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時間：2021-03-01 08:57:40 工作計劃我要投稿

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【精選】工作計劃集合五篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又解鎖了新的工作，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，那么如何做出一份高質量的工作計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】工作計劃集合五篇

工作計劃篇1

　　班級又到了新的學期，幼兒們和家長們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班。幼兒們希望見到老師美麗的笑容、學到新奇有趣的知識。家長們希望看到能讓他們放心的老師，

　　見到幼兒們健康快樂的成長。我們心每天帶著、愛心和童心和幼兒們快樂的相處，我們希望做幼兒們的好老師，家長們的好朋友。

　　在建南的見習活動中，我學到了很多再管理幼兒方面與環境教育的知識。新學期我又面臨著新的挑戰，擔任起了班長的頭銜。初出茅廬的我一定會以最好的心態面對每一位幼兒，有計劃的擔任起作為一名班組長的任務與責任。

　　幼兒進入中班，在生理上和心理上都是一個比較特殊的時期，和小班的時候相比較，他們會更自主，好奇心極強，喜歡參與探索性的活動，不喜歡按照大人的要求去做，這個時期已經開始有自我意識了，這個時候我們鼓勵他們自己去想，去做，去嘗試其實是一個很好的機會。在這個時期，做為老師完全可以先做一個觀察者和協助者，來發現幼兒的興趣和特長在哪里，適時的幫助他，讓他得到盡可能大的發展空間。

　　一、班況分析

　　我班現有幼兒39人，新添8人。其中男生18人，女生21人。經過一年幼兒園集體生活，幼兒各方面能力都得到了很大提高。他們學會了自我照顧和遵守各方面的規則，有了一定的安全意識，樂意與人交談，能主動參與各項活動，他們對周圍的事物、現象感興趣，充滿了好奇心和求知欲。自理能力有了較大提高，良好習慣逐漸養成，認識能力有所發展。

　　由于班里幼兒小班年齡的較多，占了近一半，無論在教學組織還是在班級管理上都增加了一定的難度。個別小年齡的幼兒如馬列、陸藝佳、郭弈嘉等幼兒早上來園還要哭鬧，并且動手能力較差，社會交往技能差。8名新生規則意識較差，自理能力較差，有待進一步的培養。也在總結了上學期工作經驗，圍繞本園保教工作以及園務工作和本班具體特點，我班2位老師共同協商，制訂如下計劃：

　　二、本學期的工作重點：

　　4歲以后，兒童心理發展出現較大的飛躍。4—5歲兒童心理發展的質變，主要在于認識活動的具體形象性和行為的有意性明顯地開始發展。他們對周圍環境有著強烈的好奇心，他們對動植物、自然現象等都表現出濃厚的興趣。喜歡向成人刨根問底的提問“為什么?”他們喜歡與同伴共同操作和探究，并進行相互商議和交流以滿足好奇心和活動的愿望，4—5歲兒童在動作的靈活性和認知經驗上強于3—4歲兒童，但在控制能力和認知活動的深度上又不如5—6歲兒童。因此，教師要很好地把握這些特點，進行有針對性的教育。

　　1、教育、教學方面：

　　(1)根據本班幼兒的實際水平和興趣，制定主題，開展形式多樣的教學活動。，在教學活動中，有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動學習，引導他們學習用多種感官去感知事物，鼓勵他們動手操作，學會發現問題和獨立解決問題的一年，

　　(2)尊重、信任、支持兒童，給幼兒更多的自主權。對幼兒的嘗試活動給予理解和支持，豐富環境創設的內容，擴大活動區的種類和空間，并根據幼兒活動的需要、興趣及教育要求隨時撤換和更新活動內容，保證兒童有足夠的游戲時間、空間和材料，扎實抓好班級的識字教學。

　　(3)提供兒童為集體服務的機會，鼓勵幼兒參加班級勞動，如值日生工作、照料自然角、整理玩具等，認識為別人做事的意義，使幼兒從完成任務的結果中獲得滿足感，增強責任感。

　　(4)幼兒的安全工作常抓不懈，把好接送關�；顒訒r視線不遠離幼兒，教給幼兒一些安全知識和技能。

　　2、保育方面：

　　(1)保持干凈整潔的環境衛生，為幼兒營造安全、舒適的生活環境。

　　(2)繼續教給幼兒一些自我服務能力和自我保護的一些常識。全班人員要做到因人施教，注重幼兒的個別差異，對能力弱的幼兒給予特殊幫助，使他們在原有水平上有所提高。

　　(3)每天注意檢查幼兒的喝水量，根據活動量的大小為幼兒及時增減衣服。

　　(4)加強幼兒的生活自理能力的培養。結合園里的活動和生活自理能力現象，有針對性的進行訓練。

　　3、家長工作方面:

　　(1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。

　　(2)運用家校互聯平臺，隨時與家長取得聯系，個別交換意見，互通情況信息。

　　(3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經驗。

　　(4)召開家長會，家長開放日，向家長介紹幼兒園的.有關制度;本學期園內的大型活動項目;對幼兒在上學期的生活、學習情況作詳細總結;分析班級存在的不足，希望得到家長的諒解與支持。同時，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進。

　　三、班級特色教學：

　　我們將結合本班幼兒的年齡特點和幼兒的實際情況，形成本班的特色教學活動——鄉村閱讀。我們生活在農村，我們身邊有許多豐富的自然資源，這些自然材料給了幼兒充足的創造空間，隨機發現教育契機并及時將以引導。

　　所以我們打算在日常生活中將語言，閱讀與各個領域相結合。全面圍繞中班幼兒的年齡特點活動性的活動區開展教育教學活動。

　　四、本學期具體目標及內容：

　　1、健康教育領域：

　　(1)養成良好、有序的生活衛生習慣，鍛煉幼兒的自理能力，對有困難的事情能想方設法的去自己解決，從心理上減少幼兒對他人幫助的依賴性，不以幼兒最后問題解決的結果為評價，關注幼兒解決問題的主動意識。

　　(2)培養幼兒喜歡體育活動的意識，培養幼兒對環境和天氣的適應性，提高出勤率。

　　(3)加強體育活動技能技巧的練習，掌握單雙腳跳、手腳著地爬、單雙手拍球50以上、能按口令上下肢協調輕松的走跑。有自我保護意識。

　　2、科學教育領域：

　　(1)喜歡觀察、促進幼兒通過自發的仔細的觀察去了解更多的知識，鼓勵幼兒從中提出發現和問題，能通過比較發現兩種不同物體的不同

　　(2)能主動的嘗試和探索生活中和實驗中的為什么。

　　(3)認識幾種常見的動植物，愛護花草、愛護動物。

　　(4)培養幼兒的環保意識，怎樣保護環境，找出自己可以做什么，并能夠堅持做力所能及的環保行為。

　　3.語言教育領域：

　　(1)培養幼兒對圖片的理解和講述能力，和對語言的運用能力，開展組詞和擴句活動，豐富幼兒的形容詞。

　　(2)在識字活動中請家長配合，在課后幫幼兒找出沒有掌握的內容，讓幼兒在老師復習的時候重點的學習這些內容，讓幼兒有目的的學習，減少對家長的依賴，逐漸培養幼兒在集體中聽課和學習的能力。

　　4、藝術領域：

　　(1)音樂方面對幼兒進行音樂素質方面的培養，從聽音練習開始如：學會看節奏譜，并逐步培養幼兒，聽音、辯音的能力。

　　(2)美術活動充分發揮幼兒對色彩的天賦，進行色彩練習，鼓勵幼兒大膽使用色彩，學習并掌握簡單的折紙技巧和手工技能。本學期我班打算引導幼兒大膽嘗試用毛筆作畫，欣賞各種藝術的美。

　　(3)能有規律的畫出二方連續的裝飾圖案。

　　5.社會性教育領域：

　　(1)充分發揮幼兒競爭意識強的特點，幫助幼兒養成良好的常規和學習習慣，培養幼兒的學習興趣。

　　(2)培養幼兒的規則意識，能專著的參加集體活動。

　　(3)養成使用禮貌用語的習慣。

　　(4)進行愛教育。

　　(5)學會分享。

　　五、途徑與方法

　　1、合理安排幼兒一日活動，做到動靜交替，把知識滲透到各個環節。

　　2、根據主題和幼兒共同創設好班級環境，并及時更換。

　　3、努力做好家長工作，主動與家長交流，爭取家長的配合。

　　4、拓展幼兒的知識經驗，幫助幼兒豐富游戲活動情節，深入發展游戲。

　　六、每月安排：

　　九月份：隨機家訪，了解幼兒假期生活。與幼兒討論，布置教師環境建構區：游戲區、語言區、益智區、藝術區、科常區、閱讀區。開展《快樂城堡》的主題活動，并將其定為隱性主題。開學初《快樂的我》為第二主題，引導幼兒感知班級環境的變化，激發升中班了的自豪感。在下旬開始建設《快樂的家》的主題墻，充分的感受國慶的氛圍。加強初期常規教育。通過家校聯系冊，與家長進行家園配合教育。

　　十月份：開展說說國慶節見聞的語言活動，提高幼兒的語言表達能力，提升幼兒的愛國情感。開展《快樂的家》和《有趣的水》主題活動。

　　十一月份：開展主題活動《秋天的圖畫》主題活動，在這一主題中的“蔬菜一族”中請家長一起收集蔬菜，和小朋友進行制作蔬菜印章的主題游戲活動，在這一活動中可邀請家長一起參與，增進家長與幼兒之間的感情，并且讓家長了解幼兒在園的情況，鍛煉幼兒的動手操作能力。

　　十二月份：繼續《秋天的畫報》主題活動，到室外觀察秋天的菊花，動手種蠶豆，發揚小組合作精神，注重幼兒的個性培養。下旬開展《可愛的動物》主題活動，使幼兒能辨認出各種各樣的動物，并了解自己喜歡的小動物的個性特征。

　　一月份：開展《快樂的冬天》主題活動，引導幼兒了解冬季季節的特征，并嘗試用自己喜歡的方法創造地表現對冬季的感知和體驗，知道冬天來了，要多穿衣服，同時開展自己穿衣服比賽。做好放寒假的總結工作，加強期末常規和假期的安全教育。

工作計劃篇2

　　我叫朱乃剛。作為紀檢委員我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校老師和同學們交給我的任務，使我們班級成為一個現代化的積極團體，成為老師的得力助手和同學們信賴的組織�！� 在工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好各成員之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把班級的工作做好而努力。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴我們班在我們年級和我們學校的影響。我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為班級同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在班級利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把我們班打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

　　在以后工作中我會做到：

　�、俦O督班委所制定的計劃或活動方案與學校大局、班級建設的一致性，弘揚正氣。

　�、谠谟媱澓突顒臃桨嘎鋵嵾^程中的公允性，求真務實。

　　③班級領導成員在工作中的以身作則，率先垂范。

　�、馨嗉壗ㄔO中存在偏差和問題，及時反饋。

　　5全面負責班級同學成長檔案量化評比的統計和整理工作。

　　6 以身作則，嚴格以學校的規定在各方面如在夜自修，及課上協助值周班長管理好班級的紀律

　　7 每兩周向值周班長及各科課代表和各委員了解班級同學各方面情況，完成《大一道三班學生成長檔案》的統計和評分工作。并向班長和班主任匯報情況。

　　8 協助其他班委管理好各項大型活動的紀律和管理。

　　計劃人：朱乃剛

工作計劃篇3

　　一、統計自查自糾工作的組織實施

　　為切實加強對統計工作的自查自糾工作的組織領導，成立統計自查自糾工作領導小組，下設自查自糾辦公室，自查自糾的具體工作由自查自糾辦公室負責統一計劃，統籌安排，聯合實施。

　　二、統計自查自糾的內容

　　1、貫徹落實國務院和省委、省政府領導關于統計工作的重要講話精神，依法保障統計數據及時性、真實性的情況，根據統計法律法規和統計方法制度的規定，組織開展統計工作的情況，統計數據的搜集、上報、使用情況，統計工作和統計數據質量情況等。

　　2、貫徹落實盛市政府關于加強統計工作的一系列文件精神，依法加強統計基礎建設的情況。

　　3、貫徹執行統計方法制度及主要統計指標數據質量情況。重點自查全部規模以上工業企業現價工業產值、產品銷售收入，規模以上投資項目投資完成額、計算依據、數據質量。

　　三、統計自查自糾的方法和時間

　　1、自查自糾方法：自查自糾程序按照“一看、二核、三總結、四整改”的步驟開展�！耙豢础本褪强唇y計臺帳，統計報表及相關統計資料是否齊全、建檔；“二核”就是查今年以來的本單位上報的主要統計指標數據質量；“三總結”根據所查情況如實填寫核實表，寫好自查情況說明；“四整改”就是對自查發現的問題，根據上級部門的指示精神進行調整。

　　2、自查自糾時間的具體安排

　　5月30日上午向書記、鎮長匯報南通市統計督查和自查自糾工作會議精神；

　　6月3日上午召開書記、鎮長碰頭會，對本鎮工業經統計自查自糾工作提出意見和要求。

　　6月8日召開自查自糾辦公室、企業服務中心以及統計人員會議，主要傳達南通市工業統計督查和自查自糾工作會議精神，學習統計法，學習南通市鄉鎮工業統計自查自糾實施方案，討論研究本鎮工業統計自查自糾工作計劃，統一思想，明確任務，落實責任。

　　6月10日召開鎮黨政聯席會議，傳達南通市工業統計自查自糾會議精神，通報本鎮自查自糾工作計劃。

　　6月15日召開鎮自查自糾辦公室全體人員、規模以上企業負責人、統計、會計以及各行政村支書、會計人員會議，傳達南通市工業統計督查和自查自糾工作會議精神，著重學習南通市鄉鎮工業統計自查自糾實施方案，重點領會自查自糾的具體內容以及本鎮自查自糾工作部署和要求。

　　6月20日上報本鎮自查自糾工作計劃及領導組人員。

　　7月1日至8月底、9月初對本鎮統計工作和1至8月統計數存在的問題進行全面自查，并填寫好有關指標檢查核實表。

　　9月上旬全面完成自查工作，并將自查情況書面報告及有關資料報南通市統計局法制處、通州市統計局法制科。

　　四、自查自糾工作的責任要求

　　自查自糾企業必須根據要求，認真自查，如實向鎮自查自糾辦公室提供真實、準確的情況，不得提供虛假資料，不得消極對待自查自糾工作，敷衍了事。對不積極開展自查自糾，工作走過場的企業，將追究企業負責人的責任。對自查自糾出現的問題，根據實際，擬定整改目標措施，落實責任制，確保我鎮工業統計自查自糾工作的質量。

工作計劃篇4

　　農村黨員干部工作的最終目的是服務廣大人民群眾，保障黨員干部服務群眾長效機制的貫徹實施，是加強黨員干部隊伍建設，的必然要求。根據我村實際，為了更好地推進黨員干部服務群眾工作，特制定工作計劃如下：

　　一、深入群眾切實解決群眾困難

　　20xx年，xx村兩委將以進一步轉變工作作風為目標，努力提高服務群眾的水平和能力，抓好服務群眾工作的落實，以達到切實幫助群眾解決實際困難為根本目的，在創先爭優和學習文建明工作法活動中爭創先進。

　�。ㄒ唬﹪栏衤鋵嵣霞壪嚓P規定，每名村干部每月走訪不低于10戶，深入了解各戶村民的家庭狀況，掌握村民生產生活的動態和需求，隨時排查解決存在困難和問題。

　　（二）根據走訪的具體情況每月至少為群眾辦一件好事實事，幫助群眾解決生產生活中的實際困難。例如：為某家農戶挖田、挖土、擔水、照看小娃娃等。

　�。ㄈ┟棵甯刹柯撓狄粦衾щy家庭，根據具體情況采取措施，通過定期走訪、技能幫扶、生活幫扶、經濟幫扶等幾個方面幫助困難家庭脫貧致富。

　�。ㄋ模┘皶r整理歸納意見和建議，限時解決村內實際問題。

　　二、深化黨建工作做好為民服務

　　全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，黨員應時刻把群眾利益放在首位，增強服務意識，把服務體現在言行中，落實在行動上。

　�。ㄒ唬h組織承諾及黨員承諾公開制

　　以村黨支部帶頭承諾，支部書記作為第一負責人公開承諾為根本，黨員結合自己的無職務崗位以及服務隊崗位，承諾自己在20xx年為村內百姓要做的好事實事。在年末之前履行自己的諾言。

　�。ǘh員志愿服務隊

　　黨員志愿服務隊是黨建工作的重要創新，是一項服務群眾、團結群眾的新舉措。20xx年xx村黨員服務隊將一如既往的堅持為村內百姓做好事、做實事，提高黨員隊伍在群眾中的地位和形象。根據今年建設各項工程的總體工作計劃，重新安排活動內容，增加活動次數，在工程之余為群眾做好生產生活各項服務。

　　通過黨員服務隊的活動，鍛煉我村黨員，提高村黨支部的凝聚力、戰斗力，為群眾做一些實實在在的事情，將我村好的環境、好的風氣長久地保持下去，宣傳出去，做成品牌，提升xx村的核心競爭力。

　�。ㄈ┮荒陜稍u 確保為民工作實施

　　村黨支部在半年組織一次支部黨員對其他黨員的工作和表現進行互評，測評表匯總后，結果由支部直接向黨員宣讀，目的是讓黨員即刻了解自己的工作表現。測評結果將記錄到黨員目標管理手冊中，測評成績將計入年終總評。同時支部將對結果不理想的黨員進行比較分析，找出其不足之處，通過與黨員談話，幫助其改正缺點和錯誤，切實提高服務群眾的能力。

　　20xx年，xx村將按照上級要求，做好黨員干部的管理工作，發揮黨員的先進性，爭取今年xx村黨建工作再上新臺階。

工作計劃篇5

　　近年來，貴州省威寧縣不斷總結扶貧經驗，加大扶貧力度，創新工作思路，探索新的扶貧模式，扶貧攻堅工作取得了階段性勝利。今年以來，威寧提出了“xx346”工作思路推進精準扶貧工作有序開展。

　　立足一個中心

　　以扶貧對象穩定脫貧為中心。威寧把“六個到村到戶”作為實施精準扶貧的重要抓手，立足于扶貧對象穩定脫貧這個中心，積極創新扶貧方式，對貧困人口精細化管理、對扶貧資源精確化配置、對扶貧對象精準化扶持，摒棄了“穿開發新衣，走救濟老路”，切實做到“真扶貧、扶真貧”。

　　突出兩個重點

　　以對象識別為重點。根據貴州省、畢節市的安排部署，威寧立足“五個結合”(即結合“十二五”規劃、結合前期調研情況、結合扶貧工作實際情況、結合鄉鎮具體情況、結合威寧經濟社會發展情況)，啟動了全縣xx1個類別村和30.53萬貧困人口的識別工作。在識別工作中，嚴格按照省、市明確的識別貧困戶九個步驟和識別貧困村“一高一低一無”(即行政村貧困發生率高于27%,行政村20xx年農民人均純收入低于4819元,行政村無集體經濟收入)的要求進行識別。

　　以建立幫扶臺賬為重點。通過詳細記載扶貧對象的姓名、家庭人口、所在鄉鎮(村)、收入情況、收入來源、幫扶責任人、幫扶內容、幫扶目標、幫扶措施、幫扶進展等情況，建立統一標準的幫扶工作臺帳，以全面、客觀、準確地反映幫扶措施的制定、幫扶目標任務的設計、幫扶成效的實現等情況。幫扶臺帳的建立有利于準確了解幫扶工作的開展情況，有利于及時發現工作中出現的新情況、新問題，有利于推進精準扶貧工作深入開展。

　　把握三個結合

　　與“威寧試點”工作有機結合。把“六個到村到戶”暨精準扶貧工作和“威寧試點”工作結合起來，在全面推進“扶貧開發、生態建設、人口控制”三大主題實踐的基礎上，勇于探索、大膽實踐、先行先試，創造和積累新的經驗，推動精準扶貧工作取得更大成效。

　　與黨的群眾路線教育實踐活動相結合。把“六個到村到戶”暨精準扶貧工作作為踐行黨的群眾路線教育實踐活動群眾路線最實在、最具體、最直接的行動和內容之一，牢固樹立群眾觀點、站穩群眾立場、踐行群眾路線，沉下去、接地氣，洗心靈、提境界、錘煉自我，真心實意為貧困對象查實情、辦實事。

　　與“四在農家·美麗鄉村”建設相結合。把“六個到村到戶”暨精準扶貧工作與“四在農家·美麗鄉村”建設相結合，充分利用“四在農家·美麗鄉村”的“小康路、小康水、小康房、小康電、小康訊、小康寨”六項行動計劃的建設資源，不斷改善貧困群眾生產生活條件。

　　建立四個機制

　　建立健全幫扶機制。以今年全縣6萬人脫貧為首要目標任務，制定了詳細的實施方案，充分進行資源整合，以“六個到村到戶”為主抓手，制定了相關幫扶計劃，建立了幫扶臺帳，確保貧困村、貧困戶扶貧措施全覆蓋。

　　建立健全管理機制。強化扶貧項目監管，積極落實省財政廳和省扶貧辦將目標、任務、資金、審批權下放到縣的“四個到縣”政策，確保所有扶貧項目覆蓋到戶。強化扶貧資金監管，嚴格執行《貴州省財政專項扶貧資金管理辦法》和《貴州省財政扶貧資金報賬制管理實施細則》，及時更新“貴州省涉農資金監管系統”數據。

　　建立健全進退機制。通過民主評退、返貧核查、落實政策三個步驟來建立扶貧對象進退機制。對識別出來的有勞動能力的扶貧對象，及時納入幫扶范圍，落實幫扶責任人并按規定落實扶貧政策;屬于民政救濟范圍的，及時給予救助;已脫貧的扶貧對象，取消其享受的扶貧政策。

　　建立健全督查機制。將部門和鄉鎮“六個到村到戶”暨精準扶貧工作納入動態跟蹤督查考核體系，分時間分階段對工作開展情況進行督查考核，考核結果在全縣范圍內通報，并作為干部工作業績和提拔使用的依據，對扶貧開發工作不力、工作滯后的單位部門黨政主要領導實行問責。

　　做到六個精準

　　結對幫扶精準。采取“百個單位扶村、百家企業幫村、百所學校助村”的方式，按“4321”開展干部接對工作，確保全縣干部職工和貧困戶真正結成幫扶對子，做到“一村一同步小康工作隊、一戶一脫貧致富責任人”。目前，已將8227名干部職工與xx523貧困戶60001名農村貧困人口結成幫扶對子。

　　產業扶持精準。緊緊瞄貧困村、貧困戶，根據產業分布特點，按照涼山類型區、半涼山類型區、河谷類型區三個地型類別，因地制宜，統籌規劃，分類指導，對每戶貧困戶實施1-2個優勢產業，確保其增收脫貧。

　　教育培訓精準。緊緊圍繞貧困鄉村“一戶三人”培訓計劃(即1戶1人接受中職以上學歷教育或者1戶1人接受培訓后轉移就業或者1戶1人掌握農村實用技術)，堅持“四個需求”培訓原則(即按照項目需求情況進行培訓，按照鄉鎮需求進行培訓，按照產業發展需求進行培訓，按照勞動力轉移就業需求進行培訓)，確保實現“培訓一人、轉移一人、就業一人，脫貧一戶”。

　　農村危房改造精準。對今年貴州省下達的11828戶農村危房改造任務，結合20xx年度減貧任務，按照 “四早”(即早宣傳、早發動、早實施、早竣工)和“六公開”(即改造政策、改造對象、貧困類別、補助資金、建房標準、改造時限)的工作要求，及時開展分解指標和工程建設工作。

　　扶貧生態移民精準。堅持政府主導、群眾自愿、統籌規劃、合理布局、因地制宜、分類指導、先易后難、有序推進的原則，結合20xx年度減貧任務，精心實施今年下達全縣的723戶3163人扶貧生態移民工程任務，確�！鞍岬贸觯舻米�，能就業，有保障”。

　　基礎設施建設精準。以貧困村、貧困戶為主要目標，以村鎮和產業基礎設施建設為重點，以完善農村居住條件和生產生活設施為抓手，打造農村設施完善、服務功能齊全、村容整潔、管理有序的鄉村基礎設施建設體系。

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