。

　　4、撰寫生態調研報告1篇。

　　5、完成有機產品基地的申報工作（①糧油金貿公司10000畝水稻認證。②畜牧局10000只有機山羊肉認證。③排鄉20xx畝葡萄認證）。

　　6、加大污染防治工作，以政府的名義依法下達詳細的污染物排放總量控制計劃，并把總量控制指標分解到企業。

　　7、縣政府下達轄區內年度污染源限期治理計劃，環保局負責督查年度轄區內被列入污染源限期治理計劃的所有治理項目的實施，治理完成后對項目進行驗收，驗收合格后可運行。使縣城工業企業污染物排放達標率達到80以上。

　　8、按照地區環保局阿地環字[20xx]13號《關于進一步規范建設項目環境影響評價審批管理工作的通知》要求，加強建設項目環境管理，切實從源頭控制污染。要求本年度轄區內所有建設項目都執行環境影響評價（包括環境影響報告書、報告表、登記表），并做好預審或審批工作。建設項目環評執行率達100。

　　9、本年度轄區內經環保部門審批同意的建設項目，按規定全部執行“三同時”，“三同時”執行率100。

　　10、督促企業制定突發環境事故應急預案，建立突發環境事件應急機制，重點是危險化學品的預案和其它重點污染源預案。

　　11、開展一個循環經濟試點企業和20企業強制性生產審核試點工作。

　　12、完成上級部門交辦的其它工作。

環保工作計劃2

　　今年以來，按照縣委、縣政府的總體要求，我局堅決經濟發展為核心，以環境保護為己任，積極維護公眾環境權益，促進社會經濟又好又快發展。現將20xx年工作要點匯報如下：

　　1、認真落實“兩集中、兩到位”，做好日常審批工作。

　　2、20xx年我局加大對法律法規的落實力度，一是嚴格按照環保部《建設項目分類管理名錄》的要求，對受理的建設項目進行分類管理，不提高、降低環評級別。二是全面落實《建設項目環境影響評價文件分級審批規定》、《xx省人民政府關于建設項目環境影響評價分級審批管理的實施意見》和《關于印發xx省清理整頓環保違法違規建設項目工作方案的通知》等有關規定，不越權審批和補辦一批。三是嚴格執行環境影響評價文件的“六不批”及審批項目的“六符合”，切實加強“三同時”制度的落實，確保項目落地與投產的嚴把關。

　　3、做好項目網絡公示公告及上報工作。

　　4、配合相關部門對招商項目審查力度，嚴把環境準入關。凡符合國家產業策、符合我縣產業發展的新進企業。我局大力支持，實行審批關口前移，參與擬選地址現場勘察，并提出環保建設性意見。

　　5、對移動通信基站做好日常監管工作，做到投訴一起依法查處一起；對鄉（鎮）衛生院III類射線裝置輻射安全防護情況全年不少于兩次檢查。

　　1、進一步加快項目建設進度，確保完成《重點流域水污染防治規劃》目標任務；

　　2、進一步總量減排工作，按時上報各個減排項目的減排支撐材料，積極做好迎檢準備；

　　3、按時完成環境統計工作，及時上報20xx年環境統計和減排統計數據。

　　4、按時完成企業環境信用評價工作，及時對企業環保工作進行督促。

　　5、按照省市的統一安排和部署，按時完成我縣省、市、縣級生態紅線的劃定，嚴格按照紅線管理辦法進行管理。

　　1、抓好各項監測任務，全面完成上級下達水、大氣、聲環境質量各項常規監測工作，做好城市集中飲用水源地、鄉鎮飲用水源地以及生態補償水質監測、城區空氣質量監測、“五治”工程環境質量監測，加強重點污染源、企業監督性監測，保質保量完成各項監寫作網測任務。

　　2、進一步完善實驗室基礎設施，健全質量管理體系，籌備計量認證證書換版工作，積極考取持證上崗考核項目，強化監測人才培養與隊伍素質建設，提升監測分析水平，提高環境監測能力。

　　1、依法加大排污費征收力度。

　　2、樹立群眾利益無小事的觀念，充分利用12369環保投訴熱線，實行24小時值班制度，隨時受理群眾投訴盡職盡責地處理好環境污染投訴。

　　3、繼續深入開展打擊違法排污保障群眾健康環保專項行動。

　　4、加強飲用水源地保護監管工作，重點加大對寶石和明月水庫飲用水源地環境監管力度。

　　5、加大對污水處理廠和垃圾處理場日常監管力度。

　　6、開展突發環境事故應急演練和應急培訓工作。

　　1、繼續做好環境信訪投訴處理工作，加大環境污染事故及糾紛的調處力度。繼續開展環保專項行動，打擊違法排污企業，保障人民群眾健康。

　　2、繼續開展突發環境事件風險隱患排查和整改工作，繼續完善環境突發應急預案，預防和應對環境突發事件，確保環境安全，加強環保業務知識培訓，提高環保人員的應變能力。

　　3、繼續加大環保法制宣傳工作，提高全民的環保法制意識，將環境法制宣傳與創建工作相結合。

　　4、繼續完善行政監督機制。一是大力推行行政執法責任制，積極開展行政執法評議考核工作，把考核結果作為評定領導干部政績的重要內容和考核行政執法人員的重要依據。二是規范行政強制的設定和實施，堅持教育與強制相結合，保障和監督行政機關依法履行職責，維護公共利益和社會秩序，保護公民、法人和其他組織的合法權益。三是完善行政賠償制度，對行政執法過錯行為造成的公民、法人和其他組織合法權益受到損害的，依法予以賠償。

　　5、繼續做好行政復議和行政訴訟工作。一是進一步暢通環境行政復議渠道，完善環境行政復議受理制度；二是對人民法院受理的環境行政訴訟案件，認真做好應訴工作。

環保工作計劃3

　　為全面貫徹落實市委、市政府關于生態文明建設工程的總體部署, 繼續在全市中小學校普及生態文明教育，進一步提高廣大師生的現代文明素養和環境意識，普及環境科學知識和環境法律知識，大力推進素質教育，全面建設社會主義精神文明，特制定如下計劃：

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實《中小學環境教育專題教育大綱》和市委、市政府關于生態文明建設工程的要求，將生態環境教育與學校德育工作、校園環境建設、學科教學和校本課程開發相結合，幫助學生獲得人與自然和諧相處所需要的知識、方法和能力，引導學生選擇有益于保護環境的生活方式。

　　二、工作目標

　　在全市中小學廣泛開展環境保護教育，努力提高環境教育的質量和效果，中小學環境教育普及率達100％；在全市中小學開展課外環境教育實踐活動，培養學生觀察社會、認識社會、適應社會的能力；深入開展第十三批省級“綠色學校”創建工作，大力開展建設資源節約型、環境友好型、低碳型校園的工作,并加強對已創成綠色學校的管理。

　　三、工作內容

　　1.全面普及環保教育。全年，在全市中小學廣泛開展環境保護教育，督促引導各級各類學校，根據實際情況，在教育教學工作中通過學科滲透、研究性學習、班團隊活動等全方位、多層面的教育途徑，采用適合中小學生身心和智能發展特點的形式開展生態文明教育,努力提高環境教育的質量和效果，中小學環境教育普及率達100%。

　　2.開展環保專題實踐。在全市中小學開展課外環境教育實踐活動，培養學生觀察社會、認識社會、適應社會的能力，各學校可利用綜合實踐活動、社區和家庭環保實踐活動等形式，結合植樹節、國際地球日、世界環境日、愛鳥周等節日，組織學生開展環保專題實踐活動,各級綠色學校要開展1-2次當地環境問題的調查，并將調查寫成報告，鍛煉并提高學生的觀察、語言表達和寫作能力。

　　3.創建省級“綠色學校”。以科學發展觀為指導，促進全市中小學“綠色學校（幼兒園）”創建活動的持續深入開展，積極開展第十三批省級“綠色學校”創建工作，強化指導，確保創建水平和示范帶動作用，并做好原已確認的綠色學校的長效管理工作。今年，將按照省環保廳和省教育廳的安排，對照《江蘇省中、小學（幼兒園）“綠色學校”評估標準》對已命名的第一批至第三批省級綠色學校（幼兒園）進行復查。

　　4.營造良好輿論氛圍。各地各校要積極配合環保部門開展“秸稈禁燒”、“無車日”等各類環保宣教活動，以促進改善校園和社區的環境質量，推動生態文明建設。各地各校要有效利用校園網、校訊通、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，普及省生態文明建設工程知識和環境保護常識，鼓勵、號召廣大師生以主人翁的姿態積極支持、參與環境保護事業和生態文明建設工作，為生態文明建設工程營造良好的社會輿論氛圍。

　　四、工作要求

　　1．統一思想，提高認識。各地各校要充分認識我省開展生態文明建設工程的重要意義，切實加強組織領導，明確專人牽頭負責，落實工作職責任務。對于上述工作內容，各地各校要制定具體的實施方案，逐項進行落實。

　　2.精心組織，力求實效。各地各校要結合實際，圍繞市教育局的總體部署，充分發動廣大師生，認真組織、精心策劃、充分準備，確保工作取得成效。環保教育活動形式要多樣，內容要豐富，操作要便捷，效果要實在，切忌走過場、搞形式。

　　3.嚴格標準，積極申報。各縣（市、區）教育行政主管部門要積極組織好申報工作，所有申報省級“綠色學校”的學校，由各縣（市、區）教育局統一組織申報。各縣（市、區）教育行政主管部門要對照江蘇省“綠色學校”考核評估標準，對所轄區內申報學校具體情況進行排查，如發現問題要及時提出整改意見，并督促相關學校進行整改，促使其達到申報要求。

環保工作計劃4

　　一、指導思想

　　全面貫徹“全國環境宣傳教育行為綱要”，實施環保是我國一項基本國策的方針，學校將大力開展學校環境宣傳教育，增強學生環境意識，提高環境道德水平，強化環境法制觀念，普及環保科普知識，弘揚環境文化，形成熱愛自然、節約資源、保護環境的社會新風，使學生從小形成良好的環保道德行為習慣，確保學校環境質量進一步提高。

　　二、目標任務

　　開設專門課程，并將環境保護專題教育與各學科滲透教育相結合，引導學生了解、體驗、欣賞、反思和關愛大自然，關注家庭、社區、國家和全球的環境問題，正確認識個人、集體、社會與自然環境之間相互依存的關系，幫助學生獲得人與環境和諧相處所需要的知識、方法與能力，培養學生對環境友善的情感、態度和價值觀，鼓勵學生積極參與環境可持續發展的決策與行動，成為有社會實踐能力和責任感的公民。

　　三、實施途徑

　　1、加強宣傳

　　利用晨會、國旗下講話、宣傳欄、紅領巾廣播站在師生中廣泛宣傳環境教育目的和意義，做到人人知曉。國旗下的講話有環保宣傳內容，學校的宣傳櫥窗、畫廊、板報上刊登環保知識，學校的紅領巾廣播、定時播放環保文章。

　　2、以學科環境教育滲透為主渠道，宣傳環境保護知識，在教學內容中要求教師做到抓住重點、積極滲透環境保護意識。讓學生學會愛護大自然。

　　綜合運用各種教學途徑和方法，靈活選擇戶外教育、社區教育、實地考察、個案研究等方法，理解各學科中包含的自然和社會環境知識，充分利用學生的生活經驗與所學知識，對周邊環境加以觀察、調查和訪問，善于發現并分析解決有關環境問題，并嘗試構建與可持續發展相適應的道德規范和行為方式。

　　3、以環保學校創建為抓手，提升環境教育層次。

　　各班主任要創造性開展好各項活動，讓學生在豐富多彩的活動中增強熱愛環境、保護環境，與自然和諧相處的綠色文明意識，養成良好的文明衛生習慣。

　　學校將舉行環保手抄報、美術繪畫等競賽活動，進行評比、獎勵做出貢獻的人。要將環境教育體現于學校教學計劃和規章制度中，體現在學校生活的各個方面，要倡導有利于環境保護的工作生活方式，形成有益于環境保護的校園文化氛圍。確立環保學校創建的目標或規劃，不斷鞏固環保學校創建成果，全面深化環保學校創建活動。

　　4、以環境保護節日為契機，開展環境專題教育。

　　精心組織開展“六個一”活動：

　　（1）舉行一次國旗下講話；

　　（2）開展一次班隊會活動，如演講賽、辯論賽、社會實踐、環保知識競賽等；

　　（3）組織學生進行“彎腰精神，美化校園，從我做起”的美化凈化校園勞動

　　（4）舉辦一期班級講座，宣傳環保法律法規和環保小知識，開展環保警示教育等；

　　（5）舉行一次“爭做環保小衛士，共建環保模范城”簽名活動。

　　（6）進行一次環境保護實踐活動。

　　5、加大常規教育

　　學校干凈整潔，無一處衛生死角。室內窗明幾凈，室外無亂拋亂扔紙屑、瓜皮果殼現象，無攀折摘校園花草樹木行為；中年級能主動打掃，見到紙屑彎彎腰，能經常給校園里的花草樹木施肥、除草；高年級學生能自覺清除墻壁污跡，維護學校各種秩序，永保校園清潔優美，做到包干到班、責任到人，檢查、考核經常不斷，任何時候經得起查，經得住查。

　　總之，我們將在環保教育中，充分發掘師生創造美和欣賞美的能力，充分挖掘校本環境文化資源，努力創設催人奮進的“綠色”氛圍，將學校辦成“花園式的學校”，使每一位學生在這里茁壯成長。

環保工作計劃5

　　隨著產業的發展及世界人口的增加，環境問題日益成為威脅人類及地球未來的重要問題，學校環保工作計劃。人類只有一個地球，嚴峻的現實迫使我們必須做出選擇，是持續發展還是自我毀滅？為了改變中國日益惡化的環境形態，我們必須采取不容緩的行動。

　　為此，我校的環保活動小組計劃在新學年在全校開展以下環境教育活動。從讓學生掌握環境科學知識轉向激勵他們要“從我做起”對環境問題的參與和實踐，從感性的認識和自身活動中積極輕松的獲得必要的技能和品行，自然地接受“可持續發展”的思想，努力去提高一代人的素質。

　　具體活動計劃如下：

　　一．以校園為基地開展環境教育。

　　1.利用每周一上第一節課的時間開展有關環保方面的主題隊會，以小品，故事，演講，報告，建議性治理方案問答等形式表現環保主題。

　　2. 組辦學生自辦的“環保報”展覽。時間：4、15

　　3. 在校內建立“護綠保潔區”每天進行清潔打掃。

　　4. 在各班級辦起“生物角”種植花草等。

　　二．讓學生在“學校-家庭-社會”的實踐活動中接受環境教育。

　　1．節約用水的宣傳活動。（組織學生在附近社區宣傳，時間：6、5）

　　2、拒絕使用一次性塑料袋，一次性木筷的宣傳活動。時間：9、6

　　3．不吃街頭的烤肉（既不衛生，又污染空氣）

　　4．人人少用一個塑料袋，為保護環境，拒絕“白色污染”做貢獻宣傳活動，時間：11、3。

　　（縫制布口袋代替塑料袋裝水杯，飯盒，送給爸爸媽媽和爺爺奶奶買菜）

　　5．小樹護衛隊（不在小樹上晾衣服攀折花草，不踐踏草坪。）

　　宣傳標語：

　　“請把廢金屬揀回來，礦山公公謝謝你！”

　　“請把廢塑料撿回來，大地媽媽謝謝你！”

　　“請把廢紙揀回來，樹林爺爺謝謝你！

環保工作計劃6

　　這一次主題班會是關于環保教育方面的，我想大家一定都知道環保的重要性，也應該知道環保應從孩子做起，希望大家能夠通過這次班會活動，增強自己和孩子的環保意識。下面，我向各位介紹一下我們班的環保實施計劃。

　　一、重視在環境創設中體現環保意識

　　開展環保教育離不開創設一個富有環保意識的環境。我們準備制作“綠色環保行動”的宣傳板和環保標語懸掛于走廊上，倡導節約用水，珍惜紙張，隨手關燈等環保行動；在每個角落設置一個紙簍供孩子放置碎紙；在盥洗室設置節約用水的標志，提醒孩子關好水龍頭；在垃圾桶上方設置“廢物入婁”，樓梯上設置“保持安靜”的標志，提醒進出人員輕聲說話，營造安靜的活動環境。

　　在環境創設中，我們準備大量的運用各種安全無毒的廢舊物品，比如：用各種餅干盒制作成物品收集箱，讓各種小玩意都有自己的“家”；用舊盒子制作成“電話”“熱水器”，放在區域中，讓孩子們玩得更開心；用報紙做成

　　成紙棍，讓孩子練習玩耍；收集棒冰棍讓孩子自由拼圖，用瓶蓋制作日歷；用廢紙板制作大型的墻飾等等。利用廢舊物品的設計制作，即豐富了孩子的活動材料，美化了環境，還讓孩子們深刻體會到，許多廢舊物品都能變成有用的東西，讓孩子們體會到創造的樂趣，豐富了想像力，也樹立了資源利用的環保意識。

　　二、在日常教學工作中滲透環保教育

　　環保意識和環保行為的養成不是一天就能養成的，我們應該把環保教育滲透在日常的教育工作中，比如：我班準備通過環保主題《清潔家園》、《動物－我們的朋友》等活動進行環保教育，初步培養孩子的環保意識。在區域活動中，將孩子帶來的沒有用的報紙裁減獨特的“時裝”；用廢舊光盤制作動物頭像。種種生動形象，活潑有趣的教學活動，可以大大激發孩子豐富的想像力和動手能力，讓孩子們體驗到創造的樂趣，逐步養成初步的環保意識。

　　三、家長的配合是環保教育取得成功的重要因素

　　這一項活動我們還需要家長的大力支持和配合。家長在家可以帶領孩子開展讀報活動，利用各種報導，引導孩子了解各種環保知識，并帶到班級中，讓所有的孩子都能夠學到更多的知識。比如：在日常生活中，我們可以通過認識“汽車”，不失時機的告訴孩子：汽車的尾

　　氣會污染環境。另外，家長應該做孩子的榜樣，平時要節約用水、用電，合理地使用廢舊物品，比如：我們可以用洗衣服的水拖地、用洗臉水澆花，晚上進出房間隨手關燈等。我相信，通過我們大家的共同努力，環保意識一定會伴隨孩子健康成長！

環保工作計劃7

　　根據市委宣傳部的統一部署和深入學習實踐科學發展觀活動的要求，結合我市環境保護工作的實際，以“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育活動為主線，以慶祝中國共產黨成立90周年為契機，堅持正面宣傳為主，堅持正確的輿論導向，牢固樹立為人民群眾的環境需求服務，組織好與環境有關聯的宣傳月的各項活動，加強與新聞媒體的聯系、加大環保宣傳力度推進環境宣傳社會化，營造良好宣傳氛圍，為推動環境保護工作打下良好的基礎。

　　一、大力推進學習型黨組織建設，以科學發展觀教育為重點，抓好黨員干部的政治理論學習，堅持每周五下午學習不動搖采取豐富多彩的形式以“提高素質、提升能力”為目標。營造人人學習、時時學習、處處學習的氛圍把上級和黨的各項方針政策宣傳到每個黨員干部中。

　　二、以抓好各種創建工作為契機，做好宣傳工作，今年我們在已創建地區級文明單位、地區級紅旗衛生單位的基礎上積極做好創建工作的.鞏固和提升工作。同時認真扎實地開展創建綠色學校、綠色社區、環境優美鄉（鎮），生態村、環境友好型企業工作，把綠色創建做為提升環保形象，宣傳環保事業的一個大平臺，動員和發動各創建單位在宣傳日做好宣傳工作，營造宣傳環保的大局面和大聲勢。并要求各創建單位抓好經常性宣傳工作，營造社會宣傳環保、重視環保的良好氛圍。

　　三、加強打造烏蘇市環保形象：做好環保網頁的設計，把環保的形象設計進去，對環保工作進行全面包裝提升文化品味，打造宣傳效應。制作一套完整的環境工作標志、工作理念、主題口號、主題宣傳畫等組成的大型宣傳欄設立市區。

　　四、充分采取多種形勢的宣傳，營造大范圍的宣傳態勢：一是與移動公司聯系，利用手機宣傳環境工作，目前已進入手機信息時代，手機的普及率非常高這些巨大手機用戶就是我們潛在的宣傳對象，進行短信和彩鈴宣傳等。二是加大在4.22地球日、5.22生物多樣性日、6.5世界環境日、11月環境文化節等進行宣傳。三是制作環保宣傳產品、生活宣傳用品、環保撲克、環保臺歷、掛歷、環保圖冊等加強環保工作的認識程度，從中受到教育。四是在6.5世界環境日、7月份舉辦兩場大型文藝活動，一場是社區參與的，一場是市文工團專場，通過舞臺形式進行宣傳。

　　五、加強與新聞媒體的聯系，做好對外宣傳工作：一是今年與電視臺聯系制作一個環保工作專題片。二是開辦“環保之聲”欄目，由環保局領導解說環保法規，解答各族群眾提出的環保問題。三是在電視上經常播放宣傳標語和滾動播出環保有關法律、法規。四是經常請電視臺記者及時報道環保工作的進展情況。五是加大對外的信息和報道宣傳力度，鼓勵干部職工寫信息、寫報道在電視、廣播、網絡、報紙上進行廣泛宣傳。

　　六、發揮部門之間的優勢，共同為環保宣傳工作努力：一是與市文明辦聯系在全市范圍內舉辦一次環境保護知識競賽活動。二是與市團委聯系成立烏蘇市環境保護志愿者隊伍，為烏蘇市環境保護義務宣傳服務。

　　七、進一步完善宣傳激勵機制，把綠色創建單位做為宣傳環保的主力軍，對開展宣傳工作力度大、內容豐富的給予一定的經費補助，為宣傳工作創造良好條件，形成宣傳工作創先優爭的生動局面。

環保工作計劃8

　　為切實做好20xx年全縣環保宣傳教育工作，營造良好的環境保護工作輿論氛圍，制訂本工作計劃。

　　一、工作內容

　　（一）新聞媒體宣傳

　　組建環保通訊員隊伍，對人員進行業務培訓，對局屬科、室、站、監測大隊等單位新聞宣傳工作進行量化考核。

　　責任單位：法制宣傳科

　　完成時間：3月中旬

　　（二）戶外宣傳

　　1、在轄區內主要道路、景觀街道設立大型戶外環保宣傳廣告牌一塊（規格15米*7米以上）。

　　責任單位：法制宣傳科

　　完成時間：4月中旬

　　2、在進賢縣投資創業服務中心顯著位置設立大型戶外宣傳廣告牌1塊（規格20米*7米以上）。

　　責任單位：法制宣傳科

　　完成時間：4月中旬。

　　3、利用網絡、電子顯示屏宣傳環保工作，每月至少更新一次宣傳內容。

　　責任單位：辦公室

　　完成時間：全年

　　4、每個居委會的宣傳欄每兩日出一期環保工作宣傳板報。

　　責任單位：辦公室

　　完成時間：全年

　　必須于出板報的次日（3、5、7、9、11月及20xx年1月）10前將板報圖片傳送市局宣傳法規處。

　　（三）宣傳活動

　　制訂“六·五”世界環境日宣傳工作方案，策劃，組織“六·五”世界環境日系列宣傳教育活動。

　　責任單位：辦公室、法制宣傳科

　　（四）綠色創建活動

　　按照和組織開展，參加相關綠色創建活動

　　責任單位：法制宣傳科

　　完成時間：12月底

　　（五）其它工作

　　1、按要求參加各級各部門舉辦的環保業務培訓

　　責任單位：各相關單位

　　完成時間：與要求同步

　　2、認真做好上級交辦的其它工作。

　　責任單位：各相關單位

　　完成時間：與要求同步

　　二、工作要求

　　（一）環境宣傳教育是環境保護工作的重要組成部分，在環境保護工作中起著先導、基礎、推動和監督作用。因此各單位要高度重視環保宣傳教育工作，切實加強領導，列入重要議事日程，做到一把手親自管、具體抓。

　　（二）加強宣教機構能力建設，保障工作經費，爭取在宣傳教育的內容、手段、形式與方法等方面有所新突破和創新。

　　（三）宣教教育工作納入年度綜合目標考核，實行單項考核。

環保工作計劃9

　　一、指導思想

　　20xx年安全生產工作的主題是以繼續落實安全生產法為主線，立足預防為主，關愛生命，杜絕事故，保持安全特級工廠管理水平。環保工作做好綠色環保iso14000和oshms18000認證的前期準備工作，工業廢水處理嚴格按照國家排放標準排放。

　　二、工作目標

　　1、輕傷、重傷事故為零。

　　2、杜絕工業鍋爐、壓力容器重大安全事故的發生。杜絕重大環境污染事故和環保投訴事故。

　　3、嚴格特種作業人員的管理，特種作業人員持證和復訓率達100%。

　　4、加強對鍋容管特設備的管理，按規定定期進行年檢，檢測率達100%。

　　5、工業污染物排放嚴格按國家標準排放。

　　6、持續改善和推進“6s”“安全點檢”“精益生產”和“清潔生產”活動，全面提升現場管理水平。

　　三、具體措施：

　　〈一〉強化目標管理，落實安全和環保責任。

　　1、認真貫徹《安全生產法》和實業公司《安全生產處罰條例》，與各單位領導簽訂《安全生產責任書》，并督促抓好落實工作，明確責任書的獎懲，加大現場服務和督察力度。消除潛在的不安全因素。

　　2、嚴肅工傷事故的調查、分析和處理，對相關的責任單位和責任人按照公司相關規定嚴格考核。

　　3、建立公司化學危險品的臺帳管理工作，指定專人負，做好緊急預案工作，防止事故發生。

　　4、建立起公司危險源辯識和容量分級臺帳，引導員工工作時的安全行為，使公司安全基礎管理工作上一個新臺階。

　　〈二〉加強安全生產宣傳教育，提高全員安全意識，開展有效活動。

　　1、開展《安全生產法》和公司《危險源辯識容量分級》的引導和學習，提高全員的法規意識和自我保護能力。

　　2、認真搞好“安全生產月”和其它安全生產的活動，達到以周促月，以月促年的目的。不時提醒員工“安全警鐘”長鳴。

　　3、堅持做好安全性評價工作，堅持安評日常化，對查出的隱患做到小隱患不過夜，大隱患跟蹤整改，以達到“安全特級工廠“管理水平。

　　4、加強生產現場日常安全檢查，嚴厲打擊“三違“現象，穩定現場安全生產秩序。

　　5、做好iso14000和oshms18000認證的前期準備工作。

　　6、加強車輛安全管理，按規定要求安全文明駕駛，杜絕酒后開車，保持車輛清潔，完好。

　　東風（十堰）發動機部件有限公司

　　二o XX年二月七日

環保工作計劃10

　　根據上級文件精神，結合我鎮實際20xx年度已開展了一系列專項整治活動，取得了一定整治效果：

　　1、完成了轄區內的32家工礦企業的整改，確保廢水等達標排放。

　　2、轄區內的山塘水庫全部退出精養魚，全面實行了人放天養。

　　3、對沿岸1000米內規模養殖企業進行整改（建沼氣池）、搬遷或關閉，08年已關閉養殖企業6家。

　　4、完成轄區內生活污水直排口生化污水處理池建設4個，即將全部投入使用。

　　5、開展對轄區內孔目江兩岸植被恢復活動，加大造林綠化力度，08年已栽樹55萬余棵，其中杉樹20余萬棵，楊樹15萬余棵、濕地松10萬余棵，其他10萬余棵。

　　6、全鎮08年度已全部退出棉花種植。

　　7、工業企業24家已全部整改到位；18對煤礦按環保要求已全部建廢水沉淀池，目前無廢水直排現象；歐里水泥廠除塵裝置已全部建成并投入使用，總投資200多萬元；玉雪鈣業投資150多萬元已按環保要求建成了沉淀池、廢水中和池和粉塵收集裝置，工業廢水中和后循環利用，無廢水直排。

環保工作計劃11

　　為全面提高我校學生的現代文明素質和環境意識，普及環境科學知識和環境法律知識，樹立良好的環境道德觀念，養成良好的保護環境行為，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設，特制訂創建綠色學校工作計劃。

　　一、指導思想

　　以《全國環境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導，全面開展創建綠色學校活動，積極推進我校可持續發展戰略的進程。

　　二、創建目標

　　（一）引導師生關注環境保護問題，掌握基本的環境科學知識。

　　（二）培養師生對環境負責任的精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。

　　（三）使師生從自己做起，從小事做起，從關心校園環境做起，積極參與保護環境的行動。

　　（四）將環境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和校園建設。

　　三、創建措施

　　（一）成立創建綠色學校領導小組和辦公室，加強對創建工作的領導。

　　（二）加強學習，提高認識，發展環境教育工作。

　　1、利用教師業務學習時間，組織全校教師進行環境教育學習。

　　2、請環保部門的專家來校舉辦講座和培訓班。

　　3、組織骨干教師外出參觀學習。

　　（三）規范建設，優化環境，創造良好育人條件。

　　1、校園建設立足長遠發展，實行整體規劃，規范建設，教學、運動、生活、三區各自獨立。

　　2、校園環境建設以美化、綠化、園林化為目的，努力營造美麗清新又與教育教學有機結合的自然景觀。

　　3、大力加強校園文化建設，通過開辟《環境園地》專欄等形式，把整個校園建成環境教育的大課堂。

　　4、開展環境教育觀摩課，建“綠色學校”黑板報。

　　（四）校內滲透，課外實踐，進行環境知識教育。

　　1、以課堂教學為主，以課程標準為綱，以現行課本為本，適時、適量、適度滲透環境教育。

　　2、加強環境教育管理，納入學校工作計劃和教師的教學計劃。

　　3、開展形式多樣的環境教育活動：

　　（1）舉辦環保知識講座；

　　（2）開展社會調查；

　　（3）開展讀書活動；

　　（4）組織環保小衛士活動；

　　（5）撰寫環境小論文；

　　（6）舉辦環保知識競賽、手抄報競賽、環境書法和美術競賽；

　　（7）組織故事會、主題班會、辯論會、演講會、文藝匯演等活動；

　　（8）參與一些保護環境的實踐活動。

　　（五）以身作則，言傳身教，提高環境教育效果。

　　1、教師注意保持衣裝整潔、保持辦公桌整齊、不吸煙、不隨地吐痰等。

　　2、教師主動拒絕使用塑料袋和一次性餐具。

　　3、教師帶頭不浪費紙張粉筆等。

環保工作計劃12

　　隨著我國的經濟發展，環境污染日益嚴重，當前環境問題已成為全世界非常突出的社會問題，環境教育已具有全球性、全民性和全程性的特點.因此，在小學普及環境保護知識已經成為當務之級急。而從本校的環保現狀來看，卻存在小學生環保意識淡薄、行為習慣欠佳、環境質量有待提高等令人擔憂的問題。樹立學校形象、培養學生的環保意識，都需要對小學生進行環保教育。

　　依據本校的地理位置及周邊環境的情況，我校提出了將小學生“環保教育”采取綜合實踐活動的方式的設想。我校小學生環保教育實踐活動，從2007年5月開始，經歷了以下幾個階段。

　　第一階段 準備階段

　　進行調查研究，分別召開了家長、學生、教師座談會，設計師生問卷調查表，了解學生、家長、教師對環境問題知多少。開展了以環保為主題的一系列活動，動員所有學生了解有關環保知識，撰寫有關環保論文，征集各班優秀環保論文進行評選。

　　各班圍繞小學生“環保教育”確定綜合實踐活動的主題。激發好奇心和求知欲，培養學生的環保意識，鼓勵學生人人參與，形成良好的氛圍

　　第二階段 實施階段

　　（1）了解身邊存在的環境問題，初步掌握簡單的保護環境，改善環境的基本技能。促進學生關心周圍環境，親近自然、珍惜資源、有初步的環保意識和行為。

　　（2）通過開展小學生環保教育綜合實踐活動，讓學生獲取親自參與探索的積極情感體驗，培養學生樂于探索的心理品質，勇于創新的精神和適應社會的能力

　　（3）利用綜合實踐活動，開發環保資源，面向社會開發環保地點、場所，通過學校組織的系列活動，我們先后確立了《濰河環境現狀調查》、《大氣污染調查報告》、《白色污染》、《小區的綠化與植被》；《愛水、節水》、《城市居民噪音的危害》等20多個主題。

　　（4）2008北京奧運會即將來臨，推進“綠色生態校園”建設，開展了“迎綠色奧運，建綠色家園”系列活動，將環保宣傳教育落到實處。結合“限塑令”的推行，利用家里的廢舊物品，制作親子環保購物袋等環保小制作 ，開展以“關注生態，保護環境”為內容的實踐活動，清除街頭廣告，清理學校周邊的白色污染。

　　通過一年的環保教育”實踐，取得了顯著的成效。 構建了具有南隅小學特色的環保教育模式，建立一系列綜合實踐活動校本制度。我們圍繞“環保教育”這條主線，實現了環保教育與少先隊活動相整合，體現了學校“啟智博能，快樂成功”的辦學理念。校園環境高立意，巧“點睛”，寓教于景。2008年5月，我們南隅小學被評為綠色生態校園。通過這次活動，增加了學生接觸社會、自然的機會，提高了學生環保意識，培養了學生的社會責任感。學生還從自身做起，不但在校內維護校園環境的整潔，在校外也不亂扔垃圾，增強了社會責任感。他們為社區建設提出合理化的建議，產生了良好的社會效應。

環保工作計劃13

　　為打好扶貧攻堅戰，實現精準扶貧，幫助選派村早日脫貧。按照xx縣委組織部《關于開展“集中走訪幫扶月”活動的通知》（岳選辦字〔20xx〕5號）要求，xx縣環保局積極開展“集中走訪幫扶月”活動。

　　一是領導高度重視。局黨組高度重視，成立幫扶活動領導小組，召開專題會議，研究制定《縣環保局“集中走訪幫扶月”實施方案》和結對幫扶工作制度。把開展“集中走訪幫扶月”活動作為開展選派工作的一項重要內容，堅持一把手親自抓、分管領導具體抓，保障幫扶活動順利進行。

　　二是明確任務責任。局黨組要求選派干部胡曉梯同志要按照縣委組織部要求，結合當地實際，堅持真心為民，扎實開展工作，帶領村民發展經濟，切實改善村民生活質量。同時，要求各職能股室結合自身實際，認真謀劃，加大對選派村的幫扶力度，確保幫扶取得實效。

　　三是開展實地調研。6月23日，程衛華局長帶領局領導班子有關人員和部分職工到銀河村開展幫扶慰問活動。活動期間，程局長主持召開貧困村民座談會，詳細了解大家經濟狀況和面臨的實際困難，并就如何提高收入，實現早日脫貧進行一對一指導，梳理發展思路，指明發展方向。另外，“幫扶月”期間，程衛華局長帶領相關人員三次到銀河村走訪了困難農戶，指導發展經濟，提高收入。

　　四是進行幫扶慰問。為增強幫扶的實效性，我局建立了黨員干部結對幫扶銀河村貧困戶和困難黨員的工作機制，要求局主要領導至少結對幫扶兩戶，局二級機構成員至少結對幫扶一戶。“七一”前夕，程衛華局長帶領分管副局長和有關二級機構負責人到銀河村慰問了9戶43人，共送去慰問金20xx元。了解選派干部在生活上、工作中還有哪些困難，及時解決其后顧之憂。

　　五是共同謀劃工作。與結對幫扶銀河村干部進行溝通交流，共同謀劃幫扶工作，切實為群眾服務，為群眾辦實事，解決群眾的實際困難。

　　六是做好幾件實事。為整治銀河村村容村貌，改善村民的居住環境，加快美好鄉村建設步伐，我局為銀河村建設垃圾收集池14個、購置垃圾桶50只、購置垃圾清理工具3套，切實解決村民的生活環境。并對創建省級生態村進行了業務指導。

環保工作計劃14

　　環境保護不僅關系到我們人類的生存和發展，它還是關系到我們的下一代能否擁有真正的綠色家園、能否健康成長的重要因素，保護好環境是每個公民應盡的義務和責任。作為幼兒教育工作者，就應該及時地在幼兒園內開展一系列的環保教育活動，將環保知識滲透進幼兒的日常生活中，讓幼兒從小就樹立保護環境、愛護環境的意識。根據幼兒園的綠色校園，綠色內涵，綠色幼兒園的目標，我們根據本班幼兒的年齡特點及教學實際，制訂了本學期的環保教育工作計劃。

　　一、具體工作計劃：

　　本學期，我們將根據小班幼兒的身心特點，采用多種措施和方法，對幼兒開展初步的環保教育，在日常生活、教育教學及專題環保教育活動等方面進行滲透，引導幼兒從身邊的小事做起，保護環境。

　　1、 在日常生活中向幼兒初步滲透“環保”意識。

　　2、 培養幼兒熱愛大自然、保護地球家園的情感和責任感。

　　3、 教育幼兒具備基本的環保知識，養成良好的環保習慣。

　　4、 通過各種活動，讓幼兒知道“保護環境，從我做起”的理念。

　　5、 教育幼兒盥洗時及時開關水龍頭，節約用水。

　　6、 引導幼兒自覺保持周圍環境的整潔，不亂扔垃圾。

　　7、 引導幼兒感受花草樹木與人類生活的關系，愛護花草樹木。

　　二、環境教育的主要工作與措施：

　　1、環保教育滲透日常生活教育

　　環保包括保護大氣、水源、森林、野生動植物和土壤等多方面的內容，我們可以在日常教育活動中滲透有關的環保知識，激發幼兒初步的環保意識。從自己身邊的小事做起，增強幼兒環保意識，爭創環保小衛士，如：我們可以利用晨間談話、隨機教育等方式與幼兒共同討論一些有關的環保問題；還可以在幼兒園內提供廢電池箱，在班上評選環保小衛士，讓幼兒以環境小主人的身份自覺參與到環境保護之中；也可以在班上設立兩個垃圾桶，一個為可回收垃圾，一個則為不可回收垃圾，讓孩子時時關注到環保的問題，等等……這樣，就會在無形中讓孩子受到了環保方面的教育，從而更好地樹立了環保的意識。

　　2、結合主題開展環境教育

　　根據主題教學活動結合環境目的進行教育，根據小班幼兒年齡特點開展環境教育在教學中體現環保內容。

　　幼兒實地參觀和感受幼兒園附近的兩個截然不同的環境，讓幼兒在親身體驗中認識保護環境的重要性；可以利用散步等時間帶領孩子去撿拾園內的垃圾，進一步加強孩子的環保意識；或者進行一些小實驗，如：準備兩條同樣的金魚分別養在兩個裝有清水和污水的魚缸里，用簡單的詞語或圖案記錄金魚的生長情況，從實驗中喚起幼兒的環保意識。

　　游戲是幼兒最喜歡的活動，教師可以選擇一些符合幼兒年齡的游戲進行環保教育，如“呼吸的大樹”游戲，在游戲中用椅子代替樹木，只有在“樹下”才能呼吸，隨著樹的減少，幼兒在游戲的過程中會感到呼吸越來越困難，讓幼兒通過這個游戲明白植樹造林和保護樹木資源的重要性，體會到保護環境的重要性。

　　3、開展環保活動，加強環境教育

　　通過開展環保行動，打掃幼兒園、等一系列的活動，讓孩子們體會到向別人進行環保教育的成就感和喜悅，對環保行為有了更強烈的興趣和自覺意識。

　　4、家庭和幼兒園密切配合，共同合作。

　　對幼兒的環保教育不僅要在幼兒園中進行，家長也要配合幼兒園的教育工作。環保教育重在幼兒自身習慣和內在意識的形成，但外在環境的影響也不可忽視。 由于幼兒的模仿性極強，具有無意識、自發性的特點，在幼兒園中,教師是幼兒的模仿者，而在家庭中，父母自然成為幼兒的模仿對象，因此也同樣要求家長應從身邊的一點一滴做起，給孩子當一個名符其實的楷模。家長還可通過各種方式將幼兒在家中的環保行為告知老師，并給予一定的表揚，能讓幼兒有成功感和喜悅感，讓幼兒的環保教育行為持續下去。

　　一、 指導思想：

　　我園開展環境教育工作已經有很多年了，也取得了相當大的成績。為了我園的環境教育搞得更加有聲有色，我班根據本年級幼兒的年齡特點及教學實際，制定了本學期的環境工作計劃。

　　二、 本班環境教育的主要工作與措施：

　　1、環保教育滲透日常生活教育

　　為了讓幼兒在環境教育和環保相結合的教育教學活動中，把教育有機的滲透到幼兒的一日生活當中，從自己身邊的小事做起，增強幼兒環保意識，爭創環保小衛士，爭創園內環保先進班級，爭創園內先進年級。

　　2、結合主題開展環境教育

　　根據主題教學活動結合環境目的進行教育，根據中班幼兒年齡特點開展環境教育在教學中體現環保內容，讓幼兒在“學做人、學生活、學學習”三大生存目標方面都有了一定的進步。

　　3、開展環保活動，加強環境教育

　　通過開展環保行動，走進社區，進行環保圖片宣傳、清掃公園、“環保兒歌、歌曲比賽”等一系列的活動，讓孩子們體會到向別人進行環保教育的成就感和喜悅，對環保行為有了更強烈的興趣和自覺意識。

　　通過本學期開展的一系列環保主題活動，發現環保教育重在幼兒自身習慣和內在意識的形成，但外在環境的影響也不可忽視。對幼兒而言，這些影響主要來自身邊的人，特別是老師、家長和同伴。因此，我們都有責任、有義務在他們面前樹立良好的環保意識和行為規范。

　　三、主要活動的安排

　　九月份：用電高峰期，針對我園用電量大的特點，對幼兒進行“節約用電”的主題開展，通過開展：1、“假如沒有電”的討論活動；2、參觀發電廠；

　　3、討論“如何在日常生活中節約用電”；4、觀摩“安全用電的多媒體環境教育活動。

　　十月份：根據主題《世界動物日》結合環保日開展活動，引導幼兒了解：1、動物的作用；2、了解照顧動物的常識，激發幼兒愛護動物的情感；3、了解許多動物受到傷害的原因；4、找出保護動物的途徑。

　　十一月份：幼兒園與環保局合作，走進社區，積極宣傳組織環保活動。活動通過：1、在社區內舉辦環保宣傳圖片展；2、組織幼兒清掃社區主要街道衛生；3、組織孩子們擔任“環保小記者“，采訪社區住戶；4、進行”環保知識問答“活動。

　　十二月份：開展《只有一個地球》的主題活動，通過開展：1、環保故事、兒歌比賽；2、環保小實驗“地球的吸引力”；3、家園手工制作如“大樹逃跑了”、“小手變干凈了”。

　　一月份：根據本年級一學期所開展的環境教育結合環保活動進行評選總結。評選出：1、環保先進班級；2、環保小衛士；3、環保家庭；4、環保手工制作優秀獎。

　　總之，環境保護教育應該從小抓起，通過經常持久的環保教育，以及相應的環保活動，使幼兒確立環保意識，形成環保觀念，提高對環保的覺悟，增強環保責任感，成為真正的“環保衛士”！

環保工作計劃15

　　一、指導思想

　　環境保護對于科學發展，協調發展，構建和諧社會具有十分重要的意義。環境保護，教育為本。環境教育是環境保護的一項重要工作，是學校教育的重要組成部分，也是市場經濟條件下提高全民族思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一。保護和改善環境，取決于一代又一代人的共同奮斗，不懈努力。青少年是祖國的未來和希望，也是未來環境的主人。逐步樹立熱愛環境，保護環境，與自然和諧共處的綠色文明意識，既是現代中學生應具備的基本素質，也是歷史和社會賦予我們的義務和責任。

　　20xx年，學校將繼續緊緊圍繞“建設生態校園”的總目標之一和創建“全國綠色學校”的要求，組織開展全校性的環保教育活動，普及環保知識，不斷提高環保知識水平，增強全校師生的環保意識，努力營造良好的教育環境，以此推進學校的素質教育。

　　二、環境教育目標

　　培養學生熱愛祖國，關心家鄉的環保事業，幫助學生進一步增長環保知識，掌握環保基本方法，樹立環保意識，引導學生參與環保實踐，培養學生良好的環保習慣。

　　以創建市級綠色學校為抓手，努力建設生態校園，為最終構建和諧社會作出貢獻。

　　三、中心工作

　　（一）努力爭創市級綠色學校

　　繼續綠化校園，使校園綠化覆蓋率高標準。整體優化校園環境，利用宣傳陣地（櫥窗、黑板報等）宣傳環保知識，教師以身作則，率先垂范，創文明辦公室，師生共創“市級綠色學校”。

　　（二）加強組織領導，強化師資隊伍

　　1.為了使學校的環境教育落到實處，要調整和充實環境教育領導小組，要構成我校環境教育的組織機構，全方位、立體式地推進環境教育。

　　2.強化師資隊伍。要想使學生具有強烈的環保意識，具有較高環境教育素質的老師是關鍵。我們決定采取以下措施：

　　A.加強對教師的環保培訓，在教學業務培訓的同時結合環保培訓。

　　B.請進來。請環保局領導、專家來校輔導。

　　C.創造機會，組織校領導和教師參加環保專題培訓班。

　　D.訂閱環境報、雜志和書籍供教師學習。

　　E.定期交流環保信息。

　　（三）抓好四個結合，加強環境教育

　　A.與學科教學相結合。環境教育具有綜合性、邊緣性的特點，諸多學科都涉及到環境教育內容，所以要求相關科目教師積極滲透環境教育，具體要落實到教學計劃、教案中，并進行環境教育教案的常規檢查和好課評比，將環境教育與學科教育有機地結合、滲透、拓寬、深化，使環境教育成為課堂教學的重要內容，從而增強學生對環保的感性和理性的認識。

　　B.與環保紀念日相結合。積極利用環保紀念日及時對學生環保教育，“3、12”開展植樹節活動，上街開展護綠活動，地球日、愛鳥周、世界環境日、無煙日等要上街做好宣傳工作，發放環保宣傳品，開好主題活動。

　　C.與行為習慣相結合。學校將根據校本教材《保護環境從身邊做起》和《中學生環保行為規范》。要求做好行為習慣的養成訓練教育，要求學生愛綠護綠，不亂扔亂拋雜物，不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻；學校和教師要經常檢查學生的學習活動環境，如教室、班級環保區、自行車車棚等，以整齊干凈為標準，評比打分，作為班級常規管理，使每一個學生在愛環境的每個具體行為上檢查自己“做好事”，“不做壞事”，在公共場合，如街道、醫院、公園等不隨地葉痰，不拋任何雜物，不損壞一草一木。

　　D.與綜合實踐活動相結合。教育是一種做的哲學，學校環境教育只有與課程相結合，才能具有持久的生命力，學校將以綠色環保作為學校綜合實踐活動的主題，以凸現學校文化特色。

　　（四）以“生態校園”建設校園

　　近來學校在重新調整、規劃、建設的同時，要始終圍繞建設“生態校園”的辦學目標，創造“人化”自然，學校占地面積17000平方米，其中綠化面積1800.5平方米，綠化面積占學校總面積的10.8%，生均綠化面積達2.35平方米。我校地處菱北西路旁，雖門前車水馬龍，人聲鼎沸，校園卻清新靜謐，四季飄香。學校要根據自身財力，經濟地制訂"讓每一塊墻壁說話，每一棵樹木寓意，每一個景點啟智"的環保教育總原則，發動師生掛植物銘牌，筑人工鳥巢，樹環保警句，建生態校園。在自然與人的和諧相處中，規范道德與自然交往行為。

　　四、每月工作安排

　　二月份：

　　1.制訂環保教育工作計劃及有關活動方案。

　　2.各班黑板報要有環保內容。

　　3.用好校本教材《保護環境，從身邊做起》和《中學生環保行為規范》。

　　4.學校團委向全校學生發出倡議，認真實踐《中學生環保行為規范》。

　　5.各團支部組織學倡議書，明確環保身邊小事內容。

　　三月份：

　　1.廣泛開展為環保做好身邊小事活動。

　　2.用好自編雙冊環境教育滲透參考材料。

　　3.3.12植樹護綠活動。要求每個學生種好一棵樹、栽好一盆花。

　　4.“3、22”世界水日宣傳教育活動。

　　5.環保小衛士上街開展護綠活動，并開展清除白色污染活動。

　　6.要求各科教師在教育中進行環保滲透，加強對學生的環保教育。

　　7.組織學生去校外自來水廠取水處開展“保護母親河”環保活動。

　　8.開展環保征文活動。

　　四月份：

　　1.組織學生進行“人與自然”社會實踐活動

　　2.紀念“4、22”地球日活動。

　　3.開展“4.20－4.26的愛鳥周活動。

　　4.學校環保小衛士評眩

　　5.團委組織學生給附近酒家、飯店發出請不吃野生動物環保信。

　　6.對校內勞動實踐基地進行管理。

　　五月份：

　　1.利用世界無煙日上街宣傳。

　　2.組織八年級學生自制環保小報活動。

　　3.“自己動手變廢為寶”小制作評比。

　　4.環保教育綜合實踐活動觀摩活動。

　　5.繼續開展以“綠色希望”為主題的校園文化藝術節活動。

　　6.5、31”世界無煙日，開展“為了您的健康，請不要吸煙”活動。

　　六月份：

　　1.6.5世界環境日主題活動暨簽名活動。

　　2.環保教育課堂滲透常規檢查。

　　3.組織一個年級參觀安慶石化總廠污水廠。

　　4.評比班級環保小衛士活動。

　　5.制定“暑假環保公約”活動計劃

　　七、八月份：

　　1.環境教育專題宣傳欄布置。

　　2.組織學生參加系列社會綜合實踐活動。

　　九月份：

　　1.總結“暑假環保公約”活動開展情況，表揚先進。

　　2.學校出好環保主題宣傳櫥窗。

　　3.學生環保知識競賽活動。

　　4.參觀第三自來水廠。

　　5.“我和父母談環保”活動動員

　　十月份：

　　1.教師環保滲透優秀教案評比。

　　2.請專家進行環保講座。

　　3.防止河水污染學生小論文評比（七年級）

　　4.綠色環保主題班會觀摩活動。

　　十一月份：

　　1.班級環境評比。

　　2.出好環保主題宣傳黑板報。

　　3.結合環保教育，開展“我愛大自然”綜合實踐活動。

　　4.環境教育知識講座。

　　十二月份：

　　1.迎接全國綠色學校考評組來校驗收。

　　2.評選環保先進個人。

　　3.“家長學校”對家長進行環境教育輔導。

　　4.匯總一年度環保教育資料。

　　5.寫好環保教育年度總結

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