【熱門】工作計劃模板7篇
時間是箭,去來迅疾,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,是時候開始制定工作計劃了。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家整理的工作計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
怎樣寫好明年的工作計劃
首先要申明一點:工作計劃不是寫出來的,而是做出來的。計劃的內容遠比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻,歡迎實實在在的內容。簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢?總結當時會議上大家的發言和后來的一些說話,主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。
工作計劃的四大要素:
(1)工作內容 (做什么:what)
(2)工作方法 (怎么做:how)
(3)工作分工 (誰來做:who)
(4)工作進度 (什么做完:when)
缺少其中任何一個要素,那么這個工作計劃就是不完整的、不可操作的,不可檢查的的。最后就會走入形式主義,陷入“為了寫計劃而寫計劃,喪失寫計劃的目的”。在企業里難免就會出現“沒什么必要寫計劃的聲音”,我們改變自己的努力就可能會走入失敗。
以下是為您提供的一篇關于明年的工作計劃范文。
營業員明年工作計劃
一、熟悉工作環境
1、 熟悉樓層主管的工作職責,樓層主管日常工作流程和相關工作的協調部門;
2、 熟悉本樓層的管理人員及員工,向他們了解他們所在工作崗位的情況;
3、 熟悉本樓層的所有專柜,包括專柜名稱、具體位置、經營商品的性質、經營方式及經營狀態。
二、發現當前工作中的問題
1、根據上一階段的工作,找到當前工作流程中的漏洞,比如是否有本部門無法解決的問題,是否有需要相關部門協助解決而沒有具體的人和方法來落實的問題;
2、所有本樓層的員工是否清楚本崗位的工作職責及相應的`工作流程,是否有能力做好本職工作及所在崗位需要幫助解決的問題,是否按照相應的要求來做好本職工作;
3、了解本樓層專柜經營中需要解決的問題,例如燈光照明、商品陳列、庫存積壓等等。
三、解決當前工作中的問題
1、完善工作流程與規章制度,向上級尋求幫助以解決本部門需要上級支持才能解決的問題,與相關部門溝通協調解決需要相關部門協助才能解決的問題;
2、對本樓層的員工進行培訓,使其具備所在崗位必備的能力,并能按公司要求做好本職工作;
3、與各專柜溝通協調,解決其需要幫助解決的問題。
以上工作為主要工作思路,在具體的日常工作管理上須如此進行
1、管理本樓層銷售工作;
2、清楚掌握本樓層各專柜銷售及貨品、人員情況;
3、負責柜長、營業員工作分配、考勤、儀容儀表、行為規范;
4、幫助下屬解決工作上的問題;
5、培訓下屬并跟進檢查培訓效果;
6、處理顧客投訴;
7、嚴格執行公司各項規章制度;
8、及時準確地將商品信息及顧客需求和建議反饋公司;
9、負責樓層環境清潔、燈光、道具、維修、安全;
10、按時更換、檢查賣場陳列;
11、跟進公司促銷活動的執行、宣導;
12、負責每月樓層盤點;
13、定期檢查、抽盤后倉貨品;
14、根據賣場實際情況,做適當人員調備;
15、負責下屬工作質量及工作進度;
16、負責本樓層物料陳列、道具、管理;
17、擬定市場調查工作計劃及實施;
18、對各專柜按公司制度進行管理并與其業主溝通協調來處理好雙方的不同意見;
19、銷售業績分析工作。
工作計劃 篇2
堅持“以就業為導向、書本知識與技能教育并重”的原則,規范教學管理,落實科研,全面推行德育進課堂、多媒體進課堂、視頻進課堂,提升教師的教學水平,提高教學質量,把我們的教育辦成社會滿意的職業教育,特擬定出本期教務工作計劃。
具體工作:
一、保證教育的可持續發展
加強“雙師型”和“多師型”教師隊伍建設,一如既往做好新老教師的結對幫扶工程、專業教師假日培訓工程、專業教師社企培訓工程、專業教師技能達標考核工程、“專家型”教師培養工程,完善電子電工類專業教師的實訓工作,提高動手操作能力,拓展視野,豐富專業知識;樹立讓“文化課更好地為專業課服務”的理念;每學期上交一篇高質量的教學論文。
二、強化常規督查
教學常規管理工作是提高教學質量的基礎,把這項工作貫穿于整個學校的教學過程中;落實教學督查制度、教學反饋制度、嚴肅教學風氣,規范教學常規;繼續落實教學常規檢查制度,教務處組織各處室不定期不定人全面抽查;通過隨堂聽課,檢查作業、實驗開出及備課等方式,來檢查教師的課堂教學和學生訓練等情況,并且認真記錄,并及時反饋給有關教師;加強學生會學習部的干部、學習委員的培養,完善學習競賽評比的制度,繼續做好學習競賽的評比工作。利用板報、圖片展、競賽等形式進行學習目的教育,把學習競賽評比活動推向新高潮。繼續完善由各班學習委員負責的`“班務日志”的記載工作,并完善技能輔導小組的輔導活動的開出記載工作;教學常規檢查堅持采用巡視、抽查和普查相結合的原則。本學期期末教務處分別對全校所有教師的教案進行全面檢查,評出等次存檔。同時,根據平時有關的教學調查信息,對部分教師的教學情況開展突擊檢查,并將檢查結果及時反饋給相關的教師,確保課堂教學的嚴肅性;進行一次教學調研,以學生問卷調查方式全方位了解教師的教學情況,督促教師及時改進教學方法,提高教學的針對性和實效性。
三、提高教育教學效果
扎實做好各教研組的常規管理工作。每位教師每學期聽課不得少于20節。教研活動要求做到有實效性和針對性,每次活動有主題和記錄;重點督查課堂教學改革,包括文化課的教學模式、教學藝術、教學方法的改革,力爭擺脫“文化課教師難上,學生不感興趣”的局面。
四、激發學生專業興趣
根據專業發展及企業要求進一步改革實施性專業教學計劃。制定各課程的教學要求、教學進度、考核標準,專業操作課與專業理論課比例大于1:1。積極投入課程改革,積極探索校本教材的編寫和采用,每個教研組必須進行一科目的校本教材開發,并將樣書交教務處審核;完善“教室車間化”專業教學模式,規范“教室車間化”專業教學,充分利用現有的設備開展教育教學,落實“對著機器講機器,用著機器練技術”的專業教學觀,走專業教學的強兵之路。采取先集訓專業操作基本功,待學生對專業有更多更深的了解產生濃厚的興趣,再開展專業理論教學,走實踐到理論的教學之路;訓練中,科學安排理論和實訓內容的教學時間,使有限的專業設備發揮最大的效率。做到“四定”,即:定機、定位、定人、定時。指導教師做到“四個零”距離:技能與崗位的零距離、專業與職業的零距離、課堂與企業的零距離、訓練與生產的零距離。
工作計劃 篇3
一.目標任務
進一步了解保護眼睛、預防近視眼知識,學會合理用眼;了解食品衛生基本知識,初步樹立食品衛生意識;了解體育鍛煉對健康的作用,初步學會合理安排課外作息時間;初步了解煙草對健康的危害;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養不良等疾病的基本知識及預防方法;了解容易導致意外傷害的危險因素,熟悉常見的意外傷害的預防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識,掌握簡單的避險與逃生技能;初步了解生命的意義和價值,樹立保護生命的意識。
二.基本內容
(1)健康行為與生活方式:讀書寫字、看電視、用電腦的衛生要求;預防近視(認識近視的成因、學會合理用眼、注意用眼衛生、定期檢查);預防眼外傷;不吃不潔、腐敗變質、超過保質期的食品;生吃蔬菜水果要洗凈;人體所需的主要營養素;體育鍛煉有利于促進生長發育和預防疾病;睡眠衛生要求;生活垃圾應該分類放置;煙草中含有多種有害于健康的物質,避免被動吸煙。
(2)疾病預防:蛔蟲、蟯蟲等腸道寄生蟲病對健康的危害與預防;營養不良、肥胖對健康的危害與預防;認識傳染病(重點為傳播鏈);常見呼吸道傳染病(流感、水痘、腮腺炎、麻疹、流腦等)的預防;凍瘡的預防(可根據地方實際選擇);學生應接種的疫苗。
(3)生長發育與青春期保健:人的生命周期包括誕生、發育、成熟、衰老、死亡;初步了解兒童青少年身體主要器官的功能,學會保護自己。
(4)安全應急與避險:游泳和滑冰的'安全知識;不亂服藥物,不亂用化妝品;火災發生時的逃生與求助;地震發生時的逃生與求助;動物咬傷或抓傷后應立即沖洗傷口,及時就醫,及時注射狂犬疫苗;鼻出血的簡單處理;簡便止血方法(指壓法、加壓包扎法)。
三、切實上好健康教育課。
1、學校教導處要嚴格執行課程計劃,做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。
2、認真進行健康教育的學科滲透,要在各學科中有意識滲透健康教育知識,確保100%的學生健康教育。
3、按照《學校健康教育評價方案》,認真做好健康教育評價工作,發現問題,及時整改,力爭各項指標達標。
4、積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材,制定好教學計劃、堅持集體備課,進行教研活動,及時總結交流教學經驗,努力提高課堂教學質量。
四、開展多種形式的健康教育活動。
1、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地,要充分利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎知識,利用紅領巾板報辦好健康教育專欄。
2、利用校園電視網絡開展專題衛生講座,宣傳衛生和健康知識。
3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。
4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。
五、加強對健康教育工作的督導。
1、教導處要加強健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查,并計入量化考核和獎懲。
2、總務處督導檢查食品(營養餐)衛生安全工作。
3、各班要利用宣傳園地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育,確保健康知識知曉率,健康行為形成率不低于80%。
六、做好學生的身體健康監測和疾病預防工作。
1、本學期積極配合上級做好學生體質監測工作。
2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。
3、在傳染病流行季節,對學生嚴密關注,認真執行信息報告制度。
七、繼續認真做好健康教育的建檔工作。
健康教育工作,學校要高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準確。
工作計劃 篇4
大學生志愿者的到來,緩解了開發區人才短缺的現狀,為開發區帶來了新思想、新思維,注入了新活力。
一、開發區基層教育大有改觀
赴紅大學生志愿者支教志愿者共有23名,開發區項目辦本著對大學生志愿者負責,對開發區各鄉鎮中心學校負責的原則,對大學生志愿者進行了合理分配,使其能夠充分發揮自己特長,助推開發區基層教育加快發展步伐。
04—05學年度,是開發區普九攻堅最重要的一個學年,所分配到的23名大學生志愿者以極大地熱情投入到開發區的教育事業之中,他們不畏艱苦,將自己所學毫不保留地應用到實際教學當中。
開發區98年建設以來,各鄉鎮中心學校教師配備數量遠遠達不到所需求人數,沉重的教學任務往往要在高度緊張疲勞的狀態下完成,且質量不高。大學生志愿者的到來,首先使開發區基層教育從師資上有了充足的保證;再次,大學生志愿者受過良好的高等師范教育,他們全新的教育理念在這半年服務當中已深深滲透取了開發區基層教育當中。使開發區鄉鎮教育落后的面貌大有改觀。
大學生志愿者主要從三個環節入手:
1、進行學生成績摸底測驗,以測驗所得出的平均成績做參考以制定教學計劃。為保證每一名學能夠有耐心、有信心認真地聽下去,制定出一套切實可行的教育計劃是很重要的,與此同時,他們著重對學生們所答進行題型分析,找出同一年級學生的優勢題型與弱勢題型以便于進行重點教學;
2、與各鄉鎮從事教學工作多年的老教師進行教學經驗交流,利用這些直接得出來的寶貴經驗進行教學,并通過志愿者之間相互交流學習,共同提高教學水平,從而盡快投入到教學角色中去,保證教學工作順利地進行下去;
3、走訪學生家長,讓家長了解家庭教育這重要一環,使學校、社會、家庭共同承擔起教育學生的責任。
二、開發區扶貧工作舊貌換新顏
紅寺堡是移民扶貧開發區,工委、管委會的大部分工作精力都放在了農林扶貧開發上。被分來的13名農林志愿者和5名扶貧志愿者肩上的擔子是非常重的。實踐是理論的源泉,不聯系實際的理論是空論。開發區項目辦協調林業局、扶貧辦、農牧局專業技術人員同他們一起深入田間地頭,深入到群眾中去,共同探索開發區農業扶貧開發工作。
大學生志愿者注重在實際工作中鍛煉自己,通過與開發區廣大農民群眾交流來進一步了解開發區區情,增加自己對于實地考查的經驗,以便于制定符合開發區實際情況的工作計劃。其中,13名支農志愿者以農林技術見長,5名扶貧志愿者以理論和實際管理知識見長,他們自主將18個人分為四個小組,并選出一名支農扶貧工作小組組長同開發區扶貧辦、林業局、農牧局協調統一分配工作任務,同時要求每一位支農扶貧志愿者以工作日記的形式記錄著每天工作的得與失,每半月寫一篇討論性工作總結,定期召開支農扶貧志愿者工作交流會議,集中討論在工作中遇到的問題。并給開發區廣大農民進行專業農技培訓,幫助他們認識自己的長處與不足,進一步拓寬脫貧致富的路子。
三、實施西部計劃的經驗
1、強化志愿者日常服務管理工作。西部計劃是由團中央、教育部、財政部、人事部共同組織實施的.,能夠參加西部計劃的大學生志愿者都是由各個學校逐級選拔推薦上來的優秀大學生,可以說他們從思想上與工作能力上都是當代大學生中的佼佼者。他們的服務期限僅1—2年,如何用好、管理好這些志愿者,將他們的聰明才智盡可能地發揮出來,是開發區每一個用人單位應深思熟慮的。
在西部計劃實施之初,開發區團工委及時向開發區工委領導進行匯報,根據自治區團、教育廳、財政廳等相關部門文件精神,開發區工委成立了由工委副書記任組長,各相關部門領導為成員的大學生志愿服務西部計劃項目管理領導小組,具體負責西部計劃的協調和實施。充分考察申報崗位單位的相關條件,妥善協調解決各用人單位為志愿者提供免費住宿,工作、學習等必要條件,提前安排好志愿者的安全、健康、衛生等后勤保障工作,根據“誰用人、誰受益、誰負責”的用人原則將志愿者的日常管理工作宣傳落實到各用人單位,建立有效的用人、管理工作機制,使各用人單位對大學生志愿者給予充分的重視。同時,要求各用人單位及時地與大學生志愿者簽訂《服務協議》,并通過崗前培訓使志愿者全面地了解開發區的實際情況,便于服務工作順利地展開。
2、嚴格建立考核制度。良好的考核檢查制度是志愿者服務順利進行的基礎,根據團中央、自治區有關文件指示精神,開發區充分征求大學生志愿者的意見,研究制定了《開發區大學生志愿者志愿服務日常管理制度》,對大學生志愿者進行定期考核,綜合評分。要求各用人單位每月將大學生志愿者的出勤、工作、請銷假等相關情況報送開發區項目辦,開發區項目辦將對志愿者的表現給予評分;幫助大學生志愿者建立臨時黨支部和團支部,并制定臨時黨、團支部工作制度、例會制度、學習制度,增強他們的組織性和紀律性;于每月25日派專人接待志愿者,以便于志愿者將自己在工作、生活中遇到的困難和問題及時反應到開發區項目辦,開發區項目辦將協調各用人單位在能力范圍內、權責范圍內力所能及地幫助志愿者解決他們的困難和問題,一些重大問題,將直接報送自治區項目辦,以逐漸完整的管理服務體系確保大學生志愿服務西部計劃順利地進行下去。
四、實施大學生志愿服務西部計劃存在的問題
1、部分用人單位忽視開發區項目辦的宣傳,對大學生志愿者沒有充分重視起來,出現了一些志愿者有崗位,無工作任務的現象;
2、大學生志愿者對服務西部沒有充分的思想準備,有些志愿者面對現實與想像落差太大,情緒不穩定,工作態度不認真;
3、部分大學生對服務工作有應付的思想,不能及時、很好地完成所交給的工作任務。開發區項目辦由于缺少工作經驗,在志愿者日常管理工作中存在著一細節上的問題,服務管理工作不能夠及時地落實到各用人單位,不能及時地調解志愿者與用人單位之間的矛盾。
大學生志愿服務西部計劃已經成為西部大開發的一個重要組成部分,通過近兩年的實踐,這項計劃已經給西部帶來了勃勃生機,西部廣大人民群眾已經意識到大學生志愿者對于西部發展的促進作用。
西部地廣人稀,資源存儲量遠遠大于開采量,氣候環境惡劣和人才缺乏導致了西部相對落后的面貌。開發區經濟建設正是用人之時,第一批志愿者已經給開發區的發展帶來了活力,但還遠遠不能滿足于開發區對人才的需求,更體現出整個西部對于人才的需求量之大。希望團中央以及所有關心大學生志愿服務西部計劃的單位部門進一步拓寬大學生的就業渠道,擴大志愿者的招募數量,讓更多的有志于服務西部、扎根西部的優秀大學生志愿者來西部建功立業、來紅寺堡建功立業;同時給予縣級項目辦更多的人力、物力、財力支持,加大協調、協管力度,有效地用好、服務、管理好每一位在西部服務的大學生志愿者。為西部的發展貢獻一份力量。
工作計劃 篇5
時間飛逝,轉眼間20xx年上半年已即將過去。回首過去的半年時間是緊張的半年,也是充實的半年,更是喜憂參半的半年。這半年時間是車間變動最大的半年,在各級領導的.帶領下,機器設備的增加;人員的穩定;如果說20xx年上半年對于我們真空管車間是個展翅飛躍的時段,那我更希望下半年工作過程中我們能飛得更遠、更廣。下一步,我們的工作仍不容樂觀!
新設備投產后,員工操作技能有待提高;維修力量有待于培養;職工的思想素質有待于提升……下一步車間應遵循以下管理制度:
一、深入進行"質量第一"的思想教育,發動員工開展:"生產技能大比拼"的活動,樹立榜樣,推廣先進!
二、嚴格貫徹執行工藝紀律,制止違章操作,確保制造質量信得過的產品。
三、組織有秩序的生產,搞好文明、安全生產,保持環境衛生。
四、組織好質量自檢、互檢,支持質檢人員的工作,共同把好質量關。車間定期召開質量分析會,不斷改進質量,發生質量問題時,積極配合質量管理部門,分析研究解決。
五、掌握車間質量狀況,落實質量獎懲制度,變被動為主動。
六、針對車間內存在的主要質量問題,提出課題發動職工開展技術革新和合理化建議活動,對設計、工藝等方面存在的問題積極向有關部門和質量管理部門提出,共同研究解決。
接下來,我們將面臨著更嚴峻的挑戰!我們將一如既往地發揚"不怕困難、艱苦奮斗、樂于奉獻、勇于創新”的精神,熟練地掌握先進的生產工藝,培養優秀的職業素養及領先的職業技能,用精益求精的工作態度,嚴謹細致的工作方法,科學求實的工作作風,規范系統的工作成效,制造出高品質,高標準的產品,回報公司!在天普的大舞臺上實現自己的人生價值!
工作計劃 篇6
為了提高師生的文明意識,促進師生的身心健康,學校積極響應龍口市衛生城市建設的各項要求,認真開展健康校園的爭創活動。現制定本學年度的控煙工作計劃:
一、指導思想
我們要以教育改革為動力,全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,結合實際,根據《不吸第一支煙》等教材內容,大力開展控制吸煙活動,并積極宣傳吸煙的危害性,讓師生全面了解國際國內控制吸煙的歷史與現狀,所采取的措施以及在中國歷史上吸煙對人們帶來的痛苦和災難,從而進一步認識吸煙對健康的危害,提高廣大師生控煙的自覺性,保證我校控煙活動通過各級的達標驗收,師生的吸煙人數降到零。
二、領導小組
學校成立以校長為組長,負責人為組員的控制吸煙領導小組,由校長負責分工,各處室緊密配合積極開展控煙工作,每年制訂控煙計劃和措施,定期召開領導小組會議,安排布置控制吸煙活動的檢查和落實工作,及時對工作中出現的問題進行通報批評,限期整改。
三、控制吸煙的教育宣傳
1、加強宣傳,創造良好的控煙氛圍。為了提高師生對吸煙有害健康的認識,首先組織教師認真學習《不吸第一支煙》、《保護不吸煙者免受煙害》、《深圳市經濟特區控制吸煙條例》等有關內容,對學生利用班會或少先隊活動時間認真學習,通過學習,提高師生對控煙的認識,人人參與控煙活動,自覺抵制煙害,創造良好的控煙氛圍。
2、堅持開設健康教育課、舉辦健康教育講座、辦健康教育專欄、健康小報、展板等,利用黑板報、“小白靈”廣播宣傳禁煙法規,通報吸煙狀況,介紹吸煙對健康的危害,對社會的不良影響。
3、加強培訓工作。培訓班主任,提高班主任對控煙工作的認識,班主任是教育學生最直接的實施者,提高班主任對控煙工作的認識是搞好控煙工作的'有力保證,為此,學校對班主任每學期培訓一次,一是明確怎樣組織學生開展控煙活動,二是提高班主任對控煙工作的認識,增強責任感,使命感。
4、建立學校、家庭、社會三結合的控煙網絡,學校要在凈化學校環境的同時,將控煙活動逐步延伸到家庭、社會。
(1)學生抄寫吸煙有害健康的文章,讀給家長聽,監督家長不吸煙,并讓家長簽字、寫保證。
(2)父母要以身作則,學生在班會上匯報家長的戒煙情況。
(3)召開家長會,向家長通報學校控煙的進展情況,并向家長宣傳吸煙的危害,并與家長簽訂控煙協議書,要求家長不當著孩子的面吸煙,及早戒煙,教育學生不吸煙,卡住學生買煙經濟來源。
(4)呼喚社會監督。通過宣傳,讓更多的人知道學校是控煙學校。商店不能將香煙買給學生。共同為學生創造優美舒適的學習環境,關心學生的健康成長。
(5)組織學生觀看一次吸煙有害健康的教育影片。
四、控制吸煙警示性規定
1、嚴禁學生在校內外任何場所吸煙。
2、嚴禁教師在校園內吸煙。
3、要求吸煙的教師盡早戒煙。
4、不給客人敬煙,不勸煙,客人遞煙蜿蜒謝絕。
5、擺放禁煙標志,不設煙具。
五、控制吸煙獎罰措施
1、嚴禁學生在校內任何地方吸煙,若發現學生吸煙一次者,在班上記性嚴肅批評教育,吸煙兩次者,在全校進行通報批評,吸煙三次以上者,學校要給紀律處分,并扣班級量化分。
2、教師在校園內吸煙一次者罰款20元,吸煙兩次以上者,除了罰款以外,還要在教職工大會上通報批評。
3、學生是否吸煙與評選優秀班級和三好學生綜合起來,把控煙活動與班級考核和班主任考核結合起來,并實行“一票否決制”。
4、積極開展控煙工作評選活動,對評選出的無煙辦公室進行表彰獎勵,學校全體教職工對來校客人要忠告學校的控煙規定,并要求客人不準在校園內吸煙。
工作計劃 篇7
光陰似箭,日月如梭。漫長的寒假過去了,迎來了嶄新的學期,也迎來了一個溫暖的春天。在這個新學期,我們將繼續秉承宣傳部努力、認真、踏實的優良傳統,積極配合我院即將開展的各類活動,做好相應的宣傳工作,繼續開拓創新,使海報、板報、舞臺設計等內容更加豐富,更多地吸引同學們積極參與到我們的活動中來。本學期,我們將從以下幾方面開展我們的部門工作。
一、常規宣傳工作
(一)做好各類活動的宣傳工作。本學期我院即將舉辦“全國大學生英語辯論賽”、“專四動員大會”、“赴泰經驗交流大會”等一系列大型活動,在各活動舉辦期間,我們一定會積極配合其他部門工作,制作活動的相關海報,積極聯系各大媒體,借助媒體的力量宣傳院部活動,并對這一系列活動進行攝像,并及時更新到我院的微博、博客以及我院特色微信showBox平臺,以便讓活動達到更好的宣傳效果。
(二)及時更新我院宣傳欄的信息,并向各班宣傳委員傳遞各項活動信息,以確保信息宣傳的及時有效性。
二、內部建設
(一)夯實基礎,完善部門相關規章制度。如《櫥窗管理制度》、《宣傳委員管理制度》、《網絡小組管理制度》和《記者站管理制度》,使我們的管理能夠健康有序地進行。
(二)加強宣傳部與記者站的合作,提高工作效率。
(三)加強對網絡小組的管理與監督,制定《班級團支部博客管理制度》,并對團支部干部進行博客培訓,積極完善我院的博客平臺。
(四)大力發展特色的.showBox微信平臺,開拓了多元化的宣傳方式,實行可交互式的宣傳模式。
三、民主決策
在新學期里,我們一定會聽取各方面同學的意見,認識活動中的不足,并對在活動中表現突出的班級予以表揚,激勵同學們積極參與,調動大家的積極性。
我們宣傳部的每一成員一定勤奮踏實地做好我們的每一份工作,團結協力,克服工作上地困難,將我們的工作做得更好!
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