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時間：2021-05-30 12:53:38 工作計劃我要投稿

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有關(guān)工作計劃模板十篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的工作計劃10篇，歡迎大家分享。

有關(guān)工作計劃模板十篇

工作計劃篇1

　　一、日程安排

　　1、7月31日前，教務(wù)部、招生就業(yè)處完成新生名單的編排及錄取通知書的寄發(fā)。

　　2、9月9日前，20xx級新生在蘇州大學(xué)迎新系統(tǒng)上自主填報相關(guān)信息。

　　3、9月12日，校本部、東校區(qū)、北校區(qū)各學(xué)院(部)，陽澄湖校區(qū)、文正學(xué)院新生報到;9月13日，獨(dú)墅湖校區(qū)各學(xué)院(部)、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院新生報到。

　　4、9月14日-9月15日，各學(xué)院(部)開展20xx級新生入學(xué)教育活動。

　　5、9月15日晚，新生外語水平考試。

　　6、9月16日-9月30日，軍訓(xùn)、體格復(fù)查(具體安排由校醫(yī)院另行通知)。

　　7、10月8日，正式上課。

　　二、具體工作安排

　　(一)迎新管理系統(tǒng)

　　20xx級新生憑蘇大通卡報到注冊。新生憑刷卡后收到的“你好**”APP推送的報到消息(打印的報到記錄單或收到的報到手機(jī)短信)辦理住宿等相關(guān)手續(xù)。

　　各學(xué)院(部)及相關(guān)職能部門也可通過迎新管理系統(tǒng)實時了解報到情況，為新生提供便捷、高效的服務(wù)(具體操作說明及流程參見第四部分?jǐn)?shù)字化迎新工作流程)。

　　(二)接站安排

　　1、學(xué)校在火車站(蘇州站和蘇州北站)、汽車北站、汽車南站分設(shè)四個“蘇州大學(xué)20xx級新生接待站”，將新生分別接到東校區(qū)凌云樓東廣場、陽澄湖校區(qū)、獨(dú)墅湖校區(qū)炳麟圖書館北廣場、文正學(xué)院和應(yīng)用技術(shù)學(xué)院。

　　2、每個學(xué)院(部)安排8名迎新接站人員，并于9月9日16:00到東校區(qū)文思樓107教室參加迎新接站人員工作會議。

　　3、各迎新接站人員交接班時間、地點及具體要求如下：

　　(1)9月12日到火車站的第一批迎新接站人員于當(dāng)日早晨5:45在東校區(qū)東大門準(zhǔn)時上車,最后一批接站人員須至晚上22:00后撤崗;12日到汽車站的第一批迎新接站人員于當(dāng)日早晨6:45在東校區(qū)東大門上車，最后一批迎新接站人員須至晚上18:00后撤崗;其余各批次迎新接站人員須按照交接班時間提前10分鐘到東校區(qū)東大門準(zhǔn)時上車，逾時需自行前往接站地點。

　　(2)9月13日到火車站的第一批迎新接站人員于當(dāng)日早晨5:30在獨(dú)墅湖校區(qū)炳麟圖書館北廣場準(zhǔn)時上車,最后一批接站人員須至晚上22:00后撤崗;13日到汽車站的第一批迎新接站人員于當(dāng)日早晨6:30在獨(dú)墅湖校區(qū)炳麟圖書館北廣場準(zhǔn)時上車，最后一批迎新接站人員須至晚上18:00后撤崗;其余各批次迎新接站人員須按照交接班時間提前10分鐘到炳麟圖書館北廣場準(zhǔn)時上車，逾時需自行前往接站地點。

　　(三)校內(nèi)迎新工作安排

　　學(xué)生工作部(處)、教務(wù)部、財務(wù)處、后勤管理處和信息化建設(shè)與管理中心以及各學(xué)院(部)在報到現(xiàn)場設(shè)接待站或咨詢點。其中，信息化建設(shè)與管理中心在迎新現(xiàn)場設(shè)立刷卡報到點，所有新生均應(yīng)在報到點完成刷卡，各學(xué)院(部)不再單獨(dú)設(shè)立刷卡報到點。具體安排如下：

　　1、9月12日早晨6:30，校本部、東校區(qū)、北校區(qū)各學(xué)院(部)及相關(guān)部門在東校區(qū)凌云樓東廣場設(shè)點辦理新生報到手續(xù);城市軌道交通學(xué)院在陽澄湖校區(qū)設(shè)點辦理新生報到手續(xù);文正學(xué)院在文正學(xué)院校區(qū)設(shè)點辦理新生報到手續(xù)(東校區(qū)凌云樓東廣場設(shè)有轉(zhuǎn)駁點，以供臨時轉(zhuǎn)接文正學(xué)院新生使用)。

　　2、9月13日早晨6：30，獨(dú)墅湖校區(qū)各學(xué)院(部)及相關(guān)部門在獨(dú)墅湖校區(qū)炳麟圖書館北廣場設(shè)點辦理新生報到手續(xù);應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在應(yīng)用技術(shù)學(xué)院校區(qū)設(shè)點辦理新生報到手續(xù)(獨(dú)墅湖校區(qū)炳麟圖書館北廣場設(shè)有轉(zhuǎn)駁點，以供臨時轉(zhuǎn)接應(yīng)用技術(shù)學(xué)院新生使用)。

　　3、新生報到當(dāng)日，學(xué)校在迎新現(xiàn)場設(shè)立“校長接待處”，參與部門為：校長辦公室、教務(wù)部、學(xué)生工作部(處)、財務(wù)處、招生就業(yè)處、后勤管理處、信息化建設(shè)與管理中心。

　　4、提前報到的新生由后勤管理處學(xué)生宿舍管理辦公室先行安排住宿，再于報到當(dāng)日至指定地點辦理報到手續(xù);延遲報到的新生直接至所在學(xué)院(部)辦理報到手續(xù)。

　　(四)各部門(單位)分工

　　1、校長辦公室

　　負(fù)責(zé)全校迎新工作總調(diào)度和任務(wù)分配，協(xié)調(diào)各學(xué)院(部)和相關(guān)部門工作，在迎新現(xiàn)場設(shè)立“校長接待處”。

　　2、陽澄湖校區(qū)管理委員會

　　負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)陽澄湖校區(qū)的迎新工作。

　　3、學(xué)生工作部(處)

　　(1)負(fù)責(zé)迎新工作的總協(xié)調(diào);

　　(2)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)部門在迎新網(wǎng)站的信息收集、審核和發(fā)布工作;

　　(3)負(fù)責(zé)為迎新工作人員提供證件及衣帽;

　　(4)負(fù)責(zé)本科新生各車站接待工作的安排與協(xié)調(diào);

　　(5)負(fù)責(zé)發(fā)放本科新生《學(xué)生學(xué)習(xí)生活指南》;

　　(6)負(fù)責(zé)本科新生入學(xué)“綠色通道”工作;

　　(7)負(fù)責(zé)本科新生開學(xué)典禮的籌備組織工作;

　　4、教務(wù)部

　　(1)負(fù)責(zé)為20xx級本科新生編排學(xué)號并通知相關(guān)學(xué)院(部)和學(xué)校各相關(guān)部門;

　　(2)負(fù)責(zé)迎新網(wǎng)站上新生填報信息的審核和整理工作;

　　(3)負(fù)責(zé)迎新現(xiàn)場布置工作。

　　5、招生就業(yè)處

　　(1)按時提供新生錄取名單，并按要求寄發(fā)錄取通知書及相關(guān)材料;

　　(2)負(fù)責(zé)解釋本科招生有關(guān)事宜;

　　(3)負(fù)責(zé)制訂和實施結(jié)合專業(yè)教育的職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)和課程導(dǎo)入工作。

　　6、后勤管理處

　　(1)負(fù)責(zé)安排新生宿舍，并為提前報到的學(xué)生安排住宿;

　　(2)負(fù)責(zé)提供水電等后勤保障;

　　(3)負(fù)責(zé)新生體格復(fù)查工作;

　　(4)負(fù)責(zé)迎新現(xiàn)場各學(xué)院(部)接待站點的電源接入。

　　7、財務(wù)處

　　(1)負(fù)責(zé)新生銀行卡的制作;

　　(2)及時統(tǒng)計新生交費(fèi)情況，提供欠費(fèi)新生名單;

　　(3)負(fù)責(zé)新生的培養(yǎng)費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)等方面的咨詢工作。

　　8、黨委宣傳部

　　(1)負(fù)責(zé)迎新期間的宣傳工作;

　　(2)負(fù)責(zé)在迎新期間營造良好的校園文化氛圍。

　　9、保衛(wèi)部(處)

　　(1)負(fù)責(zé)與蘇州市有關(guān)部門聯(lián)系，落實四個車站迎新接待站點設(shè)立工作;

　　(2)負(fù)責(zé)與有關(guān)部門協(xié)調(diào)溝通，確保校區(qū)周邊的交通暢通;

　　(3)負(fù)責(zé)校內(nèi)安全保衛(wèi)及各校區(qū)迎新期間人員與車輛出入校門管理工作;

　　(4)負(fù)責(zé)保障校內(nèi)道路暢通、設(shè)置必要道路標(biāo)識、加強(qiáng)外來車輛管理工作;

　　(5)負(fù)責(zé)新生戶口登記等相關(guān)工作;

　　(6)負(fù)責(zé)處理新生接待過程中的突發(fā)事件。

　　10、蘇大教服集團(tuán)

　　(1)負(fù)責(zé)迎新期間所需車輛整體調(diào)度工作;

　　(2)保障食堂、宿舍開水房及浴室正常開放;

　　(3)負(fù)責(zé)“校長接待處”場所及設(shè)施的保障工作;

　　(4)負(fù)責(zé)各車站及接待現(xiàn)場的飲用水等物品的供應(yīng);

　　(5)協(xié)助做好迎新現(xiàn)場的其他布置工作。

　　11、信息化建設(shè)與管理中心

　　(1)負(fù)責(zé)新生蘇大通卡的制作、補(bǔ)辦工作;

　　(2)負(fù)責(zé)新生的現(xiàn)場報到刷卡工作;

　　(3)負(fù)責(zé)迎新現(xiàn)場網(wǎng)絡(luò)、蘇大通刷卡設(shè)備;

　　(4)負(fù)責(zé)迎新系統(tǒng)的現(xiàn)場其他保障工作;

　　三、新生報到

　　1、校本部、東校區(qū)、北校區(qū)各學(xué)院(部)的20xx級本科新生，憑蘇大通卡到東校區(qū)凌云樓東廣場報到點刷卡報到;獨(dú)墅湖校區(qū)各學(xué)院(部)的20xx級本科新生，憑蘇大通卡到獨(dú)墅湖校區(qū)炳麟圖書館北廣場的報到點刷卡報到;城市軌道交通學(xué)院的20xx級本科新生，憑蘇大通卡到陽澄湖校區(qū)的報到點刷卡報到。

　　無法正常刷卡的新生，可至報到點現(xiàn)場辦理補(bǔ)卡或換卡手續(xù)后刷卡報到;學(xué)費(fèi)款項未匯到太平洋卡上的新生可憑蘇大通卡和太平洋卡至銀行設(shè)立的臨時收費(fèi)點辦理交費(fèi)存款手續(xù)后刷卡報到;經(jīng)“綠色通道”報到的新生可至“校長接待處”辦理相應(yīng)手續(xù)后刷卡報到。

　　2、刷卡報到后，需辦理住宿手續(xù)的新生在迎新志愿者的陪同下，憑刷卡報到時“你好”APP推送的報到消息(打印的報到記錄單或收到的報到手機(jī)短信)到所住宿舍樓大廳領(lǐng)取寢室鑰匙。

　　3、各學(xué)院(部)在報到新生入學(xué)通知書上加蓋報到章后交還新生本人保管，并自行安排身份證復(fù)印件、照片、戶口遷移證收集、黨團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、檔案收取等相關(guān)工作。

　　4、如遇迎新現(xiàn)場網(wǎng)絡(luò)或系統(tǒng)故障，新生可憑入學(xué)通知書直接至各學(xué)院(部)接待點報到。

　　四、數(shù)字化迎新工作流程

　　(一)迎新準(zhǔn)備工作流程

　　1、錄取通知書發(fā)放環(huán)節(jié)

　　(1)招生就業(yè)處在郵寄錄取通知書12天前將新生數(shù)據(jù)提供給教務(wù)部和財務(wù)處，如有特殊情況應(yīng)在郵寄錄取通知書5天前給出情況說明。

　　(2)教務(wù)部在招生就業(yè)處提供新生數(shù)據(jù)后2天內(nèi)完成學(xué)號編制，并將新生的學(xué)籍信息共享至信息化建設(shè)與管理中心和后勤管理處。

　　(3)信息化建設(shè)與管理中心、財務(wù)處在郵寄錄取通知書前3天為招生就業(yè)處提供蘇大通卡、學(xué)子卡(按照招生就業(yè)處要求依次排序)。

　　(4)招生就業(yè)處郵寄錄取通知書(附帶蘇大通卡、學(xué)子卡等相關(guān)材料)。

　　2、迎新系統(tǒng)準(zhǔn)備環(huán)節(jié)

　　(1)招生就業(yè)處在7月7日前提供發(fā)布在迎新網(wǎng)站上的專業(yè)及課程介紹等相關(guān)內(nèi)容。

　　(2)學(xué)生工作部(處)在7月7日前協(xié)調(diào)相關(guān)部門完成迎新網(wǎng)站發(fā)布內(nèi)容的收集、審核與發(fā)布工作。

　　(3)后勤管理處在7月7日前提供蘇大各校區(qū)電子地圖。

　　(4)信息化建設(shè)與管理中心在7月7日前完成數(shù)字迎新系統(tǒng)的運(yùn)行調(diào)試，以及所有迎新工作人員培訓(xùn)工作。

　　(5)后勤管理處學(xué)生宿舍管理辦公室在9月9日前配置好各宿舍樓宇的門禁信息。

　　(6)教務(wù)部在9月9日前，完成迎新網(wǎng)站上新生信息的整理和審核工作，并提供給相關(guān)部門和學(xué)院(部)。

　　(7)學(xué)生工作部(處)在9月9日前根據(jù)迎新網(wǎng)站統(tǒng)計的數(shù)據(jù)做好新生接站車輛安排方案。

　　(8)后勤管理處學(xué)生宿舍管理辦公室在9月9日前準(zhǔn)備好新生生活用品，需基本滿足學(xué)生自愿購買的需要。

　　(9)財務(wù)處在9月9日前提供繳費(fèi)名單和欠費(fèi)名單，并每日更新至迎新系統(tǒng)。

　　(10)信息化建設(shè)與管理中心在9月11日前，完成迎新現(xiàn)場的無線網(wǎng)絡(luò)、刷卡及打印設(shè)備等準(zhǔn)備工作。

　　(二)迎新現(xiàn)場工作流程

　　(1)新生到各校區(qū)設(shè)立的刷卡報到點報到，已交費(fèi)的新生憑刷卡報到時“你好蘇大”APP推送的報到消息(打印的報到記錄單或收到的報到手機(jī)短信)到宿舍區(qū)領(lǐng)取鑰匙。未交費(fèi)的新生需要現(xiàn)場交費(fèi)或走綠色通道。

　　(2)財務(wù)處負(fù)責(zé)現(xiàn)場收費(fèi)，并把交費(fèi)信息錄入數(shù)字迎新系統(tǒng)，新生在收費(fèi)現(xiàn)場可刷卡打印記錄單。

　　(3)學(xué)生工作部(處)負(fù)責(zé)辦理綠色通道，并把辦理情況錄入數(shù)字迎新系統(tǒng)，新生在辦理綠色通道現(xiàn)場可刷卡打印記錄單。

　　(4)各物業(yè)公司根據(jù)新生報到時“你好”APP推送的報到消息(打印的報到記錄單或收到的報到手機(jī)短信)與學(xué)生簽訂入住協(xié)議，分發(fā)好鑰匙，做好入住服務(wù)工作。

　　(5)信息化建設(shè)與管理中心負(fù)責(zé)報到點刷卡及蘇大通卡的現(xiàn)場補(bǔ)辦工作。

　　(6)后勤管理處學(xué)生宿舍管理辦公室負(fù)責(zé)迎新現(xiàn)場生活用品的分發(fā)工作。

　　(三)迎新后續(xù)工作

　　(1)各學(xué)院(部)在現(xiàn)場迎新后，集中辦理體檢通知、檔案資料收取等工作。

　　(2)校醫(yī)院負(fù)責(zé)新生體檢工作。

　　(3)人武部負(fù)責(zé)軍訓(xùn)服裝的發(fā)放以及組織新生軍訓(xùn)工作。

　　五、其它有關(guān)事項

　　1、請各相關(guān)部門、各學(xué)院(部)通力配合、精心組織、認(rèn)真安排，切實做好新生接待工作，參加迎新工作的同志均應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保迎新工作順利開展。

　　2、迎新期間，各相關(guān)部門、各學(xué)院(部)在6:00-22:30間應(yīng)安排值班人員，并將值班人員名單及聯(lián)系方式報學(xué)生工作部(處)，以保證晚到新生順利辦理報到手續(xù)。

　　3、迎新期間，各學(xué)生組織、學(xué)生社團(tuán)不得在新生宿舍區(qū)開展活動;學(xué)生宿舍內(nèi)杜絕一切形式的商業(yè)宣傳和推銷活動;新生家長及親屬均不得在學(xué)生宿舍留宿。

　　4、迎新期間，保衛(wèi)部門需安排人員日夜值班，加強(qiáng)學(xué)生宿舍區(qū)巡邏檢查工作。

　　5、后勤管理處需切實加強(qiáng)相關(guān)保障工作。學(xué)生食堂需確保在6:00-22:00間正常供應(yīng)，并確保飲食安全;校醫(yī)院需安排日夜值班，以便于及時處理傷病員;各校區(qū)浴室需在15:00-22:00間正常開放。

　　6、為便于辨識，迎新工作人員均應(yīng)佩戴迎新工作證。

工作計劃篇2

　　在《幼兒園教育綱要》中對小班的語言教學(xué)提出了明確的要求和內(nèi)容：

　　一、聽懂和學(xué)說普通話，學(xué)習(xí)正確的發(fā)音，培養(yǎng)他們逐步正確發(fā)出感到困難和容易發(fā)錯的音。

　　二、豐富語匯，學(xué)習(xí)運(yùn)用能理解的常用詞，主要是名詞、動詞、人稱代詞和形容詞等。

　　三、學(xué)會同成人或同伴講話，愿意和別人交談，能用簡短的語言表達(dá)自己的請求和愿望。

　　四、逐步學(xué)會用單句講出圖片的主要內(nèi)容。

　　五、喜歡聽老師講述故事和朗誦兒歌，初步懂得作品的主要內(nèi)容，記住八至十首兒歌。在教師的幫助下，學(xué)習(xí)復(fù)述一、二個簡短的故事。

　　由于幼兒語言發(fā)展是能聽懂語言意義向應(yīng)用語言講行交際發(fā)展，但在理解語言時往往受直接經(jīng)驗的影響，更重要的是幼兒期是掌握語言的關(guān)鍵時期。所以，在教學(xué)時要采用多種教學(xué)手段。

　　1、通過語音示范教幼兒學(xué)習(xí)掌握正確的發(fā)音，采用直接示范和示范講解相結(jié)合。

　　2、要引導(dǎo)幼兒多次重復(fù)某一言語的發(fā)音使這一發(fā)音得以鞏固。

　　3、正音

　　4、通過發(fā)音兒歌的教學(xué)使幼兒練習(xí)一些較困難的發(fā)音或相似字音5、通過擬聲故事，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行發(fā)音練習(xí)。

　　由于幼兒的思維具有形象性特點，所以，在教學(xué)過程中要采用大量的教具，動作、表情、來幫助幼兒理解詞匯。

工作計劃篇3

　　本年度，在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部主任領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞科室內(nèi)計劃開展，加強(qiáng)產(chǎn)房院內(nèi)感染控制力度，重視醫(yī)患溝通，強(qiáng)化助產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)，保證產(chǎn)房安全，防止差錯事故發(fā)生。

　　一、加強(qiáng)產(chǎn)房管理，預(yù)防院內(nèi)感染發(fā)生

　　按照院感要求工作，委派一名助產(chǎn)士為科內(nèi)院感質(zhì)控人員，每月進(jìn)行細(xì)菌監(jiān)測，每周2次檢查，每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，每季度考試一次。加強(qiáng)科內(nèi)人員無菌觀念，強(qiáng)化助產(chǎn)士手衛(wèi)生，規(guī)范接生操作，加強(qiáng)無菌操作流程，預(yù)防會陰切口感染及新生兒感染。

　　二、重視產(chǎn)房內(nèi)溝通，預(yù)防差錯事故發(fā)生

　　轉(zhuǎn)變服務(wù)模式，加強(qiáng)孕產(chǎn)婦與助產(chǎn)士的溝通，助產(chǎn)士之間的溝通。強(qiáng)化溝通禮儀，注重溝通技巧，教會每一位助產(chǎn)士在合適的地點、合適的時間說合適的話，避免引起不必要的矛盾和糾紛。同時重視同事之間的溝通，相互尊重，相互協(xié)作，打造團(tuán)隊精神。工作中大家相互

　　協(xié)作，爭取人人都為別人多想一點，多付出一些，學(xué)會換位思考，營造良好的工作氛圍。

　　三、強(qiáng)化助產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)，保證母嬰安全

　　1、助產(chǎn)技術(shù)直接關(guān)系到產(chǎn)科的發(fā)展

　　展，也是母嬰安全的根本保障。目前我科助產(chǎn)隊伍技術(shù)已經(jīng)制約我科的發(fā)展，今年將采取輪流出去學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。

　　2、強(qiáng)化在職培訓(xùn)，采取每周晨會小講座，每周重點知識提問，

　　每月理論與技術(shù)操作考核，讓每一位助產(chǎn)人員真正把知識掌握，為自己所用。

　　3、針對產(chǎn)科危重癥進(jìn)行系統(tǒng)演練，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作與急救意識，不斷提高急救水平。每一位產(chǎn)科人員都要牢記搶救流程與操作注意事項，并在實戰(zhàn)中不斷熟練掌握。每月應(yīng)激預(yù)案學(xué)習(xí)演練一次。

工作計劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞德育工作思路和要點，加大德育創(chuàng)新力度，深化教育改革面向推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會主義的思想；鞏固校園文化建設(shè)成果，以社團(tuán)育人，強(qiáng)化學(xué)生個體良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。以科研帶隊伍，突出特色，務(wù)求實效，探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型人才培養(yǎng)模式。

　　二、工作重點

　　1．以德育主課題研究為主，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，不斷增強(qiáng)德育工作的實效性。

　　2．以“爭先創(chuàng)優(yōu)”為契機(jī)，牢固樹立育人意識，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動。

　　3．以豐富多彩的校園文化、社團(tuán)建設(shè)，切實可行的行為規(guī)范來培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

　　4．繼續(xù)開展心理健康咨詢活動，加大心理健康教育力度，做好特殊生教育轉(zhuǎn)化工作。

　　三、工作措施

　　（一）以全員育人為核心，以師德建設(shè)年為契機(jī)，抓好師德師風(fēng)建設(shè)，造就高素質(zhì)德育隊伍。

　　1．加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，樹立師表新形象。

　　師德是學(xué)校的形象，是辦人民滿意學(xué)校的主要內(nèi)容。樹立高尚的師德是教育永恒的追求，也是教育文明的良好體現(xiàn)。本學(xué)期，學(xué)校要深入開展“立師德、正師風(fēng)、鑄師魂”的三師教育主題活動，并在學(xué)、議、查、訂、行這幾個字上做文章。學(xué)——就是組織教師學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡。議——就是要對照自身實際開展師德大討論。查——就是要對照先進(jìn)人物事跡排查自己與先進(jìn)人物的差距。訂——就是要制訂符合本人實際的教師行規(guī)要求。行——就是要重點解決教師隊伍中存在的體罰和變相體罰學(xué)生問題，規(guī)范教育行為。通過五方面的工作引領(lǐng)教職工樹立正確的社會主義榮辱觀，樹立行為示范，以德施教的教師形象，努力做學(xué)生尊敬、家長認(rèn)可、社會滿意的教師。

　　2．加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，提高德育工作水平。

　　本學(xué)期，我們要繼續(xù)開展班主任班主任培訓(xùn)和班主任交流活動，通過交流、下發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次，要求班主任認(rèn)真上好每天的晨會課，每周的班會，保證晨會、班隊、思品三塊陣地專課專用。記載好班主任手冊、特殊生成長檔案等。另外，將完善健全《班主任崗位考核細(xì)則》，加強(qiáng)常規(guī)管理考核，注重評價的真實性、過程性、激勵性，以優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬作為激勵班主任的措施，有效調(diào)動班主任工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。同時更注重人文關(guān)懷和精神激勵，努力營造一種互相尊重、平等相待的寬松心理氛圍和和諧的人際環(huán)境，從而有

　　效地調(diào)動班主任育人的積極性。

　　（二）以習(xí)慣教育為抓手，豐富德育活動內(nèi)容，培育高素質(zhì)的現(xiàn)代人。

　　本學(xué)期，我校德育工作以學(xué)校主課題“習(xí)慣教育在小學(xué)德育中的研究”為核心，確立一種意識：以學(xué)生為主體；抓住兩條主線：養(yǎng)成教育及班級管理；轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收。把習(xí)慣教育與落實學(xué)校的“快樂”校訓(xùn)相結(jié)合，與小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育相結(jié)合，與學(xué)校“為孩子的快樂人生奠基”的教育理念相結(jié)合，提升德育工作整體水平，開創(chuàng)德育工作新局面。這學(xué)期里，我們要著重抓好“五項教育”（文明禮儀、遵紀(jì)自律規(guī)范、愛護(hù)公物、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)勵志教育），不斷優(yōu)化育人環(huán)境，努力培育高素質(zhì)的現(xiàn)代人。

　　1．常規(guī)教育常抓不懈。

　　本學(xué)期我們將根據(jù)每月主題確定每周的常規(guī)教育，并要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個學(xué)生，開展?fàn)幮腔顒樱谂囵B(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生愛班級、愛學(xué)校、講節(jié)約、守紀(jì)律的良好習(xí)慣，開展“做一個有道德的人——道德百分百”系列主題活動。班主任要引導(dǎo)學(xué)生記載好榮辱記錄本，一周一評一總結(jié)，要讓學(xué)生在日積月累的教育熏陶中不斷提高榮辱意識。班主任還要根據(jù)本班特點，創(chuàng)造性開展工作，強(qiáng)化訓(xùn)練要求。此外，我們還將分年級、分班級開展主題中隊活動，做到每月活動有主題，有觀摩，有評議，讓學(xué)生在中隊會中獲得教育，提高認(rèn)識，鍛煉能力.

　　2．法制、安全教育決不放松。

　　我們將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。通過和教師制定校園安全責(zé)任書，明確班主任是班級安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)班級安全管理工作。科任教師負(fù)責(zé)當(dāng)節(jié)課的安全管理工作；值日老師及所有教職員工各司其職，分管工作職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作。通過講座、展板、簽名、主題教育活動等，幫助學(xué)生樹立“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”的思想，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，放學(xué)后及時回家，杜絕校園不安全隱患發(fā)生。

　　3．節(jié)日活動豐富多彩。

　　各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，本學(xué)期，我們將結(jié)合教師節(jié)舉行“以最好的表現(xiàn)，向老師獻(xiàn)禮”教育活動，以慶祝建國六十周年為契機(jī)，舉行“歌頌祖國、歌頌黨”的詩歌、合唱比賽，大力弘揚(yáng)愛國主義教育。結(jié)合建隊節(jié)進(jìn)行隊知識教育。此外，還要結(jié)合重陽節(jié)、“119消防日”、讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行全方位、多渠道的思想品德教育，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

　　4．心理教育落在實處。

　　本學(xué)期，我們將繼續(xù)開放心理咨詢室，加大心理健康教育力度，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。通過舉辦心理健康知識講座，開設(shè)心理健康咨詢，觀看心理健康教育專題片等，促使學(xué)生在活動中摒棄自卑、狹隘、嫉妒、孤僻等不良性格和懼怕吃苦、偷懶等不良心理，增強(qiáng)對學(xué)習(xí)生活的抗挫折能力，逐漸養(yǎng)成關(guān)心集體、樂觀開朗的良好品質(zhì)，把預(yù)防未成年人犯罪問題、青春期問題納入教育的軌道上，促進(jìn)學(xué)生心理品質(zhì)的優(yōu)化、健全人格的形成和個體的健康發(fā)展。此外，我們將連同工會開展好 “教師一幫一”活動。期初排查摸底，確定各班特殊生名單，然后針對科目、針對學(xué)生心理，進(jìn)行幫教，期末進(jìn)行檢查考核，了解教師的幫教效果，以表揚(yáng)先進(jìn)。

　　（三）以校園文化、班級文化為德育內(nèi)涵，豐富校園生活，促學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　1．發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。本學(xué)期，學(xué)校將開展樓道文化建設(shè)，豐富墻壁文化建設(shè)，使學(xué)校富有濃厚的文化氛圍。使學(xué)生邁步校園中得到美的享受和藝術(shù)的感染，凈化心靈，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　2．豐富班級文化內(nèi)涵。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)以班級文化建設(shè)為載體，以創(chuàng)建特色班級、提升文化品位為目標(biāo)，進(jìn)一步豐富班級文化內(nèi)涵，營造班級、校園的德育特色。同時鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點，運(yùn)用團(tuán)隊力量和學(xué)生主體教育原理開展特色班級活動。讓學(xué)生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。

　　3．積極開展大課間、大綜合活動。繼續(xù)積極開展“陽光體育活動”，精心組織大課間活動，讓學(xué)生在各種有趣的活動中活躍身心，展現(xiàn)個性，和諧發(fā)展。每天下午課后組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技等大綜合活動，以此來豐富學(xué)生的校園生活，提高德育的有效性。

　　（四）以家、校、社為合力，拓寬德育途徑，形成教育新模式。

　　1．辦好家長學(xué)校。本學(xué)期，要繼續(xù)辦好家長學(xué)校，確保家長委員會活動正常有序開展，建立緊密的家校聯(lián)系制度。通過家校路路通、告家長書、家長會、家訪等形式加強(qiáng)對家庭教育內(nèi)容、方式、方法的指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實、活潑新穎的家長學(xué)校授課形式，切實提高家庭教育的水平與質(zhì)量。這個學(xué)期，我們將分年級向家長開放教育教學(xué)活動，會后請家長填寫信息反饋表，激勵家長參與學(xué)校管理，支持教育事業(yè)。

　　2．參與社會德育實踐。本學(xué)期，借助校外實踐基地的作用，組織全校學(xué)生參加社會實踐體驗活動，努力鍛煉學(xué)生的獨(dú)立能力、自理能力、動手合作能力。

　　3．完善校外輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期，我們將充分發(fā)揮“五老”少先隊志愿輔導(dǎo)員在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要作用，讓五老為學(xué)生作報告、講故事，幫助學(xué)生了解歷史和現(xiàn)實的事件以及人物，讓學(xué)生樹立民族自尊心，自信心和自豪感，引導(dǎo)他們宏揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德修養(yǎng)。

工作計劃篇5

　　誰曾被女神救起，引酒神落淚，誰曾被澆注美酒，焯紫色光輝，誰象征純潔和高貴，讓愛情唯美，誰保有堅貞和信仰，讓傳說輪回，紫晶的美麗傳說。等我們走入社會，進(jìn)入工作崗位，回首往事，大學(xué)是我們生涯中一段唯美的故事，如果夠精彩，或許可以成為傳說，一代傳一代。

　　一轉(zhuǎn)眼，大學(xué)生涯已經(jīng)匆匆忙忙的過去一半了，過去的我們或許有的很有成就，有的碌碌無為，有的是做一天和尚撞一天鐘。在工作中沒有誰應(yīng)該多做，應(yīng)該多付出，因為我們都一樣，誰都可以不甘心。大學(xué)的你可以不努力，可以不付出，但不會得到，就像別人說的那樣，錢不會自己落到你口袋一樣的道理。

　　過去的我們做著我們應(yīng)該做的事，現(xiàn)在的我們開始結(jié)束我們以前做的那些事。不管做的好與不好，都已經(jīng)過去了，眼前要處理的事情就是好好的做好善后工作，接納新一批人員。也許以后的以后，未來的未來可以成就一段傳奇，屬于宣傳部記者站的傳奇故事。

　　還是那句老話，新學(xué)期新氣象，新學(xué)期新計劃，本人現(xiàn)將此次我認(rèn)為應(yīng)該考慮的計劃，總結(jié)如下：

　　第一，總結(jié)過去一年的工作，給個總的評價

　　第二，整理過去一年的成績，大家都應(yīng)該看到我們成果（團(tuán)情）

　　第三，開學(xué)之后，接待新生的具體安排（要還是不要應(yīng)清楚）

　　第四，上退后進(jìn)的事，招新成員，具體的事項，具體工作安排，本站參不參與等等

　　第五，接下來新老站長及部長交替工作等等工作的安排

　　注：走過一年后的我們，對于過去的一年，我也總結(jié)如下：

　　第一，過去一年我們很忙碌，可總感覺，那種忙碌并沒有帶給自己或?qū)W院很大的幫助

　　第二，沒有看到我們所以人的成績，只有自己知道自己的而已

　　這兩點也許可以為實施以上計劃做參考意見。

　　葉子的離開是風(fēng)的多情還是樹的不挽留？你我的離校是人生的催促還是青春的不停留？就讓即將離去的我們?yōu)橛浾哒咀鲎詈笠淮蔚呐Π伞?/p>

工作計劃篇6

　　本學(xué)期我擔(dān)任四（5）班的班主任，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班級工作計劃。

　　（一）本班學(xué)生基本情況：

　　全班共有學(xué)生81人，其中男生54人，女生27人。我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

　　（二）班級基本目標(biāo)：

　　本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

　　（三）基本措施和做法。

　　1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊

　　2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的`發(fā)展情況。

　　3、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

　　4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

　　5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

　　8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

　　（四）班級主題活動安排：

　　（略）

工作計劃篇7

　　為了提升本單位綜治維穩(wěn)工作水平，營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，我單位根據(jù)榆林市社會治安綜合治理考評辦法，結(jié)合工作實際，精心組織，制定了綜治維穩(wěn)工作計劃如下：

　　一、精心組織，周密部署，把做好綜治維穩(wěn)工作當(dāng)作一件大事、急事來辦。

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。為積極穩(wěn)妥地推進(jìn)綜治、維穩(wěn)各項工作，我單位召開專門會議，會上要求各科室認(rèn)真學(xué)習(xí)

　　把崇文辦所下達(dá)的年度工作指標(biāo)，傳達(dá)到每個職工，使全單位所有干部職工深刻理解和認(rèn)識綜治、維穩(wěn)工作的重大意義。

　　2、開展檢查，突出重點。搞好"三個結(jié)合",有針對，有重點地開展日常檢查工作及整治工作。一是面上檢查與重點檢查相結(jié)合。通過定期與不定期組織人員開展綜治檢查，對存在不利穩(wěn)定因素和問題，分階段，有計劃，有重點地開展了專項整治工作。二是維穩(wěn)教育與典型交流相結(jié)合。組織大家學(xué)習(xí)信訪、綜治、創(chuàng)建和諧平安、安全生產(chǎn)、維穩(wěn)等相關(guān)政策文件，領(lǐng)會精神，提高認(rèn)識。對做得較好的股室，組織大家互相學(xué)習(xí)，相互交流。三是普查與堵漏相結(jié)合。通過定期召開會議，開展矛盾排查，研究分析問題，查找根源，堵塞漏洞，把不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)。

　　3、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，有序開展工作。

　　成立了所社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，使綜治、維穩(wěn)等各項工作從工作管理、紀(jì)律管理、學(xué)習(xí)管理、崗位職責(zé)等方面進(jìn)行量化質(zhì)化來規(guī)范工作，規(guī)范行為。尤其是對安全生產(chǎn)責(zé)任制，提出了事故處理"四不放過"（事故原因未查清不放過、責(zé)任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關(guān)人員未受到教育不放過）的工作原則。真正創(chuàng)造了一個有章可循、有法可依、按章辦事、依據(jù)獎懲、嚴(yán)格管理、獎罰分明、激勵奮進(jìn)、爭創(chuàng)實績的小環(huán)境，實現(xiàn)了內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，使我單位綜治、維穩(wěn)工作做到了有序開展。

　　二、強(qiáng)化措施，狠抓落實，扎實推進(jìn)綜治、維穩(wěn)工作。

　　1、堅持綜合治理矛盾糾紛及不穩(wěn)定因素排查制度。在矛盾糾紛排查和不穩(wěn)定因素方面，做到早排查、早介入、早調(diào)解。堅持"處理問題調(diào)度制、排查問題多渠道、解決問題責(zé)任制"的原則，實行定期排查，勤查隱患。

　　2、對重大節(jié)假日、重大活動、重要敏感時期，開展集中排查，引導(dǎo)全單位干部職工本著喜慶、熱烈、安全、節(jié)儉的原則文明過節(jié)，杜絕黃賭毒和邪教、封建迷信現(xiàn)象，做好維穩(wěn)工作，抓安全，促穩(wěn)定，創(chuàng)平安。

　　3、節(jié)假日實行統(tǒng)一安排值班。值班期間嚴(yán)格交接班手續(xù)，做好值班記錄；辦公室做到人走燈滅、人離門關(guān)，時刻警惕防火防盜，真正確保了安全，未發(fā)生一例安全事故。

　　4、加強(qiáng)保密工作，用硬措施強(qiáng)化安全意識。為了保證信息資料的安全性，我單位不斷完善制度，實行資料上網(wǎng)使用呈報審簽制，由

　　分管領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后，方可上網(wǎng)使用，杜絕一切泄密事件的發(fā)生。

　　5、隊伍健全，信息暢通。我單位通過不懈努力，逐漸建成了一支高素質(zhì)、高效率的工作隊伍，形成了一個反映靈敏，行動迅速，信息暢通、協(xié)調(diào)統(tǒng)一的信息網(wǎng)絡(luò)。

　　綜治、維穩(wěn)工作是一個系統(tǒng)工程，問題排查化解工作是關(guān)鍵，需要長抓不懈。在今后的工作中，我們要嚴(yán)格按照"預(yù)防為主，依法處理"的原則，堅持和落實問題排查調(diào)處工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和分級負(fù)責(zé)、歸口管理制度。緊緊圍繞各項工作，努力做好社會治安綜合治理各項措施的落實，著力解決難點問題，努力化解各類矛盾糾紛，切實維護(hù)全單位穩(wěn)定，為我市的和諧社會環(huán)境建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

工作計劃篇8

　　各相關(guān)單位及進(jìn)駐窗口：

　　根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于開展“解難題、促轉(zhuǎn)變、上水平”活動的統(tǒng)一部署和市行政審批管理辦公室（以下簡稱審管辦）《關(guān)于各區(qū)縣行政許可服務(wù)中心開展“解難題、促轉(zhuǎn)變、上水平”活動實行24小時開門服務(wù)的通知》精神，結(jié)合我區(qū)行政許可服務(wù)中心（以下簡稱許可中心）的實際，特制定本安排意見。

　　一、建立健全24小時開門服務(wù)制度，扎扎實實為企業(yè)群眾辦實事解難題

　　（一）建立專人現(xiàn)場接待服務(wù)制度。在許可中心a101、b101設(shè)立晝夜“24小時開門服務(wù)接待處”，指派專人現(xiàn)場值守接待來訪人員，隨時受理企業(yè)和群眾訴求。

　　（二）落實機(jī)關(guān)干部值班制度。嚴(yán)格按照要求，認(rèn)真落實機(jī)關(guān)干部值班制度。安排機(jī)關(guān)干部公休日、節(jié)假日和工作日夜間現(xiàn)場值班，保證企業(yè)群眾咨詢和反映問題時，隨時有人接待和辦理。

　　（三）實行24小時在線值班制。將許可中心的專線服務(wù)電話、網(wǎng)址和各部門進(jìn)駐許可中心首席代表或窗口負(fù)責(zé)人名單及手機(jī)號碼向社會公開，全天候為公眾、企業(yè)提供業(yè)務(wù)咨詢服務(wù)，確定1名同志作為24小時在線總值班。

　　（四）落實“首問負(fù)責(zé)制”和限期辦理制。對企業(yè)咨詢和反映的問題，要實行“首問負(fù)責(zé)制”。能立即解決的，要當(dāng)場答復(fù)辦理；不能立即解決需要研究的，辦理時限原則上不超過3天；對于比較復(fù)雜的問題，3天內(nèi)要向反映問題的企業(yè)和群眾作出解釋，說明答復(fù)具體時限。

　　（五）建立解難題登記記錄和月報制。各審批部門對企業(yè)咨詢和反映的問題以及為企業(yè)辦實事解難題的情況，要全面及時做好記錄并匯總分析有關(guān)工作情況，于每月23日前反饋至審管辦協(xié)調(diào)科。

　　對工作中發(fā)現(xiàn)的典型事例和好的經(jīng)驗做法，區(qū)審管辦將通過《日報·時訊》、《有線臺》和簡報等形式進(jìn)行報道、宣傳和推廣。

　　二、進(jìn)一步提升服務(wù)水平，提高審批服務(wù)效率，全力以赴為企業(yè)服好務(wù)

　　（一）大力提升審批服務(wù)水平。區(qū)審管辦和監(jiān)察局將把開門服務(wù)落實情況納入進(jìn)駐部門行政效能綜合考評中，每月定期進(jìn)行考核。各進(jìn)駐部門要把24小時開門服務(wù)與開展規(guī)范化建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)活動緊密結(jié)合起來，堅持微笑服務(wù)，文明用語，禮貌迎送，主動熱情為企業(yè)和申請人服務(wù)，讓企業(yè)和申請人滿意在許可中心。

　　（二）進(jìn)一步擴(kuò)大“立等可取”辦件量。各進(jìn)駐部門都要積極擴(kuò)展“立等可取”的審批事項，進(jìn)一步“立等可取”辦件量。除規(guī)定的“立等可取”事項外，對其他能立即辦結(jié)的事項也要當(dāng)場辦結(jié)，使企業(yè)群眾辦事更加便捷。

　　3、迎著難題幫助企業(yè)解決問題。各進(jìn)駐部門對企業(yè)在審批方面遇到的疑難問題，決不能“推、拖、繞、等”，要堅持迎難而上，采取切實有效的措施，急事急辦，特事特辦，實實在在地為企業(yè)解決一批審批難題。

　　4、堅持主動服務(wù)、上門服務(wù)、超前服務(wù)、跟蹤服務(wù)。各進(jìn)駐部門要進(jìn)一步改進(jìn)審批方式，變“坐等服務(wù)”為主動服務(wù)，堅持上門服務(wù)、超前服務(wù)、跟蹤服務(wù)、保姆式服務(wù)和全程協(xié)調(diào)服務(wù)等措施，追著項目審批，圍著企業(yè)服務(wù)，真正讓企業(yè)滿意，讓群眾滿意。

　　三、切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓工作落實，確保24小時開門服務(wù)取得實實在在的效果

　　（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。許可中心已成立24小時開門服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作。各審批部門首席代表作為本部門在許可中心24小時開門服務(wù)的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)具體落實工作。

　　（二）完善制度，健全機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組建立24小時開門服務(wù)工作周例會制度，定期研究部署有關(guān)工作。

　　建立督促檢查制度，及時組織協(xié)調(diào)和督促落實。

　　建立情況通報制度，對工作中涌現(xiàn)的典型事例和先進(jìn)經(jīng)驗，及時以簡報等形式進(jìn)行宣傳和推廣。

　　各進(jìn)駐部門要建立和落實工作制度，做到企業(yè)咨詢和反映的問題條條有記錄，事事有人盯，項項有著落、件件有回音。

　　（三）狠抓落實，務(wù)求實效。各審批部門要把實行24小時服務(wù)，與貫徹落實市、區(qū)有關(guān)開展“解難題、促轉(zhuǎn)變、上水平”活動和推進(jìn)審批服務(wù)再提速結(jié)合起來，認(rèn)真組織實施好各項政策措施，在服務(wù)中提速，在提速中服務(wù)。要堅持依法審批，確保審批質(zhì)量，使審批服務(wù)工作做到又好又快。全體進(jìn)駐工作人員要以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和求真務(wù)實的工作作風(fēng)，投入到深入開展“解難題、促轉(zhuǎn)變、上水平”活動中，投入到行政審批服務(wù)中，確保24小時開門服務(wù)各項工作取得實實在在的效果。

工作計劃篇9

　　1、根據(jù)學(xué)校工作重點，帶領(lǐng)全組人員積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項教研活動，更新教育觀念，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

　　2、組織本組教師積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，開展集體備課，互幫互學(xué)，在課堂教學(xué)上下功夫。

　　3、認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到教學(xué)目標(biāo)明確，方法靈活多變，重難點突出，努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。

　　4、關(guān)心學(xué)生，因材施教，充分利用現(xiàn)有的電教設(shè)備，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和理解課文內(nèi)容，各教育者必須使用普通話教學(xué)，嚴(yán)格遵守“課堂常規(guī)”。

　　5、本學(xué)期繼續(xù)開展教學(xué)問題研究2次，公開課2次，重點課例研究4次。要求聽課有記錄，有點評。

工作計劃篇10

　　7、各處室組織開展好各種有益于學(xué)生身心健康和素質(zhì)提高的課外活動和競賽活動。

　　8、教科研室要積極指導(dǎo)教師的課題研究，把科研室辦成先進(jìn)教育理念的策源地，辦成教育研討的主陣地。政教處要搞好學(xué)生心理健康教育，加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo)，解決學(xué)生成長過程中的困惑。

　　三、工作要點

　　1、發(fā)揮好教研組長的橋梁紐帶作用

　　充分發(fā)揮教研組長的橋梁紐帶作用，促進(jìn)學(xué)校與教師之間教科研信息的傳遞和溝通，及時把先進(jìn)的教科研信息帶給老師，讓廣大教師能及時了解到新的教科研信息。

　　2、抓好教師專業(yè)培訓(xùn)

　　教研組長應(yīng)認(rèn)真組織組內(nèi)成員開展教研、備課等活動，學(xué)校將積極創(chuàng)造各種條件和機(jī)會，組織教師參加各類教學(xué)教研活動，搭建各類教師成長成功的平臺。

　　要積極選派教師參加專業(yè)培訓(xùn)。通過這些專業(yè)培訓(xùn)，有效的提高我校教師的教學(xué)能力和水平。

　　鼓勵中青年教師參加各種教學(xué)競賽和評選活動。如學(xué)科帶頭人評選、骨干教師及特級教師評選、教育教學(xué)技能競賽等。

　　積極開展中青年教師結(jié)對幫扶活動。每一名骨干教師或?qū)W科帶頭人都要與一名特崗教師或青年教師結(jié)成對子，幫助他們在教學(xué)、師德師風(fēng)中盡快成長起來。

　　3、立足課堂，搞好教研工作

　　為全面落實教研工作，從本學(xué)期開始，各教研組要根據(jù)自身的實際情況，加大力度開展集體備課，聽評課等活動，每位教師都必須有自己的課題研究，課題研究必須做到：將課題“立足點”與學(xué)校當(dāng)前的教育教學(xué)工作重點同步；將“著眼點”放在理論與實踐的結(jié)合上；將“切入點”放在挖掘?qū)W生的主動性上。

　　4、進(jìn)一步加強(qiáng)教科研制度與機(jī)構(gòu)建設(shè)

　　以制度建設(shè)促進(jìn)教科研發(fā)展。本學(xué)期要以現(xiàn)有的學(xué)校教科研規(guī)章為依據(jù)，加大執(zhí)行力度，并在具體實施過程中作進(jìn)一步的修改和完善。努力通過制度建設(shè)減少工作失誤，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

　　5、鼓勵廣大教師撰寫科研論文，積極投稿

　　積極鼓勵和幫助廣大教師把好的教育教學(xué)經(jīng)驗撰寫成論文或案例，鼓勵他們積極向?qū)W校網(wǎng)站投稿，向相關(guān)雜志投稿。

　　本學(xué)期我們將積極開展教育、教學(xué)中難點、熱點和焦點問題的研究和探討，以課題研究為龍頭，以點帶面，扎實工作，強(qiáng)化教科研骨干隊伍建設(shè)。集思廣益、推陳出新，完善并落實教研室各項管理制度。崇尚奉獻(xiàn)，求是務(wù)實，努力開拓科研新風(fēng)氣。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通力合作，不斷培植科研工作能力和管理水平，為把我校辦成學(xué)生、家長、社會滿意的學(xué)校而努力奮斗。

　　7、通過聽評課活動，提升教育的有效課堂教學(xué)水平

　　本學(xué)期的聽評課活動，由年級組長進(jìn)行安排，要注重針對性和實效性，要為教科研活動服務(wù)，可采取多種形式開展，如上同一類型的課或同上一節(jié)課、同伴互助課、主題教研課等。畢業(yè)班的課堂教學(xué)，要針對學(xué)業(yè)水平測試這一中心任務(wù)，研究復(fù)習(xí)課的具體上法，要在有效教學(xué)方面上出實效。研討課要突出教學(xué)的某些環(huán)節(jié)，如教學(xué)重難點突破、教法設(shè)計應(yīng)用等，為全體教師提供教學(xué)研究的實際案例，上課結(jié)束后全體教師進(jìn)行評課活動，就某個教學(xué)問題展開研討，年級組長要收集好授課教師的教案、教學(xué)反思、聽課教師評課表，并裝訂成冊。推薦課、匯報課和優(yōu)質(zhì)課三個層次的代表教師，一定要能夠代表我校的水平。

　　具體工作安排：

　　九月份

　　1、制定學(xué)校教科研工作計劃；

　　2、做好上一學(xué)年課題、項目的結(jié)題工作。

　　十月份

　　1、召開教科研例會，安排好研究人員的工作。布置“教科研學(xué)期任務(wù)”，做好有關(guān)記錄；

　　2、開設(shè)新一學(xué)年研究型、拓展型課程；十一月份

　　繼續(xù)進(jìn)行課題研究活動，上好課題研究課；十二月份

　　1、圍繞本學(xué)期學(xué)校的教學(xué)主題進(jìn)行多種渠道的學(xué)習(xí)、研究，做好理論摘錄，完成一篇教育隨筆或個案分析，不拘形式；一月份

　　1、積極參加縣各科室布置的各項論文評比活動；

　　2、做好校本培訓(xùn)的檢查和考評；

　　3、歸類整理教師的教科研檔案資料，做好統(tǒng)計，對存檔資料進(jìn)行整理。