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藝術工作計劃

時間:2021-10-26 17:56:31 工作計劃 我要投稿

藝術工作計劃模板5篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,來為以后的工作做一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家整理的藝術工作計劃5篇,歡迎大家分享。

藝術工作計劃模板5篇

藝術工作計劃 篇1

  注重審美教育,從學生生理、心理特點出發(fā),做到視角廣,基調新,思路活,要求

  高,難度低。體現教材新的觀念、新的設計、新的改革意識、新的知識系統(tǒng)。結合學生的

  生活實際和社會實際,擬定教學目標。

  一、 總體目標

  1、 加強組織建設,完善管理。促進組內藝術教育制度化、規(guī)范化建設。

  2、 加大普及力度,提高普及質量,將藝術教育落實到每個班級,每一個學生。三年內扶植一批藝術教育特色的學生,為創(chuàng)辦藝術特色學校奠定基礎。

  3、 圍繞素質教育的實施,轉變藝術教育觀念,深化藝術教育改革,提高課堂教學質量,發(fā)掘每一個學生的藝術潛能,提高學生的審美能力,藝術素養(yǎng)和實踐能力。

  4、 拓寬活動渠道,大力發(fā)展藝術類興趣活動課,建立三團一隊,及校演出隊;通過二年一屆的區(qū)學生藝術節(jié),全面展示學校藝術教育成果,努力做好學校的美化工作,為創(chuàng)建新型學校奠定基礎。

  二、開展教研探討深化課堂教學

  1、 整合課程資源,拓寬教育內容。除音樂、美術外增加舞蹈、戲劇、影視

  陶藝、根雕、工藝、綜合藝術欣賞等方面的課程內容,改革的傳授知識為重點的教學模式,在藝術學習的過程中融入創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),發(fā)揮學生的主體作用,激發(fā)學生視、聽、想、動的潛能,讓學生充分體驗、感受、表現、提高學生的審美能力和藝術表現力、創(chuàng)造力。

  2、 積極探索,勇于改革教學內容和教學方法,根據藝術教育的規(guī)律和學生生理心理發(fā)展的特點,結合本校實際情況創(chuàng)造性地組織教學。

  3、 配合課程教材改革和實施素質教育的需要,學校應積極配合應用現代化、信息化藝術教育手段。并制作多媒體課件,逐步實現教學形式現代化、多樣化,拓寬藝術教育的空間,提高藝術教學的質量。

  三、豐富課外藝術活動,聯(lián)動社區(qū)

  1、 大力發(fā)展藝術類興趣活動,形成開展經常性小型多樣的課余藝術活動制度,每周定期開設:合唱隊、舞蹈隊、朗誦表演隊、繪畫創(chuàng)作組、工藝美術組等。爭創(chuàng)學校藝術隊的特色項目,提高特色項目的競爭能力。每年舉辦一次校園藝術節(jié),積極參加二年一屆的區(qū)學生藝術節(jié)。推進學生藝術實踐活動。增加雙休日對高中學生的美術技能培訓,以考取美術高等院校作為將來的目標!

  2、 加強學校與社區(qū)的聯(lián)動,組織校演出隊慰問消防部隊及社區(qū);挖掘社區(qū)藝術教育資源,充分發(fā)揮社會文藝團體和藝術家的作用,指導學校開展藝術活動。同時讓學生就走進社會,多參觀多學習。積極參與美化社區(qū)文化環(huán)境的活動,推動社區(qū)文化發(fā)展,共建社區(qū)精神文明。

  閔行二中藝術教研組

  20xx年9月8日

藝術工作計劃 篇2

  高二10班是剛剛組建的藝術班。

  一、本學期的工作目標和重點: 目標:在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、自我管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,在學習上營造你追我趕的學習氛圍,把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型高中生。

  重點:在藝術班這個環(huán)境和高考目標下,加強班級常規(guī)管理,加強學生思想道德建設、組織建設,加強學生學習習慣的養(yǎng)成,加強家校聯(lián)系。

  二、基本情況:高二藝術班,全班共61人,男生32人,女生29人。音樂生13人,美術生48人。班級有如下特點:

  1、學習基礎較為薄弱。

  2、兩極分化情況比較明顯。根據美術音樂生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件,為使同學們盡快進入穩(wěn)定階段,在各方面全面發(fā)展,充分展示自己的才能,特制定本學期計劃如下:

  三、德育工作

  1、盡快熟悉學生,做學生的知音。本班學生來自高二文科四個班級,我對他們也不熟悉,因此雙方加強溝通,加強情感交流尤其重要,學生只有親其師,才能信其道。

  2、做好學生思想教育工作。指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接學習。

  3、不斷鼓勵,樹立學習信心。我班是文科班,從上學期期末考試看,有些科目,尤其是主科基礎比較差,因此必須以鼓勵和激勵不斷激發(fā)學生的學習興趣,樹立信心,調動學生主動學習的積極性。

  4、加強學習方法指導。接近高三,多數學生有較強的學習動機,但是想要提高成績,方法很重要。本學期,請學習優(yōu)秀的學生總結經驗,談談自己的學習方法,并進行班內交流,培養(yǎng)良好學習習慣,形成良好的學習風氣。

  5、加強紀律約束,嚴格遵守行為規(guī)范。紀律約束是學習的保障,藝術生更應嚴格遵守校行為規(guī)范。對遲到、曠課的學生,因其不能保證正常的上課秩序,予以嚴肅批評。

  7、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。學習環(huán)境不應該在灰蒙蒙的教室中進行,清潔整的環(huán)境能讓每一人神清氣爽,身心愉快。由 值周班長,帶領本組值日生,責任到人進行一周值日工作。

  8、繼續(xù)推行“朋友式”談話。建立新型的師生關系,及時把握學生思想動態(tài)。

  9、積極與家長聯(lián)系,了解學生校外學習、生活的情況。深入挖掘、調動學生的非智力因素,積極投入到學習中。

  10、完成學校和年級布置的相關工作和活動。

  11、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,堅持教室衛(wèi)生整潔。對個人穿著打扮進行教育引導,有效制止不規(guī)范行為。

  四、學風建設:

  1、以端正學風、扭轉學習態(tài)度為重點, 經常與原班主任進行溝通,了解學生情況。

  2、做好后進生轉化工作。

  3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的勤奮學習精神,利用班會開展形式多樣的活動。

  4、加強學生早讀,晚自習等時段的自主管理。

  5、鼓舞學生斗志,努力拼搏、考起理想大學。

  6、創(chuàng)設良好的班級文化氛圍:充分利用主題班會――開展“如何正確專業(yè)學習”、“美術音樂學習經驗交流”、“我的大學夢”、“關于藝術生的行為素質”等主題教育活動,讓學生樹立階段目標和遠大理想,培養(yǎng)“我是藝術生我能行”的自信精神,做到班級無空地,班級無空時,處處時時教育人。

  五、教學工作:

  1、經常與任課教師聯(lián)系,交流學生行為規(guī)范,學習情況(每周至少一次)。重視每次月考后由年級召集召開的教學質量分析、研究會,并積極與任課老師研究商討,提出提高教學質量的具體措施。

  2、學習學校高三班級管理的成功經驗,不斷改進工工作,優(yōu)化教學,提高教學質量。

藝術工作計劃 篇3

  藝術團根據《學生會規(guī)章制度》和《學生會藝術團管理制度章程》的精神,緊緊圍繞“全心全意為同學服務”的工作要求,以學校特色建設為抓手,努力構建書香校園、和諧校園、文明校園和活力校園。為使新學期工作有新突破,特制定本計劃。

  一、指導思想:

  堅持以學生會的服務精神為指導,以《學生會藝術團規(guī)章制度》為指針,按照學校學生會的工作精神,扎實推進素質教育,實施 “內強素質、外樹形象、熱情服務、務實創(chuàng)新”和“知識提升品味、文化打造經典、創(chuàng)意引領時尚、藝術改變人生”的教育理念,聚焦學校特色建設,致力追求內涵發(fā)展,使學校成為新華教育均衡發(fā)展中的一張王牌,建立健全藝術團各項管理規(guī)章制度,加大管理實施力度,實施規(guī)范管理。倡導奉獻精神,把握以學校發(fā)展為中心、充分調動藝術團師生積極性,搞好藝術團隊伍建設,和日常訓練,打造精品節(jié)目,彰顯學校特色,使藝術團成為具有“廣泛性、持久性、示范性”的文藝團體,成為校園文化的一面旗幟,為實現學校“小科做大、文科做強,理科做好”的目標和外顯新華特色而努力奮斗。

  二、工作目標:

  1、節(jié)目特色性:重過程,有成果,擁有學校良好的發(fā)展平臺、藝術團的管理制度。培養(yǎng)和造就一批有能力、有才學、具有個性化魅力的的成員,使學校形成良好的藝術文化人生的精神。

  2、開展以藝術性為主體的晚會,致力培養(yǎng)“技能+個性化”的學生。

  3、加強藝術團團長、組長、成員的建設及溝通,建立一支素質優(yōu)良,充滿活力的高水平的團隊,繼續(xù)深化藝術團的訓練工作,大力開展校學生會晚會工作,實現工作與訓練一體化,以管理方式的促進為加強點,促進部門成員在快樂共同成長。

  4、加強硬件軟件建設,夯實團隊基礎。

  5、抓實日常訓練工作,確保演出質量。

  6、提高文藝精品意識,打造精品節(jié)目。

  三、工作思路:

  1、各組組員要積極探索、務實求新,打造各組1到2個招牌節(jié)目、品牌節(jié)目。

  2、每學期結合學校工作在校內外至少搞一次匯報演出。

  3、制定并落實藝術團值日制度,確保藝術團規(guī)范運作,確保每周各組的訓練落實到位,保證藝術團節(jié)目質量。

  4、圍繞一個中心,落實兩個重點,突出三個特色,強化四項工作,全面開創(chuàng)學校工作新局面。圍繞一個中心:以校學生會為中心。落實二個重點:以精心打造有藝術文化的校園為重點;以創(chuàng)新、服務、藝術為重點。突出三個特色:精心營造校園文化,推進特色建設;打造特色部門、培養(yǎng)個性人才開展以藝術性的`特色活動,做好校學生會的工作。強化四項工作:加強常規(guī)管理,努力在管理上求突破;加強節(jié)目質量監(jiān)控與評價,努力在評價方面有突破;加強各組建設,努力在節(jié)目的多樣化上有突破;加強學生素質的培養(yǎng),努力在形象禮貌上有突破。

  四、具體工作:

  以學校特色建設為中心,追求學校內涵發(fā)展

  學校從自身實際出發(fā),找準學校特色建設的理論支撐 和著力點,學校將特色定位于:營造學校特色藝術文 化,打造個性特色人才,培養(yǎng)“技能+個性化”的優(yōu) 秀學生。圍繞這一特色,著力做好突出校園文化特色 建設讓學校擁有良好的校園文化有著良好的德育功 能,中國古代哲人,從孟母三遷到孟子的“近朱者赤 近墨者黑”以及荀子強調的“蓬生麻中,不扶自直” 等事例都從不同的側面說明了這個道理。以校園環(huán)境 建設為基礎,營造文化育人的氛圍。以強化興趣,培 養(yǎng)特長;激活興趣,展示特長”為總體思路,以豐富 多彩的文藝活動開展為抓手,力爭在藝術方面形成鮮 明的特色,切實為學生的快樂成長服務。

  五、招新要求:

  招新人數:大約8人

  招新要求:有舞蹈小品歌曲的的相關特長,有責 任心,有編排舞蹈的能力,對舞蹈動作很熟,能吃苦 耐勞,有無私奉獻精神,有強烈的服從意識。針對此次招新的工作將會更嚴格,在培訓方面也會加 強,充分為晚會節(jié)目的質量嚴抓。

藝術工作計劃 篇4

  幼兒園大班已經對美術的線描畫的技能技巧有了進一步的提高。新學期為提高大班幼兒的美術興趣,讓幼兒大膽去畫,大膽構思,特制定出大班美術興趣班工作計劃,以下是具體的實施內容:

  一、工作計劃中指導思想:

  幼兒美術教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動,最終目標是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術活動的內容涵蓋了幼兒生活的全部,幼兒的所見所聞,包括對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、風格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,都是通過美術活動體現出來。

  二、目標要求:

  1、愿意參加繪畫活動,體驗繪畫活動的快樂,對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習慣。

  2、認識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料,掌握其基本使用方法,正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。

  3、學習畫線條(直線、曲線、折線)和簡單形態(tài)(圓形、方形等),并用于表現生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。

  4、認識紅、黃、藍、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫,對使用顏色感興趣。

  三、活動組織要點:

  1、注重幼兒藝術思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現美。

  2、注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現。

  3、注重幼兒構圖技能的培養(yǎng),充分體現自我創(chuàng)造能力。

  4、注重幼兒美術興趣的培養(yǎng)。通過活動,培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。

  四、活動內容:

  1、美麗的焰火(線描)

  2、線條

  3、國慶節(jié)(線描)

  4、美麗的村莊(線描)

  5、有趣的指紋(線描)

  6、臉譜裝飾我愛洗澡(線描)

  7、江南小鎮(zhèn)(線描)

  8、黃昏的樹林(線描)

  9、大公雞真美麗(線描)

  10、奧特曼(線描)

  11、生命樹(線描)

  12、葡萄(線描)

  13、個人畫展(線描)

藝術工作計劃 篇5

  藝術教育是學校實施美育的主要內容和途徑,是學校教育的重要組成部分,是加強社會主義精神文明建設、傳承中華民族傳統(tǒng)文化、潛移默化地提高學生道德水準、陶冶高尚情操、促進智力和身心健康發(fā)展的有力手段。通過藝術教育,使所有的學生都能受到美的教育,陶冶他們的道德情操、增強他們愛祖國、愛人民的情感,發(fā)展他們的發(fā)現美、表現美的能力。培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的審美觀念,使學生成為全面發(fā)展的有用人才。

  一、基礎工作

  要求:擺正位置,抓好隊伍,落實課程

  (一)擺正位置:正確處理好三個關系

  1、藝術教育與素質教育

  2、面向全體學生與藝術特長生

  3、藝術素養(yǎng)與藝術技能

  (二)抓好隊伍建設:

  1、建立校藝術領導小組成員,落實藝術教育工作分管領導:楊玲李訓桃

  成員:向琴向亞玲

  2、輔導員協(xié)助校分管領導搞好工作,起到參謀、管理及相互溝通的聯(lián)系作用。

  (三)落實課程:

  1、藝術必修課開齊、開足。其中,按國家《恩施自治州義務教育階段課程實施計劃表》規(guī)定,本學期美術、音樂課一至四年級每周每班各兩節(jié),五、六年級每周每班各一節(jié)。其余各科老師不得占用或隨意調換藝術課程。其他教師不能隨便不讓學生上藝術課,分管領導做好監(jiān)督工作,確保每個學生都能受到公平、全面的教育。

  2、領會落實本期課改的要求,進一步探索農村小學藝術課的開展,并開展適合本校特點的藝術實踐活動。六年級本期是進行課程改革的最后一學期,繼續(xù)做好課改的各項工作,特別是評價工作要作為重點。

  (1)弘揚民族文化系列活動:音樂課盡量普及擺手舞的教學。

  (2)繼續(xù)搞好特長生的輔導、展演工作。

  本期將結合鄉(xiāng)、校級的藝術活動進行籌備。主要是“紅五月”的歌詠比賽,書畫展覽等。

  二、社團建設

  1、學校建立一組一隊,即:美術組、舞蹈隊并確保每周至少保證一次的活動時間,并且在活動之前各組教師應作好各種的準備工作,確保活動的質量。

  2、所有的團隊能夠在本期向全校的師生展示其活動成果。提高全校師生的興趣。

  三、其他工作

  1、開學初配合各班完成各班的教室后黑板報的布置工作,使學生有一個好的學習環(huán)境。

  2、配合各班班主任進行淹唱的練習,把“紅五月”歌詠比賽這一傳統(tǒng)活動搞得有聲有色,質量有所保證。

  3、指導五、六年級的學生辦好校園里的黑板報,能按時、生動地向全校教師和同學宣傳一些知識。

  4、做好各級各類競賽的準備工作,爭取取得好成績。

  5、積極認真地進行教學探索,迎接鎮(zhèn)級的課堂研活動。

  四、教師的培訓

  兩位專職藝術教師,特點都有各自的特點,要在此方面多加強自培,使自己的專業(yè)水平和教學水平不斷地提高。積極參加各種教學研討活動,和各種培訓活動,使自身素質不斷地提高,能更加勝任藝術工作。

  相信通過全體領導和教師的共同努力,一定會把我校的藝術工作開展得有聲有色,真正發(fā)揮它的作用。

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