【熱門】工作計劃集錦6篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將迎來新一輪的努力，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　今年，我有幸?guī)�普文二�?）班的班主任，高二本學期普文、普理、體音美、對口升學分班后，學生心理會相對穩(wěn)定，目標相對明確，這些有利于班級管理和對學生進行教育。但我們?nèi)�高的學生本身存在著學習動力（積極性）不足，缺乏學習的主動性。剛接受新的學生，教新的教課內(nèi)容，心里想了很多，面對這個班成績參差不齊的學生，升學壓力更大的嚴峻現(xiàn)實，我思考再三，作如下安排：

　　一、思想建設(shè)方面：

　　高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學生，想方設(shè)法縮短與學生的距離，為學生排憂解難，讓每一位學生都能快樂成長。要引導(dǎo)好學生的從高二到高三的準備，形成一個好的基礎(chǔ)，班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，善于用一切方法來激勵先進，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

　　對學生進行艱苦樸素、團結(jié)互助的教育。本學期本班將配合學校創(chuàng)造“綠色校園”的活動，我準備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動，并開展“垃圾回收”活動，將所買的款項捐獻給家庭困難的同學，幫助他們解決一些困難，在募捐活動中教育學生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費的思想，杜絕同學之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。

　　二、組織建設(shè)方面：

　　建立一支班干部工作團隊，班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵。班級干部組建，采取自我推薦，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學生的自我管理能力。所以我要指導(dǎo)好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領(lǐng)全班同學共同進步。所以我要指導(dǎo)好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領(lǐng)全班同學共同進步。

　　三、制度建設(shè)方面：

　　用“襄城三高學生守則”來要求學生，規(guī)范每一位學生的行為。根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學習的同時，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣。某種程度上來說，也是對學生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。開學以來，我始終要求學生不僅學科成績要過硬，各個方面都要嚴格要求自己。本學期我將緊抓行為規(guī)范，打造出全方位優(yōu)秀的學生。對班內(nèi)的各項工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責任到人，誰出了問題誰負責，對問題嚴重的同學進行適當?shù)貞土P。同時同學們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監(jiān)督，把班里的每件事都做好。

　　四、學習方面：

　　積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合任課老師，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格，提高整體水平，使我班班風正，學風濃。每個學生都有考上大學的理想，要想實現(xiàn)自己的理想，必須從高二分班后的學習抓起。

　　作為班主任，我想著重在以下幾個方面對學生進行引導(dǎo)：

　　首先，幫助學生做好從高二到高三的過度。

　　其次，引導(dǎo)學生合理安排各科的學習時間;培養(yǎng)他們的學習自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學習計劃。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng)互幫互學，共同提高，充分利用周圍學生的學科優(yōu)勢，發(fā)揮團隊作用。

　　最后，是在高二下學期緊張的學習的情況下，抓緊時間多看參考書，多作練習題，為高三打基礎(chǔ)，對學習有困難的同學積極的幫助他度過難關(guān)。使每個學生將來都能實現(xiàn)自己的理想。

　　總之，在本學期內(nèi)，我將盡心盡力作好班主任工作。

　　附：本學期主題班會安排：

　　三月份第一周新學期新起點（任務(wù)：組建班委）；

　　第二周學會誠信學會寬容（目的：培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德情操為主，教育學生尊敬父母，尊重師長，熱愛集體。關(guān)心他人，誠實守信）；

　　第三周養(yǎng)成良好的習慣與提高學習效率；

　　第四周備戰(zhàn)第一次月考；

　　四月份第一周 月考反思；

　　第二周心理健康活動，以“關(guān)愛心靈、關(guān)愛同學、塑造美好人生、建設(shè)和諧校園”為主題。（目的：加強心理健康知識宣傳，引導(dǎo)學生以健康積極的心態(tài)投入學習）；

　　第三周我們都有一顆感恩的心，開展“感恩父母，點亮真情”活動。（目的：通過學生自我教育活動，學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責任感，努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的班集體）；

　　第四周沖刺期中考試；

　　五月份第一周紀念“五四”運動，發(fā)揚愛國主義精神，明確自己所肩負的歷史使命和責任。（目的：通過本活動，讓學生了解“五四運動”這一歷史事件，理解“五四運動”的歷史意義，讓學生立足現(xiàn)實，激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情）；

　　第二周從我做起，努力構(gòu)建節(jié)約型、關(guān)愛型、文化型校園；

　　第三周繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強自我修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚人格主題（采用即席發(fā)言與辯論相結(jié)合的形式）；

　　第四周因堅持而美麗的高中生活；

　　六月份第一周別讓未來永遠是夢；

　　第二周笑傲迎接期末考試；

　　第三周“文明伴我假期行”活動，人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學萬學學做真人，說的是學習就應(yīng)先學做人，要學做文明人，學做社會人，只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德，創(chuàng)造美好未來。

工作計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　認真貫徹落實黨的教育方針，以學校教導(dǎo)處教學工作計劃要點為指導(dǎo)，以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念，穩(wěn)步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，改進教育方法，優(yōu)化教學模式，逐步提升課堂教學效益，提高各年級數(shù)學教學質(zhì)量。

　　二、目標任務(wù)

　　1、繼續(xù)發(fā)展上學期數(shù)學教學效果，提高數(shù)學教學質(zhì)量，在不增加學生負擔的前提下，數(shù)學教學質(zhì)量與上學期相比能有所提高。

　　2、探討建立陽光數(shù)學課堂教學模式，著力變革教師的教學方式，提高教師的課堂教學水平和學生的學習效果。

　　3、積極開展“雙備雙上”、課題研究教研活動，按時高質(zhì)量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

　　三、主要措施

　　1、扎實做好常規(guī)教學工作：備課要充分，目標要明確；上課要認真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點、適量，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。

　　2、各數(shù)學教師認真擬定好教學計劃。在教學中，要特別重視對學生學習方法的'指導(dǎo)和良好習慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。

　　3、加強自身業(yè)務(wù)學習：養(yǎng)成多看書，看好書的習慣，多參加校內(nèi)外的教學交流和觀摩等活動，

　　4、進一步加強教研工作：

　�。�1）認真開展“雙備雙上”，切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析。

　　（2）全體數(shù)學教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學設(shè)計和教學行為，每位老師上一節(jié)公開課，課后要進行反思，并寫出教學體會。教研組要及時整理材料，結(jié)合本學期研究情況，整理出公開課的經(jīng)驗、成果。

　　（3）學習陽光課堂的相關(guān)教育教學理念，建構(gòu)完善陽光數(shù)學課堂的教學模式，展示陽光教育的精品課堂。

　　5、培養(yǎng)學生良好的學習習慣

　　學生良好的學習習慣的養(yǎng)成，是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學生學習習慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴肅、認真的治學態(tài)度和克服困難的精神，形成有計劃、有條理的工作作風。

　　四、各月活動安排：

　　2月

　　1、小結(jié)上學期數(shù)學組工作情況，制定本學期教學計劃。

　　2、學習陽光課堂和新一輪教育改革的有關(guān)理念。

　　3、開展集體備課活動。

　　3月

　　1、開展“雙備雙上”教學研究活動。

　　2、檢查教師備課、學生作業(yè)。

　　3、開展公開課教學研究活動。

　　4月

　　1、檢查教師備課、學生作業(yè)。

　　2、教師交流教學經(jīng)驗。

　　5月

　　1、各年級制訂期末復(fù)習計劃。

　　2、組織一至六年級期末測試及教學質(zhì)量分析。

　　3、教師撰寫教育教學論文和各類小結(jié)、心得。

　　4、做好教研組工作總結(jié)。

工作計劃 篇3

　　再次使用新教材，我們有了更深的體會。新大綱和新教材更強調(diào)學生了解化學與社會生活和科學技術(shù)的密切聯(lián)系，更強調(diào)對學生進行四種基本能力（觀察能力、實驗?zāi)芰�、思維能力、自學能力）的培養(yǎng)，更強調(diào)培養(yǎng)學生綜合地應(yīng)用化學知識去解決實際問題的能力；強調(diào)學生在探究的過程中體會到探究科學的樂趣，并且具有創(chuàng)新意識，展現(xiàn)自我個性。

　　根據(jù)新課程的計劃、新教材的特點及新教學大綱的要求，我們制定了本學期的教學計劃和方案。

　　一、教學方案

　　1、 探究性教學模式的研究

　　課堂教學中要滲透研究性學習。我們一定要努力構(gòu)建一個以學生自主活動、自主學習、實踐和探究為主的開放的教學過程，對重點知識，創(chuàng)設(shè)問題情景，激發(fā)學生的認知沖突、探索欲望，從而鼓勵學生發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，積極思維去解決問題。

　　根據(jù)各教師的不同特點及知識特點，探索不同特色的課堂探究式教學模式，如問題啟發(fā)式、實驗探究式、討論互動式等。

　　我們備課組初步擬定將在課堂上“創(chuàng)設(shè)問題情景”作為本組的研究課題。

　　2、 對不同內(nèi)容側(cè)重培養(yǎng)學生不同的學習能力的計劃

　　針對新教材的編排特點，我們認為，對不同教學內(nèi)容應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)學生不同的學習能力。 如在學習氧族等元素化合物知識時，著重培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗?zāi)芰�及思維能力。在學習原子結(jié)構(gòu)、元素周期律部分時，著重培養(yǎng)學生的微觀想象能力及邏輯推理能力。重視新舊知識的連接與過渡，密切聯(lián)系生活實際，關(guān)注學生綜合能力、創(chuàng)新精神，激發(fā)學生自主學習的熱情。

　　3、 給予學生學法的指導(dǎo)

　　我們準備在教學的不同階段，對學生進行學法的指導(dǎo)，使學生對知識有系統(tǒng)的了解。 比如在學生剛接觸到元素化合物知識時，可先給學生介紹有關(guān)元素知識學習方法：重點元素包括原子結(jié)構(gòu)、原子半徑、得失電子能力、金屬性和非金屬性等，重點物質(zhì)包括結(jié)構(gòu)、制備、性質(zhì)、用途。在具體的學習過程和總結(jié)時同時融入具體的學法指導(dǎo)。如研究金屬元素的一般方法、個性的比較及共性的歸納等。

　　4、 加強實驗

　　實驗教學功能，應(yīng)由幫助學生形成系統(tǒng)知識向幫助學生應(yīng)用所學知識轉(zhuǎn)換。我們要努力培養(yǎng)學生學會利用實驗的科學方法解決實際問題的能力。強化學生的基礎(chǔ)實驗技能，鼓勵學生設(shè)計和創(chuàng)新實驗。

　　5、教材的使用

　　考慮我校為三星級學校，學生素質(zhì)一般的實際情況，我們不準備將高二和高三的部分教學內(nèi)容調(diào)至高一，但要對其中的選學內(nèi)容進行合理刪選，并調(diào)整其深度和廣度。

　　6、學科活動的開展

　　按學生的學習情況開設(shè)競賽班、提高班和基礎(chǔ)班，針對不同層次的學生拔高、補差。

　　二、集體備課

　　1、 備課方式

　　我們備課組采取每周12次集體備課的方式。每單元的備課由中心發(fā)言人重點發(fā)言，其他人員補充，發(fā)揮集體的力量，共同探討教學中重點、難點及亮點的處理，研究探究式教學，充分發(fā)揮個人的特長。

　　2、 備課時間 每周二早上午。

　　三、教學進度

　　本學期由專題一到專題三。

　　四、知識的落實措施

　　1、作業(yè)

　　對上繳的作業(yè)全批全改，對不合格的作業(yè)進行面批。

　　2、測驗

　　每章進行45分鐘測驗。

工作計劃 篇4

　　為進一步加強我縣衛(wèi)生應(yīng)急管理工作，不斷提高應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力，根據(jù)省市年度公共衛(wèi)生應(yīng)急工作要求，結(jié)合浙江省衛(wèi)生強縣和浙江省衛(wèi)生應(yīng)急工作示范縣創(chuàng)建工作要求和我縣實際情況，制定20xx年嘉善縣衛(wèi)生應(yīng)急工作計劃。

　　一、開展衛(wèi)生應(yīng)急示范縣和衛(wèi)生應(yīng)急示范鎮(zhèn)（街道）創(chuàng)建工作

　　年11月，省衛(wèi)生廳已發(fā)文確認我縣為“浙江省衛(wèi)生應(yīng)急工作示范縣”試點縣（市、區(qū)）。20xx年要對照衛(wèi)生應(yīng)急示范縣標準認真查找薄弱環(huán)節(jié)，爭取政府的支持，有效落實各項工作，全面提升衛(wèi)生應(yīng)急工作的綜合能力和水平，爭取明年能順利通過省級的考核驗收。同時，根據(jù)嘉興市的統(tǒng)一部署在各鎮(zhèn)（街道）開展衛(wèi)生應(yīng)急示范鎮(zhèn)（街道）創(chuàng)建工作，力爭年內(nèi)有60%的鎮(zhèn)（街道）創(chuàng)建成為嘉興市衛(wèi)生應(yīng)急示范鎮(zhèn)（街道）。

　　二、健全衛(wèi)生應(yīng)急管理機構(gòu)

　　按照國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和國家、省、市、區(qū)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合浙江省衛(wèi)生強縣和浙江省衛(wèi)生應(yīng)急示范縣創(chuàng)建要求，縣衛(wèi)生局已設(shè)立了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急辦公室，要充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)職能�？h疾控中心、縣衛(wèi)生監(jiān)督所要設(shè)立衛(wèi)生應(yīng)急辦公室，縣級醫(yī)院要明確衛(wèi)生應(yīng)急管理科室，落實人員負責衛(wèi)生應(yīng)急管理工作，在全縣逐步形成上下對口、分級負責、信息暢通、指揮有力的衛(wèi)生應(yīng)急管理網(wǎng)絡(luò)，進一步適應(yīng)新形勢下衛(wèi)生應(yīng)急救治服務(wù)工作的需要。

　　三、完善衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案體系

　　根據(jù)工作需要和形勢變化，對現(xiàn)有的衛(wèi)生應(yīng)急和醫(yī)療救援相關(guān)預(yù)案進行完善，縣疾病預(yù)防控制中心和縣衛(wèi)生監(jiān)督所根據(jù)需要及時完善各類衛(wèi)生應(yīng)急技術(shù)方案，各級醫(yī)療單位結(jié)合行業(yè)特點、單位實際制定切實可行的衛(wèi)生應(yīng)急和醫(yī)療救援技術(shù)方案，建立預(yù)案動態(tài)修訂機制，增強預(yù)案的針對性和實效性。

　　四、加強專業(yè)機構(gòu)和隊伍建設(shè)

　　加強縣疾病預(yù)防控制機構(gòu)實驗室、網(wǎng)絡(luò)報告系統(tǒng)和流行病學調(diào)查能力建設(shè)，進一步提高突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、預(yù)警、報告、現(xiàn)場流行病學調(diào)查和處理能力。加強縣級醫(yī)院急診科能力建設(shè)，加強鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生院急診急救規(guī)范化建設(shè)，依托設(shè)在縣一院的120統(tǒng)一指揮系統(tǒng)，建立完善的院前急救管理制度及工作職責，提高院前急救服務(wù)質(zhì)量，降低傷殘和死亡情況。根據(jù)人員變動及時調(diào)整充實縣突發(fā)公共衛(wèi)生事件專家咨詢委員會，發(fā)揮委員會在突發(fā)公共衛(wèi)生事件級別評估、措施建議、預(yù)案制定中的作用。對縣級公共衛(wèi)生應(yīng)急機動隊（疾病控制應(yīng)急機動隊、食品安全、職業(yè)衛(wèi)生安全、輻射安全應(yīng)急機動隊和心理危機應(yīng)急干預(yù)機動隊）、醫(yī)療救援應(yīng)急機動隊以及政府相關(guān)部門應(yīng)急管理人員定期開展培訓、拉練，不斷提高衛(wèi)生應(yīng)急處置能力和水平。

　　五、強化突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測預(yù)警和信息報告工作

　　堅持預(yù)防為主、關(guān)口前移和預(yù)防與應(yīng)急并重、常態(tài)與非常態(tài)結(jié)合的原則，加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測預(yù)警，強化傳染病自動預(yù)警信息核實、疑似事件調(diào)查處置；健全和完善突發(fā)公共事件風險隱患排查監(jiān)管工作，建立信息通報與交換工作機制，完善與教育部門之間的學校衛(wèi)生防病協(xié)作機制，建立和完善學校與當?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的學生因病缺課的信息報告制度。繼續(xù)完善與公安部門建立的艾滋病防治、打擊非法行醫(yī)協(xié)作機制，與新居局建立的新居民衛(wèi)生防病協(xié)作機制，與農(nóng)經(jīng)部門建立的人畜共患傳染病防治協(xié)作機制。進一步規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生事件和苗頭事件報告工作，以便及時、有效處置各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

　　六、做好重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件和自然災(zāi)害應(yīng)急處置工作

　　繼續(xù)做好霍亂、甲流、職業(yè)中毒等重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范和應(yīng)對工作，健全不明原因疾病暴發(fā)流行的應(yīng)急處置機制。建立完善由疾病預(yù)防、“120”救援、醫(yī)療救治、衛(wèi)生監(jiān)督等多部門協(xié)作的衛(wèi)生應(yīng)急聯(lián)防互動機制。強化救災(zāi)防病隊伍建設(shè)，做好災(zāi)前各項準備工作，及時、有序開展救災(zāi)防病工作。

　　七、完善衛(wèi)生應(yīng)急物資裝（儲）備和資金投入機制

　　根據(jù)“平戰(zhàn)結(jié)合，自備自用”原則，建立健全衛(wèi)生應(yīng)急裝備和衛(wèi)生應(yīng)急物資儲備和調(diào)運機制，根據(jù)上級要求完善衛(wèi)生應(yīng)急和醫(yī)療救援機動隊裝備，儲備必需的衛(wèi)生應(yīng)急物資，專室專人專冊管理，并及時更新，確保衛(wèi)生應(yīng)急工作及時有效開展。同時建立衛(wèi)生應(yīng)急經(jīng)費保障機制，積極向縣財政爭取突發(fā)公共衛(wèi)生事件專項經(jīng)費，用于各類突發(fā)事件的監(jiān)測、處置和體系建設(shè)，不斷提高全縣應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。

　　八、加強衛(wèi)生應(yīng)急培訓演練和宣傳教育工作

　　根據(jù)衛(wèi)生部辦公廳《20xx-2015年全國衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓規(guī)劃》，結(jié)合省、市有關(guān)要求和我縣實際，制定培訓計劃，對縣級疾病控制應(yīng)急機動隊、食品安全、職業(yè)衛(wèi)生安全、輻射安全應(yīng)急機動隊、心理危機應(yīng)急干預(yù)機動隊、醫(yī)療救援應(yīng)急機動隊以及政府相關(guān)部門應(yīng)急管理人員定期開展培訓，各醫(yī)療衛(wèi)生單位開展二級培訓，確保培訓的覆蓋面和培訓的質(zhì)量。20xx年擬舉辦2～3期全縣突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置現(xiàn)場流行病學培訓班、舉辦一期以突發(fā)公共事件院前和院內(nèi)急救技術(shù)為主要內(nèi)容的應(yīng)急醫(yī)療救治培訓班，下半年組織一次衛(wèi)生應(yīng)急拉練，達到提高危機管理意識、檢驗預(yù)案、測試應(yīng)急能力和加強應(yīng)急工作督導(dǎo)的作用。各醫(yī)療衛(wèi)生單位既要配合政府開展好面上的培訓、演練，又要根據(jù)要求組織好本單位內(nèi)部的培訓和演練。同時，面向轄區(qū)居民積極開展衛(wèi)生應(yīng)急健康教育和科普宣傳工作，提高公眾發(fā)現(xiàn)、報告意識，提高人民群眾避險、避災(zāi)、自救、互救等衛(wèi)生應(yīng)急的能力，最大程度地減少突發(fā)公共衛(wèi)生事件對公眾健康造成的危害。

　　局公共衛(wèi)生應(yīng)急辦公室每2個月出刊一期《嘉善衛(wèi)生應(yīng)急簡報》，全年出刊不少于6期，及時發(fā)送至有關(guān)部門及全縣各醫(yī)療衛(wèi)生單位，及時反映全縣衛(wèi)生應(yīng)急工作進展，交流各地開展衛(wèi)生應(yīng)急工作的做法和經(jīng)驗，介紹國內(nèi)外衛(wèi)生應(yīng)急方面的相關(guān)信息。另外，積極向上級部門投稿，做到工作有記錄，事后有信息。

工作計劃 篇5

　　為進一步推動鹽業(yè)深化改革，縣鹽務(wù)局根據(jù)縣委縣政府及市局工作要求，制定如下工作計劃

　　一、目標和意義

　　隨著中國鹽業(yè)體制改革的日益臨近，鹽業(yè)改革迫在眉睫，如何在未來的市場競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位，如何構(gòu)建高效率、具有市場活力的食鹽運營體制，如何保證在市場化競爭中正確履行食鹽市場供應(yīng)和市場監(jiān)管的職責一系列問題成為鹽業(yè)部門急需解決的問題。根據(jù)省鹽務(wù)管理局（省鹽業(yè)集團有限公司）、市鹽務(wù)局（市鹽業(yè)公司）相關(guān)文件要求，縣鹽務(wù)局積極探索，大膽嘗試，結(jié)合推進市場化改革文件要求，不斷改革創(chuàng)新，打造具有特色的食鹽管理運營模式。

　　二、目標任務(wù)

　　（1）實現(xiàn)機構(gòu)和人員精簡高效。為了更加突出市場經(jīng)營職能，整合、歸并管理部門職能，堅持一崗多責、一人多職，削減管理職數(shù)、管理部門和人員，壯大業(yè)務(wù)部門和市場營銷一線力量，確保在未來的市場化競爭中占據(jù)一定的優(yōu)勢。

　　（2）實行競聘上崗。堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t，公開平等、競爭擇優(yōu)的原則，職工公認、注重實績的原則。從一線客戶經(jīng)理崗位到營銷員，從鹽政科長到鹽政稽查員，從各后勤管理部門部長到辦事員，所有崗位均采取競聘上崗，讓有能力，有見識，有智慧，忠誠于鹽業(yè)事業(yè)的同志有展示自己的機會，為市場化競爭不斷儲備優(yōu)質(zhì)人才。

　　三、具體舉措

　　1、分公司（局）領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)2人；公司（局）內(nèi)設(shè)基本機構(gòu)為綜合管理部、市場營銷部，原鹽政法制科與綜合管理部合并，公司（局）保持“二部”基本框架。多出來的領(lǐng)導(dǎo)人員及其他人員，從事非鹽經(jīng)營，工資與績效掛鉤。

　　2、分公司（局）綜合管理部、市場營銷部各設(shè)部長1名、副部長1名，按照一崗多責、一人多職的要求，合理安排內(nèi)設(shè)機構(gòu)人員。

　　3、崗位實行競聘上崗，經(jīng)內(nèi)部競聘后報市公司（局）審議后確定崗位。（競聘方法參照市公司（局）市場化改革文件要求執(zhí)行）。

　　4、增加一線員工數(shù)量，將市場牢牢掌握在我們手中，通過增加培訓內(nèi)容，培訓時間，培訓次數(shù)，不斷提高營銷水平和服務(wù)水平，從而不斷提升服務(wù)質(zhì)量，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來回饋社會，從根本上改變過去的專營式營銷帶來的不良影響，為構(gòu)建和諧貢獻自己的力量。

工作計劃 篇6

　　新生助理班導(dǎo)在各個學校的稱謂不同，有新生養(yǎng)成教育輔導(dǎo)員、班主任助理、副班導(dǎo)等，但她的基本職能應(yīng)該是一樣的：協(xié)助學院、班主任做好班級常規(guī)工作，協(xié)助團學組織開展好校園文化活動，幫助新生熟悉和適應(yīng)大學生活。

　　一般的學校都會為大一新生配備大三（�？剖谴蠖�）學生擔任新生班助理班導(dǎo)，各個學校的情況不同，以下我結(jié)合我校情況淺談一下助理班導(dǎo)的基本工作。助理班導(dǎo)的工作可以分為三個階段：準備階段、實施階段、后續(xù)階段。

　　準備階段：

首先是要對所帶新生班專業(yè)有一個比較詳細和深刻的了解，比如說專業(yè)學習特點、課程設(shè)置、學習要求、就業(yè)形勢、可供利用資源等。二是要熟悉學生檔案，從檔案上盡可能多的獲得新生的信息。三是和新生班班主任交流溝通，熟悉學校關(guān)于新生的工作安排，找往屆的助理班導(dǎo)學習經(jīng)驗，制定好工作計劃。四是制定一些迎接新生的小物品，最快和新生建立起良好的感情，比如說制作小課表、寫信等。五是熟悉新生的學習生活環(huán)境，做好各項準備工作。

實施階段：

一是迎新工作，為新生辦理入學手續(xù)，妥善安排好新生的學習和生活，做好新生的心理工作，宣傳防盜防騙知識，組織新生參加學校安排的活動（開學典禮、入學教育、游校園、專業(yè)介紹等），召開班會熟悉新同學選舉代理班委會，下寢次數(shù)在迎新期間要頻繁。

　　二是組織學習經(jīng)驗交流會，組織第一次班級活動，組織新生早晚自習，幫助新生盡快熟悉和適應(yīng)大學生活和學習環(huán)境，指導(dǎo)新生參加團學組織的競選和參加社團，介紹學校周邊環(huán)境。

　　三是軍訓工作，包括組織新生領(lǐng)取軍訓用品，做好軍訓陪護工作，保障后勤，攝影留念，組織活動，軍訓總結(jié)等。

　　四是要加強班級的班風、學風建設(shè)，強化紀律觀念。選舉正式的班委會，加強對班干部的培訓和管理；再次組織專業(yè)介紹；開展班級活動做到每月一次，每次的側(cè)重點不同（思想、學習、工作、生活）；經(jīng)常下寢、與新生談心聊天，加強交流與溝通；了解新生家庭經(jīng)濟狀況，做好貧困助學工作；了解新生的興趣愛好，鼓勵個性發(fā)展；組織模擬考試，幫助新生熟悉大學考試。

　　第一學期要加強管理，培養(yǎng)新生良好的作息習慣，幫助他們盡快適應(yīng)大學生活，培養(yǎng)他們優(yōu)良的思想、學習、工作、生活、紀律作風。

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