【必備】工作計劃模板匯總八篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編為大家收集的工作計劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
一、 指導思想
環境保護對于科學發展,協調發展,構建和諧社會具有十分重要的意義。環境保護,教育為本。環境教育是環境保護的一項重要工作,是學校教育的重要組成部分,也是市場經濟條件下提高全民族思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一。保護和改善環境,取決于一代又一代人的共同奮斗,不懈努力。青少年是祖國的未來和希望,也是未來環境的主人。逐步樹立熱愛環境,保護環境,與自然和諧共處的綠色文明意識,既是現代學生應具備的.基本素質,也是歷史和社會賦予我們的義務和責任。
20xx年,學校將繼續緊緊圍繞“建設生態校園”的總目標之一和創建“綠色學校”的要求,組織開展全校性的環保教育活動,普及環保知識,不斷提高環保知識水平,增強全校師生的環保意識,努力營造良好的教育環境,以此推進學校的素質教育。
二、 環境教育目標
從小培養學生熱愛祖國,關心家鄉的環保事業,幫助學生進一步增長環保知識,掌握環保基本方法,從小樹立環保意識,引導學生參與環保實踐,從小培養學生良好的環保習慣。
以創建國家綠色學校為抓手,努力建設生態校園,為最終構建和諧社會作出貢獻。
三、 中心工作
(一) 努力爭創綠色學校
繼續綠化校園,使校園綠化覆蓋率高標準超省標。整體優化校園環境,利用宣傳陣地(櫥窗、黑板報等)宣傳環保知識,教師以身作則,率先垂范,創文明辦公室,師生共創“綠色學校”。
(二)加強組織領導,強化師資隊伍
1.為了使學校的環境教育落到實處,要調整和充實環境教育領導小組,要構成我校環境教育的組織機構,全方位、立體式地推進環境教育。
2.強化師資隊伍。要想使孩子具有強烈的環保意識,具有較高環境教育素質的老師是關鍵。我們決定采取以下措施:
A.加強對教師的環保培訓,在教學業務培訓的同時結合環保培訓。
B.請進來。請環保局領導、環保組織來校輔導。
C.創造機會,組織校領導和教師參加環保專題培訓班。
D.訂閱環境報、雜志和書籍供教師學習。
E.定期交流環保信息。
(三)抓好四個結合,加強環境教育
A.與學科教學相結合。環境教育具有綜合性、邊緣性的特點,諸多學科都涉及到環境教育內容,所以要求相關科目教師積極滲透環境教育,具體要落實到教學計劃、教案中,并進行環境教育教案的常規檢查和好課評比,將環境教育與學科教育有機地結合、滲透、拓寬、深化,使環境教育成為課堂教學的重要內容,從而增強學生對環保的感性和理性的認識。
B.與環保紀念日相結合。積極利用環保紀念日及時對學生環保教育,“3、12”開展植樹節活動,上街開展護綠活動,地球日、愛鳥周、世界環境日、無煙日等要上街做好宣傳工作,發放環保宣傳品,開好主題活動。
C.與行為習慣相結合。要求學生愛綠護綠,不亂扔亂拋雜物,不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻;學校和教師要經常檢查學生的學習活動環境,如教室、班級環保區、自行車車棚等,以整齊干凈為標準,評比打分,作為班級常規管理,使每一個學生在愛環境的每個具體行為上檢查自己“做好事”,“不做壞事”,在公共場合,如街道、醫院、公園等不隨地葉痰,不拋任何雜物,不損壞一草一木。
D.與綜合實踐活動相結合。教育是一種做的哲學,學校環境教育只有與課程相結合,才能具有持久的生命力,學校將以綠色環保作為學校綜合實踐活動的主題,以凸現學校文化特色。
(四)以“生態校園”建設校園
我校是一所老校,在重新調整、規劃、建設的同時,學校要始終圍繞建設“生態校園”的辦學目標,創造“人化”自然,學校占地面積30290平方米,其中綠化面積10005平方米,綠化面積占學校總面積的33%,生均綠化面積達11.14平方米。校園清新靜謐,四季飄香。學校要根據自身財力,經濟地制訂"讓每一塊墻壁說話,每一棵樹木寓意,每一個景點啟智"的環保教育總原則,發動師生掛植物銘牌,樹環保警句,建生態校園。在自然與人的和諧相處中,規范道德與自然交往行為。
四、 每月工作安排
二月份:
1. 制訂環保教育工作計劃及有關活動方案。
2. 各班黑板報要有環保內容。
3. 用好環保教材
4. 學校大隊部、團委向全校學生發出倡議,認真實踐<中小學生環保行為規范>。
5. 各中隊組織學倡議書,明確環保身邊小事內容。
三月份:
1. 廣泛開展為環保做好身邊小事活動。
2. 用好環境教育滲透參考材料。
3. 3.12植樹護綠活動。要求每個學生種好一棵樹、栽好一盆花。
4. “3、22”世界水日宣傳教育活動。
5. 環保小衛士上街開展護綠活動,并開展清除白色污染活動。
6. 要求各科教師在教育中進行環保滲透,加強對學生的環保教育。 7. 開展環保征文活動。
四月份:
1. 組織學生進行“人與自然”社會實踐活動
2. 紀念“4、22”地球日活動。
3. “4.20-4.26的愛鳥周活動。
4. 學校環保小衛士評選。
工作計劃 篇2
一、指導思想
認真貫徹執行學校教研計劃,結合本校的實際情況,配合學校的德育工作,加強環境保護教育,使思品課與學校德育工作結合在一起,真正成為做好學生德育的有力手段;進一步提高教學教育理論水平,探索思品課的教學規律。
二、教研專題
1、探討多媒體網絡教學在思品課的應用。
2、如何在思品課中滲透環保教育。
三、具體工作和措施
1、加強理論學習,以《小學德育》等雜志及素質教育有關的理論資料為主要學習內容,按照不同年級的德育內容和要求,強化環保教育,培養學生的思想品德和行為規范。
2、加強思德課的備課工作,以提高課堂教學效果為目標,上好每節思德課。
3、保證每班每周一節思德課教學,使思品課發揮德育教育的重要作用。
4、進行多媒體網絡教學試驗,改革教學過程和教學方法,把復雜的東西變為簡單,把抽象的`事物化為具體,把時間和空間放大或縮小,使教學內容現代化,促進教學改革。
5、結合少先隊活動,滲透環保教育,把書本內容變為指導學生行動的指南,為培養跨世紀的接班人提供有力幫助。
6、開展觀摩教學活動,力求每年級推一節優秀課例,提高全校思品課的教學質量。
四、每月工作安排:
九月份:制定教研計劃,確定本學期工作任務及方向。
十月份:學習思品科的理論文章,做好具體備課工作。
十一月份:集體備課,推選二至三位教師上思品課。
十二、一月份:推選一個多媒體網絡教學的優秀思品課例,作全校的示范課。課后做好經驗總結工作。
五、教研機構教研組長:
謝玉妃成員:各班班主任
工作計劃 篇3
一、指導思想
新學期,我們緊緊圍繞學校實際工作,以創“人民滿意的學校”為目標,以養成教育為重點,以創建優秀班集體和少先隊活動為載體,以家庭、社會教育相結合,以師德教育為保證,優化常規管理,深化德育活動,為學生快樂學習、幸福成長,主動發展,奠定堅實的思想道德基礎。
二、工作目標
1、加強少先隊隊伍建設,強化濃厚的育人意識。
2、堅持活動育人思想,提升學生的綜合素質。
3、狠抓規范養成教育,培養良好的行為習慣。
4、推進校園文化建設,創設和諧的德育環境。
5、搭建家校溝通平臺 , 創建人民滿意的學校。
三、 主要措施
(一)狠抓隊伍建設,強化德育意識。
1、加強師德規范教育。師德是教師素質的靈魂,要逐步健全完善制度,不斷充實師德教育內容,通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式,加強教師隊伍建設,讓每一位教師做到關愛學生、理解學生、尊重學生,時時為師,處處為表。
2、加強班主任隊伍建設。采取理論學習、現場觀摩、工作交流、專題講座等形式,提高班主任的德育工作水平和能力。通過培訓會、新老班主任結隊子活動,加強年輕班主任的培養。
3、確立“以人為本”思想。努力構建“平等、民主、和諧、合作”的師生關系,要全面認識學生的學習主體地位,把學生作為“人”——真實的.人、發展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待,教育中要充分發揮學生的積極性、主動性、內驅力,堅持激勵和正面教育。
(二)扎實開展德育活動。
1、強化養成教育。加強新學期學生日常行為規范的檢查、考核力度,確保常規工作持之以恒,抓細抓實。各班隊繼續組織學生學習《守則》《規范》和《班級公約》,要求學生熟背并落實到行動中,以培養學生良好的行為習慣。重點抓好兩操、路隊、安全活動。繼續推行領導班子值周,紅領巾監督崗制度,加大督查、巡查力度,及時公布情況,保持校園良好的秩序和風氣。
2、抓好法制、安全教育。學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈。要通過專題講座、知識競賽、主題班隊會、參觀展覽和安全演練等形式,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
3、開展心理健康教育。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內容,要通過觀察、座談、問卷調查等形式了解學生的心理現狀,在認真上好健康教育課的同時,發揮校心理咨詢室的作用,及時矯正某些學生的畸形心理,特別是對一些單親學生及留守兒童進行心理輔導,盡最大努力使每一個學生的身心能健康發展。
4、落實感恩教育。以三八婦女節、母親節、勞動節為契機,從感恩父母入手,弘揚中華民族傳統美德,開展“把忠心獻給祖國,把關心獻給他人,把愛心獻給社會,把孝心獻給父母,把信心留給自己”的“五心”活動。如:開展“爭當爸爸媽媽的好幫手”主題活動,以班級為主體,舉辦“感恩教育”主題班隊會,組織開展觀看感恩影片、吟頌感恩詩歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動。開展“我能行”的活動,每個隊員在家庭中選擇一個崗位進行體驗,幫爸爸媽媽做一件事,說一句心里話,送爸爸媽媽一件禮物等。
工作計劃 篇4
秋風蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜,轉瞬酷暑已過,天氣逐漸轉涼,但是機械工程學院秘書部卻抱著飽滿的熱情完成各項老師下達的任務,一直以來,秘書部本著踏實的工作作風,高標準、高要求完成各項工作。在10月份里,秘書部將繼續增強團隊凝聚力、做好例會會議記錄,認真評估、監督各部門的工作開展,完成好上傳下達的任務。結合本院學生會的工作實際,為了能把十月份工作完成得更好,現對十月份工作計劃如下:
一、加強組織建設
十月份,機械工程學院秘書部將加強對學生會的組織建設,提高學生干部素質。一個組織的優劣,關鍵在于成員的素質高低。學生會要想蓬勃發展,必須將自身建設作為一項基本工作常抓不懈。
1.我們將進一步要求學生干部提升綜合素質,完善和執行學生會內部的各項規章制度
2.加強學生干部的服務精神,大力倡導學生干部身先士卒、親力親為的'作風,防治“學生官”現象。在每兩周的例會前,學生干部們都將有一次素質拓展小訓練。
3.學生會換屆工作已經完成,在10月份機械工程學院學生分會也將組織學生會納新,對10級有意向加入學生分會的同學進行面試和選拔,計劃在大一新生中照入100名學生會預備干事,并對他們進行進一步培訓。
二、重點對大一新生進行管理
大一新生剛入住我校,對學校環境以及學校制度了解的不夠深刻,秘書部將聯合各個部門對大一新生的日常生活進行管理。
1.配合生活部對新生內務進行不定時檢查,對寢室的物品排放以及疊被情況進行檢查,對不合格的同學進行相應處理。
2.配合體育部進行檢查早操出勤情況,對做操不合格以及不出操的同學進行相應通報。
3.配合治保部檢查夜不歸寢,加大對外來人員的檢查力度,為同學們營造一個良好而又安全的寢室環境。
4.配合學習部對新生晚自習進行檢查,保證每天晚自習的出勤率以及紀律情況。
三、配合校學生會的工作
機械工程學院學生分會秘書部將一如既往的支持和配合校學生會開展各項工作,認真完成各項任務,為學校各項工作的開展盡一份綿薄之力。
機械工程學院學生會始終堅持以服務同學為宗旨,為校園文化建設作出應有的貢獻。我們將一如既往,在老師的指導幫助和全院師生員工的支持參與下,繼續以“服務同學,完善自我,創新生活,共同發展”為工作宗旨,通過學生會的全體成員共同努力,克服各種困難,本著以學生為本的原則,共創和諧校園生活,共創學生會新局面。
工作計劃 篇5
一、指導思想
圍繞“為教師生命旅程引航,為學生生存發展奠基”的辦學理念,依據學校工作規劃,以常規為著力點;以書香校園為學校特色;以課改、書香校園建設工作為重心;做好語文學科基地校建設、微課題研究工作、體藝工作。創設星級文明校園,努力將我校創設成溫馨、儒雅的愛心家園。
二、具體措施
1、課改工作。
大力推進語文學科基地校建設。繼續深入研究語文探索“讀、悟、用”課程模式。一讀,踐行導學案導學模式,培養學生語文基礎素養;二悟,踐行詩意語文,讓孩子們在品讀中感悟人性;三用,實踐群文閱讀模式,讓閱讀真正走進孩子們生活。
建立學校教研資源庫。大力推進小課題實踐研究。認真開展微課題研究。組織教師進行微課題申報并扎實地開展研究,引導更多教師在科研能力上有所提升,注重研究實效。落實教研組、備課組的集體研討制度。各教研組每周至少有一次規范的組本活動,要做到時間保證,制度落實,凸顯實效;各備課組每兩周應有一次形式靈活的集體研討備課活動;形成“在學習中改革,在改革中探究,在探究中發展的”的理念,激活研究的氛圍,進一步濃厚學習研討之風。
努力形成“五步三查”數學課堂特色模式。探索社團分層教學、讓每一個學生得到盡可能的發展。
2、書香校園建設
下半年學校特色建設的目標是:打造書香校園。從制度、宣傳、活動等方面著手。布置好書香走廊,讓書香真正走進學生生活;做好晨誦、午讀、暮醒,讓讀書成為常態;辦好書香節,以活動推進閱讀興趣。人、財、物充分保障,讓濃郁書香充滿校園。
3、教學管理。
狠抓常規教學,有效監控,不斷提升教學質量。做到“四比四查”(比課堂教學、比班級管理、比二次備課、比課題研究、查備課本、作業本、聽課本、成績冊)。嚴格控制作業量,實施作業“精選、全批、及時反饋”要求。教務處將以學校各項規章為標準,努力規范教師的教育教學行為,切實抓好教學質量流程的'每一個環節。
4、德育工作。
創新德育工作的內容、方法和途徑,深化養成教育,加強少先隊建設,提升少先隊工作規范化的品質,構建“個性發展—自主參與—自我體驗—行為自律”科學、系統、全面的德育工作模式。推進陽光班級建設,培養學生良好的思想品質和行為習慣,培養學生實踐能力和創造能力。以“愛班、愛校、愛國”為主題,增加校園衛生管理、走廊文明管理、教室文明管理、就餐文明管理等服務崗,加強隊員自我教育能力。加強對教室內外環境的管理,突出學生文明管理和校園、教學樓衛生管理,使星級文明校園名至實歸。
5、師訓工作。
⑴、加強師德建設。繼續推行以讀書內化師德。弘揚“樂教、精業、合作、奉獻”的師德風尚和塑造“團結協作,拼搏進取”的團隊精神
進一步健全師德評價制度,規范教學管理制度,創優良的教風,教師要成為學生學習的良師益友,成為一名學生愛戴、家長信賴、社會認同的好教師。
⑵、抓師能提升。依托市、區以及學校教研組,開展多層次的師資培訓。開展爭當“學習型”教師活動。為教師職業技能提升領航。
6、學校文化建設。
進一步完善我校“愛心教育”校園文化建設。充分挖掘其理念體系和實踐模式。通過制度引領、讀書活動、典型事跡激勵、團隊合作等形式,構建愛的校園精神。設計愛之特色操。逐步完善溫馨、儒雅的“愛心”學校建設。
7、體藝工作。
抓好體藝常規教學,切實提升學生體藝素養。做好陽光大課間活動,形成科學流程,使之制度化。抓好陽光體藝運動,讓每天一小時體育鍛煉真正落實到位。辦好體育節,以活動推進學生體育運動的興趣,為其終身體育奠定基礎。
8、后勤與安全工作。
加強管理,做到“資源節約”,管好學校財產,做好設備維護與保養工作,抓好物資采購工作,保障教育教學工作的需要。嚴格外來人員入校管理,強化上學放學期間校門口安全制度。重視傳染性疾病的防疫工作;嚴格實施食堂安全制度,確保食品安全。加強值日管理,加強學生課間安全教育,確保課間操期間的安全。
9、兩型校園創建。
加大認識和宣傳,大力推進資源節約型校園建設。以活動為載體,從身邊的實例出發。多渠道進行保護環境宣傳。爭創兩型示范校。
10、工會工作。
關注教職工身心健康,開展多樣的活動來構建和諧職工關系。
11、社會實踐活動
充分利用校外資源,利用社區少年宮、校外實踐基地、社會綜合實踐基地培養孩子們的實踐能力。提升其社會素養。
新學期,新起點,新希望。本期我們將繼續秉承“為教師生命旅程引航,為學生生存發展奠基”的辦學理念,弘揚愛心教育,打造書香特色,懷著夢想,腳踏實地,努力前行。
工作計劃 篇6
1.在我的日常工作中,我會做到以下幾點:
(1)協助公文的登記、上報和分發,將原始文件按類別進行整理,放入有標簽的文件夾中,并管理前臺的工作計劃。
(2)收發信件
在日常工作中,我遵循精確、精細、準確的原則,精心安排,一絲不茍,做標準工作,站在標準崗位上,按照辦公室的規章制度辦事。
2.在行政工作中,我會做到以下幾點。
(1)各種服務:與信息官的聯系和溝通,信息的系統和快速傳遞,公司內部信息的就地傳遞。
(2)員工服務:充當員工與溝通的橋梁。
(3)協助公司的規章制度。
3.個人修養和能力,我會做好以下三件事:
(1)參加公司安排的基礎管理培訓,提高專業工作技能。
(2)向同事學習工作經驗和方法,提高自身素質。
(3)自主學習可以提高知識水平。
我很清楚,人的能力是有限的,發展的機會是無限的`。現在是知識經濟時代。如果你能迅速提高自己的個人能力,你就會被社會淘汰。當然是要升級的,重要的平臺,我公司的平臺,我會抓住這個機會,把工作和自己的修養,自我價值同步。
4.工作
(1)協助人力資源部
(2)其他臨時性工作。
前臺工作瑣碎復雜。我會分工負責,安排情況,采取崗位責任制,工作有序;性工作,新想法,新方法,新體驗;工作中,我注重做事情到位不越位,服務不決策,做真正的員工助理,做上下溝通的橋梁。
工作計劃 篇7
新的一年即將到來,為此,我將為自己接下來的工作做一份詳細的工作計劃。
一、 以客戶為中心,做好結算服務工作
客戶是我們的生存之源,作為營業部又是對外的窗口,服務的好壞直接影響到我行的信譽。
1、我行一直提倡的“首問責任制”、“滿時點服務”、“站立服務”、“三聲服務”我們將繼續執行,并做到每個員工能夠耐心對待每個顧客,讓客戶滿意。
2、隨著金融業之間的競爭加劇,客戶對銀行的服務要求越來越高,不單單在臨柜服務中更體現在我行的服務品種上,除了繼續做好公用事業費、稅款、財政性收費、交通罰沒款、bsp航空代理等代理結算外,更要做好明年開通的高速公路聯網收費業務、開放式基金收購業務、證券業務等多種服務品種,提高我行的競爭能力。
3、主動加強與個人業務的聯系,參與個人業務、熟悉個人業務以更好為客戶服務。雖然已經上了綜合業務系統,但是由于各種各樣的原因還沒有能夠做到真正的綜合,是我營業部工作的一個欠缺。
4、以銀行為課堂,明年我們將舉辦更多的銀行結算辦法講座,增加人們的金融知識,讓客戶多了解銀行,貼近銀行從而融入到我行業務中。
5、繼續做好電話銀行、自助銀行和網上銀行的工作,并向優質客戶推廣使用網上銀行業務。
二、強內控制度管理,防范風險,保證工作質量
隨著近年來金融犯罪案件的增多,促使我們對操作的規范、制度的執行有了更高的要求:
1、 督促科技部門對我營業部的電腦接口盡快更換,然后嚴格按照綜合業務系統的要求實行事權劃分,一崗一卡,一人一卡,增強制度執行的鋼性,提高約束力。
2、進一步強化重要環節和重要崗位的內控外防,著重加強帳戶管理和上門服務。
3、進一步加強會計出納制度,嚴格會計出納制度的執行與檢查,規范會計印章和空白重要憑證的使用和保管。
4、重點推行支付密碼器的出售工作,保證銀企結算資金的安全,進一步提高我行防范外來結算風險的.手段。
5、規范業務操作流程,強化總會計日常檢查制度以及時發現隱患,減少差錯杜絕結算事故。
6、切實履行對分理處的業務指導與檢查。
7、做好會計核算質量的定期考核工作。
三、以人為本提高員工的全面素質
員工的素質如何是銀行能否發展的根本,在目前人員流動頻繁的情況下我營業部急需要有一支高素質的隊伍。
1、把好進人用人關。銀行業聽著很美,其實充滿競爭和風險,因此到我營業部需要有一定的心理素質和文化修養。在用人上以員工的能力且要能夠發揮員工最大潛能夠來確定適合的崗位,從而提高員工的積極性。
2、加強業務培訓,這也是明年最緊迫的,現已將培訓計劃上報人事部門,準備對出納制度、支付結算辦法、綜合業務系統會計制度、新會計科目等基礎知識以及各種新興業務進行培訓。
3、在人員緊張的情況下仍要加強崗位練兵,除了參加明年的技術比武更為了提高員工的業務水平。
4、勤做員工的思想工作,關心鼓勵員工,強化員工的心理素質。
5、有計劃、有目的地進行崗位輪換,培養每一個員工從單一的操作向混合多能轉變。
工作計劃 篇8
一、指導思想:
20xx年,是“情智發展課堂”全面實施關鍵年,是務實集體備課的攻堅年,是規范教師從教行為的機遇年。教研室將認真貫徹各級教育工作會議精神,堅決執行“求生存保穩定,創平安和諧校園,辦百姓信任學校,凝心聚力為家長、學生服務。”的總體目標。明確“開展情智發展課堂,提升課堂質量”這一主線;把握“抓好初四備考工作,提升教學質量;加強集體備課,提升教研質量”兩個重點;實現“教學、教研和課堂”三個發展。
二、工作目標:
1、管理出成效
扎實推進集體備課、教研各項管理教育制度,實現管理規范到位、制度執行到位、服務意識到位、發展保障到位。凝聚人心,形成合力,追求精細,精致和諧。
2、質量上臺階
全面推進“情智發展課堂”實施,以課堂中出現的問題為教研重點和難點,促進課堂教學的時效性。以教材重點和難點章節為集體備課內容,重在研究不同班級、不同學情的教學設計和教學策略,以實現課堂教學的高效性。
3、中考出成績。
繼續開展“走進初四課堂,共鑄學校輝煌”活動,通過學科集體備課和教研,共同探討《中考說明》考試方向和考試重點,重點研究提高課堂教學效率。
4、做好市級小課題結題工作。
教研室組織教師按照課題計劃開展工作,定期收集科研成果,組織課題組長按時撰寫課題總結。
5、教師漸發展。
積極參加各級教育部門組織的培訓活動。通過師徒結對活動、青年教師匯報課活動,促進青年教師發展。通過開展師德教育和法制教育,增強教師立德樹人的榮譽感和責任感。引導教師閱讀經典,提高修養。
三、工作舉措
1、開展教師學習活動:
(1)組織教師認真學習課程標準,掌握學科教學的基本要求。組織信息技術的培訓,增強學科教學能力和信息技術應用能力,促進信息技術與教育教學的深度融合。
(2)組織教師學習《中小學教師行為規范》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》規范教師的教學行為,提高教師的職業道德。
2、開展第五屆“發展杯”課堂教學大賽活動
注重信息技術與“情智發展課堂整合,通過大賽著眼教師專業成長,特別是加強對青年教師的'培養。
3、抓好“讀書年”活動
組織教師自學教育著作,號召全體教師積極撰寫讀書心得和讀書筆記,學校結合實際,組織一次讀書心得交流,開展讀書匯報活動。
4、初四教研活動常抓不懈,
(1)做好新老初四銜接經驗交流研討工作
繼續開展走進初四課堂活動,教研室組織聽課,重點研討提高復習課效率。學校領導對初四教育教學全過程進行把脈和掌控。各學科教師積極進初四課堂,在聆聽中明確中考方向,在評議中互相促進。
(2)畢業年級教師要把集體備課和教研組活動作為常態
特別是研究命題形式,命題內容,命題趨勢。深入鉆研課程標準與中考試卷的切合點,并將切合點體現在課堂教學中,把課程標準滲透于教學的每一個環節;
5、開展“本土、特色、發展”教師論壇活動
為了促進教師對課堂教學的深刻思考,為教師提供交流和展示平臺,我校舉辦第五屆“教師論壇活動。本組根據實際情況,推選教師代表參加論壇活動。其他教師共同幫助代表完成講演稿和課件制作。
6、注重青年教師培養
建立師徒結對制度,教研室進行跟蹤督導,青年教師定期上交教案、課后反思,期末上一節公開課。
7、抓實課題實施過程,物化教科研成果。
以“情智發展”課堂為契機,抓好市級小課題結題工作。
8、加強教研和集體備課活動,保證課堂教學效益
(1)教研組活動:要做到有計劃、有落實、講實效。
(2)集體備課:以教研組、備課組為依托每周開展備課組活動,備課要立足學情,立足課堂高效,要突出激發興趣、主動參與、自主學習。
(3)深化網絡教研活動。
四、具體工作安排:
月份周主要工作
三月
一周
1、教研活動:制定本學期教研計劃
2、收假期作業
二周
1、教學例會
2、集體備課:制定本學期集體備課計劃
三周聽課
四周集體備課
四月
一周網絡教研
二周集體備課
三周聽課
四周集體備課、教師論壇
五月
一周小課題結題
二周集體備課
三周小課題結題
四周集體備課
六月
一周青年教師研討
二周集體備課
三周小課題結題
四周集體備課
七月
一周1、教研組總結
二周2、收集課題材料
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