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個人的工作計劃

時間:2022-09-16 10:10:18 工作計劃 我要投稿

【實用】個人的工作計劃范文(通用13篇)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候開始寫工作計劃了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,以下是小編精心整理的個人的工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】個人的工作計劃范文(通用13篇)

  個人的工作計劃 篇1

  上任有段時間了,但作為學生會副主席的我,在下學期將會準備圍繞以下幾點開展工作:

  1、配合主席,加強團隊精神

  在這段時間以來,我們組織召開多次干部會議,對其團隊精神的重要性加以強調,通過干部自我介紹的進行,自主性建議的提出,自我批評的開展,使其讓干部們增進了解,加強信任。同時對于不同干部的特點,充分發揮干部們自身的優點并彼此之間相互鼓勵和表揚,使其對自己肯定,對于工作中存在漏洞和不足也及時指出改正。在部長與副部長之間要求主動聯系,在工作上分好工,在工作上互助。

  2、深入部門,抓好日常工作

  對于自己所分管的財衛部,宿管部,心理部,首先經常主動和部長聯系,并坐下交流,對于近階段工作上的事情,心理方面的困惑,部門的動態及時了解,對于部長的工作方法和思想有一定了解后,通過參加部門的會議,對于成員的意見和想法也進行一定的了解。最后,再根據實際情況,看個部門在實際中的成果。并和部長一起總結經驗。

  3、強化學生會干部的責任和義務

  我們是為同學服務的,我們要俯下身去為大家工作,不能脫離學生,每個干部必須和同學們打到一處,做朋友,做知己。

  4、明確職責分工

  我應當協調好所分管部門的工作,督促部長做到,辦活動準備充分,并充分利用成員發揮主觀能動性,將活動的主要責任人分配給成員,不能吃大鍋飯。分清每一個人的權限和工作范圍,合理安排每一個人的工作量和工作重心。以各盡其能、共同參與為原則。使學生成為一個自主創新、合理運行的學生組織。

  5、增進民主制度,廣開言路

  每次活動都要先爭取同學們的建議,收集更多的,更好的意見。在這些意見的基礎上拿定活動的方案,盡努力做好每次活動。這個制度應該傳下去,更利于學生會的建設。

  6、承上啟下

  在學生科老師、領導及學生會主席的指導下,做好每次活動的協調工作貫徹落實學院布置的各項工作,將精神傳達下去。及時向學生科老師及學生會主席匯報其主管部門的工作情況,并自覺接受學生科、院學生會、主席的領導。

  7、不斷創新、秀出特色

  總結前幾屆活動的經驗,把我們學院的特色活動做得更好,在學校更好的樹立我們學院的形象。

  做學生干部是為同學服務的,注定會很辛苦。所以,我們干部還得具備不怕苦、怕累的精神。永遠把廣大同學利益擺在第一位。我的計劃就這些,希望大家多提寶貴意見,在以后的工作中請大家多多監督,多多批評。

  個人的工作計劃 篇2

  幼兒園特殊的工作性質決定了幼兒教師必須時時處處事事都要有責任心,從大的方面說要對孩子終身可持續發展負責,從小的方面講就是對孩子的人身安全、衣食飽暖、喜怒哀樂甚至每天的心情負責。既要平等地欣賞對待每個孩子,還要為他們提供均等的發展機會,注意培養他們良好的習慣,教他們如何做人,如何學習,如何生活,引導孩子明白道理,讓每一個孩子健康快樂地成長。對此我有如下計劃:

  一、加強政治學習,充實自己的思想政治知識以提高職業道德素質。

  學習《教師法》、《未成年人保護法》、《幼兒指導綱要》、《幼兒園工作規程》等專業指導精神,堅定愛崗敬業、獻身教育的信念,堅持以幼兒發展為本的宗旨。要依法執教,嚴謹治學,團結協作;要廉潔從教,以身作則。

  二、與幼兒友好的溝通。

  愛和尊重是與孩子溝通必不可少的方面,在與幼兒溝通時,我會發現,當教師做到蹲下來講話、抱起來交流、牽著手教育時,幼兒會更加樂于和你交談,因為這一切都體現了我們對孩子的尊重與理解。同時,還要用孩子的語言和方式,用孩子可以理解的話和行為與他們交流。總之,讓孩子在自然發展中體驗到無盡的愛和自由,這對于孩子建立良好的人格,鋪墊輝煌的人生打下了堅實的基礎。

  三、班級管理與建設。

  通過上學期的工作,我認為形成良好的團隊學習、合作的氛圍也是至關重要的。我會在工作學習中互相學習、及時反思,在專業方面,進一步加強教師的素養,不斷創新,努力做到超越自我。關心學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、興趣愛好、性格氣質、喜怒哀樂。做好班級管工作,避免教育盲點,因材施教,提高教育管理水平,提高教育教學質量。

  四、創設與教育相適應的環境的能力。

  幼兒園環境應在教育目標的指引下,教師有目的、有計劃,針對幼兒的特點而進行精心創設的。讓幼兒園的每一處都發揮教育功能,把教育意圖滲透在環境之中。本著將教育生活化、讓環境問題化的原則,讓孩子在玩中不知不覺就學會了、得到了發展。

  五、關愛孩子。對待孩子能給予關心、愛護。

  能合理安排幼兒的學習、生活。力求讓幼兒身心愉快地成長,為其打好人生的基礎。能做到對每個幼兒因材施教,給孩子創造一個舒適、優美、良好的生活和學習環境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系,視孩子為自己孩子。

  六、認真學習,努力實踐,合作交流,充實專業知識,培養專業技能。

  我要立足崗位,緊密結合工作實踐,通過各種方式的學習和研究,不斷提升自己的專業水平,積極參加繼續教育學習,提高自己的思想政治覺悟和師德修養,更新和擴展專業知識,掌握現代教育理論和實踐技能;掌握教育教學技能和現代教育技術。積極參與園本培訓,要以問題為中心,以崗位為課堂,以實踐為老師,在教育教學過程中,注重發現問題,解決問題和教育教學實踐能力的發展,突出對課堂教學實際情境與自身教學經驗的多視角、多層次的分析和反思,要以回顧幼兒的視角進行反思,以教師的視角對自己教學觀念、行為、設計觀念進行深刻的審視。要通過孩子的眼睛來反思自己的教學,要通過同事間的“互聽互評”活動,觀察研究教學來反思,要通過撰寫教學反思及經驗總結等文章來提高自己的教學水平,要通過幼兒家長對幼兒的發展要求反思自己的教學。

  人的一生是不可能用一張紙能規劃完全的,人生的變數有太多太多,以不變應萬變才是上上策。計劃的意義不是墨守陳規,恰恰相反,計劃可以使你能夠適時調整人生方向,看清正確的人生方向。有計劃的開展各方面的工作,更好的從事幼教職業。

  個人的工作計劃 篇3

  在20xx年的工作中,在客戶的溝通上漸漸融洽,同時在采購信息上也及時給領導最重要的信息及詳情。盡量在最短時間內,為公司達成最好效益,用最低的價格來為公司獲得一定的利益。

  總結20xx年的工作發現還是有以下三點需要改進:

  (1)工作雖然已經有一個明確的目標和計劃了,但是在執行上還是效率有點底,需要加強工作效率。

  (2)在專業知識上,對同行業的信息了解的還不夠深入。

  (3)產品開發上速度有點慢。

  新的一年的工作計劃:

  (1)聽從領帶的指導,服從指揮,團結合作,嚴格執行公司各項制度。

  (2)努力學習產品知識,掌握技術,并在有效的時間內完成合理計劃,帶著“多學習,多思考,積極主動,態度決定一切,細節決定成敗,博學才可以明辨是非,恒心才可以達到目的宗旨來學習”。

  (3)在與客戶溝通上,善用良好的語言溝通能力為公司謀取一定的合理利益,同時老客戶的維持,新客戶的需找。

  (4)在產品開發及產品質量上,也會合理的結合市場行情,給予相應部門一個指導方案與合理化建議。

  (5)在產品組織上要提前明確計劃,合適實施計劃,不輕易承若顧客,承諾就必須辦到、辦好。

  這是我在20xx年的個人計劃,希望在以后工作中不斷的努力改進。我會更加努力、認真、負責的執行自己的崗位職責。

  個人的工作計劃 篇4

  有幸成為室的一員,我十分珍惜這來之不易的學習、鍛煉、成長的機會。未來的學習工作中,我將勤于學習,樂于實踐,勇于創新,在首席名師的指導下和工作室成員的相互學習幫助下,不斷提高教育理論和學術水平,增強知識和教育教學能力,從各方面不斷完善自己,提高自身素質,努力使自己成為一名學習型、研究型的小學語文教師。根據近城小學名師工作室工作規劃、職責以及工作室計劃,制訂個人發展計劃如下:

  一、指導思想

  根據“名師工作室”相關文件精神,按照《名師工作室職責》的總體要求,按照理論與實踐相結合、自主與交流相結合、學習與應用相結合、反思與提升相結合的原則,在觀察體驗、學習思考、參與研究、實踐總結的反復過程中,把先進的教育理念、獨特的教學風格、精妙的教學技巧、靈活的教學方法,滲透和輻射到教學中,打造優質、高效、特色語文課堂,形成“主動——和諧”的語文課堂教學。

  二、工作目標

  (一)總體目標

  在首席名師的指導下,通過學習實踐,自身教育教學理論得到明顯提升,教育教學技能更加嫻熟,形成比較鮮明的教學風格,起到一定的引領和輻射作用。

  (二)具體目標

  1、聚焦語文課堂,研磨、打造2節有一定水準、富有特色的語文展示課;

  2、強化理論學習和創新,積極撰寫教育教學論文,力爭每年有1—2篇論文獲獎或發表;

  3、深入課題研究,完善材料管理。爭取自己負責的課題順利通過驗收,形成一定的研究成果,并完成相應材料的收集建檔。

  4、發揮示范帶頭和輻射作用,帶動和幫助研修教師不斷成長。

  5、團結協作,在首席名師的引領下共同完成工作室安排的

  各項工作,實現資源共享,發揮團隊作用。

  三、具體措施

  1、明確工作室工作計劃要求,積極參加各種形式的研討活動、網站建設、講座活動和教學活動,認真完成工作室安排的工作。

  2、每年讀2本教育教學理論書籍,做好讀書筆記,在行動中加強反思,從中提高對小學語文教學的整體把握水平,提升個人的教育教學理論水平。

  3、深入鉆研課程標準、教材與課例,通過研讀教材、研究學生等進行深度備課,并結合教學實踐積極、主動進行教學反思。通過研課、磨課等形式深入研究,打造精品,形成特色。

  4、在教學中面向全體學生,實施自主、合作、探究式教學,指導學生主動學習,尊重和保護學生的學習自主性和積極性。在課堂上營造民主和諧的氛圍,讓孩子真正成為學習的主人、真正營造“主動——和諧”的語文課堂。

  5、深入做好課題研究,探索科學、合理、有效的課堂教學設計思路和實踐策略,深入研究好課的標準。

  6、虛心向工作室其他教師學習,多請他們指導,多聽他們的課,多寫教學反思,不斷提高自己的教育教學水平。

  7、每學期撰寫一篇有一定質量的論文,力求能獲縣級以上獎勵,上好l~2節校級以上公開展示課。

  8、幫助研修教師提高教育教學水平,促進其專業成長。

  9、積極參加工作室活動,認真完成首席名師交給的工作。

  個人的工作計劃 篇5

  一、熟悉公司新的規章制度和業務開展工作。公司在不斷改革,訂立了新的規定,特別在訴訟業務方面安排了專業法律事務人員協助。作為公司一名老業務人員,必須以身作則,在遵守公司規定的同時全力開展業務工作。

  1、在第一季度,以訴訟業務開拓為主。針對現有的老客戶資源做訴訟業務開發,把可能有訴訟需求的客戶全部開發一遍,有意向合作的客戶安排法律事務專員見面洽談。期間,至少促成兩件訴訟業務,代理費用達x萬元以上(每件x萬元)。做訴訟業務開發的同時,不能丟掉該等客戶交辦的各類業務,與該等客戶保持經常性聯系,及時報告該等客戶交辦業務的進展情況。

  2、在第二季度的時候,以商標、專利業務為主。通過到專業市場、參加專業展銷會、上網、電話、陌生人拜訪等多種業務開發方式開發客戶,加緊聯絡老客戶感情,組成一個循環有業務作的客戶群體。以至于達到x萬元以上代理費(每月不低于x萬元代理費)。在大力開拓市場的同時,不能丟掉該等客戶交辦的各類業務,與該等客戶保持經常性聯系,及時報告該等客戶交辦業務的進展情況。

  3、第三季度的“十一”“中秋”雙節帶來的無限商機,給后半年帶來一個良好的開端。并且,隨著我對高端業務專業知識與綜合能力的相對提高,對規模較大的企業符合了《中國馳名商標》或者《廣東省著名商標》條件的客戶,做一次有針對性的開發,有意向合作的客戶可以安排業務經理見面洽談,爭取簽訂一件《廣東省著名商標》,承辦費用達x萬元以上。做馳名商標與著名商標業務開發的同時,不能丟掉該等客戶交辦的各類業務,與該等客戶保持經常性聯系,及時報告該等交辦業務的進展情況。

  4、第四季度就是年底了,這個時候要全力維護老客戶交辦的業務情況。首先,要逐步了解老客戶中有潛力開發的客戶資源,找出有漏洞的地方,有針對性的做可行性建議,力爭為客戶公司的知識產權保護做到最全面,代理費用每月至少達1萬元以上。

  二、制訂學習計劃。學習,對于業務人員來說至關重要,因為它直接關系到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。專業知識、綜合能力、都是我要掌握的內容。 知己知彼,方能百戰不殆,在這方面還希望業務經理給與我支持。

  三、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。

  個人的工作計劃 篇6

  在公司的領導及全體同仁的關心支持下,在業務的發展上取得了較好的成績,較好的完成了公司的任務指標,在此基礎上,回顧這一年的工作經驗和結合工作實際情況,制定如下工作計劃:

  一、嚴格落實公司各項條款,加強業務管理工作,構建優質、規范的承保服務體系。承保是公司經營的源頭,是風險管控、實現效益的重要基礎,是公司生存的基礎保障。因此,在20xx年,公司將狠抓業務管理工作,提高風險管控能力。

  二、規范和落實公司的服務條款,提高服務工作質量,建設一流的服務平臺。我們經營的不是有形產品,而是一種規避風險或風險投資的服務。在市場逐步透明,競爭激烈的今天,服務已經成為我們公司的核心競爭力,納入我們公司的價值觀。客服工作是這一理念的具體體現。在20xx年里將嚴格規范客服工作,建立一流的客戶服務體系,真正把優質服務送給每一位公司的客戶。

  三、加快業務發展,鞏固鄭州市場占有率,擴大河南市場占有面。其中:計劃將從以下幾個方面去實施完成。

  1、精心組織策劃、堅決完成計劃指標,為全年目標打下堅實的基礎。

  2、大力發展渠道業務,深度拓展鄭州市場,打好河南地市業務的攻堅戰,有序推進,擴大和鞏固河南市場占有面。

  3、機動車輛險是我司業務的重中之重,因此,大力發展機動車輛險業務,充分發揮公司的車險優勢,打好車險業務的攻堅戰,還是我們工作的重點,20xx年在車險業務上要鞏固老的渠道和客戶,擴展新渠道,爭取新客戶,側重點在發展渠道業務、車隊業務以及新車業務的承保上,以實現車險業務更上一個新的臺階。

  4、認真做好非車險的展業工作,選擇拜訪一些大、中型企事業單位,對效益好,風險低的單位重點公關,與單位建立良好的關系,力爭財產、人員、車輛一攬子承保,同時也要做好非車險效益型險種的市場開發工作,在20xx年里努力使非車險業務在發展上形成新的格局。

  5、其他方面:深入抓好其他保險業務工作;加強與各保險單位的合作;積極參與各種保險的激烈競爭之中。

  四、抓好隊伍建設,做好員工和保險推銷員工作,繼續完善人力資源調配,為公司業務發展提供人力保障。20xx年在員工待遇上,工資及福利待遇在20xx年的基礎上適當提高,同時計劃為每個員工體檢身體,每位員工過生日公司提供一份禮物,舉辦一些集體活動等,用的好人才,留的住人才,為13年的業務開展提供強有力的人力保障。

  五、完善管理機制,強化執行力。今年將從制度入手,對公司的現有規章制度上、要求范圍內進行修訂和補充,完善以前沒有完善的規章制度,使之更加符合公司經營管理工作的需要。匯編成冊后,發到每一個員工手中,認真學習。真正做到以制度管人,以制度辦事,從而提高執行力度。20xx年是全新的一年,有望通過我們全體員工的共同努力讓公司進入一個全新的發展階段。

  個人的工作計劃 篇7

  為了實現明年的計劃目標,結合公司和市場實際情況,確定明年幾項工作重點:

  1、擴大銷售隊伍,加強業務培訓。

  人才的引進和培養是最根本的,也是最核心的,人才是第一生產力。企業無人則止,加大人才的引進大量補充公司的新鮮血液。鐵打的營盤流水的兵,所以在留著合理的人才上下功夫。在選好人,用好人,用對人。加強和公司辦公室人溝通,多選拔和引進優秀銷售人員,利用自己的關系,整合一部分業務人員,利用業務員轉介紹的策略,多爭取業務人員,加大招聘工作的力度,前期完善公司的人員配置和銷售隊伍的建立。另外市場上去招一些成熟的技術和業務人員。自己計劃將工作重點放在榜樣的樹立和新榜樣的培養上,一是主要做好幾個榜樣樹立典型。因為榜樣的力量是無窮的。

  人是有可塑性的,并且人是有惰性的。對銷售隊伍的知識培訓,專業知識、銷售知識的培訓始終不能放松。培訓對業務隊伍的建立和鞏固是很重要的一種手段。定期開展培訓,對業務員的心態塑造是很大的好處。并且根據業務人員的發展,選拔引進培養大區經理。業務人員的積極性才會更高。

  2、銷售渠道完善,銷售渠道下沉。

  為確保完成全年銷售任務,自己平時就積極搜集信息并及時匯總,力爭在新區域開發市場,以擴大產品市場占有額。合理有效的分解目標。

  三省,市場是公司的核心競爭區,在這三省要完善銷售隊伍和銷售渠道。一方面的人員的配置,另一方面是客戶資源的整合,客戶員工化的重點區域。要在這里樹立公司的榜樣,并且建立樣板市場。加以克隆復雜。

  其他省市以一部現有業務人員為主,重點尋找合作伙伴和一些大的代理商。走批發路線的公司在銷售政策上適當放寬。

  如果業務人員自己開拓市場,公司前期從業務上去扶持,時間上一個月重點培養,后期以技術上進行扶持利用三個月的時間進行維護。

  3、產品調整,產品更新。

  產品是企業的生命線,不是我們想買什么,而是客戶想買什么。我們買的的客戶想買的。找到客戶的需求,才是根本。所以產品調整要與市場很好的結合起來。另外,要考慮產品的利潤,無利潤的產品,它就無生存空間。對客戶來講,也是一樣。客戶不是買產品,而是買利潤,是買的產品得來的利潤。追求產品最大利潤的合理分配原則,是唯一不變的法則。企業不是福利院,所以為企業創造價值最大化,就是管理的最基本要求。從發展才是硬道理到賺錢才是硬道理的轉變。

  一個產品的壽命是有限的,不斷的補充新產品,一方面顯示出公司的實力,一方面顯示出公司的活力。淘汰無利潤和不適應市場的產品。結合公司業務人員專業素質,產品要往三個有利于方面調整:有利于公司的發展、有利于業務人員的銷售、有利于客戶的需求。

  產品要體現公司的特色,走差異化道路。一方面,要有公司的品牌產品。一個產品可以打造一個品牌。所以產品要走精細化道路。

  4、長期宣傳,重點促銷。

  宣傳是長久的,促銷是短暫的。促銷一時,宣傳一世。重點的開展促銷活動使產品在一個市場上樹立起名氣,就是品牌意思。結合市場和疫情發展變化,使產品坐莊,達到營銷造勢的目的。就重點產品和重點市場,因地制宜的開展各種各樣的促銷活動。當然最主要的工作重心還是在產品的宣傳上,具辦各種知識講座。利用公司網站,把產品及時發布出去,利用互聯網發布產品上市等信息

  5、自我提高,快速成長。

  為積極配合銷售,自己計劃努力學習。在管理上多學習,在銷售上多研究。自己在搞好銷售的同時計劃認真學習業務知識、管理技能及銷售實戰來完善自己的理論知識,力求不斷提高自己的綜合素質,為企業的再發展奠定人力資源基礎。

  本人將以身作責,以實際行動來帶領整個團沖擊計劃目標。

  個人的工作計劃 篇8

  根據佐尚企業管理咨詢有限公司前期人力資源建設中的工作分析、崗位評估結果,在對組織架構進行調整,人員重新編配的前提下,人力資源部工作總體思路:以招聘為先導,調整、完善人力資源招聘體系,加強新員工入職管理,協助佐尚企業管理咨詢有限公司進行崗位評估后的薪酬設定與績效考評體系推行、維護,利用工作分析、崗位評估結果建立健全培訓體系,以標準化、集團化模式做好人力資源管理工作。

  具體工作步驟如下:

  1、統一思想,樹立人力資源管理理念

  在前期與佐尚企業管理咨詢有限公司的老師溝通中,其有意愿為公司主管級以上人員培訓“非人力資源部門主管的人力資源管理”課程,建議公司使佐尚管公司為部門主管以上人員培訓此課程,確保公司在人力資源管理理念推行中形成統一的認識,使人力資源管理理念知識在管理層中普及,降低后期績效推行的阻力、提升推行效率。

  2、加強內部建設,明確人員工作職責

  在部門、人員調整后,結合工作流程,將對人力資源部門內部進一步明確各個崗位及相關的工作人員的職責,全面整理人力資源管理制度、流程和表單,制訂人力資源內部工作和會議通報制度。在人力資源內部建立起會務、培訓溝通渠道與OA溝通模式相結合部門內部定期溝通機制,使人員首先養成良好的內部工作氛圍。

  3、建立健全招聘體系、強化招聘職能

  首先根據各個崗位的崗位職責(或工作說明書)提煉出基本的任職素質,建立基本的任職素質模型,確定招募的人員標準,建立起基本任職素質模型庫,為簡歷的篩選做好前期的準備工作,使招聘工作更為系統化。

  其次構建招聘渠道。目前的招聘渠道主要有內部招聘、行業媒體、人才市場、校園招聘、人才中介公司、人際推薦、網絡招聘、人才追逐等。結合目前招聘效果、行業特點,加大網絡宣傳、小廣告張貼、內部人員推薦,在維護好現有招聘渠道的基礎上,與外圍招聘人員溝通,了解更多的渠道,進行新的招聘渠道的開拓。

  第三建立管理人員招聘評估體系。對招募的管理人員,進行人才測評、評估,選定測評、評估工具,為面試人員評估上提供更多的參考依據。

  第四優化招聘流程,根據集團與各公司辦公相對分散,招聘工作由集團統一管理特點,在流程的設定上,建立起集團與各公司面試聯動,確保招聘的人員使招、錄雙方都滿意,更適合崗位需求。

  第五完善招聘、測評及評估表單。按流程化、結構化面試、審批要求,優化各類招聘、入職表單。

  4、建立健全培訓體系、加強培訓效果評估

  公司培訓體系的建設以企業戰略為導向,著眼員工崗位勝任力的提升,在關注員工職業化塑造及職業生涯規劃的同時,提高員工績效和組織效率、促進員工個人全面發展,為公司可持續發展提供動態的人才支撐。

  首先建立起以人力資源部牽頭,以各部門主管、經理為骨干力量的培訓組織體系,根據層級的不同,培訓課程的.開發、編排,培訓授課方式進行規范。其次課程體系建立。

  新員工課程體系建立上,以文化認同、角色定位為核心,分別在試用初、中期及結束選擇、開發不同課程進行培訓。入職初期的企業概況、發展史、經營模式、企業文化,員工品行規范、企業制度、規章、工作流程、儀表禮儀為中心課程安排;試用中期的團隊意識訓練、職業素養引導為重點;試用結束前總結提升、責任意識等為主導,結合員工自我試用總結,提升對企業、崗位的認知力。

  老員工課程體系建立上,以紀律意識、工作技能為核心,不定期的進行團隊精神、工作態度、工作流程提升、員工品行規范、規章制度等課程培訓,并根據培訓需求調查,結合工作中存在不足進行課程的開發。

  骨干力量與基層管理人員課程建立上,以團隊管理、溝通技能、時間管理與工作效率、培訓引導能力等,在培訓需求及企業運營需求基礎上進行課程的開發與編排。

  中層、高層管理人員課程建立上,以職業經理人核心技能、領導力與執行力、如何打造高效的工作團隊、問題分析與解決、時間管理與工作計劃、非HR經理的HR管理等課程進行開發。

  課程的開發必須依據公司發展戰略需求及員工成長狀態、動態調整關鍵培訓內容。逐漸形成公司課題及案例庫。

  根據培訓對象的不同,選擇不同的培訓形式。

  培訓講師隊伍建設。結合目前公司培訓現狀,培訓講師隊伍以各級骨干、主管為主,對其進行培訓講師必備的素質、技能的培訓。并結合不同層級的培訓需求,采取外聘培訓講師或參加外部培訓,使講師隊伍以內部講師為主,外聘、外培為輔培訓講師隊伍。

  在訪談中,因公司業務性質、工作時間特點,有些骨干、主管雖然在進行著員工培訓、但效果不佳,且自身沒有授課的積極。

  在培訓講師隊伍建設中,可以設定授課獎勵制度。人力資源部門對于授課水平、態度、效果等根據不同課程類型采用不同評估方法,以評估點數對授課人員進行獎勵,提升授課人員積極性及自我提升能力。

  培訓制度、流程體系建設。對于公司目前培訓制度進行整理、匯編,結合公司運營發展需,進行必要的修訂,完善培訓制度,優化培訓流程。

  培訓評估系統建設。對于每一項培訓,根據授課內容,進行不同層級的評估。培訓結束后,培訓人員對于培訓建議與意見,反饋培訓課程、講師情況,首先做好反應層面的評估;對于培訓課程進行考試或讓員工來談心得體會,做好學習層面的評估;培訓結整一段時間后,檢查參訓人員行為、績效是否是改變或提升,進行行為層面的評估;對于培訓后,公司運營、發展是否起到了積極的影響,從而進行結果的評估。

  建立健全培訓檔案。員工培訓檔案是員工晉升、年終考評、防范勞動糾紛的重要依據。根據管理效率,可進行人人建檔或按月建檔,確保員工培訓檔案的完整性。

  5、強化執行力、推進績效薪酬體系運行

  績效薪酬體系依佐尚管理公司對公司進行崗位調查、工作分析、崗位評估的基礎上確定的,其形成時間長、動員人員多、制作成本高。人力資源部協助管理加大推行力度,做好績效訪談、跟蹤、效果評估及考核結果的應用。

  一是加大檢查、追蹤力度,確保績效指標數據來源的準確真實性;

  二是對于各項考評指標,力求量化衡量,不能量化,評估方法要科學,指標定義要界定明確;

  三是績效考評過程,要做到公平、公正;績效結果一定要反饋到個人,確保被考評人員了解自身不足,下步知道工作如何進行改進。

  四是結合考評過程跟蹤、輔導,了解人員需求,進行人員培訓課程開發。

  6、其它方面

  指導下屬做好員工關系管理,一是社保年度審核;二是員工檔案管理;三是勞動合同管理;四是部門人員下基層進行必須的員工訪談,并有記錄;五是人事報表提交完整性;六是工作計劃總結規范等員工關系、人事事務工作開展與完成。

  個人的工作計劃 篇9

  xx年年是我們xx地產公司業務開展至關重大得開局之年,對于一個剛剛踏入房地產中介市場得新人來說,也是一個充滿挑戰,機遇與壓力并重得開始得一年。因此,為了,我要調整工作心態、增強責任意識、服務意識,充分認識并做好廠房中介得工作。為此,在廠房部得朱、郭兩位同事得熱心幫助下,我逐步認識本部門得基本業務工作,也充分認識到自己目前各方面得不足,為了,盡快得成長為一名職業經紀人,我訂立了,以下年度工作計劃:

  一、熟悉公司得規章制度和基本業務工作。

  作為一位新員工,本人通過對此業務得接觸,使我對公司得業務有了,更好地了,解,但距離還差得很遠。這對于業務員來講是一大缺陷,希望公司以后有時間能定期為新員工組織

  學習

  和培訓,以便于工作起來更加得心順手。

  1、在第一季度,以業務學習為主,由于我們公司正值開張期間,部門得計劃制定還未完成,節后還會處于一個市場低潮期,我會充分利用這段時間補充相關業務知識,認真學習公司得規章制度,與公司人員充分認識合作;通過到周邊鎮區工業園實地掃盤,以期找到新得盤源和了,解鎮區工業廠房情況;通過上網,電話,陌生人拜訪多種方式聯系客戶,加緊聯絡客戶感情,到以期組成一個強大得客戶群體。

  2、在第二季度得時候,公司已正式走上軌道,工業廠房市場會迎來一個小小得高峰期,在對業務有了,一定了,解熟悉得情況下,我會努力爭取盡快開單,從而正式轉正成為我們公司得員工。并與朱、郭兩經理一起培訓新加入得員工,讓廠房部早日成長起來。

  3、第三季度得“十一”“中秋”雙節,市場會給后半年帶來一個良好得開端,。并且,隨著我公司鋪設數量得增加,一些規模較大得客戶就可以逐步滲入進來了,,為年底得廠房市場大戰做好充分得準備。此時我會伙同公司

  其他

  員工竭盡全力為公司進一步發展做出努力。

  4、年底得工作是一年當中得頂峰時期,加之我們一年得廠房推界、客戶推廣,我相信是我們廠房部最熱火朝天得時間。我們部門會充分得根據實際情況、時間特點去做好客戶開發工作,并根據市場變化及時調節我部得工作思路。爭取把廠房工作業績做到最大化!

  二、制訂學習計劃。

  做房地產市場中介是需要根據市場不停得變化局面,不斷調整經營思路得工作,學習對于業務人員來說至關重要,因為它直接關系到一個業務人員與時俱進得步伐和業務方面得生命力。我會適時得根據需要調整我得學習方向來補充新得能量。工業知識、營銷知識、部門管理等相關廠房得知識都是我要掌握得內容,知己知彼,方能百戰不殆(在這方面還希望公司給與我們業務人員支持)。

  三、加強自己思想建設,增強全局意識、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。

  積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大得能力減輕領導得壓力。

  以上,是我對xx年年得一些設想,可能還很不成熟,希望領導指正。火車跑得快還靠車頭帶,我希望得到公司領導、部門領導得正確引導和幫助。展望xx年年,我會更加努力、認真負責得去對待每一個業務,也力爭贏得機會去尋求更多得客戶,爭取更多得單,完善廠房部門得工作。相信自己會完成新得任務,能迎接新得挑戰。

  個人的工作計劃 篇10

  轉眼間又要進入新的一年20xx年了,又是一個充滿挑戰、機遇與壓力開始的一年,是辭舊迎新、再次展現自己的又一開始。也是我非常重要的一年。出來工作快3個年頭,面對竟爭激烈而有現實的社會,生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習,讓自己成為一個真正有實力的管理者,為自己創造一個美好的未來。在此,我訂立了本年度工作計劃,以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績。

  一、熟悉公司新的規章制度和工程管理開展工作

  公司在不斷改革,訂立了新的規定,作為公司一名工作人員,必須以身作責,在遵守公司規定的同時全力開展工程管理工作。

  1.明確職員工的職責和工作任務調度分派各職員工必須履行工廠員工應盡義務和《工程部管理職責》規定的職責,其工作任務可根據公司部門需要服從上級隨時調配支持。

  2.制訂部門職員工管理規范,加強職員工自覺約束自已工作散漫等不良行為的意識,促使其培養文明修養,積極愛崗的精神風貌,使其日常上班工作符合公司職業規范和要求

  3.各職員工應按時出勤,未經工程部負責人批準,請假將依工廠考勤記錄為準作曠工論處;正常上班時間被發現竄崗逗留作風散漫當事人需作警戒和書面檢討;

  4.工作方法改善:加強部門協作溝通,營建和諧進取的企業文化氛圍,發生異常時第一時間到現場去了解問題,分析問題,解決問題,制訂符合實情的工程及相關部門工作反饋改善方案和辦法,建立培訓計劃,加強技能訓練和心態教育,穩定人員流失。

  5.工程設計管理過程中要充分聽取各方面的意見,發揚技術民主,對爭議較大的問題,組成審查班子進行認真的論證,如還有疑義則尋求第三方的論證(客戶或技術開發者)

  二、明確自己的發展方向,正確認識自己,糾正自己的缺點

  認真聽取他人忠懇意見,更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,充分發揮自己的能力,讓自己真正走上管理道路。

  我也會向其它同事學習,取長補短,相互交流好的工作經驗,共同進步。征取更好的工作成績。

  以上是我針對xx年的工作計劃與發展方向,希望通過自己的努力及他人的協助能夠成功的達成計劃并突破,xx年取得更好的成績,全面提高自己。

  個人的工作計劃 篇11

  在這年的一年里,憑借前幾年的蓄勢,已具備步入了快車道,為實現了穩步的效益增長,以嶄新姿態展現在客戶面前,一個更具朝氣和活力的、車間完善后,管理水平必將大幅度提高,這不僅僅是市場競爭的外在要求,更是自身發展壯大的內在要求。對于各部門來說,全面提升管理水平,與公司同步發展,既是一種壓力,又是一種動力。為了完成公司20年的總體經營管理目標,廠部特制訂20年工作計劃如下。

  一、根據本年度工作情況存在不足,結合目前公司發展狀況和趨勢,人力資源計劃從九方面開展本年度的工作:

  1、進一步完善公司的組織架構,確定和區分每個職能部門的權責,爭取做到組織架構的科學適用,三年不再做大的調整,保證公司的運營在既有的組織架構中運行。

  2、完成公司各部門各職位的工作分析,為人才招募與評定薪資、績效考核提供科學依據;

  3、完成日常人力資源招聘與配置

  4、推行薪酬管理,完善員工薪資結構,實行科學公平的薪酬制度;

  5、充分考慮員工福利,做好員工激勵工作,建立內部升遷制度,做好員工職業生涯規劃,培養雇員主人翁精神和獻身精神,增強企業凝聚力。

  6在現有績效考核制度基礎上,參考先進企業的績效考評辦法,實現績效評價體系的完善與正常運行,并保證與薪資掛鉤。從而提高績效考核的權威性、有效性

  7、大力加強員工崗位知識、技能和素質培訓,加大內部人才開發力度。

  8、建立內部縱向、橫向溝通機制,調動公司所有員工的主觀能動性,建立和諧、融洽的企業內部關系。集思廣益,為企業發展服務。

  9、做好人員流動率的控制與勞資關系、糾紛的預見與處理。既保障員工合法權益,又維護公司的形象和根本利益。

  二、增加人員配置:

  (1)前臺:前臺增加至3名,分管不同區域。

  (2)車間管理人員:車間行政主管1人、技術主管1人、所需機電維修組長約3名。

  三、強化人員素質培訓

  春節前完成對各區域所需人員的招聘和培訓,使20年新的管理制度實施過程中人員素質方面有充分的保障。認真選擇和慎重錄用基層管理人員,切勿濫竽充數。

  四、加大人員考核力度

  在人員配置、資源保證、業績考核等方面作出實施細則規定,從制度上對此項工作作出保證。并根據各區域實際情況和存在的問題,有針對性地加以分析和研究,以督促其在短期內按規定建立和健全管理的工作。

  五、加強市場調研

  以業務部提供的信息量和公司在各區域的業務進展情況,將以專人(兼職)對各區域業務的發展現狀和潛在的發展趨勢,進行充分的市場調研。通過調研獲取第一手資料,為公司在各區域開拓新的市場方面作好參謀。

  六、品牌推廣

  1、為進一步打響“振興”品牌,擴大振興的市場占有率,20年乘公司車間乘改建的東風,初步考慮以宣傳和擴大品牌,創造更大市場空間,從而為實現奠定堅實的市場基礎上更上一層樓。

  2、進一步做好內部管理及宣傳工作。在各個現場制作和安裝宣傳條幅或廣告牌,現場展示企業實力;及時制作企業新的業績和宣傳資料

  3、加強和外界接觸人員的專業知識培訓和素質教育工作,樹立良好的企業員工形象和企業文化內涵,給每一位與我廠人員接觸的人都能夠留下美好而深刻的印象,從而對有更清晰和深層次的認識。

  七、客戶接待

  客人接待工作仍是業務部工作的重點之一。做好客人接待工作是業務接洽的必要的前提和基礎。按照公司有關規定要求保質保量地做好客人接待工作是業務部必須進行認真研究和探討的重要課題。表面上看起來接待工作比較簡單,但實質上客戶接待是一門十分深奧的學問。不去深入地研究和探討就不能讓該項工作做得完善。因此,業務部要在方法上、步驟上、細節上下一番功夫。為了既少花錢,又不影響接待效果,需要更多地了解客人的生活閱歷、為人稟性、處事方式、辦事風格、企業價值取向、管理理念、產品特色、行業地位等。仔細研究分析和琢磨推敲日程的安排,讓每一位客人在最短時間內有全面的、清晰的、有一定深度的了解,對振興的產品表現出最大限度的認同感,對的管理模式和企業文化產生足夠的興趣。把長期地、堅持不懈地認真對待每一批客人和每一客人,使他們對的接待工作滿意作為業務部每一個接待工作人員的準則。從而以此來提高跟蹤的成功率,達到提高企業經濟效益的根本目的。

  個人的工作計劃 篇12

  一、指導思想

  以“綱要”為指導,以園務規劃、教育教學規劃和保教規劃為依據,深入學習“綱要”精神,將園本活動課程進行研究、推廣。以年級組為陣地,進行教學研究;以教師實踐中的問題為抓手,進行分析、討論,通過再實踐促進教學能力的提高。

  二、段況分析

  大班年段現有幼兒99人,其中本學期新生18人。經過大班上學期的教育,幼兒在原有的水平上均有不同程度的提高。他們熱愛幼兒園的生活,熱愛同伴,熱愛老師,積極.活潑.有求知欲.有集體榮譽感;大部分的幼兒能積極參與體育活動,體質有所增強;因為是寄宿制

  幼兒園,自理能力有顯著提高,動作協調性及操作能力也有較大的發展;在音樂.語言方面也有很大的提高。但由于個體差異及家庭環境的不同,還普遍存在一些問題。從教師的自身情況看,通過上學期的保教研究、理論學習,我們的教師在觀念上都有所轉變,并抓住自己的薄弱環節進行不斷的改進,能走進幼兒,根據幼兒活動的需要去創設環境。

  三、工作目標和重點

  依據《幼兒教育指導綱要》以及大班幼兒的年齡特點,以促進幼兒身心健康發展為目標,為入小學做好準備:增進幼兒對自然的情感,培養幼兒的求知欲,促進幼兒認知能力的發展,萌發幼兒“五愛”的情感,培養幼兒的社會適應能力,激發幼兒應用語言進行交往的積極性,培養幼兒初步的表現美,感受美能力。

  (一)加強理論學習、提升教學能力

  1、珍惜園內外的各種學習、交流機會,鼓勵組員積極參與,將理論與實踐相結合。

  2、積極利用年級組展開“教育教學研討活動”,捕捉教師教育、教學活動的閃光點和存在的實踐問題,進行集體討論、交流、辨析和調整,最大程度地幫助教師朝專業化方向更好的發展。

  (二)切實做好日常教學工作,提高服務質量。

  1、繼續開展主題活動,各班根據主題內容創設與教育相適應的環境,做好主題與環境相融合,主題與區域相融合,主題與游戲相融合。

  2、不斷加強《綱要》的學習,深入開展園本課程的研究,鼓勵教師理論和實踐相結合,操作和總結相結合,注意收集和積累資料,反思和總結成果,每周撰寫一篇教養筆記,每學期撰寫教學反思,每學期撰寫一篇論文。

  3、開展區域和主題相融合的教育模式,創設游戲氛圍,豐富區域材料,滿足游戲需求,促進幼兒發展。

  4、按時開展豐富的戶外游戲和體育活動,確保幼兒的一日活動量,促進幼兒身體各機能協調的發展。

  5、教師要認真細致地做好家長工作,使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。

  運用家長園地、家園聯系本等方法與家長交流、溝通,使家長及時了解班級動態、教學活動、幼兒在園情況。繼續充分挖掘家長、注意發現與利用家長特有的教育優勢,對幼兒進行教育,鼓勵家長積極參與活動及我們的教學。

  (二)以區域活動為切入點,嘗試使用新教材

  1、學習收集有關區域活動方面的材料進行研究。

  2、探討創設哪些符合大班幼兒年齡特點的區域活動內容。

  3、研討如何開展整合性區域活動。

  4、嘗試將區域活動與主題

  活動相融合。

  (三)加強年級組自身建設

  1、組員認真分析自身的狀況,制定出課堂改進規劃。

  2、定時、定點開展年級組活動,商討教學、教研策略,共同學習,一起進步。

  3、年級組內互幫互助,共享各種教學資源,如:共同制作教玩具、分享主題活動、問題意識培養的實踐活動,實行資源、經驗共享。

  (三)真正做到保育教育結合,提高保育質量。

  1、加強保教結合意識,學習新的教育理念,為幼兒成長提供良好的物質與心理環境。

  2、保育老師嚴格遵守衛生清潔制度,堅持天天清潔,周周小掃,月月大掃,為幼兒提供衛生、整潔、明亮的環境;堅持每天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定點消毒,寢室、教室定期消毒,為幼兒提供無菌、無害、無污染的環境。

  3、保育老師通過學習崗位工作細則、清潔消毒制度,不斷提高工作質量,并形成相互學習、相互促進、相互監督、相互提高的工作氛圍,堅持書寫保育筆記,記錄心得。

  (四)不斷增強科研意識水平,提高科研質量。

  1、繼續市級申報課題研究,不斷增強科研意識和水平,注重學習、注重思考、注重探索、注重反思,真正做到學以致用。

  2、積極探索有規劃有目的的開展主題活動和區域活動相結合,主題活動和操作活動相結合,主題活動和親子活動相結合等教育內容。

  每月工作重點

  二月份:

  預設主題:正月里

  1、組織各班教室環境布置,主題墻布置,家園聯系欄布置。

  2、家長帶幼兒返園,迎接新小朋友,填寫幼兒入園信息登記表,了解插班幼兒的基本情況。

  3、穩定幼兒情緒,培養幼兒常規及文明禮貌教育。

  4、正式啟動幼兒成長冊記錄。

  5、制定班組規劃,正常開展教學活動。

  6、各班幼兒身高、體重測量并上報園保教組。

  7、興趣班、特長班報名工作落實。

  8、年級組會議:制作本學期識字卡。

  9、社會實踐活動:A做湯圓B游城市廣場

  三月份:

  預設主題:“請讓我來幫助你”和“綠色家園”

  1、各班在網上建立班級相冊并公布于家長。

  2、迎接片區域活動觀摩,布置主題墻及家園聯系欄,豐富區域角材料。

  3、各班蒙氏活動開展,并請中小班組老師觀摩活動。

  4、各班分發故事磁帶,保證幼兒每天睡前故事30分鐘,為參加市幼兒故事比賽作準備。

  5、理論學習:如何撰寫案例。

  6、規范幼兒律動、廣播操整齊,精神,加強檢查。

  7、認真撰寫教學案例,評選優秀案例。

  8、年級組會議:如何利用本土資源,挖掘區角材料。

  9、社會實踐活動:參觀聾啞學校、參觀污水處理廠或在天馬小區撿垃圾活動

  10、年級組學習:討論多媒體資料在教學中的運用及活動教案設計分配

  四月份:

  預設主題:“清明節”、“有趣的昆蟲”

  1、準備參加幼兒園故事表演比賽。

  2、組織組內教師參加中班蒙氏觀摩和小班邀請課。

  3、迎接實習生到來,做好實習指導工作和實習鑒定工作。

  4、迎接市幼兒園等級評估。

  5、幼兒園期中幼兒能力測試。

  6、年級組會議:

  A、如何做好直升工作討論;

  B、理論學習和集體補做教具

  7、幼小銜接活動一:參觀小學部

  8、各位教師邀請課教案準備。

  9、幼兒高蹺比賽。

  10、社會實踐活動:掃墓、做青團

  11、年段活動:

  參觀春天的田野、玩電腦游戲。

  地點:小學部計算機房

  五月份:

  預設主題:“地球村”、“動物趣事”

  1、圍繞“五一”節開展系列活動,教育幼兒熱愛各行各業的人士,珍惜自己和他人的勞動成果。

  2、各班主題墻、家園聯系欄布置,并檢查評比。

  3、組內教師向全園開展邀請課,并進行說課、評課。

  4、六一節節目準備。

  5、組內教師參加小班蒙氏活動觀摩和幼兒園英語活動觀摩。

  6、幼兒園韻律操比賽。

  7、幼小銜接活動二:家長會,向家長宣傳幼小銜接工作及參觀介紹小學哥哥姐姐回幼兒園活動

  8、各班成長冊、成長袋檢查。

  9、年級組會議:如何在計算教學中結合蒙氏教學;畢業典禮形式討論。

  10、幼兒生活自理能力比賽。

  11、年段活動:自制蛋炒飯。地點:小學部勞技教室

  六月份:

  預設主題:“海底世界”、“電與風”及“我要上小學”

  1、各位教師認真撰寫論文,參加市論文評比。

  2、參加中班老師邀請課。

  3、幼兒口算、識字、拼音大比拼。

  4、幼小銜接活動三:和哥哥姐姐一起上課(地點:小學一年級教室友誼班級)

  5、幼兒期末能力測查。

  6、拍畢業照、開畢業典禮。

  7、各班組工作總結,各類積極分子評比,分發獎狀及獎品。

  8、園本課程的修正、完善、資料匯總。

  9、作好下學年的年級組教學規劃制定。

  10、暑假生活指導及家訪工作。

  11、教師基本功比武。

  12、年段活動:幼兒冷餐會

  個人的工作計劃 篇13

  過完了寒假生活,驅走了寒意,迎來了一個新的學期,我所擔任的是小學四年級班主任工作,為了使學生能夠及早進入角色,適應學習,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。在培養班集體方面,本學期我主要從以下幾方面入手:

  一、指導思想

  本學期,從學校工作和學生思想實際出發,抓好班級管理工作,提高學生道德素質,努力創建優秀班集體以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者。

  二、班級情況分析

  我班有學生27人,男生15人,女生12人。通過上學期的要求培養,班上學生上進心比較強,人人熱愛班集體,個個愿為班集體爭光添彩。學習的勁頭足,互助精神強,差生的學習習慣有了好轉,成績也在慢慢提高。班干部責任心強,有為大家服務的精神。衛生意識在增強,良好的衛生習慣正在養成。但也存在著一些不足,優差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業態度不端正,書寫質量差,拖拉現象嚴重。本學期我將因材施教,幫助他們快速成長!

  三、基本措施和做法。

  第一、常規教育方面

  1、為了使學生們的日常生活水平不斷提高,我充分利用第一節晚自習時間對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班干部監督崗,專門負責監督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日工作總結,通過監督崗的匯報,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用婦女節、植樹節、勞動日和兒童節等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  第二、班級紀律方面

  我深知,一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行,因而,我做了兩方面的工作計劃:

  1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是;:努力做到最好。

  2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“看雜志、做游戲、進行體育鍛煉”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  第三、衛生方面

  教會學生講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

  1、個人衛生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

  第四、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  第五、其他綜合方面

  各項競賽也是我這學期班主任工作計劃的重點,我們努力做到最好。每天努力,并對學生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力、團結心,每位學生都要有為班級爭光的責任感。

  新的學期的開始代表著一個新挑戰的開始。這學期我將繼續和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

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