工作計劃

時間：2022-09-21 07:59:54 工作計劃我要投稿

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【必備】工作計劃模板集錦8篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，很快就要開展新的工作了，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的工作計劃8篇，歡迎大家分享。

【必備】工作計劃模板集錦8篇

工作計劃篇1

　　新學年伊始，我們充分總結了過去一年團工作的得與失，仔細研究了學校新學年面臨的嚴峻壓力，認真領會了校務會在開學教師大會上語重心長地提出的“埋頭苦干一學年，志在必得創輝煌”的學年奮斗目標后，堅定了決心，誓從現在做起，從我做起。面對充滿了無限的希望與未知的挑戰的明天，我們根據特殊校情，結合新學年學生特點，為“先利其器”特制定本學年工作計劃如下：

　　一、總體工作思路

　　1、爭建市級“五四”紅旗團委

　　市級“五四”紅旗團委創建工作是一項系統而復雜的長期工程，也是提高團隊整體工作水平的重要措施。上一學年團組織工作的有序開展，為學校團隊工作的建設與進一步發展奠定了良好的基礎。今后，校團委將繼承上一年寶貴的經驗，真對照省級五四紅旗團委的創建標準，查找不足，不斷完善，爭取在這一學年高標準建設成優秀基層團委，真正做到“五有四好”，即：有一個好的領導班子、有一支能夠發揮模范帶頭作用的團員隊伍、有圍繞黨的中心工作并適合團員青年特點的活動、有一套行之有效的'工作制度、有保證工作正常開展的必要經費和陣地；班子建設好、主題活動好、支部建設好、陣地建設好。

　　２、圍繞學校“埋頭苦干一學年，志在必得創輝煌”的有關安排，踏實認真地做好服務工作。

　　二、重點工作：

　　１、加強團委班子建設，提升團隊工作集體決策的能力；

　　２、加強班級團支部建設，發揮其在班級管理中的有效作用；

　　３、探究團干、班干培養模式；

　　４、強化共青團輿論宣傳功效；

　　５、文藝匯演。

　　三、具體工作安排：

　　上學期時間項目九月份

　　1、召開團代會，改選新一屆團委。

　　2、改選新一屆學生會。

　　3、新生團員關系轉入。

　　4、團委會例會。

　　5、啟動年校園元旦晚會籌備工作。

　　6、布置奧林匹克教育主題宣傳欄。

　　7、與體育組合作協商秋季田徑運動會系列分賽事宜。

　　8、籌劃新學年社團工作。

　　9、教師節“老師您辛苦了”感恩活動

　　10、周末影吧、校園廣播啟動。

　　十月份

　　1、結束團員關系的轉出入，整理團員檔案。

　　2、召開團支部書記會議，收取團費，上繳團市委。

　　3、元旦文藝匯演節目編排工作。

　　4、秋季田徑運動會系列分賽開賽。

　　5、課余團校開班，培訓新團員、新老團干。

　　6、抽查班級團支部建設情況。

　　7、團委會例會。

　　十一月份

　　1、開展“我心中的奧運”主題征文比賽。

　　3、繼續元旦文藝匯演節目編排工作。

　　4、繼續秋季田徑運動會系列分賽。

　　3、召開團支部書記會議，通報班級支部建設抽查情況。

　　十二月份

　　1、與語文組聯合編輯年上學期校刊《起點》。

　　2、迎新年板報比賽。

　　3、一二?九歌詠賽

　　4、元旦文藝匯演

　　一月份

　　1、團委各委員、學生會各部門學期總結

　　學期時間項目

　　三月份

　　1、團委會、學生會、社團、班級支部總結上學期工作、計劃本學期工作。

　　2、“人人為我，我為人人”雷峰月活動

　　3、六·一文藝匯演籌備工作啟動。

　　4、上學期系列常規活動啟動。

　　四月份

　　1、“綠色永安、綠色心靈”植樹活動

　　2、抽查班級團支部建設情況。

　　3、六·一文藝匯演節目預選賽。

　　五月份

　　1、五·一“我愛我家”感恩活動

　　2、向初中、高中畢業班學習活動。

　　3、“擁抱奧運”活動。

　　4、迎評“五四紅旗”團委

　　5、繼續六·一文藝匯演節目預選賽。

　　六月份

　　1、聯合小學部少先隊，六·一文藝匯演

　　2、與語文組聯合編輯年下學期校刊《起點》。

　　3、評選表彰先進團員、團支部、學生會干部。

　　4、期末考試“誠信”宣傳教育

工作計劃篇2

　　新的學期已經開始，在剛剛過去的招員活動中，我們吸納了14名新部員，為秘書處注入了新鮮血液。此刻，我們新老成員都正以飽滿的熱情對秘書處的工作有著強烈的期待，已做好了準備迎接新一輪的挑戰。

　　西安建筑科技大學東校區社團聯合會作為管理并服務于東校區社團的校級組織，在促進其下屬40個社團的發展中，發揮著重要的作用。而秘書處作為社團聯合會的樞紐部門，是社聯面向社團的窗口。同時，也是主席團與社聯下屬部門之間、社聯與社團之間聯系的紐帶，在協調各方關系方面發揮著不可替代的作用。

　　對于秘書處的工作，我們堅持“尊重制度，尊重個性，注重細節，全面提升”的工作理念和思路，逐步完善各項工作。作為副秘書長，我們將會以身作則，樹立踏實認真、積極主動的工作作風，在促進社聯社團發展方面起帶頭作用。

　　以下是秘書處本學年的工作計劃：

　　一．做好日常的工作

　　1．日常的...的值班工作：接待來訪人員，并幫助解決其工作困難。

　　2．收.社聯社團各項信息，并做好資料的..與歸檔。

　　3．負責社聯財務的管理。

　　4．上傳下達各項決議，保證信息渠道的'暢通。

　　5．在主席團的提議下起草社聯的各項規章制度。

　　6．完成主席團分配的各項工作任務。

　　7．收.活動策劃、申請，負責活動審批工作。

　　8．協調各方關系，為社聯社團發展提供良好的人文環境。

　　二、加強內部建設

　　（一）制度建設：

　　1、例會制度：秘書處將每周召開一次部門會議，對上一周工作進行交流總結，并安排下周工作。例會時每位成員必須按時到會，不得無故曠會。

　　2獎懲制度：秘書處制定了“西安建筑科技大學東校區社團聯合會會秘書處干事量化考核評優制度”，旨在激勵部員，提高部員工作積極性，更好的做好社聯工作。

　　（二）組織建設：

　　1、完善值班制度、例會制度等規章，多角度考核部員工作，以保證部員對日常的...的工作的高度重視。

　　2、堅持按制度辦事，針對成員中出現的問題及時在例會中討論批評和自我批評，注重對部員的獎勵和批評。

　　3、鼓勵部員提高工作熱情，對工作中出現的問題進行思考，加以總結，促進工作效率的提高。

　　4、注重內部管理的人性化，在處理上下級關系時，強調彼此尊重，真誠相待，平等團結，提高全體凝聚力。

　　三、對社聯工作的建議

　　社聯分為七個部門，雖然大家工作分工，工作任務也有所不同，但都以謀求社聯社團發展作為共同的工作目標，所以在社聯各部門間應加強交流，加強社聯內部的團結協作。此外，我們可以實行“制度上墻，工作上墻”。“制度上墻”，以便大家照章辦事，保證工作質量；“工作上墻”使各部門對彼此工作有清晰的認識，也對社聯工作有全面的了解，提高工作效率。

　　“既來之，則為之”。我們聚.到這個.體，便會以最大的努力，以最認真的態度去迎接每一個挑戰，用一種良好的態度盡力做好每一件事，在社聯這個平臺上提升自己，同時力求為社聯社團謀求更大的發展。

工作計劃篇3

　　一、力爭全年安全運行700小時，處理垃圾73000噸，上網電量1533萬kwh。

　　二、繼續加大技術改造的力度，完善BASIC技術的`應用，提高企業經濟效益。

　　三、健全企業規章制度的建設，特別是安全管理考核制度和設備管理制度。

　　四、加強技術管理工作，實行值際競賽和小指標競賽工作制度，提高設備健康水平，改善

　　鍋爐運行工況，提高機組效率。

　　五、實現污水零排放。

　　六、通過二惡英的監測。

　　七、二期工程垃圾焚燒技術及設備的調研、造型工作。

　　八、配合籌建辦做好醫療垃圾的工程建設工作。

　　九、完成市政局和公司領導下達的其它工作任務。

工作計劃篇4

　　1、培養干事：

　　今年的文藝部人才輩出，個個多才多藝，但他們畢竟還是大一新生，而且剛加入學生會，對文藝部的工作還不夠了解。

　　這需要部長和副部長對他們的引領，我們會根據各干事的課程安排挑出合理的時間，定期開一些簡單的會議，一方面傳達近期工作安排，另一方面，以學長，學姐的身份，以聊天的形式，向他們講解我們上一年的工作經驗和處事心得，他們的進步，就是文藝部的進步，文藝部的進步必然增強學生會的力量。

　　2、配合校方做好“大學生形象展示大賽”的工作。

　　“形展”是我們學校的.大型文藝活動，他為學生展示自己提供了一個廣闊的舞臺。我們分院要做的就是按照校文藝部的選拔規則，認真仔細的做好選拔工作，篩選出本院優秀的選手，不僅為這個活動增加競爭力，更為了給我們風景園林學院增光添彩（活動時間定于11月上旬）。

　　3、協助女工部舉辦一場舞會。

　　女工部計劃于12月第2周舉辦一場交誼舞會，之前還會利用課余時間對同學進行授課，我們文藝部會全力做好配合工作。

　　4、元旦晚會。

　　由于校元旦晚會定于12月25日舉辦，在這之前我部門會密切結合宣傳部做好宣傳工作和篩選節目。

　　如果條件允許，今年我院將單獨舉辦一場元旦晚會，如果舉辦，將會是對我們文藝部的巨大考驗，我們必須提前做好準備。

　　具體考慮到如下幾個方面：

　　1、節目

　　節目的精彩程度無疑是衡量一次晚會成功與否的基礎。屆時，我們會聯系各班文藝委員，動員各年級學生積極提供節目，在從中選出優秀的，精彩的節目提前做好彩排。

　　2、宣傳

　　這是一個重要的環節，即使準備再充足，節目再精彩，如果因為宣傳不到位，同學們積極，沒有了觀眾，就是一次失敗的活動。到時，我們會結合宣傳部大力搞好宣傳。

　　3、幕后

　　主持人，嘉賓，會場布置，音響設備，意外事故（如冷場，音響設備不能工作）等等。這一系列事情不是一個部門能完成，也不是一個部門應該去完成的工作，我們會像主席交代的那樣，團結一切可以團結的力量。

　　4、計劃終究只是計劃，如果我們有了新的想法，或者其他部門有活動需要文藝部的配合，我們定會全力去做，努力做到！

工作計劃篇5

　　一、指導思想：

　　物理實驗是學生進行科學探究的重要方式，實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源。因此，學校高度重視物理實驗室建設，配置必要的儀器和設備，確保每個學生都能進行實驗探究活動，為學生開展實驗探究活動創造了良好的條件。

　　中學物理實驗教學的目的與任務是通過實驗使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎物理知識，培養初步的實踐操作技能和創新能力。教學的重點放在培養學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創新能力。

　　初中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。新課程標準，其中要求學生具備的能力之一就是形成初步的觀察和實驗能力，能了解實驗目的，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據實驗結果得出結論，會寫簡單的實驗報告。

　　實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段，因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規范的管理體制，實行規范的管理。

　　二、主要工作：

　　1、及時做好演示實驗的準備工作

　　物理是一門以實驗為基礎的學科，實驗教學是物理教學的關鍵所在，因為物理實驗教學給學生提供了更加廣闊的活動空間和思維空間。實驗演示能很好地激發學生的學習興趣，培養學生的觀察能力，從而使學生受到科學方法的訓練。而新教材中的演示實驗比以前增加了許多，為此，首先要督促教師做演示實驗。其次要根據教學進度和任課教師的要求，及時做好演示實驗的準備工作，由實驗工作被動變為主動。對于演示實驗所需的儀器的種類和性能，作為一名實驗員，首先要較熟悉。根據需要我校已新添許多新的儀器設備，對于這些儀器，更應盡快地熟悉其性能。若無現成的儀器，要設法用其它適當的儀器來替代。最好能自行動手制作一些簡易的實驗操作儀器。

　　2、配合任課教師做好學生的分組實驗

　　根據物理課程教學目標和每學期的教學進度，結合本校的實際情況，與各任課教師一起，合理安排好各年級的學生分組實驗。學期初要與各年級任課教師一起，制定好本學期的實驗教學計劃，明確各分組實驗的大致時間，以便妥善安排。對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天，應重新檢查一遍，在確認合格后再將之分組準備好。在無課的情況下，要積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。

　　3、進一步熟悉各種儀器的性能和存放情況

　　由于我校已新添許多新的儀器設備，我對許多實驗儀器的性能及使用方法也不是很熟悉。因而，要設法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下，以便能對任課教師有所指導。另外分組實驗后，對于實驗儀器要做大量的歸類整理工作，要使得儀器擺放有科學性、條理性，儀器的提拿要方便。所以，要盡快熟悉，特別對于各儀器的存放情況更應極早記清位置。

　　4、建立健全各種臺帳資料，進行科學化管理

　　要建立健全各種臺帳資料。要求所有教師做到演示實驗應提前二天將實驗申請單送給實驗員，以便將儀器準備好。并要求教師們辦理好儀器借還登記手續，對儀器的損壞更應登記清楚。分組實驗應提前一周將實驗通知單送給實驗員，以便能夠及時安排好。實驗時要學生填好實驗情況登記表、實驗儀器對驗卡及實驗室使用情況記錄表，并做好一些相關的臺帳資料的記錄。根據《國家教委儀器配備目錄》所規定的分類、編號、標準數，做好實驗室所有儀器的造表登記，填寫

　　好總帳冊、分類帳冊、物品存柜卡等，給所有儀器貼上規定的標簽。

　　學期初，要根據需要及時做好應增加儀器的申購手續，特別是低值易耗品的申購。

　　學期末，要將在使用中消耗和損失的儀器設備及時做好損耗報廢和損失賠償工作，并報主管領導審批。

　　開展管理和實驗教學研究，以提高教學儀器的完好率和實驗開出率為中心課題，在任課教師配合下，邊干邊研究，以不斷提高管理水平，進一步為教育教學服務。

　　5、做好實驗

　　儀器的保養及維修工作

　　如何發揮現有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經久耐用，關鍵一點，就是要保養和維修好儀器，使儀器不丟失、不損壞。對于保養，要根據不同儀器的.特點，做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暴、避光等等，安全衛生貫串始終。在梅雨季節，要做好實驗儀器的防霉工作，注意經常地給實驗室通風。為此，作為實驗員要以“勤”為本，勤學習、勤動手、勤用腦，保證儀器的利用率。對于維修更是實驗室工作不可缺少的一個環節，因為有些儀器經常使用必有損壞，壞的儀器就要及時修理，以節約資金，保障實驗教學的正常進行。而維修需要有一定的專業知識，固要注意不斷進修，以提高自己維修儀器的能力。

　　6、做好實驗室的衛生工作

　　實驗儀器的保養，其中主要的一點就是要做好實驗室的清潔衛生工作。要保持實驗室地面的清潔、門窗的光亮、桌凳的整潔。對于儀器室及實驗準備室，除了要做到前面的幾點外，還要保證儀器存放柜光潔無塵、儀器的光亮如新。為此，要保證做到每周一次大清掃，平時注意經常性的掃、拖、抹、擦等工作。

　　三、具體工作計劃：

　　1、制訂規章制度，科學規范管理

　　2、按照學校各類規章制度，并認真執行。

　　3、制訂學期實驗計劃及教學進度表。

　　4、開足開齊各類實驗，并積極創造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。

　　5、充分利用學校有的實驗器材的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。

　　6、做好儀器、器材的常規維修和保養工作。

工作計劃篇6

　　不知不覺間，20xx年已經過去了一半。這半年來，我們公司經歷了極大的危機和考驗，但好在在各位領導的英明指導下，再加上同事們努力拼搏的完成工作。沒有造成難以挽回的損失。并且在后來的工作中，我們開展恢復工作，加強公司的復工。并招聘了不少的新人擴充公司的人力，并為下一步的工作積極做好準備。

　　總的來說，在上半年的忙碌中，我們基本上順利的完成了工作的目標，但緊接著就是下半年的工作了，對于公司來說，客服部是重要的宣傳、銷售的手段。因此，在工作上自然不能放松。為此，我在此對下半年的客服部工作做計劃如下：

　　一、招聘計劃

　　為了能支撐起公司的發展需求，客服部的擴展是必要的'。適逢畢業季節，招聘的主要目標應該定在迎接的畢業生身上。篩選適合，有目標的新人，在今后的客服擴展中進行進一步培養。

　　為此，在近期校招以及招聘會上也要做好一定準備。但介于目前的情況發展，主要的招聘方式應該還是網絡招聘。

　　二、培訓計劃

　　這次招聘的人員比較多，應該在招聘后統一到公司參與培訓，并根據培訓考核情況來進行篩選。

　　前期的培訓應以基本的客服方式以及產品知識為主要教學點，經過幾輪篩選之后，再由老員工進行帶教。

　　此外，不僅僅是新員工的培訓，面對這次的擴展，所有的員工都進行培訓鍛煉，加強團隊的管理和隊員能力。為此，在新人招聘之后，我們要對客服部全體員工進行培訓。主要目的是為了加強員工的管理能力，加強自我管控，提升工作的積極性。之后，還要對公司的產品知識進行補充，教會客服員工們學習的方法，讓員工能學會主動去了解公司產品的變化，加強工作能力。

　　三、工作計劃

　　在下半年的工作中，我們應該積極的去開發新客戶，加強并維護好老顧客的聯系。因定期的聯系并在節日以及生日階段送上祝福。

　　此外，我們客服部也要樹立全心的銷售目標，定下目標和獎勵，以此促進員工的積極性，加強隊伍的工作熱情。

　　四、下半年的期望

　　擴大隊伍會帶來很多不確定性，但是我們一定要嚴加管理，在這下半年的工作的中，建立一支團結，有目標，又有能力的出色隊伍！

工作計劃篇7

　　一、指導思想

　　以《語文課程標準》為指針，以縣教研室和學校教科研工作計劃中的有關內容為切入點，以“促進教師專業成長，提高學生的語文綜合素質”為落腳點，進一步完善常規管理，深化課堂教學改革，使我校語文教育教學質量穩中有升，力爭把本組打造成為我校教科研的一處亮麗的風景。

　　二、工作重點及措施

　　1、進一步完善讀書學習制度，創設良好的學習氛圍。

　　為進一步提升我們語文教師的教育理念，本學期我們語文組將進一步完善讀書學習制度，創設良好的學習氛圍。把語文教研組建設成學習型的教研組，形成學習上的互動、聯動。繼續充實語文組圖書角的數量和質量，繼續向老師推薦一些與語文教學密切相關的網站，繼續不定期發放相關學習資料并集中組織學習，把校本培訓與平時學習結合起來，要求每位語文老師每周讀一篇有關新課程的'教學論文，每月至少讀一本教育雜志，每學期至少讀一部教育理論專著，并做好讀書筆記。讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐。

　　2、重視學生學習習慣和方法的培養，促進語文學習的健康發展。

　　要求學生在平時的學習過程中，字要規規矩矩的寫，話要清清楚楚的說，練習要踏踏實實的做，作文要認認真真的完成。要求學生要有書法練習本、周記本、語文摘抄本(素材積累)和作文本。不定期舉行學習方法經驗交流會。

　　3、繼續抓好集體備課，發揮集體效能。

　　集體備課是上年度我們語文組的薄弱環節，基本上是流于形式。本學期要進一步落實集體備課制度，首先備課組長思想上要重視，措施要到位，其它老師要緊密配合，講究求真務實，對各種課型都要進行研討，采取“分塊備課，集體評議、個人修改、注重反思”的總體思路思路。讓教師沿著“備課——評議——修改——反思”這一互聯互動的螺旋式的漸進過程，求得問題的解決，從而促進教師間的互動式交流和教師與新課程的共同成長，達到相互學習、取長補短、共同提高的目的。

　　4、重視課堂視導工作，讓課堂煥發生命活力。

　　提高教育質量，關鍵在課堂。本學期要繼續開展聽、說、評、講等教研形式，繼續開展“同課異構”的教研活動，探討初中語文精讀課、略讀課、寫作課、口語交際課、名著導讀課、綜合實踐活動課、專題學習課的教法、學法和評課標準。

　　5、進一步深化課題研究活動，豐富和發展校本教研。

　　為豐富和發展校本教研，我們教研組將進一步深化課題研究活動，豐富和發展校本教研。配合學校對校級和縣級課題進行跟蹤和督助，每種材料都要定期上交，并進行階段成果匯報。防止“死課題”現象發生。

　　6、開展多種形式的語文學習活動，挖掘課外語文學習資源

　　本學期我們根據學生的特點和學校的實際情況繼續開展豐富多彩的課外活動，拓寬學生的學習空間，重視情感、態度、價值觀的正確導向，正確處理基本素養與創新能力的關系，挖掘課外語文學習資源增強學生在各種上場合學語文，用語文的意識，多方面提高學生的語文能力。

　　7、重視名著閱讀活動，為學生今后人生打好精神底子。

　　培養學生廣泛的閱讀興趣，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本書。重點放在名著閱讀，根據各年級的名著導讀篇目每學期推薦兩本，建議人手一本，可借可買，期中考試前閱讀完一本，期中考試后閱讀完一本，每讀完一本，召開一次讀書交流會，講故事, 談體會，讀完兩本舉行一次名著知識競賽。這樣五個學期(九年級第二學期不再推薦)下來至少可讀10本名著，中考名著的考試就沒什么好怕的了。具體推薦如下：

　　七(上)《愛的教育》、《西游記》七(下)《繁星春水》《巨人三傳》

　　八(上)《水滸傳》《魯賓遜漂流記》八(下)《朝花夕拾》《駱駝祥子》

　　九(上)《鋼鐵是怎樣煉成的》《格列佛游記》

　　8、加強作文教學的改革，探索作文教學新途徑。

　　寫作能力是語文素養的綜合體現，寫作教學應貼近學生實際，讓學生易于動筆，樂于表達，應引導學生關注現實，熱愛生活，表達真情實感。在寫作教學中，應注意培養觀察、思考、表現、評價的能力。要求學生說真話、實話、心里話。不說假話、空話、套話。應為學生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間，減小對學生業余的束縛，的。提倡學生自主擬題，少寫命題作文。寫作知識的教學力求精要有用，讓學生在寫作實踐中學會寫作。重視作文的自我修改和相互修改。

　　9、繼續加強日常教研活動的資料歸檔管理工作。

　　對各種教研材料分類進行整理，今后學校應對上級主管部門的檢查評比提供材料依據。

工作計劃篇8

　　提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助后進生取得適當進步，讓后進生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養較好的學習習慣，形成語文基本能力。培優計劃要落到實處，發掘并培養一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養語文能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實的基礎和閱讀寫話能力，并能協助老師進行輔困活動，提高整個班級的語文素養和語文成績。

　　制定目標：

　　在這個學期的培優輔困活動中，培優對象能按照計劃提高讀、說、寫的綜合語文能力，成績穩定在70分左右，并協助老師實施輔困工作，幫助后進生取得進步。輔困對象能按照老師的要求做好，成績有一定的提高，特別是應對語文考試的能力。

　　制定內容：

　　培優主要是繼續提高學生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導，以期在寫作中能靈活運用，提高寫話水平，定時安排一定難度的練習任務要求他們完成，全面提高語文能力。輔困的內容是教會學生敢于做題，會做題，安排比較基礎的內容讓他們學習，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄。仿寫后獨立完成，保證每個后進生有話可說，有文可寫。訓練后進生的口頭表達能力，堂上創造情境，讓后進生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。主要措施：

　　l．課外輔導，利用課余時間。

　　2．采用一優生帶一后進生的一幫一方式。

　　3．請優生介紹學習經驗，后進生加以學習。

　　4．課堂上創造機會，用優生學習思維、方法來影響后進生。

　　5．對后進生實施多讀多寫措施；對優生適當增加讀寫難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高閱讀和寫作能力。

　　6．采用激勵機制，對后進生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續進取；在優生中樹立

　　榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。

　　7．充分了解后進生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證后進生改善目前

　　學習困的`狀況，提高學習成績。

　　8．重視中等成績學生，保持其成績穩定和提高。

　　9．必要時與家長聯系，協助解決后進生的學習問題。總之，不管是優等生還是困等生，包括班級中間的部分，在本期工作中，我都將一如既

　　往的關注他們每一個人，設法提高他們對學習的興趣，在課堂上力爭以各種形式的教學方法去激發他們的興趣，吸引他們的注意力，在課堂之外，則盡自己的最大可能讓他們保持著這種興趣，而且我永遠記著一句話：“好孩子是夸出來的。”所以當他們取得成績時，哪怕是微乎其微的，也要及時給予他們表揚，讓他們看到自己的進步，看到自己的能力，當然這種夸是需要技術的，這就更加要求我在本期工作中多和孩子們溝通、交流，相信“一分耕耘，一分收獲”，我將努力使每個學生都能在我的教育下，每天都有收獲，每天都在進步。

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