年級工作計劃4篇
日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的年級工作計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
年級工作計劃 篇1
本學期為了較好地完成學校布置的各項工作任務,構建一個和諧向上的班集體,培養學生的綜合素質,促進每一個學生的全面發展,結合學校的工作計劃和本班的實際情況,制定如下班級工作計劃:
一、班級基本情況
本班共有36學生,其中男生19人,女生17人。經過一年的學習、培養、教育,學生對學校生活基本適應,能按時上學,懂得要遵守學校的規章制度,做一個好學生。學生今年上了二年級,但年齡還小,自覺性不強。因此,我仍把培養學生的良好習慣作為首要任務。
二、本班的奮斗目標
做好學生安全工作,抓好常規教育,提高學習成績;建設良好的班集體,增強學生的主人翁意識,加強團隊合作精神,形成優良的班風,爭當文明班級,讓每一個學生在班集體中都能快樂地成長。
三、工作措施
1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育,向學生進行有針對性的常規教育,以常規落實為重點,著重培養學生“三個習慣”。
2、加強安全教育工作,參加學校組織的安全演練活動,增強小學生的安全意識。
3、加強班干部的建設。定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理,并且嚴格要求班干部,采用激勵方法,委以重任,指導他們做好自己的工作,以此帶動全體同學。
4、抓好班主任日常工作,即組織好學生參加升旗和做操,每天檢查本班學生值日生工作,培養學生熱愛勞動,做事認真負責的品德。
5、重視培養健康的心理品質,熱愛學生,關心學生,理解和尊重學生,多表揚,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。
6、培養學生自主學習的習慣,利用班干部監督,老師抽查作業、練習等形式來檢查學生完成作業、練習的情況,讓每個學生都能主動、認真地養成自主學習的好習慣。
7、認真召開形式多樣主題班隊會和開展內容豐富的各種活動。
8、認真完成學校分配的各項任務,參加學校組織的主題教育和各項競賽。
9、以家訪、電話聯系的形式,及時和家長溝通、交流,共同教育好學生。
四、具體工作安排
周次工作內容
1、做好學生報名工作和入學教育。
2、成立班組織機構。
3、抓好常規教育,進行常規訓練。
4、進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。
5、進行思想品德教育,抓好課堂紀律。
6、主題班會:與書交朋友。
7、進行衛生教育和文明禮儀教育。
8、主題班會:洋浦,我的家鄉最美。
9、培養學生認真的學習態度。
10、開展班級寫字比賽。
11、開展唱愛國歌曲的活動,進行愛國主義的教育。
12、主題班會:愛國歌曲大家唱。
13、繼續抓好紀律和學習目的教育。
14、進行班級朗讀比賽。
15、講究學習方法,提倡合作學習。
16、主題班會:教您幾招,我的學習方法。
17、學習方法交流。
18、抓好期中考試復習工作。
19總結期中考試,表揚成績好的學生。
20、教育學生團結友愛,樂于助人。
21、主題班會:關心他人,快樂自己。
22、培養熱愛勞動的美德。
23、主題班會:勞動創造美
24、進行熱愛班集體的教育。
25、主題班會:我愛我班
26、學習好的學生幫助學習差的學生,改掉壞習慣,認真學習。
27、主題班會:做一個有好習慣的好孩子
28、繼續抓好安全教育工作,講解安全知識。
29、自理能力的培養,做好獨立的小主人。
30、主題班會:我會整理書包。
31、抓緊時間,認真學習。
32、主題班會:講名人勤奮好學的故事
年級工作計劃 篇2
一、指導思想:
堅持德育為首位,以日常行為規范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養同學們的創新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。
二、班級基本情況:
本班共有66名學生,男33人,女33人,是個大班。針對畢業班的特點,即將要進入中學了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律松懈,行為習不夠規范,需要我們班主任做大量思想工作。
三、本學期工作要點和措施:
要求學生嚴守學校規章制度,端正學習態度,提高學習興趣,培養學生主動學習,不斷提高學業成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面隨隨便便,導致期未考試成績不好的,嚴格要求他們進一步端正學習態度,做到平時多學、多問、多看、多做,向優秀生學習,努力提高學習成績。
2、鼓勵同學大膽創新,勇于表現自己,積極參加學校、班級的活動,如歌詠、演講和體育競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學校的各項競賽中多獲獎。
3、培養學生良好的行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生。看見教師能主動打招呼。在公共場合注意形象,不得損壞學校和班級的榮譽。
4、民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,搞好各項活動。
5、做好弱勢學生的工作。我班弱勢學生主要是幾個經濟特困生和智力有障礙的學生。對生活比較困難的`如鐘勇、黃金美等想辦法幫助他們;對智力有障礙,學習有困難的學生如柳水長、董萍等,多關心他們,幫助他們,使他們不斷樹立信心,使他們的學業成績在原有的基礎上有蝗顯的提高。
四、班級主要活動安排:
第1、2周 (9.1-9.11) 9月1日報名注冊
2、打掃教室和包干區衛生
3、調查暑期情況,檢查暑假作業
4、做好常規教育,使學生能安下以來學習
5、做好假日活動的報名工作
6、愛心捐款活動
7、校報、班報刊出
8、班干部選舉和分工
第3、4周 (9.12-9.25) 推選三名同學參加大隊干部競選
2、上報假日活動有關材料
3、期初家訪和家長聯系工作
4、推普周活動
第5、6周 (9.26-10.9) 參加校急性跳遠競賽
2、迎接校教學常規檢查
年級工作計劃 篇3
一、指導思想
本學期,我們班將樹立“育人為本,德育為先”的觀念,圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發展規劃,重視學生行為規范教育和生存教育。讓德育因行動而精彩,在行動中求發展。進一步加強常規管理,從細微之處改變德育的面貌,深化德育特色,提高德育實效性。
二、工作目標:
抓好常規管理,培養學生良好的行為習慣,形成良好的班風、學風。
三、具體措施
1、注重每天的日常管理工作,培養學生良好的行為習慣。
2、開展“好習慣從身邊做起”主題教育活動。
3、加強小干部的培養。
4、開展“感恩的心”為主題的感恩教育活動。
四、各月工作安排
九月份:
1、制訂班級工作計劃。
2、抓好日常管理工作,培養學生良好的行為習慣。
3、召開家長會。
4、開展“提高交通安全意識,提高自我保護能力”交通安全教育活動。
年級工作計劃 篇4
一、教材分析:
本冊課本主要由“培養良好的學習習慣(7)”、“課文”、“習作”和“練習”組成。全冊課本安排了7個單元。每單元安排“習作”1篇,共7篇;安排“練習”1個,共7個。從內容上看,既有反映重大歷史事件的課文,如《虎門硝煙》,也有表現百姓日常生活的課文,如《桂花雨》;既有祖國著名自然景觀的課文,如《九寨溝》、《霧凇》,又有頌揚勤奮刻苦精神的課文,如《徐悲鴻勵志學畫》、《李時珍夜宿古寺》。從體裁看,除記敘文,還有詩歌、說明文、議論文及神話傳說等。以上特點有助于學生開拓視野,激發閱讀興趣,為他們學習語文知識、練好語文基本功、潛移默化地接受思想教育提供了充裕的材料。
二、教學總目標:
1、能借助漢語拼音識字、學習普通話。2、學會常用漢字266個,認識216個。3、能熟練地運用鉛筆寫字,字寫得正確、端正、整潔;學習用鋼筆寫字,努力把字寫得正確、端正、整潔,行禮整齊。4、繼續練習正確、流利、有感情地朗讀課文。注意長句子中段落間的停頓,讀出不同的語氣。繼續學習默讀課文后能回答教師提出的問題,初步了解課文內容。在教師的指導下,學習預習課文,能借助字典自學生字詞,初讀課文并提出問題。學習用多讀多想的方法,讀通課文;學習聯系上下文理解重點詞句的方法;初步把握課文的主要內容,體會思想感情。每學年能背誦30篇左右的優秀詩文。能借助字典或有關資料獨立閱讀程度適合的讀物,了解主要內容,逐步養成課前預習、課后復習、課外閱讀的習慣。5、認真傾聽別人講話,邊聽邊想,了解主要內容并能轉述。能用普通話清楚明白的講述一件事。6、學習有順序地比較細致的觀察圖畫,留心周圍的事物,養成觀察思考和樂于動筆的習慣。能在觀察的基礎上寫出比較具體的內容,怎么說就怎么寫,把話寫清楚。學習使用冒號、引號、頓號。
三、教學重點、難點:
周次 教學內容
2 3、古詩兩首 4、秋天
3 習作1 練習1
4 5、天安門廣場 6、徐悲鴻勵志學畫
5 “國慶”假
6 7、虎門硝煙 習作2 練習2
7 8、泉城 9、九寨溝
8 10、田園詩情 11、桂花雨 習作3
9 練習3 12、開天辟地 13、普羅米修斯盜火
10 14、一路花香 習作4 練習4
11 15、說勤奮 16、李時珍夜宿古寺 17、維生素c的故事
12 18、奇妙的國際互聯網 習作5 練習5
14 21、九色鹿 習作6 練習6
15 22、霧凇 23、春聯
16 24、古詩兩首 習作7 練習7
17—19 期末復習、考試
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