【精選】學校督導的工作計劃3篇
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,我們要好好計劃今后的工作方法。好的工作計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的學校督導的工作計劃3篇,歡迎大家分享。
學校督導的工作計劃 篇1
一、督導工作主要內容
1、督促檢查減負增效工作。切實做到一科一輔,杜絕一科多輔。
2、與教務處共同做好教學常規檢查、教學質量評價等項工作。督促檢查備課、上課、作業布置與批改情況。杜絕不備課上課、非特殊情況坐著上課,上課時接聽手機,在課堂上玩游戲等現象發生。
3、繼續關注課堂教學改革和課堂教學質量。繼續學習新課標,開展期中質量抽測活動等。
4、加強對青年教師和教學骨干的培養工作。
5、督促、檢查教研組、備課組活動開展情況。
6、督促、檢查學生社團活動開展情況。
7、關注畢業班教學、復習迎考工作,做好模考分析、反饋等工作。
8、配合區督學來校聽課、指導教學工作。
二、督導工作主要措施
1、進一步落實教育部《關于全面貫徹教育方針,減輕中小學生過重課業負擔的意見》精神,“作業的分量和難度要適當。小學一年級不留書面家庭作業,二、三年級每日課外作業量不超過30分鐘,四年級不超過45分鐘,五、六年級不超過1小時!
2、按照區《課堂教學常規實施辦法》意見精神,開學初、期中、期末檢查備課、作業布置與批改等,希望老師們及時認真批改作業,規范課堂教學行為,提高課堂教學效率。
3、配合校長室、教導處開展推門聽課活動,深入課堂了解授課情況,及時開展評課議課活動。
4、教研組、備課組、學生社團要做到“四定”,即:定時間、定地點、定內容、定主講人或主持人,活動前要有計劃、出通知,活動后要有總結,并及時上傳有關資料。社團活動將作為本學期重點檢查的內容。
5、畢業班新課應于5月上旬結束,中旬將舉行一模,六月上旬舉行二模。
三、督導工作行事歷
二月份:
1、超周課與學科計劃制定情況檢查。
2、了解教研組、備課組計劃制定情況。
三月份:
1、督促開展語文學科青年教師開展白板運用課堂教學評比活動。
2、督促社團活動正常開展。
3、了解教輔資料使用與星月書屋開放情況。
4、迎接區督學組來校檢查。
四月份:
1、督促做好第17屆家長開放周活動。
2、期中抽測與總結反饋。
3、期中教學常規檢查。
4、督促開展數學學科青年教師開展白板運用課堂教學評比活動。
五月份:
1、督促開展綜合學科青年教師開展白板運用課堂教學評比活動。
2、畢業班一模。
3、督促、指導藝術節活動正常開展。
六月份:
1、畢業班二模。
2、開展復習研討活動。
3、期末教學常規檢查。
4、配合教導處、教研組做好期末質量檢測與總結反饋活動。
七月份:
1、配合做好招生工作。
2、配合做好暑期校本研修工作。
學校督導的工作計劃 篇2
一、指導思想
根據《學校20xx年上學期工作計劃》,督導室在校長、副校級督學的領導下,按照職責范圍,認真執行學校年度工作要點,對全校各處、各個部門的教學管理、學生管理、后勤管理等三個規范方面的工作進行認真的檢查、督促、指導、評價和考核,創造性開展、出色完成上級交辦的相關工作,及時、準確收集、整理、匯總、反饋各項督導信息和各方面的意見和建議,當好促進學校發展的參謀者。
二、工作目標
1、緊緊圍繞提高教書育人、教學質量的中心任務,創建和諧、平安、優質校園環境,打造高效目標管理運行局面,以發現問題,診斷問題,落實整改,提煉經驗的方式,確保校園教育、教學管理有序進行,確保校園平安無責任事故。監督和檢查學校各部門的協調、配合及支持、服務教育和教學工作的情況;注重發現、總結教育教學成果。
2、推動學校進一步加強教師隊伍建設,重點加強班級教育小組長和核心成員、學科拔尖人才、青年教師和行政管理隊伍建設,為持續、科學、健康、快速發展,奠定人才基礎。
3、推動學校完善管理體系改革,促進部門的運行協調效率的提高,提高管理水平和服務質量。把部門執行力和服務效率作為校園督導的一項重點工作來抓,建立督導系統考評機制,為績效考核提供真實依據。充分發揮督導室檢查、督促、指導、評價和考核的工作職能。
著力于創新與實踐,著力于常規與考核,完善評價激勵機制。通過督導,提升行政與教師的工作執行力,提高各部門的工作效率。
4、抓好督導檢查,根據近學校三年工作規劃和年度工作計劃,重點對學校學生管理、教學常規和后勤管理管理以及安全工作等方面進行經常性督導考核,督促學校各部門實實在在落實各項工作任務。
5、根據學校開學行政會議精神,迎接教育局的學期開學工作檢查。平時督導各部門進一步提高工作質量,切實樹立“管理即服務”的理念,切實提高工作執行的力度、效度和群眾滿意度。
三、具體措施
(一)督教
1、對教學職能部門的教學管理與服務,對各部門教學組織與管理等工作進行督查、指導與評價。調查、了解學校教學工作計劃、教學管理制度和有關決策的貫徹落實情況,提出改進建議;對專業建設、課程建設、師資培養、教科研工作、技能大賽、創新大賽、數字資源庫建設以及信息化建設等情況進行督查。
2、對課堂教學和實踐教學質量進行監控;對課程教學內容、方法、手段、教材、考核評價等開展督查、評估和指導;經常性走動式巡視課堂;會同教學管理部門開展教學檢查、教學評價和教學評優等活動;負責評教評學工作;組織行政聽課并匯總、公示聽課信息。
3、定期對各專業的專業課、文化課、實訓課、德育課教師教學情況進行督導,對任課教師的“備、講、批、輔、考”五個環節進行督導檢查,做出客觀評價,提出建設性意見,并及時向當事人、相關部門反饋意見,促進教師改進教學工作,不斷提高教學質量。
(二)督學
1、走動式檢查學生對教學秩序、考試秩序的遵守情況,參與學?荚囇惨暫驮嚲頇z查與分析等工作,提出加強學風、考風建設的意見。
2、通過問卷調查、個別訪談、召開師生座談會等形式,及時了解學生的學習效果、對教師的要求、對學校教學管理的意見、建議等。
3、通過隨機查課,檢查學生的課堂學習狀態;通過抽查學生的作業、課堂筆記、作文等檢查學生的自覺學習狀態。重視對自習課、實訓課、體育課、音樂課、美術課堂秩序的檢查。及時向相關部門反饋教師在教學方面、學生在遵守教學秩序方面的重大信息。
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1、堅持月督導評估機制,有計劃、有針對性對部門工作進行專項督導;組織督導組對學校各處室、各教研組等所屬部門進行督導評估:對上級做出重大的決議和學校形成的`重要決定的落實情況進行督促檢查;對部門自定工作計劃的落實、完成情況進行督促檢查,要求保質保量地完成任務。
2、督促、督查各部門對學校布置的各類迎評創建的資料完成及上傳工作,分析匯總部門月工作執行和創建任務落實情況;監督和檢查學校各部門的協調、配合及支持、服務教育、教學工作的情況。
3、不定期地對各部門的工作效率、服務意識、工作能力、勞動紀律等進行專項督導檢查,形成督導報告,為績效考核部門提供信息。
4、通過“督導室發現日”。收集廣大教師對學校各部門及學校建設、發展的意見、建議,歸納整理,歸類信息后提交相關職能部門,發揮督導室的協調、溝通作用,促進各部門提高服務質量,為教師解決實際問題。將干部、教師提交的對學校發展有參考價值的意見、建議,所反映的重大事件,及時上報校長室。發揮督導室下情上達的橋梁作用。
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安全督導配合安全保衛與學生處實施,采取日常、定期、專項、不定期四種檢查方式。專項檢查時,以各責任部門為主,組織相關人員參加,確保安全底線無突破。
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1、檢查校區設施設備是否符合安全規范要求。電器設備、線路是否有不安全因素,設備的安全防護裝置是否完善、良好。
2、督查專業實訓安全操作規程的執行情況,防火器材的管理,安全用電的管理等。
3、督查班級財產,水電門窗常規管理到位情況。
4、對食堂、宿舍、小賣部等衛生、安全重點場所進行專項檢查、對于安全督導中檢查出的問題,檢查組應及時通報相關部門,相關部門應立即整改。凡是暫無條件立即整改的,應填寫安全檢查整改通知單,在要求的時間范圍內整改。
四、各月重點工作
九月份:
1。制定本學期督導室工作工作計劃。
2。召開督導室部門工作人員會議,明確分工。
3。對學校開學典禮的召開進行督查。
4、對全校各個班級開學準備工作的檢查。
5、對學校儀表檢查整改情況進行督查。
5、對教研組的調整、分工及工作情況進行督導。
6。對村小教育教學管理、辦學行為進行督查。
7。對學校教師九月份的教育教學常規工作進行督查。
十月份:
1。對學校大走訪活動進行督查。
2、學生學籍信息教學情況專項督導。
3、對學校特崗教師的穩定性情況督導。
4、對學生的三操情況進行督導。
5、對全校學生宿舍的管理情況及宿舍內部的安全、消防設施進行專項檢查督導。
6。對學校學生上報的體質健康數據督查。
7。對學校教師十月份的教育教學常規工作進行督查。
十一月份:
1、對學校期中考核、考務工作督導。
2、對學生晚自習情況進行檢查督導。
3。對學校教師十一月份的教育教學常規工作進行督查。
十二月份:
1、對教學區的安全設施進行檢查督導。
2、學生信息常規工作、內網建設督導。
3、對參加技能大賽的師生的訓練情況進行專項督導。
一月份:
1。對元旦文藝活動的督查。
2。對學校抓長訓工作情況進行督查。
3、期末教學工作、考務工作督導檢查。
4、寒假前全校安全檢查。
5、學期督導信息匯總,完成工作總結。
6、對各部門工作量和全體教師教學質量及工作量進行考核、匯總、上報。
7。對學校工作總結進行匯總上報。
學校督導的工作計劃 篇3
很高興我能成為督導小組中的一員,同時我也明白自己肩上的責任與使命,我會時刻以飽滿的熱情去對待我的工作,積極服從組織的安排,遵守組織的紀律,執行組織的義務,在認真搞好學習的同時,盡力努力圓滿的完成自己工作。對此我做了以下計劃:
一,明白自己的責任
身為督導小組中的一員,我們的工作看起來簡單,單一,但做起來并不一定容易。這就要求我們得十分的細心,謹慎。盡量的不造成重復工做,給自己和他人造成不必要的麻煩。
二,注意做事的方法
我們的工作有時候可能會打擾到其它的同學的學習,讓其它上課的同學產生一些反感或一些不耐煩的情緒,這是我們要始終保持微笑,盡量用親和的語氣與別人溝通,避免發生爭執。只要我們明白我們是在為大家服務就行了,要時刻沖滿著動力和活力,不要因為別人抵觸我們的工作而泄氣。
三,提高自己
在工作方面,我的能力一直不是很強,所以我想通過這個組織鍛煉我的能力,盡量的做到在任何時候不怯場,而能力也是身為一個班干部的素質,所以我希望通過這個組織,自己能夠變的更優秀。
信息工程學院學生會
學習部督導組
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